快樂(lè )真好作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的快樂(lè )真好作文（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )真好作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣歡樂(lè )的笑聲縈繞在耳邊——原來(lái)呀，我家正在進(jìn)行著(zhù)趣味游戲：給福娃妮妮貼“鼻子”。
游戲開(kāi)始之前，爸爸先在黑板上滑出娃娃圓圓的臉，鑲著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，一張小嘴微微向上翹著(zhù)，美中不足的是缺少了一個(gè)“鼻子”。她笑瞇瞇地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)有‘鼻子’多難看，可愛(ài)的小朋友可以給我貼上一個(gè)‘鼻子’嗎？”我看到這情景，自告奮勇地說(shuō)：“我年齡最小，讓我先貼‘鼻子’好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，讓你先貼‘鼻子’”。
我站在離黑板五米遠的地方，媽媽用圍巾把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，心里像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，心想：千萬(wàn)別把“鼻子”貼歪了，要不然他們該笑話(huà)我了。原地轉了三圈之后，媽媽松開(kāi)我的手，我伸出雙手，抬起右腳，輕輕放下，又抬起左腳，輕輕放下，一步一探地，終于蹭到了黑板前。
我捏著(zhù)用橡皮泥做的“鼻子”在娃娃臉上東挪挪，西挪挪，不知該貼在哪好。正在猶豫不決的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，對了就貼那�！卑职终f(shuō)：“別聽(tīng)你媽說(shuō)的，不對，往右點(diǎn)�！蔽也恢涝撀�(tīng)誰(shuí)的話(huà)，最后下定決心，自己做主，毫不猶豫地把“鼻子”貼在了小黑板上，頓時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。糟糕，一定是把“鼻子”貼錯地方了。我急忙把圍巾摘下來(lái)，一看，我把“鼻子”貼到了眼睛下面，好像娃娃留下了傷心的淚水。再看爸爸笑個(gè)不停，媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，我也不禁笑了。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，一會(huì )兒“鼻子”貼到了耳朵下面，好像戴了一個(gè)耳環(huán)，一會(huì )兒“鼻子”又貼到了嘴邊，好像長(cháng)了一顆痣似的……
歡樂(lè )的笑聲飄啊飄，我們家已變成了歡樂(lè )的天堂�？鞓�(lè )真好��！
快樂(lè )真好作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。每天，我都像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，走路一蹦一跳，時(shí)不時(shí)還哼著(zhù)優(yōu)美的小曲調。身邊的人誰(shuí)看見(jiàn)我都會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )真好！”
我有很多朋友，我很快樂(lè )！我們是一群快樂(lè )的小天使。有幽默的李煜，有能歌善舞的李韻嘉，有踢踏舞高手尚茜原，有女中豪杰張?chǎng)�，有百靈鳥(niǎo)芮思雨，還有樂(lè )于助人的茵茵。我們每天在一起唱歌、跳舞、做游戲。我們有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩打鴨子，有時(shí)來(lái)個(gè)跳繩大比賽，有時(shí)來(lái)個(gè)呼啦圈大比拼。哪里有了我們，哪里就有笑聲。有時(shí)連平時(shí)嚴肅的班主任都忍不住加入我們的游戲，和我們一起瘋玩。一想起這些，我就不由自主地笑出聲來(lái)。
我愛(ài)幫助別人，我很快樂(lè )！我的同桌是從外地轉來(lái)的，她以前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，連字母都不認識�？吹剿侵�(zhù)急的樣子，我自豪奮勇地成了她的輔導員。下課，我和她一起做拼寫(xiě)單詞的游戲。別說(shuō)，她的進(jìn)步可真快，期中考試都得了95分。她很高興，我也很高興。
我成功，而歐很快樂(lè )！每當我站在學(xué)校主席臺上領(lǐng)獎的時(shí)候，同學(xué)們羨慕的目光，老師們贊許的眼神，都讓我更加自信。這時(shí)，我的笑容肯定像一朵燦爛的花朵，我從心底里感到特別的美！我知道，這是我平常努力學(xué)習得來(lái)的，我的生活豐富多彩，我很快樂(lè )！我喜歡鋼琴，鋼琴已經(jīng)伴了我4年，天天我都會(huì )彈一會(huì )兒的鋼琴，聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè )曲，從我的指尖流過(guò)，我都會(huì )陶醉其中。寒假的時(shí)候，我們全家會(huì )告別冰天雪地的北京飛到海南，在那里享受陽(yáng)光、沙灘，舒服極了。大自然的美麗風(fēng)景，令我陶醉，我的心也隨著(zhù)自由自在地飛翔起來(lái)。
“我是一只小小鳥(niǎo)……”我好快樂(lè )，我更愿意把我的快樂(lè )帶給每一個(gè)人�？鞓�(lè )真好！
快樂(lè )真好作文 篇3
有一天，鄰座的女兒突然對我說(shuō)：“我發(fā)現你每天都很快樂(lè )。唉，不知為什么，我就是快樂(lè )不起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，輕輕一笑。我快樂(lè )嗎？我悄悄地問(wèn)著(zhù)自己。
有位哲人說(shuō)：“一個(gè)人的習慣，往往是別人都知道，而自己卻是惟一不知道的人�！笨磥�(lái)我也如此。朋友不說(shuō)，我還不知道？仔細想一想，自己的確每天都很快樂(lè )。
常聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)讀書(shū)累，讀書(shū)苦，雖然自己也常感到學(xué)習忙碌，量“日知其所無(wú)”的樂(lè )趣，是只有學(xué)生才體會(huì )到的。原來(lái)我并不覺(jué)得每天走20分鐘的路回家，與父母吃一頓平平常常的飯是快樂(lè )，但當我收到寄自異地的朋友那一封信，得知他們是多么思念父母，多么想和父母一吃一頓飯，一起逛逛街時(shí)，我才感到自己是快樂(lè )的。他們整天在食堂里打飯，精打細算著(zhù)飯錢(qián)，我卻可以一回家，就從媽媽手中接過(guò)熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地沒(méi)有一個(gè)相知的朋友，我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚，他們都希望親人的影子能出現在夢(mèng)鄉。跟他們比，我應該快樂(lè )，我是快樂(lè )的，我真快樂(lè )。我們不有什么不快樂(lè )的吧？我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課，我們在明麗的霞日去遠足。
閑暇的時(shí)候，我們泡上一杯清茶，或沖上一杯咖啡，看《讀者》、讀《文摘》；周末我們可以逛大街，可以用勁地吹口哨，可以大聲地唱，可以在圖書(shū)館的書(shū)海中遨游，可以在綠茵場(chǎng)上奔馳。我們擁有令人羨慕的韶華，我們擁有青春、陽(yáng)光、友情、坦誠、單純、快樂(lè )。
在這個(gè)年齡，我們應該懂得知足，我們應該快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活。這就是快樂(lè )的感覺(jué)。朋友們，我們應該快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)年齡段。
快樂(lè )真好作文 篇4
在我的人生當中，有許多快樂(lè )。但是，隨著(zhù)我年齡的不斷增長(cháng)，有些事我已經(jīng)忘記了，而那一次的秋游活動(dòng)卻讓我至今想起都會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )！
那天早晨，我們乘坐著(zhù)大巴來(lái)到了大興拓展樂(lè )園。在那里最有趣的一個(gè)項目就是挖紅薯。我們來(lái)到了紅薯地，兩個(gè)人一組，三個(gè)人一撥自由組合。我和楊銘一組，教練說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀儽隳弥�(zhù)自己的鏟子沖進(jìn)了紅薯地里，尋找自己的目標，開(kāi)始挖了起來(lái)。我是第一次挖紅薯，所以有些困難。在挖第一個(gè)紅薯的時(shí)候，我用鏟子順著(zhù)它那莖葉一下一下地挖起來(lái)。費了就牛二虎之力我才挖出了半塊紅薯。我累得氣喘如牛，衣服也被汗水浸濕了。就在這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！苯叹氁贿吥托牡貛臀彝诩t薯，一邊對我說(shuō)：“挖紅薯要掌握技巧，要先把四周的土松一松再挖，這樣就好挖了。小同學(xué)別著(zhù)急，俗話(huà)說(shuō)‘一回生，二回熟’�！痹诮叹毜墓膭钕挛矣指闪似饋�(lái)。突然，我發(fā)現了一個(gè)小腦袋，我高興極了。我按照教練說(shuō)的話(huà)試了一次，果然成功了，我一連挖了幾個(gè)紅薯。就在這時(shí)，教練說(shuō)：“集合！”我伸了伸自己累酸了的小手，同學(xué)們也拿著(zhù)自己收獲的碩果走上了汽車(chē)。在回家的路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè )極了。
這次秋游活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè )，還讓我知道了做任何事一定要有信心和掌握方法，這樣事情才會(huì )成功。��！快樂(lè )的感覺(jué)真的很好！
快樂(lè )真好作文 篇5
“快樂(lè )”這一詞，相信大家都并不陌生，但你曾擁有過(guò)“快樂(lè )”嗎？當得到它時(shí)，又是什么“滋味”？想知道答案嗎？那我們就一起嘗一嘗快樂(lè )的滋味。
一天，我和爸爸、媽媽一起去了湄洲島的黃金沙灘，我光著(zhù)腳丫，小心翼翼地走在沙灘上，那細沙暖暖的、軟軟的撓著(zhù)我的腳底，舒服極了。迎面吹來(lái)的海風(fēng)，淘氣地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼嗖嗖的。我抬頭仰望著(zhù)那湛藍的天空，那感覺(jué)真令人心曠神怡。
我正專(zhuān)心致志地欣賞著(zhù)這美麗的景色時(shí)，突然感到腳底下有什么在蠕動(dòng)，我蹲下來(lái)一看，哦！竟是一只小螃蟹，我趴下身來(lái)對它仔細打量一番。青色的蟹殼，八條腿，黑珍珠般的眼睛，兩條大鉗，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)兩下。
“唉呦—————”只聽(tīng)我一聲慘叫，那不到巴掌大的小家伙，咬了我一口，我氣得“哇哇大叫，我心一橫，大聲喝道：“我要向你；宣戰！”那小東西似乎明白了什么，以迅雷不及掩耳之勢閃進(jìn)了沙灘里，躲了起來(lái)�！跋胩映鑫业氖终菩�，沒(méi)門(mén)！”于是我挖地三尺”東掏掏，西挖挖，學(xué)起了考古學(xué)家的樣子，把耳朵貼在沙灘上聽(tīng)一聽(tīng)，我的這一大規模搜索，一無(wú)所獲，就在這時(shí)，它奇跡般冒了出來(lái)，我追著(zhù)它，又是拍，又是抓，終于落入了我的“法網(wǎng)”。雖然這“戰利品”不算大，但我收獲了更多的是快樂(lè )。
��！快樂(lè )的感覺(jué)真好！
快樂(lè )真好作文 篇6
快樂(lè )是美好的，是純真的，我心中的快樂(lè )就是一縷陽(yáng)光，永遠滋潤著(zhù)我的心田。
今天，我像往常一樣，來(lái)到上課。吃完中午飯，我和媽媽來(lái)到當代商城前玩，忽然，我眼前一亮，發(fā)現花壇前有一群小巧玲瓏的“和平鴿”。
我買(mǎi)了一包鴿糧，一心一意地喂了起來(lái)。我倒了一些谷子在手上，然后把手放在地上，馬上就跑來(lái)了好幾只可愛(ài)的小鴿子，把我的手圍了個(gè)水泄不通。一眨眼的功夫，我的手心已經(jīng)空空如也了。我趕緊又倒了一點(diǎn)兒鴿糧，可是，這次不但谷子被“小淘氣包”們吃光了，而且它們還啄痛了我的手，但是我還是感覺(jué)到了喂鴿子的樂(lè )趣。突然有一只黑里泛著(zhù)藍光的小鴿子從我眼前飛過(guò)，敏捷地落在了花壇的圍欄上。我故不上圍在我手四周的“淘氣包”了，趕忙三步并做兩步“沖”了上去，我定睛一看，哇！真漂亮，這不是一只普通的鴿子。這只鴿子的嘴是白色的，上面還有兩個(gè)小小的、黑黑的鼻孔兒。眼睛是深棕色的，眼圈是潔白的，比較像大熊貓。這只小鴿子最有特點(diǎn)的是它的脖子和腳。它的脖子像魚(yú)鱗似的，而每一片“魚(yú)鱗”都是湛藍色的。它的腳和其它的鴿子不同，是黑色的，跟自己身體的顏色相同。它看見(jiàn)我。小腦袋一晃一晃的，好像早就認識我似的。它輕輕一蹬腿就飛到了我的肩膀上，啄食著(zhù)我手中的食物。這時(shí)，有一只特別大的鴿子飛到了我的手上，要和小鴿子搶食，我知道小鴿子打不過(guò)它，于是我一抖手臂，大鴿子狼狽地飛跑了。
這時(shí)候我耳旁響起了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)兒回學(xué)校，上課來(lái)不及了�！蔽也坏貌粦賾俨簧岬仉x開(kāi)了鴿群。這時(shí)，有幾只鴿子一起展翅高飛，我望著(zhù)它們那矯健的身影，想：“我希望你們能把和平帶給全世界�！�
世界和平，我盼望著(zhù)那一天！
快樂(lè )真好作文 篇7
今天是我最快樂(lè )的一天，你想了解和分享我的快樂(lè )嗎？好，跟我一起去感受快樂(lè )，分享快樂(lè )吧！
我們學(xué)校要舉行奧運倒計時(shí)500天的慶�；顒�(dòng)，大家都要準備兩個(gè)環(huán)保球。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，同學(xué)們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，這可是我們期待已久的活動(dòng)了。
放學(xué)后，我三步并做兩步地向家走去。一進(jìn)家門(mén)，我趕忙把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后面帶笑容地說(shuō)：“我來(lái)幫你做吧！”我連忙大聲地說(shuō)：“不！迎奧運，我也得做貢獻，出把力��！”說(shuō)干就干，我和媽媽一起忙碌起來(lái)。我先準備了五張舊報紙，使勁把他們揉成團，媽媽再幫我用膠條纏緊，最后用紅紙包好，一個(gè)漂亮的環(huán)保球就這樣完成了。原來(lái)做環(huán)保球能給我帶來(lái)這樣意想不到的歡樂(lè )。
盼望已久的奧運倒計時(shí)500天這天終于來(lái)到了。操場(chǎng)上，我們四年級的全體同學(xué)，每人手捧兩個(gè)火紅而又精美的環(huán)保球，激動(dòng)地等待著(zhù)組拼中國印。只見(jiàn)同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走到主席臺前，彎下腰輕輕地把環(huán)保球放到了指定的地方。就這樣，球越聚越多。怎么還沒(méi)輪到我們班呢？我迫不及待地等著(zhù)。終于輪到我們班了。我認認真真地把球擺好，只怕它滑走。擺完后，我站在那左看右看，心情非常激動(dòng)。不一會(huì )兒，一個(gè)大大的“中國印——舞動(dòng)的北京”展現在了實(shí)驗二小的操場(chǎng)上。大家圍著(zhù)它，快樂(lè )地歡呼著(zhù)，盡情地欣賞著(zhù)。我們每個(gè)人都感受到了成功的喜悅，參與的快樂(lè )。
環(huán)保球拼成的中國印代表著(zhù)同學(xué)們對奧運的美好祝愿和期盼。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了從小就要做一名環(huán)保的小衛士，更體驗到了參與的快樂(lè )！
快樂(lè )真好作文 篇8
什么樣感覺(jué)真好？有人說(shuō)：回家的感覺(jué)真好，因為回家就能看見(jiàn)自己的父母。還有的人說(shuō)：幫助別人的感覺(jué)真好，因為幫助了別人，自己就快樂(lè )了。但我覺(jué)得，考試時(shí)得第一名的感覺(jué)最好，因為考了第一名就能受到老師的表?yè)P。
我就有過(guò)考了第一名的經(jīng)歷，讓我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。那天下午，語(yǔ)文老師讓我們考試，我一題一題的做著(zhù)，遇到了不會(huì )做的題目就立刻跳到下一題，沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到習作的門(mén)前，看了題目后，我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，終于寫(xiě)好了，現在只剩一些不會(huì )寫(xiě)的題目了，我想啊想啊，想破了腦袋，都沒(méi)想出來(lái)，我悄悄地告訴自己，不要激動(dòng)，要冷靜，果然不一會(huì )兒就想起來(lái)了。這時(shí)，離考試結束還有一段時(shí)間，我就開(kāi)始認認真真、仔仔細細的檢查有沒(méi)有錯誤，這兒發(fā)現了一個(gè)錯誤，我就把這個(gè)錯誤改正了過(guò)來(lái)。叮呤呤，下課了，我才把卷子交到了老師的手上。
終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了，聽(tīng)見(jiàn)老師報著(zhù)：鐘靈毓，96分，我的心情特別激動(dòng)，心跳也加速了。因為我剛才聽(tīng)老師報其他同學(xué)成績(jì)的時(shí)候都是在96分以下，而我是96分，我高興的一蹦三尺高，我終于得了第一名，這是我從小學(xué)一年級到現在第一次得第一名。
放學(xué)后，我一路跑回家，一到家我就跟爸爸媽媽說(shuō)我考了第一名，爸爸媽媽可高興了，說(shuō)可以答應我實(shí)現一個(gè)愿望，我就想讓爸爸媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)。吃過(guò)晚飯后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了書(shū)店看書(shū)，看了好一會(huì )兒，我才戀戀不舍的離開(kāi)這家書(shū)店。
快樂(lè )真好作文 篇9
秋天到了，天氣轉涼，風(fēng)變爽，樹(shù)上的葉子有的漸漸地變黃了，有的慢慢地變紅了。
銀杏樹(shù)那惶惶愛(ài)的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子是紅色的，像秋姑娘的眼睛，眨呀眨呀，正在觀(guān)看秋天的美景。楓樹(shù)葉像一枚枚紅色的郵票，飄啊飄啊，飄到了每個(gè)人的手里，告訴他們冬天就要到了。秋天的落葉千姿百態(tài)，有的像桃心，有的像小船，有的像小鴨梨，有的像細細的繡花針，還有的像五角星——秋風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉告別了樹(shù)媽媽?zhuān)p輕地飄落到地上，和小草擁抱。
我帶著(zhù)幾個(gè)小朋友，來(lái)到了樹(shù)下，看到許多樹(shù)葉飄落到地上，我們便一起挑選漂亮的樹(shù)葉，裝進(jìn)紙袋里。一袋、兩袋、三袋——撿呀撿，一直撿到大家都累了，就各自拿了幾袋樹(shù)葉回家了。
撿這么多樹(shù)葉有什么用呢？這些樹(shù)葉貼上膜可當書(shū)簽。把它們一片片拼起來(lái)，就是美麗的葉畫(huà)。背面粘上白紙，再貼上膜，就是精美的樹(shù)葉標本。
我用葉子做成小金魚(yú)的葉畫(huà)。用紅色的柿子樹(shù)葉當小金魚(yú)的頭和身體，黃色的銀杏葉當魚(yú)尾巴。它看上去就像活的一樣，在水中游來(lái)游去。我想了想老師每天工作都很辛苦，所以我要把葉畫(huà)送給老師，給她帶去快樂(lè )。
誰(shuí)都喜歡快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )給人們帶來(lái)美好的心情。把快樂(lè )分給同學(xué)，把快樂(lè )分給老師，把快樂(lè )分給大家，讓每個(gè)人都快樂(lè )起來(lái)。我會(huì )更快樂(lè )！
快樂(lè )真好！
快樂(lè )真好作文 篇10
快樂(lè )是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，當然我也不例外。
我的家庭生活有歡樂(lè )的時(shí)候，也有缺少生氣的時(shí)候，有高興的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候。當我的爸爸、媽媽和我為了同一個(gè)目標齊心協(xié)力的時(shí)候，家里就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。而當我們三個(gè)做某件事情的意見(jiàn)不一致的時(shí)候，就會(huì )出現分歧，家里甚至還會(huì )上演“三國演義”。哎！爸爸、媽媽經(jīng)常吵吵嚷嚷，總會(huì )因一些小事釀成“大火”，一不小心還會(huì )燒上無(wú)辜的我。每到此時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶一樣難受。
但我們家還是快樂(lè )的時(shí)候多。還記得那次去百望山，爸爸、媽媽因為吵架還沒(méi)和好�？僧斘覀冏哌M(jìn)公園時(shí)，那里濃濃的秋色一下子就把我們吸引住了。我就像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔向大自然。
我爬在最前面招呼他倆：“爸爸、媽媽快點(diǎn)��！不要落隊哦！”可媽媽累得不成了，便干脆坐在地上看起風(fēng)景來(lái)�！皨寢��？旖又�(zhù)爬呀！”“甭叫了，我實(shí)在沒(méi)勁了！”媽媽一邊慢慢站起來(lái)，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“你看看，我站都站不起來(lái)了，在往前我可真得‘爬’了�！蔽液桶职致�(tīng)了哄堂大笑，爸爸見(jiàn)媽媽也很幽默，便使出看家本領(lǐng)，一路上講了有一火車(chē)的笑話(huà)，害得我們笑了一路。
就這樣，我們在笑聲中到了山頂。我們選擇了一塊空地，坐下來(lái)往下望，樹(shù)葉一叢深，一叢淺，有綠葉，有紅葉還有黃葉。各色的葉子相互摻著(zhù)、混著(zhù)。當時(shí)我想，我們三個(gè)人要也像這三種顏色的葉子一樣和睦平安該多好��！
那種發(fā)自肺腑的快樂(lè )真好，我天天想擁有。
快樂(lè )真好作文 篇11
生活在我們的國家的兒童真幸福，每天都充滿(mǎn)了快樂(lè )。對我來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的時(shí)候就是過(guò)除夕夜了，因為除夕夜我們一家一起吃年夜飯、看電視、放煙花、迎新年。
去年除夕，我們一家和王叔叔一家一起過(guò)，天一黑我們兩家就聚到一起包餃子，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就準備好了一桌豐富的晚餐，餐桌上家舉杯痛飲，并且聊了一年的成績(jì)。八點(diǎn)整，中央電視臺的聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。我很激動(dòng)，在歡歌笑語(yǔ)全國人民一起享受這精彩的節目，慶祝中國在這一年取得的成就。趙本山的小品，馮鞏的相聲令人開(kāi)懷大笑，歌唱家們用美妙的歌聲歌唱祖國。
快到12點(diǎn)了，爸爸大聲對大家說(shuō)到：“該放煙花了，快點(diǎn)走！”于是，我就離開(kāi)這溫暖的屋子了。
到樓下花園，我感覺(jué)很冷，凍得我都流鼻涕了，不過(guò)好在馬上就要放煙花了。王叔叔先把“燦爛星空”煙花筒放在了中間，再劃亮了一根火柴，然后拿著(zhù)火柴小心翼翼地走到煙花筒旁邊把引線(xiàn)點(diǎn)燃，在點(diǎn)燃的一剎那大家都往后退了幾步，以免被炸傷。突然，我看見(jiàn)一個(gè)煙花“砰”的一聲“跳“出來(lái)直向天空“沖”去，一會(huì )兒一朵美麗的才華就在天空中開(kāi)放。七朵花連續在空中開(kāi)放，使天空變得很美。只聽(tīng)四周“呯呯呯”的連續響著(zhù)，剎時(shí)間整個(gè)天空變得五彩繽紛。只見(jiàn)哥哥給我了一根長(cháng)長(cháng)的煙花，心里很奇怪，我把我的長(cháng)煙花一頭點(diǎn)燃。然后拿著(zhù)另一頭轉圈，我看見(jiàn)，別人都轉出不同的圖形，于是，我就嘗試了一下，結果我成功了，我也親自放煙花了！
放完煙花，大家都在許愿，我的愿望是：希望我在新的一年中學(xué)習更好，更上一層樓！
快樂(lè )真好作文 篇12
望著(zhù)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養了一只鳥(niǎo)，它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關(guān)在鳥(niǎo)籠里，生怕他飛走了。過(guò)了幾天，當我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠便給它喂食的時(shí)候，我發(fā)現，它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥(niǎo)，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設法的逗它開(kāi)心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它捧在手心，它立刻來(lái)了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉了一圈，然后飛向了藍天，我感覺(jué)到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我幾乎沒(méi)走出家門(mén)，每天不是寫(xiě)作業(yè)就是復習，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門(mén)玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當初養的那只鳥(niǎo)，不再像以前那樣快樂(lè )。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥(niǎo)兒總有飛出鳥(niǎo)籠的那一天……
爸爸媽媽答應帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著(zhù)青翠的草地，呼吸著(zhù)兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著(zhù)自由的氣息。
我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑在翠綠的草地間，我愉快的小者，把所有的不快的心情長(cháng)在風(fēng)箏里，放飛在蔚藍的藍天。那天，我很快樂(lè )，因為我感受到了自由的美好……
快樂(lè )真好作文 篇13
每周星期六的一天是我最期待的一天，也是我最快樂(lè )的一天，因為一周緊張的學(xué)習結束后，我終于可以放松自己，而且我的“死黨”寅正會(huì )來(lái)我家玩，我們又可以“瘋”一天了。
吃過(guò)中午飯，只要聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)咚咚響，不用猜，肯定是寅正來(lái)了，我以百米沖刺的速度跑到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)就迫不急待地把他拉進(jìn)我的玩具房間，于是我們馬上就展開(kāi)了一場(chǎng)規模宏大的“曹操”大戰“秦始皇”的戰爭。他當然是“秦始皇”，因為他叫寅正，和暴君秦始皇同名；而我理所當然就是足智多謀的曹操了。
在這場(chǎng)激烈的戰爭中，我沉著(zhù)應戰，運籌帷幄，很有曹操的大將風(fēng)度。首先我把長(cháng)槍兵排在最前面，大鐵錘兵排在中間，再把弓箭手排在后面。為了保險一點(diǎn)，我還命令士兵在周?chē)隽斯_。我認為這樣的布陣一定是固若金湯的。但寅正也不是等閑之輩，他研究了我的布陣之后，馬上調整了戰術(shù)，他采用牦牛陣來(lái)沖擊我的大本營(yíng)。他得意的叫囂：“你還有什么看家本領(lǐng)全使出來(lái)吧！哈哈哈…”看他那得意的樣子，我是又氣又不知如何應對？就在這危機時(shí)刻，忽然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)破陣的絕招。我立刻命令士兵每人拿著(zhù)一塊紅布，沖出大本營(yíng)把牦牛引向敵軍，同時(shí)命令大軍發(fā)起總攻，敵軍丟盔卸甲，敗下陣來(lái)，落荒而逃。此時(shí)得意忘形的寅正一下子了手腳，嘆曰：“寡人為之奈何也？”。玩了玩具士兵以后，我們又在國際象棋上展開(kāi)了新的對陣。吃過(guò)晚飯后，我們還在電腦上展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的撕殺…
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了和“死黨”說(shuō)bye—bye的時(shí)候。今天我們又度過(guò)了快樂(lè )的一天，快樂(lè )真好！我們又期待下一個(gè)周六的到來(lái)。
快樂(lè )真好作文 篇14
去年，我和媽媽?zhuān)妹�，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo)，有的像一本書(shū)，還有的像五根手指……不過(guò)，我對這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開(kāi)船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船把，但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們在深深的峽谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚(yú)越多，水越少，魚(yú)也越少。一路上，我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂(yōu)愁。忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然，好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著(zhù)。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機了。她跳上岸邊，拿起相機，嘴里喊著(zhù)：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰(shuí)創(chuàng )造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現在我也沒(méi)明白，不過(guò)沒(méi)事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
快樂(lè )真好作文 篇15
今天，我和我的老師一家人去水庫玩，準備摸一些田螺，捉一些小魚(yú)回去。早上八點(diǎn)左右，我們這一行人便坐著(zhù)車(chē)，踏上了“征程”。
我們乘著(zhù)車(chē)，不一會(huì )便抵達了目的地─水庫。把小汽車(chē)停在一旁的空地上，我們便徒步行走到水庫邊的岸上，換上踩水鞋，帶上捉魚(yú)的網(wǎng)，走進(jìn)水里。
我在水面上仔細地觀(guān)察著(zhù)，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。不過(guò)，看來(lái)，螺估計是抓不到了，因為我一個(gè)也沒(méi)發(fā)現。我便繼續找魚(yú)，終于，功夫不負有心人，有一只小魚(yú)被我給發(fā)現了！我拿著(zhù)網(wǎng)，準備著(zhù)，突然，我猛地用力將網(wǎng)朝小魚(yú)去！哈哈！我成功了！抓到啦！我激動(dòng)地將抓到的小魚(yú)倒進(jìn)一旁放小魚(yú)用的塑料桶里面。
我決定一鼓作氣，再接再厲，再捉幾條小魚(yú)�？涩F在我卻沒(méi)有剛才那樣的好運氣了，怎么找也找不著(zhù)了。正當我準備坐下休息時(shí)，一條魚(yú)卻進(jìn)入了我的視線(xiàn)中。哈哈！真是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)自來(lái)投”��！機不可失，時(shí)不再來(lái)！我拼盡全力一揮，哎呀！讓小魚(yú)兒給跑走了，我十分懊悔，只好回到岸上休息了。
不一會(huì )兒，我便又回到水中去玩了。我正坐在一塊石頭上休息時(shí)，他們說(shuō)要回去了，我剛剛站起來(lái)回答了一聲“好”，便“英勇無(wú)畏”地“撲通”一聲，栽倒在了水中。把衣服褲子弄濕了不說(shuō)，連鞋子都被沖走了，我卻傻樂(lè )著(zhù)不知發(fā)生了什么事情。
今天真讓我感覺(jué)到快樂(lè )，快樂(lè )的感覺(jué)真好！玩的感覺(jué)真好！不用做作業(yè)的感覺(jué)真好！快樂(lè )，能使我們屏蔽一切煩惱和痛苦，��！快樂(lè )萬(wàn)歲！
快樂(lè )真好作文 篇16
周日我聽(tīng)朋友說(shuō)在公園將有一次“蛐蛐大比拼”的活動(dòng)，我便帶著(zhù)自己心愛(ài)的一公一母兩只蛐蛐去參加。公的叫“胖大�！�，母的叫“綠小燕”。
“胖大�！钡念^是水滴形的，還長(cháng)著(zhù)一對又長(cháng)又帶著(zhù)斑點(diǎn)的大觸角。它有六條又肥又長(cháng)又有力的腿，尤其是那兩條又肥又長(cháng)的大腿很是厲害，如果有一面又高又大的墻，“胖大�！币欢〞�(huì )用那有力的大腿用力一蹬跳上去，就像古代能飛檐走壁的大俠。它的肚子又大又肥，所以它的名字叫“胖大�！�。
“綠小燕”只是來(lái)助陣的。以它的性格，連一只螞蟻也打不過(guò)。它的尾巴后面有三根尖刺，不像公的只有兩只。
比賽快開(kāi)始了，一只又肥又大的叫做“蟑螂”的蛐蛐進(jìn)了比賽場(chǎng)，我把“綠小燕”也放進(jìn)了比賽場(chǎng)。
“綠小燕”是“胖大�！钡奈椿槠�，“蟑螂”也想要一個(gè)老婆�！绑搿卑l(fā)出了挑釁�！芭执蠛！鄙鷼饬�，心里說(shuō)：“無(wú)論如何我都不能讓你搶走我的未婚妻�！�
比賽開(kāi)始了，“胖大�！笔紫劝l(fā)起了進(jìn)攻�！芭执蠛！卑选绑搿眽旱乖诘�，心里說(shuō)：“哼！小子，看你還耍不耍威風(fēng)了�！睕](méi)想到那個(gè)“蟑螂”詭計多端，用牙咬“胖大�！钡耐�，“胖大�！毖杆俣汩_(kāi)，“蟑螂”再度發(fā)起進(jìn)攻，把“胖大�！眽涸谏硐�。它們倆真是打得難分難舍。最后“蟑螂”的肚子被“胖大�！钡你Q子狠狠的夾了一下，受了重傷，比賽不得不到此結束。
看了這場(chǎng)比賽，我們高興得不得了。我把“胖大�！睊陙�(lái)的“金牌”貼在“胖大�！钡哪喙奚�。這個(gè)游戲很快樂(lè )，快樂(lè )真好！
快樂(lè )真好作文 篇17
生活象一條潺潺的小溪，快樂(lè )就是灑在這溪面上的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
——題記
生活中到處都有快樂(lè )，甜甜的雨滴是小草的快樂(lè )，活潑的小鳥(niǎo)是大樹(shù)的快樂(lè )，我的快樂(lè )很多，它們都珍藏在我心里，就像海灘上被浪花的手一遍遍撫摸的貝殼，閃閃發(fā)亮。
快樂(lè )=愛(ài)心
瞧，一群小麻雀撲扇著(zhù)翅膀落進(jìn)了草坪。它們時(shí)而湊在空地上嬉戲，時(shí)而停在枝頭唧唧喳喳“說(shuō)”個(gè)不停。我已經(jīng)記不得它們當中那只是我曾幫助過(guò)的小麻雀了，但我想它一定還記著(zhù)我。
我是一個(gè)膽小的女孩，甚至在眾人面前不敢大聲說(shuō)話(huà)，但那一次，當我看到幾個(gè)男孩子用彈弓打傷了一只小麻雀，正七嘴八舌的議論，有人提議烤著(zhù)吃，有人說(shuō)解剖了。小麻雀在他們手中“唧唧”的呻吟，我一聽(tīng)，不知哪里來(lái)的勇氣，沖了過(guò)去：“這只小麻雀也是一個(gè)小生命，放了它吧�！币苍S是我的喊聲太大，也許是他們意識到錯了，把小麻雀扔到地上就跑了。小麻雀摔在硬硬的水泥地上，一雙驚恐的眼睛望著(zhù)我。我心痛的雙手捧起小麻雀把它帶回家，邊給它上藥，邊對它說(shuō)：“你堅強些，這是云南白藥很管用，上次我摔傷了腿媽媽就是給我上的這個(gè)藥，等你把傷養好了，我送你去找你的媽媽�！贝藭r(shí)，我仿佛看到小麻雀用快活的黑眼睛望著(zhù)我，我的心也跟著(zhù)快活了起來(lái)。
就這樣，我每天給它敷藥，喂它小米，每頓飯后總要咬一小塊水果喂它，有時(shí)它還淘氣的用小尖嘴啄我的手。漸漸地小麻雀的翅膀已經(jīng)能動(dòng)了，身體也恢復了健康，我知道也快到跟它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在一個(gè)晴朗的早晨，我雙手捧著(zhù)小麻雀把它帶到我家樓下的小花園，向著(zhù)初升的紅太陽(yáng)，輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小麻雀，我的朋友�！闭f(shuō)完，我松開(kāi)了手，小麻雀仿佛明白了，兩只眼睛盯著(zhù)我，似乎有些濕潤。它撲撲翅膀，飛到樹(shù)梢，飛向它的家。
在小麻雀飛向大自然的那一刻，我收獲的是內心的寧靜與快慰。
快樂(lè )≠回報
有一年的暑假，媽媽帶我和姥姥參加他們單位的療養休假，我可開(kāi)心了。雖然，才短短三天的時(shí)間，但發(fā)生的一件事情，至今我還記得。
那天下午，媽媽胃疼在房間里休息，我和姥姥從健身房回房間的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，那錢(qián)包鼓鼓的，像個(gè)小青蛙的肚皮，里面有很多錢(qián)，還有一張照片。我和姥姥拿著(zhù)錢(qián)包三步并做兩步的回到房間，告訴媽媽我們撿到錢(qián)包的經(jīng)過(guò)。媽媽看著(zhù)錢(qián)包里的照片說(shuō)：“我也不認識這個(gè)人，可能是新分來(lái)的大學(xué)生�！碑敯l(fā)現錢(qián)包中還有一個(gè)房卡時(shí)，媽媽臉上露出了笑容說(shuō)：“走，咱們給他送去�！蔽腋�(zhù)媽媽找了一座樓又一座樓，因為媽媽他們的療養基地象個(gè)童話(huà)里的宮殿，七拐八拐的，都快把我給繞糊涂了，我們費了九牛二虎的勁兒，終于找到了那名大學(xué)生住的房間，可他沒(méi)在，同房間的人說(shuō)：“放在這里吧，我給他�！痹诨厝サ穆飞�，媽媽很后悔地說(shuō)：“我怎么把一個(gè)裝這么多錢(qián)的錢(qián)包隨便交給他人呢，都是胃把我痛糊涂了�！�
在晚飯時(shí)，大家聚在一起吃飯，媽媽不時(shí)的張望，終于看見(jiàn)一個(gè)同事，問(wèn)：“你們處有個(gè)大學(xué)生姓許，誰(shuí)是呀？不知道錢(qián)包他拿到?jīng)]有？”那同事邊說(shuō)：“小許是個(gè)大馬虎，老丟東西�！边呏钢�(zhù)坐在旁邊桌子吃飯的一個(gè)叔叔說(shuō)：“他就是�！眿寢屪哌^(guò)去輕聲問(wèn)：“錢(qián)包你拿到了吧？”那人悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在旁邊的人看不過(guò)去了，在他肩膀上“啪”的拍了一下，說(shuō)：“你都不說(shuō)聲謝謝�！蹦俏恍≡S叔叔才說(shuō)了一聲：“謝謝�！眿寢尨藭r(shí)已轉身坐在了我身旁，我悄悄地和媽媽說(shuō)：“知道他這樣，咱們還不把錢(qián)包還他呢�！钡�，在媽媽的眼神和寬容的微笑中我明白了，幫助他人不求回報，就會(huì )享受加倍的快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )就是一只小小鳥(niǎo)，喜歡選擇在充滿(mǎn)愛(ài)心的心靈筑巢。擁有快樂(lè )，真好！
快樂(lè )真好作文 篇18
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，我每天都生活在快樂(lè )之中。你覺(jué)得不可思議嗎？讓我講給你聽(tīng)。
我快樂(lè )，因為我熱愛(ài)生活。熱愛(ài)生活是我快樂(lè )的源泉，媽媽說(shuō)：“如果想快樂(lè )就要先給別人帶來(lái)快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“如果要想快樂(lè )就要擁有良師益友�！蔽蚁耄骸皫Ыo人們光明與希望的人就是最快樂(lè )的�！蔽以趦A盆大雨中給下班回家的媽媽送去了一把傘，媽媽的眼睛含著(zhù)激動(dòng)的淚水；我還幫助老師填好了成績(jì)表，那時(shí)老師臉上露出了欣慰的笑容。我也體會(huì )到了“送人玫瑰，手留余香”的快樂(lè )。
我快樂(lè )，因為我運動(dòng)。在運動(dòng)之中，我體會(huì )到了生命的可貴之處。在學(xué)校，體育老師帶著(zhù)我們晨練；為了讓我們的課間操豐富有趣，舞蹈老師還帶著(zhù)我們跳集體舞。在操場(chǎng)上，溫暖的陽(yáng)光下，在歡快地《我們的二零零八》的音樂(lè )中，我們象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)盡情地舞蹈。為了更好的提高我的舞蹈水平，我參加了拉丁舞培訓班，在快節奏的動(dòng)感音樂(lè )中，扭動(dòng)著(zhù)我的腰枝，尋找運動(dòng)的樂(lè )趣。另外媽媽還給我辦了游泳卡，每個(gè)周末我會(huì )在游泳池中暢游，在水中玩耍嬉戲。我在運動(dòng)中感受到了一切值得高興的事情，讓我們的生命因為它而精彩起來(lái)！
我快樂(lè )，因為我愛(ài)自然。我愛(ài)大自然的花草樹(shù)木，我愛(ài)大自然的飛禽走獸，我愛(ài)大自然的青山綠水……每年暑假爸爸、媽媽都帶我去祖國各地游玩去感受自然，我曾迷戀過(guò)九寨溝的美麗風(fēng)光，領(lǐng)略過(guò)海南島的獨特風(fēng)情，欣賞過(guò)西湖的迷人風(fēng)景。在自然里建筑一個(gè)快樂(lè )的自我！
我在運動(dòng)中體會(huì )到了堅持不懈的快樂(lè )；在生活中感受到了幫助他人的快樂(lè )；在自然里感觸到了游山玩水的快樂(lè )，快樂(lè )真好！
快樂(lè )真好作文 篇19
我有許多愛(ài)好，它們伴隨著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我愛(ài)好運動(dòng)，游泳、打羽毛球、跳繩——但令我至今難忘的還是我們班第一次足球比賽。那天，我們男生一隊，女生一隊，老師也加入了我們的隊伍。比賽開(kāi)始了，男生進(jìn)攻，我們女生一起去防守。劉濤等不及了，一腳就——將球踢出了界外。我高興了，作為中前鋒的我終于有機會(huì )進(jìn)攻了�！皼_��！”趙芮瑩大喊，張口笑把球傳給了我，球的命運掌握在我手中了。旁邊還有男生搶球，我便不假思索地把球傳給了老師。球進(jìn)了，雖然最后以一比二敗在男生手下，可操場(chǎng)上卻充滿(mǎn)歡笑聲，每個(gè)人的眼睛里都透露出喜悅的光芒。��！快樂(lè )真好！
我還愛(ài)好旅游，去過(guò)鳳凰古城、平遙古城——不過(guò)，一年前我去的朗格斯葡萄酒莊園采摘葡萄的事才是最有趣的。那天，我們和其他游客一起像葡萄地進(jìn)軍，那一串串紫色的瑪瑙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我領(lǐng)完工具后，便走進(jìn)一行葡萄架。我正猶豫不決的時(shí)候，其中一串葡萄擺動(dòng)著(zhù)身軀，好像在說(shuō)：“還等什么��？快來(lái)摘我�！蔽夷弥�(zhù)剪刀“咔嚓”一下，葡萄穩穩當當地落在了我的左手上。就這樣，一串、兩串、三串——去小山上吧！這里有一個(gè)巨大的木桶，能裝下三十個(gè)孩子，兩端分別有一個(gè)水籠頭和一個(gè)梯子，旁邊整齊地擺放著(zhù)十幾雙黑色的膠鞋，我們這些孩子早早地穿上鞋爬進(jìn)木桶。葡萄終于運來(lái)了，工作人員把葡萄倒進(jìn)木桶并打開(kāi)籠頭，我們奮力地踩起來(lái)。葡萄汁“嘩啦嘩啦”地流出來(lái)。不一會(huì )兒，一桶、兩桶、三桶、就連第四桶都被裝滿(mǎn)了。我們還在踩，盡情享受著(zhù)勞動(dòng)的歡樂(lè )與喜悅。��！快樂(lè )真好！
快樂(lè )——是我們永遠不能缺少的，它將永遠記在我們心間。
��！快樂(lè )真好！
快樂(lè )真好作文 篇20
提起快樂(lè )的事，我們馬上會(huì )想到考雙百、過(guò)生日——可誰(shuí)會(huì )想到能從螃蟹身上獲得無(wú)窮的快樂(lè )呢！我就親身體會(huì )到了一份來(lái)自螃蟹的樂(lè )趣。
這天，爸爸出差帶回來(lái)了幾只活蹦亂跳的螃蟹，饞得我口水直流。媽媽立刻從網(wǎng)上查找了制作螃蟹的方法：必須把螃蟹綁好，不然的話(huà)它們也許會(huì )在蒸鍋里亂爬，那誘人的螃蟹黃就吃不到了。往常從超市買(mǎi)來(lái)的螃蟹都已經(jīng)被售貨員綁好了，可這次沒(méi)人幫忙了，怎么辦？我和爸爸、媽媽只好硬著(zhù)頭皮自己動(dòng)手了。我們三人花了一個(gè)多小時(shí)才把這些難對付的家伙綁好。真是不容易��！
我們是先挑了一只稍小一點(diǎn)的母螃蟹。你可別看它個(gè)小，誰(shuí)知道它最難對付。我先用小刷子把它的頭和身子刷干凈，可是我的刷子一到哪，它那堅硬的鉗子就跟到哪。不好，我的動(dòng)作稍慢了一點(diǎn)，它的鉗子便把刷子夾住了。我使足了勁才把刷子從它那牢牢夾著(zhù)的鉗子里解救出來(lái)，那可憐的刷子已經(jīng)面目全非了。我既心疼我的刷子，又非常地不服氣。哼！看我怎么支付你。我讓爸爸按住它的身子，它卻把鉗子舉到頭頂，胡亂的揮舞著(zhù)，差點(diǎn)夾住爸爸的手。爸爸忙拿了雙筷子按住它，像五指山壓著(zhù)孫悟空一樣，讓它動(dòng)彈不得。我趕緊把它刷干凈了。
下一步應該是艱難地幫螃蟹工作了。對著(zhù)盆里這些橫沖直撞的家伙，一開(kāi)始我們三就像張飛穿針——大眼對小眼，無(wú)計可施啊。最后，我們決定采用我開(kāi)創(chuàng )的“豎綁法”。說(shuō)干就干。爸爸戴上皮手套，把這些頑皮的家伙從水中抓出來(lái)，兩只手按住螃蟹的兩只大鰲。媽媽用力綁，我在旁邊幫媽媽拉繩子。突然，爸爸的手松了點(diǎn)勁，螃蟹的鰲立刻伸了起來(lái)，緊緊夾住了爸爸的手指，死死不放。我趕忙拿了一把剪刀，撬開(kāi)了它的鉗子。這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，終于綁好了�？粗�(zhù)那些被綁上的螃蟹在水盆里扭來(lái)扭去，像聽(tīng)著(zhù)搖滾樂(lè )跳迪斯科一樣。不一會(huì )兒，就有一只螃蟹掙脫了身上的繩子�？吹竭@情景我是又氣又笑，只好對這只螃蟹施行五花大綁。
當吃上那鮮美的螃蟹時(shí)，我們三個(gè)人都開(kāi)心地笑了起來(lái)。想起與螃蟹展開(kāi)的“殊死搏斗”，可真是別有風(fēng)趣，快樂(lè )無(wú)比啊。
快樂(lè )真好！
快樂(lè )真好作文 篇21
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊，用樂(lè )觀(guān)的想法面對生活，快樂(lè )的生活，你好發(fā)現世界因快樂(lè )而變得與眾不同。
愛(ài)走極端的人，是世界最苯的人，總覺(jué)得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(cháng)的絆腳石，因此，覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣，很希望學(xué)會(huì )制造快樂(lè )。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂(lè )，興奮的細胞會(huì )引導你走向幸福的道路，那是最理想的也是我�；孟氲囊环N境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂(yōu)愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的，“世界上沒(méi)有最幸福的人，也沒(méi)有最悲傷的人，只有自己制造快樂(lè )，才是最大的財富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著(zhù)夜空，看著(zhù)天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨嗎？星星也會(huì )不開(kāi)心？星星也有流淚的時(shí)候？那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂(lè )，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開(kāi)飛機”……都是我們快樂(lè )的歷史，也許這就是快樂(lè )留下的足跡。
一首歡樂(lè )頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛(ài)的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂(lè )，能再一次品味到甜甜的滋味。當我站在馬路旁的時(shí)候，看著(zhù)來(lái)去匆匆的車(chē)輛和人群，突然，從對面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著(zhù)一束鮮花，微笑的對著(zhù)我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我帶來(lái)了歡喜、興奮、樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的精神食糧，如果快樂(lè )是空中飛的蒲公英的話(huà)，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因為那是快樂(lè )的種子。
制造快樂(lè )，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè )，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè )，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂(lè )的種子，演奏快樂(lè )的樂(lè )章，用快樂(lè )之筆寫(xiě)下一句希望的話(huà)語(yǔ)，讓你的空間充滿(mǎn)陽(yáng)光。
快樂(lè )真好作文 篇22
快樂(lè )也許很簡(jiǎn)單，因為快樂(lè )的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì )令人感到很快樂(lè )。也許快樂(lè )只在小時(shí)候，越長(cháng)大越覺(jué)得快樂(lè )是一種奢侈，各種生活學(xué)習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì )放過(guò)學(xué)習的機會(huì )，因為時(shí)間真的好快�，F在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè )起來(lái)。長(cháng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè )放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì )好很多，快樂(lè )隨時(shí)就會(huì )飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè )無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂(yōu)傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì )想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運了。這時(shí)候快樂(lè )就會(huì )悄悄的依附在我的臉上。我會(huì )珍惜快樂(lè )的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓�(lè )的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
快樂(lè )真好作文 篇23
和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著(zhù)，像一個(gè)調皮的孩子。學(xué)校要求的每天運動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí)，也許是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
今天我又下去運動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時(shí)候，整個(gè)小區的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi)。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后，看到右側有一個(gè)紅色的按鈕，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉了90度，結果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下，我在這里找�！�
我找啊找，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到。突然我發(fā)現我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè)，發(fā)現沒(méi)有噴水。我又想：應該在另一個(gè)水管上。好奇心驅使著(zhù)我，走向了那根長(cháng)長(cháng)的立著(zhù)的灑水管。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿(mǎn)臉都是。
“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了�！毙』锇殡x我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個(gè)能?chē)娝臑⑺堋?/p>
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi)，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管，得到旋轉的作用。
夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿(mǎn)了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對我笑……
快樂(lè )真好作文 篇24
人如果活在世上不快樂(lè )，那就等于你這個(gè)人白活了，而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂(yōu)愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開(kāi)而難過(guò)；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。
一切都是現實(shí)，你要想的而不是傷心難過(guò)，你要面對現實(shí)。面對生活，你要快樂(lè )；面對家人朋友，你要和睦相處；面對迎面而來(lái)的現實(shí)你要面對，任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你都要面對，而不要退縮，這樣，會(huì )使你今后的人生道路更加難走！
你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對生活，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對生活，不知珍惜生活中的每一個(gè)人，也要好好的面對自己，告訴自己要快樂(lè )，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會(huì )使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
快樂(lè )真好作文 篇25
快樂(lè )是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙？其實(shí)，快樂(lè )是多滋多味的，味道千千萬(wàn)萬(wàn)，等你去尋找，去品嘗�？鞓�(lè )在哪里？在身邊？在幻想中？其實(shí)，快樂(lè )隱藏在生活中的每一個(gè)角落，等著(zhù)你去發(fā)現，去探索……
我夢(mèng)想快樂(lè )，因為我需要快樂(lè )，離不開(kāi)快樂(lè )�？鞓�(lè )是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂(lè )的人，生活的才會(huì )愉快而沒(méi)有煩惱。
快樂(lè )在每一個(gè)人眼中都是不一樣的。有些人，當他幫助了別人時(shí)，他感到無(wú)比自豪，這種自豪就是一種快樂(lè )，一種付出的快樂(lè )；有些人，當出色的完成別人交給的任務(wù)時(shí)，他會(huì )感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂(lè )，一種負責任的快樂(lè )；還有些人，當自己表現出色時(shí)，他會(huì )感到自豪，這種自豪就是一種快樂(lè )，一種優(yōu)秀的快樂(lè )……我想要的快樂(lè )，是一種悠閑自在，充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)。也許，世上沒(méi)有這種快樂(lè )，但我會(huì )把擁有這個(gè)快樂(lè )作為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美的夢(mèng)，一個(gè)幸福的夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)伴我一生，直到永久永久……
快樂(lè )真好作文 篇26
我今天起了一個(gè)大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時(shí)間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應該知道我為什么起那么早，因為我要去燒烤。
我在房間里等待，想看才5：40多分了，又過(guò)了一會(huì )兒，終于了，我馬上往父母房間里去叫醒他們，他們在我三翻五次地求情下，終于答應了，爸爸開(kāi)著(zhù)那裝著(zhù)吃的：面包車(chē)，到了那里找不到一個(gè)好地方，最后，知道了，我們打開(kāi)工具。取出吃的，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會(huì )兒東西就？了，把燒烤東西放在鐵板上，在涂一點(diǎn)點(diǎn)，胡椒粉撒一點(diǎn)一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面涂一點(diǎn)，這一些都要小心，不能有半點(diǎn)馬虎，在撒胡椒粉時(shí)也要小心，如果一不小心，可能會(huì )起小火，一直要看著(zhù)它，不一會(huì )烤焦的。一直站在哪里我汗流浹背的，真熱。
今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開(kāi)心呀！
快樂(lè )真好作文 篇27
童年是夢(mèng)的季節，是快樂(lè )的天堂。
和諧之美是那美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的依偎，才顯得靜謐和安祥；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的點(diǎn)綴，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才顯現出那五彩斑斕的和諧嗎？
誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信勝過(guò)一枝玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴；美得惹人心潮；美得高尚；美得毫無(wú)瑕疵。有了誠信后，和諧的美足以體現了！
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才會(huì )擁有和諧。寬容是人類(lèi)情感的種子，她那在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是多么偉大啊，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播撒善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖，雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛束，只有淡泊名利才可稱(chēng)之為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空中自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪，而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅，因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園，其實(shí)你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待也會(huì )找到屬于自己的星群！
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖。那就是和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現，我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧”。友誼是一種和諧的平等。
建立人與人之間和諧相處的局面十分重要。當今時(shí)代世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發(fā)展帶來(lái)難得的機遇，也帶來(lái)巨大挑戰，我們要在激烈的國際競爭中贏(yíng)得主動(dòng)，就必須萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，就需要全社會(huì )、各民族同心同德、團結協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言“上下同心，其利斷金”，只有全體人民矢志不渝奮發(fā)進(jìn)取，齊心共奏和諧之聲，各盡其能、各得其所，和諧相處，才能最廣泛地調動(dòng)一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
和諧是一面鏡子。它只映照出與之相反的影像，它不是我們上面所猜測的任何模樣。它只是一種繃緊的狀態(tài)，從那張力中認識到我們自身，它從暴力、邪惡、丑陋等一切不和諧的事物中閃現自身的影子。
在學(xué)校，我們自由地呼吸，愉快地歌唱，用心情的音符和老師一起編織夢(mèng)想，和同學(xué)一起譜寫(xiě)校園的歡快樂(lè )章�；ㄆ岳锞G毯般的草地被雜亂無(wú)章的烙上了腳印，公共區域的果皮紙屑被行為不好的同學(xué)扔在果皮箱旁……這都是我們和諧校園里不和諧的音符，成為我們在和諧中快樂(lè )成長(cháng)的陰影。在和諧中快樂(lè )成長(cháng)，讓我們愛(ài)護校園如同愛(ài)護我們自己一樣，愛(ài)護一花一草，一桌一椅，它們都曾伴我們成長(cháng)，也都為我們的童年留下過(guò)彌足珍貴的回憶。
快樂(lè )真好作文 篇28
快樂(lè )是一個(gè)主要的生活元素，沒(méi)了它，就沒(méi)了自己存在的目的，那是多么的乏味��！
我的快樂(lè )呢？我的快樂(lè )是什么呢？它對我有什么樣的影響力呢？我今天就要揭開(kāi)這個(gè)謎底！
沒(méi)個(gè)人都希望得到快樂(lè )，因為它是多么的寶貴。但最終還是同樣的結局――一無(wú)所獲。我曾經(jīng)被所謂的快樂(lè )光顧過(guò)，我竟然開(kāi)始對快樂(lè )邁出了第一步的追尋
快樂(lè )真好作文 篇29
每個(gè)人都想擁有快樂(lè )，但是常常因為生活中一些不順心的事情而阻止了快樂(lè )，往往是因為對待生活的態(tài)度不同。我敢說(shuō)，悲觀(guān)者是很難得到快樂(lè )的，怎樣快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
我認為：人活著(zhù)，圖個(gè)樂(lè )呵，自己樂(lè )呵，別人樂(lè )呵，這一生就算很值了！
快樂(lè )，要從身邊做起。如果你是學(xué)生，就要好好學(xué)習；如果你是上班一族，就要好好工作�？突f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“最重要的是不要去看模糊的遠方，而要做好手邊最清楚的事�！蔽液苄蕾p，相信你也欣賞，并照樣子去做。
快樂(lè )真好作文 篇30
同學(xué)們，你們快樂(lè )過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè )，是心中的惡魔把快樂(lè )關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè )去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè )吧！
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著(zhù)無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì )》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著(zhù)。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話(huà)題。我看到了一課叫作《快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè )。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè )。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè )。過(guò)兩天后，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著(zhù)。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著(zhù)呢，因為書(shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著(zhù)，一邊不停地笑著(zhù)，嘴里不由自主地哼著(zhù)自己喜歡的'曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識到――耶！我終于找到快樂(lè )了！
快樂(lè )真好作文 篇31
“哈。哈�！蹦切β暿悄敲刺鹈�，不時(shí)在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來(lái)的笑聲充滿(mǎn)了快樂(lè )。也是我期盼得到的。
我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著(zhù)手中的書(shū)，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績(jì)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著(zhù)樣的，一旦我有煩惱我就會(huì )坐在窗前仰望天空，當看到天空時(shí)那種充滿(mǎn)憂(yōu)慮的心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，享受著(zhù)自由的快樂(lè )。
“快來(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè )和自由。
快樂(lè )真好作文 篇32
常常報怨，生活中煩惱太多，并不快樂(lè )。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來(lái)，我們總低著(zhù)頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……
在彌漫著(zhù)灰塵的馬路邊，一個(gè)調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車(chē)架上，兩手撐著(zhù)爸爸的肩膀，做著(zhù)搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣(mài)菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽?zhuān)蹛?ài)地看著(zhù)孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過(guò)好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著(zhù)父母的愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，這難道不是很快樂(lè )的嗎？
其實(shí)，親情就是快樂(lè )！
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著(zhù)愛(ài)人的手，在田邊散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )和憧憬。微風(fēng)輕拂著(zhù)他們的臉龐，花香浸潤著(zhù)他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛(ài)人將這個(gè)孩子平平安安的撫養長(cháng)大，就是最快樂(lè )的了。
其實(shí)，愛(ài)情就是快樂(lè )！
菜場(chǎng)里有一對賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè )乎。他們是一對下崗工人，有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷？但他們淌著(zhù)汗的臉上卻掛著(zhù)真誠的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語(yǔ)。他們感受著(zhù)忙碌，感受著(zhù)充實(shí)，也感受著(zhù)快樂(lè )。
其實(shí)，忙碌就是快樂(lè )！
人生百味，終于明白，快樂(lè )就在我們經(jīng)過(guò)的路上，就在周?chē)奈宀拾邤讨�，就在我們的笑容里�?/p>
快樂(lè )真好作文 篇33
今天，雖然還沒(méi)過(guò)去，但今天感覺(jué)還不錯，雖然有一些小插曲，但今天是我過(guò)的最好的一天，以前我成想過(guò)展望未來(lái)，每天晚上都在準備迎接明天，但每天我都陰沉沉的！不過(guò)現在我很快樂(lè )，因為我用著(zhù)希望爸說(shuō)有煩惱甩掉了！把所有的淚水丟掉了。我真的希望每天快樂(lè )，就像今天這樣也不錯！
我有時(shí)覺(jué)得自己很傻，我可以每天擁有快樂(lè )時(shí)卻不懂得珍惜，當它失去時(shí)才知道挽回！
也許我沒(méi)那么好，經(jīng)常犯錯誤，還和同學(xué)不團結，不過(guò)那已經(jīng)是過(guò)去！我要從此時(shí)此刻，每分每秒的做好自己！
我會(huì )每時(shí)每刻叫自己，加油！加油！
快樂(lè )真好作文 篇34
1月1日下午，我們來(lái)到教室，教室的窗戶(hù)上掛著(zhù)彩色絲帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)“新年晚會(huì )”。我一進(jìn)教室，就像進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè )的天堂。
聚會(huì )開(kāi)始了。學(xué)生們的節目豐富多彩。一些人唱歌，一些人講笑話(huà)，一些人表演魔術(shù)，一些人猜謎語(yǔ)。
于玉忠表演的魔術(shù)引起了學(xué)生們的好奇。他手里拿著(zhù)厚厚的一疊卡片，慢慢地走上舞臺。他先洗牌，走到我們面前，讓我們隨機抽一張。我拿了一個(gè)，他拿過(guò)來(lái)，看了看背面，馬上回答：這是一個(gè)q！我們加倍了：啊，真的��！所以我們反復嘗試，結果是正確的。
接下來(lái)輪到我們表演了，我和閆家興表演：滑稽的雙春。我先上臺向大家問(wèn)好。后來(lái)嚴家興也上臺了，于是我們開(kāi)始表演。我們一個(gè)在前面，另一個(gè)在后面。后者說(shuō)是前者干的。我不時(shí)逗我的同學(xué)笑。連老師都笑了。
戲劇表演很精彩，接下來(lái)的游戲更有趣。有遞包裹、搶凳子、摸鼻子等。摸摸鼻子是最有趣的。被蒙住眼睛的學(xué)生不知所措，小心翼翼地一步一步向前移動(dòng)。然后他慢慢抬起手，放在小丑的臉上。結果，他感覺(jué)到了自己的眼睛或嘴巴。是我觸摸的時(shí)候了。我慢慢走向小丑，舉起我的手，慢慢地把它放在黑板上。我睜開(kāi)眼睛，看了看，摸了摸我的臉，學(xué)生們都笑了。
盡管聚會(huì )已經(jīng)結束，新年才剛剛開(kāi)始。我相信，在新的一年里，每個(gè)人都會(huì )爬上一段樓梯的。
快樂(lè )真好作文 篇35
我等了，等了，等了又等。我終于來(lái)期待熱鬧的元旦了。那天，學(xué)校用燈裝飾。我非常興奮，來(lái)到大操場(chǎng)觀(guān)看我期待已久的元旦表演。
舞臺上的聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，我的心不禁激動(dòng)起來(lái)。我很快抬頭看了看舞臺，新年表演開(kāi)始了！首先，老師們要二重唱。什么是二重唱？這是為了讓我們的同學(xué)在新河小學(xué)唱任何一個(gè)單詞的歌詞。聽(tīng)到這個(gè)節目，許多學(xué)生不禁歡呼雀躍。一些學(xué)生甚至偷偷地搓著(zhù)手，準備在舞臺上唱歌。舞臺上的老師們看到我們渴望嘗試，不禁笑了。他們讓學(xué)生唱歌。笑聲一個(gè)接一個(gè)響起。節目開(kāi)始了，把我們帶到了高潮。下一個(gè)節目比前一個(gè)節目更令人興奮，它完全激起了學(xué)生們的情緒。終于，久違的感激之情在舞臺上響起。在學(xué)生們優(yōu)美的舞蹈中，新年的表演結束了。
演出結束了，但我仍然感到不滿(mǎn)意。我不情愿地看著(zhù)舞臺。元旦的演出真的很精彩。
快樂(lè )真好作文 篇36
一般來(lái)說(shuō)，考試都是嚴肅、緊張的，可在我們班級里，考試卻是快樂(lè )的事情�？磥�(lái)，你肯定不相信吧！那就讓你來(lái)見(jiàn)識一下我們班同學(xué)的“厲害”吧！
NO.1：搞笑王
搗蛋指數：☆☆☆☆
看，我們班正在考試，那位搞笑王拿了一張餐巾紙，蘸了一些水，放在臉上，靠在板凳上，像是在做面膜，挺悠閑的，似乎現在不在考試，而是游戲時(shí)間。做過(guò)“面膜”之后，他又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把那張餐巾紙甩來(lái)甩去，還一邊念叨著(zhù)：“賣(mài)巴西甩餅了！賣(mài)巴西甩餅了！”把同學(xué)們的目光都聚集在他的身上，有些同學(xué)還正偷著(zhù)笑他的樣子呢！搞笑王還真有“吸引力”呀！他的同桌可很慘呢，搞笑王不顧她在認真寫(xiě)試卷，還給她講一些好笑的笑話(huà)，弄得搞笑王的同桌哭笑不得。
NO.2：說(shuō)話(huà)王
搗蛋指數：☆☆☆☆☆
說(shuō)話(huà)王呢，正大聲地與同桌說(shuō)話(huà)，好像沒(méi)把正在批改作業(yè)的老師放在眼里，依然肆無(wú)忌憚地狂說(shuō)話(huà)，隨時(shí)都可能聽(tīng)到他制造出的“噪音”。說(shuō)話(huà)王一會(huì )兒嬉皮笑臉地說(shuō)一些非常非常無(wú)聊的事，一會(huì )兒大叫大嚷，逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著(zhù)他，他卻全然不知。說(shuō)話(huà)王真是一位“狂人”，連老師都不怕。
NO.3：大笑王
搗蛋指數：☆☆☆
從考試時(shí)間一開(kāi)始，大笑王不是大笑，而是奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完試卷后，就是他大顯身手的時(shí)候了。瞧，他從書(shū)包里掏出“秘密武器”——漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起了漫畫(huà)。別看現在
是“風(fēng)平浪靜”，馬上就是“恐怖時(shí)間”。大笑王遇到好笑的漫畫(huà)時(shí)，就大笑了起來(lái)，笑聲此起彼伏，令全班同學(xué)不寒而栗，甚至連別的班級也受到了干擾。
像這樣搗蛋的同學(xué)還有許多，糟了！這三位同學(xué)來(lái)了，我還是三十六計——走為上策吧。我溜！
快樂(lè )真好作文 篇37
從來(lái)沒(méi)有用過(guò)博客，老婆說(shuō)我已經(jīng)落伍了，呵呵，感覺(jué)好像有點(diǎn)。老婆的博客我也很少上來(lái)看，因為老婆告訴我，她的博客就是她的生活，所以我就很少看，因為她的大部分生活就是我的生活。我也總是因此批評她：“你這樣的博客沒(méi)有吸引力，都是你身邊的雜事，別人才不會(huì )關(guān)心，而且自己生活的事沒(méi)必要告訴別人。假如你每天寫(xiě)一篇優(yōu)美的散文，我還有可能上網(wǎng)看看�！崩掀鸥嬖V我：“你這個(gè)老土，這叫快樂(lè )！”老婆總是像個(gè)自由的小鳥(niǎo)，高興得時(shí)候扇著(zhù)翅膀、唱著(zhù)小歌，從這個(gè)樹(shù)枝飛到那個(gè)樹(shù)枝，生活的很快樂(lè )。
快樂(lè )是可以感染人的，上周四我騎車(chē)下班，一個(gè)小姑娘哼著(zhù)歌從我身邊超過(guò)。最近很少騎車(chē)，又缺乏鍛煉，連個(gè)小姑娘都能超過(guò)我，邊騎邊自嘲。聽(tīng)不清小姑娘唱的什么，也看不見(jiàn)小姑娘的長(cháng)相，看背影應該還小，或許剛二十出頭，厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴嚴實(shí)實(shí)。超過(guò)去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的冬天不大相稱(chēng)。北方的冬天幾乎沒(méi)有什么樹(shù)是長(cháng)葉子的，路兩旁的槐樹(shù)和楊樹(shù)更是干巴巴的，連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高興的事，或許是今天男朋友約了她到什么地方吃飯，或許是今天媽媽準備豐盛的晚餐，或許是今天被老板表?yè)P并獎勵了，或許……我天馬行空的想著(zhù)。為什么她會(huì )這么高興呢，我騎著(zhù)車(chē)子唱歌的時(shí)候是上學(xué)時(shí)候的事了，工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路騎車(chē)，一路看著(zhù)兩旁，從沒(méi)有注意過(guò)那些在冬天還在街邊做生意的人，今天看來(lái)也都是樂(lè )得臉紅紅的，跟旁邊的人有說(shuō)有笑，似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映著(zhù)色彩鮮艷的廣告、調度有序的警察、停在對面等紅燈的人群、嘶鳴的汽車(chē)，穿過(guò)路口感覺(jué)的到城市的熱鬧。今天這一路很快，半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我也到家了，身上微微出汗，挺舒服。原來(lái)應該多鍛煉鍛煉、多走走、多看看，路上總有不經(jīng)意的歌聲和興致正濃的笑容。
感受快樂(lè )，雖然老婆博客里只有不多的幾個(gè)瀏覽著(zhù)，但是看到老婆快樂(lè )的經(jīng)營(yíng)著(zhù)這里，我感覺(jué)到的不光是快樂(lè )還有幸福，快樂(lè )和幸�？偰芤黄鸪霈F，就像一路騎車(chē)回家，不僅路上有霓虹，更有到家時(shí)候的微微細汗。
快樂(lè )真好作文 篇38
手指滑過(guò)琴鍵，音樂(lè )從手下流出，心也隨著(zhù)音樂(lè )在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過(guò)如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……
我的鋼琴彈得并不怎么樣，只學(xué)了不到兩年，其余就是在家自學(xué)了。當初學(xué)鋼琴，只是個(gè)人興趣使然，不如說(shuō)是去“玩”鋼琴�，F在所謂“自學(xué)”，其實(shí)更大程度上是一種自?shī)首詷?lè )。
只是心儀于那種音樂(lè )從手指流出時(shí)行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進(jìn)去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺(jué)，是快樂(lè )。彈得不好并不影響這種感覺(jué)，反而使我從簡(jiǎn)單的快樂(lè )中得到滿(mǎn)足
不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質(zhì)平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂(lè )，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛(ài)歌唱。
或者有人釣魚(yú)，技術(shù)不佳，時(shí)常連續幾個(gè)星期空手而歸，卻仍樂(lè )此不疲。有人下棋屢戰屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂(lè )。
多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福�；橐鰩Ыo他們的快樂(lè )，并不比帶給達官貴族夫婦們的少。
多少人默默無(wú)聞的度過(guò)一生，無(wú)名無(wú)勢，平凡普通�？伤麄円餐瑯痈惺苤�(zhù)自己的快樂(lè )。他們的日子照樣過(guò)的有滋有味。
或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛(ài)生活，確實(shí)是快樂(lè )的。
快樂(lè )是自己的感受和體驗，是一種過(guò)程，而不只是結果。并非只有成功才能帶來(lái)快樂(lè )。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂(lè )，你生命中就會(huì )處處充滿(mǎn)它。
快樂(lè )真好作文 篇39
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在淚眼婆娑里無(wú)奈唏噓后，坐進(jìn)寂靜的夜里，對著(zhù)浩瀚無(wú)際的蒼穹，我開(kāi)始深思、反�。荷�，究竟在人生的旅程上該怎樣書(shū)寫(xiě)？生命要怎樣才能完善自我價(jià)值？當我用自己的快樂(lè )感染了身邊的朋友，當我用真心去做自己該做的事情，即使得不到任何的回報，但是我依然是快樂(lè )的，因為我感覺(jué)到了身邊的朋友的快樂(lè )……
快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )，人生一世有很多快樂(lè )的事情要做，無(wú)論是一世情緣還是萍水相逢，當你用心的去對待一個(gè)人的時(shí)候，自己心里是坦蕩的，無(wú)怨無(wú)悔……你愛(ài)也好，不愛(ài)也好，還得好好的活著(zhù)；你傷也好，不傷也好，還是要堅強去走；你成功也好，不成功也好，還得微笑面對生活；你坎坷也好，平坦也好，還是要從從容容……
我細數件件往事，靜靜地整理著(zhù)憂(yōu)傷的心境，彈落一路沾染的風(fēng)塵，在冬日的清風(fēng)中思索，那一扇突破自己的門(mén)在哪一方……其實(shí)人最難走出的就是自己的心境，突破自己好難，但是我也要努力去做，無(wú)論明天的路如何！
我將淚水擦去，對自己說(shuō)，打起精神，失去的光陰不會(huì )再來(lái)，只需要從現在做起……過(guò)去的終究化成了回憶，無(wú)論這回憶是痛還是甜，都只是一種過(guò)往了，面對的還是今早剛剛升起的太陽(yáng)，慢慢的去品讀人生中的境遇，慢慢的去找尋那份心中的幸�！�
聽(tīng)人說(shuō)到，遇事不驚，淡定一切，那便會(huì )慢慢調整好一個(gè)好的心態(tài)，那么，活著(zhù)，就在任意的地方會(huì )找到一些樂(lè )趣。我想是的，我在暗暗下決心忘記痛苦，努力淡定——看淡紅塵，看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里，如果你愿意和我一路默默相伴，我想，就沒(méi)有什么阻擋我的腳步在這個(gè)寒冷的冬天，我迎著(zhù)冷風(fēng)，抬頭望去，透過(guò)天空中依稀閃閃的星星，我似乎感覺(jué)到，那就是你明亮的眼睛，在對我眨眼微笑……
我要在自己生命的軌跡上劃過(guò)痕跡，告訴世界，我來(lái)過(guò)，活的真實(shí)，活的精彩，活的值得……昨天的快樂(lè )還依然存在我的心里，有些東西格式化之后可以忘記，唯有那份快樂(lè )，永遠都存在……
快樂(lè )真好作文 篇40
好久沒(méi)寫(xiě)了，實(shí)在是因為最近有點(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對相聚和團圓的渴望是人人都會(huì )有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè )的話(huà)，她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯，我問(wèn)自己：快樂(lè )是什么？
快樂(lè )對于每個(gè)人的理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè )是那花前月下的卿卿我我，是執子之手與你相攜的那份執著(zhù)，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿(mǎn)足，是滿(mǎn)桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿(mǎn)足，是放下重擔后的輕松，是視金錢(qián)如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè )了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì )，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護我的長(cháng)者即將離開(kāi)工作的舞臺，我買(mǎi)了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè )和溫暖，祝健康長(cháng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )不過(guò)了，想趁著(zhù)年前出去玩玩，一家三口駕車(chē)出游，感受一下春意盎然，體會(huì )一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè )天天！
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