快樂(lè )的班級650字作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè )的班級650字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們這班人呀！可都是性格不同呢！有紅色性格的，綠色性格的.，藍色性格的………想聽(tīng)聽(tīng)我們這班的故事嗎？如果想聽(tīng)的話(huà)，就繼續往下看吧。
(1)紅色性格：調皮搗蛋，樂(lè )觀(guān)向上
要說(shuō)起紅色性格呀！我們班好大一部分全都是紅色性格的呢！瞧，我們班的張宇飛在那嘻嘻哈哈地大笑呢！在瞧那個(gè)同學(xué)，她是我們班學(xué)習最好的，還是班長(cháng)呢！她總是像個(gè)快樂(lè )的小精靈一樣，不像某些同學(xué)一樣，整天就是埋頭學(xué)習，每天一點(diǎn)兒也不快樂(lè )。李雪琪又在那兒講笑話(huà)呢，瞧，同學(xué)們都被她逗得個(gè)個(gè)捂著(zhù)肚子大笑。我們班幾個(gè)學(xué)習不好的，經(jīng)常被老師罰的，一點(diǎn)兒也不傷心，苦惱，還在走廊外邊打打鬧鬧呢！
(2)綠色性格：親切，有點(diǎn)兒膽小
我們班的綠色性格只有一個(gè)，就是我們班的王玲玲啦！瞧她下課總是坐在哪兒，不是看書(shū)，就是望著(zhù)別人發(fā)呆，但是呢，每一次我們班那個(gè)同學(xué)要是生病了，或者是哪不舒服，或者還是需要什么東西，需要安慰，像出現這種事，我們班的王玲玲總是特別親切的對那個(gè)同學(xué)進(jìn)行安慰，或者是把他需要的東西借給他，帶她去醫務(wù)室，所以，我們大家都對她特別好，都特別喜歡她。
(3)藍色性格：乖巧，愛(ài)思考，比較文靜
我們班的思考型也就是那么一小部分，就我們班的一個(gè)例子好啦，比如：男同學(xué)朱運博，他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是學(xué)習很好，非常聽(tīng)老師的話(huà)，而且還特別愛(ài)思考，每次別人思考不出來(lái)的數學(xué)問(wèn)題，他總是能第一個(gè)想出來(lái)。這樣的同學(xué)誰(shuí)都喜歡，可是大家唯一不喜歡他的原因是，他太安靜了，太不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。
(4)黃色性格：領(lǐng)導型，從來(lái)不被別人厭煩
我們班只有兩個(gè)黃色性格的人，就是王芷晴和田渝童。他們兩個(gè)總是帶領(lǐng)著(zhù)大家快樂(lè )的學(xué)習，而且都是快樂(lè )分子，快樂(lè )的精靈。
我們班有這么多紅色性格的人，還怕我們班不快樂(lè )嗎？這就是我們班，這就是我們快樂(lè )的班級家族！
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