體會(huì )快樂(lè )作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的體會(huì )快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體會(huì )快樂(lè )作文1
春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。春節正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著(zhù)節日快樂(lè )的笑容。
過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著(zhù)：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè )人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà)，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè )幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著(zhù)細細的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準備工作終于結束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時(shí)地圍在電視機前收看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”，我們津津有味地看著(zhù)。晚會(huì )的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著(zhù)載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì )進(jìn)入了高潮，“當當當……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿(mǎn)天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著(zhù)煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習成績(jì)能更進(jìn)一層樓。
大年初一，我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)今年的春節，我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節，我會(huì )過(guò)得更好！
體會(huì )快樂(lè )作文2
上個(gè)星期六，我有幸去上海第六人民醫院當了一回志愿者，在幫助別人的同時(shí)我收獲了愛(ài)與感動(dòng)，體會(huì )到了快樂(lè )。
這天我第一次穿上了民辦位育的校服，第一次作為一個(gè)中學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。冒著(zhù)瓢潑大雨我來(lái)到六院門(mén)口，未來(lái)四年的新同學(xué)們已早早等著(zhù)我了。我們按照之前的'學(xué)校提示到六樓社工部報道。有個(gè)年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名，還問(wèn)我們四個(gè)小時(shí)的工作是否能堅持住。我們斬釘截鐵地回答：“能！”我們套上了俗稱(chēng)“小白菜”的志愿者綠色衣服并拍了集體照，然后按照社工部的分配到各自服務(wù)崗位開(kāi)始工作了。
我的任務(wù)是在四樓抽血窗口前的自助取票機這里協(xié)助病人取號。一開(kāi)始我也不太熟悉機器的操作流程，有一位保安叔叔指導我怎么使用，很快我就了然于胸了。
隨時(shí)早上時(shí)間的推移，病人越來(lái)越多，來(lái)我這里取號的人也就越來(lái)越多，有些人不知道在這里取號，我就不斷地大聲招呼說(shuō)：“這里取號！”；有些人不知道怎么使用機器，我就主動(dòng)幫助他們操作；有些人取號的時(shí)候出現了故障，我就及時(shí)找工作人員解決故障；還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向，我也會(huì )幫他們指示方向。一個(gè)早上我收獲了無(wú)數個(gè)“謝謝”和無(wú)數個(gè)贊賞的目光。刷卡、點(diǎn)屏、取票、遞票、還卡，這些動(dòng)作一直不斷的在重復著(zhù)。四個(gè)小時(shí)便不知不覺(jué)的過(guò)去了……
直到那個(gè)老奶奶一聲：“下班！”我才發(fā)現，我的腿竟然已經(jīng)有點(diǎn)麻了！
“下班”后，饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票，往食堂沖去，一大碗飯、一大塊肉、兩大盤(pán)蔬菜，不一會(huì )兒就被我們消滅了。吃完午飯，我們相互道別，各回各家。
志愿者（Volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會(huì )公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔社會(huì )責任而不獲取報酬，奉獻個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。在此次活動(dòng)中，我深切體會(huì )到志愿工作的成效取決于我們的積極性，積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地為病人服務(wù)。我第一次做志愿者，更是受益者。贈人玫瑰，手有余香。這些收獲會(huì )讓我以后的學(xué)習生活中受益無(wú)窮！
體會(huì )快樂(lè )作文3
站在新舊一年的交替時(shí)間里，回望著(zhù)舊的一年里所有一切的一切和遐想著(zhù)新的一年里所有想像的幻想。時(shí)光不再，20xx年已經(jīng)逝去，迎來(lái)的是20xx年新的開(kāi)始。
想想舊的一年里是怎么樣度過(guò)的，春夏秋冬，喜怒哀樂(lè )。高興與不高興的，快樂(lè )與不快樂(lè )的，一幕幕回想在眼前重新飄過(guò)。自己珍惜了，還是留下了遺憾，都已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)高興過(guò)了，快樂(lè )過(guò)了，也都該滿(mǎn)足了。曾經(jīng)高興也過(guò)去了，不高興也過(guò)去了，也該學(xué)會(huì )忘記了。曾經(jīng)高興也要過(guò)。不高興也要過(guò)。還不如痛痛快快的去迎接新的一年。
想想新的一年里該怎么樣度過(guò)，放下舊的一年里所有的思緒和繁瑣，迎來(lái)的是新的一年里將要發(fā)生的事物。帶好足夠的勇氣和十足的信心以及充滿(mǎn)對未來(lái)的希望，在新的一年里好好表現一番，好好過(guò)好生活�？鞓�(lè )，幸福以及溫馨。
地球已經(jīng)自轉一周了，也應該給舊的一年劃上圓滿(mǎn)的句號了。新的一年是新的起點(diǎn)，是否應該在這坑坑洼洼的一圈人生道路上不留下遺憾而是留下快樂(lè )的難忘的痕跡。舊的一年里該做的和該完成的事都已經(jīng)做了，該發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的事都已經(jīng)發(fā)生了。我們唯一能做的就是期待著(zhù)，順其自然著(zhù)，具備信心著(zhù)，然后勇于面對著(zhù)，努力著(zhù)，去盡善盡美著(zhù)。
其實(shí)每一天都是新的起點(diǎn)新的開(kāi)始。太陽(yáng)每天都重復著(zhù)西起西落，日子每天都重復著(zhù)白天與黑夜，我們每天都重復著(zhù)睡覺(jué)與起床，地球每天都重復著(zhù)新的一天和新的一年。我們對待每一天都應該像對待著(zhù)一個(gè)全新嬰兒的降生一樣，因為每天都是新的，甚至每一天每一年，每一分每一秒都刷新著(zhù)。覆蓋了舊的痕跡，展現出新的自己。即使短暫，我們也要珍惜，即使微不足道，我們也要做好。
眨下眼，我們看世界每一次都是新的。雖然我們每一天都重復著(zhù)每一天，每一年都重復著(zhù)每一年。不過(guò)我們每一天都過(guò)著(zhù)新的一天，每一年都過(guò)著(zhù)新的一年。每天的事物沒(méi)有重復的，每年的情景沒(méi)有重復的。過(guò)好每一天，過(guò)好每一年；過(guò)好每一分，過(guò)好每一秒這才是新的意義。
大家也都變得全新的自己了，祝大家也希望大家“新年快樂(lè )！”
體會(huì )快樂(lè )作文4
說(shuō)到快樂(lè )，爸爸就是我的導師，他的要求并不是每天做大堆的試卷，不是要求每次考試得前幾名，而是讓我學(xué)會(huì )與同學(xué)和老師相處。上六年級了，我的生活都過(guò)得十分充實(shí)與快樂(lè )，那是因為同學(xué)們都與我很要好，我還有好多老師做我的大朋友，所以我不孤獨，也因此體會(huì )了快樂(lè )的味道。別看王老師教英語(yǔ)時(shí)會(huì )大聲提醒要領(lǐng)，她那是為我們好，讓我們多學(xué)知識。有一次，我上課時(shí)書(shū)皮掉了，只好放在桌角，被王老師看見(jiàn)，直說(shuō)我不愛(ài)護班集體衛生，但是她的用意我明白，讓我時(shí)刻保持潔凈，可老師沒(méi)錯。有時(shí)候我指甲不剪，爸爸就一邊幫我剪一邊還說(shuō)我是個(gè)“臟女孩”呢。
數學(xué)吳老師上課嚴肅認真，不茍言笑，還時(shí)常板著(zhù)個(gè)臉批評我們，可是背后的辛苦又有誰(shuí)了解？！當干完一天的工作時(shí)，他掛在嘴邊的笑有點(diǎn)輕松，又有點(diǎn)俏皮。你也許沒(méi)發(fā)現吧，吳老師與別人溝通，與同學(xué)談笑時(shí)，他似乎像變了個(gè)人一樣，開(kāi)朗，熱情，還很幽默。我們應該多理解老師，體諒一下他們的辛苦，再帶給他們一些歡樂(lè )。班主任、語(yǔ)文老師邢老師，她更是我最知心的大朋友，當我有煩惱時(shí)，我會(huì )把我的煩惱寫(xiě)下來(lái)夾在日記中遞給她，不管工作有多忙，她都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)給我回信，那一字字一句句，不但能解除我的煩惱，更溫暖了一顆懵懂的童心。
再談到我的最大歡樂(lè )吧，那就是與同學(xué)，與好朋友一起玩耍時(shí)，一起學(xué)習時(shí)，一起談?wù)撟约旱纳顣r(shí)，那個(gè)時(shí)候呀，你會(huì )感到好輕松，什么煩惱也沒(méi)有，當我受委屈時(shí)，朋友會(huì )不斷安慰我，關(guān)心我；當我得到老師的稱(chēng)贊時(shí)，朋友會(huì )轉身對我咧開(kāi)嘴甜甜地一笑，似乎比我還開(kāi)心，那時(shí)你就像吃了軟綿綿的棉花糖一樣甜蜜。
三年級時(shí)，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我報名跑200米。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，場(chǎng)面非常熱鬧，各班的運動(dòng)員正在準備活動(dòng)。一聲令下，比賽開(kāi)始了，我沖在最前面，得意極了�？磁_上的啦啦隊，不斷地為我加油。正在這時(shí)，兩名小學(xué)生正追打著(zhù)橫穿跑道，為了不讓他們受傷，我只好縱身一轉，結果我摔倒在地，腳扭傷了。為了班級的榮譽(yù)，我堅強地站了起來(lái)，一瘸一拐的走向終點(diǎn)。其他兩名運動(dòng)員跑完后，急忙跑來(lái)幫助我，還不斷詢(xún)問(wèn)我的傷勢，我真的很感動(dòng)。啦啦隊員都急切地跑來(lái)看我，不僅沒(méi)有責備我而且還關(guān)心地問(wèn)我的情況。最后雖然我只得了最后一名，但同學(xué)們都稱(chēng)贊我的勇敢，絲毫沒(méi)有怪我的意思。也就從那時(shí)起，我與同學(xué)更融洽地相處，我也從中感受到同學(xué)的關(guān)懷。
珍惜身邊的一切吧！你會(huì )和我一樣快樂(lè )的，因為快樂(lè )盡在細微處。
體會(huì )快樂(lè )作文5
七年級時(shí)，“義工”這個(gè)詞出現在我們的生活里。在清潭中學(xué)，幾乎每個(gè)班級都組織了一個(gè)義工服務(wù)小隊。而我也很幸運地成為了我班義工隊的隊長(cháng)。
記得我的第一次義工活動(dòng)是在七年級時(shí)，我和其他幾個(gè)班級的班長(cháng)，一起在情人節的下午來(lái)到繁華的南大街和“一加愛(ài)心社”的義工們義賣(mài)玫瑰花。那天飄著(zhù)蒙蒙細雨，寒風(fēng)也沒(méi)那么刺骨，似乎一切都是那樣的溫暖。我們拿著(zhù)花，來(lái)到一對對情侶面前：“哥哥姐姐，情人節快樂(lè )！請買(mǎi)朵玫瑰花吧，這是一個(gè)慈善活動(dòng)，所獲得的錢(qián)，我們都會(huì )捐給殘疾孩子……”然而這些話(huà)換來(lái)的，或是路人的搖頭，或是匆匆離去。十幾分鐘過(guò)去了，手里的玫瑰花還是沒(méi)有賣(mài)出一朵。邊上的小記者問(wèn)：“請問(wèn)你現在是什么心情？”我指了指正在飄雨的天空，苦笑道：“看，天空也在為我們哭泣�！彪y道我的第一次義工活動(dòng)會(huì )以失敗告終么？難道我就沒(méi)有賣(mài)花的本事么？不，不會(huì )的，我不會(huì )輕易被打敗。我又一次來(lái)到一對情侶面前，終于賣(mài)出了第一朵玫瑰，接著(zhù)，第二朵，第三朵……還有一位叔叔一聽(tīng)是義賣(mài)玫瑰還多給了5元。好心人的善舉在我的心湖上激起了圈圈漣漪：誰(shuí)說(shuō)這是冷漠的世界？世上還是善良的人多��！雖然一朵玫瑰花價(jià)錢(qián)不高，但是誠摯的愛(ài)心卻是無(wú)價(jià)的，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
在這之后我又和班里的同學(xué)一起去了敬老院，與爺爺奶奶們一起拉家常，一起拍照，為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。在清四社區，我們?yōu)樯鐓^居民帶來(lái)安全知識講座；在清二社區與社區工作人員一起巡邏、打掃衛生，包餃子送給孤寡老人……義工活動(dòng)豐富了我的生活，讓我感受到人與人之間溫暖的情意，讓我逐漸成長(cháng)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà)：“有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷，就不知道其中的快樂(lè )；有一種快樂(lè )你沒(méi)有經(jīng)歷，就不知道其中的純粹�！焙芟矚g這段話(huà)，因為我覺(jué)得它是對義工生活最好的詮釋。有人把義工比作無(wú)聲的花，默默開(kāi)放，釋放清香。我喜歡這種方式，寧靜之中感受淡淡的幸福 。我也愿意沿著(zhù)義工之路一路前行，去守護去傳播這純粹的美，這淡雅的香。
體會(huì )快樂(lè )作文6
人與人之間難免會(huì )有一些矛盾，也許是因為你不經(jīng)意的一句話(huà)，也許是因為你一個(gè)小小的舉動(dòng)。在你身邊的人與別人發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì )怎么辦呢？在一次作文班的室外課上，那兩名同學(xué)發(fā)生矛盾的事情使我至今仍記憶猶新......
“還有十分鐘就開(kāi)始玩‘攻城’，大家好好準備！”楊老師掛著(zhù)擴音器說(shuō)，大家頭也不抬地分配著(zhù)工作。我、胡桉榕和楊老師是裁判。十分鐘到了楊老師讓同學(xué)們各自站好了位置，“噓—.”，哨聲響了，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，差點(diǎn)兒找不到自己的位置。a城第一個(gè)出城的是一個(gè)男孩兒，只見(jiàn)他左看看，右看看，趁大家不注意，就投機取巧，不按規定的路線(xiàn)，一腳跨進(jìn)了b城。b城的守城員發(fā)現了，皺了皺眉頭，馬上走了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)，用手使勁推了他一把，把男孩兒推得連連退了好幾步。a城的男孩兒大聲吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城員不服氣了，“你犯規了，不能從這走！要從那兒走！”說(shuō)著(zhù)，他用手指了指規定的路線(xiàn)。男孩倔強地說(shuō)：“我就要往這走，看你能把我怎么樣？”守城員被激怒了，他漲紅了臉，舉起了他那滿(mǎn)頭大的拳頭，我被嚇了一跳，還沒(méi)來(lái)得及作出反應，就看見(jiàn)楊老師連忙沖過(guò)去拉開(kāi)了他們。他倆都氣得直吐氣，用憤怒的眼神瞪著(zhù)對方，似乎面對的是自己最痛恨的仇人。就在矛盾繼續升溫的時(shí)候，之間胡桉榕搖了搖頭，大步走到兩人中間，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“別吵了！a城選手，你沒(méi)有遵守游戲規則，我要嚴厲地批評你，而b城選手，你也不該出手傷人。你們都有錯，大家在一起，要和諧相處，要學(xué)會(huì )寬容和忍讓�！甭�(tīng)了胡桉榕的話(huà)，剛才還氣勢洶洶的兩個(gè)男孩兒露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他們的樣子，趁機拉起了起了他們的手，“握手言和吧！同學(xué)們都等著(zhù)你們呢！”。一場(chǎng)矛盾就這樣化解開(kāi)了，笑容又重新回到了他倆的臉上，在一旁不露聲色的楊老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家又開(kāi)心投入到游戲當中去......
在同學(xué)們發(fā)生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出來(lái)，機智的調調解了矛盾，這使我心里不由自主地對他產(chǎn)生了一絲敬意。是呀，人與人之間應該相互寬容、理解，不能因為一點(diǎn)小事就鬧矛盾，因為只有在和諧中我們才能體會(huì )到快樂(lè )。
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