那段快樂(lè )的日子作文
那段快樂(lè )的日子作文1
快樂(lè )是一種感受，我們每個(gè)人都需要快樂(lè )。
快樂(lè )的生理基礎。
快樂(lè )是一種積極的情緒。
快樂(lè )來(lái)自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動(dòng)健身的人感覺(jué)就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂(lè )，他們會(huì )盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀(guān)念的轉變往往是快樂(lè )的來(lái)源。
快樂(lè )是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿(mǎn)足。
快樂(lè )是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。
連一無(wú)所有的人都可以快樂(lè )，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂(lè )�？梢哉f(shuō)，是過(guò)多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
快樂(lè )不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人�？鞓�(lè )的人更能夠得到社會(huì )的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱�；蛘哒f(shuō)成功人士快樂(lè )會(huì )多一些。
其實(shí)，快樂(lè )與否與金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)、寬容。
人的快樂(lè )是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標的適當分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè )。
必須指出，在現實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂(lè )，但是我們能夠更快樂(lè )，通過(guò)信息的完善降低風(fēng)險、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂(lè )。這也是我們努力的目的。
有句話(huà)叫“能者多勞，智者愁”，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著(zhù)和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫助。他無(wú)法快樂(lè )是無(wú)法與社會(huì )交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著(zhù)事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類(lèi)智者。他們雖然也有著(zhù)不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著(zhù)相應的果，一切的果也必然存在來(lái)因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實(shí)他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創(chuàng )造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng )造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂(lè )的，放縱真的能夠得到快樂(lè )嗎？那不過(guò)是對空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過(guò)后，人的空虛和失落往往會(huì )更重。因為他沒(méi)有真正解決實(shí)際的問(wèn)題。
那段快樂(lè )的日子作文2
在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉鎮，沒(méi)有繁華的商業(yè)街，沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。遠離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著(zhù)，望著(zhù)隔著(zhù)菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里
記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口，隔著(zhù)防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著(zhù)，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì )幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿(mǎn)天空。你會(huì )聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺下，鳥(niǎo)是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂(lè )章不斷，山愈發(fā)深沉�，F在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的夜里看見(jiàn)的山不過(guò)是如墨的黑，黑著(zhù)。事實(shí)上我現在也很少看得到山了。這頭的窗戶(hù)樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶(hù)本來(lái)視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過(guò)去是沙地，在過(guò)去是綠地，再過(guò)去是模糊的城市的身影�？上Ы鼇�(lái)?yè)f(shuō)是某小區二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習生活，還有我那些無(wú)聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門(mén)，穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了�，F在不大記得了，應該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了，都是體力活。對了，我們也曾試過(guò)去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂(lè )子。就算在山上迷路也可以很快樂(lè )。（當然這種情況沒(méi)出現過(guò))那時(shí)我是那么快樂(lè )，我不會(huì )去想我今天可以干什么我明天可以干什么�，F在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見(jiàn)他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里，對著(zhù)電視，對著(zhù)電腦。對著(zhù)這些沒(méi)有活力的機器。
這時(shí)我終于發(fā)現，我再也無(wú)法回到那段快樂(lè )的日子了。
那段快樂(lè )的日子作文3
零星的記憶拼奏出我金色的童年，驀然回首，往事的一幕幕涌現在我的腦海中，不禁令我想起了那段快樂(lè )的日子。
那時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真，眼里只有快樂(lè )。媽媽的大手牽著(zhù)我的小手，走在公園的小路上，哪兒，便是我童年的天堂。
每當我看見(jiàn)停在樹(shù)上小鳥(niǎo)，都會(huì )用稚氣的聲音呼喚它，好讓他陪我玩耍，但小鳥(niǎo)好像不喜歡和我玩，飛走了。我便奔向互不相識的小孩子身邊，它們無(wú)論做什么，都能令我樂(lè )個(gè)不停，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)公園。
每天下午，我都跟小伙伴們去公園一角的花壇下觀(guān)察小螞蟻們的“大舉動(dòng)”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物，我們?yōu)橹@嘆！可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會(huì )無(wú)緣無(wú)故地向著(zhù)整齊隊伍中的幾只螞蟻伸出“魔抓”，一下子，便打亂了它們整齊的隊形。但不久，便又會(huì )恢復原來(lái)整齊的隊形，就像之前什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我們便會(huì )一次一次地重復著(zhù)之前的動(dòng)作，樂(lè )此不彼�；蛘甙阉疄⒌剿麄兊闹�?chē)�，擋了他們的去路，終究它們還是逃離了我們的“魔抓”。
那時(shí)鄰居每天都會(huì )帶他那只可愛(ài)的小狗來(lái)散步，。不知不覺(jué)中，我與它便成了最親密的好伙伴，我有好吃的東西都會(huì )留給它。
但有一天，我看到它的腿上有了一處明顯的傷口，第一反應就是：它受傷了！我二話(huà)不說(shuō)，就跑回家拿消炎藥水，可是，媽媽卻說(shuō)消炎藥水用光了。我心急如焚，媽媽卻不肯買(mǎi)，我暗想，只好等幾天后再作打算了！
過(guò)了幾天，我再來(lái)看它時(shí)，它的傷口竟然自己愈合了。鄰居告訴我，小狗是有自己治愈功能的，治愈的法寶就是它的舌頭，它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟，我又懂了一些我不知道的事情呀。
童年的時(shí)光轉瞬即逝，當回憶成為我們心里的舊照片，我們成了背對背行走的路人，沿著(zhù)不同的方向，向道路的另一端走去，走向成熟。剩下的，只有回憶，還有那些快樂(lè )的日子。
那段快樂(lè )的日子作文4
在我的記憶中，有許多許多的事，可是給我留下了最深的印象的，卻只有一件，那是文章的題目——那段快樂(lè )的日子。
在那段日子中，我干過(guò)許多“損人利己或不利己”的“壞事”。在門(mén)上放一張紙，只要一開(kāi)門(mén)就會(huì )嚇你一大跳；用西紅柿往白紙上扔；把小廣告折成紙飛機往樓下扔等。在我干過(guò)的這些壞事中，有，且只有一件事，給我留下了一個(gè)最深刻的印象。
那件事事這樣的。 那天，我突發(fā)奇想，將學(xué)校發(fā)給我們班每人一個(gè)做實(shí)驗用的注射器放在水池中抽滿(mǎn)了水，再跑到窗戶(hù)旁邊，用力將注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁邊擦好的、興趣班上做的潛望鏡觀(guān)察樓下的情況。不曾想，爸爸正巧經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)地面上的水跡，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了這里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的書(shū)包之后，又馬上把那個(gè)潛望鏡放回到柜子里，讓爸爸以為這事不是我干的，與我沒(méi)關(guān)系�？墒�，就這樣也沒(méi)管用。
爸爸回來(lái)之后，并沒(méi)有按照我的預想，將我叫到他的臥室，將我批評一頓。而是非常語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，告訴我這樣做是不對的。換位思考一下，如果我是樓下的某個(gè)行人，我會(huì )怎樣看待，怎樣去想這件事。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后，我很快意識到了我的錯誤，主動(dòng)地承認了錯誤，并說(shuō)明了從今以后不會(huì )再干這種事了。
這件事過(guò)后，我覺(jué)得我長(cháng)大了，我覺(jué)得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。
這件事給我留下了很深的印象。我不知道用什么來(lái)形容它，只能極為勉強地用兩個(gè)字來(lái)做標題“快樂(lè )”。這段時(shí)光其實(shí)不是對這個(gè)詞一般的理解，而是另一種快樂(lè )。
那段快樂(lè )的日子作文5
秋天的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)颯颯枯葉，月光投影在大地上，為大地鋪上一層柔柔的銀光，也將我的影子鋪在漆黑的大地上，周?chē)诤诘�，同樣，也下�?zhù)微微小雨。心平靜得似湖，絲毫不起波瀾與漣漪。月，被烏云微微遮擋，余下的卻散發(fā)出清朗的月光。月，喃喃，雨，微醺。望城市明月，卻無(wú)半點(diǎn)鄉情。抬頭，只見(jiàn)城市霓燈，低頭，閉目依見(jiàn)鄉情。風(fēng)微微吹起我的發(fā)絲，遮住了我的眼。心似乎卻望向遙遠故鄉，跟隨著(zhù)雨的腳步，尋覓，小時(shí)的記憶。
一片遼闊的田埂中，站著(zhù)一位風(fēng)姿卓韻的女子，手中抱著(zhù)一個(gè)孩子，她臉色蒼白，目光似乎在看田埂，又似乎沒(méi)看，那目光又似延伸到她看不見(jiàn)的地方，她的口中哼著(zhù)搖籃曲，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)她的發(fā)，也帶著(zhù)女子的聲音傳向遠方。她懷中的嬰兒憨憨地看著(zhù)她，嘴里也嗚嗚呀呀的跟著(zhù)唱，她只覺(jué)得，躺在母親的懷里，很溫暖，很溫暖……這一刻似乎成了永恒。
那小嬰兒漸漸長(cháng)大了，頑皮的她，擁有對事物無(wú)盡的好奇心，就像母親的大紅木柜，那高高排起的兩個(gè)大木柜，從她會(huì )說(shuō)話(huà)起就引起了她的注意。她時(shí)常拿起小板凳，放在木柜邊，踩上去看那一片可愛(ài)的小小世界。那上面有爺爺的小酒杯，奶奶的小木梳，姑姑的梳妝盒。還有爸爸的茶盒，那茶盒邊角都有些磨損了，露出斑駁的黑，本來(lái)應是潔白如玉的盒身，也微微有些發(fā)黃，在茶盒頂端，那一個(gè)她當時(shí)還不認識的“茶”字的上方蓋著(zhù)一方絲巾，那絲巾極其柔軟，手帕四周是一叢叢美麗的花，花叢中靜坐的小姑娘是那么好看，像個(gè)公主。讓她忍不住想要去拿那個(gè)手帕，可她的手臂很短，拿不到，于是她便墊著(zhù)腳，整個(gè)身子都貼在柜子上，努力伸出手，一點(diǎn)點(diǎn)的，手帕與手間的距離越來(lái)越近，終于，她拿到了手帕，心里高興的樂(lè )開(kāi)了花，看得它美麗的圖案，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，那時(shí)她真的很幸福！
沒(méi)錯，那小女孩便是我！
在故鄉，我可以奔跑在田野里，無(wú)拘無(wú)束！我可以與小伙伴們在外面玩一整天，回家后可以不用挨罵！我可以在小河中摸蝦抓魚(yú)，不用擔心我的衣服是否干凈！我可以在草地里自由翻滾，與伙伴們嬉戲，沒(méi)有人來(lái)管我們！在故鄉我可以，我什么都可以！
可是后來(lái)的我卻為了上學(xué)，來(lái)到陌生的城市中，沒(méi)有母親那哼著(zhù)搖籃曲地聲音，沒(méi)有那紅木柜上的小方帕，沒(méi)有田野，沒(méi)有小河，沒(méi)有草地，什么也沒(méi)有！
我心中的平靜驀的被打成片片碎片，我的淚水，不知什么時(shí)候流淌出來(lái)，沾濕了我的衣襟。我望著(zhù)月，心中泛起層層巨浪，是��！我是孤獨，但又能怎樣，命運是由我來(lái)掌控的，縱然離開(kāi)家鄉，我的心卻時(shí)時(shí)伴在她身旁！我長(cháng)大了！該負擔起我的命運了！我要像展翅搏擊的雄鷹，去追尋，去尋找，屬于我的那片天空！只是，我將永遠銘記，我的家鄉，我的那段美好時(shí)光！成長(cháng)的果實(shí)長(cháng)得再高又如何，我墊起腳尖一樣可以拿到……
那段快樂(lè )的日子作文6
快樂(lè )的日子總是讓我們印象深刻的，我現在就還清晰地記得那段快樂(lè )的日子，那是發(fā)生在我今年的寒假，每次回想起來(lái)，我都還能感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！
外婆很早就說(shuō)了，她要帶我們去她的家鄉，那里有可多可多的孩子哩！耐不住寂寞的我期待早點(diǎn)去。
今天要買(mǎi)年貨啦！弟弟開(kāi)高興啦！這是他滿(mǎn)月以來(lái)第一次來(lái)逛超市，他還東指指，西鬧鬧。好像他對超市并不陌生，可能是因為他媽媽是個(gè)購物狂的原因吧！
總算到外婆家了，南安羅東，真是個(gè)好地方！這里沒(méi)有城市的繁榮與喧鬧，卻有著(zhù)清新與寧靜。遠離城市渾濁的空氣，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)度假勝地！
過(guò)年啦！我一大早就被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了，這簡(jiǎn)直是個(gè)活鬧鐘嘞！真是一個(gè)令人期待的早晨！舊的一年在這鞭炮聲中度過(guò)了，無(wú)論我多么不想接受現實(shí)，但是我確實(shí)又大了一歲，我真為我的身高擔憂(yōu)��！
現在是大年初一的夜晚，都十點(diǎn)了，大家似乎毫無(wú)困意，在等待著(zhù)什么……
十一點(diǎn)了，雖然心里依舊很迷惑，但是我還是要睡覺(jué)了，實(shí)在是太晚了！
“砰砰砰……”咦？怎么回事，大半夜的。我困意朦朧的往門(mén)外看，哇！真是太驚人了！太壯觀(guān)了！是的，各家各戶(hù)都放起了煙花，我爸爸也準備放了！哦，那是多么的絢麗，多么繽紛！對于禁止燃放煙花爆竹的城市來(lái)說(shuō)，這一幕永遠都不會(huì )出現在那昏暗的天空中吧！
……
今年過(guò)年真開(kāi)心啊，我想我永遠都不會(huì )忘記這些快樂(lè )的日子的，希望明年的新年還能到外婆家過(guò)！
那段快樂(lè )的日子作文7
我一直認為在我和姥姥生活的那段日子里是最值得回味的快樂(lè )時(shí)光。
記得那是小時(shí)候在姥姥家住時(shí)，姥姥是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但是她非常慈祥。一年四季是她問(wèn)寒問(wèn)暖;一年四季又是她關(guān)心我的身心健康，摸透我的心思。在姥姥家，姥姥最疼我和小弟。小弟今年五年級了，雖然是我表弟，但卻跟我像親兄弟一樣。
我和小弟經(jīng)常纏著(zhù)姥姥講她小時(shí)候的故事。姥姥生平是很貧苦的，從小就給別人家做丫頭，為別人洗碗，端夜壺……從小就失去了母愛(ài)父愛(ài)的姥姥就這樣過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的日子。有時(shí)姥姥說(shuō)著(zhù)就掉下了眼淚，所以漸漸的我明白了姥姥的苦衷，就不再多問(wèn)了。
我最喜歡和姥姥、小弟去看夕陽(yáng)。因為我覺(jué)得夕陽(yáng)的云比日出的云美麗壯觀(guān)。天氣好的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉灑在小院子里，架子上的牽�；ㄒ埠孟裨谙蛳﹃�(yáng)說(shuō)再見(jiàn)。我和姥姥、小弟漫步在夕陽(yáng)的余暉中，在那時(shí)候我能感覺(jué)到快樂(lè )和幸福已經(jīng)都屬于我們祖孫三人。和姥姥在一起，我能感覺(jué)到一種親情的偉大。
姥姥曾說(shuō)我和小弟是她的開(kāi)心果，不管何時(shí)我們都陪伴著(zhù)姥姥。
我記得最深的一句姥姥的話(huà)是：“夕陽(yáng)最終是要落山的，人的生命也是如此。只有珍惜生命，抓緊時(shí)間，才能算完美的人生�！崩牙讶ナ狼敖o我留了封信，信不是很長(cháng)，但足以能使我分享和姥姥最后的快樂(lè )。信的最后一句還是告訴我“生命如夕陽(yáng)……”我會(huì )永遠想念我那樣慈祥的姥姥。她留給我的永遠都是快樂(lè )，永遠都是美的享受，永遠都是偉大的愛(ài)。
那段快樂(lè )的日子作文8
童年的日子是最快樂(lè )的，也是令人最難忘的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，我們長(cháng)大了，不像從前一樣，什么都不用做，享受著(zhù)父母帶給我們的關(guān)愛(ài)。
還記得小時(shí)候，大人總是喜歡用一些老話(huà)告誡我們，玩火是會(huì )尿床的。但我們從來(lái)都不會(huì )聽(tīng)勸，仍然我行我素地找了一個(gè)不會(huì )被大人發(fā)現的地方，帶一些家里的廢紙來(lái)燒火，先找一些枯樹(shù)枝架起來(lái)，再用打火機點(diǎn)燃廢紙，把廢紙塞進(jìn)枯樹(shù)架子里，然后不斷的加紙，直到枯樹(shù)枝燃起來(lái)再加樹(shù)枝。我知道，我們并不是喜歡烤火，而是喜歡享受玩火的過(guò)程。
小時(shí)候雖然什么都不用做，但也是很無(wú)聊的，所以我每天和朋友都找各種樂(lè )子，除了玩火，就是去惹隔壁鄰居了。
我們家都住在最頂樓，爺爺搭了一個(gè)房子在屋頂上，后來(lái)其他單元的人也學(xué)爺爺在房頂上搭房子，我們就喜歡去鄰居家那邊亂踩亂叫，過(guò)段時(shí)間就會(huì )有一個(gè)阿姨上來(lái)罵我們，甚至拿著(zhù)掃帚來(lái)趕我們，雖然是在挨罵，但一點(diǎn)都沒(méi)有挨罵的委屈，只有說(shuō)不盡的快樂(lè )，現在回想起來(lái)，還真覺(jué)得自己當時(shí)挺幼稚的。
我家住在鐵路邊，鐵路邊都是菜園子，小時(shí)候我和朋友一起去玩，一個(gè)奶奶很好心的送了我們一張不用的席子，我們可以鋪在地上躺在席子上靜靜的曬太陽(yáng)，有時(shí)候一坐就是一下午，可我從來(lái)都沒(méi)有感到無(wú)聊，只覺(jué)得很舒服很寧靜也很享受。有時(shí)候我們還會(huì )去別人的菜園子偷菜，提著(zhù)袋子隨便拔兩顆小白菜拔腿就跑，生怕被發(fā)現被抓到把我們罵個(gè)狗血淋頭。雖然回到家也會(huì )被奶奶罵不懂事，但對我來(lái)說(shuō)總比被別人罵好。
小時(shí)候的事情回想起來(lái)都會(huì )讓人覺(jué)得很快樂(lè )，但快樂(lè )總是短暫的，那段快樂(lè )的日子也只能停留在我們的記憶里。
那段快樂(lè )的日子作文9
人生再苦，也有甜的時(shí)候;人生再失敗，也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂(lè )的日子，永不會(huì )忘懷，那便是七彩童年
——題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當回憶起童年，每個(gè)人都會(huì )不禁地會(huì )心一笑——童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶!
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”每天清晨，伴著(zhù)這悅耳的歌聲，迎著(zhù)朝陽(yáng)踏入幼兒園的門(mén)檻，開(kāi)始了新的一天。
“同學(xué)們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事，然后我們一起拍出來(lái)!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開(kāi)始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下，每天老師們都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情迎接我們的到來(lái)，與其說(shuō)是老師們，不如以哥哥姐姐相稱(chēng)。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著(zhù)，在玩樂(lè )中學(xué)習，享受收獲的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿(mǎn)了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì )蕩漾著(zhù)我們童稚的面龐�！半S臉饋贈一個(gè)燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨，將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地擋住，只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我干嘛呀?你手工做完沒(méi)，我做完了，做的是……”話(huà)匣子便立刻打開(kāi)了，話(huà)語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫�！按蜃〈蜃�，堯，要不我們把心和意叫上，出來(lái)玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家，無(wú)聊�！薄昂冒�，老地方集合�！�
于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方，她們的世界里，享受著(zhù)屬于她們自己的快樂(lè )，玩游戲、聊天……直到大人來(lái)拆臺，再依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)……
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，是多么的快樂(lè )啊!時(shí)光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時(shí)，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多么快樂(lè )的日子啊!
那段快樂(lè )的日子作文10
那時(shí)，我家住在西五道街，那里離我的幼兒園很遠，媽媽總是騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。那段日子總是很快樂(lè )的。
每天，伴隨著(zhù)早晨的陽(yáng)光和柔柔的微風(fēng)，我們便迎來(lái)了一天最快樂(lè )的時(shí)光。我們總是一起唱著(zhù)“小呀小兒郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂……”可我總是唱跑調，從我身邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒就嘰嘰地笑，蟲(chóng)兒也吱吱地笑，樹(shù)啊花呀草啊，全是那么快樂(lè )，調皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。
夏天有雨的日子，媽媽非要給我穿雨衣，我就是不愿意，因為我想和小雨點(diǎn)玩。結果就是我被小雨點(diǎn)打扮成了一個(gè)落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥(niǎo)在沖我做鬼臉，我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家，雨停了，鳥(niǎo)兒又飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳：“小笨蛋，衣服沒(méi)干吧�！倍嗫鞓�(lè )的好時(shí)光��！
記得有一天，飄起了潔白的雪花，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒都躲了起來(lái)，只有那些可愛(ài)的小石子還在和雪玩游戲。雖然花花草草什么的都不見(jiàn)了，但是路邊又多了些小雪人，長(cháng)長(cháng)的鼻子，圓圓的眼睛，好像在和我們打招呼：“嗨，你好啊，白頭發(fā)的小孩！”惹得我在雪地上嬉戲一番呢，成了會(huì )跑會(huì )笑的小雪人。
后來(lái)，我該上小學(xué)了，為了接送方便，我家搬到了離學(xué)校近的地方。從此，那陽(yáng)光和微風(fēng)消失了，跑調的歌聲消失了，鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒的笑聲消失了，在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多么懷念那段童年里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )逍遙的時(shí)光��！
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