運動(dòng)給我堅強作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的運動(dòng)給我堅強作文，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)給我堅強作文1
俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)，運動(dòng)帶給我們快樂(lè )，也帶給我們積極向上的情操，也帶來(lái)了強健的體魄，可我覺(jué)得運動(dòng)帶給我是堅強的意志�！�
剛上初一時(shí)，大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天，第二堂課一下，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，伴隨著(zhù)充滿(mǎn)青春活力的運動(dòng)進(jìn)行曲，同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng)，陽(yáng)光滑入周?chē)鷺?shù)葉的紋理里從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬(wàn)里，一切都是那么美好！
短暫的集中，跑步開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我想：跑步是我的弱項，這學(xué)期必須要堅持下去，以此來(lái)增強我的體質(zhì)，于是我鼓足了力氣，跟著(zhù)大家一起跑，一邊還喊著(zhù)有力的班級口號，堅持了三圈之后，我感覺(jué)頭有些發(fā)昏，心跳急速加快，就差最后半卷時(shí)，我終于堅持不住了，從隊伍里緩緩走出，滿(mǎn)頭大汗，腿腳已經(jīng)麻木了，我靜靜地站在那兒，看著(zhù)漸漸遠離的班集體，我緩過(guò)氣來(lái)，心想：“我必須把這最后半圈跑完，這是每一個(gè)人都應該完成的任務(wù)，慢慢的我咬緊了牙，硬著(zhù)頭皮，又一次回到了隊伍里，心里想堅持、堅持、再堅持，最終以堅強的意志跑完了最后半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái)，小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強的完成了任務(wù)，此后，我跑步再也沒(méi)有落后，也成了一名積極的運動(dòng)分子�！�
此后，我還參加了乒乓球社團，剛開(kāi)始時(shí)，我對乒乓球并不感興趣，母親要求我要運動(dòng)。為了增強我的體質(zhì)，我不知勞累，每天吃完晚飯，只要一有空，我會(huì )練習乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球，仔細地指點(diǎn)我們�！包c(diǎn)球是為了掌握對球的感覺(jué)，點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強。而且眼睛要看住球�！毕惹�，球總是像頑皮的孩子，點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次，也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣，想練了這么多，怎么還沒(méi)有用呢？不，我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習，練習，再練習，一次我竟然打到40個(gè)。隨后，老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一年多的努力，功夫不負有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué)，原來(lái)，運動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強的意志！
運動(dòng)帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅強的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習生活中，我會(huì )迎難而上，以堅強的毅力克服困難。
運動(dòng)，不但給我快樂(lè )，而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步！
運動(dòng)給我堅強作文2
春風(fēng)踏著(zhù)那份輕快的節拍，陽(yáng)光暖融融的灑在我們身上，仰望蔚藍的天空，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，留下幾道唯美的痕跡，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，那如海潮般涌來(lái)的喜悅彌漫了心頭，因為我們垛莊中學(xué)的第一次遠足活動(dòng)拉開(kāi)帷幕了！
沿途中，春意已盎然，那嬌美的迎春花一簇簇布滿(mǎn)山野，那我見(jiàn)尤憐的姿態(tài)，不禁想讓人親近它，但是卻又不舍得摧殘它那扣人心弦的美麗！
原來(lái)，這就是四月的春天呀！和煦動(dòng)人，風(fēng)和日麗，生機勃勃。幾度回眸，那遍野的山的氣息縈繞身邊，那遍布的山野的粗獷和春的柔和相交映，用春的美麗的紡線(xiàn)，紡織出一幅最具生命活力且如夢(mèng)如幻的'唯美畫(huà)卷！
這沿路，擁有著(zhù)我們難以釋?xiě)训臍g樂(lè )，那嘻嘻鬧鬧的笑聲，那斷斷續續的歌聲，不正是我們追求的自然的天籟嗎？
腳尖舞動(dòng)的青春，綻放著(zhù)我們如花的歲月；蔥蘢繽紛的青春，是我們最絢麗的花季。時(shí)光不復，假若十年之后我們再相遇，那么這一次深烙心田的遠足必定是我們過(guò)往的花季中的一抹瑰麗彩虹。
我們這條長(cháng)長(cháng)的隊伍依然前進(jìn)著(zhù)，回首望去，后面的隊伍依然蜿蜒著(zhù)，像一條見(jiàn)其首而不見(jiàn)其尾的神龍，這雄偉的景象雖無(wú)法與萬(wàn)里長(cháng)城相媲美，但是與我們而言，這么長(cháng)的隊伍的分量更甚于長(cháng)城！
閃光燈，突然閃過(guò)眼前，老師們的相機開(kāi)始拍攝沿途沿途風(fēng)景，捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉，捕捉那一幕幕最溫馨的畫(huà)面，還有那布滿(mǎn)滄桑卻又洋溢著(zhù)生命活力的老師的笑臉。
這次遠足，勾起了我們心底中最真實(shí)的一面，勾起了我們那份久埋在心底的純真，更勾起了我們內心對自然的呼喚和熱愛(ài)！
如花的青春，蔥蘢的歲月，我們用我們的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)綴了山間原有的孤單與蕭寂；我們讓我們的滿(mǎn)腹欣喜徘徊在群山之間；我們用我們如花的青春，讓此行沿路的風(fēng)景精彩無(wú)限！
這是我們的第一次遠足，我們久記心間！
人生何苦多少秋，不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回，就讓這次遠足深記我們的腦海，直到多少年以后，翻著(zhù)早已泛黃的頁(yè)腳也缺損的風(fēng)華，笑著(zhù)說(shuō)：“那就是我們曾并肩走過(guò)曾嬉笑到終點(diǎn)的征途！”
我們用青春輕許下一些不變的諾言；用激情燃燒掉少年乏味的煩惱；回頭自語(yǔ)著(zhù)：“我的青春，我做主，我的命運我主宰！”
蔥蘢的歲月，我們的年華無(wú)限，我們的青春最美！我們用我們的熱血勾畫(huà)未來(lái)的藍圖，我們用我們的夢(mèng)想，拼接未來(lái)之路！這就是我們，不懼未來(lái)的風(fēng)雨，從不服輸！