【熱門(mén)】快樂(lè )的回憶作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的回憶作文1
在我們的生活中，有許多事情是值得我們去快樂(lè )的，這種快樂(lè )，有時(shí)觸手可及，有時(shí)卻需要付出汗水。我就有一個(gè)熱愛(ài)大掃除的癖好。
記得那是一次班會(huì )課，學(xué)校安排我們做大掃除。一聽(tīng)到這個(gè)消息，心中不禁連喊萬(wàn)歲。
代老師開(kāi)始分配任務(wù)，我在座位上著(zhù)急地舉著(zhù)手，恨不得要竄上講臺上去，這才爭到了一個(gè)擦玻璃的榮耀。
大掃除開(kāi)始了，我搬來(lái)一把椅子，想方設法夠著(zhù)了上面的那個(gè)玻璃窗，拿出早已準備好的濕抹布，用勁地擦了起來(lái)。正和同學(xué)們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“這東西不能用時(shí)抹布擦！”，接著(zhù)又向我傳授了許多擦玻璃的蓋世經(jīng)驗。我心領(lǐng)神會(huì )，把抹布擰干，按照代老師的方法仔仔細細地又擦了一遍，這才使得她又滿(mǎn)意地走開(kāi)了。
我很快完成了這項工作，進(jìn)入了下一環(huán)節。那就是與同桌合伙將腳下的那塊磚弄干凈。我扭頭尋找同桌的蹤影�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在外面走廊處�！笨纯�，只見(jiàn)我同桌楊茗淇正大搖大擺地在外面走來(lái)走去，還不時(shí)地與過(guò)往的同學(xué)搭上兩句。我輕輕“哼”了一聲，走到外面一把揪住他，把他拖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你倒挺閑，快開(kāi)上吧！”說(shuō)罷，我又急匆匆地跑去盛水，順便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我們將洗衣粉撒在地上，又潑了一些清水。我和同桌一手拿布，一手拿刷，全副武裝，開(kāi)始埋頭苦干。
我對這事極為感興趣，便用心地將方磚里每一平方厘米烏黑的石頭都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下，也開(kāi)始用勁了起來(lái)。轉眼間，大功告成了，我這時(shí)才發(fā)現我的親愛(ài)的抹布變得漆黑。
大掃除結束了，看著(zhù)腳下雪亮的地磚，我心里感到無(wú)比快樂(lè )。
快樂(lè )的回憶作文2
每個(gè)人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機捕捉起來(lái)。
這段故事，發(fā)生在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校際棒球比賽中。我依稀記得，那場(chǎng)是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個(gè)躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過(guò)，我并不像本班那群男生那么有信心，因為我是內野中唯一的女生，我只要一顆球沒(méi)接好就會(huì )被老師說(shuō)一頓，所以當時(shí)的我是非常憂(yōu)慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。
終于，緊張的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)邊坐滿(mǎn)了看比賽的學(xué)生。在二局下半時(shí)，因為我們班遙遙領(lǐng)先，因此，大家紛紛松懈了，當然我也包括在內；所以當他們班的強棒出來(lái)大展伸手時(shí)，我們幾乎沒(méi)有準備。他當然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來(lái)，我接到了球，要傳到一壘，沒(méi)想到轉個(gè)身，我手就松掉，球也掉落在地上。當然，那一班的強棒就安全上壘了；但沒(méi)想到我再撿起球傳到一壘時(shí)，一壘手，那個(gè)被大家公認為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過(guò)去，他才從恍神中醒來(lái)。
最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來(lái)給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們全班哄堂大笑，我也被老師念了一番，老師后來(lái)把那張照片洗給了我，唉！好糗��！
故事已回憶完了，糗事也結束了。不知何時(shí)，我還有機會(huì )拿出這張照片回顧那段故事？
快樂(lè )的回憶作文3
打開(kāi)我記憶的匣門(mén)，許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣，唯有一件事，是這些“貝殼”中最漂亮的一只。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)兒幫我準備醬料。原來(lái)，在昨天下午，我與小伙伴們約好，要去離家不遠河壩野炊，我負責帶醬料。終于，媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準備其全了�！罢媸堑鹊近S花菜都涼了��！”我抱怨到，隨后就出了門(mén)。
提著(zhù)大包小包的醬料，我來(lái)到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來(lái)齊了，我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來(lái)到河壩的一塊草地上，我們坐下來(lái)拿出了準備好的工具，便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì )兒，磚頭找到了，我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃，便開(kāi)始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面，倒了兩大瓶自來(lái)水后，拿出了菜。當小麗把菜拿出來(lái)后，我們大吃一驚：“��！全是熟的！熟的怎么煮��？這樣不就沒(méi)意思了嗎？”小強抱怨道�！皼](méi)事兒！周?chē)皇怯袔撞说貑�？我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎？”小剛出了這餿主意�！斑@不叫偷嗎？”我心里暗自否決�？捎窒脒�是算了，這也是沒(méi)辦法呀！將就吧！
之后，我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了�；氐綘I(yíng)地，我們把菜清洗干凈，下了鍋煮了起來(lái)。十分鐘后，我們把鋼盆里菜挑起來(lái)。我們迫不急待地把菜往嘴里送，剛嚼了幾下，我們不約而同地把菜吐了出來(lái)并痛苦地叫道：“好難吃��！”“看！我就知道我們做不好，我早有準備——我的熟菜！”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來(lái)，分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎！雖然這次的野炊并沒(méi)有成功，但是我們卻十分開(kāi)心。
快樂(lè )的回憶作文4
我想著(zhù)以前我們上體育課，在賽道上奔跑著(zhù)，在操場(chǎng)上你追我趕，那時(shí)的我們，多么天真，多么快樂(lè )！我們在5班這4年中，好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中我們都是主角，這場(chǎng)夢(mèng)開(kāi)始是天真可愛(ài)的，但是結局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但是最終我也沒(méi)跑贏(yíng)你。但是我們在5班找到了快樂(lè )啊，我倆1年級就在一班，我們發(fā)過(guò)誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè )，因為你，我們班變成了一個(gè)快樂(lè )的班級。覃光昊，我們兩個(gè)是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂(lè )，我們兩個(gè)從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵！記得我給你過(guò)生日，我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會(huì )分開(kāi)的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門(mén)，我就對自己說(shuō)：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個(gè)父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。
我真的不想分開(kāi)。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開(kāi)的。
我們分開(kāi)一定有再見(jiàn)面的時(shí)候，好好的，為自己的將來(lái)好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個(gè)名字，是他們教會(huì )了你怎么做人，知識。
快樂(lè )的回憶作文5
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個(gè)回憶，對我印象極深。童年，是多姿多彩的，像許多珍珠，一顆一顆串連起來(lái)，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。
放風(fēng)箏是每個(gè)小孩子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看見(jiàn)我拿了一個(gè)風(fēng)車(chē)在玩，剛在興頭上，又被別的孩子拿回去了，因為那不是我的。爸爸看見(jiàn)了這一幕，又看了看我，一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了，但是不能說(shuō)。在那一段時(shí)間是父母最忙的，所以忽視了對我的教育，父親和母親感到非常自責、內疚。于是，就想彌補對我的過(guò)失。星期天的早上風(fēng)和日麗，我就早早地起床，吮吸一下清新的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也很芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺(jué)有什么不對勁，是什么不對勁呢？
我苦思冥想，終于知道了是顏色�？墒翘�(yáng)的光很溫和��！那是什么呢？什么？哦，我靈機一動(dòng)，是玻璃。我便揭開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗子上卡著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來(lái)。正當我在高興的時(shí)候，父母就已經(jīng)消消醒來(lái)。父母告訴我那是給我的彌補。下午，我們一家人去放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，我就嚎淘大哭。這時(shí)爸爸就安慰我說(shuō)：“好了，沒(méi)事，重做一個(gè)不就好了！”“什么？做？爸爸這是您和媽媽做的？”我大聲地說(shuō)。一頭栽進(jìn)了父母的懷抱。原來(lái)這么漂亮的風(fēng)箏里含著(zhù)父母的辛勤和淚水，這里世界上無(wú)與倫比的風(fēng)箏。
我一家人久久地抱在一起，我又重溫了家的溫馨，好幸福��！真幸�！�
這件快樂(lè )的回憶，給我的“成長(cháng)項鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星！
快樂(lè )的回憶作文6
不知怎么了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來(lái)，這便讓我想起了傷心事。
狂風(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打著(zhù)，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了，順著(zhù)窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨雷電交加的黑夜里，一個(gè)噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶(hù)前炸開(kāi)似的……什么呀！舅舅得癌癥了，不可能，不可能，我大叫起來(lái)！淚水頓時(shí)模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺(jué)地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海里時(shí)隱時(shí)畫(huà)地回放著(zhù)……
我家有三個(gè)舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過(guò)新年，去衡陽(yáng)都住在二舅舅家。他廚藝精湛經(jīng)常給我烹飪美味可口的飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時(shí)給我講很好聽(tīng)的故事，至今難以忘卻。
回想舅舅來(lái)我家時(shí)，那次我們去看大海，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽(yáng)光，水天相連的孤線(xiàn)……這次看大海，因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)歡快的歌，一浪跟著(zhù)一浪向岸邊涌來(lái)。雪白的浪花像快樂(lè )的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤(pán)旋，好像在歡迎我們的到來(lái)。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫(huà)面永遠刻在我的腦海里。
雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，這時(shí)的天空依舊那么燦爛，那么的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫(huà)面依舊在我腦海里回蕩……舅舅，祝您早日康復。
快樂(lè )的回憶作文7
回憶總是美好的，因為我們都傾向于記住生活中那些讓我們感到快樂(lè )的事。
在我的生活中，有著(zhù)很多的快樂(lè )的事，正是這些快樂(lè )的回憶給了我一個(gè)快樂(lè )的童年時(shí)光。這件快樂(lè )的事發(fā)生在一個(gè)寒假里。
在寒假的冰天雪地里，雖然寒冷，但是卻給了我們很多歡快的時(shí)光。我們會(huì )穿上大棉襖，會(huì )戴上皮手套，然后在雪白的地里，與伙伴們來(lái)上一場(chǎng)雪球大作戰。打雪球的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)興趣盎然，彎腰從雪地上拾起冰涼的白雪，然后用兩只手柔做一團，等到一個(gè)雪球在我們的手上成型，我們立馬將其朝著(zhù)我們的對手拋了出去。當然了，從我們彎腰從雪地上拾起白雪開(kāi)始，這段動(dòng)作就發(fā)生在一瞬間。
我們哈哈的大笑著(zhù)，每個(gè)人的衣裳上都沾染上了白雪，一片一片的雪花沾在我們的衣物上，好在我們的衣服都是隔水的，就算冰花在我們的衣服上融化，我們也感覺(jué)不到那股子的寒流散發(fā)出來(lái)的寒氣。
這場(chǎng)雪仗，最初只有我和伙伴們四個(gè)人，但是隨著(zhù)我與伙伴們越來(lái)越鬧得歡騰，之后加入了這場(chǎng)雪仗的人們也就越來(lái)越多了。歡笑聲在雪地的上空飄蕩著(zhù)，每個(gè)人的臉上都是笑容。盡管天氣寒冷，但是鬧騰中的我們渾身都是熱騰騰的。
等到這場(chǎng)雪仗打完后，我們回了屋子，我與伙伴看著(zhù)對方都不自覺(jué)的哈哈大笑了起來(lái)。這可真是難忘的一天，還是快樂(lè )的一天。等到我與伙伴夢(mèng)分別后，我們還約定，在明天還要來(lái)上一場(chǎng)冰雪大作戰，并且還要加上更多的伙伴一起來(lái)參賽。
回憶一件快樂(lè )的事，能夠讓我們的心情都變得快樂(lè )起來(lái)�，F在到了分享時(shí)期，說(shuō)一說(shuō)你記憶中那一件快樂(lè )事。
快樂(lè )的回憶作文8
在我的記憶長(cháng)河里，就像無(wú)數個(gè)小水滴，有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。
接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，其中一個(gè)水滴中的故事吧！
一天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師從口袋里拿出了一些紙片，同學(xué)們都疑惑不解，為什么老師要帶卡片呢？
老師似乎看出了我們的疑惑，說(shuō)道:“今天為了讓你們這節作文課能寫(xiě)出好文章，所以，這節課我們玩游戲！”接著(zhù)老師宣布了游戲規則:
1、讓第一組寫(xiě)“誰(shuí)”
2、讓第二組寫(xiě)“干什么”
3、讓第三組寫(xiě)“在哪里”
寫(xiě)好了，老師就放到講臺上，紙片在講臺上分類(lèi)擺放整齊，這時(shí)老師要叫人上臺念紙片上的內容了，“刷”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，老師有點(diǎn)為難了，我估計他現在心里在想:“如果不叫哪些人的話(huà)，哪些人就不高興，如果叫了哪些人的話(huà)，別人就會(huì )說(shuō)我很不公平�！�
最后老師決定點(diǎn)號數，點(diǎn)到號數的人就可以上去，一人抽三張。
第一位同學(xué)抽了三張紙片，紙片上寫(xiě)著(zhù)“謝煜明在大炮里掃地�！�，全班同學(xué)都同時(shí)捧腹大笑。
第二位同學(xué)抽的是“pig在大便里玩手機”。這時(shí)，有一位同學(xué)舉起手說(shuō)道:“這是第一組誰(shuí)寫(xiě)的人物��？豬，怎么能玩手機呢？”全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)道:“寫(xiě)pig的這位同學(xué)，你是猴子派來(lái)搞笑的嗎？”
第三位同學(xué)抽的更搞笑了，里面寫(xiě)著(zhù)“謝爾立在馬桶里殺人�！�，哈哈哈哈！
第四位同學(xué)抽的`是“謝爾立在屋頂上跳樓！”，我笑得肚子都疼了！
最搞笑的還在后頭呢！老師又叫了一個(gè)人上來(lái)抽，那個(gè)人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球�！�，我心里對老師懇求道:老師，別再叫人上去抽了，我笑得肚子都痛了！
那次的作文課真的很有趣，它給我留下了很深的回憶，也讓我腦海里的這個(gè)小水滴更加豐富！
快樂(lè )的回憶作文9
回眸一看，一切的事物還是老樣子。
——題記
我坐在窗邊靜靜的品著(zhù)咖啡，聞著(zhù)挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過(guò)得挺歡樂(lè )，回憶起卻很傷感。
我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，時(shí)不時(shí)飄到屋里幾滴。
我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門(mén)前的那顆桂花樹(shù)依然散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，只不過(guò)我變了，我已不再是以往那個(gè)能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見(jiàn)幾個(gè)渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著(zhù)扔沙包，只覺(jué)得一切是那么眼熟。
記憶再次被喚起……
我已站在時(shí)空的大門(mén)，向童年走去……
還記得那一年的那一天我真的很開(kāi)心，雖然讀者的你可能認為我很可笑。
“孩子，婆婆今天帶你進(jìn)城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑瞇瞇地說(shuō)
“真的嗎？婆婆，我們快走吧�！蔽沂治枳愕钢�(zhù)。
“慢點(diǎn)……哎……孩子慢點(diǎn)”婆婆擔心卻又無(wú)奈的收說(shuō)道。
公交車(chē)蕩蕩悠悠的開(kāi)著(zhù)……
“哇！這么漂亮啊……”我羨慕的說(shuō)道
“呵呵……”婆婆憨憨的笑著(zhù)。
“哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個(gè)�！蔽胰鲋�(zhù)嬌對婆婆。
“額……這個(gè)是冰糖葫蘆，可香了，來(lái)，婆婆給你買(mǎi)一個(gè)。呵呵”
“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的說(shuō)�！�
“呵呵，孩子只要你高興就好”
我一個(gè)勁的吃著(zhù)，咬著(zhù)，吃的像個(gè)小花貓似的。
時(shí)間已流逝，我又回到這個(gè)地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒(méi)變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。
記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……
屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。
快樂(lè )的回憶作文10
打開(kāi)那一本小小的相冊，就看到一張至今讓我難以忘懷的照片，那真是一段快樂(lè )的回憶。
在這一張照片上，我穿著(zhù)一件淡棕色的夾克衫，面帶笑容，右手擺了一個(gè)“V”字的造型。在我身后的就是一個(gè)巨大的音樂(lè )噴泉，正在噴水。照照片的時(shí)候，水噴得不太高。在音樂(lè )噴泉的四周，還能隱隱約約地看到幾座高樓大廈。
那是國慶節放假的第二天，我們全家乘火車(chē)去濟南旅游，下午一點(diǎn)左右，我們來(lái)到了著(zhù)名泉城廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海。廣場(chǎng)的地面上鋪滿(mǎn)了美麗的五彩繽紛的花卉。有菊花、杜鵑花、雞冠花……，再加上地毯似的綠色草坪的襯托，把整個(gè)泉城廣成廣場(chǎng)裝點(diǎn)得美上加美。咦?怎么有音樂(lè )的聲音?原來(lái)是我向往已久的音樂(lè )噴泉。
這個(gè)巨大的音樂(lè )噴泉位于濟南的泉城廣場(chǎng)。是濟南新的風(fēng)景之一。這個(gè)音樂(lè )噴泉是蓮花造型，這些蓮花都是用不銹鋼制成的，非常精美。在中間的臺子上有一個(gè)巨大的蓮花，臺子下的水池里分散著(zhù)一些小的蓮花。水池里有無(wú)數個(gè)噴水孔來(lái)噴水。原先我一直不明白：為什么叫音樂(lè )噴泉呀?原來(lái)，音樂(lè )噴泉就是隨著(zhù)音樂(lè )旋律的變化而噴水的噴泉。音樂(lè )到了高潮的時(shí)候噴的水就高、多;相反，音樂(lè )到了低潮的時(shí)候噴的水就低、少。水噴的多少、快慢完全由音樂(lè )的音調和音符的高低來(lái)控制。真是太神奇了!我趁著(zhù)噴的水少的時(shí)候急忙跑過(guò)去，涼涼的水噴在臉上，好爽快好高興呀!爸爸拿著(zhù)照相機“咔嚓”一聲就拍下了那張照片。爸爸還得意地說(shuō)：“這就叫抓拍”。
每當我看到這一張照片，都會(huì )想起這一段快樂(lè )的回憶……
快樂(lè )的回憶作文11
在我的記憶中，千島湖的碧波浩淼，與群山的壯美融為一體，美不勝收。過(guò)山纜車(chē)更似天邊飛來(lái)的白鴿，為我們的千島湖之旅增添了數不勝數的快樂(lè )。
去年國慶節的千島湖之旅，滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )。我們爬上了那兒一座山的半山腰，在快艇司機的推薦下，我們興致勃勃地坐上了纜車(chē)。拐彎……直線(xiàn)……終于要升起來(lái)了。當纜車(chē)脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我的心提到了嗓子口，就像坐飛機的感覺(jué)。纜車(chē)越升越高，本來(lái)在地上看起來(lái)參天的古木現在已經(jīng)在我們腳下了，我仿佛和輕云作伴，與和風(fēng)為伍，徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽！
在欲搖未搖的纜車(chē)上，我放眼望去，群山巍峨疊翠，湖水澄清， 島嶼星羅棋布，形態(tài)奇特，“天下為公”四字顯而易見(jiàn)，既似太湖的煙波浩渺， 又有西湖的娟秀氣韻。 云消霧散之時(shí)，湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠，不是藍，又似綠似藍。恰似白居易《江南好》中“春來(lái)江水綠如藍”。它是一幅多姿多彩的畫(huà)，是一卷美妙的長(cháng)詩(shī)，是一只自然的杰作。真是人在畫(huà)中游呀，我不禁陶醉了。
再看看這科技時(shí)代的纜車(chē)，它正徐徐前進(jìn)著(zhù)。只憑一條粗長(cháng)的鋼繩，以及無(wú)數大齒輪控制著(zhù)，就以致這樣的穩定，這樣的安全。偶然向水面鳥(niǎo)瞰，一只魚(yú)鷹從水面叼了一只大魚(yú)，美滋滋地品味完后，開(kāi)始了搏擊蒼穹，亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著(zhù)甘甜的露水，好暢快呀。
千島湖呀千島湖，美就美在青山綠水�？蓯�(ài)的小生靈。還有那樸實(shí)智慧的人民。
千島湖旖旎的風(fēng)光永遠定格在我的腦海中，一路上的快樂(lè )也層出不窮。它成了我童年最快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的回憶作文12
三月的最后一天，你是否已蓄勢待發(fā)為明天的節日做好準備？有人說(shuō)：“如今的愚人節是淘氣孩子的節日！”回憶起以前的愚人節，男生經(jīng)常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節，你會(huì )怎么過(guò)？哈哈，我嘛，當然是這樣過(guò)嘍！
鏡頭一：
“嘿，姐姐，我有字不認識，你看看�！蔽姨匾庥萌鰦傻目谖�。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說(shuō)：“像我這種有三位數高智商的宇宙超級骨感美女，連這幾個(gè)小字都不認識，還說(shuō)得過(guò)去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛(ài)的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說(shuō)，“你剛剛說(shuō)了，‘俺是只豬’哦！愚人節快樂(lè )！宇宙超級骨感美女！”我說(shuō)完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二：
“媽咪~”見(jiàn)我如此親昵，媽媽不免打了個(gè)冷顫�！拔蚁雴�(wèn)一下，豬的英語(yǔ)是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯了！”媽媽有點(diǎn)奇怪地看著(zhù)我這座“笑彌勒”�！安粚�，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場(chǎng)堅定地說(shuō)道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經(jīng)地說(shuō)：“不對不對，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過(guò)來(lái)，準備當公證人�！班�，確……定�！北M管媽媽丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，可還是想一探究竟�！肮�，爸爸，原來(lái)你娶了一頭豬呀！愚人節快樂(lè )哦！豬豬老媽?zhuān) 闭敹祥W神之際，我趕緊溜回房間，冒著(zhù)被“骨感美女”狠k的危險，用手記下了這美好的愚人節回憶。
快樂(lè )的回憶作文13
望著(zhù)客廳的那張沙發(fā)，想起了與小貓歡樂(lè )的時(shí)光，也想起了與小貓最后的告別。
在我三年級時(shí)，家里養了一只小貓，它長(cháng)大后生了兩只可愛(ài)的小貓咪。每當我放學(xué)回到家后，第一件事就是找小貓玩。和小貓玩的時(shí)候，忘記了學(xué)校的不快，忘記了一切的疲勞。一天，我回到家，又和小貓玩了起來(lái)。我用手在它們的眼前晃來(lái)晃去，小貓提起爪子，好像要來(lái)抓我的手一樣。我和它們玩累了，蹲在地上。小貓知道我累了，就在地上打滾兒，逗我笑。我看著(zhù)它們的可愛(ài)樣，哈哈大笑起來(lái)。小貓不知我在干什么，便用疑惑的眼神看著(zhù)我。我撫摸了他那柔軟的毛，說(shuō)：“你真是我的開(kāi)心果呀！”
時(shí)間似飛箭，小貓在家已經(jīng)一年了，我和貓咪的快樂(lè )時(shí)光即將結束。一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撔∝埶妥叩氖�，我傷心極了。我蹲到桌子底下，輕聲抽泣。我看著(zhù)小貓那追逐打鬧的身影，哭聲愈來(lái)愈大，也驚動(dòng)了爸爸媽媽。爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么哭��？”我一字一頓地說(shuō)：“因為，你，你們要把，把小貓送走。我不允許！”爺爺說(shuō)：“我們家養不了那么多貓！要么就留個(gè)紀念吧！”我無(wú)奈地說(shuō)：“好，好吧。嗚嗚……”爺爺拿來(lái)照相機，我抱著(zhù)小貓�！翱︵辍币宦暱扉T(mén)聲，把我和小貓最后的告別定格在了照片里。
第二天，我早早地起——為了見(jiàn)小貓最后一面。望著(zhù)爸爸的背影，和那愈來(lái)愈小的貓叫聲，兩行熱淚從眼角流出……
這次的損失好大，我失去了小貓，失去了踏上尋子之路的老貓，更重要的是我失去了快樂(lè )！小貓，老貓你們還好嗎……
快樂(lè )的回憶作文14
現在，我經(jīng)常聽(tīng)到一首歌：“一天又一天，一年又一年，回憶我快樂(lè )的童年�！泵慨斅�(tīng)到這首歌時(shí)，童年時(shí)代就不停的在我腦海里回蕩，瞬間，快樂(lè )與幸福膨脹了我的心胸，眼前又不禁回到了我快樂(lè )的童年時(shí)代。
在我的童年時(shí)代，“野炊”是我們村里所有孩子的最?lèi)?ài)，記得那時(shí)，我們一群小孩隔三差五就辦一次野炊，記得一次，我們又約好在河邊的土窘中辦一次野炊，于是各位都準時(shí)在河邊集合，由“隊長(cháng)”開(kāi)始分派任務(wù)：你，去商店買(mǎi)面；你，去撿柴；你，去釣魚(yú)。這句話(huà)是每次都不可避免的，我被派去釣魚(yú)，買(mǎi)面的錢(qián)是大伙湊的，餐具也是。于是，挖灶的挖灶，釣魚(yú)的釣魚(yú)，一次活動(dòng)就這樣發(fā)展起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，材料便都齊了，我們釣的魚(yú)也低于兩斤，于是就開(kāi)火了，熟悉的火柴聲哧的一響，一團炊煙便騰空而起，又哧的一聲，魚(yú)落鍋了，這時(shí)，活動(dòng)便進(jìn)入了高潮，在家里閑坐的，在河里放牛的，辦事經(jīng)過(guò)的大人們便聞“香”而來(lái)，大伙便越干越有勁，魚(yú)煎好后，便加入一大碗水，熬成魚(yú)湯，再把面放進(jìn)鍋里蓋上鍋蓋，一會(huì )兒咕嚕咕嚕的聲音便傳了出來(lái)，隊長(cháng)喊一聲：揭蓋了��！誰(shuí)都不想錯過(guò)這香氣撲鼻而來(lái)的好時(shí)機，一團圍在鍋邊，一齊喊到：“一……二……三！”一團白氣又騰空而起，這下可饞極了那些大人，他們只得干巴巴的望著(zhù)，眼珠都快掉下來(lái)了，最后鍋底還在一點(diǎn)兒，大家便一頓狂搶?zhuān)托χ?zhù)說(shuō)：隊長(cháng)，鍋已經(jīng)被我們用舌頭“洗”干凈了，大家便不約而同的笑起來(lái)，笑聲在河邊回蕩，水面回蕩，在我的心中也回蕩著(zhù)，久久不息……
如今我所在的那個(gè)村子，已完全沒(méi)有那時(shí)的氣氛，只有幾個(gè)大學(xué)生無(wú)聊的走過(guò)，便讓我感受到了童年一去不復還的可悲與可恨。
如今，我們已長(cháng)大了，不再玩那些“小兒科”的把戲了，但有時(shí)一起談話(huà)時(shí)，偶爾也會(huì )說(shuō)一兩句：“童年真好��！”然后陷入沉思。
愿生在童年之中的孩子們珍惜自己寶貴的光陰。
快樂(lè )的回憶作文15
童年有許多快樂(lè )的回憶，比如放風(fēng)箏、滾鐵環(huán)、進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)……這些就如同天上的星星在閃動(dòng)，照亮我們的童年，其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心，那就是——打雪仗。
在一個(gè)冬季，天空下起了鵝毛大雪，雪花如同一個(gè)個(gè)的頑皮小孩，一會(huì )兒落在樹(shù)上，一會(huì )兒落在了地上，北風(fēng)爺爺呼呼地吹，把雪花送到了地上，讓小孩們快樂(lè )地玩耍。
今天，體育課上，陳老師讓我們玩雪。
我們歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高，迫不及待地沖向雪堆，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“激戰”。
我使用了隔岸觀(guān)火。我悠閑地站在樹(shù)叢堆里，興致勃勃地觀(guān)看這場(chǎng)男女大pk�？墒俏乙膊皇菬o(wú)所事事，先準備彈。我在雪堆里偷偷向男生送彈，并在一旁觀(guān)戰。
只見(jiàn)黃勇斌首先“沖鋒陷陣”，闖入了女生地盤(pán)。不過(guò)女生并不驚慌失措，而對這突如其來(lái)的攻擊，女生們采取圍攻形式，把黃勇斌圍得水泄不通，我心想：要是沈宇陽(yáng)來(lái)了就好了。說(shuō)曹操曹操就到，只見(jiàn)沈宇陽(yáng)手拿如同籃球般大的雪球，說(shuō)道：“我沈宇陽(yáng)大圣來(lái)也，妖怪趕快給本大圣讓路！”女生們一見(jiàn)這勢，不管三七二十一，拿起雪就扔，誰(shuí)知雪像煙霧彈一樣散開(kāi)了。這下，女生大難臨頭了，沈宇陽(yáng)趕緊使出吃奶的勁，往前一扔，女生們趕緊閃，黃勇斌見(jiàn)有一個(gè)空隙，便以迅雷不及掩耳之勢逃了出來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，沈宇陽(yáng)打出的“原子彈”不偏不齊地打中了黃勇斌，這下黃勇斌一個(gè)倒載蔥，倒在了雪地上，又被女生關(guān)在“囚籠”里了。同學(xué)們都被笑得前仰后合，我也不例外。
再看看其它戰友吧，不是被女生追著(zhù)跑，就是在被挨打，但是大家臉上都有燦爛的微笑。
丁零零……下課了，同學(xué)這才流連忘返地回了教室。
快樂(lè )的回憶有很多，但打雪仗帶給我們的快樂(lè )是無(wú)窮的。
【【熱門(mén)】快樂(lè )的回憶作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的回憶_800字02-11
【熱門(mén)】回憶故鄉作文三篇11-29
【熱門(mén)】回憶故鄉作文4篇11-28
【熱門(mén)】回憶故鄉作文3篇11-21
快樂(lè )的家作文【熱門(mén)】01-14