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快樂(lè )撈魚(yú)作文

時(shí)間:2022-01-05 16:24:35 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )撈魚(yú)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的快樂(lè )撈魚(yú)作文,歡迎大家分享。

快樂(lè )撈魚(yú)作文3篇

快樂(lè )撈魚(yú)作文1

  今天就是國慶節了,我們全家商量好一起輕松一下——去松花江邊撈魚(yú)。

  我們在家里準備好了工具,也就是網(wǎng)兜和裝魚(yú)的大瓶子。傍晚時(shí)分,我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情出發(fā)了。一路上車(chē)水馬龍,很是熱鬧,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛?斓浇吜,一片燈火輝煌、張燈節彩,把江邊裝點(diǎn)得分外靚麗。很快我們就來(lái)到了松花江邊的防洪紀念塔。我忽然聽(tīng)到了音樂(lè )聲,原來(lái)是音樂(lè )噴泉,走近一看,音樂(lè )噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏,變換著(zhù)各種形狀、顏色,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,紛紛拿起手中的照相機留下一張張美麗的照片!霸撊启~(yú)了!卑职终f(shuō),我們一致同意。

  撈魚(yú)是很難的,技術(shù)是很重要的,爸爸老是能撈到泥鰍魚(yú),而我卻半天也撈不到一條。于是,我們做了分工,爸爸用網(wǎng)兜撈魚(yú),我和媽媽再把魚(yú)放進(jìn)大瓶子里。抓魚(yú)也很難,我們抓的是泥鰍魚(yú),這種魚(yú)生命力強,一發(fā)現你在抓他,它跑得可快啦,不一會(huì )兒就能“滾”回江里!十月已經(jīng)有些冷了,江水已經(jīng)很涼了,我和媽媽的手一會(huì )兒就凍得冰涼。這時(shí)我想:我可不能被這點(diǎn)小事嚇到!于是我打起精神繼續抓魚(yú)。我發(fā)現,這泥鰍魚(yú)有時(shí)往臺階下滾,我在那里等著(zhù),它一會(huì )就滾到了我手里,我就可以把它接住,裝進(jìn)瓶里!

  不知不覺(jué),夜已經(jīng)深了,我們玩的也很開(kāi)心,我們高興的回到家,一看,泥鰍魚(yú)100多條呢!我看著(zhù)這些小魚(yú),心里別提有多高興呢!

快樂(lè )撈魚(yú)作文2

  今天,我和奶奶一起去奉化銀泰城玩。我們走著(zhù)走著(zhù),看到有很多小朋友在金魚(yú)池撈魚(yú)。我看得心癢癢,在征求了奶奶的同意后,我迫不及待地拿起魚(yú)網(wǎng),加入了撈魚(yú)的隊伍。

  一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握方法,撈起來(lái)手忙腳亂的,費了好大勁,半天也沒(méi)撈著(zhù)一條魚(yú)。奶奶說(shuō):“伊伊,撈魚(yú)也是有技巧的。你的方法不對!薄澳棠,有什么好辦法嗎?快教教我!”我著(zhù)急地說(shuō)道。奶奶見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,忍不住地笑了,耐心地對我說(shuō):“你應該先把魚(yú)網(wǎng)平放在水底下,靜靜地等待小魚(yú)游過(guò)來(lái),等小魚(yú)游到你的魚(yú)網(wǎng)上方,看準時(shí)機,快速地把網(wǎng)收起!甭(tīng)了奶奶傳授的秘密方法,我摩拳擦掌,迫不及待地想要去試試!鞍!我成功了,我成功了!”我的聲音回蕩在半空中。

  后來(lái),我按照奶奶傳授的方法,差不多每次都可以撈到一兩條魚(yú)。結束的時(shí)候,我數了數,一共撈到了22條小魚(yú)。營(yíng)業(yè)員阿姨笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,你真厲害,可以成為撈魚(yú)小能手了!為了獎勵你,你可以帶兩條魚(yú)回去哦!蔽议_(kāi)心地選了兩條又大又漂亮的小魚(yú),高興地和奶奶回家啦!

快樂(lè )撈魚(yú)作文3

  昨天,20xx年7月8日,我和外婆、小表妹一起去華農撈魚(yú)。華農果然象外婆說(shuō)的那樣,美麗極了。

  我們拿著(zhù)撈魚(yú)用的網(wǎng)和小桶,來(lái)到了大湖邊。我一眼掃去,說(shuō):“這里好多小魚(yú)!還有蝦呢!”“對呀!”外婆說(shuō),“撈蝦是最難的了!

  我照著(zhù)外婆的動(dòng)作,把魚(yú)網(wǎng)放到水里,一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì ),有幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),我說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,把魚(yú)網(wǎng)提上來(lái),往里一看,撈到4條小魚(yú)了呢!我趕快把撈到的小魚(yú)放到旁邊的小桶里,看到它們在桶里游來(lái)游去,我好開(kāi)心。

  接著(zhù),小表妹也要撈,我便讓給她,自己去看鴨子了。她撈得也不錯,撈上來(lái)2條小魚(yú)。后來(lái),我們兩個(gè)就輪流撈魚(yú)。我撈到了一只蝦,但蝦的彈跳力太好了,它跳出了水桶,不知道去哪里了。

  我們把我們的.勞動(dòng)成果帶回了家,我答應它們會(huì )照顧好小魚(yú)的。

  第二天,我來(lái)看撈回家的小魚(yú),卻發(fā)現有3條死了,我很傷心,心想應該是水桶太小,小魚(yú)又多,所以桶里的氧氣不足,小魚(yú)才死的。我把死魚(yú)撈走,又去廚房拿來(lái)些餅干喂桶里的活魚(yú),接著(zhù)就在陽(yáng)臺上看外面的院子。突然,我發(fā)現院子的湖放魚(yú)了,只是那些魚(yú)不是小魚(yú)而是大魚(yú)。我看了一會(huì ),突然想出了個(gè)主意。我跑到客廳對外婆說(shuō):“外婆,我們等下不是要出去嗎?我們出去時(shí),就帶上這桶魚(yú),我們把小魚(yú)放到院子里的大湖去吧!”全家人都同意我的想法。

  我們出門(mén)了,我提著(zhù)水桶,和表妹一起走到湖邊,把我們撈到的十幾條小魚(yú)放入湖水中,看它們游得多歡快呀。