運動(dòng)給我的快樂(lè )作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)給我的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)給我的快樂(lè )作文1
運動(dòng)像一個(gè)伙伴，他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻，的陪伴，運動(dòng)像是一份快樂(lè )，它可以讓人快樂(lè )；運動(dòng)像是一個(gè)時(shí)光機，它可以在人們運動(dòng)時(shí)讓時(shí)間匆匆流去。運動(dòng)是一個(gè)可以控制人們表情的機器，喜歡它的人在運動(dòng)中會(huì )非常的開(kāi)心，相反不喜歡運動(dòng)的則在運動(dòng)時(shí)就會(huì )露出不滿(mǎn)，憤怒的表情甚至會(huì )不去運動(dòng)。
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，我每天都會(huì )堅持跑步，每天6點(diǎn)鐘起床，梳洗好后就在馬路上跑半個(gè)小時(shí)，跑完后才會(huì )回家吃飯，如果我沒(méi)有堅持住或者半路停下來(lái)了的話(huà)，我一定會(huì )再給自己加十分鐘的。我喜歡運動(dòng)，運動(dòng)就像一個(gè)天使，在我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人去外面跑步，每當跑完步后我就會(huì )覺(jué)得心情好多了，在我非�？鞓�(lè )的時(shí)候我也會(huì )去跑步，因為我覺(jué)得他就像是一個(gè)陪我一起長(cháng)大的伙伴，既然是伙伴，那么有了開(kāi)心的事情當然要和好朋友一起分享了。
我對我自己如此愛(ài)運動(dòng)，做了兩種解釋?zhuān)谝环N就是它與我有著(zhù)密不可分的緣分，是上天的安排，第二種就是因為從小跟著(zhù)婆婆生活的原因。對于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋?zhuān)瑥男∥揖推牌派磉�，幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪，婆婆對我很�(chē)栏�，從小不管是到哪兒去，只要是能夠走路去的地方，他一定�?huì )讓我走路，不會(huì )背我走，當我不想走時(shí)，她就會(huì )鼓勵我，讓我堅持，就這樣我慢慢的長(cháng)大，我就不太喜歡一天到晚的跟著(zhù)婆婆了，不過(guò)我每天還是會(huì )到坡上去玩，在土里跑著(zhù)，在田野里跳著(zhù)，慢慢的我喜歡上了運動(dòng)，更喜歡跑步。
我運動(dòng)的地方很特別，我家不是很富有，沒(méi)有什么運動(dòng)房之類(lèi)的東西，可我有著(zhù)更大的運動(dòng)房，這是一個(gè)無(wú)處不在的運動(dòng)房，那就是大自然。每天在大自然里跑步，大自然是我的母親，在大自然里蹦跑著(zhù)，心里沒(méi)有一絲絲的擔心，因為我有母親在保護我，我的運動(dòng)場(chǎng)所很軟，當你不小心的摔一跤的話(huà)，你是感覺(jué)不到痛的。每當我跑步的時(shí)候，我就會(huì )想起小時(shí)候婆婆對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，在做一件事的時(shí)候，一定要堅持把他做好，不能半途而廢，做事要沉著(zhù)，這句話(huà)我每天都會(huì )去想。
我最喜歡做的事情就是運動(dòng)，每次回想我在大自然里蹦跑時(shí)，我都會(huì )感到快樂(lè )，小時(shí)候在大自然奔跑，迎著(zhù)風(fēng)，好像自己飛起來(lái)了，跑累了就躺在草地上，風(fēng)輕輕吹過(guò)，我仿佛嗅到了青草的味道。聽(tīng)鳥(niǎo)兒們在歌唱，看他們多么歡快啊，我想著(zhù)兒時(shí)的回憶，回想著(zhù)兒時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè )。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我。
我喜歡運動(dòng)，運動(dòng)使我感到無(wú)比的快樂(lè )、自由和寬心；更喜歡跑步，因為跑步能讓時(shí)光流逝，他可以讓人感到無(wú)比的快樂(lè )，興奮它讓我快樂(lè )，讓我明白了，堅持鍛煉對身體的好處，朋友們讓我們堅持鍛煉。
運動(dòng)給我的快樂(lè )作文2
我是個(gè)酷愛(ài)運動(dòng)的人，運動(dòng)不但帶給我健康的身體，更鍛煉了我的意志，給予了我無(wú)限的快樂(lè )。
跳繩·堅持·快樂(lè )
星期五那天，我們級部隆重舉行“跳繩比賽”。我是我們班單人雙搖的選手，比賽就這樣轟轟烈烈的進(jìn)行了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)制人，連跳了三十來(lái)個(gè)，但是隨后的副作用便緊跟了上來(lái)，腿像注了鉛似的，跳不動(dòng)了，呼吸頻率加快了，就像站在空氣稀薄的青藏高原上，整個(gè)人軟綿綿的，像煮過(guò)頭的面條�！袄鬯懒�，還是停下吧，現在能坐下來(lái)喝口水該多好��！”但同學(xué)們熱情的鼓勵聲和老師期望的目光給我注入了一股無(wú)形的能量，我咬了咬牙，對自己說(shuō)“堅持！堅持！，爸爸說(shuō)過(guò)堅持就是勝利！”我調節好呼吸，維持最佳狀態(tài)，打起十二分精神努力跳著(zhù)。在老師一聲哨響之后，我成為了冠軍，同學(xué)們一邊歡呼著(zhù)一邊簇擁著(zhù)我涌向教室，我心里比吃了德芙還要甜，快樂(lè )像陽(yáng)光一樣圍繞在我的身邊。
跳繩比賽使我明白了堅持下去就是勝利。運動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，運動(dòng)把快樂(lè )的陽(yáng)光灑進(jìn)我的心靈小屋。
籃球·勤奮·快樂(lè )
我的籃球水平不高，到了暑假，老爸給我報了個(gè)籃球訓練營(yíng)。這里群英薈萃，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，只有我這個(gè)新生只會(huì )一些皮毛。我暗下決心，一定要超越他們。于是乎，我便開(kāi)始了學(xué)習籃球的征途。
這其中不是一帆風(fēng)順的，運球的時(shí)候，球像個(gè)調皮的.小男孩，我讓他向東，可他偏要向西。只有比別人更努力，才能取得成功。老師集訓的時(shí)間是下午兩點(diǎn)，我一點(diǎn)鐘就早早到了。太陽(yáng)像貪婪的葛朗臺，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，沒(méi)精打采的。我在陽(yáng)光下不斷練習，跑步、運球、跳躍、上籃。一會(huì )兒功夫，整個(gè)人像是從水里撈出來(lái)似的，汗水，如雨點(diǎn)般灑在操場(chǎng)上。集訓后，老生們都離開(kāi)了，只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上，反復跑動(dòng)，反復練習。功夫不負有心人，一個(gè)月后，在籃球基本能力比賽中我取得了第二名的好成績(jì)。從教練的手里接過(guò)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)那一刻，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，是勤奮的汗水澆開(kāi)了成功之花。此刻，快樂(lè )像一只小鳥(niǎo)在我蔚藍的心空中自由地飛翔。
籃球練習使我明白了天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。運動(dòng)使我學(xué)會(huì )了勤奮刻苦，讓我像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小小鳥(niǎo)，快樂(lè )地展翅飛翔。
我是一棵小樹(shù)，運動(dòng)給了我堅持的血脈，給了我快樂(lè )的土壤；我是一條小溪，運動(dòng)給了我勤奮的腳步，給了我快樂(lè )的海洋。運動(dòng)帶給我無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)運動(dòng)！
運動(dòng)給我的快樂(lè )作文3
當我一拿到《激情奧運陽(yáng)光校園》這本書(shū)時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看，看后，我深深地體會(huì )到：運動(dòng)不僅能讓我們強健體魄，體驗成功，更能給我們帶來(lái)自信、活力和快樂(lè )。這還得結合我的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劇?/p>
我從小就喜歡運動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等，運動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，給我帶來(lái)健康和快樂(lè )。其中，我最喜歡打羽毛球。
記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想試著(zhù)打一會(huì )兒，一開(kāi)始我只會(huì )球來(lái)了就用拍子接過(guò)去，媽媽看我對打羽毛球有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的時(shí)間教我認真練習打羽毛球。葉教練首先教我揮拍，開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復提醒我們：“動(dòng)作要規范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線(xiàn)，重心靠后;要把手肘貼耳朵，轉身要快;要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力;要在左腿左側收拍!”就這樣練習了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì )了下壓揮拍，緊接著(zhù),葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓練的最后幾天，我又學(xué)會(huì )了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外,葉教練也用各種運動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳、跑步等等。
自那次寒假訓練過(guò)后，我便喜歡上打羽毛球這項運動(dòng)�，F在我每天都堅持打羽毛球，由于我刻苦訓練，所以去年我代表羅湖區參加深圳市羽毛球錦標賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著(zhù)鮮紅的獎狀，我心里別提多高興了!在學(xué)習打羽毛球的過(guò)程中，我明白了：只要有付出，就會(huì )有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì )了打羽毛球有許多好處：可以認識許多球友，可以為集體爭光，可以增強體質(zhì)……自從天天打羽毛球后，我連感冒都少了!
幾年來(lái)，我一直堅持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項運動(dòng)，因為它給我帶來(lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!我多么希望大家都喜歡運動(dòng),跟我一起分享運動(dòng)帶給我們的快樂(lè )!
看了《激情奧運陽(yáng)光校園》這本書(shū)后，我收獲很大!書(shū)中奧運健兒們那種刻苦訓練、戰勝困難、勇于攀登的奧運精神值得我學(xué)習!感謝奧運，是奧運給了我激情。我相信奧運精神會(huì )在我心中發(fā)揚光大，并且它會(huì )永遠地傳承下去!同時(shí)，我衷心祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè )、繁榮、希望……
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