關(guān)于尋找快樂(lè )作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的尋找快樂(lè )作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找快樂(lè )作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！睆墓S(chǎng)里發(fā)出了一陣清脆的鈴聲，漂亮的小鬧鐘就在這里誕生了。
雖然有很多朋友陪伴著(zhù)小鬧鐘，但是小鬧鐘一直都沒(méi)有快樂(lè )。小鬧鐘下定決心，一定要找到快樂(lè )。
一天，小鬧鐘偷偷地溜出了工廠(chǎng)，自己去尋找快樂(lè )。它剛剛溜出來(lái)，就被一位地主看到了，地主撿起小鬧鐘，帶回了家。地主心想：如果把這個(gè)鬧鐘送給皇上，說(shuō)不定呀，他見(jiàn)了鬧鐘很高興，會(huì )送給我一座金山呢！
第二天早晨，地主就進(jìn)宮面見(jiàn)皇上，把小鬧鐘送給了皇上�；实垡�(jiàn)了小鬧鐘，果然很高興：“這可是個(gè)寶貝呀！”他賞給地主一座金山，打發(fā)他走了。于是，小鬧鐘在宮中呆下了。
小鬧鐘還是沒(méi)有找到快樂(lè )。不久，它告別了這個(gè)富麗堂皇的家，悄悄地離開(kāi)去尋找快樂(lè )去了。
小鬧鐘走呀走呀，來(lái)到一個(gè)窮人的家旁，在草叢里安了家。
晚上，小鬧鐘睡著(zhù)了。到了深夜，忽然，它被一陣朗朗的讀書(shū)聲給驚醒了，小鬧鐘透過(guò)門(mén)縫一看：一個(gè)小男孩在破舊的書(shū)桌上；借著(zhù)月光看書(shū)，手被凍得通紅，衣服爛爛的，書(shū)卻是嶄新的。小鬧鐘想：“他可真愛(ài)學(xué)習��！這么晚了還在讀書(shū)，我一定要和他交朋友�！�
小鬧鐘主動(dòng)沖進(jìn)門(mén)，向小男孩問(wèn)：“你愿意和我交朋友嗎？”小男孩聽(tīng)了很高興，他想：要是這樣，他的媽媽再也不用很早就起來(lái)看天認時(shí)了，自己也不會(huì )擔心上學(xué)遲不遲到了。他說(shuō)：“我愿意和你交朋友�！毙◆[鐘就在這里住了下來(lái)。
每天，小鬧鐘用清脆的鈴聲提醒小男孩新的一天的到來(lái)。他們一起吃飯、學(xué)習、玩耍和睡覺(jué)，生活得十分快樂(lè )。
有一天，小鬧鐘清脆的聲音叫醒了小男孩的媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現了這只鬧鐘，她拿起小鬧鐘，心想：這是誰(shuí)家的鬧鐘？失主找上門(mén)了怎么辦？媽媽叫來(lái)了小男孩，問(wèn)他這只小鬧鐘的來(lái)歷。小男孩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，同意留下了小鬧鐘。
慢慢地，一晃十年過(guò)去了，小男孩以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)，小鬧鐘和小男孩都很高興。幾天后，學(xué)校來(lái)通知書(shū)了，小男孩看著(zhù)看著(zhù)嚇了一大跳，近數萬(wàn)元的學(xué)費，怎么交得起？
這時(shí)的小鬧鐘已經(jīng)是一個(gè)值錢(qián)的古董了，它聽(tīng)了后，也嚇了一跳。為了小男孩，小鬧鐘來(lái)到一個(gè)古董收藏家里，賣(mài)掉了自己，讓古董收藏家把錢(qián)寄給小男孩留學(xué)。就這樣，小男孩讀上了哈佛大學(xué)。
又一晃十年過(guò)去了，古董收藏家去世了，他的兒子可是一個(gè)敗家子，為了自己的生活，他不得不準備賣(mài)掉父親收藏的那些古董。于是，他籌辦了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )，準備把小鬧鐘給賣(mài)了。
在拍賣(mài)會(huì )上，古董收藏家的兒子舉起小鬧鐘，并講了這只鬧鐘舍身為主的故事。這件事震動(dòng)了全世界。當年那位小男孩聽(tīng)說(shuō)了，立刻趕到拍賣(mài)會(huì )花了一大筆錢(qián)，買(mǎi)下了小鬧鐘。
從此，小男孩和小鬧鐘又快樂(lè )地生活在一起了。小鬧鐘找到了它最大的幸福和快樂(lè )，它明白了一個(gè)道理：幫助別人就是最大的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )是什么？在何處？看到這個(gè)問(wèn)題，我疑惑了。于是我決定尋找快樂(lè )，終于，從這三個(gè)人身上，我找到了。
河邊，你手持一根竹竿，氣定神閑坐在草地之上垂釣，身旁的二人急得直搓手，忍不住向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相，請速隨我們前往�！辈懖惑@，咕嚕一聲，一只魚(yú)兒浮出水面，你低頭自語(yǔ)：“人是愿做籠中鳥(niǎo)雀呢，還是愿做這水中之魚(yú)？”“金絲雀籠百般好，卻不如這大河來(lái)的自由自在�！濒~(yú)兒仿佛聽(tīng)懂似的，撲咚一聲沉下水面，向遠方游去。你微微一笑，扔下手中的竹竿，哈哈一笑走向落日，留下來(lái)人在風(fēng)中呆立。
“治病救人”
魯迅放棄學(xué)醫，從事文學(xué)創(chuàng )作，以筆為武器，引領(lǐng)國家走向強盛，人民最終幸福安康，這就是屬于他的快樂(lè )。喚醒民眾，書(shū)寫(xiě)戰斗的檄文。
你生來(lái)自命不凡，卻在十七歲病去母親，三十二歲遭遇耳聾。常人無(wú)法承受的痛苦，一次又一次襲擊，你卻選擇默默承受。即使這些磨難，也絲毫沒(méi)有影響到你對音樂(lè )的熱愛(ài)，傾盡一生之力，譜寫(xiě)出眾多傳世名曲，被世人所稱(chēng)頌。
哦！我明白了，原來(lái)快樂(lè )就是莊子的不求名利，魯迅的憂(yōu)國憂(yōu)民，貝多芬的熱愛(ài)生命，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊的每個(gè)角落，每個(gè)人身上，讓我們去發(fā)現它，用心去感受它！
尋找快樂(lè )作文 篇3
風(fēng)雨過(guò)后，就是有彩虹相伴的晴天，優(yōu)傷吹走后隨之而來(lái)的就是快樂(lè ).我們周?chē)芏嗳瞬豢鞓?lè )有的是兒童，有的是成年人。心，是快樂(lè )的源泉，快樂(lè )的人就有一顆善于尋找快樂(lè )的心，不快樂(lè )的人是因為他們尋找快樂(lè )的心。對于不快樂(lè )的人，我們可以告訴他們:其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單,快樂(lè )可以是讓爸爸媽媽帶到外地去旅游;也可以是在和你父母上街過(guò)馬路的時(shí)候，爸爸媽媽緊緊地牽著(zhù)你的手，保護著(zhù)你;也可以是看到一朵花開(kāi)得很鮮艷;也可以是見(jiàn)到老師問(wèn)聲好......這都是快樂(lè )和幸福的滋味.誰(shuí)都能擁有快樂(lè ),請擁有一顆善于發(fā)現快樂(lè )的智慧眼吧!只要你用心去感悟,你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在你的身邊
尋找快樂(lè )作文 篇4
一只鳥(niǎo)兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺(jué)很孤獨，于是決定出去尋找快樂(lè )。
小鳥(niǎo)飛啊飛，飛啊，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，它看到了一顆大樹(shù)，大樹(shù)濃蔭密布，它飛過(guò)去，落在大樹(shù)枝頭，問(wèn)大樹(shù)：“大叔伯伯,什么是快樂(lè )？”
大樹(shù)伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說(shuō)：“我的快樂(lè )是為別人遮陰，讓人們能夠在樹(shù)蔭下玩耍�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，似懂非懂，張開(kāi)翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個(gè)不停，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，問(wèn)蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂(lè )呀，你每天快樂(lè )么？”
蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，一邊說(shuō)：“我的快樂(lè )是采集花粉，做蜂蜜，為人類(lèi)帶來(lái)甜蜜的味道。我很忙呀！”
小鳥(niǎo)還是不太理解蜜蜂姐姐的話(huà)，它又飛呀飛呀，來(lái)到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥(niǎo)飛上前，問(wèn)花朵：“花朵，花朵，什么是快樂(lè )？”
花朵說(shuō)：“我的快樂(lè )是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來(lái)美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來(lái)快樂(lè )就是給人們帶來(lái)美好，帶來(lái)幫助，它終于明白了什么是快樂(lè )，開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)飛走了，快樂(lè )地在天空中飛翔著(zhù)……
小鳥(niǎo)決定做一個(gè)貢獻者，做一個(gè)有用的人。
尋找快樂(lè )作文 篇5
快樂(lè )不假， 你懂的呀 《快樂(lè )你懂得》 的歌在我耳邊回響， 快樂(lè )是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂， 于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè )。 早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對著(zhù)鏡子笑了笑，出了門(mén)。 我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現�；丶液�，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡?媽對我說(shuō)：孩子，你到大街上去觀(guān)察每一個(gè)人，記住，用心去觀(guān)察 走到大街上， 我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路， 走到后， 老奶奶笑了笑， 對她說(shuō)： 真是好孩子啊。 那孩子很興奮， 哼著(zhù)歌走了。 我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè )的， 因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂(lè )之本。
我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是 快樂(lè )。 我又看到兩個(gè)小女孩手挽著(zhù)手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個(gè)女 孩叫道：停！我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快 樂(lè )么？ 今天，我真的很快樂(lè )，因為我不僅找到了快樂(lè )是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè )。 同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè )是樂(lè )于助人，快樂(lè )是關(guān)愛(ài)，快樂(lè )也許是一句話(huà)，快樂(lè )還可能是一個(gè)表情。
總之，快樂(lè )就在我們身邊，等待你的發(fā)現。
尋找快樂(lè )作文 篇6
如果你問(wèn)：什么是幸福？哈，幸福是靈魂的深邃，幸福是人生的定義，幸福是幸福的所在。如果你問(wèn)：幸福在哪里？那么請和我一起走，一起尋找幸福的真諦。
看，幸福在那根樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢里。鳥(niǎo)媽媽看著(zhù)鳥(niǎo)兒一只一只地飛出來(lái)。多幸福��！鳥(niǎo)爸爸覓食回來(lái)，看著(zhù)孩子們搶著(zhù)要吃的食物時(shí)天真無(wú)邪的樣子，開(kāi)心地笑了。這就是幸福！過(guò)一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒會(huì )學(xué)會(huì )飛翔。當他們第一次嘗試飛行并成功時(shí)，不僅鳥(niǎo)兒自己快樂(lè )，媽媽和爸爸也快樂(lè )！
快看那邊，雖然家里很窮，但是生活挺有意思的。孩子很懂事很聰明，學(xué)習成績(jì)也不錯；母親賢惠，有能力寫(xiě),她處理家里的一切；他父親雖然收入不高，但是很幽默，總是讓家里人笑得前仰后合。這樣的生活對這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請低頭看你的腳。有一棵綠色的小樹(shù)苗，緊貼著(zhù)大樹(shù)，渴望長(cháng)得像這棵大樹(shù)一樣高大、粗壯、多葉。于是，它享受著(zhù)微風(fēng)和陽(yáng)光的愛(ài)撫，貪婪地吮吸著(zhù)晨露。慢慢的從一個(gè)點(diǎn)頭的小蕾變成了幾十厘米高的小苗。這時(shí)候多幸福��！
其實(shí)無(wú)論在什么地方，什么情況下，都能感受到快樂(lè )，快樂(lè )離你很近。
如果你問(wèn)：幸福的真諦在哪里？答案很簡(jiǎn)單：幸福在你心里。
尋找快樂(lè )作文 篇7
芭比夾著(zhù)毛茸茸的尾巴沮喪地往回走，他無(wú)奈地嘆了口氣，：“唉，到哪里才能找到快樂(lè )呢？”他問(wèn)在樹(shù)干上的`啄木鳥(niǎo)：“你整天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè )是什么嗎？”每天幫大樹(shù)看病，感到很快樂(lè )，助人為樂(lè )�！彼麊�(wèn)糞金龜：“你整天忙著(zhù)滾那臭烘烘的糞球，你知道快樂(lè )是什么嗎？”糞金龜高興地說(shuō)：“我整天都在清理糞便我很開(kāi)心�！彼麊�(wèn)老鷹：“你整天忙碌地飛來(lái)飛去。知道快樂(lè )是什么嗎？”老鷹開(kāi)心地說(shuō)：“我每天捉肥美的兔子給鷹寶寶吃覺(jué)得特別快樂(lè )�！卑疟戎懒酥挥袆趧�(dòng)才能獲得最大的快樂(lè )，他就像小花貓一樣捉老鼠。
尋找快樂(lè )作文 篇8
有緣自會(huì )相見(jiàn)，天下沒(méi)有不散的宴席�？鞓�(lè )雖然天天陪在你身邊，但是它也會(huì )走。
每當你生氣而又傷心的時(shí)候，你千呼萬(wàn)喚叫快樂(lè )：“快樂(lè )，快樂(lè )我需要你，你過(guò)來(lái)安慰一下我吧�！笨墒翘炜绽锊](méi)有一點(diǎn)回應，快樂(lè )沒(méi)有來(lái)�？鞓�(lè )會(huì )悄悄的躲起來(lái)，你永遠也找不到它。其實(shí)，快樂(lè )已經(jīng)默默的說(shuō)了一句話(huà)：“來(lái)吧，你只要能找到我，我就馬上帶給你快樂(lè )，你要是找不到我，你就別快樂(lè )了吧�！�
每當你孤獨而又無(wú)聊的時(shí)候，你千呼萬(wàn)喚叫快樂(lè )：“快樂(lè )，你來(lái)幫幫我，我現在很孤獨，很無(wú)聊�？墒�，大海里還沒(méi)有一點(diǎn)回應，快樂(lè )也沒(méi)有來(lái)�？鞓�(lè )其實(shí)就在你的身旁，只是你沒(méi)有快樂(lè )，你不想動(dòng)，更不想抓住它�？鞓�(lè )在你的身旁嘀咕道：“來(lái)吧，我就在你的身邊，如果你想快樂(lè )，你就來(lái)抓我吧！”可是你的身子已經(jīng)被孤獨所包裹，你的身體僵硬得不得了，根本不想去抓它。
每當你心里美滋滋的時(shí)候，你千呼萬(wàn)喚叫快樂(lè )：“快樂(lè )，你來(lái)吧，我現在需要你�！鄙掷锺R上就有回應了，快樂(lè )說(shuō)道：“好吧！我現在就來(lái)幫你�！痹�(huà)音剛落，快樂(lè )馬上就從天上飛到你的身體里了。這時(shí)你已經(jīng)不像生氣、孤獨的時(shí)候了，你現在心里快快樂(lè )樂(lè )的、甜甜蜜蜜的。
快樂(lè )不是隨隨便便就幫你的，你一定要靜下心來(lái)，不要想你的生氣、孤獨，快樂(lè )自然就會(huì )回到你的身體里的，重新給你力量。
尋找快樂(lè )作文 篇9
雨，還在不停下著(zhù)，細細的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著(zhù)傘，走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上，腳步不禁跟了上去。一路跟著(zhù)蝴蝶，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現自己已經(jīng)到了一個(gè)陌生的森林里。
只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭，兩旁都是樹(shù)。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。他們抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他們竟然說(shuō)話(huà)了�！澳愫冒�！我們已經(jīng)觀(guān)察你好幾天了，你是不是不開(kāi)心��？”小精靈們用可愛(ài)的聲音異口同聲地說(shuō)�！班�，我媽媽生病了，一直不見(jiàn)好！”我回答道。不等我說(shuō)完，小精靈向前飛去，我也加快腳步跟了上去。
他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋，由一扇小窗，一扇門(mén)組成。我懷著(zhù)好奇的心情開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)去。里面的陳設也很簡(jiǎn)單。推門(mén)進(jìn)去第一眼看見(jiàn)的就是一張大大的木質(zhì)吧臺。吧臺里面站著(zhù)一位和藹的老爺爺，爺爺的身后放著(zhù)許多美麗的畫(huà)。其他就只有一張桌子和兩把椅子，讓我最好奇的是吧臺旁黑洞洞，似乎沒(méi)有盡頭的通道。
“你是來(lái)尋在快樂(lè )的孩子吧？”老爺爺說(shuō)話(huà)了�！班�！”“跟我來(lái)吧！”
說(shuō)著(zhù)，老爺爺拉著(zhù)我的手走進(jìn)那條黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因為里面伸手不見(jiàn)五指，只是被爺爺拉著(zhù)，跟著(zhù)他走。經(jīng)過(guò)一陣鐵的叮叮當當后，眼前的光亮照得我睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì )兒，終于看清了。我的眼前放著(zhù)一個(gè)畫(huà)板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望著(zhù)那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感覺(jué)心情好了一大截。
在那里，我畫(huà)了一幅最美麗的畫(huà)——一片森林中間站著(zhù)一位許著(zhù)愿的女孩——那就是我。
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