搞笑的同桌+嚴肅的同桌=無(wú)限的快樂(lè )_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的搞笑的同桌+嚴肅的同桌=無(wú)限的快樂(lè )_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌數不勝數,有學(xué)習好的,有學(xué)習差的。有活潑的,有肅靜的。但給我留下最深印象的,還是五年級時(shí)的'同桌。他們兩人性格迥異,一個(gè)是搞笑的化身,一個(gè)是嚴肅的化身,兩人加在一起,帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
同桌1:搞笑的化身(時(shí)間:歡樂(lè )美術(shù)課)“5、4、3、2、1”我正嚴肅的教導著(zhù)這個(gè)不聽(tīng)老人(現指我)言的小同學(xué):“坐下!”他像只小兔子,乖乖的坐下了!拔艺f(shuō)說(shuō)你,怎么……”我一生氣,又滔滔不絕的教導起來(lái)。搞笑的化身做不住了,也說(shuō)起來(lái):“王欣蕊,我要殺了你!”“怎么殺?”“我用一萬(wàn)只飛鏢射死你!”“唉!可惜你的射擊水平太差,一萬(wàn)只飛鏢楞沒(méi)射中!薄拔矣美K子吊死你!”“可惜,繩子朽了!薄拔摇矣脴寯懒四!”“哦?是水槍吧?”“你!是真槍?zhuān) 薄疤炷,世界太發(fā)達了,都有‘針槍’了!”“我雇保鏢到你家殺了你!”“那對不住,我出去旅游了!薄(jīng)過(guò)一陣唇槍舌劍,我用我的如簧之舌,占了上風(fēng)!皢琛备阈Φ幕怼翱蕖绷似饋(lái)!翱薨煽薨,有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》嗎?哈哈哈哈!”那聲音驚天動(dòng)地,排山倒海!
同桌2:嚴肅的化身(時(shí)間:無(wú)題數學(xué)課)數學(xué)課上,老師正津津有味的講著(zhù)課。突然,嚴肅的同桌指著(zhù)我的卷子喊:“‘2.87-0.7’得數你算得不對,你這道題老師批錯了!”“是么?”“結果是2.8!”“恩?”我質(zhì)問(wèn)道!岸,恩,啊……”同桌竟被我問(wèn)蒙了:“啊,對!啊啊不對,實(shí)在對不起,
打擾了,我看錯題了!”我表面嚴肅,其實(shí)早就在心里笑起來(lái):真可愛(ài)!
嘻嘻,同桌+同桌,快樂(lè )每一天!
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