有關(guān)給予快樂(lè )作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給予快樂(lè )作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給予快樂(lè )作文 篇1
我，一團黝黑，靜默于水的最深處，期待著(zhù)，孕育著(zhù)那濯然燦目的蓮花。
溫暖的湖水蕩漾著(zhù)我的身體，使我感到舒適，那徹骨的寒冷已不復存在，我緩緩地伸了一個(gè)懶腰。啊，該叫醒我的好朋友了：“蓮，快醒醒，快醒醒，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)啦�！彼嘀�(zhù)那朦朧的睡眼說(shuō)：“嗯，身上暖酥酥的，是該醒了�！崩w細的須手順勢伸進(jìn)我的懷里，輕輕地吮吸著(zhù)我的汁液。我癢呵呵地說(shuō)：“扎深一些，吮多一點(diǎn)，挺起你的腰，去看看外面的世界吧!”
蓮努力生長(cháng)著(zhù)，一些討厭的石頭總是來(lái)?yè)v亂，我心疼地看著(zhù)她與那些堅硬的石頭斗爭。就這樣，她接連地經(jīng)過(guò)困難的考驗，纖細的手已變得粗壯了，深深地、緊緊地扎入我的胸懷。
那天，她神秘地對我說(shuō)：“你猜我看見(jiàn)了什么?”我一頭霧水地問(wèn)：“什么呀?”“我看見(jiàn)了藍天、白云、小草還有競相開(kāi)放的野花。外面的世界簡(jiǎn)直太美了!”“是嗎?那恭喜你呀，你終于露出了水面�！薄爸x謝你，淤泥，正是有你，我才能看到這么美麗的世界�！薄耙舱怯心�，我才能體會(huì )到云舒云卷的情致�！�
一天，蓮正在敘述外面世界的時(shí)候，忽然不語(yǔ)，我正納悶……這時(shí)，傳來(lái)童稚聲：“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！迸�，原來(lái)她是不想打擾那可愛(ài)的小蜻蜓呀。
蓮，越來(lái)越漂亮，受到了人們的夸贊�！敖犹爝B葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄俺鑫勰喽蝗�、品性高潔、清水出芙蓉……”面對大家的贊頌，她卻一點(diǎn)兒也不驕傲，總是含羞地輕搖著(zhù)臉上的汗珠，謙虛地說(shuō)：“我的美麗都是淤泥給予我的，能把美帶給大家就是我的快樂(lè )，請贊美她吧!”
蓮，越來(lái)越成熟，她收起美麗的衣裳，不再像以前那么活潑了，只是努力地、深深地吮吸著(zhù)我的汁液，而我也盡力地給予……因為她正在成為一位母親，悄悄地孕育著(zhù)她的孩子——藕。慢慢地，藕在我們共同的關(guān)懷下，不停地脹大、脹大……變得白白胖胖了。
秋天，人們歡呼著(zhù)豐收，高興地把藕從我的懷里抱出來(lái)，他們的歡樂(lè )感染到我和蓮，我們興奮地手舞足蹈，調皮地把泥點(diǎn)濺在人們的臉上、手上、身上……我們大聲地歡呼道：“給予是快樂(lè )的!”
氣溫一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，冰慢慢地把最后一絲溫暖遮住，周?chē)肿兊煤诎灯饋?lái)了。我一團黝黑，守著(zhù)給予是快樂(lè )的信念，靜靜地期待著(zhù)來(lái)年的花開(kāi)。
給予快樂(lè )作文 篇2
在今年的兒童節的前一天晚上，我正在玩電腦游戲。正當我玩得過(guò)癮的'時(shí)候，媽媽突然喊道：“胡欣楷，快來(lái)看這份報紙!”
我停止了游戲，來(lái)到了媽媽的身邊。媽媽拿了一份報紙給我，讓我看一份消息。當我看完這份消息后，眼睛都濕潤!一位5歲的小朋友患了白血病，而且明天就是一年一度的兒童節，,因為這個(gè)小朋友的家庭并不富裕，所以這個(gè)小朋友沒(méi)錢(qián)付手術(shù)費。這個(gè)小朋友希望看了這份消息的人能夠捐錢(qián)到紅十字會(huì )那里早日治好白血病。
正當我要考慮要捐多少錢(qián)時(shí)，媽媽說(shuō)：“拿你的壓歲錢(qián)1000元來(lái)捐吧!”
“好啊!”我爽快的答應了。
在第二天的下午，我吃完飯后，就去天安數碼城的一家銀行捐錢(qián)。當我把1000元交上去時(shí)，那里的工作人員都說(shuō)我有愛(ài)心，我的臉一下子就漲紅了。
在我以往的兒童節中，這是我20xx年最難忘的一次經(jīng)歷。我不但過(guò)了個(gè)難忘的兒童節，還讓我深深的感受到：給與可以使人快樂(lè )!
給予快樂(lè )作文 篇3
我家養了一群淘氣的小金魚(yú)，它們活潑可愛(ài)，顏色各異，有銀灰的，有金黃的，有橙色的，有黑中帶紅的，有紅中帶白……美麗極了。它們好像有用不完力氣，整天游來(lái)游去，穿梭在水草叢中,為我家增添了許多生趣。
有一天，我放學(xué)回家，正給小金魚(yú)喂食。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，我轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是鄰居家的小花貓 。小花貓就像機靈的小老鼠一樣, 一下子從門(mén)后竄了出來(lái)，目不轉睛地看著(zhù)小金魚(yú) ,猛地向魚(yú)缸撲去。魚(yú)缸一連抖了好幾次, 水都濺了出來(lái)，濺得我滿(mǎn)身都是水。 我一下子火了,拿起旁邊的掃把就想往小花貓身上砸去，可我又想不行:鄰居家奶奶的老伴走得早，兒子又在外地打工沒(méi)有時(shí)間回來(lái) 。如果小花貓受傷的話(huà) ,那老奶奶一定會(huì )很傷心的! 于是 ,我便放棄了這個(gè)念頭 ，張開(kāi)雙手, 擋住小花貓的去路 。我心想:怎樣才能把小花貓 " 弄"回家呢? 鬼點(diǎn)子沒(méi)有一刻不在我的腦海里轉悠，“有了！”我高興的叫道。我急忙從冰箱里夾出一條魚(yú),放在小花貓的嘴邊。小花貓口水直流,跳起來(lái)想吃魚(yú),我把手一抬。小花貓竹籃打水—一場(chǎng)空。我繼續用這個(gè)辦法去“誘惑”小花貓。到了奶奶家門(mén)口,我把魚(yú)扔在地上,小花貓急忙撲到地上,就像餓死鬼一樣狼吞虎咽吃了起來(lái)。我見(jiàn)了,立即像陣風(fēng)飛了回去,然后把門(mén)關(guān)好,就這樣小金魚(yú)化險為夷了.
今天，我保護了我家的金魚(yú)，感到很快樂(lè ) 。
給予快樂(lè )作文 篇4
我以前就不愛(ài)幫助別人，心眼也特別的小，自己有好的東西都不和別人分享，自從我學(xué)習了給予是快樂(lè )的這一課，我就要改到這個(gè)大毛病。
在返校的時(shí)候，是爸爸媽媽來(lái)送我上學(xué)，我非常的高興因為爸爸很少來(lái)送，我我的心里也很高興，我們來(lái)的有一點(diǎn)晚了，溫孜一比我來(lái)得早，我來(lái)的時(shí)候她還在看書(shū)，我到了座位上正要蹲下來(lái)放東西的時(shí)候，溫孜一也蹲了下來(lái)她要換書(shū)，就在她要還書(shū)的時(shí)候自己沒(méi)有蹲穩，一下子就摔倒了，爸爸見(jiàn)了就急忙把溫孜一扶了起來(lái)，溫孜一也給我爸爸說(shuō)了一聲謝謝，我小聲的給爸爸說(shuō)：“爸爸上一回我把她的書(shū)包不小心整掉了，她還當著(zhù)她的媽媽的面責怪我呢，你干嘛把她扶起來(lái)，她自己也能起來(lái)�！卑职致�(tīng)了也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，就說(shuō)：“你收拾好了吧，我和你媽媽走了啊，你要好好的學(xué)習�！蔽也桓吲d的說(shuō)：“知道了，你們走吧�！卑职终f(shuō)：“那我們就走了�！蔽艺f(shuō)：“走吧，走吧�！卑职謰寢尳o老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了。
我自己學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我自己做的太不對了，以后也不能再這么小心眼了，我還要為人善良。
給予快樂(lè )作文 篇5
也許你給予過(guò)他人，也許他人也給予過(guò)你，但我認為給予的而不一定是一份禮物，還可以是一個(gè)啟發(fā)，一個(gè)信念。就像我們的課文一樣，保羅在圣誕節收到的最好的禮物就是一個(gè)道理:給予比接受真的更令人快樂(lè )。
記得在我小時(shí)候，我是不是就和姐姐吵上一架，可以說(shuō)是三天一大架，五天一小架了，但是每次只要在一起呆一會(huì )就好了，又一次我還把姐姐氣哭了，姐姐告訴我說(shuō)，我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)空看著(zhù)我是都是姐姐看著(zhù)我，陪我玩，我聽(tīng)后非常慚愧，但是有時(shí)候忍不住還是要和姐姐打上一架，最后想起來(lái)的時(shí)候還是回去哄姐姐，那怕是給姐姐一個(gè)微笑，他也會(huì )明白我的意思。這給予的只是一種情感，心領(lǐng)神會(huì )，這個(gè)給予真的比姐姐給予我更快樂(lè )。
老師把知識交給我們，這是一種給予，同時(shí)我們有了好的成績(jì)，老師也會(huì )很快樂(lè )很欣慰的。
給予比接受真的更令人快樂(lè )，無(wú)論是你給予他人，還是他人給予你，無(wú)論是你還是他，至少都是快樂(lè )的。
給予快樂(lè )作文 篇6
不知從何時(shí)起，總喜歡助人為樂(lè )，但是不知道樂(lè )在那里，不過(guò)幫助人之后總覺(jué)得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。
給予，好想每個(gè)人都不陌生吧！其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，給予大意就是奉獻吧！
給予，應該是我每天都在做的事，為什么會(huì )這么執著(zhù)呢？
春節的時(shí)候表哥帶著(zhù)他的兒子也都回來(lái)了，我應該叫他們“侄子”，最大的不過(guò)才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著(zhù)老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來(lái)，快放我下來(lái)！”我以為出了什么事，趕緊放他下來(lái)。他一下來(lái)就瞇著(zhù)雙眼，微微的低著(zhù)頭，我就問(wèn)他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說(shuō)：“我們老師說(shuō)的，只要做好事，星星就會(huì )增加一顆，所以我下來(lái)許愿！”我頓時(shí)呆住了，更讓我語(yǔ)塞的是侄子突然問(wèn)道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺(jué)，他的那雙眼睛看著(zhù)我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會(huì )有這么多星星呢？”他聽(tīng)了以后開(kāi)心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會(huì )做好事的，一定！
從那天起，我一直在實(shí)行著(zhù)，于是也真正慢慢體會(huì )到了給予的快樂(lè )、真諦！
要怎樣給予呢？
我是不太喜歡看電視的，因為總感覺(jué)都是在閑扯，不過(guò)也有很好的！
一天晚上家人在看電視，照例沒(méi)有我的身影，當我唯一一次路過(guò)電視機旁時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)比喻：
有的人就像大樹(shù)，春天來(lái)了，大樹(shù)總會(huì )先告訴人們春的消息；夏天的時(shí)候，大樹(shù)知道人們需要他，所以就長(cháng)得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹(shù)沒(méi)用了，就會(huì )無(wú)聲無(wú)息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺(jué)的時(shí)候，大樹(shù)的葉子都沒(méi)有了……
不知怎的，從開(kāi)始聽(tīng)到結束，我竟一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，總感覺(jué)抬不起腿來(lái)，回味起來(lái)才明白，給予的前面要加無(wú)私才可以��！
有一種境界叫無(wú)私，
有一種快樂(lè )交給予！
給予快樂(lè )作文 篇7
我感到我是快樂(lè )的，是源于家人的愛(ài)。
記得有一次，我在學(xué)校里不小心摔了一跤，腿上破了一大塊，血不停地往下流，痛得我眼淚嘩嘩直落�；氐郊�，傷口仍是那樣得痛，我坐在椅子上，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑意，愁眉苦臉的。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我哭得厲害，心疼極了，急忙放下公事包，臉上剎那間露出了十分擔憂(yōu)、焦慮的表情。于是開(kāi)始一個(gè)勁地哄我笑，給我講笑話(huà)，使我忍不住破涕為笑。頓時(shí)，爸媽輕輕地吁了一口氣，那吊在半空中不敢放下的大石頭，終于落地了。最后，媽媽還告訴我一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì )堅強，要做一個(gè)堅強的人。突然，我心里感到無(wú)比快樂(lè )，比我過(guò)生日時(shí)，別人送我精美、漂亮的禮物還快樂(lè )。以后，每次我受了傷都不哭了，是因為媽媽的那句話(huà)，給予了我力量，甚至有時(shí)，我還會(huì )笑，那是堅強后的快樂(lè )，更是家人給我帶來(lái)的快樂(lè )。
又有一次我在興趣班上課，上到一半時(shí)，天忽然烏云密布，頓時(shí)，傾盆大雨從天而降。呀！下雨了，我回家一定得變成落湯雞了。我擔憂(yōu)地想著(zhù)……“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”放學(xué)了，但是，雨卻并沒(méi)有停，我慢慢地走到門(mén)口，突然，我看見(jiàn)一只大手向我揮著(zhù)，一邊揮手，一邊拼命地向前擠。哦！原來(lái)是奶奶，頓時(shí)，我像從死亡中逃出來(lái)一樣喜悅，看見(jiàn)奶奶后，緊緊地抱著(zhù)她。在路上，奶奶一個(gè)勁地護著(zhù)我，自己卻淋著(zhù)雨�；氐郊�，我整個(gè)人絲毫都沒(méi)有被淋到，而奶奶卻淋得透濕。奶奶是那么得愛(ài)護我呀！瞬間，一團溫暖的火焰涌上心頭，我仿佛看見(jiàn)奶奶在囑咐我要做一個(gè)勇敢的人，也要做一個(gè)心中有他人的人。從那以后，我就學(xué)會(huì )了“助人為樂(lè )”這一詞，每次幫助別人之后，都會(huì )感到快樂(lè )，這快樂(lè )是奶奶帶給我的。
又記得今年暑假，爸爸想讓我20xx年沒(méi)有遺憾，能痛痛快快地去嘉年華游玩，特地把自己最喜歡的釣魚(yú)活動(dòng)推掉，陪我去嘉年華游玩，平日里一向最省錢(qián)了，可是這次我東游西玩，想到要玩什么，爸爸就會(huì )爽朗地答應：“沒(méi)問(wèn)題！”嘉年華一游，被我用掉了一千多元錢(qián)，爸爸居然若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要女兒開(kāi)心就好了�！薄爸x謝爸爸�！蔽腋吲d地說(shuō)。這次真是大飽玩福��！
在我的生活里，快樂(lè )多多，那全是源于我的家人給予我的。我的家人帶給了我快樂(lè )，我也將會(huì )帶給他們快樂(lè )的。我希望全世界的人每一天都快樂(lè )地生活。
給予快樂(lè )作文 篇8
生命是篇小說(shuō)，不在長(cháng)而在好，而給予就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)酒的酒杯，讓我們的人生變得更加美好﹗
——題記
給予，人們說(shuō)這是一種痛苦，我說(shuō)，給予是一種快樂(lè )。那一次，我在給予中得到了快樂(lè )，也體會(huì )到了人生的幸福。
記得那是去年春年的時(shí)候，我和爸爸一起去市里游玩，大街上人山人海，熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)不斷。最開(kāi)心的要數孩子們，他們不停地向爸爸媽媽要這要那。因為今天是大年初一，大人們都非�？犊�，盡量滿(mǎn)足孩子們的要求。我也讓爸爸給我買(mǎi)了一串我最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆，我邊走邊吃，陶醉在愛(ài)的甜蜜里。
這時(shí)，我往左邊一看，看到那里圍了一堆人，不知發(fā)生了什么事情。好奇心促使我從人縫里鉆了進(jìn)去，一看，原來(lái)是一位大哥哥跪在地上，面前鋪著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的叔叔阿姨，你們好，我8歲那年，母親因重病去世，我和父親相依為命，過(guò)著(zhù)拮據的生活�？刹恍业氖�，父親被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火燒得面目全非，生命危在旦夕，求求好心人伸出援助之手，幫我父親渡過(guò)難關(guān)�！笨赐陜热莺�，圍觀(guān)的人們議論紛紛，誰(shuí)知道是真的還是假的。聽(tīng)了大人們的話(huà)，我仔細端詳著(zhù)面前這位大哥哥，他比我大不了多少，臉色蒼白，低垂著(zhù)腦袋，身體瑟瑟發(fā)抖。我回頭看了爸爸一眼，手伸進(jìn)了衣兜，里面有爸爸給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。爸爸望著(zhù)我，眼睛里流露出欣喜的目光。我笑了，掏出10元錢(qián)放在大哥哥面前。這時(shí)，旁邊有人說(shuō)：“小姑娘，假如他是騙子呢？”我的心里咯噔一下，“大人們都很奇怪，為什么把什么事情都往壞處想呢？”我抬頭又看看爸爸，爸爸毫不猶豫地牽著(zhù)我的手走出人群。背后傳來(lái)人們的贊許聲：“小姑娘人真好�！�
在回家的路上，我心情特別愉快，我為自己感到驕傲和自豪，10元錢(qián)對這位大哥哥來(lái)說(shuō)，也許是杯水車(chē)薪，可我奉獻的是一份真情，一份愛(ài)心。盡管心愛(ài)的書(shū)沒(méi)有買(mǎi)，但我從給予中得到了快樂(lè )。
愿那份快樂(lè )伴著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)暖風(fēng)，帶給那位陌生的大哥哥，讓他心靈得到慰藉，讓那份快樂(lè )沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，完美下去。
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