那段時(shí)光作文20篇
那段時(shí)光作文1
老舊的本子，黛色絨絲面，泛黃素薄紙，兩指輕捻，隨意翻開(kāi)，沙沙聲響，好似誰(shuí)在輕聲呢喃。凝視著(zhù)那歪歪扭扭的字體，和奶奶相處的那段時(shí)光又重臨心頭
那年春天，媽媽把我送到了奶奶家。奶奶疼我，怕我想家，每天帶我去公園玩。公園木棉花開(kāi)，宛若片片紅云。偶爾簌地跌落一兩朵。我那時(shí)小，看著(zhù)這樣鮮紅的花，竟有些癡癡的。奶奶輕聲走過(guò)來(lái)，伸手攬腰，把我抱到秋千上，指著(zhù)花說(shuō)：那是木棉花，你看，開(kāi)得多艷��！這花曬干了，還可以熬湯喝我仰著(zhù)臉問(wèn)：奶奶，那湯是甜的，還是苦的？她慈祥地笑了笑，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼角瞇成了彎彎的月牙：不如，撿點(diǎn)回家給你試試？說(shuō)罷，彎下腰來(lái)，小心翼翼地撿起了幾朵木棉花，還吹了吹沾在上面的灰塵。春日的'陽(yáng)光，從稀疏的枝葉間漏下來(lái)，印在地上，斑斑駁駁。我站在一旁，任陽(yáng)光灑落，暖暖洋洋的感覺(jué)，蕩漾全身。
那時(shí)，我識得幾個(gè)字，奶奶便教我寫(xiě)話(huà)。剛開(kāi)始，寫(xiě)得牛頭不對馬嘴。堂姐來(lái)了，看不懂，捂著(zhù)嘴呵呵地笑。其他人看了，也都頻頻搖頭。我傷心極了，哭了起來(lái)，淚水打濕了歪歪扭扭的字。奶奶見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱到了房間里：喔！不哭，不哭，等你多練點(diǎn)，寫(xiě)美美的句子再給他們看，好不好？她掏出手絹，柔柔地幫我拭淚。從那兒以后，她便耐心地教導我。你看那田里青翠稻花香，直教農人喜上梢你看那青山隱隱水迢迢，望山戲水多逍遙我走在公園的小路上，看著(zhù)艷紅艷紅的花。囡囡，這是你寫(xiě)的嗎？寫(xiě)得多好啊聽(tīng)著(zhù)奶奶柔柔脆脆的聲音，我總疑心她是不是天上的仙子，特意下凡來(lái)點(diǎn)化我這個(gè)笨小孩的。
奶奶心靈手巧，很會(huì )做糕點(diǎn)，一次教我做小豬糕點(diǎn)�？晌姨�，并不怎么會(huì )捏，捏出來(lái)的也是東倒西歪，哪里比得上奶奶捏的那樣端正�？伤廊毁澆唤^口：囡囡好有心思。你看，這只小豬打瞌睡呢，那只小豬爬上樹(shù)啦，這只小豬把耳朵藏起來(lái)了，是怕人家說(shuō)他大耳朵嗎？奶奶這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得是那么回事，小小的心不禁得意起來(lái)。
囡囡，你看那星星，是牽牛星，另一顆，是織女星，他們啊合上本子，輕輕摩挲，奶奶那糯軟的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起。
那段時(shí)光作文2
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時(shí)。因為想起了石壁水庫的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。
我一來(lái)到石壁，就發(fā)現雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，以前在我們還小的'小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認識了，可現在我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著(zhù)清澈見(jiàn)底的湖水。玩了一會(huì )兒，當把手抬起來(lái)一看時(shí)，發(fā)現臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來(lái)一看，發(fā)現里面有一塊小石頭，仔細一看，原來(lái)是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說(shuō)，她想：我們來(lái)石壁，雖然沒(méi)什么可玩，可是我們可以把烏龜養著(zhù)玩啊!于是，我們指著(zhù)一只烏龜說(shuō);“媽媽?zhuān)乙侵粸觚��！彼龐寢屌c我媽媽聽(tīng)完后，立刻下了大壩，在斜著(zhù)的石坡上艱難的走著(zhù)。上來(lái)時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說(shuō)要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……可說(shuō)是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒(méi)有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無(wú)奈了。后來(lái)，我們又拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，我們認為這個(gè)瓶子就不會(huì )爆了�？烧l(shuí)知，一個(gè)超級沖天炮點(diǎn)燃放入瓶?jì)群�，只�?tīng)“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊!這快樂(lè )的日子，我會(huì )永遠記住這一天的時(shí)光。
那段時(shí)光作文3
潮起潮落，花開(kāi)花謝，暮然回首，那股溫暖涌上心頭。上一個(gè)此季，我們抹掉里稚嫩，成為一名中學(xué)生。軍訓的日子令人無(wú)法忘懷。盡管清風(fēng)蕭瑟，也掩不住悶熱的氣氛。
教官的訓斥，老師的嚴厲......盡管在累我們曾一起走過(guò)。烈日炎炎下，我們颯爽軍姿，汗水浸透里衣服。饑餓，勞累，炎熱......像磁石一樣吸引著(zhù)我。堅強，忍受，此刻成了必備品。
記得第七天的上午，同學(xué)們痛的痛，暈的.暈。仰望天空，一只大鳥(niǎo)固定住了。它好一會(huì )沒(méi)有扇動(dòng)翅膀。我鼓足力氣堅持下來(lái)。在同學(xué)的鼓勵下，老師的監督下，教官的磨練下，我痛苦地忍受了七天。
但是，我得到了這個(gè)集體的溫暖和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我懂得了在痛苦中成長(cháng)的滋味。暮然回首，所謂的痛苦如浮云，它勝不過(guò)你的所獲。
不能忘記，和教官、老師、同學(xué)共同走過(guò)的日子里一起綻放的歲月。
經(jīng)歷多了，滄桑了，成熟了。我寧愿做流星，再次穿越到那段難忘的時(shí)光。
那段時(shí)光作文4
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認為她的快樂(lè )便是我的一切�？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著(zhù)慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的.懷里，我總是會(huì )感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲，也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著(zhù)小孩的竹車(chē)，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱，但緊接著(zhù)她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著(zhù)年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái)，我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后，眼前的一切對我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)�？吹竭@一切，我的腳步停住了，我再也不敢相信這就是事實(shí)。不！我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋，我只有傻傻的站在那面對著(zhù)這沒(méi)有預料到的一切。我痛苦的回憶著(zhù)我們在一起度過(guò)的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。
到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會(huì )變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
那段時(shí)光作文5
惦記著(zhù)什么，
傾著(zhù)身子，聽(tīng)……
林子是寂靜，
小路是斷腸。
風(fēng)在嘆息，雨是誰(shuí)的淚滴？
總要遠去，不知名的彷徨。
——題記《那段屬于我和她的時(shí)光》
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她以前和我是同班同學(xué)。其實(shí)，我一直想說(shuō)，她是我永遠的同學(xué)�？墒敲慨斘噎h(huán)視教室時(shí)，總找不到那張早已烙下的臉，我幾乎難過(guò)得想哭。不敢回憶那段相處的時(shí)光，怕止不住傷感。
我和她相識已有三年多了，從我對學(xué)校有印象起，她就是我的朋友。我是轉校生，我們又同時(shí)開(kāi)朗型的，一見(jiàn)面便有似曾相識之感，也許我們的友誼就建立在這莫名的似曾相識之中吧。我們都是年少輕狂，竟也同為漫畫(huà)迷，曾經(jīng)為爭吵漫畫(huà)中誰(shuí)最帥會(huì )怒目相對，甚至一整天不說(shuō)話(huà)，可隔天卻又冰釋前嫌。思及此，大概好多同學(xué)會(huì )我們是怪人吧。
三年多的時(shí)間一閃而過(guò)，她考進(jìn)了其他學(xué)校�？尚Φ氖俏覀兌紱](méi)有去領(lǐng)成績(jì)單，說(shuō)是受不了離別的傷感，眼淚汪汪地說(shuō)“再見(jiàn)”不適合我們。我默默的抬頭，對著(zhù)天空笑著(zhù)說(shuō)：再見(jiàn)。
這時(shí)我才知道，帶著(zhù)淚的笑臉是最痛的。
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那是雪天……
雪霜壓枝，漫蓋冰墻，燈火闌珊，燦若金盞。干冷，無(wú)風(fēng)。雪片在地面靜靜地躺著(zhù)，或是調皮的化成冰凌，讓人不能不去留意腳下突如的一顫�！鞍パ�！”緊縮的眉頭，呵著(zhù)舒展的笑，矛盾，無(wú)奈，從而自?shī)�、開(kāi)懷。零下的寒溫讓行人套滿(mǎn)沉重的行囊，亦萎縮著(zhù)佝僂的身軀，像躲避瘟氳般把自己隔絕。這樣的冷，像放肆的熱，偶爾聽(tīng)到破裂的聲響，是對冰寒下器物迸裂的聆聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，發(fā)現心中有了裂痕，那聲音也是清脆的一響，震得世界萬(wàn)籟俱裂——好似我思念你時(shí)悲切的嘆了一聲。
當春意盎然時(shí)節，那些勃發(fā)斗艷的群芳，在寒霜襲來(lái)后都低下了“高貴”的頭顱，萎縮了全部的華彩，但松是偉大的，它像利劍般聳立，仰視著(zhù)高傲的蒼穹，叫囂著(zhù)寒冷的冰霜，好有天地之大，惟我獨尊的氣勢，就像我們曾經(jīng)那不可一世的青春孤傲。孤傲是青春的眼神，是青春的嘆息，是青春的標牌，也是青春的無(wú)悔和執著(zhù)……好想回到和你一起大談一切，就算是爭吵也好……可是，
碧針瑩瑩雪中立，
碧針還生針中碧。
久冬花落知多少，
雄傲寒霜孤獨意。
感傷仍留，頹敗已去，像松孤獨的'站在荒涼的大地上，卻永遠執著(zhù)著(zhù)一份向上，一份進(jìn)取。待到蒼茫幾十年，我們的友誼仍會(huì )像冷中的青松，執著(zhù)，向上，無(wú)悔……我相信！
冬天，很冷，真的很冷。我很怕冷，但卻固執的愛(ài)著(zhù)那段許久的冷，只因為冰寒下是我們堅定的心，不是許久，是永恒，永恒的堅定�？扇缃�，人去樓空，物是人非，我卻依然惦記著(zhù)——
惦記著(zhù)什么，
傾著(zhù)身子，聽(tīng)……
林子是寂靜，
小路是斷腸。
風(fēng)在嘆息，雨是誰(shuí)的淚滴？
總要遠去，不知名的彷徨。
那段時(shí)光作文6
“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺(jué)得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒(méi)有在玩耍中感到美好了。那么現在，我就寫(xiě)出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫(xiě)一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì )用手一筆一筆用心寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫(huà)中，我會(huì )寫(xiě)出我的喜、怒、哀、樂(lè )，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì )寫(xiě)出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)另類(lèi)的世界。那時(shí)候，我會(huì )沉浸在我的文章里。無(wú)比美好，滿(mǎn)足。
在我的娛樂(lè )中，靜靜地聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì )把我所有的學(xué)習壓力拋在腦后，用心傾聽(tīng)每一首曲子。我聽(tīng)出了歌手的心境，聽(tīng)出了人世間的悲歡離合。我會(huì )感受沒(méi)一支曲子的意義，靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌手的訴說(shuō)，哼出自己內心深處的曲子。聆聽(tīng)生活的樂(lè )章，這也是物比美好的。在我生活中，望著(zhù)夜晚的天空，看著(zhù)星星、月亮是最美好的.時(shí)光。我會(huì )放開(kāi)我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對話(huà)，聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì )感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì )無(wú)限遐想：月亮在展現自己新買(mǎi)的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹(shù)在訴說(shuō)自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥(niǎo)一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無(wú)拘無(wú)束，有著(zhù)最純凈的靈魂。我想像鳥(niǎo)兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂(lè )，喜歡夜空，喜歡小鳥(niǎo)。我，喜歡這樣安靜的生活。
那段時(shí)光作文7
人生最美好的季節莫過(guò)于青春那段時(shí)光。試看天下文人墨客為青春所譜的歌，聲聲唱出青春的澎湃；為青春所寫(xiě)的詩(shī)，句句頌出青春的激昂；為青春所作的畫(huà)，幅幅映出青春的多姿多彩�？吹角啻旱淖盅�，就足以讓人浮想聯(lián)翩激情四射心潮澎湃。這美好，讓少年想往，讓青年奔放，讓中年回味，讓老年感傷。如果青春不美，就不會(huì )有那么多謳歌青春讓人蕩氣回腸的作品百世流芳。
每個(gè)人的青春際遇不同，結果就不盡相同。有的平坦有的坎坷，有的熱情有的悲傷，有的豐滿(mǎn)有的荒涼，有的絢麗有的迷茫。正因為有了這些不同的色彩，人世間才有了不同的光芒。
我的青春已隨流逝的時(shí)光塵封在記憶的皮囊。記載著(zhù)青春的紙張已經(jīng)變皺發(fā)黃，若不努力去回想，都不曾記起還有青春那段時(shí)光。
在記憶青春的紙張上，我的青春不是在學(xué)堂，也不在求職的路上，更不知大學(xué)的學(xué)堂和求職商場(chǎng)是什么模樣。我的青春是在保衛祖國的疆場(chǎng)。學(xué)堂只屬于我短暫的少年時(shí)光，十六歲那年，初中沒(méi)畢業(yè)的我，帶著(zhù)憧憬，揣著(zhù)夢(mèng)想，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，投筆從戎，穿上了一身綠色的軍裝。
那年秋天，樹(shù)葉還沒(méi)變黃。一個(gè)晚上，哥哥告訴我招飛部隊的來(lái)到了家鄉，問(wèn)我有沒(méi)有參軍的意向。我當既就欣喜若狂，當兵是我童年的夢(mèng)想。
飛行員的要求很高，體檢、政審，一項都不能有恙�？h里初檢，市里復檢，身體各項指標一路過(guò)關(guān)斬將。那一年，全縣上百人參加體檢，只有我們三人沖出重圍有幸穿上了綠軍裝。
當兵是我童年的夢(mèng)想，那一年我終于如愿以?xún)�，至今還記得臨走那天媽媽哭的整個(gè)淚人一樣。
三天三夜的火車(chē)，咣當咣當地把我們送進(jìn)了部隊的營(yíng)房。第一次遠離家門(mén)，不知道地球上還有這樣的一個(gè)地方，除了天是一樣的藍，月是一樣的圓，其他全是陌生的模樣。
吃飯是上百人的食堂，住宿是十人一屋的硬板床。被子，水壺，臉盆，毛巾，就連牙刷都是一個(gè)模樣。部隊講究的是整齊劃一，所有的東西都不能有二樣。好在飛行學(xué)員的伙食標準比較高，每天都有白饅頭白米飯兩菜一湯。
可部隊不是讓我們來(lái)療養，而是艱苦的學(xué)習訓練天天把課上。通信，射擊，無(wú)線(xiàn)電，領(lǐng)航，厚厚的航理書(shū)籍裝滿(mǎn)了整整一圖囊（飛行部隊把包叫圖囊）一三五隊列訓練站操場(chǎng)，二四六航理學(xué)習在課堂，有時(shí)周日還得去農村幫助農民秋收割麥打稻去谷場(chǎng)。早上幾點(diǎn)起床，夜里幾點(diǎn)站崗，釘是釘卯是卯一點(diǎn)不能走樣，就連上廁所都要調理好生理時(shí)鐘安排妥當，否則就得練好自己的膀胱。
隊列訓練每天八個(gè)小時(shí)站在炎熱操場(chǎng)，立正，稍息，齊步，正步，跑步，隊形變換，方向變換，汗水順著(zhù)脖子往下淌。每天都有體力不支的戰友暈倒在操場(chǎng)上。
體育訓練更夸張，籃球，足球，長(cháng)跑，旋梯，滾輪，輪流上。直轉得天昏地暗兩眼冒星光。許多戰友就倒在旋梯滾輪關(guān)卡無(wú)緣飛行夢(mèng)想。
航空理論學(xué)習是難點(diǎn)，小的時(shí)候連飛機長(cháng)的什么模樣都不曾見(jiàn)，現在卻要把飛機飛上天。天空很藍理想豐滿(mǎn)，可現實(shí)骨感飛上去很難。上課時(shí)學(xué)，下課時(shí)背，就連做夢(mèng)都是各種數據各種預案。因為上天首先要過(guò)航空理論關(guān)，在這里，會(huì )有許多戰友倒在苛刻的門(mén)檻前。
實(shí)際操作難上加難，往往是一上飛機就蒙了圈。起飛，上升，俯沖，投彈……掛科一門(mén)你就得和飛機藍天說(shuō)再見(jiàn)。大學(xué)生掛科可以補考，可飛機上天生死就在一瞬間，老天不會(huì )給你補考機會(huì )讓你再來(lái)第二遍。天空很美也很藍，但真要想在那里翱翔，不吃苦不流汗不脫層皮不脫胎換骨誰(shuí)也過(guò)不了這一關(guān)。那里來(lái)不得半點(diǎn)虛假和欺騙，嚴格得堪過(guò)鬼門(mén)關(guān)。膽小的，技術(shù)不精的，身體不行的，統統向過(guò)塞子一樣把你過(guò)個(gè)遍，想僥幸投機只能是白日做夢(mèng)把自己騙。多少戰友都或者這樣或者那樣含淚告別夢(mèng)想的.藍天。
幾個(gè)階段，耗時(shí)幾年，訓練場(chǎng)地幾經(jīng)更換。往往是這座營(yíng)房未熟，又奔向另一個(gè)陌生的營(yíng)院。從山區，到平原，從內地，到邊關(guān)，看似一路美景，大好河山一片，可誰(shuí)有半點(diǎn)閑暇把景看。艱苦的生活，緊張的訓練，就象上滿(mǎn)了發(fā)條的時(shí)鐘不停地轉。那時(shí)候，就連想家寫(xiě)封家書(shū)都得擠時(shí)間，想在夢(mèng)中見(jiàn)親人一面都是一種奢侈難實(shí)現。滿(mǎn)腦子全是飛行數據，動(dòng)作要領(lǐng)和預案。
高強度的訓練，超緊張的生活，走馬燈似的輪轉，讓本該完整的青春瀝瀝拉拉地灑遍了大江南北內陸邊關(guān)。然而，如果不是回憶，儼然已經(jīng)忘卻曾經(jīng)有過(guò)這些精彩的片段和那些美好的瞬間。
撫今追昔，感慨萬(wàn)千。青春歲月，如流星閃過(guò)，已成云煙。
沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有佳人陪伴，沒(méi)有輕歌曼舞，沒(méi)有浪漫海灘，整個(gè)青春歲月顯得枯燥簡(jiǎn)單。然，盡管失去很多很多，可每當憶起那段過(guò)往，后悔二字從來(lái)沒(méi)有出現。若沒(méi)有當初的艱苦磨練，就不會(huì )有自己的今天，強健的體魄，堅定的信念，頑強的意志，英勇的果敢，今天所有這一切，都得益于青春那段時(shí)光里魔鬼般的錘練。雖無(wú)驚天業(yè)績(jì)，但也無(wú)愧蒼天。若青春還可再來(lái)，仍想重走老路去守祖國邊關(guān)。
那段時(shí)光作文8
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠記得。
踽踽獨步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著(zhù)我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，夾雜著(zhù)些許甜蜜，聞著(zhù)，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著(zhù)氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著(zhù)寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著(zhù)。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著(zhù)，粗細不均的皺紋流淌著(zhù)，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我抬眼望著(zhù)祖母，眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎，不俱貶謫，只認真做好自己。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著(zhù)荷香，吐納著(zhù)清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著(zhù)。
走到側門(mén)旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著(zhù)寂靜露珠，顫抖著(zhù)滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著(zhù)清香。
空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂(yōu)傷的'內心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì )過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，現在又吻著(zhù)我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那可是能醫百病的神醫，是好心的菩薩呢！
和祖母在一起的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠在我的心魂里縈繞……
那段時(shí)光作文9
每當在溫暖的被窩里酣睡，我的記憶里總會(huì )浮現出一雙溫暖的手，這雙手帶著(zhù)春風(fēng)，和煦貼切;這雙手帶著(zhù)暖流，溫潤心靈。
那時(shí)，我們家的房子并不寬敞，而且條件很差。尤其在冬天，北風(fēng)呼嘯，寒氣凌人。也許是沒(méi)有接上大暖的緣故，家里的暖器漫不經(jīng)心地散發(fā)一絲幾乎感覺(jué)不到的熱。陰天使這個(gè)冷得發(fā)昏的家看上去更加陰森。局促于小小居室，白天還能通過(guò)跑跳活動(dòng)獲得些熱量，可到了晚上，睡覺(jué)便成了一種煎熬。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，我團縮在被窩里。透過(guò)路燈的余光，我發(fā)現，我呼出的氣仿佛瞬時(shí)便凝結成了晶瑩的小水珠。天冷得讓人無(wú)法入睡，風(fēng)緊得讓人難以成眠。就這樣，我在一片黑暗中飽受煎熬，等待黎明早點(diǎn)到來(lái)……
父親的鼾聲打破了夜的寧靜，他的毅力讓我驚異。不知過(guò)了多久，我大概有些睡意了，迷迷糊糊中，我聽(tīng)到了一陣細碎的腳步聲向我靠近，借著(zhù)路燈光，我看到了母親慈祥的面容。黑暗中，她的身影看起來(lái)如此單薄，卻分外溫暖。
只見(jiàn)母親緩緩蹲下，將一頭長(cháng)發(fā)甩到身后，用手捂住我的腳心。我知道，母親平時(shí)是很怕冷的，可是她卻想用手捂熱我的腳，我心里真是又心疼，又感動(dòng)。她捂一會(huì )兒就摩擦幾下雙手，再用溫熱的雙手捂住我的雙腳……我知道，從我來(lái)到這個(gè)世界的'那天起，母親就用這雙溫暖的手呵護我成長(cháng)，讓我時(shí)時(shí)沐浴在愛(ài)的海洋。隨著(zhù)我的成長(cháng)，母親的額頭上已明顯添了很多皺紋，頭上已絲絲縷縷地出現了白發(fā)。我知道這是母親多年為我操勞所付出的代價(jià)。我想，有一天，當母親老了躺在床上的時(shí)候，我也一定會(huì )陪伴在她身邊，為她捂暖腳心。
寂靜之中，我不知道如何面對母親無(wú)微不至的愛(ài)，只能故作熟睡，坦然接受。過(guò)了很久，我看到母親單薄的身軀在瑟瑟發(fā)抖，母親一定是冷極了。我裝著(zhù)發(fā)出鼾聲，母親這才小心翼翼地用被褥裹緊我的雙腳。出門(mén)前看了看我睡覺(jué)的樣子，才靜靜地地關(guān)上房門(mén)……
雖然那天晚上很冷，可母親的手卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的冰雪，驅散了寒冷，使我的世界變得春意融融。
那段時(shí)光作文10
留在腦海中的時(shí)光叫記憶，留在記憶中的時(shí)光叫回憶，留在回憶中的時(shí)光叫追憶。走在中學(xué)的長(cháng)廊里，不知不覺(jué)間六年的小學(xué)生活閃現在腦海，想到這六年里給我送來(lái)溫暖的朋友，更想起那友誼見(jiàn)證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還依稀記得，那是一樣的深秋，一樣的天空，一樣的溫度，卻是不一樣的人，不一樣的心情。
星期四的早晨，我像往常一樣推開(kāi)房門(mén)，一眼望見(jiàn)墻上的日歷已有很久沒(méi)有撕了，最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的紙張，一個(gè)醒目的數字顯現在眼前——十八號，我的生日�？晌也](méi)有歡呼雀躍，我們家沒(méi)有過(guò)生日的習慣，最多也只是吃頓面條而已。我轉過(guò)身，背起書(shū)包出了家門(mén)。
一腳踏入教室，我就撞上了好友的笑臉�！霸趺蠢�？”她問(wèn)我，“昨天沒(méi)考好受打擊了？這可不是你一貫的作風(fēng)��！”我被她逗笑了，說(shuō)：“哪有啊，今天是我生日，你們可要給我慶祝慶祝��！”我只是隨口一說(shuō)罷了。同學(xué)過(guò)生日，能怎樣呢？說(shuō)句“祝你生日快樂(lè )”，好朋友送張賀卡，僅此而已，送禮物的人沒(méi)有幾個(gè)。所以，我根本沒(méi)有放在心上。
放學(xué)的時(shí)候，我的郁悶已經(jīng)被時(shí)間沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。好友出奇地沒(méi)有等我回家，我便獨自走向校門(mén)口。一個(gè)人飛快地跑來(lái)，我躲閃不及，被撞個(gè)正著(zhù)。我從地上爬起來(lái)才看清那個(gè)人的臉�！吧湛鞓�(lè )！”一份精致的禮物送到我眼前，“也祝你走出考砸的'陰影！”這句卻是調侃�！罢f(shuō)什么呢！我才不會(huì )一蹶不振呢！你跑這么快，不怕撞到人��！”“我不是怕你走了嘛！”……
時(shí)間如指縫間的細沙，轉瞬即逝。轉眼間，我們分開(kāi)已是四月有余，但這四個(gè)月對我而言卻如隔三秋，每每想起，都有一絲感動(dòng)涌上心頭。是啊，只有真正的朋友才會(huì )時(shí)刻費盡心思只為哄你開(kāi)心，促你上進(jìn)，也只有真正的朋友才會(huì )把你不經(jīng)意的愿望記在心間，隨時(shí)給你帶來(lái)驚喜�；蛟S時(shí)間能使我們分隔兩地，但是卻抹不掉我們留下的回憶，帶不走我們許下的承諾。友情之花將永遠盛開(kāi)在我們心中，無(wú)論何時(shí)何地，都是我們友誼的見(jiàn)證。那些人，那些事，我將永遠銘記心中。
最難忘那段溫馨的時(shí)光！
那段時(shí)光作文11
在我的腦海里，那段時(shí)光最美。
我清晰地記著(zhù)：那個(gè)塑膠的彩色操場(chǎng)，那一張張印著(zhù)我與同學(xué)們稚嫩小手印的涂鴉，那操場(chǎng)角落里我們經(jīng)常光顧的蝸牛的家，還有園中央的假山下那池清水，倒映著(zhù)的一張張歡樂(lè )的笑臉。
媽媽總是時(shí)常取笑：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，驕氣的我每天都是哭著(zhù)被他們送去教室，哭著(zhù)放學(xué)接回家。吃飯的時(shí)候，吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流到了飯里，以為燒菜阿姨在飯里放了鹽，就跟老師說(shuō)飯不好吃。好在園里的老師給了我最多的關(guān)懷，漸漸地，我終于習慣了，也喜歡上了這樣的生活，還做了同學(xué)們的“大姐大”。喜歡每天被老師們使喚來(lái)使喚去，把這當成一種自豪；總會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀円燥埳蠈W(xué)？喜歡課堂上老師口中那一個(gè)個(gè)有趣的故事；喜歡一放學(xué)，大家把書(shū)包一甩，飛奔向大型滑滑梯的模樣，跑得最快的'我和咪咪同學(xué)總是能搶到“駕駛室”的位置，而且我還發(fā)現了一條密道，不用里面推外面扯擠出門(mén)外了。不知道，那密道，現在還在不？
懷念我那可愛(ài)的老師�！袄蠋�，xxx哭了！”“老師，我想上廁所！”……為了我們這群懵懂的小孩，老師們總是忙得不亦樂(lè )乎。在我們心目中，倪老師永遠是那位時(shí)尚、勁爆、多才多藝的倪老師。阿拉伯舞、民族舞、團體操等，一個(gè)個(gè)節目總是信手拈來(lái)。周老師，永遠是那位充滿(mǎn)愛(ài)心，說(shuō)話(huà)總是很溫柔的，“寶貝，寶貝”地叫我們的周老師，她就像是我們大家的媽媽。真希望有機會(huì )，能再投入她們的懷抱。
懷念我的伙伴。那時(shí)，呆呆的雙胞胎兄弟老是把來(lái)接我的姑姑當成我的媽媽?zhuān)恢芡瑢W(xué)因為老說(shuō)謊而遭到大家的強烈不滿(mǎn)；傻傻的小陳同學(xué)總是會(huì )向我吐露不可告人的小秘密；自戀的“小豬”同學(xué)平時(shí)總是以神一般的速度登上滑滑梯，讓大家目瞪口呆又很崇拜……..課堂上沒(méi)有密密麻麻的公式、數字，沒(méi)有傷腦筋的閱讀理解題，只有那一張張孩童般天真的笑臉。
轉眼間，“小屁孩”們都已經(jīng)四年級了，那些泛黃的小涂鴉還在嗎？雖然現在的我們不再會(huì )搶玩具、搶滑滑梯、搶馬桶了，雖然我們已經(jīng)慢慢地成長(cháng)成小大人了，但是骨子里的那份幼兒園時(shí)的鬧、皮、呆、萌統統都保留著(zhù)。相信在以后的成長(cháng)路上，那段時(shí)光，永遠被我所懷念！
那段時(shí)光作文12
不知在何時(shí)養成了仰望星空的習慣。每當太陽(yáng)的余暉走近地平線(xiàn)時(shí)，我無(wú)論在做什么都會(huì )停下，走到樓后的空地靜靜等待夜幕降臨。
夜沒(méi)有白日的明媚，但正因為沒(méi)有陽(yáng)光的照射使它保留了獨屬自己的神秘多彩。隨著(zhù)時(shí)間的腳步，最后一線(xiàn)金黃終于隱去，屬于星辰的時(shí)間真正到來(lái)。黑色的夜如天鵝絨般柔軟，但不同與白晝的白天鵝絨，黑天鵝絨有種高貴，神秘的美。繁星同鉆石碎碎的散在星河中散發(fā)著(zhù)自己微弱的光芒，并給黑天鵝絨添了份與世無(wú)爭。勃勃生機的春，也比不上此刻星空的美好。
脖子漸漸酸痛，我只好低下頭輕揉。不覺(jué)間手的觸摸讓我錯亂了時(shí)空。手的動(dòng)作更加輕柔，并帶上了種薄荷的清涼，耳畔也想起了個(gè)清涼的聲音：“雖然星空很美，但你也不至于看到脖子疼都不停下來(lái)吧。再說(shuō)你又不認識它，它再美你也看不到深處�！蔽覠o(wú)所謂的笑笑：“看不到就看不到吧，只要它美就好了�！彼Ｏ铝藙�(dòng)作，無(wú)奈的嘆了口氣：“你啊，還真是的。走吧�！蔽依∷氖�，那只手的溫度永遠同它主人的聲音清亮：“公園也看夠了，接下來(lái)是超市！”薄荷色的聲音帶著(zhù)些許無(wú)奈：“你還真是什么時(shí)候都忘不了零食�！�
周?chē)木拔镅杆俚雇�，在一個(gè)充斥著(zhù)陽(yáng)光的教室中止步。我坐在坐位上，手里拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷。紅筆描繪的分數下是一個(gè)悲慘故事。薄荷般清涼在身后流淌著(zhù)：“你這成績(jì)都可以拿去寫(xiě)《悲慘世界》了�！蔽肄D過(guò)身，滿(mǎn)不在乎的擺擺手：“安啦，安啦。我爸媽不會(huì )揍我的�！彼o了我一個(gè)爆栗，臉上的.表情顯示：他們不會(huì )打你，我會(huì )。我暗笑，能讓文文靜靜的她動(dòng)手打人的人也只有我吧。清涼的聲音中夾雜了些許不滿(mǎn)：“你的成績(jì)上不去都是因為你這態(tài)度……”
后面的話(huà)漸漸模糊不清，周?chē)木拔镌僖淮蔚雇�，并在一個(gè)雪白的候機場(chǎng)旁駐足，這里有的是強顏歡笑的我及眼淚盈眶的她。我保持著(zhù)原來(lái)歡騰的模樣給予她安慰，忍著(zhù)內心強烈的不：“吶，到了國外后一定要好好的啊。要定期和我聯(lián)系，讓我知道你還沒(méi)有忘了你在大洋這端最好的朋友，琪�！薄把�，你也是�！彼⑿�，卻落下了眼淚。
時(shí)空終于被理順，我看著(zhù)手心，那些被我抹去的薄荷般清涼的淚似還停在手里。兩年了，我在這里生活的很好，薄荷色的你在那邊也是吧，琪。
那段時(shí)光作文13
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì )準時(shí)在門(mén)口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說(shuō)：“一辰，走，我們回家�！睜敔敱鹞�，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)�！毕﹃�(yáng)西下，太陽(yáng)光照射下來(lái)，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉蛋，那時(shí)的我感覺(jué)是世界上最快樂(lè )的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見(jiàn)少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的`到來(lái)，爺爺總會(huì )熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習，一起吃飯……隨著(zhù)課余作業(yè)的加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問(wèn)了一道數學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認真的計算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì )梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì )給我講題，爺爺拿著(zhù)草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說(shuō)：“一辰，這道題我做出來(lái)了，咱倆一塊分析分析�！闭f(shuō)完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說(shuō)：“從這里我們可以知道……”每道題爺爺總會(huì )搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開(kāi)，他真是我的“伯樂(lè )”。
隨著(zhù)草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長(cháng)，眼睛度數增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無(wú)神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽(yáng)下兩人的身影和草稿紙卻永遠封存在我腦海里，永遠永遠！
那段時(shí)光作文14
喬利把握了時(shí)機，一個(gè)偶然的發(fā)現促使了干洗劑的問(wèn)世，他成功了；我跑到了警察局，警察叔叔抓住了他們,并表?yè)P了我,還給我的胸前掛了一枚大獎?wù)?。很想回到那段時(shí)光作文我只用反板輕輕打過(guò)去，球正好擦網(wǎng)而過(guò)。800字作文白玉堂走了之后，琢磨不能很快現身，所以就藏了一段時(shí)間！校運會(huì )上，我們揮灑熱情，眼里含著(zhù)淚花，滿(mǎn)懷激情地為運動(dòng)員們吶喊、助威，有活動(dòng)失敗后，我們強忍住淚，微笑著(zhù)互相鼓勵，有比賽成功后，那發(fā)自?xún)刃牡男εc激動(dòng)的熱淚便是我記憶中抹不去的瞬間。
沒(méi)有多久就要小考了，本來(lái)以為會(huì )緊張萬(wàn)分，卻沒(méi)想到氣氛悄然變得淡然。黑板上的題目越來(lái)越多，老班的嗓音也越來(lái)越啞，但出奇的是我們并沒(méi)有鬧哄哄的，反而異常安靜，奮筆疾書(shū)。氣氛似乎就是從這里開(kāi)始變化的。
模擬小考以后，老班像變了一個(gè)人，平時(shí)從不發(fā)呆的她有時(shí)會(huì )看著(zhù)我們發(fā)愣，她的數學(xué)課上的氣氛有些怪異，總感覺(jué)一種酸酸的東西在空氣中漂浮。高老師也不一遍一遍催我們記這記那，而是讓我們注意自己常犯的錯誤。
距離小考只有一周了，兩位老師的嗓子也更加沙啞了，可題卻越講越快。老班不再吵我們了，高老師也不扔我們的作業(yè)了，班上的一些搗蛋鬼也變得遵規守紀了。我知道，這里邊有一份不舍，有一份六年的感情。
小考的前一天。老班的最后一節課，她說(shuō)：“最后一節課了，孩子們，明天要加油��！”高老師依然講著(zhù)課，什么都沒(méi)說(shuō)，但我卻深深感受到了高老師的那份情誼。這天下午，老班說(shuō)：“明天是最后一戰，六年，成敗在此一舉！”高老師走進(jìn)教室，淚水在她的眼眶中打轉，可她強忍著(zhù)沒(méi)讓淚流出來(lái)，她說(shuō)：“六年朝夕，終有一別，這是我送你們的最后一站，祝你們能獲取好的成績(jì)！”
畢業(yè)典禮上，那種壓抑很久的氣氛終于爆發(fā)了出來(lái)，高老師再也忍不住，悄然落淚，女生們有的.已圍著(zhù)著(zhù)老班和高老師哭起來(lái)，而我們男生則默默站在一邊。大家都知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但畢竟是六年，老班和高老師，伴我們走過(guò)了美好的六年，這份感情肯定比海深，肯定比天高！六年的教導，六年的相處僅被一次小考沖散，老班和高老師還在原地，而我們卻被沖向了未知的遠方，大家都想趁著(zhù)最后一點(diǎn)時(shí)間，再聚一會(huì )兒，再聚一會(huì )兒......
那段時(shí)光就是老酒，是我很想再?lài)L一口，再讓那份不舍沖蕩在我身邊，讓我細細回憶這美好的六年。真的很想回到那段不能忘棄的時(shí)光，真的很想重來(lái)一回！
那段時(shí)光作文15
那段時(shí)光，雖悄然而過(guò)，但總會(huì )幻起我無(wú)限的回憶……
三年前的暑假，小學(xué)才剛剛畢業(yè)，不曾想就這樣荒廢一個(gè)暑假吧？總得找些事情做做。有天下午，偶然經(jīng)過(guò)市圖書(shū)館，看見(jiàn)門(mén)前圍著(zhù)一群人，十分的擁擠，也不知他們在干什么，便抱著(zhù)好奇心態(tài)向前瞧一瞧。一張大字報，清楚的看到“招聘小管理員”這幾個(gè)大字，我心里正愁著(zhù)這個(gè)暑假沒(méi)事干，正好可以去圖書(shū)館當管理員。于是，在幾番等待中報了名。
我也沒(méi)有想到，我竟然被選上了，心里既興奮又緊張；在將要去圖書(shū)館當管理員的前一天，滿(mǎn)腦子都在想在圖書(shū)館中我會(huì )干仟么，甚至那一晚興奮得都睡不著(zhù)。
在圖書(shū)館的那些天，學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)，對于書(shū)，我又有了更深刻的認知……
在圖書(shū)館的第一天，就鬧了一個(gè)小笑話(huà)。我試著(zhù)操作剛剛老師所講的內容，拿著(zhù)放在一旁的書(shū)和我的借書(shū)證向電腦掃了一下，那本書(shū)成功的借出去了，我又把那本書(shū)放回了原處。當另一個(gè)管理員回來(lái)時(shí)，發(fā)現桌上的書(shū)不見(jiàn)了，便問(wèn)我這書(shū)是不是我拿的，我也糾結了好一會(huì )，最后還是把書(shū)給他了。當他用電腦掃一下想借那本書(shū)時(shí)，卻發(fā)現已被人借走了，而那個(gè)人就是我，我卻忘記書(shū)既然借出去了，那也能還啊。我又試著(zhù)將書(shū)還回去，但電腦上顯示還不了，只有過(guò)幾天再還，我只好無(wú)奈的跟他說(shuō)你把書(shū)拿走吧，用我的.借書(shū)證借了一本書(shū)，你也值了！事后想想，真后悔，真虧。
有時(shí)，借書(shū)室人少，我便拿捧著(zhù)我最喜歡看的歷史書(shū)坐在椅子上看了一下午，甚至有一次看歷史書(shū)看得都不想回家了，每次關(guān)門(mén)前都得等等我。歷史，不僅僅是一段文字的描述，更多的是歷史的啟發(fā)和感慨；悠閑時(shí)，我也會(huì )翻一翻我小的時(shí)候曾看過(guò)的書(shū)，至今仍舊回味無(wú)窮。
最后一天去圖書(shū)館時(shí)，心中有些按捺不舍，我將要離開(kāi)；離開(kāi)了圖書(shū)館，離開(kāi)了很多朋友，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我還未看完的歷史書(shū)�；丶业穆飞�，回想這一暑假在圖書(shū)館中發(fā)生的事，不禁意間流下了眼淚。
那段時(shí)光，是我最溫存的回憶，無(wú)法忘卻……
那段時(shí)光作文16
夜幕悄悄地織上天空，月亮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，小溪不再歡快地奔跑，小鳥(niǎo)不再歡樂(lè )地鳴叫，家家戶(hù)戶(hù)也都關(guān)上了燈，準備迎接美好的明天。
漆黑的夜色中，風(fēng)爺爺的呼吸變得如此清晰，重重地敲擊著(zhù)窗戶(hù)�，F在已是將近十一點(diǎn)鐘了，這種起早貪黑的生活對于我們初中生來(lái)說(shuō)早已是家常便飯。明亮的臺燈下，我還在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，望著(zhù)桌子上凌亂不堪的書(shū)本，我不禁深深地嘆了一口氣。不經(jīng)意間，我打了一個(gè)哈欠，想必是這些作業(yè)已經(jīng)起到了催眠的作用吧!
這時(shí)，我房間的門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，客廳的亮光照耀進(jìn)來(lái)，讓我的眼睛一直在閃爍。一個(gè)身影也隨著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我還在臺燈下寫(xiě)作業(yè)，一臉心疼，慈祥地說(shuō)：“這么晚了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完嗎?要不我打電話(huà)和老師說(shuō)一聲，不好好休息，明天怎么好好讀書(shū)啊?”我一直搖頭，說(shuō)：“不用打給老師，我會(huì )寫(xiě)完的。媽媽?zhuān)@么遲了，你先去睡覺(jué)�！薄昂��！眿寢屴D身離開(kāi)我的房間，輕輕地把門(mén)關(guān)上。
過(guò)了十多分鐘，我房間的燈依舊明亮地照耀著(zhù)。媽媽手里端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái)，我還在為我的`作業(yè)奮力打拼。正當媽媽靠近我的桌前，想要把牛奶放在我桌上時(shí)，意外發(fā)生了。只見(jiàn)她右手揉了揉眼睛，左手好像沒(méi)把牛奶拿穩，一個(gè)不小心全部牛奶從杯中“傾瀉而出”，正好“順利”地滑落到我的作業(yè)本上�？粗�(zhù)奶香四溢的作業(yè)本，我的心情不禁煩躁起來(lái)：“叫你去睡覺(jué)不去睡，你看看，整個(gè)作業(yè)本全是牛奶，明天我怎么交作業(yè)啊……”“對不起”，媽媽輕聲說(shuō)，滿(mǎn)臉沮喪，離開(kāi)我的房間�？粗�(zhù)媽媽剛送進(jìn)的牛奶，心里又開(kāi)始有些后悔。這么晚了，媽媽不睡覺(jué)只為等我先睡覺(jué)，要知道媽媽她以前從未熬過(guò)夜，一次熬夜做事難免會(huì )有失誤。我走到媽媽房間，只見(jiàn)一個(gè)孤單而又落寞的背影在那兒暗自神傷。我意識到我錯了，我傷害了一個(gè)母親的心，一份濃濃的母愛(ài)。之后，我誠摯地向媽媽道歉。
這段被照亮的時(shí)光像空中閃爍的星辰指引著(zhù)我前進(jìn)，向前奮進(jìn)，抑或是收獲一份濃濃的母愛(ài)!
那段時(shí)光作文17
在這個(gè)寒冷的冬季，也就是在去日本的路上，我們懷著(zhù)激情與熱情踏上了去異國的路途，路途非常遙遠，大約走了兩三天才來(lái)到日本，到了日本大家都很開(kāi)心、很高興、伊藤先生也滿(mǎn)懷著(zhù)熱情來(lái)招待我們，我們也向他表示深深的謝意，隨后我們到日本各個(gè)小學(xué)開(kāi)交流會(huì )，我們還相互交換禮物，珍惜這一份友情，珍惜兩國的友誼，每天演完出伊藤先生還要領(lǐng)我們去周邊的游樂(lè )場(chǎng)區游玩，我們玩得可開(kāi)心呢。
每個(gè)小朋友和每個(gè)大朋友的'臉上都呈現出一個(gè)個(gè)歡快的笑臉。臨走那天伊藤先生給我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一些禮物，拍了一些合影，到了第二天從機場(chǎng)走的時(shí)候大家都默默地掉下來(lái)了眼淚。還記得伊藤先生從QQ那上聊天說(shuō)你現在好好學(xué)習，以后到日本留學(xué)先生幫忙，聽(tīng)了伊藤先生說(shuō)的話(huà)，我更加努力學(xué)習，以后報答伊藤先生絕不會(huì )領(lǐng)伊藤先生失望，借此我在這里深深的說(shuō)一聲您辛苦了，希望你看到這封信時(shí)能感到高興。
那段時(shí)光作文18
童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來(lái)似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團氤氳，烏泱泱一片，給人以滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒(méi)有帶雨傘，家長(cháng)也不會(huì )來(lái)接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著(zhù)窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來(lái)，淋著(zhù)雨走回家。
雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén)，穿過(guò)馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，我有著(zhù)打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現路上的.男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開(kāi)始向前跑起來(lái)。
這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話(huà)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這句話(huà)使我重新振作起來(lái)，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。我昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，加快速度向前跑著(zhù)。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái)，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著(zhù)，但卻沒(méi)有把我的信心壓垮！我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠了。
我穿過(guò)這片樹(shù)林，跑過(guò)這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著(zhù)他的熱情。天空是那么蔚藍，空氣是那么清新，遠方隱隱約約地懸掛著(zhù)一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要你有信心面對困難，戰勝困難，你就能看到勝利的曙光。
那段時(shí)光作文19
它，雖然離我而去，走進(jìn)了天堂，但是，我對它的輪廓記得一清二楚，我喜歡它的忠誠，憨憨的樣子，每當看見(jiàn)手機里那張相片，就讓我不由自主的眷戀那段和它在一起的美好時(shí)光。
我就養過(guò)三只狗，但是我把記憶都翻遍，只找到汪汪的位置，它非常招人喜歡，長(cháng)的也蠻可愛(ài)的是一條棕色長(cháng)毛辛巴狗，胖胖的，大腿粗粗的，臉圓圓的，就連不喜歡狗的媽媽?zhuān)材芎蛬寢屜嗵幍奶貏e好，
一到吃飯點(diǎn)了，它就爬在爸爸的大腿上撒嬌無(wú)非就是想要腸吃唄而且，我們家三口每天早上輪流牽著(zhù)它遛彎，因此我們家各各都是長(cháng)跑選手，它一跑起來(lái)尾巴就開(kāi)始搖，一臉笑容，有時(shí)看它不高興就告訴他去賣(mài)店了買(mǎi)完?yáng)|西，都牽不住他，自己就跑回家了，人家都說(shuō)了，怎么人還沒(méi)到家了都狗到家了
有一次，爸爸給它洗澡，美得在地下直打滾，在大盆里跳上舞了，弄了爸爸一身水，可是奇怪了，爸爸非但沒(méi)生氣，而且還笑了，還有一次，我們一家出去玩了，晚上回家，打開(kāi)門(mén)，狗鏈子咬斷了，而且還哭了，見(jiàn)我們回家，還汪汪的叫，一下就撲到爸爸的身上。
在我們這條街上，沒(méi)有人不喜歡它，正因為它憨厚老實(shí)，走起路來(lái)肚皮貼在地上，一看老可愛(ài)了，再加上那圓圓的臉就更可愛(ài)了，而且，就憑它的人緣，上誰(shuí)家都呢能混口飯吃。
可是這必定是短暫的'，寒冬就要來(lái)臨了爸媽怕它凍著(zhù)，就給它送到二舅家去了，我們回家時(shí)它含淚目送我們的車(chē)有過(guò)一座山又一座山，直到望不見(jiàn)我們?yōu)橹埂?/p>
在二舅家，生活的也非常好，天天可以吃到美味的雞肝，而且，開(kāi)春時(shí)，二舅媽買(mǎi)的小雞仔，也讓它給咬死了，二舅媽也沒(méi)有打它，就罵了它兩句，他還毫不客氣的成為二舅家的“炕上賓”，而他家原有的黑狗只能在外面睡。但是，在去年，它吃老鼠藥藥死了，本來(lái)把它的腸子扔了肉還是吃，而是把它埋在小舅家的院子里，也讓他死留全尸吧，
在我的心里這只能成為回憶，也有著(zhù)重要地位。雖然它是狗但是我從來(lái)就沒(méi)有拿它當狗看過(guò)，每當我打開(kāi)手機就不由自由的眷戀那段跟它在一起的美好時(shí)光!
那段時(shí)光作文20
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)習被逐漸重視，原來(lái)一望無(wú)際的商業(yè)街，現在變成了一望無(wú)際的學(xué)校、學(xué)習班、看護班，小時(shí)候那段快樂(lè )的時(shí)光令我難以忘懷。
我小時(shí)，居住在爺爺家。那時(shí)，爺爺家還在一個(gè)偏僻的`小山村，村子里并不繁華，沒(méi)有服裝店，沒(méi)有玩具店，只有小賣(mài)部，村里人都叫小店。
既然沒(méi)有玩具，就只能自己動(dòng)手做。我曾懇求爺爺做小紙船，爺爺沒(méi)辦法，只好給我做了一個(gè)。我就找來(lái)小伙伴一起玩，到了小湖邊，大家勁吹氣，盡量讓小船漂遠點(diǎn)。我們誰(shuí)也不讓份，有的還給自己的船喊加油。玩累了，就躺在軟綿綿的草上歇一會(huì )兒，遠處的草被光線(xiàn)照的發(fā)亮，就像長(cháng)出了白花似的。
我也曾看著(zhù)天上的白云，像棉花糖一樣，這時(shí)，我的口水不禁流了出來(lái)。云片非常厚，真的有點(diǎn)像棉花糖呢！
我小時(shí)候的時(shí)光，真的只能用快樂(lè )形容了。更重要的是，我應該面對現實(shí)，然后更好地面對未來(lái)。
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