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一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-10-20 16:08:51 鐘澄 快樂(lè ) 我要投稿
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一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文(通用30篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文,歡迎閱讀與收藏。

一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文(通用30篇)

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇1

  這一天正值初秋,天氣忽地轉涼,大家都穿上了外套,冒著(zhù)熱氣。而我僅需那一縷陽(yáng)光,便可為我擋去風(fēng)寒。

  剛來(lái)到這所學(xué)校,一切都是新鮮的,也都是陌生的。沒(méi)有從前的朋友,沒(méi)有從前的快樂(lè )……

  四處漫步,我不知不覺(jué)來(lái)到了籃球場(chǎng),隨意一瞥,竟瞅見(jiàn)了他,那個(gè)班里的新同學(xué)。怔怔地,就這么看著(zhù):他臉上掛著(zhù)汗珠,卻依然充滿(mǎn)著(zhù)活力,靈活地奔于球場(chǎng),斷球、過(guò)人、上籃,皮球精準無(wú)誤地進(jìn)了框內,我在心里為他喝彩。

  他似乎看見(jiàn)了我,向我快步走來(lái)。我慌了神,怎么會(huì )?怎么會(huì )?我與他沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)?不等我走開(kāi),他已經(jīng)站到我面前了。

  “你好,一起打球吧!彼冻鲆粋(gè)微笑,酒窩浮現。

  心中涌動(dòng)著(zhù)溫暖,試著(zhù)打了一場(chǎng)。累了,坐下休息;他又向我拋來(lái)一瓶水,我連聲道謝。

  “不客氣,你球打得也不錯,又在同一個(gè)班,咱們交個(gè)朋友吧!”他又笑了。

  靜靜看著(zhù)他,陽(yáng)光這時(shí)正暖,披在他身上,似一縷陽(yáng)光透出來(lái)。哦,不,這正是他發(fā)出的陽(yáng)光,曬著(zhù)“陽(yáng)光”,我也笑了。

  他時(shí)常關(guān)照我,好像我的哥哥。在他的陪伴下,漸漸地,我適應了新環(huán)境,結交了新伙伴?伤,一直像個(gè)“小太陽(yáng)”,雖不耀眼也不火熱,但總散發(fā)出縷縷光芒,溫暖著(zhù)我,也暖了周?chē)黄,使我置身于快?lè )之中,耳畔盡是他的.笑聲。

  他的“光”帶給了我快樂(lè ),也帶給了我溫暖,更多時(shí)候,這些快樂(lè )、溫暖推動(dòng)著(zhù)我,讓我以樂(lè )觀(guān)、悠然的態(tài)度面對人生,將煩惱、痛苦置之度外,快樂(lè )地度過(guò)每一天。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇2

  當天是初秋,天氣突然變冷,大家都穿上外套,散發(fā)出熱氣。而且我只要有那一絲陽(yáng)光就能為我御寒。(另一方面)。

  剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一切都很新鮮,很陌生。沒(méi)有老朋友,沒(méi)有以前的快樂(lè )。

  四處溜達的時(shí)候,我不知不覺(jué)來(lái)到籃球場(chǎng),隨便瞟了一眼,結果看到了他。是那個(gè)班的新同學(xué)呆呆地這樣看:他臉上掛著(zhù)汗珠,但還是充滿(mǎn)活力,靈活地跑到球場(chǎng),把球摔破,超越人,打籃球,球準確地進(jìn)入框架內,我心里為他喝彩。

  他像看到我一樣快步朝我走來(lái)。我慌了,怎么會(huì )這樣?發(fā)生了什么事?我沒(méi)和他說(shuō)幾句話(huà)嗎?沒(méi)有等我離開(kāi),他已經(jīng)站在我面前了。

  “你好,一起打球吧!彼⑿χ(zhù)想起了酒窩。

  心里涌動(dòng)著(zhù)溫暖,想吵一架。累了,坐下休息;他又朝我扔了一瓶水,我連連感謝。

  “不客氣。球也打得很好另外,在同一個(gè)班里,我們交個(gè)朋友吧!”他又笑了

  安靜地看著(zhù)他,陽(yáng)光這時(shí)很暖和,披在他身上,就像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)一樣。哦,不,這就是他發(fā)出的`陽(yáng)光。曬著(zhù)“陽(yáng)光”。我也笑了

  他經(jīng)常照顧我,好像是我哥哥。在他的陪伴下,我逐漸適應了新的環(huán)境,結交了新的伙伴。但是他并不總是像“小太陽(yáng)”一樣耀眼和熾熱,但總是發(fā)出一絲光芒,溫暖我,溫暖周?chē),讓我陷入快?lè ),耳邊充滿(mǎn)他的笑聲。

  他的“光”給了我快樂(lè ),給了我溫暖,更多的時(shí)候,這種快樂(lè )和溫暖推著(zhù)我,讓我以樂(lè )觀(guān)靈活的態(tài)度面對人生,無(wú)視苦惱和痛苦,開(kāi)心地度過(guò)每一天。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇3

  你快樂(lè )所以我快樂(lè ),我快樂(lè )都是你給的。撥開(kāi)心頭的薄霧,濃云背后的一縷陽(yáng)光,眼中泛著(zhù)陽(yáng)光逃散后的溫情!}記今冬的第一場(chǎng)雪在十月末飄散了一地絨絨的雪兒斜斜地落下,風(fēng)干了我留下的余溫,孕育出嵌在雪窩里結晶的洞珠。蜷縮著(zhù)身子,扣響了那扇鐵青的門(mén),門(mén)鏡中,她似乎早等在那里!澳棠,是我!”我跺著(zhù)腳上漸漸融化的雪影,呼出一串白氣,“快進(jìn)來(lái)!剛打完電話(huà)就上來(lái)啦,真快!敝ㄑ健辣I門(mén)后果然又是那張盈盈笑意的臉,只是頭發(fā)早已花白,鬢前伸出的枝杈那樣俏皮可愛(ài)。我用凍僵的手蜷曲成了弧線(xiàn),勉強將那半黑半白的發(fā)絲攏到她耳后,嗜著(zhù)嘴品咂她狂野了幾分的發(fā)型!澳棠,又沒(méi)梳頭?你也臭美臭美不行嗎?”

  她咧咧嘴笑著(zhù),清晰可見(jiàn)口中那零是的牙呆立在孤寂的位置,還有她堆砌起層層的皺紋,浮現著(zhù)迷人的笑意,心中仿佛射進(jìn)一縷斜陽(yáng),淡淡地撥弄,可明明仍是雪中……她蹣跚著(zhù),蠻腰成了一個(gè)90°角,邊走邊說(shuō):“我在洗衣服呢……”匆忙間,我站在她的腳邊,緊握著(zhù)她的臂彎處,“奶奶,我陪你!”沒(méi)等她回答,我們已經(jīng)就位了。我瞥見(jiàn)她眾發(fā)見(jiàn)盈盈的水珠,和她水珠上反射的一絲光亮——一縷斜陽(yáng)再次闖進(jìn)胸膛,雪小了,成了顆粒。我們和擰一件衣服,反復淘洗,揉搓。

  那幕,她握著(zhù)衣角的一端,我用盡力量反方向翻轉,擰成繩狀的`衣物一排排水簾簌簌落下,我們重復著(zhù),相視而笑。她微笑的臉上,蕩漾著(zhù)快樂(lè )的舞步,跳躍著(zhù)我心跳的聲音。瞬間,快樂(lè )的放縱與鮮活擊變了我的全身,我雪后初霧般清醒,我的快樂(lè ),我一輩子想守護的快樂(lè ),就是……一縷陽(yáng)光,恬淡地穿越漸小的雪,來(lái)到現世,將我和她永恒定格在快樂(lè )的相冊。奶奶,因為有你,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇4

  在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代,編制快樂(lè )健康的校園班級生活是我們一直秉持的信念。我們六二中隊就是一個(gè)快樂(lè )的大家庭,一起經(jīng)營(yíng)著(zhù)我們的校園班級生活。

  一、構建中隊良好風(fēng)氣

  六二中隊擁有著(zhù)良好的風(fēng)氣,同學(xué)們之間互相學(xué)習。一個(gè)團隊,團結合作是非常重要的。同學(xué)們分成小組,在小組中競爭,在競爭中成長(cháng)。在小組中努力發(fā)揮長(cháng)處,吸取別人的長(cháng)處。中隊有著(zhù)濃郁的學(xué)習氛圍,逐步形成了良好的隊風(fēng)。同學(xué)們認真學(xué)習,推動(dòng)了一股股學(xué)習熱潮。只有勤奮才能學(xué)好知識,每月評出三名勤奮的同學(xué)當勤奮星。同學(xué)們之間都是平等對待,學(xué)習較好的同學(xué)為落后的同學(xué)講題,沒(méi)有絲毫的不屑,也讓大家都有了互助向上的精神。大家熱愛(ài)中隊集體,所以同學(xué)們集體榮譽(yù)感很強,珍惜勞動(dòng)成果和每一個(gè)榮譽(yù)。一個(gè)優(yōu)秀的中隊打下了基礎。

  二、做班級的小主人

  在中隊里,主人翁不是老師,而是所有的同學(xué)。同學(xué)們主人翁意識強烈,為中隊做事從不抱怨,勤勤懇懇,把中隊當成了自己的家。板擦掉了,立即撿起來(lái);不浪費食物;主動(dòng)打掃教室······這一點(diǎn)一滴都是小主人的最好的表現。評選干部,都是大家的民主投票,自己選出的信任的小干部。民主選舉也受到了大家的擁護。老師在中隊生活中只是一個(gè)輔導者,起到推動(dòng)的作用,真正做主的是同學(xué)們。

  三、繽紛多彩的少先隊活動(dòng)

  隊會(huì )是我們的必修的'功課。因為隊會(huì )順序好,熟練,還獲得了隊會(huì )二等獎。不僅如此,作為一個(gè)優(yōu)秀的中隊,還有著(zhù)豐富多彩的少先隊活動(dòng)。首先,學(xué)校大隊部為我們提供了不少的支持,我們也貫徹落實(shí)大隊布置的任務(wù)。在開(kāi)展火炬傳遞大興站中,我們六二中隊積極參與拉拉隊活動(dòng),得到了大興區領(lǐng)導的贊揚。大隊還推出了“跳蚤市場(chǎng)”,又為我們的少先隊活動(dòng)開(kāi)啟了新的篇章。在此項活動(dòng)中,我中隊同學(xué)熱情參與這項活動(dòng),鍛煉了自己的理財能力,做一個(gè)理財小行家。我六二中隊有幸參與在石化學(xué)院的名師講課活動(dòng),由名師為我們上了一堂精彩的課,我們出色的表現博得了全國教師的掌聲。還有大單元實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們深入到社區,到社會(huì ),不斷增強我們的實(shí)踐能力,吸取更多的知識,并且悟出了“實(shí)踐出真知”的道理。有這些繽紛的少先隊活動(dòng),中隊生活十分豐富快樂(lè )。

  四、中隊隊務(wù)齊整

  在中隊中,我們設有圖書(shū)角、衛生角、生物角、榮譽(yù)角,并且及時(shí)更新。板報設有適合六年級同學(xué)的內容。比如“了解自我”、“感恩園地”等內容激發(fā)了同學(xué)們的興趣,設有專(zhuān)人及時(shí)更換板報內容。

  五、強大的力量——小干部

  每個(gè)中隊都有一批負責的小干部。這些小干部是一個(gè)中隊的后盾,最強大的力量。小干部們個(gè)個(gè)都是任勞任怨,獨立、勤奮工作,為班級做事。小干部還能為同學(xué)們做出表率,起到模范帶頭作用。幫助老師管理班級,做老師的小助手。小干部還堅持佩戴標志和紅領(lǐng)巾。

  快樂(lè )的校園中隊生活,良好的隊風(fēng),形成了優(yōu)秀的六二中隊。在這最后的短暫的時(shí)間,六二中隊一定會(huì )更加努力,更加進(jìn)取,不會(huì )忘記我們秉持的信念:采擷一縷幸福陽(yáng)光,編織快樂(lè )中隊生活!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇5

  清晨,雨滴滴噠噠地下著(zhù),擾亂了我的好心情,我決定出門(mén)走走,尋找快樂(lè )。

  我拿著(zhù)鮮艷的深紅色傘,在清晨的灰暗中顯得特別奇異,為清晨添一層光彩。我漫步在石子路上,雨不由地落在了我身上,顯得衣服有點(diǎn)濕。

  我的眼睛停落在一個(gè)可以擋雨的屋檐下,那兒站著(zhù)一位老奶奶,可那兒再怎么擋雨也還是淋得到!因此,老奶奶衣服濕了一個(gè)角,臉上掛滿(mǎn)了雨珠,一顆晶瑩的雨珠從她那蒼白的頭發(fā)上落下來(lái)……看她那副可憐,期盼雨快停的.眼神,顯得更加蒼老,臉上的皺紋一縷一縷看得很清楚。

  我急忙跑過(guò)去,似乎忘記了這是下雨,踩得我一腳都是水,我把傘遞到老奶奶頭上,說(shuō):“老奶奶,我送你一程吧,你看雨怪大的,恐怕一下子不會(huì )停,你還是回去燒飯吧,等下來(lái)不及了!您家住哪一棟?”老奶奶滿(mǎn)臉笑意,好像那些對老天不滿(mǎn)的眼神一下變得幸福起來(lái)。她和藹地對我說(shuō):“小朋友,你真善良,真不好意思,那你就送我一程吧!我家住在12棟!”“呀!我家也在12棟唉!”“好,我們一起走回家!蹦棠膛d奮叫道。

  在路上,奶奶跟我說(shuō)了很多,說(shuō)她的兒子搬出來(lái)住了,就她和她的老伴在家,白天,老伴都在外面打牌,就她一個(gè)人在家,她很孤獨,叫我經(jīng)常去她家陪陪她!我爽快地答應了!

  奶奶的臉上明顯露出快樂(lè )的神情!我和奶奶道別,雨停了,天邊出現一道彩虹,更添加了一層溫馨!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇6

  往往就是一縷不起眼“陽(yáng)光”,卻溫暖了我的心——題記

  種陽(yáng)光“我有一個(gè),一個(gè)美麗的愿望,長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”小時(shí)候哼著(zhù)這首歌就覺(jué)得這很奇怪,太陽(yáng)能種嗎?死黨告訴我:“試試不就知道了!我聽(tīng)說(shuō)什么都是可以種的!”于是我滿(mǎn)懷希望將一個(gè)“裝滿(mǎn)陽(yáng)光”的玻璃瓶埋在了土里,每天在陽(yáng)光的午后洽給它澆水?墒沁^(guò)了好久它都沒(méi)有發(fā)芽。我有些失望。一天,兩天…過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)月它都沒(méi)有發(fā)芽。我徹底失望了,拔開(kāi)泥土一看,瓶子還是瓶子沒(méi)有任何改變。我灰心喪氣把土重新蓋在上面,不再去管它。同時(shí)也明白不是什么都能種的。居然開(kāi)花結果了距離“種太阻陽(yáng)事件”己經(jīng)過(guò)了兩三年了,我也漸漸淡忘了這件事。直到有一天,我死黨突然神神秘秘地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你還記得以前種的太陽(yáng)嗎?”我停頓了五秒答道:“你就別提那件傻事了好不好?!”她卻眨眨眼晴故作神秘地對我說(shuō);“我告訴你……那個(gè)被種下的陽(yáng)光……真的開(kāi)花結果了!”我翻了一個(gè)白眼兒,這家伙沒(méi)發(fā)燒吧?發(fā)什么神經(jīng)!我被迫跟她一起去看那個(gè)什么開(kāi)了花結了果的陽(yáng)光。離那棵“陽(yáng)光”樹(shù)很遠的地方她拉著(zhù)我停了下來(lái),手指著(zhù)前方很激動(dòng)地說(shuō):“看!”隨著(zhù)她手指的方向看去,映入眼簾的是一棵造型奇特,上面還有什么東西一閃一閃的“樹(shù)”。我心想:那是什么怪物?她說(shuō):“現在還不能靠近看,明天才行!痹瓉(lái)種出來(lái)的是友誼那天晚上,我悄悄來(lái)到那棵樹(shù)附近,仔細看,切!發(fā)現是一棵假的。樹(shù)干是塑料管做的,上面粘了很多亮片……

  第二天,陽(yáng)光明媚,準備去“質(zhì)問(wèn)”我的死黨。不料死黨己經(jīng)在那里了;窝垡豢锤側话l(fā)現那棵樹(shù)上多了一幅極為幼稚的“太陽(yáng)畫(huà)”死黨興奮地說(shuō)“它可是象征我們童年的.天真與友誼很有記念性……”那一刻我真得覺(jué)得那棵樹(shù)上的太陽(yáng)有一縷微弱的光,照進(jìn)了我的心,很溫暖。那一縷陽(yáng)光便是我們之間的友誼,它很不起眼卻真的讓我感覺(jué)很溫暖。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇7

  習慣了一個(gè)人安靜地坐在教室的角落,提起筆想寫(xiě)下心中的事,大腦卻是一片空白,于是又緩緩地放下筆,呆望著(zhù)那白得發(fā)亮的墻壁,刺傷我的眼。

  獨自漫步在來(lái)去匆匆的走廊里,一個(gè)個(gè)陌生的身影擦身而過(guò),仿佛連微笑也變的如空氣般虛無(wú)。疼是心痛寂靜地劃過(guò)心傷。身體也開(kāi)始搖搖欲墜。

  腳步漸漸停止在了寬闊的操場(chǎng)上。匍匐地看著(zhù)這個(gè)曖昧的季節。心里的秘密卻從未對任何人說(shuō)起:人心的復雜;喜歡的男孩;同學(xué)的爭吵。讓我開(kāi)始厭煩現在的生活。外表的若無(wú)其事總是會(huì )把真實(shí)的自己隱藏起來(lái)。討厭這樣的自己,卻無(wú)能為力。

  內心深處的記憶恍然就在這靜止中的瞬間涌現了出來(lái)。小時(shí)侯?lèi)?ài)穿著(zhù)爸爸買(mǎi)的公主裙在大家面前晃來(lái)晃去?傁矚g圍著(zhù)媽媽問(wèn):“漂亮嗎?““很漂亮啊,我的公主,皇后很愛(ài)你哦!懊恳淮嗡紩(huì )微笑著(zhù)回應我。我笑了,側過(guò)臉吻了媽媽。于是甜蜜的吻便留在了她的心間,她一把將我擁入了懷里。那時(shí)的我好天真,好單純,過(guò)的好幸福。只是到了現在,那段過(guò)去是否已成了遺失的美好呢?

  希望在快速生活找到一些從容,在復雜世界又有一點(diǎn)天真。我只想要簡(jiǎn)單的快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)這或許才是最好的幸福。

  繁盛郁悶的.日光,空氣中彌漫著(zhù)檸檬草的味道。封閉的心得到了些許安慰......

  “嗨,你怎么在這里,上課了!“同學(xué)的聲音讓我回過(guò)了神!爸懒恕拔倚÷暬卮鹬(zhù)。轉身的一瞬間,云層里一縷陽(yáng)光竭盡了最后力氣射向了地面,照在我的背上,感覺(jué)暖洋洋的,之后便是一大片光芒優(yōu)雅地漫步在了操場(chǎng)上。

  在心里想了很多;亟淌业穆飞,沉甸甸的心變的輕松了;蛟S一切都會(huì )好的。

  微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā),聲音越發(fā)清晰。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇8

  “如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷的拍下,又怎會(huì )懂得,要多努力,才走得到遠方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì )曉得,要多執著(zhù),擁有隱形的翅膀……”擁有夢(mèng)想,一步步實(shí)現,就像春日里的陽(yáng)光————溫暖而又充滿(mǎn)力量。

  從小媽媽就告訴我,知識就是財富,而這世界上最富有的莫過(guò)于滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師,偉大而又神圣,而我這輩子都不會(huì )忘記的人正是她————我的語(yǔ)文老師。還記得曾經(jīng)的我內向,自閉,沉默寡言,似乎恐懼世間的一切,也因為這些沒(méi)有同學(xué)愿意和我做朋友,我像個(gè)蝸牛,鉆進(jìn)自己的殼里孤僻的生活著(zhù)。剛開(kāi)學(xué),每個(gè)組要選3個(gè)人短跑和數算比賽,我想參加但又怕失敗便抬起頭看了她一眼又迅速低下頭去,她似乎看出了我的心思,于是笑著(zhù)對我說(shuō):“能邀請你來(lái)參加嗎?”我詫異的抬起了頭,迎面而來(lái)的卻是她的微笑,那樣溫暖,像一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心房,我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭,比賽開(kāi)始之前,她微笑著(zhù)給我加油,讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,我努力向前只因那個(gè)微笑,我獲得了第二,我向她投去了渴望贊許的目光,她遞給我一張紙,然后說(shuō):“你真棒”!

  我心里像吃了蜜一樣甜,漸漸的我喜歡了微笑,充滿(mǎn)陽(yáng)光的微笑,而此時(shí)的內心卻已種下一枚種子,我要當老師,像她一樣!。微笑像陽(yáng)光,直射人心,我想要把我自己的溫暖與愛(ài)給那些需要陽(yáng)光的孩子————在山區里的孩子,所以我想當位老師,一位帶去陽(yáng)光的支教老師!讓我想要去當位支教老師,原因是那次不同尋常的經(jīng)歷,像個(gè)烙印,印在心底。假期里跟著(zhù)在外當老師的姐夫一同前往他支教的地方————固原山區。

  一路顛簸讓我無(wú)法適應,可想起這里的孩子們每天都在這崎嶇的山路上步行,我竟然習慣了顛簸,到達那里后看到幾個(gè)小孩皮膚黝黑,穿著(zhù)補了又補的衣服,赤裸的腳丫已布滿(mǎn)老繭在地上拿著(zhù)石頭寫(xiě)著(zhù)“123……”歪歪扭扭的數字卻勝過(guò)最美的字畫(huà)?粗(zhù)這些我有些走神,這時(shí)一個(gè)小孩拉著(zhù)我的衣角問(wèn)我:“姐姐外面的世界是不是很美麗”?聽(tīng)著(zhù)他并不標準的普通話(huà),看著(zhù)他渴望,期盼的眼神,我有一刻恍惚了,覺(jué)得自己的眼前蒙了一層霧,震動(dòng)心靈的霧,我拿出給他們準備的.,他們高興的跳著(zhù),那樣快樂(lè ),像得到一件稀世珍寶,我和他們一同坐在昏暗而又狹小的教室里,給他們講著(zhù)我的所見(jiàn)所聞,他們聽(tīng)的那樣認真,讓我舍不得離開(kāi)。

  到了離開(kāi)的時(shí)候,我含著(zhù)淚給他們說(shuō)再見(jiàn),而那個(gè)小男孩卻追過(guò)來(lái)給了我一束野花然后笑著(zhù)說(shuō):“姐姐,我先要努力學(xué)習,然后去看看你說(shuō)的那個(gè)外面的世界”,我摸著(zhù)他的頭說(shuō):“嗯,努力學(xué)習,出去看看外面的世界”。那束野花芳香盈繞我心!我

  用夢(mèng)想筑就愛(ài)的橋梁,像春日里的一縷陽(yáng)光一樣,無(wú)聲無(wú)息卻又溫暖無(wú)疆!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇9

  往事如旋轉木馬般,在腦海里轉個(gè)不停,閉上眼睛,腦海里又出現了你的笑臉,你如一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我心靈最深處,是你讓我有了勇氣和信心,我永遠都感激你,許惠萍老師。

  記得四年前的那間教室,那里坐著(zhù)許多可愛(ài)的小天使,一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑臉,高舉著(zhù)小手,一個(gè)小女孩孤獨的坐在陰暗的角落,從來(lái)都沒(méi)有人注意到她,她已習慣了被忽視。今天班上新來(lái)了一位音樂(lè )老師,同學(xué)們都去熱烈歡迎,只有那個(gè)女孩默默的坐著(zhù),她也不會(huì )去注意女孩吧!

  我就是那個(gè)小女孩,當時(shí)被安排坐在了最陰暗的角落,可是許老師,你注意到了我,是你如一縷溫暖的陽(yáng)光,把我帶出了最陰暗的角落,在你上第一節課時(shí),你便注意到了我,那時(shí)候我正趴在桌上,眺望著(zhù)遠方一株野花,它耷拉著(zhù)腦袋,在寒風(fēng)中顫抖,幾棵大樹(shù)擋住了它所有的陽(yáng)光,它孤獨的`開(kāi)在空地上,努力的抬起頭,卻始終抬不起,在寒風(fēng)中左右搖晃著(zhù)、顫動(dòng)著(zhù),這朵野花和我好像!

  無(wú)論付出了多少努力,都始終無(wú)法成功,而我已經(jīng)放棄了,它卻還在不斷努力著(zhù)。突然我感到眼前站著(zhù)一個(gè)人,抬起頭,我看到了你,你對我說(shuō):“這位同學(xué),你叫什么名字!”我膽戰心驚的站起來(lái),聲音輕不可聞,可是你卻聽(tīng)見(jiàn)了,你問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我一時(shí)之間答不上來(lái),羞紅了臉站在那里,因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,一個(gè)總是失敗的人能有什么夢(mèng)想呢?“下課來(lái)我辦公室一趟!蹦阌脨偠鷦(dòng)聽(tīng)的聲音對我說(shuō)。我當時(shí)害怕極了,以為你要訓我呢!

  下課后,我怯怯的去了辦公室,你卻沒(méi)有訓我,靜靜的為我彈了一首曲子,我聽(tīng)得入了迷。你告訴我:“每個(gè)人都會(huì )擁有自己的夢(mèng)想,因為有了夢(mèng)想,人才會(huì )有不斷努力的方向!蹦阕屛一厝ズ煤孟胂,想好了,再來(lái)告訴你,最后問(wèn)我喜歡這首曲子嗎?喜歡還會(huì )再彈琴給我聽(tīng)的,你彈得好極了,因為還想聽(tīng)你彈琴,我漸漸找到了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始有了不斷努力的方向,我的生命中出現了一縷陽(yáng)光;仡^再看那朵野花,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照向了它,它終于在風(fēng)中挺直了腰桿,翩翩起舞,柔軟的花瓣在風(fēng)中綻放著(zhù)動(dòng)人的光彩,許老師,你就是我黑暗中的一繼陽(yáng)光。帶給了我夢(mèng)想和希望。

  仿佛又回到了那間教室,看見(jiàn)了那臺鋼琴,叮咚叮咚,像你的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng),喜歡你清秀的字跡,真誠的關(guān)心,你如冬日最燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我冰封的心,是你鼓勵我,挑戰未知的旅途,是你告訴我,不要停下夢(mèng)想,是你幫助我,讓快樂(lè )趕走孤獨,是你引導我,讓笑容取代淚水,是你讓我變得堅強,變得勇敢,變得幸福,變得快樂(lè ),許老師,你就是我生命中的一縷陽(yáng)光,我永遠感激你。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇10

  窗簾縫隙里透進(jìn)一縷陽(yáng)光,斜照在床鋪上,細細的塵埃在蒼白的光柱里飛舞。

  我睜開(kāi)蒙眬的睡眼。呵,又是新的一天!咦,怎么開(kāi)太陽(yáng)了?

  穿上衣服,拉開(kāi)窗簾。這時(shí)候,陽(yáng)光正好,天上的云朵亮得鑲上了銀邊,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。

  下了樓。

  雖可以說(shuō)“艷陽(yáng)高照”,可風(fēng)依然凜冽,調皮地往我脖子里鉆著(zhù)。

  轉角處,一抬頭就瞥見(jiàn)了陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣的好天氣了!

  走在人行道上,偶爾看見(jiàn)樹(shù)上抽出了一點(diǎn)一點(diǎn)、小小的嫩芽。在幾個(gè)月后,這兒一定是生機勃勃的一片綠色。我幻想著(zhù):燦爛的陽(yáng)光正從密密麻麻的樹(shù)葉的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細細的光柱。好美!

  沿著(zhù)這條路一直走,直至江濱公園出現在我的眼前。

  好久不見(jiàn)!這兒的青山秀水!我熱切地跟它們打招呼:你好!清涼的江水,你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好!青青的.綠草,你獻出一張地毯,是想讓我在上面休息嗎?你好!亭亭玉立的楊柳,你招著(zhù)手,是在歡迎我的到來(lái)嗎?喂,淘氣的小螞蟻,匆匆忙忙地去哪里呢?我猜你們是去新家吧!

  街上的人漸漸多起來(lái)了,冬日的寧靜像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。望著(zhù)一下子喧嘩起來(lái)的大街,我覺(jué)得自己好像缺少了什么,但又想不起來(lái)缺少了什么。

  各路的人,干著(zhù)各自的事,綻放著(zhù)屬于自己的笑?粗(zhù)他們,我又笑了,也許只有我才會(huì )有閑情去管別人的事吧!

  沿原路返回,呆呆地走著(zhù),傻傻地張望著(zhù),不知道在看些什么,也不知道在想些什么。

  “龔子珂——!”媽媽的聲音。我沖她笑了一下,“哎,來(lái)了!笨觳较驄寢屪呷。

  新的生活,從那一縷陽(yáng)光開(kāi)始……

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇11

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),總愛(ài)翻一翻古代詩(shī)文,每每讀到一生一代一雙人,爭教兩處銷(xiāo)魂或是劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬(wàn)重這樣的句子,便禁不住要生出幾許悵惘之情,似乎有什么穿越了沉沉的青史,刺進(jìn)了心中。

  那樣的詩(shī)句,總讓我想起他與她之間那段曾經(jīng)滄海卻抱憾而終的故事。掩卷遐思,仿佛眼前真的是那一對人。

  雖然時(shí)光匆匆,轉眼已經(jīng)過(guò)了千年。

  在天愿作比翼鳥(niǎo)

  憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。

  他,曾經(jīng)是一代名主,平韋后,請太平,除弊政。大唐在他的手中走向盛世。他本該名垂青史,倘若,未曾遇見(jiàn)她。

  高高在上如他,一定很寂寞,他又何嘗不想遇見(jiàn)一個(gè)可以燈前呵手共書(shū)的女子?雖在帝王家,難丟相思意。

  所以我們可以猜想,玄宗與楊妃初次相識之時(shí),命運便暗暗地埋下了愛(ài)情的種子,靜等破土。

  幾經(jīng)周折,她終于成了他的妃子,風(fēng)光無(wú)限,寵冠三宮。

  比翼連枝當日愿。

  人生若只如初見(jiàn)

  如果故事到此便收尾,相信一定是一個(gè)HAPPYENDING,但往往我們猜得到絢爛的開(kāi)頭,卻猜不出結局。

  所以,千百年后,納蘭容若提筆一句便是:人生若只如初見(jiàn)。

  太多的人喜歡這句詞,可見(jiàn)我們遺憾深重。安意如如是說(shuō)。

  其實(shí)誰(shuí)又比他更感到遺憾呢?宛轉蛾眉馬前死,一定要以死來(lái)為這段動(dòng)蕩混亂的歷史畫(huà)上一個(gè)不圓滿(mǎn)的句號,最終只剩得他一人,寥落古行宮,宮花寂寞紅。

  非常遺憾,悲傷不絕,洇了千年。

  若,他們在相見(jiàn)之處便各自轉身,江山傾國,兩不相誤,是否是一個(gè)更好的結局?

  當然不是。

  這樣一個(gè)纏綿悱惻的.愛(ài)情故事,何嘗不像一縷陽(yáng)光,照亮了千百年的歷史,在金戈鐵馬血雨腥風(fēng)的驚寒之中彌漫,為我們送來(lái)細小卻真實(shí)存在的溫暖?

  試想,當你我翻開(kāi)青史,如若滿(mǎn)眼只見(jiàn)擬金伐鼓獵火狼山,掩卷閉卷盡是征伐屠戮血流成河,那么,我們寧愿合上歷史的書(shū)簡(jiǎn),不去回首,也不愿那顆向往溫暖的心在寒冬中凝固,停止跳動(dòng)。

  幸好,還有玄宗和楊妃這樣的故事,如一縷陽(yáng)光穿過(guò)野云萬(wàn)里,在飛雪連天中融化了滿(mǎn)天霜色,讓你我知道,原來(lái)時(shí)光洪流并非僅是流血漂櫓浮尸百萬(wàn)的死亡之海,它也有寧靜的港灣,水流清澈,天光徘徊。

  幸好,那個(gè)叫白樂(lè )天的男子撰寫(xiě)出了《長(cháng)恨歌》,我們得以在歷史的荊棘中從容穿過(guò),重歸那片陽(yáng)光普照的土地,那里,芳草叢生。

  幸好,時(shí)光沒(méi)有湮沒(méi)了這段情事,寬容地允許化作一縷陽(yáng)光,射進(jìn)你我胸膛,為我們的心鍍上一層太陽(yáng)的顏色,讓你我能夠在塞北徹骨的寒冷亦或秋江蕭瑟的西風(fēng)里閑閑看盡花開(kāi)花落緣起緣滅,恣情地感動(dòng)、悵惘、沉醉、融入,不心擔心歷史會(huì )凍結住你我的雙睫。

  幸好,幸好有一縷陽(yáng)光,照出青史細碎迷人的剪影,我們才可以在心力交瘁之時(shí)覓得久違的感動(dòng),緊握掌中。任繁華過(guò)盡,錦秀成灰,也不會(huì )消散了指間的溫暖。

  那縷陽(yáng)光,你是否已經(jīng)看到了?

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇12

  生活中從來(lái)不缺少陽(yáng)光,只是我們的雙眼更易被陰霾遮蔽。

  ――題記

  青衣長(cháng)劍,道骨仙風(fēng),李白帶著(zhù)盛唐的氣息走來(lái)。他的身后是國都長(cháng)安,長(cháng)生殿里依然歌舞升平,只是唯獨少了太白精星的一角席次。李白帶著(zhù)賜金放還的圣諭憤怒地離開(kāi)了國都,什么五侯七貴共杯酒,不過(guò)是一場(chǎng)紙醉金迷的美夢(mèng),令人憂(yōu)郁,憤懣,沒(méi)了我輩豈是蓬蒿人的狂妄,更平添了幾分懷抱利器而無(wú)所適的感慨。

  初遭坎坷的李白,他報效朝廷的愿望,被清脆的擊碎,他似乎覺(jué)得世界都背棄了他,他的眼里,前途漫漫,黑暗無(wú)邊,何去何從呢?他也曾舉杯銷(xiāo)愁,他也曾頹唐自棄,但豪俠的詩(shī)仙并未從此沉淪,仕途的大門(mén)向我關(guān)閉,那么就讓我投身詩(shī)歌的天地,在流浪中,李白找到了自己的出路,揮毫潑墨,昂揚恣肆,繡口一吐就半個(gè)盛唐,從此我們讀到了天生我材必須有用,千金散盡還復來(lái),從此我們感受到了長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  上天似乎是故意和李白開(kāi)了個(gè)玩笑,讓李白在官場(chǎng)吃盡了苦頭,再讓李白在民間歷練一番。沒(méi)有這場(chǎng)噩夢(mèng),李白又何能撥開(kāi)云霧,讓陽(yáng)光照亮真正屬于他的通途?

  或許,歷史總是要將經(jīng)驗重復。名滿(mǎn)天下的東坡學(xué)士,正是春風(fēng)得意馬蹄疾時(shí),卻被一場(chǎng)荒謬得盡乎可笑的烏臺詩(shī)案拉入谷底,沒(méi)了陽(yáng)光燦爛,沒(méi)了萬(wàn)眾景仰,谷底的生活更多了一分隱忍、低調。在荒蠻的黃州,品過(guò)無(wú)數佳釀的嘴,只能啜啜農家粗酒,寫(xiě)出驚天泣地文章的雙手卻要去把鋤犁,天下沒(méi)有比這更難忍受的了。然而,真正的天之驕子,心定有他非同常人的能力,在這烏鴉都揀盡寒枝不肯棲的沙洲之上,蘇東破排開(kāi)了紛云擾擾,忘卻了自身痛苦,獨創(chuàng )了詞的豪放一派。凄苦的'生活,不幸的遭遇,競醞釀出了歷史上空前絕后的豪放之唱,這比蛾破繭而出的悲壯之美更加令人嘆服!

  無(wú)論李白,還是東坡,他們都能在黑夜之中辯明方向,只因他們的心都向著(zhù)陽(yáng)光,無(wú)論荊棘坎坷,都沒(méi)能摧毀他們的信念。愁云慘淡,但誰(shuí)能否定那濃云背后不是一片晴天?總有一條路我們要去走,也總有一縷屬于我們的陽(yáng)光等待我們的采擷。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇13

  為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上。

  ——巴爾蒙特

  最初的時(shí)候,我的選擇并不在洪澤湖畔,并在這座縣城。

  “為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!彼晕业謸醪蛔∧岵傻淖栽偤头哺哂媚侵桓畹舻亩鋬A聽(tīng)出的向日葵。當普魯斯特在《追憶的似水年華》中的那映紅賣(mài)牛奶姑娘的臉龐的一縷陽(yáng)光映在我的臉上的時(shí)候,我才發(fā)現我酣睡了近整個(gè)高中時(shí)代。

  一

  初上高中時(shí)陣陣秋雨全落在枕邊,落在夢(mèng)里。半夜驚魂,窗外沒(méi)有芭蕉卻有“一點(diǎn)愁”。這場(chǎng)秋雨落到第二年的夏,先是微寒,再是酷寒,后來(lái)又是惻惻輕寒,最后是夏季里的抑郁狂躁。開(kāi)啟的眸子在雨中浸久了便微微泛潮,一個(gè)飄雨的春日從家里返校,一個(gè)人躲在別人家屋檐下等車(chē),“白頭聽(tīng)雨僧廬下”不是白頭,卻覺(jué)著(zhù)雨季的凄清與人世的飄搖。一不留神眼睛和天一起下雨,想起了曾潛的那句詩(shī)“我不知道什么時(shí)候才能走出我織的雨季”。

  二

  進(jìn)而是黑的徹底而又從容的夜。林中月下的青山無(wú)可比擬似娟娟的細女雖是明艷照人,卻不飛揚妖治,她低眉垂袖瓔珞襟嚴,我獨生在林外的青山上雙手抱住頭,我不言訪(fǎng),我已不再言語(yǔ),只低頭從迷蒙的眼光中看著(zhù)我的成績(jì)通知單。兩年的虛浮與欺,兩年的飛揚與輕躁浸濕了這一紙的荒唐。無(wú)意苦吟秋,只恐花褪紅盡,人空嘆,水與流。不知是我厭倦了自己,還是生活拋棄了我。于是什么都放棄了。小說(shuō)、散文、雨后的漫步,孔雀東南飛的悲涼,梁祝的夢(mèng)想。愧哉斯人,如斷翅蝴蝶般拍打著(zhù)殘翼,徒勞地旋舞著(zhù)飛墜泥澗,腦海里浮出父輩辛勞的背影,他們赤著(zhù)膀子揮鞭吟喝著(zhù)山川一樣團塊組成的黃牛,拉動(dòng)著(zhù)三角塊的鏵犁,虔誠地耕耘在秦皇酒淚的阡陌縱橫的田野上……

  三

  窗外的梧桐在演繹著(zhù)榮衰興亡,三年的蘭舟正飄過(guò)最后的一個(gè)夏日,憔悴了一冬的土地將逐漸豐潤起來(lái)。高三的日子已無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,日復一日的三角、直線(xiàn)、哲學(xué)、經(jīng)濟擦試著(zhù)亞歷山大大帝的利劍,迎接和拿破侖在凱旋門(mén)上的世紀之戰。春江花月夜的情思,夏夜芭蕉下的`倩影,秋樹(shù)寒枝下的冰冷,冬草微黃中的孤寂都只不過(guò)是幻想。窗外的桂花還殘留著(zhù)一點(diǎn)香味,黃葉無(wú)風(fēng)自落,秋的色彩有點(diǎn)刺眼卻又很柔和,也許我也不應該在這收獲的季節里兩手空空。明年秋落哪里我已開(kāi)始讀懂:大學(xué)如同一片樹(shù)葉在四季的輪回中高高地掛在樹(shù)梢,最輕輕地飄下

  ――惠風(fēng)蕩繁圃,白云頓曾阿,景昃鳴禽集,水木湛清華。

  ――循思想自由原則,取兼容并包之義。

  ――日月光華,旦復旦兮。

  睜開(kāi)眼,悠悠的風(fēng),淡淡的云。父母的笑臉,朋友的祝福,把這片樹(shù)葉放在枕邊,今夜那片秋的寧靜與清香將飄進(jìn)父母的夢(mèng)里。

  這座縣城的秋太易逝,春天不會(huì )垂青,也許只有那盛夏的果實(shí)。牢牢地握住吧,這心情、這詩(shī)情,這縷陽(yáng)光!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇14

  遠處,那遙遠的地平線(xiàn)上,一縷霞光穿透了黎明前的黑暗。希望的陽(yáng)光,正在冉冉升起!}記

  我,面朝著(zhù)朝陽(yáng),心中不再彷徨!因為心中那一縷陽(yáng)光的指引,讓我微笑著(zhù),去唱生活的歌謠。

  老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室,幾乎所有人都擠上去搶著(zhù)發(fā)試卷。而我,坐在座位上,心中默默祈禱。

  至今,我還深信網(wǎng)絡(luò )中的星座運勢。今年,我的星座運勢將會(huì )很好。網(wǎng)絡(luò )上講我的幸運色是藍色,所以我特地買(mǎi)了藍色筆殼的藍筆,希望考試能夠考好。

  我繼續祈禱著(zhù)試卷能夠給我一份驚喜,讓歷經(jīng)屢次失敗的我能夠得到一份安慰。

  “你的試卷”同桌說(shuō)。我接過(guò)試卷,緊緊用手遮著(zhù)分數,然后緩緩挪開(kāi),定睛一看。瞬間,我內心那一點(diǎn)兒小小的希望,就像泡沫一樣,被風(fēng)輕輕一吹,破碎了。

  我不記得這是第幾次考試失利了,呆呆地望著(zhù)試卷,感到眼睛發(fā)澀,看著(zhù)那鮮紅而又刺眼的.大叉,不由地想:為什么會(huì )這樣?我明明認真地做了復習工作,可成績(jì)?yōu)楹斡肋h在低徘徊?

  心中一連串問(wèn)號冒了出來(lái),而我卻已沒(méi)有心思再去想了。在歷經(jīng)千百次失敗后,我開(kāi)始懷疑自己的智商,甚至想要去測智商。

  我不知道該如何面對自己那顆渴望成功的心,也不知道該如何向給予我莫大希望的父母交待。

  窗外,冷風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我濕潤的面頰,微微感到些許涼意。卷著(zhù)飄落的樹(shù)葉奏響了一曲悲歌,遠遠的幾排枯樹(shù)在凄涼的風(fēng)中顯得如此蒼涼!

  "難道我真的不行了嗎?"我不斷地問(wèn)自己。

  不經(jīng)意間,我抬頭看到了地平線(xiàn)上的那一抹夕陽(yáng)。它已經(jīng)失去了白日的光芒,只剩下橘黃色的黃暈在天邊漂浮著(zhù),卻仍在地平線(xiàn)上掙扎著(zhù),它不甘心!

  它要把自己最后一縷光和熱留在大地上,縱使是黑暗也奈何不了它!就算是離開(kāi)了大地,在黑暗不久的黎明,它又會(huì )跳出黑暗的束縛,重新出現在人們的視野中,繼續向大地微笑。

  我呢?太陽(yáng)歷經(jīng)了無(wú)數次的黑暗,卻越發(fā)地耀眼明亮。而我才被失敗打擊過(guò)幾次就泄氣了嗎?

  不,我不甘心!我無(wú)權懷疑我的智商,努力終將會(huì )有回報的,我應該相信自己的能力!

  霎時(shí)間,一縷陽(yáng)光照穿了我的心靈,驅趕走了一切陰霾,永遠地住在了我的心中!

  永遠充滿(mǎn)希望,永遠昂首奮斗!在心中那一縷陽(yáng)光的照耀下,我不再迷茫,用微笑克服一切困難,昂首前進(jìn)!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇15

  愛(ài)的長(cháng)河源遠流長(cháng),它是五千年的中華文明聚焦、融合形成的愛(ài)河,但它并沒(méi)那么精深,那么所謂的博大,它是微小的,是輕薄,卻又是厚重的,是不可或缺的。就像那一縷陽(yáng)光,照亮著(zhù)你的心房!}記

  要說(shuō)致愛(ài)感人,致情動(dòng)人,那得講講我的母親。論起年齡,她比其他的母親,差別其微,但我總覺(jué)得她挺有經(jīng)驗,有時(shí)又不乏笨拙。

  不必說(shuō)辦事利索,聰明強干;也不必說(shuō)心態(tài)平穩,體格強;還不必說(shuō)面善心細,精明強干;更不必說(shuō)知識尚可,精神飽滿(mǎn),單只是她的愛(ài),就讓人難以摸透,算是“試淺于終”吧!卻又僅僅是微乎微至了,并不是有多么偉大,也不特別渺小,也不知稱(chēng)不稱(chēng)得感人之一詞。

  就像陽(yáng)光罷了。

  我常要弄筆墨的,不免晚上就寫(xiě)個(gè)幾篇稿子,便是把興致?lián)]酒而已。我寫(xiě)文章,都不計較環(huán)境,就在書(shū)桌上開(kāi)個(gè)亮燈,隨手拿支等就開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)的什么大抵都不太記得了,總之是些什么膚淺極了的故事之類(lèi)的東西。寫(xiě)得入了迷,卻只覺(jué)文字便水一般涌入腦海,筆尖寫(xiě)下了什么“了、的,也、么”。我寫(xiě)作,母親就只在一旁看書(shū),不知她為何看書(shū)?我一向以為她不是個(gè)愛(ài)看書(shū)的`人。只恐是為了營(yíng)造環(huán)境罷!我寫(xiě)至一半,她去了廚房,給我送來(lái)一杯開(kāi)水,我用手摸了摸杯口,嗬!真燙人呀!我悄悄瞅了一眼母親坐的凳子,那凳子上放著(zhù)母親的手,紅得像笑開(kāi)了的花兒似的。我轉過(guò)身去望著(zhù)她,她正用力吹著(zhù)手,我疑心她是極疼的,因為她總會(huì )時(shí)不時(shí)將手抽動(dòng)一下,或許是胳膊有什么毛病,也未可知。她一抬頭,便望見(jiàn)我,四目相對。小半天她才口吃似的吞吐,吱唔著(zhù):”還,還沒(méi)寫(xiě)完呀?"說(shuō)完,她馬上強裝笑容,說(shuō):“開(kāi)水燙!別急,我去弄杯奶茶!闭f(shuō)完后,她就在廚房忙開(kāi)了,我在朦朧中,見(jiàn)她用通紅的手從盒中摸出一包奶茶粉,用盡全身的力氣撕開(kāi)奶茶包,倒進(jìn)碗里,又用開(kāi)水沖散,再加上一杯奶混在里面。搖勻了,就遞給我:“趁熱喝!蔽乙(jiàn)那奶茶飄著(zhù)濃濃的麥香,面上是一片雪白,還有幾顆果粒。我呷了一口,覺(jué)得無(wú)比美味,唇齒留香。這可是血濃于水的愛(ài)凝成的小小的一碗奶茶呀!喝完,我見(jiàn)她在那里用冰敷手,我連忙跑過(guò)去一看,哇!一個(gè)大大的水泡像一個(gè)白土壘成的堡。我說(shuō):”媽?zhuān)蹎幔?quot;她猛然一驚,見(jiàn)我在后面,忙將冰塊放回冰箱,把手藏在身后說(shuō):“怎么呢?不相干,快寫(xiě)文章去!都是我不對,打撓你了……哎,快寫(xiě)!我給你削個(gè)橘子!闭f(shuō)完,便又用那雙通紅的手,小心翼翼地一圈一圈削起橘子來(lái),左手有些力不從心,似乎橘子隨時(shí)都會(huì )從手里滑落一般。我剛回書(shū)房,忽聽(tīng)"!"的尖叫聲。她一向很少大叫,她這一叫,我便知道出大事了。我沖過(guò)去一看,一顆顆血珠從她左手沁出,那鮮紅的血呀!我的淚也和這血一樣熱熱地滾落下來(lái)……我直大叫讓她敷藥,而她卻不慌不忙用創(chuàng )口貼一貼,又若無(wú)其事地用通紅的右手一個(gè)勁地將橘子塞給我。我忍著(zhù)淚嚼著(zhù)橘子,其實(shí)吃著(zhù)的是一種叫“母愛(ài)”的東西,瞬間橘子水在往肚里吸,淚卻禁不住一個(gè)勁地往外涌,匯成了一片愛(ài)的海洋。

  至愛(ài)感人,發(fā)自肺腑,深入骨髓,愛(ài)也許并不偉大,但并不細微,它貫穿于我生活之間,成了照亮“飄飄何所似,天地一沙鷗”的我的那一縷陽(yáng)光。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇16

  陰冷的天空泛著(zhù)絲絲紅霞,霜雪的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。

  放學(xué)了,學(xué)生們都陸陸續續的回家了,唯有我還在路上慢慢的走著(zhù)。手緊握著(zhù)這次考試的成績(jì)單,低著(zhù)頭,一個(gè)人默默的走在回家的路上。只是在腦海中不停浮現著(zhù)拿到成績(jì)單的時(shí)候。原本還以為自己考得還不錯,可是怎么也想不到會(huì )是這樣的結果。成績(jì)單的到來(lái)猶如晴天霹靂般向我擊來(lái),我沮喪的坐在座位上,眼淚在眼眶邊打轉,我一直強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái),因為這是在學(xué)校,不能讓同學(xué)看見(jiàn)的.。

  走著(zhù),走著(zhù),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就到了家樓下。我開(kāi)始猶豫等會(huì )兒怎么跟媽媽說(shuō)呢?媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后會(huì )有甚么反應呢?不經(jīng)意間,腦海中就浮現出媽媽?xiě)嵟纳袂。于是,腳步便放慢了許多。

  好不容易走到了家門(mén)口,我鼓足了勇氣邁進(jìn)家門(mén)了,將所有的成績(jì)都坦白地告訴媽媽了,正等待著(zhù)媽媽嚴厲批評的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽將手中的成績(jì)單放在了桌上,讓我坐到她的旁邊,然后又問(wèn)我:“你對這一次的考試有什么想法呢?”我小聲的說(shuō)到:“應該是沒(méi)有復習的透徹,掌握的不是很熟練,有些知識沒(méi)有完全學(xué)會(huì )的緣故吧!”媽媽聽(tīng)了后,想了一下,然后說(shuō)了一句:“看來(lái)你對這一次考試的失誤已經(jīng)很好的分析出了原因,那下一次可要注意了。好了,去學(xué)習吧!”我驚呆了,媽媽竟然沒(méi)有批評我,我不相信的看了媽媽一眼,媽媽對我笑了一下后,就走去廚房做菜了,還說(shuō)了一句;“好好努力,期待你的表現哦!”我開(kāi)心地笑了起來(lái),。媽媽的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光;照在了我冰涼的心靈上,讓我恢復了信心和勇氣!

  永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望,永遠充滿(mǎn)著(zhù)信心,在那一縷陽(yáng)光的照耀下,我不再迷茫,懷揣著(zhù)對下次考試的美好期望,昂首前進(jìn)!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇17

  我出生在一個(gè)月圓之夜,媽媽說(shuō)那天晚上的月亮是她見(jiàn)過(guò)最圓最亮的,那晚有如白晝,異常的白晝。愛(ài)幻想的媽媽說(shuō)我將來(lái)一定能成長(cháng)為一個(gè)開(kāi)朗的女人,就像那天晚上的月亮?墒窃谖宜臍q時(shí),當醫生告訴母親事實(shí)時(shí),母親抱著(zhù)小小的我絕望地哭了。從那時(shí)起我就知道母親是愛(ài)我的,因為她從來(lái)不曾放棄過(guò)我,我也知道,命運之神給了我一顆陰暗的種子,它讓我月光即使再亮也終究抵不過(guò)太陽(yáng)的光芒,在月亮的背面是永世的黑暗。

  我在自己的世界里生活了很久很久。偶然的一天,當我木然地從書(shū)中抬起頭,我驚奇的發(fā)現在昏暗的房間里一縷明亮的光線(xiàn)從那重重的窗簾的縫隙鉆了進(jìn)來(lái),把屋子照得格外明亮。原來(lái)就算是一縷細細的孤獨的光線(xiàn),也可以帶來(lái)光明。從角落里看去,無(wú)數的塵埃在明亮的光線(xiàn)里愉快地飛舞......

  我遲疑地把手伸進(jìn)那光線(xiàn)里,感覺(jué)到了曾經(jīng)有過(guò)卻又非常遙遠的溫暖,我滿(mǎn)足地笑了……

  我試圖托住光線(xiàn)的手開(kāi)始出現大片的紅斑并伴隨著(zhù)越來(lái)越厲害的刺痛,直至全身痙攣,呼吸急促,可是我仍不愿收回感覺(jué)到溫暖的手……

  剛剛進(jìn)屋的母親看到癱軟在地板上的'我,急忙拉緊窗簾,那縷光線(xiàn)被趕了出去,屋子里恢復昏暗,一如我失望的心情。

  焦急的母親把我抱到松軟的大床上,順勢從旁邊的抽屜里拿出一瓶又一瓶的藥,倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水,我木然地看著(zhù)這一切。順從地吞下一把有一把的藥丸。

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我感覺(jué)不適正漸漸從我身上消失,心里還在想著(zhù)那一縷明亮的光線(xiàn)。我知道那就是陽(yáng)光,雖然媽媽總是回避說(shuō)有關(guān)太陽(yáng)的話(huà)題,但是我還是知道了太陽(yáng)---一種明亮溫暖幸福的存在.手上仍能感覺(jué)到淡淡的溫暖,仔細地聞一聞,一股隱約的清新的氣息混合在濃濃的藥味里。我心里仍感到高興,因為我知道月光雖然有時(shí)很亮,卻沒(méi)有溫暖,它永遠讓人感到冰涼。

  母親坐在床邊,輕輕地幫我整理好被子,心疼的看著(zhù)我.她并沒(méi)有責備我,只是眼底有著(zhù)不曾褪去的憂(yōu)傷。

  這些年來(lái),我看到眼光的次數屈指可數.雖然每次它在帶給我溫暖的同時(shí)便是難以忍受的刺痛,痙攣,癱軟,打算我還是向往那溫暖的陽(yáng)光。我沒(méi)有渴求過(guò)多,只是細細的一縷,但是就這一點(diǎn)愿望也最終成為奢望。

  物質(zhì)對我來(lái)說(shuō)并不去缺乏,我有自己的大大的房間,裝修的華麗唯美。滿(mǎn)屋子的書(shū)和玩具。我在自己的世界里過(guò)著(zhù)自己也只屬于自己的生活。

  善良的母親沒(méi)有把窗戶(hù)封死,只是裝上了厚厚的窗簾,一層有一層,遮住了整整一面墻。只有在晚上,我才可以打開(kāi)窗簾,任由輕柔的月光鋪滿(mǎn)地面.我穿著(zhù)白色的衣裙,伴著(zhù)銀色的光輝在花園里徜徉.晚風(fēng)習習,吹動(dòng)我長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲。

  滿(mǎn)園的花朵嬌艷欲滴,我自由自在地走在萬(wàn)花叢中,任由露珠打濕蕾絲裙。我時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而停下來(lái)摘幾朵花。每每這是時(shí),我都覺(jué)得自己是一個(gè)天使,自由的天使,我高舉著(zhù)花轉身對媽媽很開(kāi)心的笑。媽媽總是在不遠處欣慰而安靜地注視著(zhù)我,我感覺(jué)到了陽(yáng)光般的幸福,媽媽也應該感覺(jué)到幸福了吧。

  雖然我向往那一縷陽(yáng)光,想擁有它,但是我清楚地知道,它對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng).即使有時(shí)我距離它很近,似乎觸手可及,但是終究還是只可遠瞻而不可褻玩。我堅定地告訴自己,這就是我的生活。雖然我不能出現在陽(yáng)光下,但是命運終究待我不薄,讓我可以生活在柔和美麗的月光下,有一個(gè)善良美麗又疼愛(ài)我的母親。

  我知道了在我的生命里還有另外一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我,讓我感到幸福感到快樂(lè )感到溫暖。它,來(lái)自一個(gè)偉大的母親。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇18

  小六的天空永遠是灰暗的——烏云低吟著(zhù),帶著(zhù)令人窒息的壓力。但偶爾,太陽(yáng)也能沖破層層烏云,投下一縷陽(yáng)光,于是我的心感覺(jué)到了一絲溫暖。

  小六的家長(cháng)其實(shí)跟我們一樣,承受著(zhù)極大的壓力。我不喜歡把家長(cháng)比作蠟燭,家長(cháng)并非意味著(zhù)犧牲;我更喜歡把家長(cháng)比作鑄劍師,他為我們鑄造出鋒利的劍,伴我們沖進(jìn)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。

  媽媽給我們的知識是一把劍,給我們的解題技巧是一把劍,而家長(cháng)對我們的鼓勵不也可以稱(chēng)為一把劍嗎?

  記得有一次英語(yǔ)考試,我考砸了。我一下子萬(wàn)念俱灰,因為在那之前,我花了大量時(shí)間復習英語(yǔ)。如果努力換回的只是失敗的淚水,這樣的努力又有何意義?

  媽媽與我談話(huà)?次乙桓本趩实腵樣子,她輕輕地說(shuō):“別擔心,媽媽相信你會(huì )好起來(lái)的!痹(huà)語(yǔ)中沒(méi)有絲毫的責備,有的只是一種殷切的期望。接著(zhù),她就跟我一道分析錯誤的原因。那天她講的其他東西我早已忘卻,但她的鼓勵深深印在我的腦海里,于是我努力著(zhù),直到現在。英語(yǔ)也已成為我的優(yōu)勢學(xué)科。

  有時(shí)一句話(huà)的力量真是奇妙啊。僅僅一句鼓勵,就讓我如此改變。它就像一縷陽(yáng)光,射入我的心房,溫暖我的心。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇19

  烏云彌漫在空中,不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水滴落,仿佛在慢慢澆滅人們心中僅存的朝氣。聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)低聲的呼嘯,我的心情也好似這天氣陰云密布。

  就在剛剛,冰塊似的考卷發(fā)了下來(lái),冰涼涼的分數砸到了我的頭上,一下子便凍僵了我,淚水不受控制地流了下來(lái),無(wú)情地鋪滿(mǎn)了我的臉。

  班里靜悄悄的,只有考卷被翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去發(fā)出的惱人的沙沙聲,我的心已毫無(wú)感覺(jué),被刺痛麻木了。我仿佛看到了回到家后的一幕幕:母親不停地訓斥我,父親也隨聲附和,而我卻只能無(wú)助地流著(zhù)眼淚。想到這,我覺(jué)得更冷了,如果,有一縷陽(yáng)光就好了,哪怕只有一縷。

  身旁的'同桌好似發(fā)現了我的異常,轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我,她的目光那么明亮,里面無(wú)聲的關(guān)切似乎要溢出來(lái)了。被這目光包裹著(zhù),我的心終于感受到了一絲溫暖。我抬起滿(mǎn)是淚水的臉,望著(zhù)她,也不知該說(shuō)些什么,但從相對的目光中,我深切感受到了涌動(dòng)著(zhù)的擔憂(yōu)和無(wú)聲的安慰。她的眼神好似一片湛藍的晴空,看著(zhù)她,不悅頓時(shí)一掃而空,剩下的只有豁然開(kāi)朗。

  我擦了擦眼淚,轉頭望向天空,烏云漸漸散開(kāi),真有幾分變晴了。同桌看我心情有所好轉,輕輕地拍了拍我,笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)事,不就是一次小考試嘛!我相信,你下一次一定能考好。這句話(huà)就像一絲微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,又像一根藥草,治愈了我受傷的心;蛟S,這就是友誼的力量吧。我的心情好了起來(lái),眼淚也已被風(fēng)拂干,我望著(zhù)同桌擔憂(yōu)的面容,笑了。

  陰云已不知被風(fēng)吹散到了哪里,沒(méi)有了遮擋的太陽(yáng)盡情地揮灑著(zhù)陽(yáng)光,一縷陽(yáng)光駐進(jìn)了我的心,陽(yáng)光中還帶著(zhù)友誼的馨香。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇20

  陽(yáng)光在每個(gè)人的心中,照亮陰暗的地方。把生活中的陽(yáng)光搜集起來(lái),心里更會(huì )感到溫暖。

  學(xué)校門(mén)口,那是我們每次上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)的'地方。我張開(kāi)眼睛,去尋找陽(yáng)光了。不久,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼睛。學(xué)校的一名女生向門(mén)口保安打著(zhù)隊禮,洪亮地說(shuō)了聲:老師好!保安一邊笑著(zhù)一邊點(diǎn)頭,好像已經(jīng)習以為常了。沒(méi)錯,我發(fā)現,不管是上學(xué)還是放學(xué),不管別人看沒(méi)看見(jiàn),不管是哪位保安,她三年如一日總是說(shuō)著(zhù)老師好。其他同學(xué)有時(shí)候也會(huì )問(wèn)好,可從沒(méi)堅持下去。所以,每當那名女生走向前時(shí),保安總會(huì )提前露出笑容。

  人付出的越多,得到的也就越多。在她站到大門(mén)前時(shí),保安會(huì )主動(dòng)給她開(kāi)門(mén);在她上樓梯時(shí),保安會(huì )主動(dòng)給她讓道。在她找不到家長(cháng)時(shí),保安會(huì )幫她找;在她的家長(cháng)在尋找她時(shí),保安早已記下她的模樣與行蹤,平復了家長(cháng)焦急的心。在她在寒風(fēng)中值勤時(shí),保安會(huì )催她回去。是那名女生,讓經(jīng)受風(fēng)吹日曬的保安在崗位上也能感受溫暖,而這些年來(lái)保安們不管是多是少,也都回報了她的快樂(lè )和溫暖。

  不要讓陽(yáng)光在心里藏得太久,要經(jīng)常讓它去溫暖更多的人。付出的多,得到的也就多。把陽(yáng)光給予他人,自己也會(huì )感到溫暖。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇21

  放學(xué)遲,路上拖延了,待到上了公交車(chē)已是晚上七點(diǎn)。想到還有很多作業(yè)未完成,心中不免焦慮。

  屋漏偏遭連夜雨,不巧遇上了堵車(chē)。我那原本焦慮不安的心,又罩上了一片烏云。

  我向窗外左顧右盼,來(lái)消磨漫長(cháng)無(wú)味的時(shí)間,視線(xiàn)突然被車(chē)右后方的亮光所吸引。是陽(yáng)光嗎?不是,太陽(yáng)早已落山。定睛一看,原來(lái)是站臺上被打開(kāi)的廣告板中的燈發(fā)出的光。光中還有一團黑色的物體,顯得十分不相稱(chēng)。當眼睛適應了光線(xiàn),我才發(fā)現那團黑色物體其實(shí)是一張人臉。由于強光的刺激,他的眼睛早已瞇成了一條縫,幾條魚(yú)尾紋顯露無(wú)遺?墒,在那張飽經(jīng)滄桑的臉上,卻有著(zhù)與燈光相稱(chēng)的笑容,洋溢著(zhù)歡樂(lè )與喜悅。

  廣告板是由一塊塑料板保護著(zhù)的,打開(kāi)時(shí)形成的夾角空間最多只能容下一個(gè)一米三四的小孩。而那工人身材魁梧,少說(shuō)也有一米七。頓時(shí),我充滿(mǎn)震驚和疑問(wèn):一個(gè)每天要保持蹲姿換廣告的工人,怎會(huì )有如此歡快的笑容?

  車(chē)緩緩行駛。改變角度后,我發(fā)現他身旁有個(gè)同樣衣著(zhù)的工人,手拿著(zhù)將要貼上的報紙,嘴里說(shuō)著(zhù)什么,也是充滿(mǎn)微笑。這位工人臉上的汗水在燈光的反射下閃著(zhù)迷人的光芒。

  我不禁想到我家樓下的每天起早貪黑的'環(huán)衛工人。不起眼的他們每天做著(zhù)同樣的重活、臟活,不僅沒(méi)有怨言,還揚起嘴角微笑,哼著(zhù)歌,麻利地干著(zhù)活。

  他們也許都在想著(zhù)幸福的家庭、美好的未來(lái)。為此,他們要努力工作,這是艱辛的,也是快樂(lè )的。比起他們,我遇到的麻煩真是九牛一毛。想到這些,我心中也開(kāi)朗了許多。

  我站起身,揚起嘴角微笑,走下了車(chē)。站臺上的燈光撲面而來(lái),我的心頭再次被燈光溫暖。

  那已不再是燈光,而是一縷陽(yáng)光。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇22

  清晨,當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗子,房子里就響起了爽朗的笑聲。太陽(yáng)好奇地從云朵里鉆了出來(lái),悄悄地注視者這快樂(lè )的一家。

  房子的主人是一個(gè)眉清目秀、俊俏帥氣的小伙子,以及他美若天仙的妻子和機靈可愛(ài)的小女兒。每天當第一縷陽(yáng)光從窗子透進(jìn)來(lái),小伙子就輕輕喚醒妻子和女兒,給她們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。他講的故事搞笑極了,每次都逗得女孩咯咯地笑,連媽媽有時(shí)都會(huì )被他的故事所感染。因此,小女孩逢人便夸:“我的爸爸是天下最好的爸爸,他講的故事可好玩了!”

  女孩的爸爸正在攻讀工商管理碩士,每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗子,他就匆匆給女孩講一個(gè)故事,然后再趕到武漢市閱馬場(chǎng)的中南財經(jīng)大學(xué)學(xué)習。他早起晚睡,有時(shí)寫(xiě)論文寫(xiě)了一個(gè)通宵。他多么想放棄呀!但他每次看到陽(yáng)光腦海里就會(huì )出現這樣的想法:太陽(yáng)每天比我起得還早,而且從不偷懶,每天都把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,它比我辛苦得多!難道這點(diǎn)挫折就能把我打倒嗎?因此,他就靠著(zhù)這種想法一天一天地撐了過(guò)來(lái)。

  命運總是愛(ài)捉弄人。就在小伙子快要畢業(yè)的前幾個(gè)月,癌魔糾纏住了他。在病床上,他努力撐起自己癱瘓了的下肢,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出了長(cháng)達一萬(wàn)多字的畢業(yè)論文。雖然他現在躺在醫院,但是還不忘當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗子的時(shí)候,給女兒講故事。

  這天,幾十位專(zhuān)家來(lái)到病房,在病房里舉行了長(cháng)達50分鐘的MBA碩士畢業(yè)答辯。小伙子吃力地念著(zhù)自己的畢業(yè)論文,50分鐘下來(lái),他以是滿(mǎn)頭大汗。記者都紛紛趕到醫院來(lái)采訪(fǎng)他,一位記者問(wèn)他:“是什么支持著(zhù)你綻放出你人生的輝煌?”他笑著(zhù)回答:“是每天清晨的`那第一縷陽(yáng)光!

  幾天后,這位勇者還是離開(kāi)了這個(gè)世界,滿(mǎn)足地離開(kāi)了這個(gè)世界。堅強的女孩含淚讓清晨的第一縷陽(yáng)光灑在自己的爸爸身上。

  清晨,每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗子,女孩就來(lái)到窗前,任陽(yáng)光撫摸。她覺(jué)得,第一縷陽(yáng)光就是爸爸溫暖的大手,在輕輕地撫摸自己。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)女孩就是我,F在,我會(huì )更加珍惜心靈深處的那第一縷陽(yáng)光。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇23

  清早,我迎著(zhù)剛剛露面的朝陽(yáng),踏著(zhù)薄薄的晨霧,早早地來(lái)到學(xué)校。

  我正要推門(mén)進(jìn)教室,忽然,看見(jiàn)里面好像有人,“難道是小偷?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),我趕緊站在窗外偷偷地往里看,是她?她長(cháng)著(zhù)又白又嫩的小臉,扎著(zhù)兩條小羊角辮,一雙水靈靈的大眼睛,平時(shí)說(shuō)話(huà)嬌滴滴的,是我們班出了名嬌生慣養的'“小公主”――周敏瑩。她挽起衣袖,在干什么呢?

  只見(jiàn)她拿著(zhù)抹布用力地擦著(zhù)桌子,一下,兩下,三下……然后把抹布放在身旁的桶里洗一洗,洗完接著(zhù)又擦。嘩!一股很強的氣味傳過(guò)來(lái),什么味?是消毒水的氣味。哦!我明白了,老師說(shuō)要預防“非典”,預防“禽流感”,要講究衛生,注意環(huán)境清潔,原來(lái)她在教室里消毒!瞧她,干的多起勁呀,挽起衣袖,頭發(fā)亂了沒(méi)來(lái)得及理一理,豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子直掉下來(lái),頭也不抬地擦著(zhù)桌子,擦完了一張又一張,擦完了桌子又擦椅子,似乎不知道什么是累。

  終于擦到最后一張了,大功告成,我想:她一定累壞了,得馬上趴在桌子上休息。不料,她把抹布洗干凈晾好,在桶里加了一些消毒粉,拿起地拖往桶里放,用手搓了搓,又擰了擰,就拖起地來(lái)。她越拖越起勁,左右揮舞,就像在跳著(zhù)歡快的舞蹈。很快,整個(gè)教室變得一塵不染。

  看著(zhù)她那忙碌的身影,我終于明白了我們教室為什么天天都那么干凈、整潔:因為我們班有個(gè)保持教室清潔的環(huán)保小衛士。這時(shí)候,我發(fā)現一縷陽(yáng)光從周敏瑩身上射出來(lái),那么紅,那么艷。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇24

  你,有看到過(guò)嗎?冬天的午后,那一縷動(dòng)人的陽(yáng)光來(lái)自心房,溫暖肆意彌漫。

  寒風(fēng)凜冽。雖然早已立春,但冬天似乎沒(méi)有要走的意思,望著(zhù)頭頂那四四方方的狹小天空,我想,這便是空城吧,沒(méi)有多少令人落淚的感動(dòng)和人性,人人利益至上。來(lái)去匆匆,人心正如隔著(zhù)馬路中間的.隔離墩,如此孤獨。

  不遠處,一位身著(zhù)亮橙色工作服的環(huán)衛工人站在路邊四處巡視著(zhù)什么。突然,他向隔離墩沖了過(guò)去,一把拉下了正打算跨過(guò)隔離墩橫過(guò)馬路的男子,我正不解,他已雙鬢斑白何必去管這閑事,遭人嫌棄不說(shuō)還隨時(shí)都有生命危險,更何況這種現象已是司空見(jiàn)慣。老人站在原地苦口婆心地跟男子說(shuō)了很久,手一直緊緊拽著(zhù)他的衣服,兩個(gè)人,一高一矮,一老一少,猶如一位嚴父正在教育自己調皮任性的兒子,男子讓了步。選擇了去走不遠處的過(guò)街天橋,老人會(huì )心的笑了,再次歸位,警惕著(zhù)下一位翻隔離墩的路人。我問(wèn),為什么要選擇這個(gè)崗位,為什么不在家中頤養天年兒孫滿(mǎn)堂?老人說(shuō),他的兒子三年前就在這里因為翻隔離墩省時(shí)間而被飛馳來(lái)的汽車(chē)撞飛,也是這樣一個(gè)寒風(fēng)冷冽的冬日,他抱著(zhù)心愛(ài)的兒子跪在冰冷的水泥地上。血,紅的刺眼,一夜之間,老人愁白了發(fā),將兒子安葬后,他便來(lái)到了這兒,勸說(shuō)和阻攔每個(gè)試圖翻過(guò)路墩的人,他說(shuō)就算他們打我罵我我也會(huì )堅持,相較之家人的喪親之痛,這些不算什么。

  和老人聊的時(shí)候,他并沒(méi)有停下手中的掃把,他走過(guò)的地方?jīng)]有一塊垃圾。正如他的人品,走到哪里,便明媚了哪里的陽(yáng)光。

  老人的身影被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng),背微駝,發(fā)雪白,不算挺拔卻異常高大,我望著(zhù)他的背影,誠摯地祝福他一生平安。

  是誰(shuí)說(shuō),事不關(guān)已,高高掛起?

  是誰(shuí)說(shuō),天大地大,利益最大?

  是誰(shuí)說(shuō),人不為己,天誅地滅?

  是誰(shuí),在空城的某個(gè)角落,執拗地捍衛著(zhù)自己心中的凈土。

  角落中,一度迎春悄然綻放,花香四溢,春天,原來(lái)一直都在。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇25

  生命因淡定從容而頑強,

  生活因妙筆生花而精彩。

  ——題記

  落葉,深秋。沉湎于月光一樣的清純和憂(yōu)郁。

  夕陽(yáng)的余暉在田地里流淌,心靈的獨處,卻有幾多的憂(yōu)愁;綠水清幽的煙雨中,溢出了些許的黯然……

  最是生命那一低頭的溫柔。徘徊的感覺(jué)永遠無(wú)法解釋?zhuān)d許生命總是充滿(mǎn)太多的苦辣酸甜;興許一個(gè)少年的情懷總是會(huì )在一段不經(jīng)意的駐足間綻放;興許一滴淚水的柔情,總是傳承些許赤子的目光……

  興許只有悄悄地離去,才會(huì )活得從容,但是,叫我怎樣去沉淀彩虹似的完美夢(mèng)想——我不甘平淡。奢侈的光陰,我實(shí)在消耗不起,淚水早已浸濕了衣領(lǐng),倒映著(zhù)夢(mèng)的瘋狂。哪怕只有一個(gè)理由,梔子花也會(huì )盛開(kāi)!

  一定要記住淚水落在唇邊的感覺(jué),那里醞釀著(zhù)希望。

  歲月如風(fēng),人生如露!

  年華似流水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫(xiě)。東籬黃昏,西山的日落依然如故,心卻已飄遠,落在一個(gè)美麗而又溫馨的河畔。

  那里的冬天,下的不是雪,是陽(yáng)光。

  獨自漫步在長(cháng)長(cháng)的小徑上,腳底那松軟的細沙,不知定格了多少陽(yáng)光下美麗的情結。我相信這每一塊灑滿(mǎn)陽(yáng)光的土地便是一個(gè)美麗的`童話(huà),訴說(shuō)的,是世間最美的歌謠。陽(yáng)光是土地最忠實(shí)的聽(tīng)眾,聽(tīng)到的,便是半個(gè)深秋!

  細細地品味。

  如煙,如夢(mèng)……

  希望的土地,會(huì )綻放出生命的花香,這興許就是對我們這些離別的少年最美的回報!

  不斷地徘徊,不知遠方會(huì )是一番怎樣的景象!

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流,人生如歌,生命的海洋中,也會(huì )遇到些許迷途的惆悵。時(shí)光的流轉,會(huì )讓當初的痛楚和情懷在時(shí)光的海洋中慢慢地漂泊。

  不該忘記的,是迷途的花朵,這些紅色的記憶,要讓它們在血液中流淌,直到那生命的最后時(shí)刻,我們的愛(ài),我們的恨,也不會(huì )在這世間消失!

  日落西山,我讀出了一葉詩(shī)句,一脈雅韻。夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)我的臉龐,沒(méi)有刺眼的感覺(jué),有的,是淡定的從容與坦蕩。 心花和希望一道綻放,原本緊閉的心扉,慢慢地拉開(kāi)面紗。

  留住昨天的那個(gè)記憶,相信在那記憶的缺口,動(dòng)情時(shí),也會(huì )流漓出太陽(yáng)的光輝。無(wú)論是凡花還是心花,都有它醉人的一面,無(wú)論它開(kāi)自深邃的山谷還是世俗的紅塵。

  回頭看看自己走過(guò)的路,不再空白;抬頭凝視將要走的路,不再遙遠。

  如果說(shuō)這世間有一條沒(méi)有盡頭的路,我想那一定是少年的目光!

  陽(yáng)光下——

  春風(fēng)依然是那么和煦,秋雨依然是那么清涼,藍天依然是那么高深,大地依然是那么遼闊!

  我只愿永遠懷著(zhù)一顆不變的心……

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇26

  你是照亮我生命的一縷陽(yáng)光,生活中常常散發(fā)出你的光芒。

  是你,在我最初的生命中,給我最溫暖的微笑;是你,在我蹣跚學(xué)步時(shí),教我不要怕跌倒;是你,耐心的糾正我寫(xiě)的錯別字;是你,在我傷痛時(shí),溫柔的'把我摟在懷里;是你,在我茫然四顧時(shí),告訴我遠方有光明在招手。

  你的愛(ài)博大精深,純潔無(wú)私,如冬日里的一縷陽(yáng)光,永遠照亮著(zhù)我。仍然記得,夜深人靜時(shí),你在臺燈下,飛針走線(xiàn),縫補著(zhù)我弄破的衣褲,依稀可見(jiàn),你原本細嫩的手因風(fēng)雨雪霜而變得粗糙,看到你日漸消瘦的背影,一陣酸楚頓時(shí)涌上心頭。媽媽啊,在我人生的旅途中,您用博大母愛(ài)為我保駕護航,年年春夏秋冬走過(guò),你仍如一縷陽(yáng)光,拂照著(zhù)我的心。

  你是炎炎烈日的一縷清風(fēng),你是寒冷季節的溫暖陽(yáng)光,你是漫漫黑夜的璀璨明星,你是凄風(fēng)苦雨中的一把傘。一路走來(lái),因為有你,我不再寂寞、不再無(wú)助!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇27

  早晨起床后的那一縷陽(yáng)光,是最溫暖的時(shí)刻。當星期一的太陽(yáng)升起,那一縷陽(yáng)光照在我的床上時(shí),這時(shí)的我一定不滿(mǎn)的`皺起眉毛,整個(gè)臉都嘟在一起,活像個(gè)老太婆一樣,哎——,這也沒(méi)辦法呀!誰(shuí)叫星期一要上課呢?

  當周末的太陽(yáng)升起時(shí),那一縷陽(yáng)光也不能抹平我的臉,我最討厭睡覺(jué)的時(shí)候,有人打擾了,不關(guān)是人,就連手機、書(shū)也不行,就連一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光也不行,要不然我又不能睡覺(jué)了。

  當暑假的陽(yáng)光照 在我的臉上時(shí),我一定還在床上呼呼的睡大覺(jué),放假的時(shí)間可是非常短暫的呢!當陽(yáng)光在你的臉上游走時(shí),你肯定不知道時(shí)間,已經(jīng)從你的指縫中溜走了。

  “A ray sunshine!蔽矣X(jué)得這個(gè)單詞特別美,它不像別的單詞一樣,既不順序,單詞又不好拼讀,又讓我記憶猶新,所以,不愛(ài)背單詞,拼單詞的我居然有一天會(huì )愛(ài)上一個(gè)單詞,我自己都覺(jué)得是一個(gè)奇跡。

  一縷陽(yáng)光,是一個(gè)美好的到來(lái),是一個(gè)神·奇的到來(lái)。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇28

  天陰陰的,我的心里也有些黯然憂(yōu)傷。下午,我和胡虞悅大吵了一架,之后,誰(shuí)也沒(méi)理過(guò)誰(shuí)。背上本就沉甸甸的書(shū)包,現在感覺(jué)更重了,我一步一步地走在回家的路上。

  從學(xué);丶,我總會(huì )經(jīng)過(guò)小區里那個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng),現在已經(jīng)七點(diǎn)了,應該快收攤了吧。不經(jīng)意間聞到了兩旁的蔬菜和鹵制品散發(fā)出來(lái)的香味,瞬間我肚子也感覺(jué)有些餓了。走出了菜市場(chǎng),小區里大都是忙碌一天剛下班的人們。在路邊,我看到了幾個(gè)小孩,大概六、七歲的樣子,男孩們在玩玻璃球,女孩們則在一旁吶喊助威。我正準備往前走,忽然聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音:“姐姐好!”這聲音,像一縷急速穿過(guò)烏云的陽(yáng)光,頓使我感到莫名的溫暖。我立即轉過(guò)身,看到的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她明媚的臉龐上掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容,門(mén)牙還缺了兩顆,留著(zhù)斜劉海的.剪發(fā)頭,穿著(zhù)一條天藍色的連衣裙。我下意識地說(shuō)了聲:“你好!”并勉強地給了她一個(gè)微笑,然后轉過(guò)身去準備繼續朝家走!敖憬阍僖(jiàn)!”小女孩說(shuō),我嘴上說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),可心里卻一直在想,我不認識她?不過(guò),每天放學(xué)卻總能見(jiàn)到她。

  但是,就是這樣一個(gè)來(lái)自陌生女孩的問(wèn)候,卻令我心中陡然多了一份快樂(lè )和幸福。我從她身上體會(huì )到了久違的單純和陽(yáng)光,那么純潔,那么溫馨。僅僅一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,就能讓我從心底里感受到快樂(lè )、幸福;僅僅一個(gè)陽(yáng)光般的笑容,就能讓我體會(huì )到人間的真情與愛(ài)。我想,如果我們每個(gè)人,每天都向他人綻放出自己最燦爛的笑容,那么整個(gè)世界的人們一定是會(huì )被快樂(lè )和幸福包圍著(zhù)。

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇29

  陽(yáng)光,總是那么美好的;陽(yáng)光,總能令人在那一瞬間覺(jué)悟;陽(yáng)光,也會(huì )讓人解開(kāi)心中的疑團。如果我擁有著(zhù)屬于自己的那一縷陽(yáng)光,那我會(huì )怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?

  今天早上如往常一樣,我騎著(zhù)自行車(chē)在那出生太陽(yáng)的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽(yáng)光,讓我覺(jué)得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽(yáng)光,讓我覺(jué)得今天一整天厄運都不會(huì )降臨在自己的頭上。當我正在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴時(shí),厄運卻不知不覺(jué)的向我走來(lái)了……

  我騎著(zhù)自行車(chē)看到前邊有一灘水,恰好在這時(shí)又駛來(lái)一輛汽車(chē)。怎么辦?如果按下車(chē)閘的話(huà),只會(huì )讓我大摔一跤;如果司機師傅踩下油門(mén)的話(huà),也會(huì )把污水濺到我身上啊。躲開(kāi)呢?再看自己騎車(chē)已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無(wú)奈之下,狠了狠心。就這樣過(guò)去吧,如果濺污水的話(huà)頂多也是濺到褲腿上吧!

  可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,那輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)那時(shí)開(kāi)得飛快。把那污水濺的我滿(mǎn)身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽(yáng)光的照射下,很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車(chē)上跳下來(lái),看著(zhù)自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來(lái),我回過(guò)頭就朝那輛車(chē)破口大罵:“有沒(méi)有長(cháng)眼睛啊?”說(shuō)實(shí)話(huà),心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車(chē)行駛的已經(jīng)很遠了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺啊!

  不知怎的,豆大的淚珠滑過(guò)我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來(lái)呢;可回家的話(huà),已經(jīng)離家很遠了,來(lái)回的路程也遲到了呀!腦子里霎時(shí)一片空白,只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著(zhù)……

  正當我為自己剛剛經(jīng)歷的.那一幕而難過(guò)時(shí),我污染聽(tīng)到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對話(huà)。A說(shuō):“今天天氣不錯啊!”B說(shuō):嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見(jiàn)晴了!啊殡S著(zhù)兩位大一的談話(huà),我抬頭去看那一縷陽(yáng)光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開(kāi)了。

  是啊,兩位阿姨的話(huà)似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽(yáng)光,它把溫暖帶給了人們,時(shí)時(shí)刻刻為人們無(wú)私奉獻著(zhù)。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來(lái)面對每一個(gè)人!

  一縷陽(yáng)光帶給我快樂(lè )作文 篇30

  早晨的陽(yáng)光,召喚著(zhù)每個(gè)人迎接嶄新的一天。清晨推開(kāi)窗,睜開(kāi)雙眼,一道光亮便罩上了頭頂。絢麗的晨光正一束束的從東方的縫隙里透出來(lái),天地萬(wàn)物都籠罩在晨光中。一切都在更新,亮的更亮,清的更清,凈的更凈。

  鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,樹(shù)葉迎風(fēng)搖曳,它們似乎就是大自然的音樂(lè )家、舞蹈家,讓世界充溢著(zhù)藝術(shù)的色彩,在陽(yáng)光的照耀下,一切都是這樣的祥和而美好。佇立窗前,凝望這番美麗的景色,自己似乎也變得動(dòng)人起來(lái)。融入陽(yáng)光中,心暖暖的,如夢(mèng)似幻。仿佛間自己就是這天地的小精靈,和著(zhù)鳥(niǎo)兒盡情高歌,與蝴蝶共舞。是呀,在這柔和的陽(yáng)光中,誰(shuí)能不能感懷這是一縷陽(yáng)光在我們的身心來(lái)一次欣喜和激情。生活中只要你有愛(ài),你就可以奉獻你的愛(ài)心,讓你的將心中的陽(yáng)光傳遞到那些冷漠的心靈,使每一片荒原都發(fā)出新芽。

  走出房門(mén),沿著(zhù)湖邊走。湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼。兩岸的柳樹(shù)搖曳多姿的身影倒映在水光中,陽(yáng)光在湖面跳躍,誘惑著(zhù)水底的魚(yú)兒也鉆出水面,迎著(zhù)陽(yáng)光盡情的嬉戲,那快活的勁兒真讓人羨慕。全身心沐浴著(zhù)陽(yáng)光,也讓自己來(lái)個(gè)徹底的放松,將自己工作的壓力,心靈的傷痛,還有生與死的沉思都拋于身后。此刻只想靜靜地與陽(yáng)光相依相融,不管其他的任何人、任何事。而我就是陽(yáng)光中一粒小小的光分子,隨著(zhù)這一縷陽(yáng)光不斷地升騰,升騰。它在我的體內發(fā)散著(zhù)熱氣,給予我信心。也許這一縷的陽(yáng)光很微弱,很渺茫,而我卻拼命地抓住,似乎那就是我生命的救命繩。有了這根救命繩,我就可以在危難中重拾信心,看到希望的存在,重新找回自我。

  人來(lái)到世間,能擁有一縷陽(yáng)光,能盡情享受陽(yáng)光的溫暖,能夠欣賞到陽(yáng)光下如此美麗的景色,我又何必再強求,生命的長(cháng)久和短暫又有怎樣的區別,能站在陽(yáng)光下呼吸清新的空氣對于我已是一種幸福了。

  迎著(zhù)朝陽(yáng),我張開(kāi)了雙臂,輕輕地閉上眼睛。微風(fēng)里送來(lái)甜甜的花香,那一縷陽(yáng)光也悄然滲入我的心房。我深吸了一口氣,滿(mǎn)懷信心地走向那一縷陽(yáng)光下最燦爛的地方。

  我感激上蒼,讓我享受這生命的一縷陽(yáng)光,我也要把這一縷陽(yáng)光送給關(guān)注我的所有家人,朋友,甚至是陌生人,我也要讓她們和我一樣盡情享受陽(yáng)光。

  如果你正遭遇疲憊,如果你正感受沮喪,朋友,我想送你一縷清晨的陽(yáng)光。

  打開(kāi)你房屋的窗簾,讓陽(yáng)光射進(jìn)你的房間。一切黑暗都將消失,溫暖將把你的.內心照亮。

  當憂(yōu)郁涌上心頭,你不妨先放下你的心情;當痛苦襲來(lái),你不妨走出室外。

  朋友的坦誠交流,是一付精神的良藥;尋找快樂(lè )和自信,將讓自己更加心情陽(yáng)光。

  當煩惱來(lái)臨,要學(xué)會(huì )和自己心靈對話(huà)。呼喚自己的好性情,積極營(yíng)造自信向上的心態(tài)。學(xué)會(huì )給自己的心靈放松,學(xué)會(huì )善待自己的身體。

  無(wú)論身邊的事情有多么的沮喪,要學(xué)會(huì )支配自己的環(huán)境,超然于沮喪氛圍的影響。

  在黑暗面前,請你轉過(guò)身來(lái),面對陽(yáng)光,心靈的陰影,自然就落在了你的身后。

  周末時(shí)光,讓我們到鄉村去罷。恬淡的風(fēng)景會(huì )讓我們人心曠神怡。質(zhì)樸、淳厚的民風(fēng)會(huì )讓我們心靈回歸。

  送你一縷清晨的陽(yáng)光,讓溫暖把心靈照亮。朋友,讓我們一起享受陽(yáng)光吧!

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