重拾快樂(lè )作文(集合6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的重拾快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重拾快樂(lè )作文1
一個(gè)玻璃杯，外表晶瑩剔透，內在卻滄桑無(wú)力，如果不用水加溫，它的一輩子會(huì )不會(huì )在寒冷孤傲中度過(guò)。
回首往日，我又何嘗不似它，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)過(guò)，縱使有個(gè)華麗的外表，但內在卻像一張白紙，干干凈凈，在自以為是的思維中反反復復，像個(gè)孤獨患者，在自給自足的氧氣中欺騙自己�？�，地獄就在前方。
古道殘影，少年風(fēng)華幾多時(shí)？待到曇花謝，忽見(jiàn)我如他，一如驚鴻，雖有燦爛時(shí)，更有伴靜寂落寞。沒(méi)有人會(huì )憐憫我為何至此，更多的是嘲諷，亦或是責罵，就這樣一步步墮落，在流言蜚語(yǔ)中患得患失。于是，地獄便將我收留。
但是，我不能再自愛(ài)自憐中度日，每個(gè)人生都有低谷，有輝煌，都有傷心，有快樂(lè )，就想爬山一樣，一步一個(gè)腳印，途中風(fēng)景，或飄渺，或真實(shí)，或陰暗，或絢麗，心情也會(huì )因為它們而變化，喜、怒、哀、怨，人之常態(tài)。也許，我在途中會(huì )跌倒，但我不怕，我相信只要有毅力，有念力，我便會(huì )咬起牙，一次次爬起來(lái)攀向高峰！就是這樣的我，要重新向天堂邁進(jìn)！
秋風(fēng)蕭瑟，紅，黃遍地，交織出專(zhuān)屬于詩(shī)季的穹窿，人們都說(shuō)秋是悲傷，離愁的哀鳴，但我認為也許這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始�；ǖ蛄懔�，在這個(gè)季節，等待著(zhù)開(kāi)放，這便是開(kāi)始：燕兒飛向南方，等待下的來(lái)臨，回歸依戀的故鄉，這便是開(kāi)始：人披上了外衣，等待春季的盡情奔跑，這便是開(kāi)始……我的開(kāi)始，我的天堂，我便是那一個(gè)浴血的鳳凰，將要登上屬于自己的輝煌！
流年慚慚，原來(lái)的我在黑暗的角落里自我束縛，而現今，我更希望自己是空中的啟明星，在黑暗的夜空中點(diǎn)明自己，為愛(ài)我的人，我愛(ài)的人，努力發(fā)光！
在流年的日子里，莫失莫忘！
重拾快樂(lè )作文2
夜，靜得深沉。仰望著(zhù)窗外的夜空，只有一顆星星在發(fā)出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來(lái)就只有一個(gè)人。作為獨生女的我，工作繁忙的父母，身在遠方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)，孤獨、寂寞充斥在我的周?chē)�。低頭，看見(jiàn)一本有點(diǎn)微微泛黃的相冊放在桌面，是前幾天清理出來(lái)的。不由自主地翻開(kāi)了相冊，一幅幅熟悉卻遙遠的畫(huà)面浮現在腦海中。
照片上的女孩無(wú)比幸福地吹著(zhù)生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢著(zhù)快樂(lè )的神采。那時(shí)距離現在多久了，那是十歲的我，只知道什么是快樂(lè )。沉浸在父母寵溺的愛(ài)中，朋友的關(guān)切的目光中，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如今，遠離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個(gè)長(cháng)不大的孩子，永遠生活在父母的羽翼下嗎？是時(shí)候走出這個(gè)充滿(mǎn)呵護與溫暖的溫室，接受風(fēng)雨的洗禮了。再見(jiàn)了，只懂得快樂(lè )的我。
翻開(kāi)另一頁(yè)，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺(jué)的劃出一條弧線(xiàn)。當時(shí)的自己是多么的傻，為了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎么哄，就是不停止哭�，F在，我還能這樣無(wú)所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強忍著(zhù)。因為淚水是軟弱的，而我要學(xué)會(huì )堅強，淚水就不能隨便地出現在臉上。因為，長(cháng)大需要堅強。再見(jiàn)了，軟弱的我。
時(shí)間，永遠是我們成長(cháng)中最好的導師，他不言不語(yǔ)，只會(huì )讓我們不斷地經(jīng)歷失敗、挫折，然后讓我們自己重新站起來(lái)，他從來(lái)不會(huì )扶我們一把，因為他知道，只有我們自己才能幫到自己。時(shí)間從來(lái)不會(huì )停下他的腳步，誰(shuí)也抓不住時(shí)間的影子，而我們只能在時(shí)間的消逝中學(xué)會(huì )長(cháng)大。
合上相冊，抬頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發(fā)出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引著(zhù)人的眼球。
重拾快樂(lè )作文3
自打臨近期末以后，我就從未在周四閱讀課體驗踢球的快樂(lè )了。恰好期末已過(guò)，就打算還尋找一下重歸的快樂(lè )。
待到初三跑完操之后，我和師云帆就跑到操場(chǎng)上。不一會(huì )兒，又來(lái)了幾個(gè)球友，其中一個(gè)還帶了球。二話(huà)不說(shuō)，便先開(kāi)始練習傳球。
不一會(huì )兒便頓感無(wú)趣，正巧，一群初一的學(xué)生走了過(guò)來(lái)，揚言說(shuō)要與我們初二的進(jìn)行一次越級比賽。于是乎，一場(chǎng)看似毫無(wú)懸念的比賽開(kāi)始了。
一開(kāi)始，由于隊友的疏忽大意，剛發(fā)球就被攻破了球門(mén)。隨后，又因為后防線(xiàn)空虛而被對方一腳遠射打進(jìn)了門(mén)。本打算全虐初一，沒(méi)想到被反手攻破兩次球門(mén)，屬實(shí)有些不好看。再看看我方陣容，四人，對方八人，我方后線(xiàn)，一人，對方四人，這來(lái)口踢什么呀！在稍稍調整之后，便開(kāi)始了光明正大的對決，我則選擇成為一名守門(mén)員。
戰況果然大有好轉，開(kāi)場(chǎng)十分鐘球都未出過(guò)半場(chǎng)，搞得我這個(gè)守門(mén)員都有點(diǎn)兒意暇甚。隊友也使出了各種花里胡哨的動(dòng)作，倒也秀地對方團團轉。然而對方忽然一個(gè)大腳解圍，球離門(mén)前已不遠了。但這時(shí)，帶球之人卻犯了個(gè)大忌，我看準球，直撲了上去，但帶球之人卻未來(lái)得及收腳倒在地上。
隨后的比賽純粹就是隨意玩了，守門(mén)員互奔，后衛互鏟，前鋒帶跑，唯一的一個(gè)進(jìn)球也是因為對方守員大意了，球從他手中脫落。
下課鈴聲響起，誰(shuí)都戀戀不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)，中途又聽(tīng)聞一個(gè)消息，此后的體育課都是自由活動(dòng)，雖未得確實(shí)情報，但足以激動(dòng)人心，令人期待了。
重歸操場(chǎng)，亦重歸快樂(lè )，足球，方是快樂(lè )本源。
重拾快樂(lè )作文4
夏夜的天空，掛滿(mǎn)了星星，閃爍著(zhù)微弱的.光茫，給漆黑一片的世界增添了幾分光亮。知了藏在濃密的樹(shù)葉里不知疲倦地叫著(zhù)。我和朋友在這星光下歡快地玩起了游戲……
自從上了小學(xué)，我們家就搬到現在住的這個(gè)地方了。這里的居民很少，和我能說(shuō)的上話(huà)的伙伴沒(méi)有幾個(gè)。我每天都是一個(gè)人呆在家里看電視。原本屬于我的童真早已從這電視里悄悄地溜走了。
今天來(lái)到了妹妹家，妹妹給我介紹了幾位新朋友，新朋友都很熱情，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)便和我打成了一片，我們一起玩起了丟沙包游戲�？赡苁俏冶人麄兌几咭稽c(diǎn)吧，每次的沙包我都能接住。玩了一會(huì )兒，他們好像知道了自己的身高吃虧，便提議玩捉迷藏。捉迷藏我也在行呀！我在學(xué)�？墒亲闱蜿牭�。即使看到跑起來(lái)他們也追不上我。
玩了許久，我們雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但卻依然興致勃勃。不過(guò)時(shí)間也不早了，大家都陸陸續續地回家了。
我意猶未盡，問(wèn)妹妹：“這里還有什么好玩的？”妹妹思考了片刻回答道：“不如我們去摘無(wú)花果吧！小區的那邊有棵無(wú)花果樹(shù)�！薄靶邪��！闭f(shuō)完我倆便一起來(lái)到了那棵樹(shù)下。
“哇，這樹(shù)好高呀！怎么摘得到！”我疑惑的問(wèn)道�！靶∫馑�，看我的�！睕](méi)想到妹妹竟然這么麻利，三下兩下就爬上了那棵足有三四米高的樹(shù)。我在底下呆呆地看著(zhù)，雙眼瞪得大大的，嘴巴也不由自主的張開(kāi)，伸出大拇指，給了她一個(gè)大大的贊。因為我們沒(méi)有袋子，所以，妹妹摘到的無(wú)花果只能一顆一顆扔給我。我玩游戲多年的經(jīng)驗也派上了用場(chǎng)。左一下右一下，靈活的把一顆顆果子都接到手中。
不一會(huì )兒，我們就摘了許多，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么香甜。
今天，我找回了屬于童年的快樂(lè )，原來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！
重拾快樂(lè )作文5
午后的陽(yáng)光洋洋灑灑地照進(jìn)窗子。風(fēng)，和著(zhù)初秋的炎熱，摻著(zhù)卷子的油墨香，輕輕拂著(zhù)我的臉頰，讓我昏昏欲睡。撇頭無(wú)意看見(jiàn)小白板上的備忘錄，讓我頓時(shí)睡意全無(wú)�！鞍Α睙o(wú)奈一聲長(cháng)嘆。
匆匆忙忙的生活，讓我對周?chē)囊磺卸紳u漸變得麻木。生活平淡如水，泛不起一絲波瀾，揚不起一個(gè)微笑。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，我近乎蹣跚地往家走去。進(jìn)入小區，我放慢了走路的節奏，漸漸地，我聞到了一陣熟悉卻又陌生的香氣。我尋著(zhù)香氣走去，恍惚間，一棵桂花樹(shù)映入眼簾。其他的季節，桂花樹(shù)都呈現著(zhù)尋常的綠色，和周?chē)钠渌参锘旌显谝黄�，而在秋天，這個(gè)金色的季節里，金黃色的小花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，仿佛是在向我微笑，我不禁陶醉其中。
風(fēng)，輕輕拂過(guò)，一串串的桂花隨風(fēng)而動(dòng)，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。
我悄悄地看著(zhù)桂花樹(shù)旁小河里倒映的樹(shù)影，隨風(fēng)上下不住地搖蕩，一只白頭翁斜刺里飛了過(guò)去。無(wú)限幽深的美，充滿(mǎn)了我整個(gè)靈魂，細微的思潮，好似游絲般不住地蕩漾，那件事，久已被學(xué)習作業(yè)壓沒(méi)了，現在仿佛大夢(mèng)初醒，逐漸浮上心頭。
三年前，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，閑來(lái)無(wú)事的我看到了這棵桂花樹(shù)，不由得被它的香味所吸引，久久不肯離去。傍晚的時(shí)候，我還偷偷摘下兩個(gè)花骨朵兒，小心翼翼地用玻璃杯裝滿(mǎn)干凈的水，把花骨朵放入水中，靜靜地等待著(zhù)它們的綻放。不久，它露出了甜甜的笑容，我也露出了同樣的微笑。
風(fēng)，輕輕拂面，拉回我的思緒。三年前的樹(shù)，三年前的花，至今都一塵不變，而改變的是我臉上的微笑。因桂花盛開(kāi)而由衷地微笑，我現在難道不懂嗎？在成長(cháng)的旅程中，我遺忘了太多細節，遺失了太多美好，包括那久違的微笑也被我鎖在了記憶的匣子中。
重拾那份微笑，用微笑來(lái)面對生活中的一切，或許那樣我可以找到更多的快樂(lè )。我忽然覺(jué)得肩頭上的書(shū)包輕了很多，不禁輕輕撫摩著(zhù)它，臉上揚起一個(gè)淡淡的微笑。
風(fēng)，輕輕拂過(guò)，和著(zhù)初秋的涼爽，摻著(zhù)桂花的芳香，揚起我縷縷發(fā)絲，向我訴說(shuō)著(zhù)：微笑面對。
重拾快樂(lè )作文6
我是個(gè)小學(xué)生，本該享受童年的樂(lè )趣，卻被如大山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)、背文章。背得我們暈頭轉向，背完文章，又將迎來(lái)期中考試，一張張復習卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。
雙休日回到家，我本以為可以睡大覺(jué)了，沒(méi)想到老師布置的作業(yè)真多：語(yǔ)文2張試卷，數學(xué)2張試卷，還有2篇作文……我以最快的速度做好作業(yè)，心想，這下我可以看一會(huì )兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來(lái)：“貝貝，去把閱讀書(shū)準備好，晚上去上課，再把奧數書(shū)準備好，明天早上去學(xué)奧數！”“��？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發(fā)上。哎，我的童年，屬于我的快樂(lè )童年在哪里？來(lái)救救我吧！
星期天，我終于可以放松一下了！我們一家去動(dòng)物園游玩，看到一些五六歲的小朋友個(gè)個(gè)興高采烈，我多么羨慕他們��！他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺(jué)中我也開(kāi)心起來(lái)了，特別是在給孔雀喂食時(shí)，我把玉米粒放在手中，一只開(kāi)屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地抬著(zhù)頭向我走來(lái)，把我手中的玉米一粒粒吃進(jìn)肚子里。
幸福感一下占據了我的全身。原來(lái)，快樂(lè )沒(méi)有離開(kāi)我。告別了美麗的孔雀，我試著(zhù)去喂猴子。我把一顆棗子扔過(guò)去，一群猴子擁上來(lái)，你爭我搶?zhuān)瑮椬觿偙恍『镒訐屩?zhù)，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場(chǎng)面，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )開(kāi)懷大笑！
“找到了！找到了！”一陣歡笑之后，我忽然發(fā)現：歡樂(lè )的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴群中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開(kāi)朗的，歡樂(lè )就在我們的心中�；丶业穆飞�，天仿佛格外晴朗！云仿佛格外柔軟……
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