那段快樂(lè )的時(shí)光作文匯編4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的那段快樂(lè )的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文1
時(shí)光如歌，高亢積極或靦腆舒柔，朋友如星，閃閃發(fā)亮而璀璨光明，和星在一起的日子是我最快的時(shí)光。
時(shí)光不老我們不散
“猜猜我是誰(shuí)？如水般流過(guò)的話(huà)語(yǔ)瞬間被風(fēng)吹散，我輕拍眼皮的沉重“星，是你啦！”我抬頭對上星發(fā)亮的眼眸，那是如繁星一樣亮閃閃的，“哎呀又被你猜中了！“星無(wú)奈的嘆氣，”走吧我們去個(gè)好地方！“似是輕巧的燕，轉眼不見(jiàn)蹤影，”等我呀！“我搖搖擺擺的追上，卻栽了個(gè)大跟頭，痛的我哎喲直叫，星扭頭奔來(lái)焦急的呼喚，”你沒(méi)事吧！“我向他淡淡一笑：”幫幫我吧�！啊髞�(lái)，星終于在經(jīng)歷許多的失敗之后驕傲的舉起纏滿(mǎn)繃帶的我的手，”終于給你扎好了“對方卻久久沒(méi)有回應——只有此起彼伏的呼嚕聲，我打斷與周公的閑聊，卻發(fā)現他已經(jīng)把我當做人肉枕頭，我邪惡的一笑，拿了畫(huà)筆。過(guò)了一會(huì )推星，星迷迷糊糊的看著(zhù)我，我不由的捧腹大笑，看著(zhù)我握著(zhù)的話(huà)比她明白了什么，憤怒的朝我撲來(lái)，我們笑著(zhù)鬧著(zhù)，聲音傳了很遠。
你若安好便是晴天
似是平鏡如水的湖面突然泛起漣漪，似是婀娜多姿的花突然開(kāi)在了鐵樹(shù)里，我與星已經(jīng)大吵了三天，老槐樹(shù)下的回憶戛然而止，只剩下秫秫而落的白花美麗而凄涼，我孤身倚在槐樹(shù)下，撥拉那滿(mǎn)地的白花，隱隱的地面一叢黑影閃過(guò)許是幻覺(jué)�；糜X(jué)涼涼的開(kāi)口，”喂“我沒(méi)抬頭”叫你呢！“我深吸一口氣，對上星的亮眸，星淡淡的說(shuō)：”那天的事情是我不對啊，向你道個(gè)歉�！拔掖舸舻耐�(zhù)星，”我不對，我沒(méi)有聽(tīng)你的解釋。我們可以�！八辉僬f(shuō)話(huà)了�！蹦翘斓氖虑槲乙膊粚Α拔夷樇t了，”可以和好嗎?“”可以啊“星笑著(zhù)拿出手，調皮的眨眨那對亮眸。突然她臉色陡然一變，”小心！有什么東西要掉下來(lái)！“后來(lái)我一邊踩著(zhù)讓我中獎的碩大槐樹(shù)脂，一邊咬牙切齒地說(shuō)：”我要吃光他的同類(lèi)，我們去摘槐花去!“我們手拉手漸漸消失在地平線(xiàn)。
和興在一起玩耍的日子是我最快樂(lè )時(shí)光，在那段日子，星就像一雙翅膀帶我在如夢(mèng)的青春中自由的飛翔。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文2
我們平時(shí)作文，多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫(xiě)得具體生動(dòng)，內容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，寫(xiě)得干巴乏味，空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的'題材，為什么會(huì )這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認真觀(guān)察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀(guān)察周?chē)氖挛�，作文就�?huì )得心應手，具體的人具體的事都會(huì )從腦子里涌現出來(lái);有的同學(xué)對周?chē)氖侣唤?jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì )感到腦子空空的，無(wú)從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì )于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著(zhù)咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴……
“沙沙�！苯淌抑袀鱽�(lái)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)試卷的聲音，溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫(huà)面呀！我靜靜的看著(zhù)，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光。
依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽(yáng)光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂(lè )的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著(zhù)漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個(gè)扎著(zhù)小辮子的女孩便是我。你聽(tīng)，那樣歡樂(lè )的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿(mǎn)生機的草地上，“你看，好漂亮的話(huà)呀！”“嗯！我們去摘野花編花籃吧！”“好呀！我們?yōu)槟甙�！”于是，我們朝�?zhù)那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有勞累，有的只是快樂(lè )。當一朵朵小花到達我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，“這樣不對，應該是我這樣的�！薄班�，好吧�！辈灰粫�(huì )，一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現在我們手中，伴隨著(zhù)幾張無(wú)比歡樂(lè )的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上�！昂每磫�？”“嗯！”歡樂(lè )的笑聲一陣陣傳來(lái)，沒(méi)有一絲偽裝，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，那是最純潔，最真實(shí)，也是最快樂(lè )的時(shí)光。
今天的天依舊如此晴朗，陽(yáng)光依舊如此明媚，依舊如此溫暖�？墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失，是這個(gè)社會(huì )變的太快，還是我們距離的太遠，或者是多方面的原因，只是那時(shí)的快樂(lè )再也找不到了，只留下了回憶。
那段快樂(lè )的時(shí)光，會(huì )永遠留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會(huì )永遠懷念。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文3
就在今天，我們上了一節有趣的石榴課。這節課，我可是期盼很久的呢！
陳老師走進(jìn)了教室，手里帶著(zhù)一把水果刀，同學(xué)們再也不能平靜下來(lái)了。他們激動(dòng)的談?wù)撝?zhù)。陳老師讓我們安靜下來(lái)。隨后，她便從第一組開(kāi)始切石榴，可不巧的是，我在第四組，心里有點(diǎn)小失落。我便等啊等。就在陳老師切到劉立賢那里的時(shí)候，他的前后桌就興奮了。這是為什么呢？哦！原來(lái)是他的石榴籽很黑。導致了很多人在一起圍觀(guān)，看著(zhù)看著(zhù)，就有人伸手去抓了，很多人也效仿起來(lái)。我的同桌胡煒也過(guò)去“想”偷石榴了。嘿嘿，不過(guò)老師很快發(fā)現了并且制止了他們，他只好灰頭土臉的回來(lái)了，回來(lái)的時(shí)候還不忘回頭說(shuō)一句：“哼！你們可真沒(méi)素質(zhì)！”不過(guò)很快就有人說(shuō)：“就你很文明……”我們都笑了�？晌覗|看看，西瞧瞧，心里想：“唉～我的石榴怎么這么丑，看別人的石榴都這么紅那么大，因此我也對我的石榴不抱有任何希望了……”
很快，陳老師就到我們組了，胡煒興奮的給老師石榴，讓她切一下，真是不看不知道，一看嚇一跳。胡煒的石榴外表那么光鮮亮麗的，可切開(kāi)，里面竟是一片白色的石榴籽。我便安慰他說(shuō)：“哎呀，你的石榴都這樣，我的能好到哪去�！笨蓻](méi)想到我的丑石榴切開(kāi)竟個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，我還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！劉羽翔看見(jiàn)了胡煒的石榴，大笑道：“哈哈！你的石榴肯定很酸！”胡煒說(shuō)：“那可不一定！”說(shuō)完，他便拿起石榴嘗了一口，強忍著(zhù)酸意說(shuō)：“這可甜了”。我們也嘗了一口�！鞍 盟釁�，你騙人�！彼麚狭藫项^笑道：“誰(shuí)讓你們這么好騙，略略略�！蔽铱粗�(zhù)我的石榴不禁欣慰起來(lái)。自言自語(yǔ)道：“唉，你可真是把我騙了��！”
后來(lái)，我們開(kāi)始品嘗石榴。我的石榴籽很紅，就像顆顆紅寶石。陽(yáng)光一照變得晶瑩剔透。就在我品嘗石榴時(shí)，劉羽翔又在炫耀他的獨門(mén)絕技了——把石榴籽拋到天上，然后用嘴巴接住，最后再吃掉。過(guò)了一會(huì )兒，陳老師說(shuō)：“一會(huì )就不能吃了”，聽(tīng)了這話(huà)，胡煒就開(kāi)始作妖了，小聲說(shuō)：“這得了“白血病”的石榴讓人怎么吃下去啊”！“就這么吃唄”我答道。他也聽(tīng)了我的話(huà)，大口大口的吃著(zhù)石榴……
愉快的石榴課結束了，吃完后，我還回憶著(zhù)那段快樂(lè )的時(shí)光……
那段快樂(lè )的時(shí)光作文4
今天的陽(yáng)光真好！暖暖的。我靜靜地坐在窗前，放下手中的復習資料，向窗外望去，
花園里一朵朵淡紫色的茉莉花散發(fā)著(zhù)濃郁的清香，不禁讓我的思緒飄回那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
鏡頭一
手中拿著(zhù)五顏六色的氣球和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的氣球被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞。心也像那氣球一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中飛翔。在草地上用手一朵一朵的數云彩�；孟胫�(zhù)空中的天使是怎樣的幸福生活……
鏡頭二
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內，看著(zhù)書(shū)桌上一摞一摞的參考書(shū)和復習資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾，仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來(lái)！讓我一下從夢(mèng)境中醒來(lái)！不覺(jué)大腦一片空白。20xx中考就要到來(lái)，空氣中的火藥味越來(lái)越濃了。只有埋下頭來(lái)繼續奮筆疾書(shū)……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣，天空被染成了紅色，我的思緒又回到了從前……
鏡頭三
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三兩兩的結對爬山，站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小啊�！蔽也唤潎@，贊嘆登高看到的美景。此時(shí)，肚子又在咕咕叫了，于是，爬到樹(shù)杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤(pán)坐在草叢里，津津有味地吃著(zhù)。嘴角邊滿(mǎn)是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看她，都笑了。夕陽(yáng)撒在身上，歸巢的鳥(niǎo)兒向我們招手，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地消失在地平線(xiàn)，然后才依依不舍的從樹(shù)上爬下來(lái)，各自相互告別回家�；氐郊抑�，喜歡跪在窗臺邊望著(zhù)夜空，數天上的星星……
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉時(shí)空回到那片草地上，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠無(wú)暇的最快樂(lè )的時(shí)光中！
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