快樂(lè )女孩節作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的快樂(lè )女孩節作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )女孩節作文1
期待著(zhù),期待著(zhù)……我最喜歡的女孩節終于到了!每個(gè)年級都有自己的主題。今年我們的主題是勤勞。遮不住喜悅,擋不住開(kāi)心的心情。一路上歡歌笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我們 來(lái)到了Angel安琪工廠(chǎng)。
首先,我參觀(guān)了酵母文化長(cháng)廊。在這兒,我了解了酵母的分類(lèi):有金酵母,有釀酒酵母……人們很久以前就會(huì )用酵母做食物了,這是人類(lèi)用勤勞的雙手創(chuàng )造出的結果。接著(zhù),我們參觀(guān)倉庫,倉庫真大,所有的貨物都從這運輸。
最后,也是最激動(dòng)人心的時(shí)候,大家排好隊,洗好手,上樓做餅干,一群勤勞的小蜜蜂開(kāi)始工作了,我擠出很多花樣:有愛(ài)心形狀的,寶塔形狀的,直的一字形狀的,旋風(fēng)形狀等等。家委的.爸爸媽媽忙著(zhù)給我們每一個(gè)人拍攝記錄餅干的制作過(guò)程,老師幫我烤好,拿出來(lái),餅干香噴噴的,好吃極了!帶回學(xué)校,分給同學(xué)們吃,大家都說(shuō)很棒,我心里甜滋滋的,和大家一起分享是開(kāi)心的,快樂(lè )的。
最后,還要感謝所有老師辛勤的指導和陪伴,我想對老師說(shuō):您辛苦了!您是顆耀眼的星星,照耀著(zhù)我!我期待著(zhù)下一個(gè)美好時(shí)光的到來(lái)……
快樂(lè )女孩節作文2
今天是六一兒童節的前夕,我們學(xué)校舉行了第二屆男孩、女孩節,學(xué)校安排了許多慶;顒(dòng),每個(gè)年級安排的主題都各不相同,令我印象深刻的還要屬我們五年級的集體舞了,
“下面就由五年級的少男少女來(lái)舞動(dòng)他們青春的風(fēng)采吧!”隨著(zhù)小主持人清亮可愛(ài)的話(huà)音落下,伴著(zhù)其他年級同學(xué)的熱烈掌聲,我邁著(zhù)大步走向主席臺中央,擺好最初的造型,等待著(zhù)音樂(lè )響起,此時(shí)的我,心里就像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳,手緊緊攥在一起,手心已滲出汗,想:媽呀,老師怎么會(huì )讓我站到這里,雖說(shuō)平時(shí)上來(lái)演出過(guò),可今天是第一次獨自一人呀!
就在我胡思亂想之際,音樂(lè )前奏驟然響起,弄得我不知所措,站在臺上一動(dòng)不動(dòng),就在這萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻,我通過(guò)余光隱約看見(jiàn)了大隊部張老師向我投來(lái)了鼓勵的目光,好像在說(shuō):“加油!你可以的! ”頓時(shí),我清醒過(guò)來(lái),心里萌生了一個(gè)念頭:為了大家,我一定要跳好。于是我調整思緒,鼓足勇氣,跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我發(fā)現自己越來(lái)越輕松,動(dòng)作也越來(lái)越舒展,把最美的舞姿展現給大家。當舞跳完后,我又一次贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。
這次男孩、女孩節,我不僅收獲了快樂(lè ),還收獲了勇氣與成功的喜悅。
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