快樂(lè )時(shí)刻作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè )時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )時(shí)刻作文1
快樂(lè )像一杯酣濃的咖啡，入口很苦咽下卻很甜。父母的愛(ài)就像那咖啡，似苦似甜，只有理解了才能真正品嘗到那濃香味。
每年的中秋，無(wú)論父母多忙，都會(huì )和我們共度節日。每天那時(shí)我們就早早搬來(lái)桌椅坐在院子里，皎潔的月光下，我們浴著(zhù)涼爽的微風(fēng)，望著(zhù)綴滿(mǎn)星星的夜空，一輪高高的圓月盡情地說(shuō)笑，盡情地暢談。父親拿來(lái)月餅，許了心愿，愿我們全家快快樂(lè )樂(lè )的，平平安安。那小小的月餅寄寓多少人的情感，凝聚了多少人的心愿。這又讓我想起蘇軾的《水調歌頭》：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。這又記憶多少游子的相思，多少游子的牽掛�？粗�(zhù)我們一家人熱鬧的情景，我由衷的感到快樂(lè )，這是多么幸福的時(shí)刻。
一次的聚會(huì )，一次的談話(huà)，一次的旅游都給我們帶來(lái)了快樂(lè )，都可以感受到父母的真摯；可以感受到朋友的可貴。
快樂(lè )時(shí)刻就是這樣，看你抓得住它嗎？在那明亮的月色下，我們正盡情地享受著(zhù)……
快樂(lè )時(shí)刻作文2
加油！加油！加油！
運動(dòng)場(chǎng)上到處是歡呼聲，我盼望以久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到啦！
今天，大家帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了體育館，準備開(kāi)始第一天的比賽。
帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項目。首先是60米。我走到跑道上，聽(tīng)見(jiàn)大家都在為我加油呢！我想：我跑得快，不光能為自己爭光，還能為班級爭光，我一定要跑得快點(diǎn)！
砰！
我像一匹年輕的野馬一樣，邁開(kāi)長(cháng)腿沖了出去。連我都覺(jué)得奇怪，自己居然能跑這么快。我看看旁邊，快要超過(guò)我了！趕緊一個(gè)箭步，趕了上去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到了！我跨一個(gè)大步，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。哦！這是多么讓我激動(dòng)的勝利時(shí)刻呀！可此時(shí)，我渾身似乎成了一灘加過(guò)水的軟泥，力氣一下就消失了。我回到座位上，再也沒(méi)有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項目。袁憶寧，加油吧！我期盼著(zhù)你的好消息！
下午進(jìn)行接力賽項目。
砰！
隊員們快馬加鞭的跑了出去，不給力的支渤聞卻說(shuō)：我們肯定要掉棒的！我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當李澄宇把接力棒交給我時(shí)，我瘋狂地沖了出去，頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞，加油��！可惜，最后我們只得了第四名。
希望明年我們能取得更好的成績(jì)！
快樂(lè )時(shí)刻作文3
快樂(lè )是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷，我最快樂(lè )的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。
期末考試結束之后，我在家休息了兩天，再次回到學(xué)校，發(fā)現我的同桌朱江涵用無(wú)限崇拜的眼神看著(zhù)我，我感到特別疑惑，便問(wèn)道：“怎么啦，干嘛這樣看著(zhù)我？”“你知道嗎，你數學(xué)考了滿(mǎn)分，我只考了98分”，朱江涵郁悶地回答道。
上課了，老師拿著(zhù)一摞試卷快步走進(jìn)教室。這時(shí)候，我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當聽(tīng)到老師念“王禹瑄，語(yǔ)文98分，數學(xué)100分，英語(yǔ)60分”的時(shí)候，我覺(jué)得我的心間在心間像綻放了無(wú)數朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……
然而快樂(lè )總是短暫的，當聽(tīng)到班級第一名的成績(jì)（雖然只比我高一分）后，我又感到一些沮喪。唉！看來(lái)還得努力呀！
成功的那一刻雖然很快樂(lè )，但是美好的時(shí)刻終究是短暫的，所以我們要時(shí)刻珍惜眼前的時(shí)光，不斷努力，去爭取更大的成功。
快樂(lè )時(shí)刻作文4
每個(gè)人的一生中，總有那么一兩件，值得快樂(lè )的事情。那一刻，我感到很快樂(lè )，它將永遠定格在我腦海里。
還記得，那是在暑假的一天，我獨自一個(gè)人展開(kāi)我的歡樂(lè )之旅，去了姥姥家，在坐車(chē)的路上，我發(fā)現風(fēng)景是那么的迷人，心想到了姥姥家一定要好好觀(guān)光一番。在路上，有一個(gè)老爺爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你認為什么是真正的美？”我思考了一會(huì )，又環(huán)繞四周的風(fēng)景說(shuō)：“一種清新、透明、生機的美才是真正的美�！崩蠣敔斅�(tīng)了這話(huà)，贊揚了我一番。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了姥姥家，這時(shí)天氣卻不知不覺(jué)得旋轉了360度——天，下起了小雨。
雨后的清晨，推開(kāi)窗戶(hù)一股清香撲鼻而來(lái)，我漫步在小路上，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚人心曠神怡，這時(shí)，我心中所有的煩惱，所有的不快樂(lè )都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這一刻，我非�？鞓�(lè )。
不知不覺(jué)已至中午，此時(shí)的陽(yáng)光已不再溫柔，它無(wú)情的朝我們放出了毒箭。植物們低下了頭，不敢直視太陽(yáng)的光芒，動(dòng)物們無(wú)精打采，懶洋洋的趴在地上，連人也躲在家里不敢出門(mén)，只有那知了精力充沛，還在不停地高歌，似乎是在向人們傳達自己心中的那一份欣喜。我隨著(zhù)知了的歌聲，好奇地走進(jìn)山中。在樹(shù)蔭的庇佑下，我已不再理會(huì )外面的酷熱，只擇一陰涼處歇腳，靜靜地欣賞著(zhù)山下無(wú)限的風(fēng)光。青的山，綠的水，錯落有致的村莊，銀白色的公路相互交錯，方塊的田野似棋盤(pán)穿插其中……這一刻，我終于明白知了為什么會(huì )這么興奮，我也忍不住想要高歌一曲，抒發(fā)自己此時(shí)快樂(lè )的心情。
晚上，我坐在院子里，看著(zhù)天空，數著(zhù)星星，星星調皮的朝我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“快來(lái)數我，快來(lái)數我！”月光毫不吝惜自己的光芒，將圣潔的光輝灑向大地，使原本暗淡的地面重新煥發(fā)活力，掛在空中又為天空增添了幾分“姿色”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了所有的不悅。這一刻，我只想將這份快樂(lè )帶進(jìn)夢(mèng)鄉……
雖然一天很快就結束了，但是這一天的快樂(lè )之旅卻是我有史以來(lái)，最快樂(lè )的一次。通過(guò)這次快樂(lè )之旅，我懂得了如何去發(fā)現美。美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著(zhù)你去探索與發(fā)現。
享受大自然風(fēng)光的那一刻，我真的很快樂(lè )。
快樂(lè )時(shí)刻作文5
那件事發(fā)生在我九歲時(shí)，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但我仍然細細地回味著(zhù)。
那天，天氣非常壞，冷極了。我在車(chē)站等車(chē)，手里拿著(zhù)一袋子糕點(diǎn)，準備去鄉下看外婆。我縮著(zhù)脖子，不時(shí)地張望著(zhù)。不久，公交車(chē)來(lái)了。人不多，我找了個(gè)舒適的位子坐下。車(chē)很快就開(kāi)動(dòng)了。
不知過(guò)了多少站，車(chē)廂里已人滿(mǎn)為患了。這時(shí)，一位老婆婆上了車(chē)，她顫悠悠地立在那兒。我見(jiàn)了，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：給老婆婆讓座�？晌覅s沒(méi)有勇氣告訴她，只是低著(zhù)頭，默默地反復思考著(zhù)：“讓?zhuān)�是不讓?zhuān)俊?/p>
終于，我還是下定決心——讓座！便鼓起勇氣站起來(lái)，朝老婆婆招招手，輕輕地說(shuō)：“老婆婆，我讓您坐！”她回過(guò)神看看我，忙說(shuō)：“謝謝你，小女孩！”邊說(shuō)邊坐下。之后又把我拉到她身邊，抱著(zhù)我坐在她的膝蓋上，還一個(gè)勁地夸獎我：“真是一個(gè)懂事的好孩子！”全車(chē)的乘客也都望著(zhù)我們一大一小，并向我投來(lái)了贊許的目光。那一刻，我的心中仿佛射進(jìn)一束陽(yáng)光，在這樣寒冷的天氣里，我的心里卻是暖烘烘的，感到了光榮與幸福。
讓座，只是一件小事，卻縮短了人與人之間的距離，我體會(huì )到人與人之間的友誼、關(guān)懷，而無(wú)比的快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)刻作文6
“哈哈哈……”教室里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，教室里沸騰起來(lái)了。你看！小謝在小胡耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，小胡在飛快地寫(xiě)著(zhù)什么；小依和小麗在那兒竊竊私語(yǔ)，而我們在議論紛紛；“你去說(shuō)！”“不！你去！”這是怎么回事呢？原來(lái)是正在做拼句子游戲��？
這個(gè)游戲的規則是這樣的；第一組寫(xiě)誰(shuí)或什么物體，第二組寫(xiě)地點(diǎn)。第三組寫(xiě)做什么。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)小依慢慢地站起來(lái)，扯了扯衣服，清了清嗓子，說(shuō)：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“在廁所里�！鼻�！好老套！這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái)，在同學(xué)們沒(méi)反應過(guò)來(lái)之時(shí)，飛快地說(shuō)了一句：“下蛋！”。
“��！哈哈，哈哈……”笑點(diǎn)來(lái)了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來(lái)啦，小李眼淚都笑出來(lái)了。你瞧！小謝差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái)，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來(lái)，就差沒(méi)在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著(zhù)。哈哈，還是我最聰明了！
滿(mǎn)屋的歡笑，滿(mǎn)屋的親熱，滿(mǎn)屋的咳嗽，我們在歡笑中度過(guò)了美好的一堂語(yǔ)文和作文課。
快樂(lè )時(shí)刻作文7
這次競選很民主，都是同學(xué)們民主投票。同學(xué)們把自己心目中合適的人選寫(xiě)在紙上，再用寫(xiě)“正”字的方法，計算誰(shuí)的票數多。開(kāi)始，黑板上沒(méi)有我的名字，倒覺(jué)得有些無(wú)所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯著(zhù)黑板上的名字，滿(mǎn)臉通紅。一會(huì )兒，咬咬手指頭；一會(huì )兒，又低頭看看手表；最后，可好，借筆掉了的機會(huì )來(lái)鎮定自己的情緒。再瞧瞧汪聰，用手托著(zhù)頭，直愣愣的盯著(zhù)黑板，臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著(zhù)。喲，再看，原來(lái)他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌，他倒是像兩 耳不聞窗外事似的，不緊不慢地做著(zhù)作業(yè)�？粗�(zhù)他們這種異常的表現，我真覺(jué)的有趣極了。
這時(shí)，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么時(shí)候我的名字寫(xiě)上了黑板了，頓時(shí)我覺(jué)得臉上的毛細血管擴張開(kāi)來(lái)，血液快速的流動(dòng)。一摸臉，好燙呀！唉！剛才還笑他們，這回輪到我了，我紅著(zhù)臉看著(zhù)黑板，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，一種快樂(lè )的情感撩拔著(zhù)我的心。 票數快總計出來(lái)了，心里也愈來(lái)愈來(lái)緊張了。我帶著(zhù)微笑，始終。即使老師公布名單時(shí)，我沒(méi)有競選上，我臉上仍?huà)熘?zhù)微笑。 我突然感到：不是得到了就快樂(lè )，其實(shí)，去期侍快樂(lè )才是快樂(lè )。
這就是我快樂(lè )的時(shí)刻。
快樂(lè )時(shí)刻作文8
星期五，也就是一年一度的六一兒童節，我和楊柳青等人約好在9:30一起去書(shū)城。
第二天9：05時(shí)，我打電話(huà)給楊柳青，因為我們兩住在一個(gè)小區，所以我們決定一起去書(shū)城。我們到達了書(shū)城大門(mén)口，我們和周子筠他們說(shuō)好了在大門(mén)口會(huì )和，可是等了老半天，也沒(méi)等到，于是，我和楊柳青就進(jìn)了書(shū)城，一開(kāi)始，我們去了一個(gè)賣(mài)植物的地方，楊柳青和我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就去了5樓。
一開(kāi)始，我和楊柳青說(shuō)了5樓有一個(gè)皮諾考古，而且價(jià)格不是太貴，她一下子就來(lái)了興趣，拉著(zhù)我讓我們趕緊去，到了五樓，我們走向皮諾考古的地方，楊柳青本來(lái)想挖一匹馬的，可是沒(méi)找到，只好挖了一匹駱駝，我挖了一個(gè)鱷魚(yú)的頭骨。開(kāi)始挖時(shí)，楊柳青小心翼翼的挖著(zhù)，可是我一挖下去，只聽(tīng)咔嚓一聲，我的這個(gè)土塊變四分五裂了，不過(guò)好在鱷魚(yú)的頭骨還完好無(wú)損，然后，我又把剩余的地方挖完，等楊柳青挖完后，我們又買(mǎi)了了一個(gè)石膏像，是用來(lái)涂色的。色石膏像的樣子是兩只可愛(ài)的小熊，抱著(zhù)一束花，一起玩耍的樣子，母熊帶著(zhù)毛線(xiàn)帽，穿著(zhù)毛衣和小裙子，腳上穿著(zhù)一雙靚麗的小皮鞋，公熊也戴了一頂毛線(xiàn)帽，穿著(zhù)一件毛衣和一條牛仔褲，穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋，一起抱著(zhù)一束玫瑰花。不過(guò)我和楊柳青都是第一次涂這個(gè)東西，小心翼翼地涂著(zhù)，生怕把哪里涂錯了，但是涂完后，我們都覺(jué)得很漂亮，還有點(diǎn)像買(mǎi)的呢。！便覺(jué)得很很有成就感，涂完之后，我們也感覺(jué)到了肚子里正在翻江倒海的，于是便想找個(gè)地方把肚子填飽。
一開(kāi)始，我們先到書(shū)城的麥當勞里看了看，��！那個(gè)人才叫多��！再到海雅百貨旁邊的肯德基看了看，也是人山人海的，最后沒(méi)辦法了，只好去了花園城找吃的，找了半天我們看見(jiàn)過(guò)橋米線(xiàn)正好沒(méi)什么人了，我們就去了那兒，剛坐下，準備點(diǎn)餐時(shí)，我們突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫：咦！楊柳青。我們回頭一看，居然是張天曲和她的媽媽?zhuān)鐾旰�，我們聊了一�?huì )兒，張天曲她媽媽提議去看電影，我們一致同意，可是我們想看的那個(gè)電影票正好買(mǎi)完了，沒(méi)辦法，我們只好看了別的，不過(guò)看完之后覺(jué)得也很好看，也很好笑。
這個(gè)六一就這樣過(guò)去了，我感到非�？鞓�(lè )！因為這個(gè)六一過(guò)得很充實(shí)。
快樂(lè )時(shí)刻作文9
我快樂(lè )的時(shí)刻有很多，要說(shuō)最快樂(lè )的時(shí)刻就數和小伙伴們在操場(chǎng)踢足球啦。
周五下午第二節，是我們足球社團的活動(dòng)課。第一節一下課，我超光速奔向操場(chǎng)，幫助社團老師組織小伙伴們站好隊。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊了，決定獎勵我們這節課來(lái)個(gè)足球比賽�；锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡�！”分好組后我們就開(kāi)始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著(zhù)足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然，一個(gè)對方隊友想把球傳給他的隊友，他的球飛快的向前滾動(dòng)，我一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了球。我準備把球傳給離我們較近的隊友黃成棟時(shí)，發(fā)現不遠處有兩個(gè)對方隊友正虎視眈眈地瞪著(zhù)我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時(shí)，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著(zhù)又向左踢去。他們來(lái)不及轉身，我猛地來(lái)一個(gè)飛球，球在空中翻滾著(zhù)進(jìn)了他們的球門(mén)。我情不自禁地跳了起來(lái)，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊友也和我一起歡呼起來(lái)。
這就是我最難忘、最快樂(lè )的時(shí)刻。
快樂(lè )時(shí)刻作文10
每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì )兒，我覺(jué)得油應該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì )煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力�！薄爸懒恕蔽衣�(tīng)了媽媽對自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
快樂(lè )時(shí)刻作文11
一天之中，我印象最深刻的就是晚餐時(shí)刻，在那時(shí)刻來(lái)臨之前，我早就已經(jīng)滿(mǎn)懷期待這個(gè)美好的時(shí)光。
一打開(kāi)家門(mén)，迎面而來(lái)是一道道菜色，而且每道都香味俱全，令人垂涎三尺，那些佳肴不但可以抓住爸爸的'胃，又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星級的菜肴，個(gè)個(gè)都美味可口。我和其他人不同，因為有些人是一個(gè)人吃飯，真是孤單。
每一天，我都期待家人都圍坐在餐桌前，一起吃晚餐的時(shí)刻，我們通常會(huì )在飯桌上談?wù)撋习嗷蛏蠈W(xué)期間的話(huà)題，氣氛有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)凝重，那段時(shí)光里，飄散著(zhù)”幸福的味道”，讓我和爸媽的心情都很好，好到想要跳舞呢！
晚餐時(shí)光，是一段一家人可以彼此交流的時(shí)間，我很喜歡這段時(shí)光，我對這時(shí)光的感受，簡(jiǎn)直是快樂(lè )到想要上天堂呢！但愿，我可以每天和家人一起吃飯，也可以和家人聊天，這是一間多么美好的事情呢！
快樂(lè )時(shí)刻作文12
爸爸媽媽?zhuān)阒绬�，今天我遇到意�?jiàn)開(kāi)心的事兒。
上午第一節課開(kāi)始，老師告訴我們一個(gè)開(kāi)心的好消息：“請同學(xué)們排好隊，到樓下去照畢業(yè)照�！崩蠋熢�(huà)音未落，教室里就喧鬧了起來(lái)�！罢债厴I(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著(zhù)，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。
我們很快地來(lái)到臺階上站好。我站在最后一排，周?chē)亩际?年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。6年來(lái)，我們從互不認識，到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂(lè )，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔；有成績(jì)，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕�，走到一起�?lái)，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級的光榮稱(chēng)號，可以自豪地說(shuō)：我們是一個(gè)團結的班級，是一個(gè)友愛(ài)的班級，是一個(gè)快樂(lè )的班級。
前排坐著(zhù)的是6年來(lái)為我們的成長(cháng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述著(zhù)大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，為我們揚起了知識的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓時(shí)，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春游時(shí)，您帶我們登山、野炊，是我們的長(cháng)輩。您是我們的良師、益友。
我環(huán)顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無(wú)不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )的歌唱聲�？粗�(zhù)腳下的操場(chǎng)，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領(lǐng)獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……
“準備！”攝影師喊了一聲，我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂(lè )的小學(xué)生活，我會(huì )心地笑了。
我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂(lè )時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里，也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽?zhuān)^(guò)幾天，我就會(huì )把開(kāi)心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開(kāi)心。
快樂(lè )時(shí)刻作文13
一天中，什么時(shí)刻你最快樂(lè )呢！我有，那就是睡前的30分鐘。雖然它很短暫，但它給我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣！
每天晚上7點(diǎn)30分，我和媽媽都會(huì )哼著(zhù)小曲，拉著(zhù)手二來(lái)書(shū)房，從書(shū)柜里挑一本自己喜歡的書(shū)看。我們在一起看書(shū)無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我們一起暢談，一起歡笑。我們會(huì )把每一天緊張的學(xué)習全都拋在腦后，全身心地投入到書(shū)中去。我總會(huì )看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū)，而媽媽呢，愛(ài)看一些笑話(huà)之類(lèi)的書(shū)，我看完了，就會(huì )把書(shū)中有趣的內容講給媽媽聽(tīng)，媽媽也會(huì )把自己認為最好笑的笑話(huà)講給我聽(tīng)。就這樣，一個(gè)人的快樂(lè )變成了兩個(gè)人的快樂(lè )！一眨眼的功夫，30分鐘就過(guò)去了。
我很珍惜這30分鐘。
在這30分鐘里，我發(fā)現了書(shū)是知識的海洋，還令我懂得了時(shí)間是那樣寶貴。我們大家都應該珍惜每一秒。
如果你細細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你走過(guò)的每一分都是那樣美妙、精彩。
快樂(lè )時(shí)刻作文14
詩(shī)人說(shuō)，童年是歡樂(lè )的，是追逐的夢(mèng)幻。雖然可愛(ài)的布娃娃和媽媽那溫暖的搖籃曲已經(jīng)遙不可及了，但我珍惜它，記憶的相冊里，把它隨著(zhù)童年的夢(mèng)一起珍藏著(zhù)。哦！那是多么快樂(lè )的時(shí)刻呀！
心靈深處，最懷念的還是媽媽去河畔賞蓮。
曲曲折折的河塘上面，彌望的是田田的葉子。荷葉出水甚高，如亭亭的舞女的裙擺。層層綠葉之中，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些荷花，有裊娜開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)些荷花朵兒的。那像什么呢？如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，猶如剛出浴的美人�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直……”在荷花叢池邊，媽媽時(shí)常對我吟誦《愛(ài)蓮說(shuō)》，她要我學(xué)習蓮的氣質(zhì)，而我則是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。當人們蕩著(zhù)小船去采蓮時(shí)我總會(huì )吟唱著(zhù)《西洲區》里的句子：“采蓮南搪秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水�！贝啻嗟穆曇羰幵谔炜罩�，也帶來(lái)了濃濃的快樂(lè )。
夏夜——我的最?lèi)?ài)。每當這時(shí)候，我總是依偎在媽媽的懷里�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”仰望著(zhù)無(wú)盡的蒼穹和蒼穹中的明月，遐想牛郎織女的愛(ài)情故事，夢(mèng)幻著(zhù)天宮去偷摘蟠桃……童年的夏夜真像一杯品味不盡的香檳。
每當大人們“采了蠶桑又插田”，我也禁不住好奇心，學(xué)著(zhù)人們“也傍桑陰學(xué)種瓜�！蔽以趬抢镔I(mǎi)下了一顆希望，也天真地憧憬著(zhù)：再過(guò)幾個(gè)月，它該結滿(mǎn)瓜了吧？于是，快樂(lè )在心中蔓延開(kāi)了。
在那青苔遍布的水溝邊，知名的，不知名的野花稀稀疏疏地點(diǎn)綴著(zhù)大地，也有幾位好強的“花姑子”在互相爭奇斗艷，跟底飛的蝴蝶聯(lián)絡(luò )感情。而我和幾個(gè)小伙伴正無(wú)拘無(wú)束地打著(zhù)水漂。任溪姑娘調戲著(zhù)我們的小腳丫，讓魚(yú)兒輕輕地撫弄著(zhù)，一邊盡情地捏著(zhù)泥巴，把我們的夢(mèng)想全都塑造在泥巴身上。瞧！一個(gè)糖果狀的小車(chē)從小伙伴的手中誕生了。哦，這兒還有一雙小鞋……“你瞧我的自塑像，帥氣吧！”“我做了一支小鉛筆！”一陣天真無(wú)邪的笑聲傳蕩在空中，飄呀，蕩呀！久久地，不曾褪去。
童年啊，那快樂(lè )時(shí)刻呀！當你為我輕輕地抹去煩惱時(shí)，當你為我調皮地掛上微笑時(shí)，你可知道，我已經(jīng)把你銘刻在腦海里了，回憶并珍藏它，即使是片刻的快樂(lè )也是一筆寶貴的財富。
快樂(lè )時(shí)刻作文15
說(shuō)起我第一次看動(dòng)感電影，真是快樂(lè )極了。
今年，我和爸爸媽媽到北京去游玩，當到世界公園里時(shí)，聽(tīng)媽媽說(shuō)有什么動(dòng)感電影。當時(shí)，我對什么是動(dòng)感電影產(chǎn)生了極大的好奇心。我纏著(zhù)媽媽驚奇地問(wèn)：“什么是動(dòng)感電影呀？”媽媽微笑著(zhù)告訴我：“動(dòng)感電影是一種利用高科技攝制的立體電影，坐在特制的椅子上觀(guān)看，能使你有身臨其境、驚險和刺激的感覺(jué)�！�
我半信半疑的跟隨媽媽來(lái)到了動(dòng)感電影院，那是一座別致、漂亮的建筑，門(mén)口還有許多小朋友正在焦急的等待入場(chǎng)。我們買(mǎi)了票，走了進(jìn)去，找到座位坐好。嘿！這個(gè)椅子可真稀奇，上面有一些小孔，兩側配有安全帶，下面還有個(gè)橡皮墊子，真雅觀(guān)、特別。
當觀(guān)眾坐好后，管理員叫大家系好安全帶。忽然，數以百計的照明燈剎那間全熄滅了，電影院里黑洞洞的，伸手不見(jiàn)五指，過(guò)了一會(huì )兒，眼前出現了圖像。椅子也隨著(zhù)屏幕上的情節逐漸動(dòng)了起來(lái)。呀！我們好像坐在一艘冒險飛船里，這艘“飛船”正在飛速向前沖。哇！不好了！“飛船”快要撞山了，我的心咯噔、咯噔直跳。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“飛船”突然一急轉彎，避免了這次事故的發(fā)生。剛剛心平氣和地喘了一口氣，前面突然一群龐大的恐龍撲過(guò)來(lái)，我嚇得冒出了一身冷汗，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“快往上飛，快往上飛……”正在我驚恐萬(wàn)分之時(shí)，“飛船”急忙向右上方的天空飛了上去。我們的椅子也跟著(zhù)屏幕上飛船的飛行角度搖晃著(zhù)，真的太像是坐在冒險飛船里了。這動(dòng)感表現得太強烈、太逼真了。這下，我明白為什么叫它“動(dòng)感電影”了。我當時(shí)興奮的無(wú)法形容。沒(méi)想到自己也有幸看到了“動(dòng)感電影”。我繼續屏住呼吸，凝視著(zhù)屏幕。忽然刷地一下，眼前全黑了。我心里十分納悶，“怎么回事？”我急切問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)飛船鉆進(jìn)黑洞了。果然，正前方出現了一個(gè)小光點(diǎn)，越來(lái)越大了，終于出洞了。咦？從那里飛出來(lái)了一個(gè)巫婆，“哈哈……”嘴里發(fā)出陰森可怕的笑聲，她打扮的跟小丑似的，你可能想像不出來(lái)，好笑極了，我不禁笑出聲來(lái)。后面還有許多精彩的部分，比如：“飛船”掉進(jìn)懸崖，碰見(jiàn)巨人，失控的運煤小車(chē)迎面撞來(lái)等等。
電影很快就結束了。許多人都發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我也不例外。這次看動(dòng)感電影不僅使我得到了無(wú)窮的快樂(lè )，還讓我領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)輝煌的成就！
【快樂(lè )時(shí)刻作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
快樂(lè )的時(shí)刻初二作文_小學(xué)生作文02-28
溫暖時(shí)刻作文精選10篇03-28
幸福的時(shí)刻作文精選15篇02-01