那天，我撿到了快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的那天，我撿到了快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那天，我撿到了快樂(lè )作文1
人人都在渴望快樂(lè )，人人都在尋找快樂(lè )。
其實(shí)，快樂(lè )離我們很近，很近�？鞓�(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。奉獻是快樂(lè )，給予是快樂(lè )，獲得是快樂(lè )，享受也是快樂(lè )……快樂(lè )，需要我們用心地去感受！
我家樓下住著(zhù)一位老奶奶，她經(jīng)常義務(wù)打掃樓梯，日復一日，年復一年。
一天，我又看見(jiàn)她在往樓上吃力地搬著(zhù)水桶，準備拖地。水桶共有六個(gè)，都盛滿(mǎn)了水。見(jiàn)她提著(zhù)水顫顫巍巍很費勁的樣子，我心里一動(dòng)，快步上前，伸手就想去接水桶。她推開(kāi)我的手說(shuō)：“不用，不用�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，你這么大年紀了，怎么干這么重的活？”奶奶告訴我，雖然這個(gè)活很重，但不用趕時(shí)間，可以慢慢地拖。能夠讓大家有一個(gè)清潔的環(huán)境，這是她的愿望，也是她的快樂(lè )。
被作業(yè)搞得暈頭轉向的我，正好可以乘機調節一下，于是決定和老奶奶一起拖地。水桶約摸5公斤重，每層樓上放一個(gè)。當我搬完所有的水桶后，已經(jīng)是汗流浹背、筋疲力盡了。但我顧不上休息，又趕緊拿了一個(gè)拖把，拖了起來(lái)。由于樓梯很臟，每層一桶水還不夠，我只好再去提水。就這樣，我與老奶奶一層樓一層樓的拖，把樓梯拖得一塵不染�？粗�(zhù)干干凈凈的樓梯，我和老奶奶會(huì )心地笑了。笑聲里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
那天，我真的很快樂(lè )。路邊的花兒，也向我綻放出它們那燦爛而開(kāi)心的笑容。
這件事使我明白，每個(gè)人的心中都有一扇快樂(lè )的大門(mén)，上面有一把快樂(lè )的鎖，它可以接受各種類(lèi)型的快樂(lè )的鑰匙。當我們發(fā)現美好的事物時(shí)，我們就找到了快樂(lè )的鑰匙；當我們置身于有意義的事情中，我們便已打開(kāi)了快樂(lè )的大門(mén)，進(jìn)入了快樂(lè )的世界，沉浸在無(wú)比的快樂(lè )之中。
那天，我很幸運，撿到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè )的大門(mén)，進(jìn)入了快樂(lè )的世界。我相信，這種快樂(lè )，我一輩子都不會(huì )忘懷！
那天，我撿到了快樂(lè )作文2
一個(gè)令人煩躁的春天，春雨連綿地下個(gè)不停。
原來(lái)外出活動(dòng)的計劃也被迫取消，我只好無(wú)奈地望著(zhù)窗戶(hù)外下的雨，發(fā)呆。
雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒(méi)有盡頭。
父親似乎看出了我的心事，走進(jìn)了我的房門(mén)坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因為活動(dòng)計劃被迫取消，才在這里看雨？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻沁@樣，你也可以做一些下雨時(shí)可做的事情啊，一場(chǎng)雨，雖然沖掉了你的計劃，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂(lè )的活動(dòng)。你不是還剩斜轉魔方的公式?jīng)]有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情��！”
我的心為之一動(dòng)。父親繼續溫和地說(shuō)：“我來(lái)和你玩吧。我順便也學(xué)下，藝多不壓身。先復原頂層……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì )了擰斜轉魔方，并成功多次將它擰進(jìn)了10秒。頓時(shí)，不愉快的心情被掃掉一大半。
父親發(fā)現我的書(shū)臺上有一本厚厚的本子。隨手翻開(kāi)一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”后還標注了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書(shū)或借其他小物品，有大半都歸還了，不過(guò)還有些不還得�！备赣H微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時(shí)間，會(huì )還給你的�！�
我的情緒有些激動(dòng)：“他們每次都忘！特別有一個(gè)人，借我書(shū)永遠不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得�！备赣H依舊笑道：“那一筆勾銷(xiāo)不就行了嗎？”一邊說(shuō)，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷(xiāo)，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會(huì )那么耿耿于懷�！薄翱�，這怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見(jiàn)到他，你對他微笑，好像沒(méi)有這件事，他看見(jiàn)你的釋然，他多少都會(huì )良心不安吧。把心放寬，你就會(huì )快樂(lè )了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費更多時(shí)間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，干嘛不快樂(lè )地解決？”
我突然恍然大悟，煩惱的心情也隨之一筆勾銷(xiāo)，陰霾一掃而空。父親和平地說(shuō)道：“轉換個(gè)看法，換個(gè)角度，你就會(huì )快樂(lè )，生活如此多嬌�！�
那天，我撿到快樂(lè )的鑰匙，成功地打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)，拋開(kāi)煩惱，走向快樂(lè )。
那天，我撿到了快樂(lè )作文3
快樂(lè )無(wú)處不在，也許你為尋找它而煩惱，也許你為把到它而快樂(lè )，生活到處充滿(mǎn)快樂(lè )：玩的快樂(lè )、學(xué)習的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )。關(guān)鍵看你從什么角度看它。
從小我就很懂事。因為哥哥的殘疾深深刺激著(zhù)我。記得六年級時(shí)的一件事：那天天氣不錯，陽(yáng)光明媚。我早早的去上學(xué)結果發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，于是我又回家拿，只見(jiàn)媽媽艱難的把哥哥從房里抱出來(lái)喂飯，我連忙去幫忙�？蓩寢屨f(shuō)你太小趕緊去上學(xué)，我那時(shí)是看在眼里，疼在心里。我眼淚汪汪的說(shuō)：“媽媽就讓我幫幫你吧！”“你趕緊去上學(xué)在這兒你又幫不了什么忙”媽媽一邊把哥哥抱出來(lái)一邊艱難的說(shuō)。結果一整天都沒(méi)用心聽(tīng)講。心里一直想著(zhù)哥哥。放學(xué)后，我對爸爸說(shuō)：“爸爸你力氣大一定要幫媽媽�！卑职值懒寺暎骸昂�！”于是，我也就放下這件事認真上課。
隨著(zhù)時(shí)間的推移。我也就越來(lái)越大了。健康的體魄也顯示我七年級應有的樣子。
有一次，我們放假了，這也就意味著(zhù)媽媽要多洗一個(gè)人的衣服（我小學(xué)是自己洗衣服），晚飯后媽媽要洗衣服，洗碗，喂哥哥吃飯，我對媽媽說(shuō)：“媽媽就讓我來(lái)幫你吧！”媽媽猶豫不決，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想的斗爭，以及爸爸的勸說(shuō)，媽媽終于愿意了，我高興的一蹦三尺，我心奮的來(lái)到廚房。一進(jìn)門(mén)我渾身很癢，在這場(chǎng)極為痛苦的環(huán)境中，我艱難的將碗洗完了。同樣也感到了不舒服，覺(jué)得頭暈腦脹，手腳麻木，就這樣我去洗衣服，冰冰的水讓我的手凍僵了，洗衣服的時(shí)候我的手搓掉了一塊皮，鮮血直流，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“怎么樣？好洗嗎？”我連聲道：“好洗，實(shí)在太好洗了�！眿寢屵B連贊嘆，非常高興，她說(shuō)：“太好了！今晚我可以和她們去跳舞了�！笨吹綃寢尭吲d的樣子。我也非常高興，我想我終于完成了我這么多年的心愿。雖然有點(diǎn)累，但得到的都是快樂(lè )。
六年級塵封在心里的大門(mén)，今天終于被開(kāi)啟，而啟開(kāi)這大門(mén)的鑰匙，就是我對媽媽的體貼，并將這種體貼，付諸行動(dòng)。
現在回想起來(lái)，我撿到的不是普通的鑰匙，它是一把象征快樂(lè )的鑰匙，同樣象征了我第一次幫助父母的喜悅。
那天的月色很美，我也很開(kāi)心。
那天，我撿到了快樂(lè )作文4
航行在忙忙的大海中，尋找著(zhù)屬于我的寶藏，不遠處閃著(zhù)金光，我?jiàn)^力的向那里駛去。終于劃到了，在寶藏附近，擺放著(zhù)許多把鑰匙，我毅然拿了那把標準誠實(shí)的鑰匙，打開(kāi)了寶藏，看到里面的東西，舒心的一笑，我終于找到了。
白天天氣陰沉沉的，刮著(zhù)冷風(fēng)。屋里的我在來(lái)回的走動(dòng)，兩只拳頭緊緊地握著(zhù)，眼里充滿(mǎn)憂(yōu)愁地望著(zhù)碎了的陶瓷，陶瓷上面的圖案是媽媽挺喜歡的，可如今已經(jīng)看不出它原來(lái)的圖案，我不知道媽媽看了會(huì )怎樣，但預想一定不是什么好結果，想到要面對媽媽的質(zhì)問(wèn)我心跳加速久久不能平靜，心“撲通，撲通”的跳。不能，不能聲，讓媽媽知道。想到被媽媽發(fā)現后的結果心越發(fā)的慌亂，趕緊收拾現場(chǎng)，把碎片裝到一電視機個(gè)袋子里藏好，并回到房間關(guān)好門(mén)。不敢面對現實(shí)，不敢面對媽媽的質(zhì)問(wèn)。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，“姐姐，姐姐�！甭�(tīng)到媽媽的叫喚，心如小鹿亂撞，不能平靜。我懷惴著(zhù)忐忑不安的心情走出房間�？吹綃寢屢荒樜⑿粗�(zhù)我，頓時(shí)愧疚感涌上心頭，不敢直視她�？尚睦锏男√焓垢嬖V我不能隱瞞媽媽?zhuān)诮?jīng)歷了一場(chǎng)惡魔與天使的長(cháng)久斗爭，最終還是惡魔贏(yíng)了。
夜空很美，皎潔的月亮懸掛在夜空中，星星在一閃一閃很是耀眼，把漆黑的天空點(diǎn)綴的無(wú)比好看。屋里的我在寫(xiě)字臺前寫(xiě)作業(yè)，心卻不知道飛到何處！旁邊的計算紙被我亂畫(huà)的一塌糊涂。屋外的電視機聲，伴隨著(zhù)媽媽的笑聲，縈繞在我耳畔。同屋外笑聲朗朗的媽媽相比，屋內的我內心糾結萬(wàn)分。
“啪”筆被我用力的放在桌子上，深呼吸一口氣，步伐沉重地走出房門(mén)。媽媽看到我，問(wèn)道：姐姐，怎么出來(lái)了？我雙手放在背后，兩指相交，指甲鑲進(jìn)我肉里，有些生疼。終于，我鼓起巨大的勇氣，“媽媽?zhuān)�，我把你的陶瓷打碎了，對不起�！眿寢屘ь^望著(zhù)我，“其實(shí)，回來(lái)時(shí)我就發(fā)現了，不過(guò)我不說(shuō)，只是想你能不能自己告訴我，并承認錯誤。果然，你沒(méi)有讓我失望，你是個(gè)城實(shí)的人，我不怪你�！眿寢屆嗣业念^。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中有股難以言喻的感覺(jué)，心中那塊石頭也終于落地了�；氐轿堇�，打開(kāi)窗，望著(zhù)璀璨的夜空，心情格外開(kāi)朗。不由地把手伸出窗外，手合上。
那天，我撿到了快樂(lè )作文5
“你根本就不了解我！”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門(mén)。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨，我拿起我心愛(ài)的吉他，細細撥弄起來(lái)，沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數落我的種種不是，我氣不打一處來(lái)，就出現了開(kāi)頭的那一幕。
無(wú)事可做。我掃視房間一圈，卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書(shū)。我只好去慢慢收拾。
我一點(diǎn)兒都不快樂(lè )，我這樣想著(zhù)。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫(xiě)著(zhù)“會(huì )走路啦！”
我的思緒開(kāi)始飄飛，一個(gè)單薄陽(yáng)光中，一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影，滿(mǎn)懷著(zhù)期待與愛(ài)，小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習慣手心的空蕩，提著(zhù)小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著(zhù)腳下的水泥路，體會(huì )著(zhù)自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛(ài)我的，不管我成績(jì)多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”，她依然會(huì )在那個(gè)馬路口深深地凝視著(zhù)那個(gè)逐漸成長(cháng)的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì )她額前愈發(fā)明顯而飛揚的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿(mǎn)足的笑了，快樂(lè )悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會(huì )忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂(lè )的鑰匙用母愛(ài)制成，打開(kāi)了我的心門(mén)，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時(shí)釋然。
在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光，同時(shí)深深地為現在的生活感動(dòng)著(zhù)。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè )暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )作文6
快樂(lè )無(wú)處不在，或許就是一杯茗茶，漾開(kāi)心底的苦澀�！}記
在一歲歲的成長(cháng)中，傾聽(tīng)身體拔節的清脆聲響，我逐漸在日日的繁忙中去找尋一把被時(shí)間的老者遺忘在心底的鑰匙——快樂(lè )。
不得不對孩提的我們告別，邁入青春的芳香中。當我充滿(mǎn)稚氣地踏入六中時(shí)，總還是自滿(mǎn)的認為：我的作文無(wú)人能及。但當篇篇雪花般的散文、美文接踵而至時(shí)，以往的自滿(mǎn)也逐漸吞噬，留下絲絲憂(yōu)慮。在這個(gè)高手云集、群英薈萃的六中，我的作文還會(huì )一如既往的奪目出彩嗎？我，不得而知。
直到那天，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)校園小荷文學(xué)社的網(wǎng)頁(yè)，本想在這個(gè)偌大的資源庫中為我的作文，注入一絲生氣、一絲創(chuàng )新。隨著(zhù)一篇篇美文呈現在我的面前，我不由得嘆口氣，心中涌起一陣感傷。驀地，我的目光鎖定在那篇文章上，我震驚地看著(zhù)它的作者，心底像擲下一顆巨大的石子，當我回過(guò)神來(lái)，才小心翼翼地念出“史夢(mèng)琦”三個(gè)字。天��！這真的是我的作文？居然在學(xué)校小荷文學(xué)社上悄然綻放�；叵胍酝狞c(diǎn)點(diǎn)汗水，也在喜悅的余暉中隨風(fēng)遠揚，不留半滴痕跡，無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)，喜悅已在我的嘴角邊展露，心中如同在無(wú)際的黑暗中，望見(jiàn)前方希望的曙光。我終于在期待中，找到那把開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙。從此，我豁然開(kāi)朗。
自此，我的靈感源源不斷，那次的喜悅已沖散憂(yōu)慮的陰云。接下來(lái)，我陸續在學(xué)校里發(fā)表多篇文章，而我的寫(xiě)作也在不斷提高。有時(shí)，人生中一次不經(jīng)間成功的喜悅，會(huì )像一縷冬日陽(yáng)光，包裹著(zhù)你失落的心，為你驅散成長(cháng)路上的片片陰云�，F在的我，不再因作文愁眉不展，偶爾在課間的休憩中，也會(huì )寫(xiě)幾篇小詩(shī)、幾篇散文，緩解每日的匆忙。我渴望在作文中得到寧靜，得到喜悅。此前那個(gè)稚氣橫生的女孩，如今早已沉穩、安逸，是作文，開(kāi)啟了我的喜悅。
窗外枯落的老樹(shù)上，被春日的氣息綴上了點(diǎn)點(diǎn)綠意，叢間的花苞也蘊含著(zhù)一份份春日的欣然，暗合一襲幽香。靜看窗外，提筆抒情，就讓我在精靈般的字符間翩翩而飛，化為一只彩蝶，旋轉于我的喜悅間。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )作文7
一天放學(xué)后，我和同學(xué)小A走在回家的路上，天很熱，我們拉著(zhù)書(shū)包有氣無(wú)力緩緩地走著(zhù)，小A建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì )去吧，涼快涼快”，我一聽(tīng)，睜大了眼睛，不住的點(diǎn)頭。于是，我們倆三步并作兩步快速地拉著(zhù)書(shū)包奔向小溪，看到清澈的溪水嘩嘩地流淌，便迫不及待地扔下書(shū)包來(lái)到溪邊，一頭浸入水中，憋了好一會(huì )才抬起頭，“哇，好爽啊”。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)不遠處有狗脖子上掛的鈴鐺響，不由得打了一個(gè)激靈，忙站起來(lái)，緊緊抓住小A的胳膊，順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗，不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗，還是主人拉著(zhù)狗鏈散步的貴婦犬，只要我遠遠地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著(zhù)讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬，直到狗離開(kāi)好遠感覺(jué)安全了才肯下來(lái)，長(cháng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗，急忙站起來(lái)對我說(shuō)：“別怕，我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人，特乖，我抱它去”。不一會(huì )，小A抱著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前，“不要怕，它在小A懷里抱著(zhù)呢，不會(huì )咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō)，竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著(zhù)舌頭，我從讀過(guò)的課外書(shū)中知道狗感到非常熱就會(huì )吐舌頭幫助散熱，急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì )也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰，前爪拍擊起的水花濺到了我們身上，后爪在水下不住的刨，“哈哈，原來(lái)這就是狗刨呀，太可愛(ài)了”，我還學(xué)著(zhù)它的樣子比劃著(zhù)，逗得小A樂(lè )不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái)，抖抖滿(mǎn)身的水，“別讓它感冒了”小A的媽媽說(shuō)，我趕緊打開(kāi)放在旁邊的書(shū)包掏出紙巾遞給小A，看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著(zhù)擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水，點(diǎn)點(diǎn)轉過(guò)臉看著(zhù)我，不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕，這可是我第一次零距離接觸狗，這是以前我想都不敢想的，“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀，真漂亮”“那當然”，我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水，我還學(xué)著(zhù)小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛，點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著(zhù)很舒服地樣子——一張美麗的圖畫(huà)，一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫(huà)，原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀，早知道這樣我也養一只做我的朋友多好。
雖然過(guò)去好多天了，但是那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，從而打開(kāi)了快樂(lè )的大門(mén)，讓我難忘。
那天，我撿到了快樂(lè )作文8
我的房間與父親的臥室隔了一道門(mén)。有很長(cháng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因為我和父親的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒(méi)有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。
那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，主題就是如何打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)，并規定每人對此進(jìn)行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不愿去問(wèn)老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。
回家后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起，我試著(zhù)張了幾次嘴，可一想到每次交談都會(huì )不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話(huà)到嘴邊又強咽了下去。
說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會(huì )為一些事不關(guān)己的事大動(dòng)肝火呢？爸爸會(huì )瞪著(zhù)眼說(shuō)：“這都是為你好！”
什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！
今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時(shí)間越來(lái)越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的畫(huà)面。父親的屋門(mén)伸手可及，幾次人都站在門(mén)口了，就是沒(méi)有信心為自己打開(kāi)。門(mén)的那邊，父親也不知在寫(xiě)什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有？
第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，看到父母正在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我走上前去，他們的話(huà)就像長(cháng)了腿似的跑到我的耳朵里來(lái)：
“這東西孩子不太愛(ài)吃，是不是不買(mǎi)了？”媽媽拿著(zhù)木耳，有些為難地說(shuō)。
“買(mǎi)，買(mǎi)，報上說(shuō)這里面稀有元素多，讓孩子適當吃點(diǎn)有好處�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸便掏出錢(qián)來(lái)。
我知道木耳很貴，可爸爸并不因為我不愛(ài)吃就不買(mǎi)，他此時(shí)考慮的是我需不需要這些營(yíng)養，可我在吃這些東西時(shí)，怎么就不去考慮“營(yíng)養”這一因素呢？并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說(shuō)教，是不是也有我需要的“營(yíng)養”在里面呢？
晚上，我又走到那扇門(mén)前，主動(dòng)地打開(kāi)了那扇門(mén)。
那天，我和父親談了許多，父親告訴我說(shuō)：“打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的辦法，最關(guān)鍵是要了解對方，然后是理解對方……”
后來(lái)，我順利寫(xiě)完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開(kāi)心扉，用心感悟，快樂(lè )不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓�(lè )是一種心態(tài)，是一種處世的心態(tài)……”
我很高興，那天，我終于找到了打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙
我高興，那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙！
那天，我撿到了快樂(lè )作文9
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂(yōu)郁，快樂(lè )往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè )的真諦，找到獲取快樂(lè )的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的.閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會(huì )“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準備一個(gè)節目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準備個(gè)集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學(xué)習，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話(huà)約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì )笑一下，可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話(huà)。班主任對我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記�。号笥咽且惠呑拥氖�，在這兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì )很擔心的�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì )兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙！
那天，我撿到了快樂(lè )作文10
人人都渴望快樂(lè )，渴望幸福。有時(shí)候快樂(lè )是遠在天邊，近在眼前的�；蛟S一句話(huà)，一個(gè)眼神，就可以讓我們感受到快樂(lè )。
現在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，可我的數學(xué)成績(jì)始終屬于中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績(jì)。每一次拿到數學(xué)作業(yè)本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題�？粗�(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)都過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績(jì)都提不上去。因此，我漸漸地對數學(xué)沒(méi)有了興趣。沒(méi)有了信心，有時(shí)候我就認為在所有的學(xué)科中，數學(xué)就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過(guò)這個(gè)障礙呢？
后來(lái)有一次。媽媽來(lái)翻了翻我的數學(xué)作業(yè)本，緊接著(zhù)皺起了眉頭，生氣地問(wèn)我：“這是怎么回事？”“數學(xué)太難了�！蔽医忉屩�(zhù)。媽媽聽(tīng)了我的回答嚴肅地板著(zhù)臉訓斥道：“難，并不代表你永遠學(xué)不會(huì )，只要你認真，堅持、數學(xué)成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的�？墒�，如果你這一點(diǎn)困難都克服不了，那以后的物理，化學(xué)、是不是都要放棄？學(xué)習的道路上會(huì )遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學(xué)到些什么？”聽(tīng)了媽媽的訓斥，我幷不難過(guò)，心里反而豁然開(kāi)朗，又重新充滿(mǎn)了信心面對數學(xué)，后來(lái)的每一次數學(xué)作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂(lè )。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話(huà)給了我力量，那段話(huà)就是一把快樂(lè )的鑰匙，媽媽把它放在了我手里，由我來(lái)打開(kāi)心里的一扇門(mén)，尋到了快樂(lè )、成功的喜悅。
那天，我撿到了快樂(lè )作文11
家樓下車(chē)庫門(mén)口有一個(gè)保安，約莫二十出頭。一頂厚厚的保安帽，與她矮小的身材格格不入。我總是覺(jué)得這保安很怪異。
剛搬過(guò)來(lái)時(shí)她就在了。與其他保安不同，她總是面帶微笑，也不知道是真的笑還是為了趨炎附勢。每逢星期六下午回家，她大老遠一見(jiàn)到我就會(huì )把門(mén)打開(kāi)，微笑道：回來(lái)啦！星期天下午也是如此，只不過(guò)說(shuō)的是上學(xué)啦！而每次我的回應，不過(guò)是應付地點(diǎn)頭或哦哦。畢竟，這位保安的熱情好客，讓我很不自在。
那天回到家門(mén)口，一摸口袋，糟糕，忘帶鑰匙了！爸媽也不在家，咋辦？這時(shí)我自然想到那樓下的保安，或許可以借她的手機打個(gè)電話(huà)。好像不太好吧？自己平時(shí)這么冷漠可是潮水在我內心翻滾。我終究還是下到了車(chē)庫。果不其然，老遠就被看見(jiàn)了。哎，這么快又要出去？唉，你爸媽不在家嗎？我一陣尷尬，居然被她看出來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好支支吾吾：嗯借你手機打個(gè)電話(huà)可以嗎？我甚至不敢看她，生怕她那笑臉下一秒就張開(kāi)血盆大口把我吞掉�？闪钗页泽@的是，她絲毫沒(méi)有遲疑，掏出手機遞給我。謝謝！我驚訝之余也有感動(dòng)，不自在漸漸消退。
停車(chē)場(chǎng)空氣很冰冷，但我卻感到了分外溫暖。
那年春節，天氣格外冷，空氣仿佛都凝成一塊攪不動(dòng)的冰。我們一家去看望親戚。爸爸出門(mén)特地多包了一封紅包，不多，只有5塊錢(qián)，卻煞有介事般放在車(chē)的前座。我本以為是擺設，可出門(mén)時(shí)，經(jīng)過(guò)保安那兒，爸爸慢慢按下車(chē)窗，保安立刻亮出招牌笑容：新年好！恭喜發(fā)財！爸爸把那封紅包遞給她，禮節一般祝福：恭喜發(fā)財！給你一個(gè)紅包！保安受寵若驚地連連搖頭：不用了！不用了！爸爸再三要給，她只好收下。謝謝哈！她又笑了，呼出一團暖暖的白氣。春節沒(méi)有回家，她始終為別人微笑著(zhù)。我心中油然而生一陣敬意。
媽媽說(shuō)：不過(guò)一個(gè)保安而已，給紅包干嘛？爸爸微笑著(zhù)說(shuō)，他天天對我們付出真誠的微笑，怎一個(gè)紅包抵得上！出于本能，人們總對熟悉的陌生人抱有戒心，我們就成為刺猬互相折磨、猜疑與傷害。我亦如此。而微笑保安把自己變成了太陽(yáng)，我卻差點(diǎn)錯過(guò)春天。
那天，我找到了通往春天的鑰匙，那是一把快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )作文12
原來(lái)，我總是很困惑，我為什么沒(méi)有真正的快樂(lè )。即使我能獲得老師的贊揚，即使我能獲得同學(xué)的友情，即使我能獲得父母的關(guān)愛(ài)，可是這些快樂(lè )永遠只是短暫的，我仍然會(huì )在片刻后又失去了這些快樂(lè )。
直到那天，我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時(shí)，我才徹悟了快樂(lè )的真諦。
第二天，我抱著(zhù)那最棒的真理來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁贊美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學(xué)們打招呼的時(shí)候，我的心房又透進(jìn)了快樂(lè )的陽(yáng)光，我愉快地享受著(zhù)每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個(gè)好友爭執不休，我們互不相讓?zhuān)懿粩嗉由�，我們爭吵了起�?lái)，最后都氣憤地回到了座位上，整整一個(gè)上午，我們不說(shuō)話(huà)也不打招呼，心中積滿(mǎn)了怨恨，還不時(shí)斗嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒霉的一天。這時(shí)，我手里那把快樂(lè )的鑰匙開(kāi)始激動(dòng)地顫抖，我突然回想起那個(gè)真理，我的心震顫了。
一個(gè)好友是多么寶貴��！有一個(gè)好友，痛苦時(shí)就會(huì )有人與我們分擔，快樂(lè )時(shí)就會(huì )有人與我們共享，迷茫時(shí)就會(huì )有人給我們指點(diǎn)。
回到家，我提起筆寫(xiě)了一份信，第二天，我把信悄悄放進(jìn)他的筆袋，午后，我意外地發(fā)現我的筆袋中居然也有一封他寫(xiě)給我的道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂(lè )。
事實(shí)上，那個(gè)好友告訴我的道理，平淡無(wú)奇，他說(shuō)：“快樂(lè )是什么？只不過(guò)是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已�！笔前�，如果能做到這些，我們的生活中就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
小口品著(zhù)快樂(lè )的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂(lè )的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂(lè )的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂(lè )的濃茶，我的心也沉靜。
……
正是那天，我見(jiàn)到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )作文13
月考成績(jì)公布了，數學(xué)的成績(jì)完全傷透了我的心。赤色的數字，使我的心情掉到看谷底。
這個(gè)分數，讓我怎么向父母交代。當別人問(wèn)我數學(xué)成績(jì)時(shí)，我該怎么回答這難以啟齒的分數。我哭泣著(zhù)，可是我知道盡管再多的眼淚也無(wú)法改變這分數。
上午最后節體育課，我如往常一般在我自己的項目處練習�？墒墙裉斓奈抑皇亲谝慌�，看著(zhù)其他人練習。中午的陽(yáng)光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的�？墒�，在溫暖的眼光也無(wú)法溫暖我的心，我愣愣得坐著(zhù)，看著(zhù)其他同學(xué)在眼光下的嬉戲，。心想：是��！他們之前努力學(xué)習，考試取得好得成績(jì)，現在可以如此快樂(lè )的在陽(yáng)光下放松，這陽(yáng)光是屬于他們的，而我沒(méi)有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，中考發(fā)揮好不就ok了 a在一旁說(shuō)道。我無(wú)精打采得拿起實(shí)心球，舉起得時(shí)候，似乎把低落的心情，全部發(fā)泄在里面，我把煩惱扔了出去。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小a在旁邊叫了起來(lái)，哇，你第一次扔到滿(mǎn)分了 ，太厲害了。 真的嗎、？、|我急切的問(wèn)道，心情頓時(shí)好了很多，。因為我練實(shí)心球已經(jīng)快一個(gè)月了，從來(lái)沒(méi)有扔到過(guò)滿(mǎn)分，我欣喜不已。
是的，困難挫折并不可怕，他也許會(huì )成為你通往另一項成功的道路。這個(gè)成績(jì)不代表我中考的成績(jì)，我要中考之前努力奮發(fā)。那天以后，再愁眉苦臉的，學(xué)習更加努力了。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )作文14
“啊——”
在推開(kāi)教室門(mén)的同時(shí)，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(cháng)的回音�？耧L(fēng)不停地試圖從窗戶(hù)外面擠進(jìn)來(lái)，于是現在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶(hù)的后果�！芭尽钡囊宦�，我將狂風(fēng)拒之窗外，回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現場(chǎng)”，胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿(mǎn)了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細節的，現在別說(shuō)是“細節”，就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小，陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊�！迸阄乙煌皝�(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了�！�
那一瞬間，我真的覺(jué)得：的確，這樣就好了��！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言?xún)烧Z(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著(zhù)她的身影在我眼前晃動(dòng)，偶爾轉過(guò)身來(lái)面對著(zhù)我，臉上掛滿(mǎn)笑容。
我靠近她：“有什么這么開(kāi)心的？要重新動(dòng)工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺(jué)得快樂(lè )，做什么都沒(méi)關(guān)系��！”
她很快樂(lè )，盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ)：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒(méi)遇上有挑戰性的事了，哪有事情都是圓滿(mǎn)的��？”
因為有缺陷，所以會(huì )去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂(lè )嗎？
原來(lái)缺陷，是進(jìn)入快樂(lè )的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了�！彼呐氖�，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
那天，我撿到了快樂(lè )作文15
真正的快樂(lè )是內在的，它中有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！祭啄瑥男∥业膫�(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱(chēng)為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(cháng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學(xué)習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機會(huì )，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì )選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說(shuō)自己也想參加演出。老師回答說(shuō)：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì )影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂(lè )老師來(lái)到我們班，說(shuō)學(xué)校要組織演出，學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會(huì )被選上。音樂(lè )老師看看報名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問(wèn)到：“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō)：“莉莉學(xué)過(guò)好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著(zhù)我，說(shuō)：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說(shuō)：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫(xiě)上名字說(shuō)：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì )跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂(lè )。
快樂(lè )像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂(lè )像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
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