在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文1
當時(shí)光老人邁過(guò)他沉重的腳步，歲月不留情地刻下衰老的痕跡。飽經(jīng)風(fēng)霜的建筑在凜冽的寒風(fēng)中莊嚴地屹立，靜靜訴說(shuō)著(zhù)來(lái)自遙遠年代的古老故事。那風(fēng)中夾帶的微響，是廢墟的心聲。
余秋雨說(shuō)：“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟�！睆U墟承載著(zhù)太多沉重的記憶。時(shí)光在它身上留下抹不掉的印記，卻換不回多少誠懇的回憶。廢墟印刻著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的傷痕，而傷痕成為被人們遺忘的原因。人們總是愿意回避不堪的過(guò)去。在歷史的河流中，贊歌無(wú)數，歡呼無(wú)窮，人們沉醉于一切輝煌的成就中，歡愉著(zhù)，興奮著(zhù)，卻有意無(wú)意地回避失敗、衰落與不堪回首的往事。然而廢墟，卻只是默默觀(guān)望著(zhù)人群的慶典，悄然記錄下屬于那個(gè)時(shí)代的悲哀與遺憾。當時(shí)光的步伐殘忍地踏起，它坦然地昂起頭，任歲月在自己曾經(jīng)光鮮亮麗的身體上劃下深深的痕跡。廢墟，承載過(guò)屬于它的輝煌，而現在，它依然微笑著(zhù)，來(lái)接受輝煌背后的滄桑了。
廢墟是一種真實(shí)。它靜靜地包容著(zhù)所有的歷史，輝煌的，衰敗的，驕傲的，卑微的，成功的，甚至是恥辱的。它從不刻意遮掩它的蒼老，從不偽裝它的面貌。當人們站在它身前，無(wú)奈地嘆息世態(tài)的炎涼，抑或是嘲諷它的衰老，它只是靜默地佇立，莊嚴地進(jìn)行對過(guò)去和未來(lái)的思考。它勇敢地直面歷史，率真地講述真實(shí)的故事。它不因虛榮而逃避過(guò)去，不因膽怯而編造謊言，不因衰老而自暴自棄。它勇敢地傾訴著(zhù)真實(shí)的心聲——在刺骨的咆哮的風(fēng)中靜靜地傾訴著(zhù)。
于是，在奔跑的風(fēng)中，我終于明白，有一種勇氣，叫直面過(guò)去；有一種堅毅，叫莊嚴站立；有一種追憶，叫聆聽(tīng)廢墟。不管過(guò)去的歷史曾有多么輝煌抑或衰敗，能夠面對今日的陽(yáng)光張開(kāi)雙臂接受過(guò)去飄來(lái)的風(fēng)雨是一種奇跡。不要因曾經(jīng)的失敗而逃避歷史，不要因虛榮的念想而編造謊言，不要因內心的膽怯而埋沒(méi)真實(shí)。
當時(shí)光老人邁過(guò)他沉重的腳步，愿你我能在歲月的流逝中屹立在凜冽的寒風(fēng)中，去聆聽(tīng)來(lái)自廢墟真實(shí)的心聲。
愿你我能夠勇敢，一如廢墟，用一生的年華去守護內心的真實(shí)。
在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文2
我喜歡一個(gè)人，我愛(ài)一個(gè)人在春天花開(kāi)的時(shí)候，找個(gè)好去處，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)花兒綻放的聲音。
在千變萬(wàn)化的紅塵中，在塵世的枷鎖中，我只能找到永恒的時(shí)刻，擺脫一切的思緒，讓大自然的美麗，化解他們內心的疲憊，得到那一刻的幸福。
潘花是短暫生命的代表，她的光輝只是匆匆片刻，但卻在關(guān)鍵時(shí)刻綻放。"她告訴我，人生的光輝，雖然只是一瞬間，但卻很真實(shí)。畢竟，所有的生命最終都會(huì )化作塵埃，隨風(fēng)而去，短暫的真理就像一顆流星在匆忙中，卻在旅途中刻下一絲溫柔的痕跡，然后埋葬在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都是熱切的，哪怕只是一瞬間的關(guān)注。所以我知道，人生不在乎多久，而是在乎有意義、平庸的百年，沒(méi)有那么燦爛的一刻，因為這一刻的幸福，會(huì )影響一個(gè)人的一生。
在烈日下，向日葵獨自盛開(kāi)，像火一樣燃燒，燃燒著(zhù)心中的激情，從不抱怨這種惡劣的環(huán)境，灰心喪氣，但越來(lái)越強烈，她帶著(zhù)花瓣的水滴，給這個(gè)艱難的下午帶來(lái)了一些涼爽。"陽(yáng)光盛開(kāi)，她像火一樣燃燒，燃燒著(zhù)心中的激情，從來(lái)沒(méi)有因為這個(gè)惡劣的環(huán)境而抱怨，但是越來(lái)越強烈，她用花瓣的水滴給這個(gè)艱難的下午帶來(lái)了多么涼爽。她不在乎有多少人為她停下來(lái)，她只是意識到自己在生活中的價(jià)值--為開(kāi)放而高興。
蓮花，她從泥里走出來(lái)，但沒(méi)有染，外面沒(méi)有藤，亭里也沒(méi)有純種，象袁一清，她用她的粉紅色純花瓣，告訴人們她有一顆心不隨潮流而流，她有一種高貴而驕傲的岸情。"她告訴人們，紳士應該這樣，在遠處保持美，在美中傳達幸福。
花兒盛開(kāi)，花落也深情，聽(tīng)花開(kāi)落的聲音，就像聆聽(tīng)生命永恒的聲音一樣。生命是一朵美麗的花朵，漣漪的視線(xiàn)也是美麗的傾聽(tīng)，綻放的美麗有時(shí)不需要太多的文字來(lái)裝飾�；ㄩ_(kāi)了，說(shuō)不出話(huà)來(lái);花落了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那種耀眼的美，從來(lái)沒(méi)有人忽視過(guò)，那種莊嚴的幸福，從未被遺忘。
花兒綻放無(wú)言，邏輯不變，但真正的美卻鮮為人知。當我們看著(zhù)街窗時(shí)，我們看到的是麻木、蒼白和殘酷的面孔，在金錢(qián)和權力的競爭中，我們失去了站立傾聽(tīng)的美，也在困惑中放棄了一片純潔的土地，事實(shí)上，我們放棄了對幸福的追求。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，在鮮花綻放和落下的聲音中快樂(lè )!
在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文3
傾聽(tīng)百合花開(kāi)之聲,我很快樂(lè )；傾聽(tīng)鋼琴清脆之音，我很快樂(lè )；傾聽(tīng)偉人勵志之語(yǔ)，我很快樂(lè )�？傊�，我在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )，因為我從中發(fā)現了生活的真諦。
我家的百合終于開(kāi)花了。平時(shí)愛(ài)花的媽媽?zhuān)屑毝嗽斨?zhù)那株開(kāi)了花的百合，仿佛在端詳一個(gè)剛剛落地的嬰兒，那么專(zhuān)注，那么慈祥；然后，用鼻子小心翼翼地聞了聞，那淡淡的清香似乎讓媽媽吃了順心丸，那么輕松，那么舒心�？粗�(zhù)那株百合，我仿佛聽(tīng)到它在對我說(shuō)：“小主人也來(lái)聞一下吧，我也會(huì )讓你感到輕松的�！庇谑俏易叩剿赃吘従彽亻]上眼睛，輕松地嗅了嗅它的香氣，頓時(shí)我就象醉在花的世界里，那種夢(mèng)一般的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。突然，我發(fā)現另一株百合的花骨朵也破開(kāi)了頭，正咧著(zhù)嘴對我笑，仿佛對我說(shuō)，明天我比她開(kāi)得更鮮艷，我的香氣會(huì )讓你“三月不知肉味”。原來(lái)花也有競爭的時(shí)候，他們身上有一股蓬勃向上的頑強斗志。我在傾聽(tīng)中得到了快樂(lè )，得到了蓬勃向上的力量。
“穎穎，快來(lái)聽(tīng)你最喜歡的鋼琴家朗朗在彈鋼琴曲呢！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我放下手中的作業(yè)，立刻以箭一般的速度從房間沖向客廳。坐在沙發(fā)上，靜下心來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)如癡如醉的鋼琴聲。隨著(zhù)旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑動(dòng)起來(lái)。因為我的鋼琴至少也考過(guò)了八級呀。郎郎啊郎郎啊，你為何能彈得如此如癡如醉呢？我突然意識到音樂(lè )體現了作者的靈魂，是那些人以生命的熱情流淌出的溪泉。我在傾聽(tīng)中得到了快樂(lè )，有種享受美的、享受生活的快樂(lè )。
爸爸悄悄地走向書(shū)房。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一句：“少年強則中國強，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”那一個(gè)個(gè)清晰的音符是那么響亮，不斷敲擊著(zhù)我的心房，震憾著(zhù)我的心靈。循聲望去，原來(lái)是媽媽在看《恰同學(xué)少年》。于是我便說(shuō)：“爸爸，你在電視上不是已經(jīng)看了五六遍了嗎？怎么還在電腦上看？”“中國經(jīng)典之作，百看不厭。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟�！蔽也唤_(kāi)懷大笑，神采飛揚。和爸爸一起傾聽(tīng)著(zhù)這些偉人的心聲，我的血液仿佛瞬間沸騰，心情格外爽朗！我發(fā)現凡偉人志士必定有一顆向上的心，一顆不甘落后不甘平庸的心！想畢，我不禁更加快樂(lè )！
我在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )！
在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文4
快樂(lè )是走向舞臺得到掌聲的一份驕傲；快樂(lè )是絞盡腦汁才解出數學(xué)題的喜悅；快樂(lè )是吃掉糖果一樣甜甜的味道；快樂(lè )是一杯回味無(wú)窮的綠茶；快樂(lè )是一縷春風(fēng)，讓我們神清氣爽；快樂(lè )是在自己艱苦努力之后的一份成就感；快樂(lè )是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅；快樂(lè )也是觀(guān)賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景。
No·1我在傾聽(tīng)小草中得到快樂(lè )
小草它平凡樸實(shí)，有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神。我喜歡荷花，它顏色既美麗又惹人喜愛(ài)，而且它的香味讓人神清氣爽。但是我更喜歡小草，小草不像荷花那樣把花朵長(cháng)得高高的，小草雖不像荷花那樣美麗，但它很樸實(shí)。在人們工作一天，正覺(jué)得全身疲憊時(shí)，看看這些可愛(ài)的小草，立刻就化解了身上的疲勞。我看著(zhù)小草，它讓我解除了全身的疲勞，他這樣無(wú)私奉獻的幫助別人，讓人們感到無(wú)比快樂(lè )。
No·2傾聽(tīng)梅花得到的快樂(lè )
梅花它擁有永不凋謝的稱(chēng)號，梅花美麗。在嚴寒的隆冬，天氣愈是寒冷，梅花開(kāi)得愈秀氣，梅花像中華人民那樣具有堅強不屈的勇氣。傾聽(tīng)梅花的聲音，使我感到快樂(lè )。在冬天，只有梅花開(kāi)的最美麗，正如毛澤東爺爺寫(xiě)的《卜算子？詠梅》。梅花，他不像別的花那樣老是爭著(zhù)在春天開(kāi)放，可梅花不一樣，他不搶著(zhù)在春天開(kāi)放。在嚴寒的冬天快要過(guò)去的時(shí)候，它才凋謝。當人們看到梅花凋謝的時(shí)候，就知道春天馬上就到了。
No·3傾聽(tīng)雪松的'聲音獲得的啟示
雪松他很高大又很頑強，在到秋天的時(shí)候，基本上花兒和樹(shù)木都枯萎了�？裳┧刹灰粯�，他像針一樣的葉子依舊緊緊地長(cháng)在樹(shù)上，它有著(zhù)堅韌不拔的精神、粗壯無(wú)比的樹(shù)干。在冬天的時(shí)候，它像一位士兵一樣站立在江邊，無(wú)論他在怎樣的境遇里，他總是昂首挺胸、不肯低頭折節，這點(diǎn)是人們最佩服的一點(diǎn)。
大自然中一定也有許多植物、動(dòng)物，你也來(lái)介紹一下吧！
在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文5
“我一生都是在不斷的科學(xué)研究中獲得快樂(lè )的�！敝�(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)。而與此相似的，在一次訪(fǎng)談節目中，著(zhù)名舞蹈家楊麗萍也說(shuō)過(guò)她是在不斷旋轉的舞姿中得到快樂(lè )的。而今天，我，一個(gè)14歲的少年，也想說(shuō)：我是不斷在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )的。
傾聽(tīng)自然——聽(tīng)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，春天的使者——啼鳥(niǎo)為我們叩開(kāi)了春天希望的大門(mén);“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，一只只青蛙正在田間為我們演奏一支夏天交響曲;“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一股股凜冽的冬風(fēng)“嗖嗖”地吹開(kāi)了一片銀裝素裹的潔白天地……傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)自然四季的聲音，我感受到了無(wú)比的快樂(lè )和激動(dòng)，你呢?
傾聽(tīng)親情——咦?這是什么聲音?是沉香救母劈山時(shí)的那聲怒吼還是曹娥在江邊哭父的嗚咽聲呢?不要緊張，下面就讓我帶你走進(jìn)這座親情的圣殿吧。在這里，你會(huì )聽(tīng)到小提縈救父時(shí)在深宮大院里的義正詞嚴聲，曾母殺豬教子的諄諄教誨聲，小黃香炎夏為父驅蚊的聲聲打扇聲，也許，你還會(huì )聽(tīng)到田世國攙這老母在湖畔漫步時(shí)的談笑風(fēng)生……傾聽(tīng)親情，傾聽(tīng)親情的聲音時(shí)總覺(jué)得有一股暖流淌過(guò)心間，我感受到了愛(ài)的力量和無(wú)比開(kāi)心、溫暖之情，你呢?
傾聽(tīng)吶喊——聽(tīng)!滂沱大雨，大澤鄉間，陳勝、吳廣正揭竿為旗，大聲高呼：“王侯將相寧有種乎?”掀起了農民起義的風(fēng)起云涌。橘子洲頭，湘江北去，一代偉人毛澤東正叩問(wèn)天穹：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”列強入侵，國難當頭，風(fēng)華正茂的五四青年正吶喊：“誓死力爭，還我青島!”開(kāi)啟了中華民族又一嶄新的雄偉篇章�！包c(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想”，幾多外來(lái)聲討和干涉，幾多艱難和付出，盡管這樣，但我們有同一個(gè)口號：為了奧運，為了祖國，我們不惜一切、心甘情愿!……傾聽(tīng)吶喊，傾聽(tīng)這發(fā)自肺腑的吶喊，我無(wú)比振奮、驕傲、高興，因為我感受到了我們中華民族強大的凝聚力和生生不息的生命力，你呢?
收獲是為了更好的前進(jìn)。你瞧，我已經(jīng)得到了這么多的快樂(lè )，所以讓我們一起奔走在傾聽(tīng)中，得到無(wú)盡的快樂(lè )吧!
在傾聽(tīng)中得到快樂(lè )作文6
心聲是一種來(lái)自心底的吶喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。聆聽(tīng)心靈的呼聲，感受心聲，你才能知道你真正需要什么，你應該成為什么。
我聆聽(tīng)水的心聲，那清泉的叮咚是一首美妙的歌聲，那伴隨著(zhù)清泉的舞動(dòng)，那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌，如漣漪清流，在空曠的山谷回蕩。我感受著(zhù)水那靜美的心聲，品讀著(zhù)水的性格：雖是涓涓細流，但卻不自卑，永遠那樣的明凈；雖是一泓碧波，卻不驕不傲，永遠那樣謙虛，永遠那樣執著(zhù)，那樣靈動(dòng)，那樣無(wú)所畏懼，那樣靜謐和諧。
聆聽(tīng)水的心聲，我的內心也開(kāi)始吶喊：“我要遵循水的品格去做人，做一個(gè)執著(zhù)、謙虛的人，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)不卑不亢的人�！�
我聆聽(tīng)風(fēng)的心聲，那聲音從遙遠的大海吹來(lái)，帶著(zhù)海的氣息，撩亂了我的發(fā)絲，撩撥了我的心坎。我聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的心聲，聽(tīng)她輕輕地訴說(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷，聽(tīng)她講述著(zhù)海的故事。我的心開(kāi)始不安分。我開(kāi)始向往大海，向往海的遼闊，海的雄壯；向往海的博大精深，海的胸懷。
聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的心聲，我的內心開(kāi)始震撼：“我要做一個(gè)如風(fēng)一般勇敢大海一樣胸懷寬廣的人�！�
我聆聽(tīng)云的心聲，那聲音從高高的天空飄來(lái)，帶著(zhù)太陽(yáng)的氣息，帶著(zhù)藍天的活力，帶著(zhù)鳥(niǎo)兒的祝福。那聲音縈繞在我的耳旁，告訴我美麗的藍天其實(shí)并不遙遠，只要你有心愿，只要你敢于如雄鷹般展翅高飛，再遙遠的藍天我們也能抵達。
聆聽(tīng)云兒的心聲，我的內心開(kāi)始不安：“我要做一個(gè)有理想、有抱負，并且堅持為之奮斗的人�！�
我聆聽(tīng)父母的心聲，這聲音如此瑣碎，卻是如此不可或缺。我們似乎生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，被那濃厚的愛(ài)層層包裹著(zhù)。他們望子成龍，望女成鳳的愿望是如此急切。
聆聽(tīng)他們的心聲，我的內心開(kāi)始呼吁：“爸媽?zhuān)兄x你們對我的愛(ài)，但是我更需要一片屬于自己的天空，我要自己飛翔，我需要屬于自己的一塊土地，我要自己耕耘�！�
我聆聽(tīng)著(zhù)各種各樣的美妙心聲，我的心聲開(kāi)始如雨后春筍般破土而出。我要在各種心聲中學(xué)會(huì )成長(cháng)，做一個(gè)善感敏悟的人。
我的心聲，你聽(tīng)到了嗎？
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