那段快樂(lè )的日子作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那段快樂(lè )的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那段快樂(lè )的日子作文 篇1
時(shí)光荏苒，物是人非，人心里本真的回憶卻從不褪色。我仍記得，那田園的香氣，那段快樂(lè )的日子
——題記
盛夏，驕陽(yáng)懸在干凈得不見(jiàn)一片云彩的天空上，滿(mǎn)樹(shù)的芒果花輕輕搖動(dòng)，夏蟬伏在樹(shù)干上“吱——吱——”的長(cháng)鳴著(zhù)，稻田是一片綠色的海洋，而我卻坐在竹編的椅子上，郁悶得耷拉著(zhù)頭。半個(gè)小時(shí)前，母親因有事匆匆回家，留給我的還有三句話(huà)：“媽媽有事先回去了，你先在姥姥家玩吧，下個(gè)星期我再來(lái)接你�！�
滿(mǎn)臉皺紋的姥姥坐在一旁，充滿(mǎn)慈愛(ài)的瞳仁映出了我的不快，問(wèn)道：“要不要一起去摘菜啊?”這仿佛給本來(lái)打算無(wú)聊一個(gè)星期的我加了一桶油，我忙不迭地點(diǎn)頭。
戴上斗笠，隨著(zhù)姥姥來(lái)到菜園，我四處張望了下：黃色的南瓜花開(kāi)在卷曲的南瓜藤上，鮮紅的西紅柿誘人采摘，小小的絲瓜和玲瓏潔白的絲瓜花躲在柵欄間穿梭的藤上，還有青翠欲滴的菜心，及膝的萵苣……好一派生機勃勃的景象。
姥姥走上前，摘了幾個(gè)西紅柿，扭了一個(gè)白瓜，我也學(xué)著(zhù)她的樣子，扭了一個(gè)小小的黃瓜。姥姥會(huì )回頭看著(zhù)我，哭笑不得地說(shuō)：“那根還沒(méi)長(cháng)大呢!”我低頭想了一會(huì )，說(shuō)：“那根還沒(méi)長(cháng)大呢!”我低頭想了一會(huì )兒，說(shuō)：“拿來(lái)玩兒嘛!”
吃完晚飯，我看了一會(huì )兒電視，但心思卻不在這上面。姥爺拿著(zhù)竹席，邀我去樓頂看星星，我橫豎也是無(wú)聊，眼看才八點(diǎn)多，便去了。
睡在涼席上，感受著(zhù)夾雜田園泥土清新氣味的晚風(fēng)，我仰望星空。農村污染少，沒(méi)有多余的云，星星看得很清楚，星星真多呀!鋪滿(mǎn)了整個(gè)天幕，令人目不暇接。忽然，一星星劃過(guò)天幕，那是一顆流星!我趕緊許下我小小的心愿。我想：待在這兒，也不賴(lài)的!
就這樣，我一時(shí)爬樹(shù)摘果，一時(shí)去農田間用于灌溉的水渠抓魚(yú)，一時(shí)去趕集市，度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。
臨走時(shí)，姥姥跟我說(shuō)：“開(kāi)心嗎?”“嗯!”母親打趣我說(shuō)：“當初不是不想留下嗎?”我不好意思摸摸頭：“試試看，或許沒(méi)有表面那么糟嘛!”
那是一段快樂(lè )的日子，讓我玩耍，也讓我學(xué)習：試試看，事實(shí)也許沒(méi)表面那么糟。
那段快樂(lè )的日子作文 篇2
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”熟悉的音樂(lè )在耳邊響起。記憶的時(shí)針不由得轉回了“第一次”到竹坪沈家營(yíng)的快樂(lè )日子。
“走，出發(fā)！”隨著(zhù)姑姑的一聲令下，我們便踏上了回老家的路程。媽媽說(shuō)我原來(lái)曾經(jīng)回去過(guò)兩次，但我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。這一次，可讓我激動(dòng)萬(wàn)分。因為爸爸經(jīng)常給我講他的家鄉，我在腦海里也有了一個(gè)大致輪廓。我很想看看爸爸出生的地方與我想象中的是否一致。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑；平時(shí)一坐車(chē)就吐的我今天卻沒(méi)有一點(diǎn)反應，一邊看著(zhù)路邊的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著(zhù)姑姑和爸爸他們講著(zhù)他們小時(shí)候的的趣事。好生和諧！好生快樂(lè )！
車(chē)子繞過(guò)好幾座山，路越走越差，我們一路顛簸，終于到了。映入眼簾的是幾座錯落有致的平房和那一山更比一山高的群山。老家的人早已在路邊等著(zhù)迎接我們。進(jìn)屋后，豐盛的飯菜已擺上桌，整個(gè)屋子里洋溢著(zhù)溫暖的味道。也許是剛來(lái)產(chǎn)生的好奇，也許是溫暖氣氛的帶動(dòng)，一種從未有過(guò)的快樂(lè )在心底涌動(dòng)。
伴著(zhù)蛙聲，我和哥哥，大媽一起到菜地里摘菜，一路上，我們哼著(zhù)小調“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”歌聲悠揚，回蕩在一片綠色的世界里。學(xué)著(zhù)大媽的動(dòng)作，我和哥哥也開(kāi)始摘豇豆、茄子、黃瓜，西紅柿這里的蔬菜真新鮮呀！我也第一次知道了我們平時(shí)吃的蔬菜是怎么來(lái)的，是像大媽這樣的農民們辛勤勞動(dòng)耕作出來(lái)的。突然，大媽叫喊道：“哎，別摘太多了，摘多了吃不完�！蔽覀兺@子里一看，原來(lái)籃子已滿(mǎn)。盡管我和哥哥已滿(mǎn)頭大汗，但心里別提有多高興！晚上，吃著(zhù)自己摘得蔬菜，覺(jué)得格外香！
第二天，我和哥哥又興致勃勃地隨大媽去河邊洗衣服。那條小河曾在我的腦海里出現過(guò)。因為它是爸爸兒時(shí)記憶的一部分，爸爸說(shuō)他們小時(shí)候經(jīng)常在這條河里洗澡，但也沒(méi)少挨爺爺的打。別說(shuō)，這里的水真清呀！水旁邊長(cháng)滿(mǎn)了水草，隨著(zhù)水流，一搖一擺的。河上有一個(gè)簡(jiǎn)易木板橋。面對這番美景，哥哥玩性大發(fā)，便從上游扔了一件衣服，讓我在下游接著(zhù)。就在衣服快漂到我面前時(shí)，我伸手去抓，可惜水流太快，我沒(méi)抓住，我急忙去追，可腳下一滑，涼鞋又沖走了。我很生氣，而哥哥卻在旁邊笑得前仰后合。大媽見(jiàn)狀，連忙把我扶起來(lái)。只可惜了那衣服和鞋子白白流走了。
如今，我有好幾年沒(méi)回老家了。但在老家的那段快樂(lè )日子永遠留在我的記憶里！
那段快樂(lè )的日子作文 篇3
去年的暑假，爸爸帶著(zhù)全家去了三亞看海，我與我的表妹，已經(jīng)有兩三年沒(méi)有見(jiàn)面了，聽(tīng)到又能一起玩了，開(kāi)心得不得了。
媽媽給我和表妹思思買(mǎi)了一樣的衣服，泳衣、沙灘鞋、太陽(yáng)帽和墨鏡，這樣，從遠處看，我們又像雙胞胎了。在酒店安頓下來(lái)后，我們就到樓下吃海鮮的自助餐。晚上，我們又去海邊看夜景，忽然，看到一些人在沙灘上挖些什么，我們于是就問(wèn)他們了：“你們在挖些什么?”他們告訴我，在挖螃蟹。于是，我們也買(mǎi)了鏟子，在沙灘上挖螃蟹，不一會(huì )兒，我們就挖到了小半桶螃蟹，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些是獨爪蟹，只有一只大爪子，所以走起路搖來(lái)擺去。
到了差不多八點(diǎn)鐘，開(kāi)始漲潮了，海浪一層接著(zhù)一層，我們就沿著(zhù)海走，一直到了酒店。第二天早上，媽媽告訴我們，六七點(diǎn)鐘時(shí)，會(huì )有超大的海螺、貝殼在沙灘上，于是我們早早起了床，拿著(zhù)工具，興高采烈地撿貝殼。到了那里，我么簡(jiǎn)直驚呆了!整個(gè)沙灘上全是大小不同，色彩斑斕的貝殼，還有巨大的海螺，我們忙個(gè)不停，撿了許多�；氐骄频�，我們又吃了自助早餐，然后，就去海邊游泳。
那時(shí)正是早上十點(diǎn)多，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)淡藍的海，我們再海灘酒吧訂了位置，又租了幾只香蕉船，向大海出發(fā)了，我和表妹套著(zhù)游泳圈，下到溫暖的海水中去往岸邊游去，等到腳可以著(zhù)地時(shí)，我們就把手伸到底下去，摸索著(zhù)貝殼，每次都會(huì )有意外的驚喜。
之后，我們又去逛街，買(mǎi)了許多貝殼做的裝飾品，媽媽還給我們買(mǎi)了珍珠項鏈，我們還品嘗了三亞特色菜，如：椰子飯、竹筒飯、芝士大蝦、龍蝦面、椒鹽瀨尿蝦、蒜蓉扇貝、清蒸石斑魚(yú)……
午飯過(guò)后，我們去了潛水。我和表妹因為小時(shí)候陰影，總是有些害怕，但經(jīng)過(guò)教官的訓練，我們終于獲得了要領(lǐng)，穿好潛水服后，我們跟著(zhù)爸爸媽媽在海底里捉七彩斑斕的小魚(yú)，還有一些稍大一些的海魚(yú)跟著(zhù)我們，又用嘴親我們，我們還跟他們在海底合了影，直到玩累了，才上來(lái)。
為了獎勵我們的勇敢，媽媽獎勵我們去吃了自助餐，之后，又去看了電影，逛了超市。然后，我們去水果超市買(mǎi)了些奶芒果、椰子和泰國荔枝。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，回想起那段快樂(lè )的日子，我們都會(huì )非常想念。
那段快樂(lè )的日子作文 篇4
如果把人生比作一條小溪，在鄉村的那段日子，便是我生活溪流中的一朵晶瑩的小浪花。
清晨，在公雞雄渾的打鳴聲中，我醒來(lái)，當陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，我走出家門(mén)，吸著(zhù)清新的空氣，享著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聞著(zhù)夾雜著(zhù)泥土氣味的清香，走在凹凸不平的小路上，走在這個(gè)安靜的小村莊。一遍一遍的走著(zhù)，樂(lè )此不疲。因為這里的景，美不勝收，讓我親感頭頂著(zhù)天，腳踩著(zhù)地；因為這里的人，善良淳樸，讓我百看不厭那笑臉；因為這里的我，方為本真，達到寵辱不驚，觀(guān)庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望碧空云卷云舒的意境。每一次走著(zhù)相同的路，都會(huì )有不同的發(fā)現，或一只飛舞的蝶兒，或一只在陽(yáng)光下睡覺(jué)的貓兒。
臨近晌午，望著(zhù)裊裊炊煙升起，我回到家中，吃著(zhù)家常小菜，看那舊的不成樣子的電視。剛吃完飯，我就閑不住了，在陰暗潮濕的房子里竄了一會(huì )兒，就跑出去找人玩了。農村里，家家戶(hù)戶(hù)的房子里都離的很近，不到3分鐘，我就把村中玩的熟的十幾個(gè)孩子聚集到一起。我們頂著(zhù)烈日，唱著(zhù)不成調的曲子，走到河邊，脫下鞋子，各自在水中玩著(zhù)，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，在清清河水的世界里，陣陣笑聲回蕩，陣陣水花激起，淋濕了人，淋濕了路，但淋不濕一顆童稚的心。
傍晚，近乎全身濕透的我們心知肚明回去后少不了家長(cháng)的一頓數落，就干脆找了一片平坦的草地，任晚風(fēng)吹干衣服。我們瞇著(zhù)眼，看著(zhù)殷殷如血的夕陽(yáng)，霞光傾瀉的重巒。有人小聲道出：“可堪孤閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)�！币徽Z(yǔ)剛落，一聲再起：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ)中，時(shí)間溜走，夕陽(yáng)落下，清冷的月光灑滿(mǎn)大地，漫天繁星閃爍，我們就著(zhù)月光，回到各自家中�；氐郊掖蟾牌唿c(diǎn)多了，在婆婆的埋怨聲中，我吃完飯，搬著(zhù)小凳來(lái)到小院，看著(zhù)近在咫尺又遙不可及的天幕。不知過(guò)了多久，我乏了，草草洗漱后爬山床。半夜，在疑是老鼠啃咬床板的聲音中驚醒，打開(kāi)燈，看了一會(huì )兒枕下的書(shū)，又迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉。是夜，伸手不見(jiàn)五指，寧靜致遠，除了偶爾傳來(lái)的幾聲狗吠。
英國科學(xué)家培根有一句經(jīng)典名言：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心誠，四�？萁�、從山荒蕪�！边@就是說(shuō)自然之美的發(fā)現在于它的欣賞者。
在鄉村的那段日子，雖千遍一律，卻又多姿多彩，除此之外，我再未如培根所說(shuō)如此細致的去欣賞、發(fā)現自然之美。我向往鄉村的生活，忘不了在鄉村的那段日子，那段快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇5
隨著(zhù)冬日陽(yáng)光的照射，屋內漸漸暖和，零星的樹(shù)葉影子，在紙糊窗上舞動(dòng)著(zhù)，舞蹈歡快的節奏如同我此刻的心情，調皮的冬陽(yáng)在臉上表演，將我從夢(mèng)中拽醒。
揉揉惺忪的眼睛才想起今日的搗亂計劃，慌張地穿好衣服，揣著(zhù)一大把爆竹，抓上打火機，拿上饅頭，飛也似的往田野里跑去。
我們一行人在田野中東張西望，四處尋找獵物，終于，看見(jiàn)了一只白胖胖的蘿卜。哥哥連根拔起一只冰冷花白的蘿卜。
“對不住了！”哥哥壞笑道。
我站在一旁，搓著(zhù)手看熱鬧。寂靜的田野里，只聽(tīng)見(jiàn)挖蘿卜和塞爆竹的聲音，可我實(shí)在不忍心看著(zhù)鮮甜冰涼的蘿卜汁從蘿卜中汩汩流出，然而就在我流著(zhù)口水做著(zhù)白日夢(mèng)的時(shí)候，“呯”地一聲在上空迅速蔓延開(kāi)來(lái)，蘿卜四分五裂，亂撒在凍土上。過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣咒罵，原來(lái)是田主來(lái)了，我們對視一笑，大喊著(zhù)逃跑。田野再度靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男孩邊笑邊喘息的聲音。平常跑得最快的二哥卻落下了，并在遠處彎著(zhù)腰，疑神疑鬼地搗鼓著(zhù)什么東西。但我們并沒(méi)有注意到二哥已悄然離開(kāi)，剩下的只有留給我們的屎雨，我和哥哥偷偷摸摸地走過(guò)去，但二哥卻在一旁偷笑著(zhù)。淋了屎雨的我倆個(gè)咒罵著(zhù)：你的數理化智慧也不能用在這上面呀！來(lái)不及換衣服我們便繼續搗亂，走著(zhù)走著(zhù)眼前看見(jiàn)一口井，我突發(fā)奇想地想炸井……手拿一個(gè)爆竹的我來(lái)到井前，擦燃，冒煙，吹滅，扔！只聽(tīng)耳朵一陣轟鳴，只感腳上一陣震動(dòng)，只聞一股硫磺味沖入鼻翼，爆竹炸了！正當我們欣賞著(zhù)杰作時(shí)，主人家已經(jīng)冷不丁地來(lái)到我們背后，待到屁股開(kāi)花的時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，我們不約而同地大笑起來(lái)。
冬天過(guò)半時(shí)，雪已開(kāi)始融化，但依然很冷。致使屋檐下有許多的冰溜子。我閑得慌，拿來(lái)棍子開(kāi)始沿著(zhù)屋子打冰溜。木棍與冰溜相互碰撞的聲音清脆嘹亮，大小不一的冰溜產(chǎn)生的聲音各不一樣，打完一圈便像是演完了交響曲。直到把村里所有的冰溜打完后才肯罷休。我還是無(wú)聊，便隨手撿起一個(gè)冰溜子，嘗了一口，冰冰涼的，感覺(jué)嘴里像是也結了霜，凍得很！仔細玩賞半天，發(fā)現這冰溜子尖得很，萬(wàn)一砸到人腦上穿個(gè)洞倒輕而易舉，療傷卻難著(zhù)哩，打下這冰溜也算是一石二鳥(niǎo)了吧。
那段日子是快樂(lè )的，它使我快樂(lè )使我愉悅。那段日子是我童年時(shí)代不可缺少的一部分。
那段快樂(lè )的日子作文 篇6
上了初中后，緊張的學(xué)習、繁忙的生活讓我措手不及，而且，初中生活的代名詞幾乎只剩下繁重了。相比暑假在家鄉的日子，那便是天壤之別。每當這時(shí)，我就會(huì )想起那段輕松而快樂(lè )的日子，我就會(huì )向往……
每當回到“而無(wú)車(chē)馬喧”的家鄉時(shí)，埋藏于心頭的那份激動(dòng)、輕松的久違心情，又再次瘋狂地占據了我的心。堂姐是一個(gè)比我大1歲的在鄉下讀書(shū)的孩子，因此每當在盛夏時(shí)，她見(jiàn)我的到來(lái)如哥倫布發(fā)現新大陸——找到了能與她玩耍的人。
過(guò)年剩下的爆竹似“炸彈”的東西是我倆手中的寶貝。從中有無(wú)限樂(lè )趣：堂姐點(diǎn)火，我將手中抓著(zhù)的將要爆炸的東西趕忙扔入池塘——一個(gè)養著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮小魚(yú)的池塘�！班亍�，魚(yú)兒如無(wú)頭蒼蠅亂游，又如難民四處逃竄。但堂姐說(shuō)沒(méi)事，魚(yú)可機靈，于是我倆將爆竹當成石頭，一個(gè)勁地扔……最有趣，便是炸牛糞了。我把牛糞弄成一堆，堂姐將爆竹豎直插入，點(diǎn)火，“嘭”牛糞四濺，墻上，屋檐上，甚至衣服都會(huì )留下臭烘烘的牛糞，因此，這也少不了大人的臭罵，可是比起繁重的學(xué)習好玩多了，至少經(jīng)歷了一番快樂(lè )。
初中的作業(yè)堆積如山，“三天一個(gè)小考，五天一個(gè)大考”的事兒很平凡。若成績(jì)不理想，也是少不了家長(cháng)的狂罵不止，難受……
隔天，堂姐又帶著(zhù)我去抓黃鱔。首先堂姐找了條蚯蚓，鉤在魚(yú)鉤上，找了泥地里的一個(gè)小洞，鉤一放，等了許久，連黃鱔的影兒都沒(méi)看見(jiàn)，我急了，找了個(gè)木棍往里面瘋捅，堂姐也有些不耐煩了，干脆用手挖了起來(lái)。這又有何用呢？滿(mǎn)手泥，有些無(wú)聊。突然，我抓了一把泥朝堂姐一扔，正好砸中了堂姐這個(gè)活動(dòng)的靶子�！肮蔽抑逼鹕�，頭也不回地如一溜煙跑了……
那段在家鄉的日子，是無(wú)拘無(wú)束的。出門(mén)玩耍、上街買(mǎi)菜，穿的是拖鞋，人是快樂(lè )的；玩爆竹、鉤黃鱔……永不厭煩，人是逍遙寧靜的；在“而無(wú)車(chē)馬喧”的家鄉，是心靈的一種釋放……
如今，到了繁忙的初中生活，作業(yè)、考試的增多、繁重，心情是急躁與煩惱的……若回到家鄉，回到內心的輕松與快樂(lè )，要等多久呢？
不過(guò)，有了那段輕松而又快樂(lè )的日子回憶，已是很知足了，能品味與享受已夠。
有那段輕松而快樂(lè )的日子，有那段向往的日子，真好！
那段快樂(lè )的日子作文 篇7
科技發(fā)達的今天，一些孩子的樂(lè )趣是對著(zhù)手機、電視這些電子產(chǎn)品。漸漸地，與家人、朋友溝通的時(shí)間少了，陪伴手機的時(shí)間卻越來(lái)越多了，而我認為多和家人一起接觸大自然，更能尋覓到生活的樂(lè )趣。
我的姐姐在城市里讀書(shū)，每年夏天她都會(huì )回到她的家鄉，一個(gè)樸實(shí)而有趣的小村子，所以每年夏天我都會(huì )去她家做客，我們倆比男孩子還要調皮呢。
姐姐家的房檐下有燕子搭的窩，里面有兩只小燕子和一只大燕子，大燕子每天都為小燕子叼來(lái)食物。這時(shí)候，好奇的我又有了一個(gè)主意，我對姐姐說(shuō)：“姐，我可以把小燕子拿出來(lái)看看嗎？”姐姐回答說(shuō)：“可以是可以，但你得趁大燕子不在才行�！蔽遗d奮地跑去拿梯子，姐姐說(shuō)：“你在下面幫我按著(zhù)梯子，我上去幫你把燕子拿下來(lái)�！苯憬阈⌒囊硪淼呐郎咸葑�，把小燕子拿了出來(lái)，捧在手里，接著(zhù)靈活地從梯子上爬了下來(lái)。我摸了摸還沒(méi)有長(cháng)齊羽毛的小燕子，左看右看，愛(ài)不釋手。這時(shí)姐姐說(shuō)：“咱們得趁大燕子沒(méi)回來(lái)前，趕緊把這小家伙放回去�！蔽艺f(shuō)：“好吧，不過(guò)這次由我送小燕子回窩里�！庇谑俏冶闩郎咸葑�，親自把小燕子送了回去，那時(shí)的我們真是太調皮了！
姥姥家的西面有一條小溪，我和姐姐經(jīng)常到那玩。夏天十分炎熱，家長(cháng)們總是讓我和姐姐學(xué)習，不讓我們出去玩。于是，我們總是在寫(xiě)了幾筆作業(yè)后，偷偷地跑向小溪，水很淺，才剛剛沒(méi)過(guò)腳踝，小溪邊的幾棵楊樹(shù)擋住了陽(yáng)光，置身這樣的環(huán)境中，仿佛忘記了夏天的炎熱。
在這個(gè)小村子里，夏天的夜晚也顯得格外寧靜而美好。傍晚時(shí)，我和姐姐在姥姥家的院子里看星星，偶爾天空有流星劃過(guò)，我們總是在許愿后分享心中的愿望，雖然據說(shuō)這樣會(huì )不靈驗，但重要的并不是靈不靈驗，而是我們心中的那種快樂(lè )。蛐蛐的叫聲此起彼伏，見(jiàn)證著(zhù)這段快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的日子總是過(guò)得飛快，我想真正的快樂(lè )并不只是呆在家里對著(zhù)手機與電腦，而是多陪陪親人與朋友，走出門(mén)，走進(jìn)大自然。在姐姐家的這段日子使我忘記了煩惱，忘記了來(lái)自生活的喧鬧，體會(huì )到了快樂(lè )的意義。
那段快樂(lè )的日子作文 篇8
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；夏天，是烈陽(yáng)的季節；秋天，是水果飄香的季節；冬天，是銀裝素裹的季節。那段日子讓我流連忘返。我隱隱約約的記得小時(shí)候，我的家住在北門(mén)溝，正好住在龍背山的腳下，爸爸那時(shí)是一名出租車(chē)司機，幾乎每天都在開(kāi)車(chē)，有了閑工夫，爸爸會(huì )帶我去龍背山上玩耍，龍背山上有一座瞭望塔，原先那里面住的是老外，老外還養了一條狗，那只狗很兇，每次我和爸爸上龍背山時(shí)，他都會(huì )朝我“汪汪汪”地叫，嚇得我每次都躲在爸爸的身后。
春天的時(shí)候，那里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，五彩繽紛，山上有一座土房子，那里有多的香菜，每次上山，爸爸總少不了挖一些回去，那香菜才是自然的的香，我們家里每一個(gè)人都愛(ài)吃。那里有很多的樹(shù)木，是動(dòng)物界的天堂，其中，我就看見(jiàn)過(guò)蛇，那是中午，我和爸爸在龍背山上感受自然風(fēng)光的奇特，我坐在樹(shù)木做的秋千上，爸爸在一旁休息，我坐了一會(huì )兒，忽然，我感覺(jué)到樹(shù)上一陣搖晃，便臺頭一看，是一條蛇，那蛇大概一米左右長(cháng)，頭很大，我大叫一聲，爸爸睜眼一看，嚇了一跳，連忙把我抱走了，不過(guò)，后來(lái)再也沒(méi)有看見(jiàn)那條蛇了，因該逃跑了吧。
夏天到了，龍背山上有很多人乘涼，可以說(shuō)那里比空調還舒適，簡(jiǎn)直是人間天堂，每當中午，太陽(yáng)很大，00許多人都會(huì )上來(lái)玩耍，我和爸爸每次睡不著(zhù)覺(jué)，就會(huì )在上面逛逛，我和爸爸看見(jiàn)一只青蛙在井底，爸爸卻看出那是癩蛤蟆，便讓我離開(kāi)，我便想拿起石頭砸它，爸爸卻說(shuō)：“不可以打，它是對人類(lèi)有益的，它可以吃光稻田里的害蟲(chóng)，你要打死了它，它身上的漿子，會(huì )濺到你的身上，有毒性�！蔽冶阃Ｏ铝�??
冬天到了，也到過(guò)年的時(shí)間了，三伯到我家來(lái)來(lái)拜年，便拉著(zhù)我上山去玩，正好看見(jiàn)我的姐姐和三伯的女兒下山來(lái)，它便拉著(zhù)我躲到有菜地后面，點(diǎn)燃了一個(gè)炮竹便扔了過(guò)去，那段快樂(lè )的日子讓我永生難忘。
日復一日，年復一年，我要把它埋藏在我的心底，把我的童年埋藏在心底，我愛(ài)龍背山，我愛(ài)那段快樂(lè )的日子。這就是我那段快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇9
今天，我們星海學(xué)校全體師生度過(guò)了一個(gè)有意義的快樂(lè )日，大家一起玩游戲，吃美食，觀(guān)看露天大電影，非常開(kāi)心。
吃過(guò)早飯，我們有秩序地搬著(zhù)椅子下樓。趙老師說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行三個(gè)游戲的比賽，分別是“喊數抱團”、“蘿卜蹲”、“各位好漢請抱拳”。我們大家先練習一下，然后再進(jìn)行比賽�！�
我們先練習的是“喊數抱團”，老師簡(jiǎn)單地給我們講了一下游戲規則：就是老師喊幾，我們就幾個(gè)人抱在一起。游戲開(kāi)始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽(tīng)錯了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽(tīng)，馬上跟旁邊的同學(xué)抱在了一起，等老師叫停的時(shí)候，我看到有好幾個(gè)同學(xué)都抱得不對，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結果我太緊張，跟同學(xué)抱在一起時(shí)比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點(diǎn)小遺憾，但看老師跟同學(xué)們玩的很開(kāi)心，我也很快就跟他們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。接下來(lái)我們又練習了“蘿卜蹲”和“各位好漢請抱拳”大家一起玩的可開(kāi)心了。
接下來(lái)在全校的比賽中，我們班在三個(gè)游戲只獲得了二等獎跟三等獎�？粗�(zhù)我們一張張不高興的小臉，曹老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我們說(shuō)：“好了，大家不要不開(kāi)心了，玩游戲嘛，最重要的是開(kāi)心，輸贏(yíng)并不重要，再說(shuō)了，以后還有機會(huì )！”就這樣，一上午的時(shí)間在開(kāi)心的游戲中結束了，我們去吃完午飯，就各自回宿舍休息了。
等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場(chǎng)上，下午的活動(dòng)是美食分享。同學(xué)們都把自己的零食拿了出來(lái)，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃著(zhù)老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開(kāi)心了。
之后，老師們又在操場(chǎng)上給我們放了一場(chǎng)露天電影，影片的名字叫《沖出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國特種兵在聞名世界的“獵人”學(xué)校中接受兩個(gè)多月的軍事訓練，憑借著(zhù)超凡的勇氣和意志，順利畢業(yè)，并獲得了“勇士勛章”，為我們國家爭得了榮譽(yù)。
隨著(zhù)電影的結束，為期一天的校園快樂(lè )日也結束了，但這次以“擁有快樂(lè )、分享快樂(lè )”為主題的校園活動(dòng)會(huì )在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會(huì )記住給我們燒烤，帶給我們快樂(lè )的老師！
那段快樂(lè )的日子作文 篇10
朋友，是成長(cháng)過(guò)程中堅持的后盾;朋友，是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時(shí)為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯事時(shí)給予忠告。
星光燦爛的夜空，星星正在眨著(zhù)眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著(zhù)夜空-----閃爍的星星，把原本無(wú)邊際的漆黑夜空襯托著(zhù)十分絢麗、耀眼，思緒變化萬(wàn)千，彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我帶回了校園那一幕幕溫馨的情景。那時(shí)的我們是學(xué)習上的對手，生活中伙伴，更是彼此訴說(shuō)心語(yǔ)的同在天涯互為斷腸人。而我們差點(diǎn)因為一點(diǎn)小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽(yáng)高照，大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習委員，負責收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時(shí)間，一些的調皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上，老師就當著(zhù)全班人的面，問(wèn)我為什么不叫本子?我說(shuō)：“交了�！笨墒抢蠋熅褪遣幌嘈�，全班人的質(zhì)疑，使我差點(diǎn)急得哭，好的是有些人看見(jiàn)我交了，幫我做了證，指責不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的本子，這場(chǎng)鬧劇也隨之而消失了。
一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因為人太多，所以來(lái)不及數，但我還是不理她，就這樣冷戰了好幾天，在冷戰中間她常常向我道歉，或許因為他的真誠道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來(lái)越堅固。
經(jīng)過(guò)此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯誤，并在她的幫助下認識了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，正是因為她這樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點(diǎn)，擁有更多的閃光點(diǎn)。擁有朋友與她共同度過(guò)的朋友，是我最快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇11
歲月似水無(wú)法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開(kāi)無(wú)字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂(lè )的日子。
那是一個(gè)晴朗的中午，一位女生因為不知道洗衣粉的袋子底下是已經(jīng)破了的，于是在高處遞那洗衣粉給他人的時(shí)候，洗衣粉像流水似的落了下去�！斑�，這是什么呀！噢，一頭洗衣粉�！币晃徽趯�(zhuān)心掃地的女生放下手中的掃把，悲慘的說(shuō)到�！拔也皇枪室獾摹边@個(gè)灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認識了。此后，我和她成了非常要好的朋友�！按笱恪钡某霈F讓我體會(huì )到了友誼的美好。她不是我在初一認識的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認識的。
此外，我還認識了“比比”，又名“BB”。她可是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經(jīng)常是在下午五點(diǎn)五十五分洗完澡后到達食堂，然后有說(shuō)有笑地吃過(guò)晚飯，再手牽著(zhù)手回到教室一起學(xué)習。
晚上，當星星、月亮照亮萬(wàn)物，黑夜覆蓋大地的時(shí)候，我們常常會(huì )在操場(chǎng)上迎著(zhù)微風(fēng)，若無(wú)旁人地談笑。有時(shí)，看著(zhù)天上的星星，我們會(huì )談到UFO、外星人；看著(zhù)遠處飛來(lái)的小鳥(niǎo)，我們會(huì )跑向小鳥(niǎo)；看著(zhù)草地上的小花，我們會(huì )輕輕地摘下……
那是怎樣快樂(lè )的一段日子��！我們一起嬉戲，一起談笑；我們相互關(guān)心，相互鼓勵；我們共同學(xué)習，攜手共進(jìn)。校園的每條小徑都曾留下過(guò)我們快樂(lè )的足跡，每個(gè)角落都曾響起過(guò)我們歡快的笑聲。
然而天下沒(méi)有不散的筵席，升上初二后我們就因分班分開(kāi)。從那以后，我們將曾經(jīng)的那段快樂(lè )的日子都牢牢的記在了腦海里�，F在我們各自在初三不同的班級里，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續我們那段美好快樂(lè )的時(shí)光。
加油，姐妹們，為了曾經(jīng)的那段快樂(lè )日子，為了我們將來(lái)的再次相聚！
那段快樂(lè )的日子作文 篇12
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，將會(huì )有快樂(lè )等待著(zhù)我。
上午，一如既往平常的上課，我還是像往常一樣認真的聽(tīng)課，“唉”，這時(shí)不知從哪兒發(fā)出一聲輕輕地嘆息。會(huì )是誰(shuí)呢?我腦海里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，直到下課。下課了，我看見(jiàn)肖婷愁眉苦臉的趴在桌子上，我問(wèn)：“肖婷，你怎么了啊?”肖婷告訴我：“唉，我明天就要坐車(chē)了，可是我的錢(qián)不夠，還差一元，他們也不肯借給我�！蔽艺f(shuō)：“那我找找書(shū)包里，有沒(méi)有一元錢(qián)吧�！毙ゆ媚樕下冻鲆唤z微笑，說(shuō)：“好的，謝謝你了!”我說(shuō)：“不用謝，大家都是好朋友嘛�！蔽艺伊苏視�(shū)包，發(fā)現一張東西，乍一看，真分不出是真錢(qián)還是假錢(qián)，認真一看啊，原來(lái)是假錢(qián)啊!唉，我又陷入一頓狂找，咦?這是一元誒!哈哈!終于被我找到了!我說(shuō)：“肖婷，我找到了，借給你吧�！毙ゆ谜f(shuō)：“謝謝你了!下個(gè)星期還你!”我說(shuō)：“不用謝啦!”不久，就放學(xué)了。
下午，是體育課的時(shí)間，我們就來(lái)排練校運會(huì )的入場(chǎng)儀式。我們的隊伍很整齊，老師還夸了我們一頓呢，真是開(kāi)心啊!“鈴鈴鈴”唉，美好的時(shí)光總是短暫的。經(jīng)過(guò)10分鐘的課外活動(dòng)時(shí)間，“鈴鈴鈴”又上課了，這節課是綜合課，剛好可以拿來(lái)做數學(xué)老師和語(yǔ)文老師布置的作業(yè)。我用了一節課就把作業(yè)做完了�！扳忊忊彙扁徛曧懫�，放學(xué)了。
放學(xué)之后，還有一節課，那就是參加了心理咨詢(xún)活動(dòng)的同學(xué)的游戲的時(shí)間啦。我們做的第一個(gè)游戲呢就是找朋友，我們記好左邊是誰(shuí)，右邊是誰(shuí)后，閉上眼睛，隨意走動(dòng)。然后老師喊停，我們必須要停下來(lái)，然后找你左邊的人和右邊的人，但不能隨意走動(dòng)，夠不著(zhù)的話(huà)雙方跨一大步，如果還是夠不著(zhù)，那就再跨一大步。如果打結了的話(huà)，就想辦法把結給解開(kāi)，切記，解開(kāi)的過(guò)程中，不能松手，不然就算作廢哦!第二個(gè)游戲，就是青蛙跳步，我先舉個(gè)例子，比如一個(gè)人說(shuō)1只青蛙，另一個(gè)人說(shuō)1張嘴，一個(gè)人說(shuō)2只眼睛，一個(gè)人說(shuō)4條腿。依次輪流，直到10。
那段快樂(lè )的日子作文 篇13
在記憶中探尋，尋覓那些快樂(lè )的日子。日復一日、年復一年，那快樂(lè )的分分秒秒，拼湊出了我美好的少年時(shí)代，總是那么的耐人尋味……
那些快樂(lè )的日子，是春天清晨的一縷輕風(fēng)。在春意盎然的一個(gè)清晨，我漫步在公園的小路上，一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的小女孩呈現在我面前，淡紫色的毛衣、白色直筒褲的森系搭配顯得格外亮眼。她的眼睛很大、亮亮的，似乎星星在她眼里閃爍，肉嘟嘟的小嘴，在她的娃娃臉上襯托的恰到好處�？伤�，卻只能坐在輪椅上。我與她交談時(shí)，感受到了她的文采與快樂(lè )，絲毫覺(jué)不出她的消沉。她和我一樣喜歡蕩秋千，她坐在秋千上，感受著(zhù)春天的清風(fēng)。我也被她感染，與她一起坐在秋千架上，共同欣賞著(zhù)春天的美景。
那些快樂(lè )的日子，是夏天正午的清涼西瓜。在夏天一個(gè)熾熱的正午，太陽(yáng)熱辣辣的蒸烤著(zhù)大地，樹(shù)葉也打著(zhù)卷兒，無(wú)精打采地低垂著(zhù)，蟬也不叫了，整個(gè)縣城像燒透了的磚窯。爸爸從外面買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，冰冰涼涼的，甚是舒服。我餓虎一般撲向西瓜，由于太激動(dòng)，直接給爸爸拜了個(gè)早年。拿刀一切，甜美的汁水便從西瓜里蹦出來(lái)，讓你忍不住低下頭猛吸一口，全家人大口大口的吃著(zhù)難得的美味。我突發(fā)奇想，用小刀在吃剩的西瓜皮上雕刻，越雕越上癮。爸爸媽媽也被吸引了過(guò)來(lái)，我們一家沉迷于西瓜皮雕刻藝術(shù)中，有魔力的西瓜皮，把我們一家人的心融合在了一起。
那些快樂(lè )的日子，是秋天傍晚的滿(mǎn)地落葉。在秋天的一個(gè)落日黃昏，我們終于放學(xué)了，如出籠的小鳥(niǎo)一般，肆意奔跑在回家的路上。地上金黃的落葉鋪成的路上，被一個(gè)個(gè)小腳踩的“咔咔”做響。有調皮的同學(xué)則把樹(shù)葉碎成一塊塊，散在別的同學(xué)的書(shū)包上，我也難免受到了“侵害”。盡管這樣，伴隨我們的只有笑聲，那一刻，我們所有的煩惱也隨著(zhù)拋灑的落葉消失在了空中。
那些快樂(lè )的日子，是春天的希望、是夏天的清涼、是秋天的收獲，他們絢麗的色彩，描繪出了我多彩的人生！
那段快樂(lè )的日子作文 篇14
步入周梅，便是忙碌的，為了學(xué)業(yè)我們努力拼搏，為了榮譽(yù)我們奮力向前。正因有夢(mèng)，我們不會(huì )停止前進(jìn)的步伐，正因有夢(mèng)，我們更要珍惜每一段時(shí)光，何況這是重要的中學(xué)時(shí)代？
初識這校園，在群山的懷抱中安寧地躺著(zhù)，蜻蜓低飛，樹(shù)木蔥綠，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲和跑操時(shí)響亮的口號；足球場(chǎng)揮灑汗水的女將們，教室中奮筆疾書(shū)的備考學(xué)子，這些都構成了周梅校園秀麗的風(fēng)景，這一草一木都可以成為我們未來(lái)的老師，這些昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都可以與我們成為摯友。這段日子是美好的，我們的學(xué)習興趣都被空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香氣息所激發(fā)出來(lái)了。認識到了許多，學(xué)習到了許多，新增科目帶給我們的不僅僅是壓力，更有獲取新知識的快樂(lè )。
僅僅三周的時(shí)光，我已經(jīng)度過(guò)了許多第一次，或許這三周并不能讓我完全體會(huì )到了中學(xué)生的全部，但初中的樂(lè )，它不同于我們平時(shí)的嬉笑打鬧，卻充分展示出了它獨有的魅力，我們學(xué)到了各個(gè)領(lǐng)域上的知識并從中感受到了快樂(lè )：勞動(dòng)后的喜悅，運動(dòng)后滿(mǎn)臉汗水的笑臉，課堂上解除難題后的自豪……
而這快樂(lè )不正如天上的云朵一般嗎？看似輕飄飄的，實(shí)則有千斤重。每一份快樂(lè )都是來(lái)之不易的，當你為某件事廢寢忘食而后終于成功，沒(méi)有樂(lè )嗎？書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習之路沒(méi)有捷徑可走，只有歷盡艱險，才可以收獲屬于自己的那份勝利和快樂(lè )。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩地退出了舞臺，只留下漫彩霞和即將登場(chǎng)的半輪明月，若隱若現。路燈下，一個(gè)個(gè)疲憊歸家的學(xué)子們，想必都懷揣著(zhù)今天學(xué)習中苦樂(lè )交織的體會(huì )吧。
中學(xué)生活就像一段跑道，我們都是馬拉松運動(dòng)員，不斷探索這條未知的道路，去逐夢(mèng)、去沖向終點(diǎn)。也許中途會(huì )有無(wú)數困難，但那又怎樣？只要我們不輕言放棄，再大的困難都將敗在我們腳下。何為樂(lè )？不斷挑戰自己、突破自己的極限就是樂(lè )。親愛(ài)的你，準備好迎接這份與眾不同的快樂(lè )了嗎？
那段快樂(lè )的日子作文 篇15
快樂(lè )在哪里?你是不是經(jīng)常這樣問(wèn)自己?生活中是不是經(jīng)常有些不如意?也許你生活中沒(méi)有快樂(lè )或快樂(lè )極少極少。不管怎樣，你要知道：其實(shí)快樂(lè )就在你身邊。
今年“三。八”婦女節的前夕，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情特別好。為了表示自己的一點(diǎn)兒的心意，我準備拿自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一件禮物送給媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)：“霖霖，只要你努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，就是給媽媽最好的禮物!”恰好，過(guò)幾天就是數學(xué)二單元測試，我暗暗下決心，一定要考一個(gè)全班第一作為禮物送給媽媽。接下來(lái)的幾天，上課時(shí)我都特別認真，張老師講復習內容時(shí)，我都端端正正地坐著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。到考試那天，每一道題我都做得特別仔細，做完后，我反反復復的檢查和驗算，直到自己認為沒(méi)有錯題為止才肯交卷。功夫不負有心人，第二天，張老師把卷子發(fā)下來(lái)，“哇!100分!”我高興地叫了起來(lái)。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地回了家，媽媽看了看我的卷子，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)道：“兒子!你真是媽媽的驕傲!這是媽媽收到的最好的禮物!”說(shuō)完，媽媽將我高高地舉了起來(lái)，然后放下，還親我了一下。我看著(zhù)媽媽高興的樣子，心想：“媽媽?zhuān)谏钪�，您對我無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習上，您對我和風(fēng)細雨般的關(guān)愛(ài)，每當我考得好，您臉上總是露出滿(mǎn)意的笑容，每當我考得不好，您總是耐心地給我指出不足的地方，讓我在失敗中看到成功的曙光。原來(lái)您的快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單，但是您知道嗎?只要您快樂(lè )，就是我最大的快樂(lè )�！�
休閑是快樂(lè )，助人為樂(lè )是快樂(lè )，為班級做好事是快樂(lè )，得到夢(mèng)寐以求的禮物也是快樂(lè )，快樂(lè )就在你身邊。只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，它就會(huì )像小天使一樣在你生活的一點(diǎn)一滴中，向你招手，向你微笑，讓你的生活每一天都是那么的美好。
那段快樂(lè )的日子作文 篇16
星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準備上學(xué)。��！今天的雪可真大呀！
我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟��！我還聽(tīng)到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛(ài)的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛(ài)的雪娃娃們還在不停地飛向快樂(lè )的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個(gè)雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長(cháng)還有孩子。別人都打著(zhù)傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我忍不住地打了個(gè)冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。
我和媽媽在路邊在路邊等車(chē)，等了很久，沒(méi)有車(chē)的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說(shuō)：“別哭，你越是沒(méi)耐心，就越等不到車(chē)�！眿寢尩脑�(huà)剛說(shuō)完，忽然從媽媽的包包里，傳來(lái)了一陣清脆的手機鈴聲，媽媽的手機響了。原來(lái)是郭城均媽媽打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)“今天不上學(xué)，一直到星期一”。接著(zhù)，媽媽趕緊找到另一個(gè)移動(dòng)號碼的手機，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個(gè)消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兺娲蜓┱贪��！眿寢尭吲d地答應了。于是，我和媽媽一起來(lái)到我們樓下的小廣場(chǎng)內歡快地打雪仗，一會(huì )兒媽媽用雪球打我，一會(huì )兒我把雪球扔向媽媽?zhuān)瑡寢尩囊路媳晃遗撕芏嘌�，望�?zhù)媽媽?zhuān)矣秩滩蛔〉匦α�，媽媽也笑了……真是太有趣了！風(fēng)雪中不時(shí)地傳來(lái)我和媽媽的歡笑聲。一會(huì )兒我躺在軟軟的雪地里，一會(huì )兒我又故意摔在厚厚的雪被里，真舒服��！我還在地雪地上堆了一個(gè)巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我：“你太有創(chuàng )意了！要是我，可堆不出來(lái)這樣好看的作品呢�！�
我和媽媽在雪地上玩了好長(cháng)時(shí)間。媽媽告訴我：“孩子，我們該回家吃飯了�！蔽也乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了這個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園！
那段快樂(lè )的日子作文 篇17
初三一開(kāi)學(xué)，老師就要求同學(xué)全體住宿。于是，我第一次離開(kāi)親人，離開(kāi)溫暖的家，帶著(zhù)幾分新奇、幾分好玩來(lái)到學(xué)校，和班上的同學(xué)住在一起。
那是我有生以來(lái)最快樂(lè )的時(shí)光。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起談天說(shuō)地，一起“胡作非為”，多么快樂(lè )，多么幸福啊�；叵爰依�，房間雖大，條件雖好，父母雖然關(guān)愛(ài)有加，可我卻總是覺(jué)得自己是孤影相隨，不如和同學(xué)在一起快樂(lè )，甚至一起挨批評也是興高采烈的。在這里，我感受到了同學(xué)的善良、和睦，感受到了家一般的溫暖、幸福，懂得了替他人著(zhù)想，懂得了互相幫助，漸漸擺脫了自私的陰影。
記得有一天下晚自修，宿舍里剛好斷水，天氣又特別悶熱。我整個(gè)人很不爽，心里非常煩躁，就坐在門(mén)口吹風(fēng)。我的好朋友雪花比我早回宿舍，那時(shí)還有點(diǎn)水。她非常難過(guò)，怪自己把那些水用光了�？纱蠹乙矝](méi)怪她。過(guò)了十來(lái)分鐘，水還是沒(méi)來(lái)，雪花就主動(dòng)和我到教師樓提水。大概是沒(méi)吃過(guò)苦，我們倆都提不起來(lái)，一路上走走停停，真的好費力哦。都到樓下了，還得堅持到五樓，沒(méi)辦法，我們還是一起努力，終于把水提了上來(lái)。這雖然是一件小事，但我嘗從中嘗試到了甜蜜的感覺(jué)，和她這一學(xué)期在一起的生活，讓我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，比在家里的感覺(jué)還好。
只可惜，這段時(shí)間轉眼就過(guò)去，如此的短暫，現在回想起來(lái)印象還是那樣深刻，有說(shuō)有笑，在困難中找到快樂(lè )，這難道不可以說(shuō)得上甜蜜的嗎，讓我知道同學(xué)間的緣分，這來(lái)之不易的經(jīng)歷只有我們共同珍惜，作為一個(gè)留念罷了。
成長(cháng)路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折與困難，歡聲和笑語(yǔ)，都值得我們留念、珍惜。這短暫的時(shí)光，也算是我經(jīng)歷的一次快樂(lè )的日子吧。它讓我在同學(xué)間找到了友誼。成長(cháng)的路途中有同學(xué)、親人、朋友陪伴，不也是快樂(lè )的嗎？
那段快樂(lè )的日子作文 篇18
站在世界最高的山峰，這個(gè)離天堂最近的地方，滿(mǎn)天繁星就像天堂的窗口，閉上眼，用手仿佛就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩，但從那金燦燦的光中，便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾，是他們沒(méi)有實(shí)現的心愿。他們希望登上這個(gè)地方，這里天堂最近的地方，卻因天氣因素，至死也無(wú)法完成。
他們是不幸的，也是幸運的。雖然他們的生命就剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間，雖然他們至死也沒(méi)法登上那座山頂，雖然他們承受這病痛的折磨，但他們度過(guò)了最后快樂(lè )的時(shí)光�；蛘呤菫榱耸裁�？許多人為這個(gè)而困惑，有的人探尋了一輩子，卻始終參不透自己為什么而活，自己該如何或著(zhù)，也沒(méi)有人能夠為你指引前方的路，只有你自己最清楚你想要什么，不喜歡什么，你想要什么，不想要什么。他們幾個(gè)月的時(shí)間卻比我們幾十年的時(shí)間還要有意義，還要快樂(lè )。大膽去做你喜歡的事吧，在死神還沒(méi)用神鎖套向你之前，在你的熱情還沒(méi)被澆滅的時(shí)候，付出一點(diǎn)汗水又何妨，起碼你是快樂(lè )的。
在《遺愿清單》這部電影中，我印象很深的一句話(huà)大概是：曾經(jīng)有一份調查，96%的不希望知道自己剩下的時(shí)間還有多少，4%愿意知道，我以為自己是那4%的人，但當我知道后，我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一，當他得知自己只有幾個(gè)月的時(shí)間時(shí)所想的。他這話(huà)給我感觸很大，如果這事降臨在我身上，我是哪種人，我想我絕不會(huì )是那4%的人，我沒(méi)有那么大的勇氣去面對死亡，在死神的面前，生命是那么的渺小脆弱，以至于微不足道。生命沒(méi)有如果，生命只有唯一，珍惜這唯一的生命，不要在生命之花未綻放前，就先枯萎了，好好呵護它，讓他綻放最美好的光彩把！
最后，兩個(gè)主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峰的峰頂，那座他們還未攀登的山，他們是幸福的，快樂(lè )的，因為他們不枉此生。
幸福，快樂(lè )需要自己去尋找，生命更需要好好珍惜，不要去往天堂，天堂就在你心中，那塊最美好的地方。
那段快樂(lè )的日子作文 篇19
時(shí)光荏苒。轉眼間，我從一個(gè)懵懂的孩童，長(cháng)成了一個(gè)大姑娘。在我成長(cháng)的道路上，有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。
那是太奶奶還健在時(shí)，我和她經(jīng)常在一起度過(guò)了許多的快樂(lè )時(shí)光。我記得太奶奶那時(shí)雖然已經(jīng)接近九十歲高齡了，可她身體卻仍然硬朗。我經(jīng)常在她的身上爬上爬下、翻來(lái)翻去。有時(shí)又會(huì )一頭扎進(jìn)她的懷抱，聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)經(jīng)典而又有趣的童話(huà)故事。我也經(jīng)常和她玩一些小孩子的游戲�，F在看來(lái)，那時(shí)我真是幼稚可笑，可太奶奶卻不厭其煩，一次次興致勃勃地陪我游戲。
太奶奶一輩子不吃肉，有一次吃飯時(shí)，我故意夾起一塊魚(yú)肉，放進(jìn)她的碗里，她拒絕了。我轉轉眼珠，嘗了口魚(yú)，夸張地喊道：“呀，這魚(yú)真難吃呀，有股苦味！”太奶奶信以為真，夾起魚(yú)肉，用舌尖舔了舔，奇怪地問(wèn)：“這魚(yú)味道很好��？”再看看我臉上止不住的笑容，她明白了一切，慈祥地笑著(zhù)，刮著(zhù)我的小鼻子，說(shuō)道：“還是你這個(gè)古靈精怪的碎娃最叫人愛(ài)”。每當想起那段時(shí)光，總覺(jué)得是童年生活中最快樂(lè )，最幸福的日子，每當與太奶奶在一起，總是讓我很滿(mǎn)足。
噩運就在不久后降臨了。太奶奶突然一病不起，住院了。我們去看望太奶奶時(shí)，她還努力擠出微笑，但我心里卻很不是滋味。沒(méi)想到，那次竟是最后一次見(jiàn)到她。短短一個(gè)星期后，太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒，當時(shí)我還小，沒(méi)有完全理解死亡的概念，只知道那段日子再不可能存在了，雖然事情在腦海中可以再現，但人已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。
每當我想到那段快樂(lè )的時(shí)光，就會(huì )想到她慈祥的微笑，還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過(guò)往那些快樂(lè )的日子中……不知不覺(jué)中，歲月已然流逝了。
太奶奶，您在天堂里聽(tīng)得到我的聲音嗎？我永遠想念您，想念那些與您在一起的快樂(lè )日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇20
童年時(shí)，因為父母工作繁忙，我便與年邁的爺爺生活在一起，度過(guò)了那些結滿(mǎn)快樂(lè )的日子。
爺爺家在鄉下，離家不遠處有一片稻田，我和爺爺常常沿著(zhù)山邊的小路散步。
每到夏天的傍晚，吃過(guò)晚飯，為了躲避鄰里的喧鬧，我和爺爺就拿著(zhù)大蒲扇去散步了。那時(shí)我還小，總是邊走邊采些野花和葦稈玩，爺爺邊走邊給我講故事：《小燕子學(xué)本領(lǐng)》、《狼來(lái)了》等，直到現在我仍記憶猶新。那時(shí)年紀還小覺(jué)得什么都新鮮，路邊的小花小草我還不認識，爺爺一一告訴我：“車(chē)輪草”“刺草”“白麻”等，我特愛(ài)聽(tīng)。每當我和爺爺說(shuō)笑正起勁時(shí)，天邊那最后一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去，成群結隊的蚊子從陰暗角落里竄出來(lái)，還有其他的小蟲(chóng)在空中結成一團，仿佛在謀劃今晚的行動(dòng)。于是，我拿著(zhù)大蒲扇使勁扇，扇跑了這邊，那邊又來(lái)一群，就這樣東一扇，西一扇，跑得滿(mǎn)頭大汗，現在想起來(lái)真有些可笑。常常是稻田里的青蛙開(kāi)起了乘涼音樂(lè )晚會(huì )時(shí)，我才和爺爺回家去。那時(shí)我真是一個(gè)快樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)幻想希望，我真是快樂(lè )極了。
春天，耕種插秧的季節來(lái)了，爺爺給我做柳笛，教我吹葦葉哨，有時(shí)帶我捉小魚(yú)。八月底，早已立秋，我們仍捉螞蚱、蛐蛐兒……雨后，是捉蜻蜓的好機會(huì )，翅膀被打濕，落在樹(shù)梢上，我用手輕捏它的翅膀，生怕把它弄疼了，但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然，因為爺爺在故事中講過(guò)它們在自然界里的重任。
我和爺爺最喜歡在一起背詩(shī)了，我和爺爺對彼此的要求都很?chē)栏�，如果我背錯了音，爺爺就會(huì )裝做嚴肅的樣子為我糾正過(guò)來(lái)，最后終于忍不住為我天真的錯誤笑出來(lái)；如果爺爺背錯，我便會(huì )在心中暗喜，爺爺見(jiàn)情況不妙，假裝淡定的撮開(kāi)書(shū)，中氣十足的念出，就這樣，一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)“依山盡”了，這場(chǎng)快樂(lè )的比賽以爺爺的興致為起點(diǎn)，以我的不求甚解為終結。
歲月荏苒，我不得不回到父母身邊，然而童年時(shí)期與爺爺生活在一起的`那段結滿(mǎn)快樂(lè )的日子，總是讓我無(wú)端入夢(mèng)，繾綣纏綿。
那段快樂(lè )的日子作文 篇21
一朵花，一棵樹(shù)，一本書(shū)……總能勾起人們的回憶。
一束陽(yáng)光，一片空地，一間小屋，一段快樂(lè )的日子。
那段在奶奶家的日子是快樂(lè )的。早春的寒冷還未散去，但雪已有些融化。早晨，金色的陽(yáng)光透過(guò)屋檐，灑在雪地上，迸出閃耀的光芒。奶奶在屋里忙著(zhù)給我做飯，時(shí)不時(shí)就會(huì )有一縷香氣從屋里溜出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔。我躲屋前的棚子里，坐在沙發(fā)上。手里捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，借著(zhù)早晨的一縷陽(yáng)光，細細讀著(zhù)。主人公的故事深深吸引著(zhù)我，使我流連忘返。我沉迷于書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，對站在門(mén)口喊我吃飯的奶奶卻全然不知。那段在奶奶家的日子是快樂(lè )的。
那段在奶奶家的日子是快樂(lè )的。剛下過(guò)雨，泥土散發(fā)芳香。屋前圍著(zhù)一小片土地，里面有長(cháng)了半米高青椒秧子，也有趴在地上打著(zhù)卷兒的黃瓜苗，但最吸引我的卻是那一株株傲人的小草莓。一個(gè)個(gè)紅紅的草莓上，滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的雨珠。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，輕咬一口，汁水順著(zhù)口腔流進(jìn)嗓子里，那酸甜的感覺(jué)直涌上心頭，此刻空氣是清新的，天空是蔚藍的，站在門(mén)口的奶奶是慈祥的。
那段在奶奶家的日子是快樂(lè )的。用來(lái)當倉庫的小屋里，有陳舊木頭的特別氣味。地上，散散放著(zhù)一堆小土豆。房梁上，吊著(zhù)一個(gè)大籃子，里面不知裝了什么。再看看鑲著(zhù)彩色玻璃的衣柜，打開(kāi)瞧瞧，里面放著(zhù)一堆雜物，還有———還有一小塊造型奇特的木頭。把小木頭塊拿在手里，拉開(kāi)一個(gè)抽屜。抽屜里放著(zhù)很多看不懂意思的紙和一些不用了的小東西。把手里的東西放到一邊，好奇地翻著(zhù)那些舊東西，盼著(zhù)找到“寶物”。
“寶物”有可能是一小塊磨損了的橡皮，有可能是一盒殘缺不全的撲克牌，也可能是幾張皺皺巴巴被丟棄的紙……而我卻把它們當寶一樣看待，每次找到“寶物”，我都快樂(lè )無(wú)比。
那真是一段快樂(lè )的時(shí)光，陽(yáng)光、空地、小屋，都藏著(zhù)我美好的回憶。
那段快樂(lè )的日子作文 篇22
暖陽(yáng)高掛在蔚藍的天空上，微風(fēng)帶著(zhù)朵朵白云散步，忽然，天上出現了一只可愛(ài)的倉鼠云，將我的思緒拉回那段快樂(lè )的時(shí)光。
小倉鼠黃豆是我的第一只寵物，它小巧玲瓏，捧在手里像一個(gè)長(cháng)著(zhù)絨毛的湯圖。那時(shí)我特別喜歡它，這是我在喧鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)中唯一在我心中留下深深印象的動(dòng)物。帶它回家后，正值寒冬，它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖，可能是因為紙箱子和木屑不太保暖，我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊，它終于不抖了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又變得焦躁，不停地往外爬�？磥�(lái)又太熱了，好麻煩！我心里這樣想。于是我抱著(zhù)紙箱子滿(mǎn)屋子跑，最終它睡在了靠近暖氣的一個(gè)角落。
因為是我帶它回家的，所以它的吃喝拉撒歸我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè)，放學(xué)后就直奔家里來(lái)為它添食加水，我懷著(zhù)一顆新奇和謹慎的心情，小心翼翼地擺放器具，在袋子里抓一把堅果喂食。雖然非常累，但看到它高興地奔進(jìn)干凈整潔的窩并在柔軟的木屑里打滾，也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空，取而半代之的是涌上心頭的喜悅和欣慰。
此后的每一天，我都是這樣匆匆忙忙地來(lái)回奔跑，疲憊中漸漸品到了快樂(lè )，每天早上能在廚房里看到仔細挑選食物和清洗食盆的身影，晚上能在夕陽(yáng)的余暉中聽(tīng)到急匆匆有節奏的腳步聲，在窗戶(hù)外看到一個(gè)似乎長(cháng)出了三頭六臂來(lái)收拾倉鼠窩的女孩的身影，聽(tīng)到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無(wú)論在哪里，你都會(huì )看到這個(gè)女孩辛苦一番后，臉上浮出的快樂(lè )又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。
這段快樂(lè )的時(shí)光最終在一個(gè)打雷下雨的夜晚結束。留戶(hù)里不再是一個(gè)忙碌的身影，而是一個(gè)呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影，紙箱里再沒(méi)了，那個(gè)具有活力的生命，而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，似乎是在嗚咽著(zhù)哭泣于猛烈地拍打著(zhù)窗戶(hù)，似乎在發(fā)泄心中的怨恨。
鳥(niǎo)鳴把我從回憶中喚醒，天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝，或許再也回不來(lái)，但那個(gè)小小的動(dòng)物仍住在我的心深處，永不消失。
那段快樂(lè )的日子作文 篇23
記得小時(shí)候，與我相伴最多的，也是最能帶給快樂(lè )的，便是我養的那一群小動(dòng)物了。
陽(yáng)臺是我的根據地，我幾乎不需要籠子，只是在地上鋪好棉絮和報紙，然后將它們一一隔開(kāi)便好。
那時(shí)，我又一個(gè)雞群。每天我帶它們出去散步時(shí)，總引得鄰居們停下了手中的活——因為我身后有一只龐大的“軍隊”。那只昂首闊步，走在最前面的小雞，明顯是要比其他的小雞大了一圈，連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上，它便毫不猶豫的沖向它的“獨人領(lǐng)地”——那片草長(cháng)得最好最茁壯。其他小雞也都散到草坪各處，一步一頓，尋覓著(zhù)散落在地上的草籽，被長(cháng)得正旺的草遮遮掩掩的，難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地，與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香，是我曾最喜歡的地方。
雞是怕水的，這是它的“天敵”，這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同，水是它的命根子。離了水，它便活不成。鴨子的生活節奏正如它的慢性子一般，整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠，看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中，它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著(zhù)，用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，比如我，它們便會(huì )“嘩”的一下把水濺到人身上，一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后，我便會(huì )拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰了。
雞和鴨在飲食方面大同小異，只是鴨子必須要有水，雞是食物的狂熱追求者，可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響，下一秒，它們便會(huì )以雷霆萬(wàn)鈞之勢蜂擁而上，再過(guò)幾秒，已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘云之，盆器傾側，一片狼藉，日日如此。而我，也很樂(lè )意捉弄它們，空撒一把米，看它滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地，四處尋不見(jiàn)谷子的身影，一臉“你在逗我嗎”。
我與它們的關(guān)系，并不是“主與奴”，而是“朋友與朋友”，這種關(guān)系下的我們，每一天都是無(wú)比的快樂(lè )，而這一段時(shí)光，也是我記憶中的珍寶。
那段快樂(lè )的日子作文 篇24
廄得小時(shí)候，與我相伴最多的，也是最能帶給快樂(lè )的，便是我養的那一群小動(dòng)物了。
陽(yáng)臺是我的根據地，我幾乎不需要籠子，只是在地上鋪好棉絮和報紙，然后將它們一一隔開(kāi)便好。
那時(shí)，我又一個(gè)雞群。每天我帶它們出去散步時(shí)，總引得鄰居們停下了手中的活——因為我身后有一只龐大的“軍隊”。那只昂首闊步，走在最前面的小睛，明顯是要比其他的小睛大了一圈，連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上，它便毫不猶豫的沖向它的“獨人領(lǐng)地”——那片草長(cháng)得最好最茁壯。其他小睛也都散到草坪各處，一步一頓，尋覓著(zhù)散落在地上的草籽，被長(cháng)得正旺的草遮遮掩掩的，難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地，與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香，是我曾最喜歡的地方。
睛是怕水的，這是它的“天敵”，這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同，水是它的命根子。離了水，它便活不成。鴨子的生活節奏正如它的慢性子一般，整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠，看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中，它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著(zhù)，用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，比如我，它們便會(huì )“嘩”的一下把水濺到人身上，一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后，我便會(huì )拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰了。
睛和鴨在飲食方面大同小異，只是鴨子必須要有水，雞是食物的狂熱追求者，可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響，下一秒，它們便會(huì )以雷霆萬(wàn)鈞之勢蜂擁而上，再過(guò)幾秒，已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘云之，盆器傾側，一片狼藉，日日如此。而我，也很樂(lè )意捉弄它們，空撒一把米，看它滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地，四處尋不見(jiàn)谷子的身影，一臉“你在逗我嗎”。
我與它們的關(guān)系，并不是“主與奴”，而是“朋友與朋友”，這種關(guān)系下的我們，每一天都是無(wú)比的快樂(lè )，而這一段時(shí)光，也是我記憶中的珍寶。
那段快樂(lè )的日子作文 篇25
暑假里，報了一個(gè)補習作文的補習班，正是這一個(gè)小小的、不起眼的補習班，讓我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的暑假。
這個(gè)班只有區區九人，只有兩位女生。初次來(lái)到那兒，覺(jué)得并不會(huì )學(xué)到太多的東西，還可能是浪費時(shí)間。
可是后來(lái)才發(fā)現……
“我覺(jué)得這幅圖……”這是在干什么呢！這么熱鬧。不必驚訝，我們在討論古代畫(huà)呢！這是來(lái)這補習班的第三節課，是什么有如此之大的魔力讓我們相處得那么融洽。瞧！她在哪兒呢！那是一位二十出頭，剪著(zhù)短發(fā)，語(yǔ)言風(fēng)趣的老師，她就是我們的作文老師——冉。
在她的帶領(lǐng)下，我們認識了許多朋友，原來(lái)他們如此幽默風(fēng)趣，就因為這一位普通的老師，讓我愛(ài)上了學(xué)習作文。
在這兩個(gè)月時(shí)間里，我們的課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。就拿上課前來(lái)說(shuō)吧！我們這九位學(xué)員家住的特別近，時(shí)常約好時(shí)間，當離上課時(shí)間差十秒，我們便一起朝教室走去，給老師一個(gè)驚喜，老師當然也不甘拜下風(fēng)，也狠狠地耍起小把戲來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
最難忘的一次就是8月24日最后一堂課了。當我們得知冉老師是最后上我們的課時(shí)，大家心里都充滿(mǎn)了不舍之情。在最后一節課上，我們以超人的速度寫(xiě)完作文，便借“買(mǎi)東西”為借口，大伙兒都跑了出去，你們一定會(huì )好奇我們要去哪兒？我們向蛋糕店奔去，我們九個(gè)人用身上并不多的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)小小的蛋糕。老師被我們帶來(lái)的“龐然大物”嚇了一跳，得知我們是把蛋糕送給她時(shí)，她流下了激動(dòng)而又幸福的淚水。
三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了，可往往一下課就迫不及待走的同學(xué)都留了下來(lái)，就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里，與朋友、老師建立的感情，就因為這樣一份感情，讓我們不舍離去。
那是一段多么幸福的日子��！如果時(shí)光能夠倒流，我想永遠留下那一刻，那段快樂(lè )的日子里……
那段快樂(lè )的日子作文 篇26
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )，都有一些快樂(lè )的時(shí)光�；蛟S是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂(lè )，或許是老師帶給我們的知識。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂(lè )，或許這快樂(lè )中也有悲傷，但總會(huì )讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂(lè )的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。
第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認識，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過(guò)馬路他總是牽著(zhù)我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒(méi)有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候，我卻不知道犯了什么病，突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，她生氣的就走了，但沒(méi)出1個(gè)天就好了。
還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級轉到我們學(xué)校的，一轉來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢(mèng)想等，所以三年級以后我的成績(jì)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見(jiàn)面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學(xué)的時(shí)光是美好的，不僅是因為那些姐妹，而是因為那個(gè)時(shí)候沒(méi)有競爭，也沒(méi)有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂(lè )的日子畢竟只是回憶，而現在的我，不會(huì )只回憶過(guò)去，而是把過(guò)去當成生活的調味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè )，讓自己的成績(jì)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！
那段快樂(lè )的日子作文 篇27
童年就是快樂(lè )的玩耍，就是認真的學(xué)習，就是勇敢無(wú)畏的前進(jìn)。每當回憶起那段快樂(lè )的日子，笑容就不禁在臉上浮現出來(lái)。
快樂(lè )的日子里必然有快樂(lè )的事，如：打水仗、堆雪人、捉迷藏……但是我最喜歡的是玩沙子。一放假，我就約好小伙伴到附近的沙灘上玩耍。
我們總是先留一個(gè)人在周?chē)棚L(fēng)，只要一發(fā)現有誰(shuí)的家長(cháng)朝我們走來(lái)就立刻通知我們讓我們快點(diǎn)離開(kāi)。開(kāi)始挖了，我拿出一把小鏟子狠狠的插進(jìn)沙堆里，胳膊往上一揚，沙便在空中飄舞，風(fēng)一吹便都散了。我們漸漸挖出一條長(cháng)長(cháng)的道子，再把道子兩旁用沙子堆的高高的，再用石頭擺在兩邊，防止它中途“罷工”垮塌下來(lái)。一時(shí)間，我們玩得正高興，我忽然想到了什么：那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)人來(lái)，該不會(huì )放哨的人被家長(cháng)抓住了吧？我懷著(zhù)忐忑的心情繼續玩。忽然，遠處傳來(lái)了發(fā)動(dòng)機的聲音，來(lái)不及思考，我就下意識地喊出：“有人來(lái)了，快跑！”，同伴們一個(gè)個(gè)像我一樣抱頭鼠竄，邊跑我邊想：哎呀媽呀！嚇死我了，要是被發(fā)現了，爸爸媽媽準揍我一頓。
我們跑著(zhù)跑著(zhù)，一直等到看到同伴吃力的神情我們才停下來(lái)。一扭頭看到一個(gè)身影向我們追過(guò)來(lái)，心里不禁暗暗想：難道是被發(fā)現了？不可能啊，我們跑得比兔子還快。
過(guò)了一會(huì )兒，我看清了那個(gè)身影的真面目——是放風(fēng)的那個(gè)小伙伴。他氣喘吁吁地停在我面前說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事，那輛車(chē)向反方向走遠了，我們接著(zhù)玩吧！”。
回到沙堆前，我們繼續玩兒。過(guò)了一會(huì )兒，“河堤”和“河道”終于被修好了。接下來(lái)該往里面倒水了，我們找了一個(gè)水桶，貓著(zhù)腰打起一桶水就跑。打完水，再用廢紙鋪在河道下面，這樣水就可以保住了，我抱起水桶一搖一擺地把水倒了進(jìn)去，“耶，我們的河道通水了！”，望著(zhù)那道“靚麗的風(fēng)景線(xiàn)”，那項“浩大的工程”，我們露出了期盼已久的笑容。
那段快樂(lè )的日子雖然過(guò)去了很久，在我心中就像一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失！
那段快樂(lè )的日子作文 篇28
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；夏天，是烈陽(yáng)的季節；秋天，是水果飄香的季節；冬天，是銀裝素裹的季節。那段日子讓我流連忘返。我隱隱約約的記得小時(shí)候，我的家住在北門(mén)溝，正好住在龍背山的腳下，爸爸那時(shí)是一名出租車(chē)司機，幾乎每天都在開(kāi)車(chē)，有了閑工夫，爸爸會(huì )帶我去龍背山上玩耍，龍背山上有一座瞭望塔，原先那里面住的是老外，老外還養了一條狗，那只狗很兇，每次我和爸爸上龍背山時(shí)，他都會(huì )朝我“汪汪汪”地叫，嚇得我每次都躲在爸爸的身后。
春天的時(shí)候，那里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，五彩繽紛，山上有一座土房子，那里有多的香菜，每次上山，爸爸總少不了挖一些回去，那香菜才是自然的的香，我們家里每一個(gè)人都愛(ài)吃。那里有很多的樹(shù)木，是動(dòng)物界的天堂，其中，我就看見(jiàn)過(guò)蛇，那是中午，我和爸爸在龍背山上感受自然風(fēng)光的奇特，我坐在樹(shù)木做的秋千上，爸爸在一旁休息，我坐了一會(huì )兒，忽然，我感覺(jué)到樹(shù)上一陣搖晃，便臺頭一看，是一條蛇，那蛇大概一米左右長(cháng)，頭很大，我大叫一聲，爸爸睜眼一看，嚇了一跳，連忙把我抱走了，不過(guò)，后來(lái)再也沒(méi)有看見(jiàn)那條蛇了，因該逃跑了吧。
夏天到了，龍背山上有很多人乘涼，可以說(shuō)那里比空調還舒適，簡(jiǎn)直是人間天堂，每當中午，太陽(yáng)很大，許多人都會(huì )上來(lái)玩耍，我和爸爸每次睡不著(zhù)覺(jué)，就會(huì )在上面逛逛，我和爸爸看見(jiàn)一只青蛙在井底，爸爸卻看出那是癩蛤蟆，便讓我離開(kāi)，我便想拿起石頭砸它，爸爸卻說(shuō)：“不可以打，它是對人類(lèi)有益的，它可以吃光稻田里的害蟲(chóng)，你要打死了它，它身上的漿子，會(huì )濺到你的身上，有毒性�！蔽冶阃Ｏ铝�??
冬天到了，也到過(guò)年的時(shí)間了，三伯到我家來(lái)來(lái)拜年，便拉著(zhù)我上山去玩，正好看見(jiàn)我的姐姐和三伯的女兒下山來(lái)，它便拉著(zhù)我躲到有菜地后面，點(diǎn)燃了一個(gè)炮竹便扔了過(guò)去，那段快樂(lè )的日子讓我永生難忘。
日復一日，年復一年，我要把它埋藏在我的心底，把我的童年埋藏在心底，我愛(ài)龍背山，我愛(ài)那段快樂(lè )的日子。這就是我那段快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇29
“我不，媽媽?zhuān)瑱烟覙?shù)上那么多蟲(chóng)子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話(huà)，它們會(huì )咬我的！”我嘟著(zhù)嘴，不情愿地說(shuō)。媽媽卻不以為然“蟲(chóng)子可怕，櫻桃是你的最?lèi)?ài)，你自己選吧�！�
我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時(shí)候爬上了樹(shù)，洋洋得意地坐在樹(shù)梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的地方爬了一點(diǎn)。但這依然滿(mǎn)足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩，“千鈞一發(fā)”之際，我牢牢的抓住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹(shù)葉上的一只只“蟲(chóng)”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。 樹(shù)梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線(xiàn)的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來(lái)，奶奶和媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急忙趕到后院。見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，臉上布滿(mǎn)了焦急的神色，跑進(jìn)屋里，拿水給我清洗傷口，很是問(wèn)候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。 媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么摔成這個(gè)樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見(jiàn)她臉上充滿(mǎn)了內疚，摘下一片葉子，折成兩半說(shuō)：“這不是蟲(chóng)，我逗你玩的�！蔽野胄虐胍�，摘下一片葉子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對櫻桃樹(shù)的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹(shù)，滿(mǎn)足內心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。
站在后院，望著(zhù)這所熟悉的房子，童年的各種畫(huà)面像電影片段一樣展現在了腦海里；和小伙伴一起捉魚(yú)時(shí)的情景；和朋友們一起玩過(guò)家家時(shí)的場(chǎng)景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽(tīng)蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風(fēng)中放風(fēng)箏??每一個(gè)片段，每一幅畫(huà)面，都彌散著(zhù)濃濃的愛(ài)，都流淌著(zhù)童年的美好，都浸潤出深深的歡樂(lè )。那段日子，是那么無(wú)憂(yōu)，那么快樂(lè )。 暮地，抬起頭，陽(yáng)光下的紅寶石在樹(shù)葉叢中若隱若現，還是那么誘人。 一骨碌爬上樹(shù)，開(kāi)始回味童年??
那段快樂(lè )的日子作文 篇30
人生再苦，也有甜的時(shí)候;人生再失敗，也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂(lè )的日子，永不會(huì )忘懷，那便是七彩童年
——題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當回憶起童年，每個(gè)人都會(huì )不禁地會(huì )心一笑——童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶!
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”每天清晨，伴著(zhù)這悅耳的歌聲，迎著(zhù)朝陽(yáng)踏入幼兒園的門(mén)檻，開(kāi)始了新的一天。
“同學(xué)們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事，然后我們一起拍出來(lái)!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開(kāi)始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下，每天老師們都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情迎接我們的到來(lái)，與其說(shuō)是老師們，不如以哥哥姐姐相稱(chēng)。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著(zhù)，在玩樂(lè )中學(xué)習，享受收獲的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿(mǎn)了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì )蕩漾著(zhù)我們童稚的面龐�！半S臉饋贈一個(gè)燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨，將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地擋住，只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我干嘛呀?你手工做完沒(méi)，我做完了，做的是……”話(huà)匣子便立刻打開(kāi)了，話(huà)語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫�！按蜃〈蜃�，堯，要不我們把心和意叫上，出來(lái)玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家，無(wú)聊�！薄昂冒�，老地方集合�！�
于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方，她們的世界里，享受著(zhù)屬于她們自己的快樂(lè )，玩游戲、聊天……直到大人來(lái)拆臺，再依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)……
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，是多么的快樂(lè )啊!時(shí)光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時(shí)，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多么快樂(lè )的日子啊!
那段快樂(lè )的日子作文 篇31
我的日子像過(guò)眼云煙，匆匆過(guò)去了十多年。在這些日子里，有烏云密布的憂(yōu)愁，有瓢潑大雨的淚水，更有陽(yáng)光明媚的喜悅。我不愿憶起憂(yōu)傷的時(shí)光，那只會(huì )令我更難過(guò)，還是想想昨天，想想那段快樂(lè )的日子。
小時(shí)，我沒(méi)上學(xué)之前，有大把大把的時(shí)間供我消遣。春天，楊柳青了，去折柳枝編來(lái)玩;夏天，野花開(kāi)了，去采大把的野花回來(lái);秋天，樹(shù)葉落了，去到野外踩得枯葉脆響;冬天，雪花飄了，去在銀白的世界中堆起一個(gè)又一個(gè)雪人……
要緊的是，那時(shí)我還有三個(gè)最要好的玩伴。我和那幾個(gè)朋友何時(shí)認識的已經(jīng)記不得了，好像會(huì )走時(shí)，就在一起玩。我們會(huì )約好在黃昏扛著(zhù)四把掃把去撲蜻蜓，會(huì )在雨后空氣還潮濕的時(shí)候捉蝸牛。那時(shí)，我們都很自信。好像有我那幾個(gè)朋友在，我就有了無(wú)限的力量，做什么都理直氣壯，都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和悅耳的笑聲。常常，那幾個(gè)好友會(huì )在清晨，猛地抬我一下，丟下一塊糖或一張紙條，熟練地互換一下眼神，就知道對方肯定在說(shuō)：“放學(xué)我做完作業(yè)來(lái)找你玩�！比缓�，彼此哼著(zhù)歌去上學(xué)“上學(xué)”我們那時(shí)才4歲。不上幼兒園時(shí)，就常被院里一個(gè)頭發(fā)花白的老人叫去做簡(jiǎn)單的加減法，或者背百家姓，我們把這自豪地成為上學(xué)。
就在我們把百家姓快背完時(shí)，我們的快樂(lè )日子結束了，我們上學(xué)了。那幾個(gè)朋友搬家的搬家，離開(kāi)的離開(kāi)，只留我一個(gè)人原地打轉。
隨之繁重的課業(yè)，和無(wú)味地填充知識的日子向我撲來(lái)。我現在是一名中學(xué)生了，在令人窒息的每天的學(xué)習中，偶爾想起那段快樂(lè )日子。嗯，那已是昨天了玩伴的音容笑貌已然模糊，百家姓也只依稀記得“趙錢(qián)孫李”了。我，一步一步地走到今天。
昔日的快樂(lè )成了昨天，但我還愿藏在心間，我更會(huì )努力在今天奮斗，邁向充溢希望的明天。
那段快樂(lè )的日子作文 篇32
零星的記憶拼奏出我金色的童年，驀然回首，往事的一幕幕涌現在我的腦海中，不禁令我想起了那段快樂(lè )的日子。
那時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真，眼里只有快樂(lè )。媽媽的大手牽著(zhù)我的小手，走在公園的小路上，哪兒，便是我童年的天堂。
每當我看見(jiàn)停在樹(shù)上小鳥(niǎo)，都會(huì )用稚氣的聲音呼喚它，好讓他陪我玩耍，但小鳥(niǎo)好像不喜歡和我玩，飛走了。我便奔向互不相識的小孩子身邊，它們無(wú)論做什么，都能令我樂(lè )個(gè)不停，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)公園。
每天下午，我都跟小伙伴們去公園一角的花壇下觀(guān)察小螞蟻們的“大舉動(dòng)”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物，我們?yōu)橹@嘆!可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會(huì )無(wú)緣無(wú)故地向著(zhù)整齊隊伍中的幾只螞蟻伸出“魔抓”，一下子，便打亂了它們整齊的隊形。但不久，便又會(huì )恢復原來(lái)整齊的隊形，就像之前什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我們便會(huì )一次一次地重復著(zhù)之前的動(dòng)作，樂(lè )此不彼�；蛘甙阉疄⒌剿麄兊闹�?chē)�，擋了他們的去路，終究它們還是逃離了我們的“魔抓”。
那時(shí)鄰居每天都會(huì )帶他那只可愛(ài)的小狗來(lái)散步，。不知不覺(jué)中，我與它便成了最親密的好伙伴，我有好吃的東西都會(huì )留給它。
但有一天，我看到它的腿上有了一處明顯的傷口，第一反應就是：它受傷了!我二話(huà)不說(shuō)，就跑回家拿消炎藥水，可是，媽媽卻說(shuō)消炎藥水用光了。我心急如焚，媽媽卻不肯買(mǎi)，我暗想，只好等幾天后再作打算了!
過(guò)了幾天，我再來(lái)看它時(shí)，它的傷口竟然自己愈合了。鄰居告訴我，小狗是有自己治愈功能的，治愈的法寶就是它的舌頭，它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟，我又懂了一些我不知道的事情呀。
童年的時(shí)光轉瞬即逝，當回憶成為我們心里的舊照片，我們成了背對背行走的路人，沿著(zhù)不同的方向，向道路的另一端走去，走向成熟。剩下的，只有回憶，還有那些快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇33
今天早上，差不多八點(diǎn)半，就悄然無(wú)息的停電了，這電一直要停到下午六點(diǎn)。在這大熱天沒(méi)有空調和電腦的假日里，我要怎樣才能熬過(guò)去？然而，令我沒(méi)想到的是，我們一家卻在這沒(méi)電的日子里感受到了前所未有的快樂(lè )。
早飯剛吃完，我閑著(zhù)無(wú)聊，看起了我的《神雕俠侶》第四部，爸爸在躺椅上悠閑地閉目養神，媽媽則在廚房輕哼著(zhù)小曲收拾著(zhù)碗筷。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)要出去辦事，我也跟去了。我想媽媽辦事的地方一定很遠，便帶上了我的小說(shuō)，以便在車(chē)上無(wú)聊。就這樣，來(lái)來(lái)回回，我已把小說(shuō)看了一大半，回到家后，我又忍不住看了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)了，臉上不禁露出欣喜之色，贊道：“億億看進(jìn)去啦，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)他看書(shū)這么認真呢！”整天以來(lái)，我的時(shí)間一大半都花在看書(shū)上，一本書(shū)都要看完了呢！
中午臨近午睡，爸爸突然提議給他按下頭，我欣然答應。按著(zhù)按著(zhù)，他就不住口贊一句，“舒服，舒服，比你媽媽按得好多了，”媽媽呵呵一笑。就這樣，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我手有些累了，便停了下來(lái)，爸爸頃刻間就感覺(jué)到了，又贊道：“好兒子，累了吧，休息休息，哎呀真舒服！”聽(tīng)得爸爸如此贊不絕口，媽媽也躍躍欲試，我剛停下，本已很累，但我不忍掃媽媽的興，只好答應了。又是二十分鐘，只聽(tīng)得媽媽高興地說(shuō)道：“哎喲，還真的挺舒服，媽媽得跟你學(xué)學(xué)��！”
下午剛起床，我突發(fā)興趣，拿起健身拉力器，試試兩根能不能拉，沒(méi)想到一試，竟然還能拉上一個(gè)兩個(gè)，但總是支撐不到多久，我想世上無(wú)難事只怕有心人吧，便多次嘗試，漸漸地，漸漸地，竟然不怎么累了，轉眼之間能夠拉到二十個(gè)，可謂是突飛猛進(jìn)��！我給爸爸媽媽瞧了瞧我的力氣，媽媽驚訝道：“你爸爸都才能拉二十多個(gè)，你竟然拉到二十個(gè)啦！”我哈哈大笑。
苦即是樂(lè )！苦中有樂(lè )，真沒(méi)想到在今天停電這么悲慘的苦難日子里，我們竟然如此充實(shí)而快樂(lè )。
那段快樂(lè )的日子作文 篇34
我最快樂(lè )的事是在過(guò)新年的時(shí)候，因為諸多因素的匯集，使得新年是我一年之中最為快樂(lè )的日子。
由于舅舅住在上海，姑媽住在蘇州，爺爺奶奶住在杭州，外公外婆住在嘉興，我們偌大的家族分布于在各地，平時(shí)很少聚會(huì )，大家只能以e-mail和電話(huà)聯(lián)系，雖是值此科技文明的現代，我們還是有些許的遺憾，無(wú)法面對面的噓寒問(wèn)暖，相互關(guān)懷。不過(guò)，這個(gè)遺憾于新年期間馬上就會(huì )放之流水，灰飛煙滅，因為于此期間，不論他們住得多遠，或是有什么重要待辦的事，都會(huì )排除萬(wàn)難回家團聚。
久違的表妹和表哥，真高興你們來(lái)了；好久不見(jiàn)的堂姐和堂弟，我們又可以在一起大鬧天宮了；親愛(ài)的爺爺奶奶，我又可以在您們的懷里撒嬌了。團圓的感覺(jué)真好，大家相互看看這一年來(lái)長(cháng)高了多少，增胖了許多，也互道這一年中有趣的事。我們一起吃飯，一起泡茶聊天，一起看著(zhù)電視，歡喜飄蕩于茶余飯后的牙簽上，興奮之情洋溢在大家的臉上，笑聲也四面八方的傳開(kāi)，真是快樂(lè )極了。
我們不需千金萬(wàn)金，只要大家一起唱卡拉OK，獨唱、合唱，那是一種享受，一種情感的濡染，歌聲是一種催化劑，催化我們的心情，使我們HIGH了翻天。有時(shí)，我們會(huì )相約一起到頂樓看煙火，于昏暗的夜空中，從一點(diǎn)爆開(kāi)絲絲的閃亮彩光，燦爛的火花使得夜空是如此的美麗，如此的動(dòng)人，也令大家如此的快樂(lè )。
新年也是我的生日，看著(zhù)大家幫我慶生，看著(zhù)生日蛋糕上的蠟燭，看著(zhù)滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的禮物，心里充滿(mǎn)了歡喜，愉悅的神情總是掩藏不住，常會(huì )令我裂嘴大笑，真是快樂(lè )極了。
快樂(lè )是會(huì )傳染的，當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )發(fā)現爸媽的臉上總是笑容不斷，也使我會(huì )意到“你笑，世界會(huì )跟著(zhù)你笑”的道理。我喜歡新年，因為這天是家族大聚會(huì )的日子；我喜歡新年，因為這天是我的生日；我喜歡新年，因為這天是我一年之中最快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文 篇35
快樂(lè )是一種消遣。不管人們處在何時(shí)何地，都不會(huì )忘記尋找自己快樂(lè )的感覺(jué)。因為只有得到自我的放松，心情的振奮，日子才能打發(fā)。
快樂(lè )給予每個(gè)人的都是十分的公平，并且誰(shuí)都有資格擁有享受快樂(lè )的權利�；钪�(zhù)的時(shí)候，有的人只要無(wú)所事事、游手好閑的伺機，就可以坐享其成；有的人只要花言巧語(yǔ)、嘩眾取寵的諂媚，就可以安常處順；有的人只要不擇手段、鋌而走險的付出，就可以尋歡作樂(lè )。但是，快樂(lè )的時(shí)候自己不要總是過(guò)分的享受，特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個(gè)人每天都是這樣的稀里糊涂的貪圖享受快樂(lè )的趣味，那么自己就會(huì )得不償失、后悔莫及。
誠然，這里所說(shuō)快樂(lè )是反面性的快樂(lè )而已。因此，快樂(lè )是一種隨隨便便、悄悄然然的向往，我們應當適而可止；快樂(lè )是一種情不自禁、肆意不羈的欲望，我們應當駕馭把持；快樂(lè )是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、我行我素的放縱，我們應當監守枷鎖；快樂(lè )是一種從從容容、灑灑脫脫的追求，我們應當量力而行。
生活中沒(méi)有快樂(lè )是一種悲哀的惋惜，但過(guò)度的貪圖享受、消磨時(shí)間、浪費青春，也是一種痛苦的懊惱。
一個(gè)人整天夢(mèng)寐以求、隨波逐流，不但是無(wú)業(yè)正務(wù)、不思進(jìn)取，而且還會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”的！實(shí)際上，到頭來(lái)不堪回首的是悠悠歲月快如箭，真是不可非議的無(wú)奈！
縱然，快樂(lè )不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢(mèng)死，而是“數風(fēng)流人物要看今朝”的奮發(fā)圖強；快樂(lè )也不是“穩坐釣魚(yú)船”的逍遙自在，而是“水漲船高”的居安思危；快樂(lè )更不是“今生不風(fēng)流枉少年”的不亦樂(lè )乎，而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。
快樂(lè )的時(shí)候，時(shí)間特別容易過(guò)；憂(yōu)愁的時(shí)候，時(shí)間卻十分難過(guò)。所以，人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中，不知不覺(jué)的就把自己的非常寶貴日子玩掉！
只有我們學(xué)會(huì )快樂(lè )并懂得適度的快樂(lè )，才能使我們生活得有聲有色而快樂(lè )無(wú)邊。
那段快樂(lè )的日子作文 篇36
好不容易等到爸爸放假了，終于可以陪我和妹妹一起玩了。一大早，吃好早飯，爸爸就說(shuō)：“今天帶你們去龍泉山看老虎啰�！蔽液兔妹枚几吲d地跳了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了龍泉山門(mén)口，展現在眼前的是一面高大的石壁，石壁上“龍泉山”三個(gè)金色大字蒼勁有力，古色古香。石壁旁邊種著(zhù)四棵枝繁葉茂的柏樹(shù)，像四把撐開(kāi)的大傘，為游人遮風(fēng)擋雨。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這四棵樟樹(shù)已經(jīng)有300多歲的高齡了。哇，我們得叫它們樟樹(shù)爺爺啦。我和妹妹繞著(zhù)樟樹(shù)爺爺捉起了迷藏，你追我跑，銀鈴般的笑聲驚動(dòng)了樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒。
沿著(zhù)石階往山上走，穿過(guò)一個(gè)月洞門(mén)，我們來(lái)到了四先賢故里碑。這里面有四個(gè)亭子，每個(gè)亭子里豎著(zhù)一塊石碑，每塊石碑上分別寫(xiě)著(zhù)嚴子陵、王陽(yáng)明、黃梨洲和朱舜水四個(gè)名字。爸爸告訴我，這四位是余姚的先賢，為社會(huì )作出了巨大貢獻，是我們余姚的驕傲。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁肅然起敬，深深地向四位先賢鞠了個(gè)躬。
離開(kāi)四先賢故里碑，我們沿著(zhù)彎彎曲曲的山路走進(jìn)了動(dòng)物園。在那里，我們看到了美麗的孔雀、活潑的猴子、可愛(ài)的馴鹿和白鴿�？墒�，我怎么也找不到大老虎，就問(wèn)爸爸：“爸爸，大老虎在哪里?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“待會(huì )兒你們就可以看到了，可不要害怕哦!”于是，我們興致勃勃地跟著(zhù)爸爸去看大老虎了。
哇，那兒真的有一只大老虎，可惜是一只石頭雕成的大老虎，原來(lái)爸爸在逗我們呢!只見(jiàn)它張著(zhù)血盆大嘴，瞪著(zhù)大眼睛，張牙舞爪，好像隨時(shí)都會(huì )沖我們撲來(lái)。盡管是一只石虎，但我們的情緒絲毫沒(méi)有受到影響。爸爸抱起我和妹妹繞著(zhù)它轉了幾圈。我和妹妹摸摸虎背，摸摸虎頭，最后索性騎在它的身上，讓爸爸幫我們拍照�！斑青辍�，照片記下了我們快樂(lè )的瞬間。爸爸告訴我們，這只石虎他小時(shí)候也騎過(guò)，所以它的年紀比爸爸還要大呢!
今天真的是很開(kāi)心，如果爸爸能經(jīng)常放假陪我們玩，那該多好啊!
那段快樂(lè )的日子作文 篇37
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )�！敝宦勂渎�，不見(jiàn)其人，就知道是我的弟弟在唱歌，因為我和弟弟做了一件快樂(lè )的事。
姥姥長(cháng)得胖胖的，方方的腦袋，一頭卷發(fā)，長(cháng)得很慈祥，她平�？偸且乐�(zhù)我們，順著(zhù)我們，哄我們開(kāi)心。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)當頭，曬的人透不過(guò)氣來(lái)，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
我正在和弟弟看電視，突然聽(tīng)到姥姥說(shuō)：“蔥沒(méi)了，新禹和弟弟一會(huì )兒去園子里拔幾顆蔥，聽(tīng)話(huà)�！蔽已壑橐晦D，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我對弟弟說(shuō)：“姥姥一會(huì )兒要去拔蔥，咱們在園子里挖兩個(gè)‘陷阱’�！钡艿苷f(shuō)：“那現在就動(dòng)手吧？”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬，偷偷摸摸地來(lái)到了園子里。開(kāi)始挖陷阱了，我和弟弟一人拿了一把長(cháng)20厘米的尺子插到了土里。接著(zhù)，我們就開(kāi)始挖起陷阱。我邊挖邊想著(zhù)姥姥哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)閑悠悠的步伐去拔蔥，結果撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里，摔的滿(mǎn)身都是大泥巴，不用提有多慘了，想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住笑了起來(lái)。一會(huì )兒功夫，我和弟弟就挖完了。這時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的腳步聲，我對弟弟說(shuō)：“不好，姥姥要過(guò)來(lái)了，咱們還沒(méi)有完工呢，這可怎么辦呀！”這時(shí)媽媽來(lái)了，把姥姥叫進(jìn)了屋里，我和弟弟松了一口氣，我們接著(zhù)把尺子拿出來(lái)，我進(jìn)屋接了一瓢水，分別倒進(jìn)了兩個(gè)陷阱里。倒完以后，我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上，然后又在紙上鋪了一層土，絲毫看不出來(lái)那是個(gè)‘陷阱’。
這時(shí)，姥姥過(guò)來(lái)了，我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來(lái)，假裝在那吃櫻桃，我還對弟弟說(shuō)：“這櫻桃真甜呀！”“是挺甜的！”弟弟說(shuō)。我們一邊裝模做樣的吃，一邊用眼睛瞟著(zhù)姥姥，可姥姥絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我們的鬼點(diǎn)子。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，姥姥兩只腳掉進(jìn)了我們挖的陷阱里。我和弟弟哈哈大笑。這時(shí)姥姥好象察覺(jué)到了什么，立即跳出陷阱，來(lái)抓我們這兩個(gè)小壞蛋，我一看事情不妙，轉身就跑……
那真是快樂(lè )的日子呀！
那段快樂(lè )的日子作文 篇38
在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂(lè )的，就是去新馬泰旅游了！
大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著(zhù)飛機去新加坡、馬來(lái)西亞和泰國游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀(guān)賞了泰國的人妖表演、大象競技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們去了金海灣、去了一些批發(fā)商場(chǎng)購物等在馬來(lái)西亞，我們去了云頂、雙峰塔。
我最喜歡的當然是泰國的海底漫步咯！我們先坐著(zhù)快艇到了一艘大船上。主教練說(shuō)到海底以后，每2個(gè)人就會(huì )有一個(gè)教練，由于不能對話(huà)，所以他跟我們講了一些簡(jiǎn)單的手式。然后，大家就陸陸續續地下水了。我是第三個(gè)先水的，輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我帶上了一個(gè)頭盔。接著(zhù)就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是，耳朵會(huì )很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個(gè)教練先讓我們適應海水，再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個(gè)地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉身去拿了一個(gè)相似貝殼似的東西，讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長(cháng)條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下，接著(zhù)用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會(huì )膨脹開(kāi)來(lái)，又一碰就會(huì )縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開(kāi)來(lái)后，又用手碰了一下那個(gè)植物，還果真縮了進(jìn)去。后來(lái)，教練又拿出一個(gè)貝殼，讓我們去摸，摸的時(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì )合攏，但最終還是沒(méi)合攏。然后我們的教練再一次拿來(lái)了一顆海星，讓我們去旋轉。最后就讓我們喂魚(yú)。喂完，我們就上船了
那段快樂(lè )的日子作文 篇39
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時(shí)。因為想起了石壁水庫的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。
我一來(lái)到石壁，就發(fā)現雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，以前在我們還小的小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認識了，可現在我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著(zhù)清澈見(jiàn)底的湖水。玩了一會(huì )兒，當把手抬起來(lái)一看時(shí)，發(fā)現臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來(lái)一看，發(fā)現里面有一塊小石頭，仔細一看，原來(lái)是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說(shuō)，她想：我們來(lái)石壁，雖然沒(méi)什么可玩，可是我們可以把烏龜養著(zhù)玩��！于是，我們指著(zhù)一只烏龜說(shuō)；“媽媽?zhuān)乙侵粸觚��！彼龐寢屌c我媽媽聽(tīng)完后，立刻下了大壩，在斜著(zhù)的石坡上艱難的走著(zhù)。上來(lái)時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說(shuō)要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……�？烧f(shuō)是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒(méi)有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無(wú)奈了。后來(lái)，我們又拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，我們認為這個(gè)瓶子就不會(huì )爆了�？烧l(shuí)知，一個(gè)超級沖天炮點(diǎn)燃放入瓶?jì)群�，只�?tīng)“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
��！這快樂(lè )的日子，我會(huì )永遠記住這一天的時(shí)光。
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