快樂(lè )的六一作文（通用63篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè )的六一作文（通用63篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的六一作文 篇1
今天是"六一"兒童節，我和媽媽?xiě)黄鹑ケ坦饒@—豪園參加"相親相愛(ài)一家人——六一兒童節親子拓展"活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著(zhù)急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預定的集合地點(diǎn)，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，人呢？難道是自己記錯了地點(diǎn)？還是來(lái)遲了，活動(dòng)要泡湯了？還是……我不由的揣測著(zhù)各種的可能來(lái)，也開(kāi)始抱怨著(zhù)媽媽的不是來(lái)。我懷著(zhù)忐忑的心情向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們來(lái)得太早了，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉，媽媽會(huì )意地微微一笑，好像在說(shuō)："孩子，沒(méi)事的，凡事以后別太急了，會(huì )弄錯的。"
好事真是多磨，到達上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車(chē)兜來(lái)兜去，就是找不著(zhù)預定活動(dòng)的會(huì )所。幾經(jīng)周折之后，才通過(guò)義工的帶領(lǐng)找到會(huì )所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著(zhù)七個(gè)俏皮的粉紅大字：相親相愛(ài)一家人。
簽到后，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，鄧老師拿著(zhù)話(huà)筒對我們說(shuō)："我非常感謝大家來(lái)參加我們的這個(gè)活動(dòng)�，F在，我有一個(gè)史上最難的問(wèn)題想來(lái)考考大家，答錯了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的，請問(wèn)誰(shuí)愿意來(lái)試一試的請舉手！"吵雜的會(huì )場(chǎng)忽然間一下子沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小男孩舉起了手，我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧老師讓他先自我介紹，然后，他就宣布了史上"最難"的問(wèn)題："今天是什么節日？""六一兒童節。"小男孩不假思索的回答，我們全場(chǎng)立刻驚呆了，史上最難的問(wèn)題竟然是如此的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我們滿(mǎn)是驚訝的神情中，開(kāi)始了今天的游戲活動(dòng)：第一個(gè)游戲是找朋友，規則是：每人抽一張小紙片，上面寫(xiě)著(zhù)1、2、3、4這些數字，在不說(shuō)話(huà)和不準打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數字的人；第二個(gè)是報數游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個(gè)的情況下比誰(shuí)的速度快；第三個(gè)游戲是相親相愛(ài)一家人，規則是：全組人圍成一個(gè)圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出"一"字，然后轉過(guò)身拍右邊的人的肩膀，也喊出"一"字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊"相"，依次類(lèi)推，一直到喊完"相親相愛(ài)一家人"為止；第四個(gè)游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著(zhù)大人的手，在不能說(shuō)話(huà)的情況下，帶著(zhù)大人走完一段約50米的路程，路的中間還設置了兩道障礙物，小朋友要帶著(zhù)大人順利通過(guò)，并回到座位上。
通過(guò)這次的"相親相愛(ài)一家人——六一兒童節親子拓展活動(dòng)"，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛(ài)才能做得到最好，我還體會(huì )到了父母親在引領(lǐng)我們成長(cháng)的路上的種種不易，明白了要學(xué)會(huì )感恩父母，長(cháng)大后要報答他們。
在今天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一作文 篇2
清晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，媽媽則在一旁輕聲地對我說(shuō)，“盟盟，今天是六一兒童節，為了犒勞你一下，打算帶你去濮上園放松心情，你看，怎么樣呀？”我一聽(tīng)到這兒，僅存的那點(diǎn)睡意便一掃兒光，“那我要帶上我的滑板！”我興奮地說(shuō)道。
事不宜遲，我用自己最快的速度，起床、刷牙、吃早飯，不到二十分鐘，我和爸爸媽媽便出發(fā)了。
一出家門(mén)，我便樂(lè )了起來(lái)，什么原因呢？原來(lái)是老天爺也出來(lái)幫忙啦——天空沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，厚厚的云層將其牢牢裹住，看來(lái)，老天爺也心疼我們，讓我們今天痛痛快快地瘋上一把。
一路上，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，不停地跟爸爸媽媽述說(shuō)練習滑板的經(jīng)驗和技巧，現在滑滑板已經(jīng)成為我課余生活中最大的樂(lè )趣。
一到濮上園的北門(mén)，就被眼前滿(mǎn)眼的綠色所吸引，雖然我已是多次來(lái)過(guò)，但這初夏的濮上園真是著(zhù)實(shí)讓人著(zhù)迷。眼前波光粼粼的湖面，加上遠處的綠色草坪和各種各樣叫不上名字的樹(shù)木和花朵，真是一個(gè)美麗的世外桃園，一個(gè)天然的綠色大氧吧！
放下滑板，我盡情徜徉在其中，時(shí)不時(shí)，一群群美麗的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，一朵朵美麗的鮮花，在風(fēng)中搖擺，好像也在歡迎游客的到來(lái)�？諝馇逍聸鏊�，散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令我振奮。
不知不覺(jué)，我滑到一座小橋下，看看它的坡度，好像不是很陡，心想：“學(xué)了將近一個(gè)月的滑板了，還沒(méi)有在斜坡上滑過(guò)，今天真是一個(gè)好機會(huì )�！�
我便小心翼翼地往橋面滑去，這時(shí)就聽(tīng)到媽媽在后面喊到：“上坡一定有快一些，滑得太慢，慣性太小，不好上坡，一定要把速度加上去�！甭�(tīng)到這些我不以為然，仍保持著(zhù)自己的速度，結果可想而知，不到“半山腰”，我的滑板已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)力，在那里罷工休息啦！唉，看來(lái)真是那句話(huà)說(shuō)得好，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”呀！
我又改變方法，按媽媽說(shuō)的去做，自己使上勁，比較輕松地滑到了橋頂，馬上就要下坡了，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊到：“下坡時(shí)腳不要再動(dòng)了，要不然速度會(huì )更快，會(huì )摔得很殘的，就靠滑板自身的慣性就可以了�！边@回我可是吃一塹長(cháng)一智，按照媽媽說(shuō)得去做，“嗖”的一下伴隨著(zhù)我的尖叫聲，順利滑了下來(lái)，我高興極了，終于學(xué)會(huì )了下坡，噢耶！
我越滑越自如，感覺(jué)這滑板就是我腳下的一雙鞋，它已經(jīng)與我合二為一，渾然一體了，自己就像一條來(lái)去自如的小魚(yú)，暢游在這綠色的大海中，把滿(mǎn)心的煩惱統統拋在了九霄云外，沒(méi)有了考試，沒(méi)有了學(xué)習，只有現在快樂(lè )的我！
不知不覺(jué)中，我成了爸爸媽媽的探路先鋒，因為我滑著(zhù)滑板比爸爸媽媽走得要快，這個(gè)公園里實(shí)在太大了，路口也比較多。我這個(gè)探路先鋒把爸爸媽媽帶到了公園的西側，在這里我認識了海棠樹(shù)、桃樹(shù)、李子樹(shù)、黃花菜�？磥�(lái)，這濮上園里的植物還真是不少呢，想要全部認識它們還真不一件容易的事呢！
滑滑板，學(xué)知識，成了這個(gè)“六一”我最大的收獲，這個(gè)六一讓我享受到了成長(cháng)的快樂(lè )，享受到了童年的美好，我會(huì )永遠記住你——童年！
快樂(lè )的六一作文 篇3
放飛粉紅的夢(mèng)想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來(lái)了我們最后一個(gè)六一節。今天天氣無(wú)論是怎樣，都顯得十分的不同�？�，隊旗已經(jīng)飄揚，聽(tīng)，小鼓已經(jīng)響起，“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”的主題活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。
在陽(yáng)光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級的入隊儀式。低年級的同學(xué)們頭仰起來(lái)，站在國旗下，非常嚴肅。唱國歌開(kāi)始了，全校極其的安靜，只有我們六年級的學(xué)生在大聲的唱著(zhù)，引來(lái)了其它班級的注意。唱完后，主持人說(shuō)：“下面由六年級的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時(shí)，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個(gè)接一個(gè)去幫低年級帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個(gè)了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級的同學(xué)跟著(zhù)自己說(shuō)，緊接著(zhù)是校長(cháng)和何老師的講話(huà)，最后我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的游戲。
3個(gè)游戲項目中，我被老師選了2個(gè)項目，可我覺(jué)得，親子拔河是最精彩的一個(gè)游戲。首先李有維老師大聲有力的說(shuō)：“下面請六一班和六二班上場(chǎng)拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來(lái)，我要求換人上，換成了張天成。拔河比賽在一聲中，就開(kāi)幕了。大家互不相讓?zhuān)覀冊诖舐暫爸?zhù)：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動(dòng)作，這時(shí)，由于體力透支的我們班，突然，被拉過(guò)了一下，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或爸爸媽媽把手松開(kāi)的，一下子，我們班就拉過(guò)了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏(yíng)了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒(méi)有親自去體驗，但我也收獲了知識。我們班很棒吧！
結束后，便和爸爸來(lái)到猜謎語(yǔ)，結果還沒(méi)開(kāi)始。來(lái)到高年級的天井，只見(jiàn)有2項的親子活動(dòng)。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，數學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個(gè)游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對著(zhù)背，中間有一個(gè)藍球，開(kāi)始，兩隊便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著(zhù)，真有點(diǎn)累。差一點(diǎn)就撞椅子了，好在我閃開(kāi)了，球弄著(zhù)我的背好疼，直到結束后，我是第一名耶，老師給了四個(gè)果凍，接著(zhù)，我們來(lái)到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂(lè )意的讓開(kāi)了給我們先，爸爸背起我，另一個(gè)爸爸背起了他的兒子，開(kāi)始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅持不了，一下就被那個(gè)同學(xué)追上了，后來(lái)，我們輸了，我不在于輸或贏(yíng)，只在于自己要玩的開(kāi)心，放下我后，我看見(jiàn)了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過(guò)這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長(cháng)是多么難的��！
還有很多游戲，我都不說(shuō)了。這次的六一節第一次爸爸來(lái)學(xué)校和我一起玩，真的很開(kāi)心，也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節，是天使，讓我快樂(lè )盡情的吸收歡樂(lè )，是大樹(shù)，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠難忘……在“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”的主題活動(dòng)中，我知道了只要付出就有回報，我懂得了微笑面對，明天將是美好的。在這活動(dòng)中，結束了六一學(xué)校的節目。
快樂(lè )的六一作文 篇4
一今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲弧眱和�，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。 二今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節目呢！樹(shù)上還掛著(zhù)一張紅布，上面寫(xiě)著(zhù)歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì )“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì )兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。
他對他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì )發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是我們最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。
接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì )唱的同學(xué)都跟著(zhù)唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著(zhù)我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節該多好！
快樂(lè )的六一作文 篇5
時(shí)間飛逝，一轉眼表妹已經(jīng)六年級了，眼看著(zhù)就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心，她經(jīng)常來(lái)問(wèn)我這個(gè)“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問(wèn)我，“李雪，你覺(jué)得你最難以忘懷、最好的班級是哪個(gè)班��？”表妹的問(wèn)題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。
“在曾經(jīng)的班級中我最難以忘懷的是哪個(gè)班級”，這個(gè)問(wèn)題若是放在曾經(jīng)，確實(shí)是個(gè)難以回答的問(wèn)題，因為我呆過(guò)的班級實(shí)在太多太多我肯定會(huì )猶豫，但是現在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實(shí)在是太多太多，每一個(gè)瞬間都會(huì )帶給我莫大的感受，以至于到現在還會(huì )把班級寫(xiě)成701班。我現在已不是小學(xué)生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的能力，我相信我的判斷是正確的。
記得09年我第一次見(jiàn)到一班的班主任時(shí)我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問(wèn)我的問(wèn)題我一時(shí)竟答不上來(lái)。真的，當時(shí)心里特別害怕。于是從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，這個(gè)老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點(diǎn)小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。
可是如今我為什么會(huì )對曾經(jīng)這樣不喜愛(ài)的老師以及這個(gè)班級產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過(guò)，后來(lái)細細回想老師在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學(xué)生的百般用心��！我們一班，是徐老師帶出來(lái)第一屆畢業(yè)班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛(ài)��！每天下午，老師總會(huì )把一些人留下來(lái)補作業(yè)，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè)；每一學(xué)期，老師總是破費為我們買(mǎi)禮物……這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產(chǎn)生感情呢？
還有一班那些可愛(ài)的同學(xué)們，金苗、袁婷、陳詩(shī)瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個(gè)人都有可貴之處，是他們教會(huì )了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿(mǎn)的。而且我記得我這個(gè)人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來(lái)時(shí)，我的同桌是張斌鋒，后來(lái)因為我的一句話(huà)李洋威成了我的同桌，再后來(lái)就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來(lái)，兩年中換了7個(gè)同桌也不少了。我想，這些美好有趣的回憶、會(huì )是我小學(xué)班級中，最難以忘懷的吧！
還記得運動(dòng)會(huì )上的加油吶喊聲，記得兒童節玩游戲快樂(lè )的瞬間，記得班隊會(huì )上精彩的辯論會(huì )，記得健身月中轉著(zhù)呼啦圈你追我趕的場(chǎng)面，記得拔河時(shí)大家拼盡全力只為班級榮譽(yù)而戰的模樣……該記得的我都記得，只是怕時(shí)間會(huì )沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。
哦，拔河？說(shuō)到這個(gè)我們前天也進(jìn)行了一次拔河比賽，在拔河的時(shí)候，好多老同學(xué)都來(lái)為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。
老同學(xué)最好了，拔河都為我加油哦！老同學(xué)之間見(jiàn)面的一次微笑莫過(guò)于任何言語(yǔ)了！雖然曾經(jīng)的1班已是過(guò)去式了，但我相信六一班這個(gè)集體會(huì )永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會(huì )忘記。因為在那個(gè)班級中，我度過(guò)了最快樂(lè )的小學(xué)生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學(xué)，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！
快樂(lè )的六一作文 篇6
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō),“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊!
快樂(lè )的六一兒童節
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè )的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè )的六一。我記憶最深的便是剛過(guò)去的六一，不僅有往年的快樂(lè )，也有離別時(shí)的感動(dòng)
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè )的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè )的六一。我記憶最深的便是剛過(guò)去的六一，不僅有往年的快樂(lè )，也有離別時(shí)的感動(dòng)。
那一天，陽(yáng)光明媚，一縷縷的陽(yáng)光照射在人身上，讓人渾身溫暖，小鳥(niǎo)都早早起床，飛上電線(xiàn)桿，唱起悅耳又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，黏在了臉上。樹(shù)葉也被微風(fēng)吹的沙沙響，為小鳥(niǎo)的歌曲進(jìn)行伴奏，聞著(zhù)路旁的野花醉人的花香。來(lái)到了學(xué)校，可是下午哦!
很快，來(lái)到了學(xué)校，拿著(zhù)手機看時(shí)間，很快，度日如年般的校長(cháng)講話(huà)后。立刻進(jìn)行了六一游戲時(shí)間。
我立刻去玩猜字謎，我跑去那一看，好多字謎都被他們猜了，只剩下幾個(gè)難的了。很快我選中了一個(gè)“一言難盡(猜一水滸傳人物》"我猜來(lái)猜去都猜不到。我生氣地想“為什么出那么難的字謎給我猜了?”不過(guò)，我的心情慢慢地平靜下來(lái)。在腦海里慢慢思索著(zhù)看過(guò)的水滸傳人物，唉，好難猜啊�！鞍�。我想到了，是安道全�！蔽伊⒖贪汛鸢父嬖V老師，老師說(shuō)對了，我聽(tīng)著(zhù)，我好開(kāi)心啊。后來(lái)，我又玩了許多益智的游戲，在游戲中動(dòng)腦筋，又找到了樂(lè )趣，好開(kāi)心啊。
這真是快樂(lè )的六一。
快樂(lè )的六一作文 篇7
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報節目。聽(tīng)到報節目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我是觀(guān)眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì )神地看節目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來(lái)。班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節!
快樂(lè )的六一作文 篇8
早晨起來(lái)，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門(mén)了。天氣真好，陽(yáng)光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽(tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看，發(fā)現已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著(zhù)新衣服，滿(mǎn)臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著(zhù)人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過(guò)既然來(lái)了，就買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的，出超市門(mén)口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái)，看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子：有畫(huà)畫(huà)的，還寫(xiě)毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認真�？上覜](méi)這個(gè)特長(cháng)，所以媽媽對我說(shuō)：“你自己到三樓去看書(shū)吧，到時(shí)候我來(lái)接你�！边@正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的�？傻搅巳龢�，書(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來(lái)鉆去，可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人：遙控車(chē)比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認真地觀(guān)看比賽。突然我發(fā)現了正在東張西望的媽媽?zhuān)∥艺苓^(guò)去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去，你的爸爸字那里等你�！痹瓉�(lái)爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。
真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的兒童節，它讓我在快樂(lè )中成長(cháng)！今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(cháng)到時(shí)也會(huì )來(lái)參加。所以，我早早地起了床。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶�！弧钡臉苏Z(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著(zhù)了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀(guān)眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著(zhù)精致的鈴鼓拍打著(zhù)，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著(zhù)細長(cháng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節目，慢慢地結束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結束……接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
快樂(lè )的六一作文 篇9
五月匆匆地走過(guò)，迎來(lái)的是六月的和風(fēng)，同學(xué)們盼望的六一兒童節在向著(zhù)我們招手。
這天學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不像平常只有那朗朗的讀書(shū)聲。伴隨著(zhù)“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來(lái)，個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿(mǎn)了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結彩，有的教室門(mén)前還豎著(zhù)一塊黑板，做著(zhù)促銷(xiāo)活動(dòng)。叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著(zhù)鼓鼓的錢(qián)包，走出教室門(mén)，去選購我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花繚亂，有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著(zhù)人流來(lái)到了四（5）班的門(mén)口，那里圍滿(mǎn)了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進(jìn)人堆，定睛一看，原來(lái)是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“一等獎：一個(gè)娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子�！蔽乙�(jiàn)禮品還算不錯，便給了2元開(kāi)始抽獎，我心里默默祈禱著(zhù)，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進(jìn)抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿(mǎn)心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著(zhù)嘴，領(lǐng)著(zhù)獎品，心情微微有些失落，心想：那個(gè)盒子里可能根本就沒(méi)有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買(mǎi)了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買(mǎi)其他東西去了。
我在路上漫無(wú)目的地走著(zhù)，耳邊回響著(zhù)同學(xué)們的吆喝聲，覺(jué)得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來(lái)到教室，我走到攤子前，開(kāi)始我的小販旅行。我把我要賣(mài)的東西小心地擺放在攤子上，照著(zhù)單子吆喝起來(lái)：“可愛(ài)圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個(gè)8元啦！快來(lái)買(mǎi)啦！”經(jīng)過(guò)我一喊，第一位顧客上門(mén)了，是一個(gè)女孩，，她拿起一個(gè)精致的儲物袋，露出陽(yáng)光般的笑容，奶聲奶氣地問(wèn)：“大姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”我回贈給她了一個(gè)微笑，說(shuō)：“8元�！彼�(tīng)了毫不猶豫，爽快地付了錢(qián)，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒(méi)想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著(zhù)，第二位顧客來(lái)了，但她不像前一位是個(gè)二年級的小朋友，比較好打發(fā)，而是一個(gè)富有頭腦的六年級學(xué)生，她拿起一個(gè)香袋，問(wèn)：“小妹妹，請問(wèn)這個(gè)香袋多少錢(qián)？”“4元�！蔽邑Q了豎手指，回答道。她聽(tīng)了，覺(jué)得這價(jià)錢(qián)有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說(shuō)：“太貴了，2元賣(mài)給我行不？”我一聽(tīng)，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說(shuō)：“不行，不行�！彼�(jiàn)我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個(gè)棉花糖，這樣她肯定會(huì )答應的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說(shuō)：“你買(mǎi)了香袋，我送你一個(gè)棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，說(shuō)后，她拿著(zhù)香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我這兒消費，沒(méi)一會(huì )，我的東西很快便一掃而光�？粗�(zhù)物品一件一件變少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂(lè )鈴聲再一次響了起來(lái)，六一義賣(mài)活動(dòng)也為此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著(zhù)整個(gè)學(xué)校。
快樂(lè )的六一作文 篇10
六一兒童節到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙，上面寫(xiě)著(zhù)阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車(chē)去看的。那里排了好長(cháng)的隊，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車(chē)，首先看見(jiàn)的是恐龍，因為世界上最先有的就是恐龍。第二介紹的是爬行動(dòng)物，有一種老虎，它的'牙很長(cháng)，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來(lái)，有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類(lèi)就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉變成電能。
第四介紹的是人類(lèi)在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機，可以帶動(dòng)火車(chē)。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。
第六種介紹的是人類(lèi)建造了核電站，利用核能來(lái)發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現了石油copyright ，從此，人類(lèi)就可以讓飛機在天上飛了，汽車(chē)在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機、衛星，可以在太空收到信號，傳到地球上面來(lái)，人類(lèi)就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設計的美麗家園得了四十幾分，分數很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因為有老鼠進(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識，還有一些小實(shí)驗可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機器，你按一下電源，一個(gè)球就會(huì )漂起來(lái)，我仔細觀(guān)察，原來(lái)，這臺機器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西，我剛開(kāi)始搖得非常慢，，只搖了一百二十毫安電，到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了，我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子，它兩距離隔得很遠，聽(tīng)說(shuō)，這兩個(gè)盤(pán)子你只要對基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話(huà)，在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進(jìn)去就會(huì )感覺(jué)很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì )這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會(huì )不適應，這種感覺(jué)會(huì )傳到你的大腦里面，自然就會(huì )感到很暈，站立不穩。
我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后，房間里有很強的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過(guò)一段時(shí)間，燈光會(huì )熄滅，你的影子就會(huì )印在墻上了。
今天，我既增長(cháng)了非常多的知識，又玩得這么開(kāi)心，這么高興，這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有趣呀！
快樂(lè )的六一作文 篇11
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風(fēng)送來(lái)了輕快的音樂(lè )，不用說(shuō)我，大家都感覺(jué)到今天是個(gè)喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。
提前一個(gè)月，學(xué)校就已經(jīng)為今天做了準備，在音樂(lè )老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來(lái)了，在音樂(lè )老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個(gè)六一聯(lián)歡的精彩節目。
真是三生有幸��！參加演出的也有我。當聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)半托演員睡全托寢室的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個(gè)人都知道我是個(gè)懶蟲(chóng)，睡起覺(jué)來(lái)打雷我都聽(tīng)不到�？勺蛱炫d奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時(shí)五點(diǎn)鐘從寢室下來(lái)。真是奇跡��！
看到一位位負責給我們化妝的老師，我驚喜萬(wàn)分，排隊等候著(zhù)老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過(guò)去，開(kāi)始為我打扮。當時(shí)我似一朵花兒自信地綻開(kāi)了笑臉。很快，我就全部化好了�？墒�，每個(gè)人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來(lái)的新校區，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們去了。我盼著(zhù)校車(chē)趕緊來(lái)接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來(lái)到了新校區，我等啊……盼啊……開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，只聽(tīng)眾同學(xué)如雷鳴般的歡呼，接下來(lái)就是主持人登場(chǎng)了，只見(jiàn)他們穿著(zhù)漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說(shuō)起話(huà)來(lái)那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來(lái)喜慶，這簡(jiǎn)直到了春節晚會(huì )現場(chǎng)��！我看得入了神，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個(gè)節目弟子規的同學(xué)做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著(zhù)的拳頭也張開(kāi)了。到我們上場(chǎng)了，我興高采烈的上臺，心里清清楚楚記著(zhù)動(dòng)作，穿著(zhù)色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒(méi)有做錯動(dòng)作，我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈，穿著(zhù)美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著(zhù)音樂(lè )的控制，有時(shí)也會(huì )忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場(chǎng)，哇！真是來(lái)個(gè)突然襲擊啊，我拿上話(huà)筒，跑到了臺后，在這里我的角色是演媽媽?zhuān)怀鰣?chǎng)在后臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會(huì )催下我更多的眼淚，只會(huì )讓我更想媽媽……接下來(lái)就是大名鼎鼎的音樂(lè )老師和她姐姐表演的現代舞了，動(dòng)感，整齊劃一刺激真叫一個(gè)酷��！剛下場(chǎng)，李校長(cháng)就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學(xué)再一次歡呼，再一次給予音樂(lè )老師最熱烈的掌聲。時(shí)間正向我們揮手，當我緩過(guò)神來(lái)，已經(jīng)沒(méi)剩下幾個(gè)節目了，我認認真真的看著(zhù)，但我還是無(wú)能為力把這快樂(lè )的時(shí)光留住……在我的不舍中，第一輛校車(chē)來(lái)接我們了。
我們排隊等候，回頭再看看那個(gè)熟悉的舞臺，那里還存留著(zhù)一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時(shí)的身影……今年的聯(lián)歡會(huì )真精彩��！我期待著(zhù)下一年的今天，期待那時(shí)的煙花，那時(shí)的五彩泡泡，那時(shí)的笑聲，笑臉……
快樂(lè )的六一作文 篇12
我們六（1）班是個(gè)快樂(lè )的大家庭。
同學(xué)們愛(ài)看書(shū)，從四年級就開(kāi)始閱讀四大名著(zhù)，當初看《三國演義》的時(shí)候，陳老師怕我們讀不懂古文，便一章一章地仔細地講解。到了現在，已經(jīng)讀了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》，其他的《兒童文學(xué)》、《讀者》等也不知道看了多少本。同學(xué)們總能在書(shū)中快樂(lè )地行走，總能找到“黃金屋”。
我們的活動(dòng)也很多。升入六年級，學(xué)習負擔非常重，陳老師總是費盡心思為我們組織活動(dòng)：“踢毽子比賽”、“象棋比賽”、“籃球比賽”等許多活動(dòng)。前幾天，老師要舉行一個(gè)衣服反穿日，同學(xué)們知道了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
衣服反穿日的那天早上，我比平時(shí)早起了很多，五點(diǎn)多就起來(lái)了，我怕路上的行人笑話(huà)我，我就在衣服外又加了件衣服。剛來(lái)到教室門(mén)口，哇，門(mén)口被幾位低年級的小朋友圍得水泄不通，最后費了九牛二虎之力才拉開(kāi)一個(gè)小朋友，我才從他們的中間擠進(jìn)了教室。
剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)大家的衣服都是反著(zhù)穿的，十分搞笑，怪不得有那多小朋友在看呢！剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)楊紫說(shuō)剛才陳老師的衣服沒(méi)有反著(zhù)穿，被幾個(gè)同學(xué)給趕了出去，陳老師只得乖乖地把衣服反穿過(guò)來(lái)。下了課，同學(xué)們互相看著(zhù)別人身上的衣服都笑了起來(lái)，王維一是我們班的一大活寶，到了這時(shí)，更不放過(guò)這個(gè)珍貴的機會(huì )。老師剛說(shuō)下課，他立即把衣領(lǐng)上的帽子戴在頭上，并跑到講臺上讓同學(xué)們看他出洋相。同學(xué)們一看，都哈哈大笑。正巧，嚴肅的數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)王維一的滑稽的造型，也忍不住笑出了聲。
我收了語(yǔ)文作業(yè)，在送作業(yè)的路上，遇見(jiàn)了英語(yǔ)老師，她看見(jiàn)我的模樣，也笑了起來(lái)。進(jìn)了六年級老師的辦公室，除了陳老師，別的老師都笑了起來(lái)，好像我是馬戲團的一個(gè)小丑似的。衣服反穿日過(guò)了幾天，陳老師要在星期四舉行跳繩比賽，我們聽(tīng)了都十分高興。
星期四上午的第四節課，是體育活動(dòng)課，我們經(jīng)常在這節課進(jìn)行五花八門(mén)的比賽，那今天比賽的項目是跳繩。規則是這樣的：在一分鐘內，至少要跳五十個(gè)，越多越好，得第一名的那名同學(xué)有獎。我擔心我達不到標準。比賽分兩輪進(jìn)行，“落丘艷”隊和“春蘇閣”隊比，“冰糖葫蘆”隊和“六月飛雪”隊比。我們下了樓，來(lái)到操場(chǎng)。首先由落丘艷隊和春蘇閣隊比賽。我和管政偉比，管政偉稍胖，體育項目體育項目是他的弱項，我跟他比，他輸定了！通過(guò)猜拳決定了管政偉先跳，管政偉拿起跳繩，痛苦地笑了笑后，跳了起來(lái)。果然不出我所料，他跳繩的時(shí)候簡(jiǎn)直像個(gè)企鵝，一次只能跳兩三個(gè)，十分笨拙，最后一分鐘只跳了十三個(gè)，屬于嚴重不及格。輪到我跳了，我認為我一定我百分之一百可以過(guò)關(guān)，比賽一開(kāi)始，我勢如破竹。連跳了二十五個(gè)，可接下來(lái)就不行了，全身一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有，跳也跳不起來(lái)，雙腿像灌了鉛似的，最后一共只跳了四十三個(gè)，也沒(méi)及格。
我們六一班的快樂(lè )的事情還有很多呢！歡迎你來(lái)六一班參觀(guān)，隨時(shí)恭侯您的到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文 篇13
今天是國際六一兒童節，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊的一員，代表西湖區去和濱江等其他足球隊踢比賽，我感覺(jué)今年的六一特別有意義，我很開(kāi)心。
當我們來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，場(chǎng)地周?chē)呀?jīng)站滿(mǎn)了家長(cháng)和從各個(gè)地方來(lái)的隊員了，這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)自豪和激動(dòng)，心里暗暗下決心一定要好好表現。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們藍隊的周乾元同學(xué)眼疾手快，迅速搶到了足球，并迅猛的踢進(jìn)了綠隊的球門(mén)，場(chǎng)外響起了家長(cháng)們的稱(chēng)贊聲和掌聲�？墒遣灰粫�(huì )兒，綠隊的隊員馬上又反攻過(guò)來(lái)，把我們的分數從1比0，變成了1比1，沒(méi)多久裁判吹起了哨子，上半場(chǎng)結束了。
接下來(lái)，朱教練讓我們圍成一個(gè)圈，KASALO給我們講戰術(shù)。不一會(huì )兒，下半場(chǎng)的哨聲又響了，這次輪到我上場(chǎng)了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個(gè)三角陣，勇猛進(jìn)攻對方的球門(mén)，有好幾次，我們把球踢到對方的球門(mén)邊框上，與球門(mén)擦肩而過(guò)，好可惜呀！不過(guò)最終我們又進(jìn)了1球，對方也猛烈反攻，最后以2比2打平。
第一場(chǎng)比完后，每個(gè)小伙伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個(gè)人都沒(méi)喊累也沒(méi)叫苦，而是一邊休息一邊調整隨時(shí)準備上場(chǎng)。
今年，我度過(guò)了不一樣的六一，我特別開(kāi)心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。
快樂(lè )的六一作文 篇14
昨天，是我們期待已久的六一兒童節，我們上午是聯(lián)歡會(huì )，下午去看表演。令我印象最深刻的就是上午的聯(lián)歡會(huì )了。
我們組因為有一個(gè)人沒(méi)帶筷子，所以節目進(jìn)行不了了，太可惜了。第二組上場(chǎng)的是陳姝妤。她先抽了四位同學(xué)，我正竊喜沒(méi)抽到我時(shí)，陳姝妤說(shuō)：“沈沁怡來(lái)領(lǐng)舞�！蔽翌D時(shí)就懵了，還是單玲玲(她被抽中了）笑著(zhù)把我拉上去了。我跟著(zhù)視頻上的Ｃ位蔡徐坤都不知道跳了什么，她說(shuō)：“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級�！蔽宜闪艘豢跉�，剛坐在位子上，她又抽到了我和單玲玲，我們倆一臉生無(wú)可戀。這次跳的是《PPAP》，需要分工，我跳的是Ｃ位蔡徐坤，單玲玲是朱正廷，另外幾個(gè)，我記不清了。后來(lái)，我、單玲玲、金琦、付晨曦自愿唱了《我懷念的》，讓同學(xué)們投票，想不到我的票數竟然最高，陳姝妤獎勵了我一個(gè)提拉米蘇蛋糕，一根棒棒冰，乖乖！其它人是一個(gè)香蕉面包和一個(gè)棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個(gè)人分了，結果吃的下巴都黑了。
金琦和付晨曦的游戲是兩人一組的，我便和單玲玲組成一組，我們抽了3號，游戲是讓我們先原地轉20圈，在在黑板上寫(xiě)下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉了幾圈，20圈肯定到了，便踉踉蹌蹌地拿過(guò)粉筆，寫(xiě)下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎勵了一支黑色的粉紅豹的筆給我。
下午我們還看了25個(gè)小達人的表演，我選擇了10個(gè)我最喜歡的節目。
真是開(kāi)心的一天！
快樂(lè )的六一作文 篇15
6月1日，那天早上，我穿著(zhù)自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開(kāi)始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。原來(lái)是陳和韓副等市領(lǐng)導來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn)，和我們一起過(guò)“六一”兒童節。當他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：“叔叔阿姨好！”陳滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！”我深刻地體會(huì )到對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)……
我下定決心，一定要努力學(xué)習，不辜負社會(huì )對我們的期望。這個(gè)“六一”兒童節，讓我永生難忘！
快樂(lè )的六一作文 篇16
盼呀盼，盼了無(wú)數個(gè)日日夜夜，終于盼到了夢(mèng)寐以求的六一兒童節。
在涼爽的西西微風(fēng)中，我帶著(zhù)精心制作的隊旗，來(lái)到了打扮的花枝招展的教室。胡老師分配好各個(gè)小隊的成員，六一游園會(huì )就正式開(kāi)始了!
我仔細地端詳了一遍這張表格，不禁發(fā)起了牢騷：怎么四(2)班每次游園都這個(gè)夾彈珠活動(dòng)呢?我感興趣的也就撕和趾壓板了。于是，我帶領(lǐng)隊員先玩了自己班的活動(dòng)。齊心協(xié)力;兩人一組，一前一后，合穿一雙大鞋繞場(chǎng)一周，第一名十分，第二名八分，第三名六分。我和陳語(yǔ)涵一組，她前我后，我心想，這次我一定要得第一!來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!我悄悄的對陳語(yǔ)涵說(shuō)：待會(huì )兒我們的順序是：“右左右左右左右左……”OK!陳語(yǔ)涵對我打了個(gè)手勢。我們迅速地穿好那雙大鞋，把腳牢牢地綁定在上面。我似是不經(jīng)意間碰到陳語(yǔ)涵，陳雨涵轉過(guò)頭來(lái)，我用眼神示意她別忘了順序。伴隨著(zhù)胡老師的一聲令下，我和陳語(yǔ)涵協(xié)調有序的往前走，偷偷瞟了一眼其他組，發(fā)現李竑辰他們組竟然和我們并駕齊驅?zhuān)野到胁缓�，提醒陳語(yǔ)涵加快步伐。天有不測風(fēng)云，陳語(yǔ)涵一不小心，噗通一聲摔倒在地，李竑辰組快追上來(lái)了，陳語(yǔ)涵也快速爬起，我們繼續往前。結果李竑辰組得了第一，我們和他們并列第一。下一個(gè)項目：夾彈珠，我們來(lái)了!
玩了一個(gè)又一個(gè)項目，接下來(lái)的演出會(huì )帶來(lái)怎樣強大的視覺(jué)沖擊?讓我們拭目以待。
快樂(lè )的六一作文 篇17
今年的“六一”兒童節，我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著(zhù)的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏(yíng)。老師說(shuō)，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著(zhù)孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！
終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著(zhù)挨著(zhù)的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線(xiàn)�！邦A備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸�！芭�！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開(kāi)自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二……”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂(lè )的六一作文 篇18
今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語(yǔ)學(xué)校表演節目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨特的節目！
時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚滿(mǎn)廣場(chǎng)。
帶了照相機得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對她說(shuō)：“對不起，同學(xué)們這樣對你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì )意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀��！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。
表演結束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我的腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子！
快樂(lè )的六一作文 篇19
六一太好了，為什么這么說(shuō)呢？因為六一可以開(kāi)大食會(huì )。
我們老師一見(jiàn)同學(xué)回到班就發(fā)令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好�！崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯，遠看像一個(gè)方塊，小蛋糕上插著(zhù)不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒(méi)吃完，咖喱魚(yú)蛋來(lái)了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點(diǎn)！”我們吃了魚(yú)蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過(guò)生日，我親自給他買(mǎi)了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫(huà)了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動(dòng)：活動(dòng)一，吃蛋糕；活動(dòng)二，古詩(shī)名句對對碰；活動(dòng)三，奶油大戰；活動(dòng)四，大食會(huì )。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫(xiě)了一些字，表弟知道，我想做活動(dòng)單。我請了樓下的兄妹來(lái)吃蛋糕，又請了對門(mén)的姐弟，開(kāi)始過(guò)生日了，我先穿著(zhù)別人送我的漢服走出來(lái)：“各位，歡迎來(lái)到這個(gè)生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時(shí)，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著(zhù)，我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧！”我和弟弟一起說(shuō)：“讓我們一起玩古詩(shī)名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。
我們也去印象城玩了。我們去玩了個(gè)數獨，發(fā)現好好玩！媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好��！
快樂(lè )的六一作文 篇20
今天是六月一日兒童節，是我們的節日。在這個(gè)屬于我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。
早晨，我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結彩；聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài)，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現在開(kāi)始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話(huà)、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術(shù)……看完各式各樣的節目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì )開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個(gè)項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著(zhù)適合我的項目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏(yíng)了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè )的游園會(huì )很快就結束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
快樂(lè )的六一作文 篇21
伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )聲，班級合唱大賽開(kāi)始啦！
在這次比賽中，每個(gè)班的小朋友們都表演得很出色。一雙雙靈活的的小手舞動(dòng)著(zhù)，一張張可愛(ài)的小嘴巴唱出了優(yōu)美的旋律。我們在臺下歡呼著(zhù)、喝彩著(zhù)，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。我既興奮又緊張，興奮的是馬上就要上臺表演了，緊張的是生怕自己出了錯誤。
終于到我們班級了，我昂首挺胸地走上舞臺，但心里像住著(zhù)一只小兔子似的砰砰亂跳。當音樂(lè )緩緩響起來(lái)，我優(yōu)雅地走向舞臺中央。伴隨著(zhù)旋律，我開(kāi)始深情演唱，翩翩起舞，引得臺下老師們紛紛拍照�？吹竭@一幕，我越唱越有信心，也越來(lái)越投入。
好戲還在后頭呢！我們班的變臉大師白巖鑫上場(chǎng)了，只見(jiàn)他邁開(kāi)步子、張開(kāi)雙手向舞臺中央走去。他一會(huì )兒學(xué)孫悟空金雞獨立，一會(huì )兒又成了哪吒雙手叉腰，一臉壞笑。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，紅臉變成了藍臉。臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。歡呼聲、喝彩聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。就在這時(shí)，我們集體后轉，再轉過(guò)來(lái)面向觀(guān)眾席時(shí)，突然引得大家一陣驚呼。哈哈，因為我們悄悄戴上面具變臉了。
在一片熱鬧聲中，比賽結束了，我們班毫無(wú)懸念地獲得了特等獎。當聽(tīng)到主持人宣布這個(gè)結果的時(shí)候，我們都激動(dòng)得跳起來(lái)，還不停地喊著(zhù)“我們成功了！耶！”
這是多么難忘的合唱比賽、多么開(kāi)心的六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文 篇23
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！
我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文 篇24
盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了我們自己的節日“六一國際兒童節”。一大早，我就穿好新衣服，向學(xué)校飛奔。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一座紅紅的拱形門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )”。我看到這紅通通的標語(yǔ)感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園，發(fā)現到處都懸掛著(zhù)紅色的標語(yǔ)，路旁擺放著(zhù)許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著(zhù)彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚，幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場(chǎng)。哇！悅納大舞臺的兩側已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)的最北端是社團展示的同學(xué)們，有穿著(zhù)漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫(huà)表演社團、有戴著(zhù)頭盔護腕的輪滑社團……一個(gè)個(gè)表演的同學(xué)神采飛揚，像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。
“六一”文藝表演正式開(kāi)始了，節目可真精彩��！有動(dòng)感十足的啦啦操，有婉轉動(dòng)聽(tīng)的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥(niǎo)。
下午的班級活動(dòng)，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文 篇25
五月三十日周四，我早早的起了床，換上一條白色網(wǎng)紗裙，比平時(shí)早半個(gè)小時(shí)到了學(xué)校。這是為什么呢？原來(lái)呀，這天可是我們學(xué)校舉行六一匯演的日子呢！
來(lái)學(xué)校幫忙的同學(xué)媽媽還幫我和跳舞的同學(xué)們化了妝，大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅，那眉毛好像柳條一樣彎。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我們全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊列隊，有序的坐在后操場(chǎng)準備觀(guān)看節目。我和同學(xué)們表演的節目是《詠鵝》，其他同學(xué)都穿著(zhù)統一的嶄新的表演服，整齊地排成兩排站在臺上吟唱。我們像十只可愛(ài)的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個(gè)班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節目，來(lái)慶祝我們的節日――六一兒童節的到來(lái)。
第二天，是家長(cháng)開(kāi)放日。很高興爸爸來(lái)了學(xué)校，參觀(guān)了我們的特色課堂、大課間，作品園地等。我在課堂上還表演了課文內容《大象的耳朵》，我和幾個(gè)同學(xué)扮成小動(dòng)物，家長(cháng)們看到我們生動(dòng)的表演都哈哈大笑。
第三天，我還參加了舞蹈學(xué)校組織的“慶六一，迎端午”包粽子活動(dòng)和游戲。我是第一次包粽子，我認真的學(xué)包了十二個(gè)粽子。在游戲中我遇到了我的同學(xué)朱紫煜，我們水果隊和動(dòng)物隊對戰，最終我們水果隊贏(yíng)了，得到了小獎品，有得玩又有玩具，別提多開(kāi)心！
這個(gè)六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過(guò)得很充實(shí)。以后回憶起來(lái)，肯定還會(huì )覺(jué)得特別有意思。
快樂(lè )的六一作文 篇26
“六一”兒童節又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著(zhù)“滿(mǎn)員”的牌子，門(mén)口還排著(zhù)一條像螞蟻搬家一樣的長(cháng)隊伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。
最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結束了，我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué)，雖然我們這組轉來(lái)轉去都沒(méi)玩好節目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認真、開(kāi)心，我們也感受到了節日的快樂(lè )！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都歡呼起來(lái)了。
這個(gè)“六一”兒童節我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”��！
快樂(lè )的六一作文 篇27
今天，學(xué)校再次舉行了六一活動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人山人海，觀(guān)者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，因為懷化市的領(lǐng)導也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節日了我們不能不高興啊。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是升國旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁�，F在是出隊旗，然后又是一年級李欣等68名同學(xué)·入少先隊員，然后是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后是少先隊員宣誓。
重點(diǎn)來(lái)了，節目開(kāi)演了，首先是校合唱隊帶來(lái)的斑鳩調，活像一只只斑鳩鳥(niǎo)再對我們歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我沉醉其中�，F在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節，我們該怎么回報他們的養育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊，她們個(gè)個(gè)身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分癡迷。
回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開(kāi)心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習用品，可是幸福時(shí)光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，雖然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì )那么幸運成為他們的學(xué)生。
這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節，從現在開(kāi)始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。
快樂(lè )的六一作文 篇28
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節日！”六一兒童節，是我們少年兒童自己的節日，我們每年都盼著(zhù)這一天。兒童節的前一天晚上，我興奮得有些睡不著(zhù)，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學(xué)校。
等我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮，舞臺上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫(huà)板展示了小朋友的畫(huà)，門(mén)口也貼上了用布簾做成的標牌……
文藝表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對《絕地求生》的游戲不陌生吧，這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲，同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了，也跟著(zhù)跳了起來(lái)。
還有一個(gè)表演很特殊，請來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什么節目！她上臺后，拿來(lái)了一個(gè)板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然后她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過(guò)來(lái)。舞臺上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái)，放在腳尖上，旋轉起來(lái)，又拿來(lái)兩張手帕，在手上轉起來(lái)，臺下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個(gè)節目就是雜技—頂技！
不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱(chēng)為“鹽之都，燈之城，龍之鄉”，節目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉自豪，更增添一份努力學(xué)習的決心！
我喜歡這美好的兒童節時(shí)光！更喜歡這多姿多彩，充滿(mǎn)希望、生機勃勃的祖國。
快樂(lè )的六一作文 篇29
昨天是一至六年級的節日，六一兒童節。我認為昨天過(guò)的節日非常的快樂(lè )。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準確性的游戲，比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話(huà)就淘汰，踩錯了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開(kāi)始我們玩兒的是扔飛機，將飛機從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì )給票。我非常的幸運，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準備湊齊三張去買(mǎi)一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
快樂(lè )的六一作文 篇30
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
快樂(lè )的六一作文 篇31
好久沒(méi)出太陽(yáng)了，今天太陽(yáng)公公仿佛知道了我們的心情，從密密的云層里露出了笑臉，拉開(kāi)了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢(mèng)起航”六一節活動(dòng)帷幕。
此次活動(dòng)主要分為兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開(kāi)場(chǎng)，共分為五個(gè)篇章，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)喜迎六一。文藝匯演結束后緊接著(zhù)就是社會(huì )體驗活動(dòng)，我迫不及待地去體驗了。
社團活動(dòng)開(kāi)始啦！首先我來(lái)到了刻紙社團，這次溫老師讓我們刻的是一只栩栩如生的山羊。當我拿起像劍一樣的刻刀時(shí)，我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)，生怕被刻刀劃傷手。這時(shí)候溫老師來(lái)到了我身邊，細心地指導我，讓我慢慢平靜下來(lái)，不再害怕。沒(méi)多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來(lái)貼在雪白的鉛畫(huà)紙上，一只生動(dòng)的小羊就做好了。
接著(zhù)我又來(lái)到了期盼已入的香皂社團。這次香皂社團的成員給我們展示了關(guān)于紫甘藍的化學(xué)反應。成員先讓我們把紫甘藍液倒進(jìn)白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來(lái)看看把紫甘藍倒進(jìn)另一種液體會(huì )怎么樣？哇，竟然變成了藍色……
我還去了很多很多其他社團，有小記者社團、創(chuàng )意美術(shù)、田徑社團……
快樂(lè )的時(shí)間總是非常短暫，社團體驗活動(dòng)就這樣結束了。我在玩的同時(shí)學(xué)到了很多有趣的知識，真是一個(gè)有意義的六一節，我都開(kāi)始期盼下一個(gè)節日的到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 篇32
六一兒童節是我們小朋友自己的節日，為了慶祝這個(gè)節日，學(xué)校舉行了名為
“快樂(lè )六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開(kāi)始，首先是升國旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報幕：“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。一群穿著(zhù)黃色裙子的女孩子走到臺上，她們跟隨著(zhù)音樂(lè )節奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的黃蝴蝶，非常好看。
時(shí)間一分一秒的流逝，我等待著(zhù)我的節目，心里特別地緊張。因為我是第一次上舞臺表演，我的內心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的舞蹈結束了，主持人報完幕，我們便一排排走上了舞臺。音樂(lè )聲響起了，我們隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊輔導員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì )有雪糕吃！我又認真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。
我們開(kāi)始變第一個(gè)隊型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著(zhù)跳著(zhù)，又變成第二個(gè)隊型——中間變?yōu)閮蓚�(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�(gè)直排，我們跳著(zhù)跳著(zhù)，又變做第三個(gè)隊型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！
后面還有許多精彩的節目，但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。六一給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，真期待下次的六一兒童節！
快樂(lè )的六一作文 篇33
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進(jìn)行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會(huì )，六一游園、師生同樂(lè )晚會(huì )還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂(lè )晚會(huì )。
昨天晚上，我們全學(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場(chǎng)上，拿著(zhù)思品書(shū)，席地而坐，期待著(zhù)師生同樂(lè )晚會(huì )的開(kāi)始，坐了一會(huì )兒，李周老師上臺說(shuō)師生同樂(lè )晚會(huì )現在開(kāi)始。我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，然后，主持人說(shuō)，第一個(gè)節目是“大夢(mèng)想家”，然后，就是李周老師的“最美的太陽(yáng)”，唱完后，就是我最喜歡的節目之一：小品《誰(shuí)是可憐人》，里面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過(guò)小品的形式，反映了一個(gè)道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān)，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然后就是一個(gè)音樂(lè )老師吹樂(lè )器，然后然后是唱歌，最后是一個(gè)相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯(lián)歡會(huì )上說(shuō)相聲的兩個(gè)人：郭子東和張子聰，他們說(shuō)的相聲讓我們坐在操場(chǎng)上的人開(kāi)懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學(xué)習出名，體育出名……語(yǔ)言非常的有趣。
說(shuō)完以后，我們就進(jìn)入了看電影的環(huán)節，我們看的是一只兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇于挑戰，和一只狐貍一起變成了名副其實(shí)的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒(méi)有什么事情是做不到的。
快樂(lè )的六一作文 篇34
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節日一一兒童節。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔任了好多角色：
升旗儀式開(kāi)始了，現在我是一名升旗手。伴著(zhù)聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因為聯(lián)歡正式開(kāi)始了。
第三個(gè)節目，是我的古等演奏——《青花瓷》�，F在我是一位音樂(lè )家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符在我耳邊飄著(zhù)……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺了。
第十四個(gè)節目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒(méi)錯，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話(huà)，我就為自己是個(gè)中國人而感到自豪！
我的最后一個(gè)節日是我們班的舞蹈表演《不想長(cháng)大》。一上去，歌曲還錯了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺下的觀(guān)眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過(guò)去了，下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì )兒，六一這天就這樣結束了。
金色童年，放飛夢(mèng)想，這個(gè)六一過(guò)得真快��！期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節！
快樂(lè )的六一作文 篇35
“六一”兒童節又到了。一年當中，除了春節，我最盼望的節日就是“六一”，它使我快樂(lè )。
因為是兒童節，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個(gè)班對這次聯(lián)歡會(huì )都很重視。六一班帶來(lái)的爵士舞，既有活力，又精彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我們班表演的節目是歌伴舞，同學(xué)們歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。
表演完節目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點(diǎn)了一個(gè)牛排。牛排端上來(lái)，是先用蓋子蓋著(zhù)，服務(wù)員打開(kāi)蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見(jiàn)嬌嫩的牛排冒著(zhù)濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的西蘭花�？吹梦铱谒绷�，真是色香味俱全。我急不可耐地動(dòng)起了刀叉。
媽媽說(shuō)：“吃牛排，送禮物哦！”我聽(tīng)了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開(kāi)一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著(zhù)一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛(ài)極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。我簡(jiǎn)直太幸福了！
這個(gè)六一，既表演了節目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一，希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 篇36
六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會(huì )上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。
一兒童節的早上，孩子們會(huì )很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向學(xué)校。
學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著(zhù)臺詞，然后是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(cháng)袍，拿著(zhù)一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著(zhù)妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著(zhù)五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現這里也排了很長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè )的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 篇37
我們翹首以盼的六一節終于來(lái)了，我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè )氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開(kāi)始了！第一個(gè)節目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著(zhù)矯健的步伐，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著(zhù)是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時(shí)，也要為他們臺下的堅持與付出點(diǎn)贊！
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒(méi)上場(chǎng)，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾，壓力就像高山的滾石，越來(lái)越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺去，還是有些緊張，但臺下的觀(guān)眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿(mǎn)的完成，一下臺我就高興得大聲的叫了出來(lái)：“我成功了！我成功了！太棒了！”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開(kāi)心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺上一分鐘，臺下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無(wú)論做什么事都要對自己有信心，努力就會(huì )有收獲。這個(gè)六一真的很棒！
快樂(lè )的六一作文 篇38
說(shuō)到六一節，大家肯定不會(huì )陌生，因為這是我們的節日��！我們學(xué)校這次的主題是“厲害了，我的國—白云娃帶你游中華！”
8：00–9：00，我們分別進(jìn)行了兩個(gè)儀式，分別是表彰儀式和各班頒獎。結束后，便開(kāi)始了我的游戲之旅。首先我去了四（2）班，之見(jiàn)這里人山人海，隊伍長(cháng)達四（1）班的后門(mén)口，差點(diǎn)就分不清是哪個(gè)班的隊伍了�！斑@個(gè)地方原來(lái)是頂碗的！”我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)輕松而過(guò)，心里覺(jué)得還是蠻簡(jiǎn)單的嘛。到我了，我隨手拿起一個(gè)碗，放在合適的位置，小心翼翼地走了起來(lái)，生怕碗會(huì )掉，心里還是有些擔心受怕。我穩住身子，碗也穩住了，慢慢走了十幾秒，我就成功了，這個(gè)章真是得來(lái)全不費工夫！這個(gè)游戲也使我充滿(mǎn)了信心！
然后我又去了一（1）班，別看他們年段最低，可游戲設施真是好玩至極。比如說(shuō)套圈游戲！我的運氣挺不錯的，第一個(gè)，我充滿(mǎn)信心對準目標，將它拋了出去，“呼”，一下就套中了！第二個(gè)圈由于我驕傲過(guò)頭，到了手的鴨子卻飛了。最后一個(gè)圈真是讓我驚訝，為什么這樣說(shuō)呢，因為我隨手一拋就中了！拿著(zhù)滿(mǎn)手的“戰利品”我又開(kāi)始尋找新的場(chǎng)館。
接著(zhù)我還去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一個(gè)六一節的活動(dòng)��！
快樂(lè )的六一作文 篇39
每年的六月一日，是國際兒童節，也是屬于我們的節日。今年的兒童節我過(guò)的十分地開(kāi)心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶�；顒�(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“奔跑吧，童年”。我覺(jué)得這個(gè)主題十分貼切我們現在的心情。我們現在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經(jīng)過(guò)5月24日的合唱比賽，我們班的節目有幸被選為六一節的表演節目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現給大家，同學(xué)們一有空就練習舞蹈動(dòng)作，記歌詞。十分認真努力。
節日當天，我早早起床。沒(méi)想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見(jiàn)我后對我說(shuō)：“妍妍，節日快樂(lè )！”聽(tīng)到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過(guò)愛(ài)心早餐，媽媽為我盤(pán)好頭發(fā)，爸爸就送我來(lái)到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長(cháng)已經(jīng)忙開(kāi)了，正在幫同學(xué)們化妝�；醚b后，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認真地練習。
“功夫不負有心人”， 我從臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現的十分出色。下臺后老師、同學(xué)們都投來(lái)了贊揚的目光。
這個(gè)兒童節是我記憶里過(guò)的最快樂(lè )、最有意義的兒童節了。不僅是因為我們班的表演節目在當天出了彩，還因為讓我學(xué)會(huì )了感恩。我感謝老師的無(wú)私奉獻，感謝同學(xué)的努力、團結、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
快樂(lè )的六一作文 篇40
今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。
早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。
最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！
快樂(lè )的六一作文 篇41
醒來(lái)，看著(zhù)悠悠飄在藍天上的幾縷白云，是一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；望著(zhù)遠處飛走的小鳥(niǎo)，是一個(gè)個(gè)活躍的身影；俯視一排排小草，是一個(gè)個(gè)稚嫩的童聲……今天，在小學(xué)的倒數第二個(gè)“六一”，又會(huì )是以怎樣的姿態(tài)拉開(kāi)帷幕？
令我印象深刻的還是那個(gè)充滿(mǎn)趣味性的游園會(huì )。隨著(zhù)時(shí)間的悄然而至，同學(xué)們一群接著(zhù)一群，三三兩兩地涌出教室，爭相去別的班看看游戲的難度系數。
只見(jiàn)校園里的歡聲笑語(yǔ)一陣接著(zhù)一陣地傳來(lái)，鬧嚷嚷的。同學(xué)們有的扭曲著(zhù)自己的五官，只為努力吃掉一塊餅干，卻貢獻出了一大堆表情包；有的戴著(zhù)眼罩，迷迷糊糊地轉三圈，東倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩卻哈哈大笑，原來(lái)折騰半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；還有的用筷子從水中夾出玻璃球，快要成功了，玻璃球卻調皮地落了下去……
說(shuō)了這么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！
“��！難死了，這個(gè)游戲是什么鬼呀？”不用聽(tīng)就知道肯定是我又遇到什么大難題了！我跪在地上，一只手拿著(zhù)筷子，對準酒瓶瓶口，松開(kāi)手，��！沒(méi)掉進(jìn)去，沒(méi)事，還有兩次機會(huì )。準備，一，二，三！放！呃，怎么還沒(méi)掉進(jìn)去，我有些著(zhù)急了。只剩最后一次機會(huì )了，我屏息凝神，雙眼快瞇成了一條縫，對準瓶口，放！只見(jiàn)筷子快速地掉落，只聽(tīng)“乒乓”一聲，筷子掉進(jìn)了瓶子�！耙�！”我歡呼道：“終于過(guò)了！”
“六一”是孩子們的狂歡節，這一天每個(gè)孩子都會(huì )收到無(wú)盡的快樂(lè )，每個(gè)孩子都會(huì )有一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
快樂(lè )的六一作文 篇42
“太好了！太好了！我得到獎券了�！苯裉焓橇粌和�，我歡呼起來(lái)。
今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來(lái)。然后我們去了操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布了游園開(kāi)始，我們就玩了起來(lái)。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見(jiàn)了兌獎處，哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著(zhù)就想吃。耿老師叫我過(guò)去，說(shuō)我的媽媽要來(lái)，帶我去看看耳朵，我就拿著(zhù)出門(mén)證去找媽媽了。然后我們去了兒童診所，給我買(mǎi)了藥，我又懇求媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)吃的，我就買(mǎi)了一瓶尖叫，還有兩個(gè)果樂(lè )凍，我就去了學(xué)校。他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)是哪來(lái)的？”我說(shuō)：“出去買(mǎi)的�！彪S后我走哪他們都會(huì )問(wèn)我。我又找了任冰奕，給了她一個(gè)，就去玩了。老師說(shuō)獎宿舍長(cháng)兩張獎券，我就去領(lǐng)了然后換了零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書(shū)。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺(jué)就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場(chǎng)，進(jìn)行師生同樂(lè )晚會(huì )。然后我們就要看樂(lè )天電影，看的是瘋狂動(dòng)物城，里面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察……后來(lái)我們就回宿舍睡覺(jué)了。
真希望下次兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
快樂(lè )的六一作文 篇43
短暫而充實(shí)的六一伴著(zhù)笑容而一分一秒的度過(guò)了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空，最后無(wú)影無(wú)蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中，我們進(jìn)行了觀(guān)看表演的娛樂(lè )節目。在25個(gè)節目中最讓我入迷的是那3個(gè)節目。
第一個(gè)節目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地擺動(dòng)著(zhù)，一段接著(zhù)一段。彈奏得多么舒暢，多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩(shī)情畫(huà)意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認真專(zhuān)注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉著(zhù)，伴著(zhù)舞曲，一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著(zhù)。
第二個(gè)節目是武術(shù)。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有結果。武術(shù)這項目在我們班全票通過(guò)。這個(gè)節目勵志，并且有毅力，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像戰場(chǎng)上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽(yáng)光般的美好。
第三個(gè)節目是我酷愛(ài)的節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時(shí)候最想嘗試的一種樂(lè )器。這種樂(lè )器富有神奇的魔力，能認人從黑暗走向光明，能點(diǎn)燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂(lè )器。打架子鼓的是二年級的男孩子們，們們打得很有節奏感，手腳也靈活擺動(dòng)著(zhù)，讓我聽(tīng)得很入迷。
六一已經(jīng)過(guò)去，期未即將來(lái)臨。我要用更好的學(xué)習心態(tài)去面對，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。
快樂(lè )的六一作文 篇44
大家都知道，我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了，每個(gè)小朋友都在盼望兒童節的到來(lái)，其中也包括我。
兒童節終于到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬(wàn)達商場(chǎng)玩，在我的要求下，我們來(lái)到了游戲區，我搶先坐上了最喜歡的賽車(chē)游戲機，迫不及待地開(kāi)始了游戲。進(jìn)入游戲后，我選擇了一輛很酷的賽車(chē)，之后又選了天氣、賽道……準備工作完畢，游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到，我的對手十分厲害，一上來(lái)就跑得沒(méi)影了。我把油門(mén)踩到了底，慢慢地看見(jiàn)了他的車(chē)尾，于是我趁機猛沖上去，但是他卻一加速躲開(kāi)了我，而我則一頭撞上了護欄，沖下懸崖，以失敗告終。
我非常后悔，冷靜下來(lái)一分析，認為問(wèn)題是出在車(chē)子不夠快上，于是又選了一輛更快的車(chē)。后來(lái)，我覺(jué)得光靠賽車(chē)是贏(yíng)不了比賽的。于是我選擇了練習賽，在自己一個(gè)人的訓練下，我能輕松地剎車(chē)、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。
比賽又一次開(kāi)始了，這次我搶先掛了擋，把對手甩在了身后。到了第一個(gè)大彎時(shí)，我按照練習時(shí)的方法輕松過(guò)了彎，我又把車(chē)速放快，把對手遠遠地甩在了身后。經(jīng)過(guò)3分鐘的較量，我們快要到終點(diǎn)了，此時(shí)勝敗在此一舉，我穩定好心情，把車(chē)速開(kāi)到最快，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了冠軍。耶！我贏(yíng)了！我激動(dòng)無(wú)比。這時(shí)候爸爸和媽媽走了過(guò)來(lái)，要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了賽車(chē)機。
雖然有點(diǎn)不舍，但是我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一，我還明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，只有努力，才能獲得最后的勝利。
快樂(lè )的六一作文 篇45
看，“六一”兒童節又到了！小伙伴們最盼望的節日就是“六一”，因為這一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，總之一個(gè)詞——快樂(lè )！
今年的“六一兒童節”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海，操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心！
放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛(ài)美，不想擦掉自己的妝，人人都開(kāi)心極了！
媽媽在楊樹(shù)下等著(zhù)我，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對我說(shuō)：“寶貝！媽媽愛(ài)你！節日快樂(lè )！媽媽請你去萬(wàn)達廣場(chǎng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達的西餐廳，那里放著(zhù)優(yōu)美的鋼琴音樂(lè )，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。
媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子，迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是我一直想要的音樂(lè )盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并對她說(shuō)：“我愛(ài)您！媽媽?zhuān) ?/p>
這一天，看了搞笑的節目，吃了大餐，收到了夢(mèng)寐以求的禮物，真的好開(kāi)心！盼望著(zhù)下一個(gè)兒童節趕快到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文 篇46
一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容�？梢�(jiàn)，學(xué)校和家長(cháng)們對我們的節日有多么的重視！
今年的六一聯(lián)歡會(huì )對我來(lái)說(shuō)，意義不同，因為我要客串三個(gè)節目：鼓號隊迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺和后臺之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著(zhù)。
我們鼓號隊全體成員穿著(zhù)帥氣的鼓號服，早早地來(lái)到大禮堂門(mén)前。當指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！
表彰大會(huì )結束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺化妝，換衣服，準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準備著(zhù)。終于到我們入場(chǎng)表演了，樂(lè )曲響起，我們根據音樂(lè )的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結束了，鼓聲消失了，緊接著(zhù)響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著(zhù)掌聲下了場(chǎng)。
接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著(zhù)亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現場(chǎng)的觀(guān)眾，掌聲、歡呼聲一片。
這次聯(lián)歡會(huì )，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節目，小有遺憾。但是，我用精彩的節目給大家帶來(lái)了快樂(lè )，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇47
六一兒童節是快樂(lè )的，六一兒童節是自由的，六一兒童節是狂奔的，六一兒童節就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂(lè )的小朋友變得快樂(lè )了。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著(zhù)校長(cháng)的一聲：“六一大游園現在開(kāi)始”我們就開(kāi)始在英華園里找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎券，獎券可以換獎品。
我拿著(zhù)樓長(cháng)給我們發(fā)的獎券去兌換獎品，我首先換了個(gè)棒棒糖，然后吃著(zhù)棒棒糖去玩游戲，然后就去玩游戲在路上我碰見(jiàn)了苗家興，于是我就對苗家興說(shuō)：“要不咱倆合作吧！”他一口就答應了，我和他來(lái)到九班的游戲場(chǎng)所，他們的游戲是抽獎，我們來(lái)這就是為了碰碰運氣，等了大半天，才等到了我們，首先是我抽獎，我抽了一張紙，上邊寫(xiě)著(zhù)——少壯不努力，老大徒傷悲。沒(méi)中，然后是苗家興抽，他一抽就中了個(gè)大獎，他拿著(zhù)那個(gè)獎券，去換了個(gè)零食，換完把零食送給田老師。他就和我分開(kāi)了。
然后我就開(kāi)始吹乒乓球游戲，這游戲一開(kāi)始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來(lái)，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進(jìn)去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了，我贏(yíng)了，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，那個(gè)老師給了我一張獎券，我就拿著(zhù)獎券去換東西吃，換了個(gè)獎券。
這是最后一次了，所以我在這個(gè)六一非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )的六一作文 篇48
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
快樂(lè )的六一作文 篇49
今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì )。
很快，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊的人也來(lái)了。第一個(gè)節目是鼓號隊的表演，這個(gè)可是老節目了，沒(méi)有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著(zhù)搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現在了主席臺上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！庇谑�，同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會(huì )很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì )兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學(xué)穿著(zhù)各式各樣的衣服，還很有創(chuàng )意呢!有的穿著(zhù)一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著(zhù)一個(gè)很大的帽子，還有的穿著(zhù)一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。簡(jiǎn)評：以后注意，每個(gè)自然段開(kāi)頭空兩格。
快樂(lè )的六一作文 篇50
“哇哦！”同學(xué)們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節！
之一：“食”不可擋
瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡(jiǎn)直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著(zhù)細長(cháng)的木棒，只需輕輕舔一口，一團棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
待糖吃完，一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個(gè)身子中灌滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)冰塊，伴隨著(zhù)帶有甜味的冰，冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果，還有……
且留下一個(gè)字：樂(lè )！
之二：瘋狂買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)
“阿姨！這個(gè)要多少張幣？”我抓起一個(gè)萌萌噠的小雞玩偶，抽出了錢(qián)包�！班�，這個(gè)只要三張幣！”我立刻答：“好！我買(mǎi)一個(gè)！”
從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完，望著(zhù)買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個(gè)四（2）班的攤位買(mǎi)泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎喲，這個(gè)真漂亮，買(mǎi)一個(gè)；哎喲，那個(gè)真好玩，買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了，只好帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )放到教室，再次下樓；再次滿(mǎn)載而歸，好開(kāi)心！好開(kāi)心！
且留下一個(gè)字：樂(lè )！
今天是六一美食節，真是一個(gè)快樂(lè )的六一美食節！
快樂(lè )的六一作文 篇51
今天是我盼望已久的六一兒童節。也是我上小學(xué)的第一個(gè)六一節，所以我格外的開(kāi)心。
我早早來(lái)到學(xué)校，老師讓我們今天不用背書(shū)包，還可以穿上自己喜歡的衣服來(lái)，走進(jìn)教室一看，黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的兒童節快樂(lè )，這應該是老師對我們每個(gè)人的祝福吧！
首先，老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到二樓童樂(lè )城參觀(guān)。這里對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)神秘的地方，平時(shí)老師是不讓我們來(lái)的。這里都展示著(zhù)高年級哥哥姐姐們的優(yōu)秀作品，有書(shū)法、有繪畫(huà)、有手工、有詩(shī)歌，我的眼睛都看花了，一邊看一邊想著(zhù)什么時(shí)候我也能有作品掛在這里該多好呀！一圈逛下來(lái)老師又讓我們把平時(shí)努力得來(lái)的金幣，拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的，有的換學(xué)習用品，我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。
接著(zhù)，大家又來(lái)到了教室。開(kāi)始表演精心準備的節目了。我跟幾個(gè)好朋友臨時(shí)組成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其實(shí)是昨天晚上現學(xué)現賣(mài)的，唱的還不是特別熟練。但是我希望同學(xué)們都能有個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的童年。大家準備的節目還真是豐富呀！有舞蹈、有朗誦、有樂(lè )器、有功夫。一個(gè)個(gè)真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一（華南虎），非常有感情。最主要的是那么長(cháng)他是怎么記住的？還有崔思睿的腦筋急轉彎把我們大家都難住了�？傊�，大家都特別棒。
最后，老師還給我們每人準備了一大包零食，這個(gè)六一我過(guò)的開(kāi)心極了，有吃有玩的，真想天天過(guò)六一兒童節呀！
快樂(lè )的六一作文 篇52
時(shí)間過(guò)得真快啊，快樂(lè )又回味無(wú)窮的六一轉瞬即逝。雖然它已過(guò)去了，但是我卻還沉浸在快樂(lè )又有趣的游園活動(dòng)中。因為那天的活動(dòng)項目太多了，太好玩了。還能清晰地記起這些游園活動(dòng)項目分別是：夾心餅干、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語(yǔ)、吹乒乓球等等。在所有活動(dòng)項目中，夾心餅干、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。
“夾心餅干”是兩個(gè)人背靠背夾氣球走路，在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看，覺(jué)得還挺有意思的，于是我就找了個(gè)伙伴和我一起挑戰，當我們來(lái)到時(shí)隊伍已經(jīng)排的比長(cháng)城都長(cháng)了，能有啥辦法呢，只能耐心地等待。終于，輪到我們了，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躍躍欲試。走上了“賽道”后老師把氣球放在我倆的背中間，我們配合默契，最終挑戰成功了，獲得了作業(yè)本、橡皮、零食三樣獎品。
然后是套圈，套圈的隊伍排得也很長(cháng)，猶如長(cháng)龍一般，由于人多，個(gè)個(gè)都亟不可待，導致輪到我時(shí)獎品已經(jīng)沒(méi)有了。
最后是吹乒乓球。這一項活動(dòng)人最多，隊都排成了漩渦形狀，那個(gè)場(chǎng)地已經(jīng)塞滿(mǎn)了人。我等啊等，等了十分鐘后終于輪到我了，我看著(zhù)乒乓球心里想：我上年吹就沒(méi)吹出來(lái)，這一次我一定要把它吹出來(lái)。想完后我深深的吸了一口氣，“噗”一下就把乒乓球從紙杯里吹出來(lái)了，就連水也被我吹出來(lái)了一半。這時(shí)我心里暗自竊喜，我又可以贏(yíng)得較多的獎品了。
雖然一年只有一天是六一兒童節，但是我心里卻非常地開(kāi)心。即使只有短短的幾小時(shí)的游戲活動(dòng)，但卻帶給我了無(wú)盡的、難忘的快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇53
期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著(zhù)大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著(zhù)五顏六色的氣球，漂亮極了！
過(guò)了一會(huì )兒，李老師拿著(zhù)游園卡走來(lái)了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后，我拉著(zhù)王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過(guò)程中，讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線(xiàn)”游戲，游戲規則是在十幾條線(xiàn)內穿過(guò)，但是不能碰到線(xiàn)。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體一連碰到了幾條線(xiàn)，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線(xiàn)里鉆，可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著(zhù)一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著(zhù)身體向前走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料，享受著(zhù)快樂(lè )又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭�？鞓�(lè )的六一兒童節就這么快要結束了，我想象著(zhù)下一年六一兒童節和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，期待在下一年的六一兒童節再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的六一作文 篇54
今天，是六一兒童節，是我們的節日，我們從四面八方來(lái)到學(xué)校。大家一定都迫不及待了吧？
吃好中飯，我們休息了一下就開(kāi)始來(lái)演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好”我想：演出馬上開(kāi)始了，好戲要來(lái)了。
第一個(gè)上臺的是張語(yǔ)馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”她們一邊唱一邊做動(dòng)作，像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點(diǎn)！這邊剛唱完，就輪到竺余了，可是她卻只做動(dòng)作不唱歌。
終于輪到我了，我的節目是拉丁舞“恰恰”。我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏翩翩起舞，由于太過(guò)緊張，中間的節奏竟然錯了，還好很快就調節回來(lái)了。我跳的拉丁舞贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的！
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節目叫《今天是什么節日》。楊勇匡問(wèn)道：“今天是什么節日？”陶劉鑫答：“國慶節？情人節”楊勇匡居然被繞進(jìn)去了，哈哈哈！后來(lái)陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，打開(kāi)來(lái)吃了一口，一副很享受的樣子，又來(lái)了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來(lái)！
這個(gè)六一在歡歌笑語(yǔ)中結束了！��！真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文 篇55
“六一”兒童節的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著(zhù)漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì )。我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)醒目的大字“慶�！弧瘍和潯�。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著(zhù)一面面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì )會(huì )場(chǎng)，我們全體師生在這里舉行化裝舞會(huì )。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話(huà)世界一，成了面具人的樂(lè )園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著(zhù)笨手笨腳的“黑熊”轉著(zhù)圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長(cháng)。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來(lái)參加歡樂(lè )的舞會(huì )。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著(zhù)面具，誰(shuí)也認不出誰(shuí)了，真有趣！我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見(jiàn)我穿著(zhù)黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō)：“絕了！像極了！”“孫悟空”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著(zhù)：“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒！”惹得大家都笑起來(lái)�！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募�，請把你的微笑留下�！痹谶@悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我們拉著(zhù)手，盡情地跳著(zhù)集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂(lè )。
“六一”化裝舞會(huì )真令人難忘��！
快樂(lè )的六一作文 篇56
早晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想：今天會(huì )有什么活動(dòng)呢？
到了七點(diǎn)，爸爸把我送到學(xué)校，我拎著(zhù)袋子，走在路上，學(xué)校已經(jīng)不像往常一樣了，它被鮮艷的彩旗裝扮得漂漂亮亮的，我都快認不出來(lái)了。
到了教室，同學(xué)們都穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服。大家已迫不及待地玩開(kāi)了，有的在灌水球，有的在玩氣球，一派歡樂(lè )的情景！
到了八點(diǎn)，六一表彰大會(huì )開(kāi)始了，表彰大會(huì )之后還有文藝表演，真是太精彩了！
我最期待的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，工作人員的我扛起了教室游戲的重任。我們教室的游戲是搭橋過(guò)河，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又好玩，可以有5個(gè)人同時(shí)參加，規則是：每人兩個(gè)墊子，用手傳遞墊子，然后腳踩著(zhù)過(guò)去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分�！瓡r(shí)間過(guò)的真快，一轉眼教室里就沒(méi)人了，于是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們，最終獲得一本本子和五顆糖，作為我們辛勤勞動(dòng)的獎勵！
下午，徐老師給我們放電影看，那部電影叫《天才眼鏡狗》，片中主要講述的是一只世界上最聰明的狗狗收養了一個(gè)人類(lèi)小男孩而展開(kāi)的一段奇妙旅程，看得大家捧腹大笑。
看完電影，我們還吃了雪糕，然后又分到了一大袋糖果，真是太開(kāi)心了！轉眼就放學(xué)了，我心想：要是天天過(guò)六一節該有多好��！
快樂(lè )的六一作文 篇57
今天就是六一游園了，我們非常的激動(dòng)、高興！
開(kāi)完了會(huì )，六一游園就開(kāi)始了，我們很快就到了游園的地方我們開(kāi)始排隊等著(zhù)了，按照以前的規則都是先玩了自己班的才能玩別的班的，可是這次卻不一定。我們等了好久，一直都不到我和我的朋友——王子豪進(jìn)行組合，我和他都有點(diǎn)不耐煩了，于是我就大膽的找老師問(wèn)了問(wèn)：“老師，可不可以去別的班玩游戲�！薄翱梢��！崩鲜呛敛华q豫地回答我。我高興極了，很快就告訴了王子豪！
我們跑到了我和弟弟決定互相等著(zhù)的地方，可是根本找不到弟弟，于是我和我的朋友去了我弟弟的班級里找。我們找了很久，可是還是找不到，于是我的朋友就勸我說(shuō)：“咱們先去玩會(huì )兒別的吧，一會(huì )兒再找找你弟弟�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，就有點(diǎn)不高興了，便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意，也呆了下來(lái)等弟弟……
等了好一會(huì )兒，才等到了弟弟，于是我們就和他一塊去玩游戲了�？墒�，我們玩的很不順利，玩了好幾個(gè)游戲，結果一張票都沒(méi)有得到，讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處，一兩分鐘后，他拿著(zhù)一張票來(lái)了，我很驚訝，急忙問(wèn)他，他說(shuō)找老師要的。
后來(lái)老師又給了我兩張票，我的朋友四張票，我的朋友買(mǎi)了兩袋威龍辣條，我買(mǎi)了一包可比克，弟弟買(mǎi)了包蛋撻，吃完了正好也快結束了，我們就告別弟弟會(huì )了班級。
今天的六一游園我非常高興！
快樂(lè )的六一作文 篇58
今天是一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。
早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物��？帶了什么水果？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊部要匯報“優(yōu)勝班級”和“行走文明”班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿(mǎn)臉笑容，一下就獎勵我們五分積分卡。
到了中午，我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對她們說(shuō)：“祝你們兒童節快樂(lè )！”她們也笑盈盈地對我說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著(zhù)就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè )于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，我們別提有多高興了！
今天的“六一”兒童節雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。
快樂(lè )的六一作文 篇59
日盼夜盼，終于盼來(lái)了我們的節日——“六一”兒童節。
早上，我帶著(zhù)愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著(zhù)歌一邊向學(xué)校走去。路上，前往學(xué)校觀(guān)看節目的家長(cháng)三五成群，有的抱著(zhù)小孩子，領(lǐng)著(zhù)大孩子；有的手里還拿著(zhù)漂亮的花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀(guān)。
一到學(xué)校，我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(cháng)、老師、部分學(xué)生及家長(cháng)擠在一起，忙著(zhù)為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著(zhù)凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去，經(jīng)過(guò)一番調整后，表彰大會(huì )就開(kāi)始了，得獎的同學(xué)十分開(kāi)心，沒(méi)有得獎的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎”的表情
當馮校長(cháng)宣布兒童節表演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節目帶上了舞臺，看著(zhù)“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。
我覺(jué)得最有意義的還是一年級小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節目，不知不覺(jué)中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動(dòng)。
我們的節目是朗誦“少年中國說(shuō)”。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng)，卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”這句話(huà)中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，將會(huì )在我成長(cháng)的歷程中留下永恒的記憶。
快樂(lè )的六一作文 篇60
今天是六一兒童節，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
六一兒童節是悼念捷克利迪策慘案和因戰爭死難的兒童。
到了下午，我們班教室里張燈結彩，熱鬧非凡，隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)，六一兒童節的班級活動(dòng)開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節奏感的舞蹈，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚(yú)》，她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是優(yōu)美的舞蹈，悠揚的琴聲節目豐富多彩，場(chǎng)下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言��！
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng)，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗的有走路搬磚和做反動(dòng)作，規則是：他說(shuō)向前走三格，你要做出相反的動(dòng)作，反應慢三秒的人則出局，最后留在場(chǎng)上的人獲勝，前三名會(huì )獲得美味的零食。
我們聽(tīng)從裁判的指揮，他說(shuō)向下蹲，然后我們就跳了起來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)出局；第二輪，他說(shuō)：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場(chǎng)上還有五個(gè)人；第三輪，他又說(shuō)：向右走十下，有些人還是忘了規則，場(chǎng)上只剩下我和同桌，老師卻說(shuō)：兩位同桌，并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著(zhù)節日的快樂(lè )氣氛，盡情的玩著(zhù)。
歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節目，還能體驗有趣的游戲活動(dòng)，拓展了自己的興趣，我無(wú)比快樂(lè )，已經(jīng)在期待著(zhù)明年兒童節的到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 篇61
六一兒童節早上，我開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)彩旗插滿(mǎn)了校園，走在校園的小路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，小草對我點(diǎn)頭，花兒向我問(wèn)好。
我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我幾乎不敢相信自己的眼睛，只見(jiàn)教室里煥然一新——天花板上掛滿(mǎn)了氣球，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)大大的“六一節快樂(lè )！”五個(gè)藝術(shù)字，玻璃窗上貼著(zhù)五顏六色、栩栩如生的剪紙。教室里喜氣洋洋的。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上舉行了盛大的表彰大會(huì )，我們班的“志愿者小隊”獲得了“世博小隊”的光榮稱(chēng)號。
九點(diǎn)半，激動(dòng)人心的壓軸戲——游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先玩了“小李飛刀”，我拿起一支飛鏢，猛地擲了出去，那支鏢像離弦的箭飛快的向目標飛去，誰(shuí)知，半路殺出了個(gè)程咬金，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使我的飛鏢搖晃不定，一下子飄到下邊去了，吃一塹長(cháng)一智，我拿起第二支鏢，稍微向上，用力地向目標擲去，“啪”的一聲，射中了目標，我得到了第一張兌獎券。隨后我又參加了“爆破音吹蠟燭”、“百發(fā)百中”、“定點(diǎn)投籃”、“盲人貼畫(huà)”、“夾球跳”、“滾鐵環(huán)”、“快樂(lè )保齡”、“盯瓶”等游戲，還得到了不少兌獎券呢！
拿著(zhù)一疊兌獎券，我迫不及待地跑到兌獎處領(lǐng)獎，我領(lǐng)到了一塊奶香味橡皮和一支鉛筆，看著(zhù)手中的獎品，我欣喜若狂，獎品雖小，卻是自己通過(guò)努力得來(lái)的。
“六一”��！真希望每一天都能像今天這樣快樂(lè )度過(guò)。
快樂(lè )的六一作文 篇62
盼啊盼啊，終于盼到六一的到來(lái)。今天我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
為了慶祝六一兒童節，我們學(xué)校舉行了大型慶�；顒�(dòng)。今天一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場(chǎng)上彩旗飄飄，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑臉。大家興高采烈地觀(guān)看文藝演出，有詩(shī)歌表演，有跳舞，有唱歌，有相聲……下午我們自由參加游戲活動(dòng)，有五個(gè)項目，分別是套圈，“青蛙跳水”，“保齡球”，“盲人擊鼓”，“海獅頂球”。我最喜歡的活動(dòng)是保齡球，讓我記憶猶新。剛剛參加時(shí)我忐忑不安，心想：要是我一個(gè)都沒(méi)擊中，那該多丟人呀！輪到我了，莊老師在一旁鼓勵我，教我扔的技巧。我呢，聽(tīng)了老師的話(huà)，心里平靜了許多。我拿起球，瞄準目標，用力一仍，哇塞！一下子倒了三個(gè)，心里別提有多高興了。還剩二個(gè)，我這次就隨便一扔，居然只中一個(gè)，心情一下子從晴天轉到陰天，低著(zhù)頭，垂頭喪氣的不作聲。這時(shí)莊老師來(lái)到我身邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“李冬婕，沒(méi)關(guān)系，你只要認真，老師相信你行的�！崩蠋煹墓膭钍俏易畲蟮牧α�，我在后面的游戲中都能得到獎品。
時(shí)間過(guò)得真快，六一節是我們的節日，我真希望每天都是六一兒童節。
快樂(lè )的六一作文 篇63
6月1日，是屬于我們的節日——六一兒童節，今天終于輪到四年級參加義賣(mài)啦！哈哈——我們那歡快的笑聲，久久地回蕩在教學(xué)樓上空。
中午午睡的時(shí)候，心里惦記著(zhù)義賣(mài)，我總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的情緒，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮，看來(lái)這個(gè)午睡要泡湯了。當午睡結束時(shí)，周老師說(shuō)：“小小店長(cháng)們，準備出發(fā)嘍！”全班同學(xué)拿著(zhù)商品一窩蜂地涌出教室。就這樣，愉快的跳蚤市開(kāi)始啦。
找了個(gè)樹(shù)蔭剛把攤子擺起來(lái)時(shí)，四周一下子擠滿(mǎn)了小顧客，就連螞蟻也休想鉆進(jìn)去。大家爭先恐后地一件件商品詢(xún)價(jià)，我們一一解答后，當場(chǎng)就成交了幾筆小買(mǎi)賣(mài)，我們很是開(kāi)心。但是，在賣(mài)了一部分商品后，遇到了個(gè)大麻煩，零錢(qián)不夠，不能找錢(qián)了。當時(shí)，有一些小朋友因我們找不出零錢(qián)就轉到其他店了。這可怎么辦呢？后來(lái)我們想出了個(gè)好法子，我們拿出一個(gè)可噴水的小水壺，在33度的高溫下，我們可以給小朋友噴水降溫，一元錢(qián)享十次涼爽。這個(gè)主意使我們暴賺了28元。既有了零錢(qián)，又贏(yíng)取了利潤，果然，好點(diǎn)子引來(lái)商機呀。
一開(kāi)始錢(qián)盒里，只有那飄飄悠悠的10元錢(qián)，后來(lái)一張張累加出了200元的大鈔，我們把這些錢(qián)全部交給周老師，以學(xué)校的名義捐給貧困山區的孩子們。雖然嗓子為此而嘶啞，“面色”因飽受陽(yáng)光的親吻而變得黝黑。但是，我覺(jué)得非常值得，因為我們的努力，讓山區的孩子們能夠更快樂(lè )地生活著(zhù)！
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