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那段快樂(lè )的日子作文

時(shí)間:2021-11-21 17:51:44 快樂(lè ) 我要投稿

那段快樂(lè )的日子作文【推薦】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的那段快樂(lè )的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那段快樂(lè )的日子作文【推薦】

那段快樂(lè )的日子作文1

  童年的日子是最快樂(lè )的,也是令人最難忘的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。但慢慢的,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們長(cháng)大了,不像從前一樣,什么都不用做,享受著(zhù)父母帶給我們的關(guān)愛(ài)。

  還記得小時(shí)候,大人總是喜歡用一些老話(huà)告誡我們,玩火是會(huì )尿床的。但我們從來(lái)都不會(huì )聽(tīng)勸,仍然我行我素地找了一個(gè)不會(huì )被大人發(fā)現的地方,帶一些家里的廢紙來(lái)燒火,先找一些枯樹(shù)枝架起來(lái),再用打火機點(diǎn)燃廢紙,把廢紙塞進(jìn)枯樹(shù)架子里,然后不斷的加紙,直到枯樹(shù)枝燃起來(lái)再加樹(shù)枝。我知道,我們并不是喜歡烤火,而是喜歡享受玩火的過(guò)程。

  小時(shí)候雖然什么都不用做,但也是很無(wú)聊的,所以我每天和朋友都找各種樂(lè )子,除了玩火,就是去惹隔壁鄰居了。

  我們家都住在最頂樓,爺爺搭了一個(gè)房子在屋頂上,后來(lái)其他單元的人也學(xué)爺爺在房頂上搭房子,我們就喜歡去鄰居家那邊亂踩亂叫,過(guò)段時(shí)間就會(huì )有一個(gè)阿姨上來(lái)罵我們,甚至拿著(zhù)掃帚來(lái)趕我們,雖然是在挨罵,但一點(diǎn)都沒(méi)有挨罵的委屈,只有說(shuō)不盡的快樂(lè ),現在回想起來(lái),還真覺(jué)得自己當時(shí)挺幼稚的。

  我家住在鐵路邊,鐵路邊都是菜園子,小時(shí)候我和朋友一起去玩,一個(gè)奶奶很好心的送了我們一張不用的席子,我們可以鋪在地上躺在席子上靜靜的曬太陽(yáng),有時(shí)候一坐就是一下午,可我從來(lái)都沒(méi)有感到無(wú)聊,只覺(jué)得很舒服很寧靜也很享受。有時(shí)候我們還會(huì )去別人的菜園子偷菜,提著(zhù)袋子隨便拔兩顆小白菜拔腿就跑,生怕被發(fā)現被抓到把我們罵個(gè)狗血淋頭。雖然回到家也會(huì )被奶奶罵不懂事,但對我來(lái)說(shuō)總比被別人罵好。

  小時(shí)候的事情回想起來(lái)都會(huì )讓人覺(jué)得很快樂(lè ),但快樂(lè )總是短暫的,那段快樂(lè )的日子也只能停留在我們的記憶里。

那段快樂(lè )的日子作文2

  快樂(lè ),是一種感受。

  我們每個(gè)人都需要快樂(lè )。

  快樂(lè )的生理基礎。

  激素

  快樂(lè )是一種積極的情緒。

  快樂(lè )來(lái)自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物,扛行李的人和運動(dòng)健身的人感覺(jué)就是不同,扛行李的人往往認為是苦難,他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂(lè ),他們會(huì )盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀(guān)念的轉變往往是快樂(lè )的來(lái)源。

  快樂(lè )是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情,往往人能夠得到很大的滿(mǎn)足。

  快樂(lè )是做好自己能做的事。這些事情的做好,就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。

  連一無(wú)所有的人都可以快樂(lè ),我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

  有太多的掛牽,就不容易領(lǐng)略快樂(lè )?梢哉f(shuō),是過(guò)多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現快樂(lè )的眼睛。

  快樂(lè )不但是自向的,同時(shí)可以感染環(huán)境,傳染給他人?鞓(lè )的人更能夠得到社會(huì )的接受,也更容易建立和諧的人際關(guān)系。

  很多人都誤以為,名人沒(méi)有煩惱;蛘哒f(shuō)成功人士快樂(lè )會(huì )多一些。

  其實(shí),快樂(lè )與否與金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系,與成功沒(méi)有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)、寬容。

  人的快樂(lè )是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標的適當分解增加任務(wù)完成的可能性,從而增加對自己的認可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè )。

  必須指出,在現實(shí)生活中,由于種種的風(fēng)險不可控因素,這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂(lè ),但是我們能夠更快樂(lè ),通過(guò)信息的完善降低風(fēng)險、或者優(yōu)化自身的行為他們根據資源互生法則參破了創(chuàng )造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死,一種得就是另一種失,一種創(chuàng )造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡,因此更強調的是把握當下,追求現在的和諧。

  很多人都以為放縱是快樂(lè )的,放縱真的能夠得到快樂(lè )嗎?那不過(guò)是對空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過(guò)后,人的空虛和失落往往會(huì )更重。因為他沒(méi)有真正解決實(shí)際的問(wèn)題。

那段快樂(lè )的日子作文3

  人生再苦,也有甜的時(shí)候;人生再失敗,也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人,也不要忘記,在記憶的深處,有段快樂(lè )的日子,永不會(huì )忘懷,那便是七彩童年

  ——題記

  七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當回憶起童年,每個(gè)人都會(huì )不禁地會(huì )心一笑——童年的魅力。當然,對童年,我也有自己獨特的回憶!

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜……”每天清晨,伴著(zhù)這悅耳的歌聲,迎著(zhù)朝陽(yáng)踏入幼兒園的門(mén)檻,開(kāi)始了新的一天。

  “同學(xué)們,昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事,然后我們一起拍出來(lái)!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開(kāi)始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下,每天老師們都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情迎接我們的到來(lái),與其說(shuō)是老師們,不如以哥哥姐姐相稱(chēng)。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著(zhù),在玩樂(lè )中學(xué)習,享受收獲的喜悅,別提有多幸福了!下午我們還可以根據自己的興趣,選擇喜歡的課程,陶冶自己的情趣……從此,校園的每一處角落,都充滿(mǎn)了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì )蕩漾著(zhù)我們童稚的面龐!半S臉饋贈一個(gè)燦爛的笑容……”

  夜幕悄悄降臨,將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地擋住,只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂,哪位?”“堯,我是冰啊!”“哦,找我干嘛呀?你手工做完沒(méi),我做完了,做的是……”話(huà)匣子便立刻打開(kāi)了,話(huà)語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫!按蜃〈蜃,堯,要不我們把心和意叫上,出來(lái)玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家,無(wú)聊!薄昂冒,老地方集合!

  于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方,她們的世界里,享受著(zhù)屬于她們自己的快樂(lè ),玩游戲、聊天……直到大人來(lái)拆臺,再依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)……

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,是多么的快樂(lè )啊!時(shí)光總匆匆流逝,轉眼間,童年已離我遠去,可每當回想起那一段日子時(shí),總是情不自禁地露出淡淡的笑容,那是一段多么快樂(lè )的日子啊!

那段快樂(lè )的日子作文4

  暑假里,報了一個(gè)補習作文的補習班,正是這一個(gè)小小的、不起眼的補習班,讓我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的暑假。

  這個(gè)班只有區區九人,只有兩位女生。初次來(lái)到那兒,覺(jué)得并不會(huì )學(xué)到太多的東西,還可能是浪費時(shí)間。

  可是后來(lái)才發(fā)現……

  “我覺(jué)得這幅圖……”這是在干什么呢!這么熱鬧。不必驚訝,我們在討論古代畫(huà)呢!這是來(lái)這補習班的第三節課,是什么有如此之大的魔力讓我們相處得那么融洽。瞧!她在哪兒呢!那是一位二十出頭,剪著(zhù)短發(fā),語(yǔ)言風(fēng)趣的老師,她就是我們的作文老師——冉。

  在她的帶領(lǐng)下,我們認識了許多朋友,原來(lái)他們如此幽默風(fēng)趣,就因為這一位普通的老師,讓我愛(ài)上了學(xué)習作文。

  在這兩個(gè)月時(shí)間里,我們的課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。就拿上課前來(lái)說(shuō)吧!我們這九位學(xué)員家住的特別近,時(shí)常約好時(shí)間,當離上課時(shí)間差十秒,我們便一起朝教室走去,給老師一個(gè)驚喜,老師當然也不甘拜下風(fēng),也狠狠地耍起小把戲來(lái),逗得大家哈哈大笑。

  最難忘的一次就是8月24日最后一堂課了。當我們得知冉老師是最后上我們的課時(shí),大家心里都充滿(mǎn)了不舍之情。在最后一節課上,我們以超人的速度寫(xiě)完作文,便借“買(mǎi)東西”為借口,大伙兒都跑了出去,你們一定會(huì )好奇我們要去哪兒?我們向蛋糕店奔去,我們九個(gè)人用身上并不多的錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)小小的蛋糕。老師被我們帶來(lái)的“龐然大物”嚇了一跳,得知我們是把蛋糕送給她時(shí),她流下了激動(dòng)而又幸福的淚水。

  三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,可往往一下課就迫不及待走的同學(xué)都留了下來(lái),就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里,與朋友、老師建立的感情,就因為這樣一份感情,讓我們不舍離去。

  那是一段多么幸福的日子!如果時(shí)光能夠倒流,我想永遠留下那一刻,那段快樂(lè )的日子里……

那段快樂(lè )的日子作文5

  在我的記憶中,有許多許多的事,可是給我留下了最深的印象的,卻只有一件,那是文章的題目——那段快樂(lè )的日子。

  在那段日子中,我干過(guò)許多“損人利己或不利己”的“壞事”。在門(mén)上放一張紙,只要一開(kāi)門(mén)就會(huì )嚇你一大跳;用西紅柿往白紙上扔;把小廣告折成紙飛機往樓下扔等。在我干過(guò)的這些壞事中,有,且只有一件事,給我留下了一個(gè)最深刻的印象。

  那件事事這樣的。 那天,我突發(fā)奇想,將學(xué)校發(fā)給我們班每人一個(gè)做實(shí)驗用的注射器放在水池中抽滿(mǎn)了水,再跑到窗戶(hù)旁邊,用力將注射器中的水推出去,然后蹲下,用早已放在旁邊擦好的、興趣班上做的潛望鏡觀(guān)察樓下的情況。不曾想,爸爸正巧經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)地面上的水跡,就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了這里,立刻就慌了,我把注射器收回到我的書(shū)包之后,又馬上把那個(gè)潛望鏡放回到柜子里,讓爸爸以為這事不是我干的,與我沒(méi)關(guān)系?墒,就這樣也沒(méi)管用。

  爸爸回來(lái)之后,并沒(méi)有按照我的預想,將我叫到他的臥室,將我批評一頓。而是非常語(yǔ)重心長(cháng)地教導我,告訴我這樣做是不對的。換位思考一下,如果我是樓下的某個(gè)行人,我會(huì )怎樣看待,怎樣去想這件事。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后,我很快意識到了我的錯誤,主動(dòng)地承認了錯誤,并說(shuō)明了從今以后不會(huì )再干這種事了。

  這件事過(guò)后,我覺(jué)得我長(cháng)大了,我覺(jué)得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。

  這件事給我留下了很深的印象。我不知道用什么來(lái)形容它,只能極為勉強地用兩個(gè)字來(lái)做標題“快樂(lè )”。這段時(shí)光其實(shí)不是對這個(gè)詞一般的理解,而是另一種快樂(lè )。

那段快樂(lè )的日子作文6

  零星的記憶拼奏出我金色的童年,驀然回首,往事的一幕幕涌現在我的腦海中,不禁令我想起了那段快樂(lè )的日子。

  那時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真,眼里只有快樂(lè )。媽媽的大手牽著(zhù)我的小手,走在公園的小路上,哪兒,便是我童年的天堂。

  每當我看見(jiàn)停在樹(shù)上小鳥(niǎo),都會(huì )用稚氣的聲音呼喚它,好讓他陪我玩耍,但小鳥(niǎo)好像不喜歡和我玩,飛走了。我便奔向互不相識的小孩子身邊,它們無(wú)論做什么,都能令我樂(lè )個(gè)不停,歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)公園。

  每天下午,我都跟小伙伴們去公園一角的花壇下觀(guān)察小螞蟻們的“大舉動(dòng)”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物,我們?yōu)橹@嘆!可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會(huì )無(wú)緣無(wú)故地向著(zhù)整齊隊伍中的幾只螞蟻伸出“魔抓”,一下子,便打亂了它們整齊的隊形。但不久,便又會(huì )恢復原來(lái)整齊的隊形,就像之前什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),我們便會(huì )一次一次地重復著(zhù)之前的動(dòng)作,樂(lè )此不彼;蛘甙阉疄⒌剿麄兊闹?chē),擋了他們的去路,終究它們還是逃離了我們的“魔抓”。

  那時(shí)鄰居每天都會(huì )帶他那只可愛(ài)的小狗來(lái)散步,。不知不覺(jué)中,我與它便成了最親密的好伙伴,我有好吃的東西都會(huì )留給它。

  但有一天,我看到它的腿上有了一處明顯的傷口,第一反應就是:它受傷了!我二話(huà)不說(shuō),就跑回家拿消炎藥水,可是,媽媽卻說(shuō)消炎藥水用光了。我心急如焚,媽媽卻不肯買(mǎi),我暗想,只好等幾天后再作打算了!

  過(guò)了幾天,我再來(lái)看它時(shí),它的傷口竟然自己愈合了。鄰居告訴我,小狗是有自己治愈功能的,治愈的法寶就是它的舌頭,它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟,我又懂了一些我不知道的事情呀。

  童年的時(shí)光轉瞬即逝,當回憶成為我們心里的舊照片,我們成了背對背行走的路人,沿著(zhù)不同的方向,向道路的另一端走去,走向成熟。剩下的,只有回憶,還有那些快樂(lè )的日子。

那段快樂(lè )的日子作文7

  記得小時(shí)候,與我相伴最多的,也是最能帶給快樂(lè )的,便是我養的那一群小動(dòng)物了。

  陽(yáng)臺是我的根據地,我幾乎不需要籠子,只是在地上鋪好棉絮和報紙,然后將它們一一隔開(kāi)便好。

  那時(shí),我又一個(gè)雞群。每天我帶它們出去散步時(shí),總引得鄰居們停下了手中的活——因為我身后有一只龐大的“軍隊”。那只昂首闊步,走在最前面的小雞,明顯是要比其他的小雞大了一圈,連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上,它便毫不猶豫的沖向它的“獨人領(lǐng)地”——那片草長(cháng)得最好最茁壯。其他小雞也都散到草坪各處,一步一頓,尋覓著(zhù)散落在地上的草籽,被長(cháng)得正旺的草遮遮掩掩的,難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地,與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香,是我曾最喜歡的地方。

  雞是怕水的,這是它的“天敵”,這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同,水是它的命根子。離了水,它便活不成。鴨子的生活節奏正如它的慢性子一般,整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠,看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中,它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著(zhù),用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),比如我,它們便會(huì )“嘩”的一下把水濺到人身上,一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后,我便會(huì )拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰了。

  雞和鴨在飲食方面大同小異,只是鴨子必須要有水,雞是食物的狂熱追求者,可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響,下一秒,它們便會(huì )以雷霆萬(wàn)鈞之勢蜂擁而上,再過(guò)幾秒,已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘云之,盆器傾側,一片狼藉,日日如此。而我,也很樂(lè )意捉弄它們,空撒一把米,看它滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地,四處尋不見(jiàn)谷子的身影,一臉“你在逗我嗎”。

  我與它們的關(guān)系,并不是“主與奴”,而是“朋友與朋友”,這種關(guān)系下的我們,每一天都是無(wú)比的快樂(lè ),而這一段時(shí)光,也是我記憶中的珍寶。

那段快樂(lè )的日子作文8

  考試之后,媽媽說(shuō)給我放幾天假。在那段日子里我真快樂(lè )。

  考試試第二天,妹妹邀請我到她家里去做彩色面點(diǎn)。因為她家里有一臺國語(yǔ)榨汁機,二姨就是利用榨汁機的功能做出許多色彩鮮艷的食品。今天正好讓我大開(kāi)眼界。

  到了妹妹家,她可是火一樣的熱情,風(fēng)風(fēng)火火把我請進(jìn)屋。

  我迫不及待地問(wèn):“讓我看看你家的榨汁機吧!”她把我領(lǐng)進(jìn)廚房,翻箱倒柜地把榨汁機找出來(lái)。

  “怎么這么小?我還以為是龐然大物呢!”我的興趣被掃下去大半。

  “姐姐,你別這么說(shuō)!彼泵φf(shuō)道:“雖然小了點(diǎn),但是用處可多著(zhù)呢!”說(shuō)完,又演示給我看。她又是榨果汁,又是做冰淇淋的,忙得不亦樂(lè )呼。

  我們整個(gè)下午,就在一邊做面點(diǎn),一邊喝果汁,吃冰淇淋中度過(guò)了,真是玩得太高興了。

  又過(guò)了兩天,爸爸帶我和妹妹去江邊玩。我們來(lái)到游泳區,發(fā)現這里好多人?此麄冊谒镙p松地游來(lái)游去,真是羨慕!

  在爸爸的鼓勵下,我們嘗試著(zhù)邁進(jìn)水里。起初,我們在水邊打水仗,你追我趕,不一會(huì )全身都濕透了。

  爸爸見(jiàn)我們都濕透了,便讓我們在水里心情地玩。我們不會(huì )游泳,又沒(méi)有游泳圈,便用手撐著(zhù)地,雙腳不停地拍打著(zhù)水。不過(guò)這樣游得還真快。不一會(huì ),我游到了深水區。妹妹見(jiàn)狀,急忙把我拉回來(lái)。

  那天在江邊玩得真盡興。雖然衣服和褲子上都沾上了一層細沙,回家又洗了好多遍,但我們真得很開(kāi)心。

  后來(lái),我又和同學(xué)相約去吃了冷飲,和媽媽去體育館打球,還吃到媽媽做的好吃的……

  考試之后那段快樂(lè )的日子真上我難忘。

那段快樂(lè )的日子作文9

  一到暑假,我便會(huì )吵嚷著(zhù)媽媽送我去外婆家玩。這不,媽媽又是“快馬加鞭”,把我送去外婆家,臨走前還不忘落下一句:“耳根也清凈了!眿寢屪吆,與外婆生活的那幾天就是快樂(lè )的日子。

  夏天,烈日炎炎。鳴蟬在榕樹(shù)上不知厭煩的聒噪,風(fēng)也一動(dòng)不動(dòng),即使有,也是熱風(fēng)陣陣,吹的我大汗淋漓。外婆家沒(méi)有空調,只有一臺陳舊的電風(fēng)扇,吹的每一縷風(fēng),都吹到了我的心坎兒。

  我躺在一把藤椅上,盡情“咀嚼”著(zhù)微風(fēng)的味道,可熱汗還是抑制不住的往外流。外婆就坐在我旁邊的小板凳上,手拿著(zhù)蒲扇,為我扇來(lái)徐徐清風(fēng),還津津樂(lè )道地講著(zhù)我聽(tīng)過(guò)好幾遍都不厭的故事。伴著(zhù)清風(fēng)徐徐,外婆的親切呢喃,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  不知是實(shí)在太熱還是怎的,睡得正香甜的我忽然醒了過(guò)來(lái)。外婆趴在我的旁邊靜靜地睡著(zhù),那把蒲扇還被她緊緊握在手中。微風(fēng)吹拂著(zhù)外婆,染白了她的頭發(fā)。望著(zhù)這個(gè)滄桑的老人,鬢發(fā)如雪,汗如黃河水般在她身上滾滾流動(dòng)。風(fēng)扇朝向著(zhù)我,外婆只能扇到頭部。外婆仿佛聽(tīng)到了響聲,揉了揉惺松的睡眼,伸了個(gè)懶腰,慈祥地對我說(shuō):“熱嗎?外婆家沒(méi)空調,蚊子又多,讓你受苦了!蔽覇渭兊男Φ溃骸坝型馄诺牡胤,就是快樂(lè )的地方!蓖馄糯笮,說(shuō)道:“乖,乖,外婆知道就你嘴甜!蔽覀儌z不約而同地笑了,炎熱也被拋諸腦后。晚上,星星在夜空中眨巴著(zhù)眼睛;我和外婆在田間的寧靜的小徑上散步,聽(tīng)悅耳的蛙鳴,聞清新的稻香,月光把我倆的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)。星光葉影,外婆摟著(zhù)我一同入睡,沒(méi)有炎熱的侵襲,沒(méi)有蚊子的叮咬,有的只是外婆帶給我的快樂(lè )。

那段快樂(lè )的日子作文10

  那時(shí)的我,是一個(gè)快樂(lè )的小孩子。

  記得那是周五的最后一節課!岸b忊彙,鈴聲一響,同學(xué)們就歡快地大叫起來(lái),像久在籠中的小鳥(niǎo)重入藍天的懷抱。別的同學(xué)都被家長(cháng)接走了,只留下我。漫無(wú)目的地在操場(chǎng)轉悠,無(wú)聊至極時(shí),看到了我的朋友。他笑著(zhù)向我走來(lái),眼里帶著(zhù)光。我們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,班級趣事,自己的糗事,學(xué)習的煩惱,他一句我一句,似乎有說(shuō)不完的話(huà)。正聊得盡興,家人來(lái)接我了。我戀戀不舍地與他分別,約好下次的快樂(lè )相遇。

  晚飯后的手機時(shí)間是我的快樂(lè )源泉。邊唱歌邊往臥室走,趴在被子的那一刻,舒服!父親憤怒地闖入,對我吼著(zhù):“出去,只知道玩,看你變成什么樣了!”說(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我出門(mén)散步。父親帶我上了河道,河風(fēng)徐徐,吹走了我被強拉來(lái)的不快。這是我第一次看見(jiàn)夜晚的河,月光灑在水面,波光粼粼,像一塊塊金子閃著(zhù)誘人的光。原來(lái),白天平凡的河在月光下是這么美。父親說(shuō),以后每周末都要散步運動(dòng)。伴著(zhù)清風(fēng)明月,我們父子倆有說(shuō)有笑,我第一次感受到了散步的快樂(lè ),也許是有父親的陪伴吧!

  月底了,又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地給姐姐發(fā)微信,問(wèn)她在不在家。姐姐早早地就在路口等我,說(shuō)要帶我吃大餐。炸雞、漢堡、可樂(lè )雞翅、紅燒肉……我狼吞虎咽,姐姐溫柔地摸了摸我的頭,看著(zhù)我笑:“在學(xué)校是不是吃不飽?”我不好意思地傻笑,“見(jiàn)到姐姐太開(kāi)心了,我要把這份快樂(lè )化作食欲吃進(jìn)肚子里,這樣它就跑不掉啦!”她是我的姐姐,更是我的好朋友。和好朋友在一起,吃飯也快樂(lè )。

  那些溫暖的人兒,那段快樂(lè )的日子,每每想起,都讓我會(huì )心一笑,感恩你們的存在。

那段快樂(lè )的日子作文11

  暖陽(yáng)高掛在蔚藍的`天空上,微風(fēng)帶著(zhù)朵朵白云散步,忽然,天上出現了一只可愛(ài)的倉鼠云,將我的思緒拉回那段快樂(lè )的時(shí)光。

  小倉鼠黃豆是我的第一只寵物,它小巧玲瓏,捧在手里像一個(gè)長(cháng)著(zhù)絨毛的湯圖。那時(shí)我特別喜歡它,這是我在喧鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)中唯一在我心中留下深深印象的動(dòng)物。帶它回家后,正值寒冬,它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖,可能是因為紙箱子和木屑不太保暖,我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊,它終于不抖了,可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又變得焦躁,不停地往外爬?磥(lái)又太熱了,好麻煩!我心里這樣想。于是我抱著(zhù)紙箱子滿(mǎn)屋子跑,最終它睡在了靠近暖氣的一個(gè)角落。

  因為是我帶它回家的,所以它的吃喝拉撒歸我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè),放學(xué)后就直奔家里來(lái)為它添食加水,我懷著(zhù)一顆新奇和謹慎的心情,小心翼翼地擺放器具,在袋子里抓一把堅果喂食。雖然非常累,但看到它高興地奔進(jìn)干凈整潔的窩并在柔軟的木屑里打滾,也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空,取而半代之的是涌上心頭的喜悅和欣慰。

  此后的每一天,我都是這樣匆匆忙忙地來(lái)回奔跑,疲憊中漸漸品到了快樂(lè ),每天早上能在廚房里看到仔細挑選食物和清洗食盆的身影,晚上能在夕陽(yáng)的余暉中聽(tīng)到急匆匆有節奏的腳步聲,在窗戶(hù)外看到一個(gè)似乎長(cháng)出了三頭六臂來(lái)收拾倉鼠窩的女孩的身影,聽(tīng)到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無(wú)論在哪里,你都會(huì )看到這個(gè)女孩辛苦一番后,臉上浮出的快樂(lè )又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。

  這段快樂(lè )的時(shí)光最終在一個(gè)打雷下雨的夜晚結束。留戶(hù)里不再是一個(gè)忙碌的身影,而是一個(gè)呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影,紙箱里再沒(méi)了,那個(gè)具有活力的生命,而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著(zhù),似乎是在嗚咽著(zhù)哭泣于猛烈地拍打著(zhù)窗戶(hù),似乎在發(fā)泄心中的怨恨。

  鳥(niǎo)鳴把我從回憶中喚醒,天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝,或許再也回不來(lái),但那個(gè)小小的動(dòng)物仍住在我的心深處,永不消失。

那段快樂(lè )的日子作文12

  廄得小時(shí)候,與我相伴最多的,也是最能帶給快樂(lè )的,便是我養的那一群小動(dòng)物了。

  陽(yáng)臺是我的根據地,我幾乎不需要籠子,只是在地上鋪好棉絮和報紙,然后將它們一一隔開(kāi)便好。

  那時(shí),我又一個(gè)雞群。每天我帶它們出去散步時(shí),總引得鄰居們停下了手中的活——因為我身后有一只龐大的“軍隊”。那只昂首闊步,走在最前面的小睛,明顯是要比其他的小睛大了一圈,連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上,它便毫不猶豫的沖向它的“獨人領(lǐng)地”——那片草長(cháng)得最好最茁壯。其他小睛也都散到草坪各處,一步一頓,尋覓著(zhù)散落在地上的草籽,被長(cháng)得正旺的草遮遮掩掩的,難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地,與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香,是我曾最喜歡的地方。

  睛是怕水的,這是它的“天敵”,這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同,水是它的命根子。離了水,它便活不成。鴨子的生活節奏正如它的慢性子一般,整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠,看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中,它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著(zhù),用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),比如我,它們便會(huì )“嘩”的一下把水濺到人身上,一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后,我便會(huì )拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰了。

  睛和鴨在飲食方面大同小異,只是鴨子必須要有水,雞是食物的狂熱追求者,可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響,下一秒,它們便會(huì )以雷霆萬(wàn)鈞之勢蜂擁而上,再過(guò)幾秒,已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘云之,盆器傾側,一片狼藉,日日如此。而我,也很樂(lè )意捉弄它們,空撒一把米,看它滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地,四處尋不見(jiàn)谷子的身影,一臉“你在逗我嗎”。

  我與它們的關(guān)系,并不是“主與奴”,而是“朋友與朋友”,這種關(guān)系下的我們,每一天都是無(wú)比的快樂(lè ),而這一段時(shí)光,也是我記憶中的珍寶。

那段快樂(lè )的日子作文13

  時(shí)光荏苒。轉眼間,我從一個(gè)懵懂的孩童,長(cháng)成了一個(gè)大姑娘。在我成長(cháng)的道路上,有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。

  那是太奶奶還健在時(shí),我和她經(jīng)常在一起度過(guò)了許多的快樂(lè )時(shí)光。我記得太奶奶那時(shí)雖然已經(jīng)接近九十歲高齡了,可她身體卻仍然硬朗。我經(jīng)常在她的身上爬上爬下、翻來(lái)翻去。有時(shí)又會(huì )一頭扎進(jìn)她的懷抱,聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)經(jīng)典而又有趣的童話(huà)故事。我也經(jīng)常和她玩一些小孩子的游戲,F在看來(lái),那時(shí)我真是幼稚可笑,可太奶奶卻不厭其煩,一次次興致勃勃地陪我游戲。

  太奶奶一輩子不吃肉,有一次吃飯時(shí),我故意夾起一塊魚(yú)肉,放進(jìn)她的碗里,她拒絕了。我轉轉眼珠,嘗了口魚(yú),夸張地喊道:“呀,這魚(yú)真難吃呀,有股苦味!”太奶奶信以為真,夾起魚(yú)肉,用舌尖舔了舔,奇怪地問(wèn):“這魚(yú)味道很好?”再看看我臉上止不住的笑容,她明白了一切,慈祥地笑著(zhù),刮著(zhù)我的小鼻子,說(shuō)道:“還是你這個(gè)古靈精怪的碎娃最叫人愛(ài)”。每當想起那段時(shí)光,總覺(jué)得是童年生活中最快樂(lè ),最幸福的日子,每當與太奶奶在一起,總是讓我很滿(mǎn)足。

  噩運就在不久后降臨了。太奶奶突然一病不起,住院了。我們去看望太奶奶時(shí),她還努力擠出微笑,但我心里卻很不是滋味。沒(méi)想到,那次竟是最后一次見(jiàn)到她。短短一個(gè)星期后,太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒,當時(shí)我還小,沒(méi)有完全理解死亡的概念,只知道那段日子再不可能存在了,雖然事情在腦海中可以再現,但人已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。

  每當我想到那段快樂(lè )的時(shí)光,就會(huì )想到她慈祥的微笑,還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過(guò)往那些快樂(lè )的日子中……不知不覺(jué)中,歲月已然流逝了。

  太奶奶,您在天堂里聽(tīng)得到我的聲音嗎?我永遠想念您,想念那些與您在一起的快樂(lè )日子。

那段快樂(lè )的日子作文14

  童年的日子是最美好的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松自在,但隨著(zhù)時(shí)光的流逝,那些美好的回憶離我越來(lái)越遠了,但它令我永世難忘。

  那是我九歲的時(shí)候,和我住在同一個(gè)小區里,里面有我童年時(shí)最要好的伙伴。那是放署假的作業(yè)是非常少的,而且大人們都要上班,而小區里,自然就是我們的天下咯。還記得那時(shí)候,每天7點(diǎn)多就起來(lái)吃早餐,吃完后我就去找伙伴們玩,也有時(shí)是他們起早一些來(lái)叫我。一玩就是一上午,下午起床后又繼續,晚上也是如此,。那時(shí)的日子別提有多逍遙快活了,雖然天天去玩,可怎么也不覺(jué)得厭煩,因為大家鬼點(diǎn)子特別多,玩的東西,樣式幾乎,不帶重樣兒的:今天去爬爬樹(shù),明天又去打打球,后天再去騎騎車(chē)……不過(guò)在那么多的趣事中,惟獨一件事令我特別記憶猶新……

  在當時(shí),我們最常做的一件“好”事就是玩火,別驚奇,真的是玩火,不過(guò)不是到處縱火,而是烤泥球。小區里種有許多樹(shù),那時(shí)是砌一切磚圍成一個(gè)圈來(lái)種的,但是會(huì )留有一個(gè)不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的泥都挖空,只在上面留一層泥來(lái)做掩蓋,我們還用木棍弄出幾個(gè)排氣孔。

  每到晚上,我們就用火機點(diǎn)燃放在排水孔里的廢紙、落葉,然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開(kāi)始比賽比誰(shuí)的球嘴硬,比誰(shuí)的最圓,誰(shuí)仍得最遠……不過(guò)當時(shí)我們挺詫異,泥球出奇的硬,知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……

  童年總是那么令人難忘,真的好想再回到那天天有歡聲笑語(yǔ)、自由自在的日子啊!

那段快樂(lè )的日子作文15

  “嘀嗒嘀嗒嘀嗒,時(shí)針它不停在轉動(dòng),嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨它拍打著(zhù)水花”,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)樓下,忽然有些懷念呢!

  瓜地里的笑聲

  小時(shí)候,我喜歡在磚房外的院子里玩耍,總是去摸爺爺種的大冬瓜,上面有很多細毛刺,手摸上去就會(huì )被扎到,疼得哇哇叫。每逢這時(shí),忙著(zhù)種菜的爺爺會(huì )放下鋤頭,哈哈大笑著(zhù)對我說(shuō):“你這個(gè)小腦瓜啊,就是不長(cháng)記性。疼還去摸!”我坐在地上,用幼小的拳頭打爺爺的腿,爺爺總是心疼地抱起我回屋,鋤頭卻被閑置一旁,似乎種菜這事早已經(jīng)忘得一干二凈。

  夕陽(yáng)下的笑聲

  一年級的一天下午放學(xué)后,我正興奮地往家跑,就在這時(shí),忽然聽(tīng)到有人叫我的名字,我回頭一看,一個(gè)稚氣未脫,和我年齡相仿的小胖子立在我的身后,他就是住在我家屋后的大河兄。

  大河兄把那胖胖的小手放在我背后,用銀鈴般清脆的聲音對我說(shuō):“走,上我家玩去!币驗槟菚r(shí)作業(yè)很少,所以每天下午我倆都玩游戲,直到天蒙蒙黑才回家。

  一個(gè)周末,我正蹲在角落里觀(guān)察螞蟻,此時(shí)大河兄剛好路過(guò),而我卻渾然不知,正當我觀(guān)察入神的時(shí)候,大河兄一聲吼,把我嚇得魂飛魄散,他卻對著(zhù)我哈哈大笑。我撅起嘴,生起氣來(lái),起身去追他,繞著(zhù)院子追了三圈后,我倆都精疲力竭了,便坐在地上看著(zhù)對方傻笑,笑聲回蕩在院子的上空。夕陽(yáng)落山時(shí),我倆微笑著(zhù)握了握手,然后各自回家了。

  那段快樂(lè )的日子,就算商人用大把大把的金錢(qián)來(lái)交易,我也不會(huì )賣(mài)給他。那段快樂(lè )的日子,好似一條蜿蜒的七色河流,一直在我的記憶中緩緩流動(dòng),從未停息過(guò)。沉思許久,回首往昔,仍有感動(dòng)和溫暖呢!

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