快樂(lè )的六一作文范文（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一作文 1
今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學(xué)們那激動(dòng)與快樂(lè )的心情，因為我們翹首以盼的“六一”兒童節到了。
一早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著(zhù)各種各樣的.美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，接著(zhù)我來(lái)到了樓上，只見(jiàn)走廊里布滿(mǎn)了五顏六色的拱橋形氣球，教室里也到處掛著(zhù)彩帶，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)教室外都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，我玩的第一個(gè)游戲是釣魚(yú)，以課桌為界線(xiàn)，我帶著(zhù)小貓面具，把魚(yú)竿伸進(jìn)課桌里面的“魚(yú)池”，長(cháng)長(cháng)的鉤魚(yú)線(xiàn)很不聽(tīng)我使喚，在那里晃啊晃，小魚(yú)老是不上鉤，急的我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我屏住呼吸，用雙手拿魚(yú)竿耐心的把魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴巴，這時(shí)小魚(yú)終于上鉤了，我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。好玩的游戲項目還有很多，我迫不及待地飛奔過(guò)去，把它們玩個(gè)盡！
快樂(lè )的“六一”兒童節在同學(xué)們的歡笑聲中結束了！
快樂(lè )的六一作文 2
一年一度的兒童節終于來(lái)到了，我們十分高興，因為今天學(xué)校開(kāi)展的是“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設立了不同的民族，進(jìn)行不同的游戲。
“活動(dòng)開(kāi)始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著(zhù)椅子轉，還有音樂(lè )在伴奏。突然音樂(lè )停了，他們幾個(gè)人搶著(zhù)坐椅子，最后沒(méi)有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著(zhù)的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的.人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來(lái)，他說(shuō)輪到我了，我只好和其他人一起圍著(zhù)椅子轉。突然音樂(lè )又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒(méi)事，反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢，繼續玩吧。
我又走到二二班羌族館，一進(jìn)門(mén)，我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽(tīng)到美味的水果，就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過(guò)章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來(lái)。我又帶著(zhù)快樂(lè )來(lái)到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。
活動(dòng)馬上就要結束，但我仍然是很開(kāi)心！真盼望下一次的兒童節快快到來(lái)呀！
快樂(lè )的六一作文 3
今天老師帶著(zhù)我們興趣班的全體學(xué)員進(jìn)行了慶六一有趣的戶(hù)外活動(dòng)。
首先老師給我們每個(gè)小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來(lái)格外醒目，隊伍整齊的排成兩排，我們手牽著(zhù)手由老師在前面領(lǐng)隊，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。到了場(chǎng)地小伙伴有序的把隊伍分散在兩邊，老師們忙著(zhù)把一張十來(lái)米的`白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上，趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮，有的畫(huà)的是倒霉的灰太狼，有的畫(huà)的是聰明的喜洋洋，還有的畫(huà)的是漂亮的長(cháng)頸鹿，還有的小朋友在忙著(zhù)給小草和花兒上色，而我在白布的前端有模有樣的寫(xiě)起書(shū)法來(lái)；我在上面瀟灑的寫(xiě)著(zhù)’祖國萬(wàn)歲，六一快樂(lè )‘在一旁觀(guān)看的叔叔阿姨說(shuō)我那認真的樣子可真像一個(gè)小藝術(shù)家呢！
活動(dòng)的最后老師讓我們在自己的‘杰作’旁邊印上五顏六色的小手印，小伙伴們爭先恐后臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂(lè )的像一群小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，哈哈這次的活動(dòng)太有意義太有收獲啦，結束時(shí)小伙伴們都不愿意離去！
快樂(lè )的六一作文 4
今天是六一兒童節！前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著(zhù)，一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開(kāi)了，天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個(gè)班門(mén)口都排起了長(cháng)蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽(tīng)到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門(mén)口排隊。
我在門(mén)口踮著(zhù)腳尖伸長(cháng)脖子張望，終于發(fā)現原來(lái)這個(gè)項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(cháng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著(zhù)棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的.東西，我就拿棒子敲了過(guò)去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著(zhù)得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì )就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
快樂(lè )的六一作文 5
日盼夜盼，終于盼來(lái)了我們的節日——“六一”兒童節。
早上，我帶著(zhù)愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著(zhù)歌一邊向學(xué)校走去。路上，前往學(xué)校觀(guān)看節目的家長(cháng)三五成群，有的抱著(zhù)小孩子，領(lǐng)著(zhù)大孩子；有的手里還拿著(zhù)漂亮的'花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀(guān)。
一到學(xué)校，我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(cháng)、老師、部分學(xué)生及家長(cháng)擠在一起，忙著(zhù)為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著(zhù)凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去，經(jīng)過(guò)一番調整后，表彰大會(huì )就開(kāi)始了，得獎的同學(xué)十分開(kāi)心，沒(méi)有得獎的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎”的表情。
當馮校長(cháng)宣布兒童節表演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節目帶上了舞臺，看著(zhù)“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。
我覺(jué)得最有意義的還是一年級小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節目，不知不覺(jué)中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動(dòng)。
我們的節目是朗誦“少年中國說(shuō)”。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng)，卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”這句話(huà)中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，將會(huì )在我成長(cháng)的歷程中留下永恒的記憶。
快樂(lè )的六一作文 6
從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節，我都很開(kāi)心，快樂(lè )！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節日，還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的'故事呢！
在聯(lián)歡會(huì )上我也表演了一個(gè)節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因為我們現在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！
每年的六一兒童節家人都會(huì )送我禮物，但是今年當奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對學(xué)習生活對有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過(guò)的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節的孩子來(lái)比我的節日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè )？
快樂(lè )的六一作文 7
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著(zhù)，斑駁的樹(shù)影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著(zhù)如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀，把長(cháng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的.水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長(cháng)的倒影，這一切仿佛是從畫(huà)中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著(zhù)素衣的長(cháng)發(fā)姑娘。
推開(kāi)一扇扇木門(mén)，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà)，讓我的“六一”繽紛五彩！
快樂(lè )的六一作文 8
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦！這是我們少年兒童自己的節日。
今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動(dòng)漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個(gè)孫悟空，好玩吧！
我們玩了許多游戲，有扔筷子、砸金魚(yú)、挖玻璃球……我最喜歡玩的'游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規則是：要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里，扔進(jìn)去就算贏(yíng)，沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了，怎么樣？我厲害吧！
我們還觀(guān)看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術(shù)。下午，我們又看了一部電影，電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀，讓這個(gè)快樂(lè )的日子定格在一張張的照片里。
快樂(lè )的時(shí)光，總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 9
今天，6月1日，是我們兒童的節日，是我們兒童最開(kāi)心的一天——“六一”兒童節。
在這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演，你瞧！那場(chǎng)面布置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀！操場(chǎng)的四周插滿(mǎn)了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護著(zhù)我們。
沒(méi)多久，文藝匯演便開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚，帶來(lái)的節目是《愛(ài)我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀(guān)眾，可想而知，他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油，正當老鼠準備將油偷走時(shí)，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過(guò)去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來(lái)了！最終，老貓借助它的聰明機智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的.美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節目都受到了學(xué)校領(lǐng)導和師生們的高度評價(jià)。
當我們回到教室時(shí)，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時(shí)，王老師掏出相機，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著(zhù)嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳�！背造易酗�，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
��！這個(gè)“六一”兒童節過(guò)的可真爽呀！多姿多彩的節目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )的六一作文 10
我過(guò)過(guò)許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。
六一節這一天，大家都興致勃勃地帶著(zhù)零食來(lái)了。隨著(zhù)下午第一節課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來(lái)了。
我們第一個(gè)節目玩了畫(huà)鼻子的游戲。老師首先讓班長(cháng)去畫(huà)，我們的班長(cháng)就毫不客氣地走上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地打轉三圈，她覺(jué)得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來(lái)一個(gè)位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點(diǎn)！”還有的人喊：“右邊點(diǎn)！”她拿不定主意了，隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)鼻子，下面的人捧腹大笑，解開(kāi)紅領(lǐng)巾才知道，自己畫(huà)到嘴上去了。
第二個(gè)節目砸保齡球。老師讓每一組的組長(cháng)選一名得力的隊員出來(lái)比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個(gè)，心想：他這么厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著(zhù)，其他組的隊員也都砸倒四個(gè)，終于該我們組的隊員上場(chǎng)了，霍思遠能贏(yíng)嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發(fā)生了，他砸倒了五個(gè)�！芭�！我們贏(yíng)嘍，我們贏(yíng)嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來(lái)喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著(zhù)勝利的`微笑，為我們組爭了光！
最后一個(gè)節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會(huì )倒，第一層堆了好幾個(gè)呢，30秒過(guò)后，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！彼腥送Ａ讼聛�(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！
六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過(guò)得非�？鞓�(lè )！
快樂(lè )的六一作文 11
我期盼已久的“六一”兒童節終于到啦！今天當然少不了要慶祝一番。學(xué)校掛滿(mǎn)了彩旗，成了一片歡樂(lè )的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘，一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……
三（4）班的節目《板凳上的釘子》贏(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲。這是一個(gè)十分有趣的小品。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)坐上了那個(gè)帶有釘子的椅子，一次又一次尖叫聲，卻始終沒(méi)有人想到把釘子拿掉。開(kāi)始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑，但后來(lái)在笑聲中我們也漸漸領(lǐng)悟到，做任何事都要考慮到別人，如果第一個(gè)坐到釘子上的同學(xué)就拔掉它，那么別的同學(xué)就不會(huì )再受同樣的痛苦了。
一聲聲驚嘆傳來(lái)，原來(lái)是姐姐們輕盈的舞姿和從未見(jiàn)過(guò)的絕技吸引了大家的目光。她們時(shí)而展開(kāi)雙臂，踮起腳尖，向大家展現自己的風(fēng)姿；時(shí)而又連翻幾個(gè)跟頭，向大家炫耀自己的高超本領(lǐng)。我雖然是一個(gè)男孩子，但我也多么向往能像她們一樣，接二連三地翻上幾個(gè)跟頭，就像少林武功王一樣，多神氣呀。
節目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂(lè )器演奏出美妙的樂(lè )曲。穿著(zhù)色彩斑斕的戲劇服裝的同學(xué)們一邊揮著(zhù)手絹一邊高唱京劇，展示嘹亮的歌喉，這其中還有不可缺少的苗苗兒童團員呢，別看他們年紀小，也要與哥哥姐姐們一決高下。
我也不甘示弱，使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥，把它放在手心里，搓成了長(cháng)水滴形，又把長(cháng)水滴形的較大一頭逐層壓扁，這樣，鱷魚(yú)的嘴、頭、身體和尾巴就分出來(lái)了。接著(zhù)我拿起剪刀在鱷魚(yú)的背上剪出了精細的鱗片，鱷魚(yú)已經(jīng)初具雛形了，就剩下畫(huà)龍點(diǎn)睛的.步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就變出來(lái)啦。沒(méi)花多少工夫，鱷魚(yú)那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈！，一條栩栩如生的鱷魚(yú)誕生啦！我剛想得意洋洋地展示我的杰作，竟然發(fā)現腿也沒(méi)做，哎呀，我真粗心呀，這不是成了條截肢鱷魚(yú)了，還好及時(shí)添了上去。同學(xué)們也各有創(chuàng )意：小熊貓看書(shū)，鯨魚(yú)噴水，大白鯊大戰章魚(yú)……
我們在學(xué)校歡聚一堂，盡情釋放�！傲弧�，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子；“六一”，一個(gè)我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那樣快樂(lè )無(wú)邊。
快樂(lè )的六一作文 12
今年的“六一”兒童節，我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著(zhù)的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏(yíng)。老師說(shuō)，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著(zhù)孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！
終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著(zhù)挨著(zhù)的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線(xiàn)�！邦A備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸�！芭�！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開(kāi)自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的`那只腳，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂(lè )的六一作文 13
今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的`學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，可好玩啦，現在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的一個(gè)小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個(gè)就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開(kāi)始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒(méi)把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應過(guò)來(lái)，連忙把彈珠夾起來(lái)，只聽(tīng)一位老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我急忙放下手中的筷子，數了數一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會(huì )有那么好的成績(jì)。
游園活動(dòng)中，還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開(kāi)心。今年的兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
快樂(lè )的六一作文 14
時(shí)光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海里，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經(jīng)過(guò)精挑細選，選出了50名同學(xué)參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來(lái)的幾天，大家開(kāi)始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學(xué)的面前。
6月1日終于到來(lái)了！我們提前換服裝開(kāi)始彩排，一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認真練習，動(dòng)作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來(lái)，天空從湛藍變成了銀灰色。
“六一”晚會(huì )在主持人的話(huà)音中終于拉開(kāi)了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂(lè )響起之后，我們都進(jìn)入了狀態(tài)，似乎身旁的人和事都與自己無(wú)關(guān)了，腦子里想的'都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒(méi)有一絲馬虎，做的整整齊齊，并且非常有勁，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心里比吃了蜜還甜。
接著(zhù)我們回到班級的隊伍里，欣賞其他同學(xué)的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百靈鳥(niǎo)。那美麗而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界：小河清澈見(jiàn)底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過(guò)的一樣。這么美得歌聲，讓誰(shuí)聽(tīng)了不陶醉在其中呢？
不知不覺(jué)，精彩有趣的兒童節晚會(huì )快結束了，真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻��！雖然美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，但這一天依然銘記在我的心里。
快樂(lè )的六一作文 15
我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)六一兒童節，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時(shí)過(guò)的。
六一兒童節的那天到了,我們幼兒園的.節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。
我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的玩具，走了過(guò)去對面，不能松手還要繼續夾回來(lái)才算贏(yíng)，如果松了手，玩具也掉了下來(lái)就算輸。我玩這個(gè)游戲次次都能拿到獎品，有一次我玩了很久結果沒(méi)力了把玩具給掉了下來(lái)。吹蠟燭要離開(kāi)蠟燭3厘米，吹三次，如果三次都沒(méi)吹滅就算輸，如果在三次機會(huì )里吹滅了就算贏(yíng)。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我后面的那個(gè)同學(xué)吹來(lái)吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲，先用布條蒙住眼睛，再走過(guò)一條很短的獨木橋，來(lái)到?jīng)]了鼻子的娃娃前面，我一貼，最后取下布條，看看自己貼到了沒(méi)有。如果沒(méi)有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏(yíng)。我又玩了爬行，先把一個(gè)布娃娃帶在背上，爬到對面，再從對面爬回來(lái)。第一的有獎品，最后的就沒(méi)有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最后，我還玩了吹乒乓球，先把一個(gè)乒乓球放進(jìn)一個(gè)碟子里，要把乒乓球一口氣吹到第四個(gè)碟子里。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個(gè)碟子里就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個(gè)碟子里就算贏(yíng)。
時(shí)間過(guò)得真快，六一兒童節就結束了。我數數自己的袋子里面的糖果，我數了數，有1塊、2塊、3塊……20塊。所以，那年是我最難忘的六一兒童節
快樂(lè )的六一作文 16
今天，終于迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。陽(yáng)光還未灑滿(mǎn)校園，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)早已充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
鈴聲響起，同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。學(xué)校為我們準備了藝術(shù)體操，團體操，霸王鞭，表彰大會(huì )和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來(lái)就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著(zhù)音樂(lè )變幻出了中國兩個(gè)大字，接著(zhù)又變成了滿(mǎn)天星，只見(jiàn)彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個(gè)小方框變成了長(cháng)江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的`太陽(yáng)時(shí)，一只美麗的和平鴿又展現在眼前�，F場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動(dòng)作協(xié)調一致，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)。
終于盼到表彰大會(huì )了，我期待著(zhù)會(huì )得到什么樣的獎狀。我把獎狀領(lǐng)了回來(lái)，迫不及待打開(kāi)一看，��！我是三好學(xué)生，我高興地跳了起來(lái)。
接下來(lái)民樂(lè )隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲非常美妙，大家都為他歡呼……
晚上，我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。
這是美好的一天，是歡樂(lè )的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
快樂(lè )的六一作文 17
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的.大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè )的六一作文 18
今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和潯钡木揞~大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng)。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的`數字，如果說(shuō)出來(lái)的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次游園活動(dòng)內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為母校爭光！
快樂(lè )的六一作文 19
上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
第一個(gè)節目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著(zhù)，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅硬的.拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著(zhù)一張紙，另外一只手拿著(zhù)一個(gè)打火機。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著(zhù)打火機，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
還有一個(gè)節目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀!此后精彩節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。
雖然兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
快樂(lè )的六一作文 20
光陰似箭，日月如梭，六年美好的小學(xué)生活轉瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節。
這次的“六一”兒童節，我到了許多地方玩，那里的快樂(lè )時(shí)光讓我回味無(wú)窮。但最令我難忘的還是學(xué)校在“六一”前夕舉行的慶“六一”活動(dòng)。
那天早晨，天一擦亮我就起來(lái)了，風(fēng)風(fēng)火火地吃完早餐，我就往學(xué)校趕去。我來(lái)得可真早��！教室里還沒(méi)幾個(gè)人，于是，我就和周佳俊一起下樓做做賽前準備。
訓練完回到教室后，離活動(dòng)還有很長(cháng)時(shí)間。于是，我們便坐在教室里津津有味地看起電影來(lái)。我們邊看邊吃學(xué)校發(fā)來(lái)的'食物，可真是悠閑自在��！
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場(chǎng)地，排好隊伍準備比賽。首先是雙人過(guò)河的比賽，隨著(zhù)球“砰”地一聲掉到地上，比賽開(kāi)始了。剛一開(kāi)始，五個(gè)班競爭就非常激烈，每個(gè)班實(shí)力不分上下，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。隊員們熟練地把板子扔到前面，跨了過(guò)去，非常有節奏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，2班占了上風(fēng)，成績(jì)遙遙領(lǐng)先，4班也不甘示弱，我們班要加油��！就在這時(shí)，我們班一位同學(xué)反應慢了一點(diǎn)，速度慢了一拍，同學(xué)們非常著(zhù)急，急忙來(lái)幫忙。但是最后還是沒(méi)能得第一。
緊接著(zhù)是齊心運球比賽。隨著(zhù)比賽開(kāi)始，我方隊員互相抱著(zhù)球沖了出去，一個(gè)接一個(gè)，速度非�？�。很快就到我們了，當我們準備接球時(shí)，前面的同學(xué)不小心摔到了。我們非常著(zhù)急，忙去把球拿了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，周佳俊已經(jīng)抱著(zhù)球沖向終點(diǎn)，害得我不小心踩到了水坑里。
這次“六一”，是我們小學(xué)的最后一次，雖然這次不是最美好的，但這次是最難忘的。讓我們記住這次“六一”兒童節，成為我們小學(xué)記憶寶庫中的珍寶吧！
快樂(lè )的六一作文 21
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的.彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
快樂(lè )的六一作文 22
今天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節日。
早晨一起床，媽媽就對我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì )從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(cháng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì )兒書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，到十一點(diǎn)了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)非常大的'字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿(mǎn)了人，再一看，還有那么多排隊的人呢。等了很長(cháng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯條……
媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉與飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
快樂(lè )的六一作文 23
今天，你知道是什么日子嗎？沒(méi)錯，是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學(xué)校今年舉行的活動(dòng)是親子運動(dòng)會(huì )，我就一名運動(dòng)員哦！
我報的是龍接鳳和運動(dòng)之家這兩樣項目。運動(dòng)之家里有三種項目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來(lái)到學(xué)校，我先是在教室里玩了一會(huì )。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：請各位班主任組織學(xué)生排好隊，帶到大操場(chǎng)上來(lái)。那時(shí)，我興奮不已。到了操場(chǎng)，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開(kāi)幕式，我看到我們班的梅子建在練習發(fā)言。原來(lái)他是要發(fā)言的呀！
比賽開(kāi)始了，我找不到自己的節目，我就拿著(zhù)飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說(shuō)：快到你了，趕緊去準備吧！那時(shí)我緊張的'滿(mǎn)面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來(lái)了。
我東跑西跑，差點(diǎn)跑到圈外去了。我接球接了6個(gè)，算不錯了。然后是跳繩，我半分鐘跳了89個(gè)，得了滿(mǎn)分。老爸就不爭氣了，有15球，只投進(jìn)了四個(gè)。然后是套圈，是爸爸套的。有15個(gè)圈，他只套了4個(gè)。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了�；貋�(lái)的時(shí)后，我一口氣把水喝光了，因為太渴了。到了下午，我拿著(zhù)尖叫的瓶子。裝水噴著(zhù)玩，玩了一個(gè)下午。太陽(yáng)都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開(kāi)心，誰(shuí)叫是六一呢？
快樂(lè )的六一作文 24
六一當天一早，爸爸給我買(mǎi)了禮物，另外還買(mǎi)了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著(zhù)爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。
東湖公園非常漂亮，一進(jìn)公園，那里的樹(shù)長(cháng)得很高、很茂盛。太陽(yáng)很熱，但兩邊茂盛的大樹(shù)把陽(yáng)光遮住了，我們走在樹(shù)蔭下。感覺(jué)涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風(fēng)景真漂亮��！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來(lái)飛去。在湖的兩邊中橫著(zhù)一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過(guò)去。我們在船上欣賞到這樣的風(fēng)景，感覺(jué)像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會(huì )掉下去，但還是一步一驚心的走著(zhù)。
那里的鳳凰樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)美麗的鳳凰花，鮮紅的`花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美��！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹(shù)下拍婚紗照，這個(gè)情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！
下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀(guān)了！我們上去的時(shí)候，上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)放，不能進(jìn)去。我們只好下來(lái)了，我多么期望能開(kāi)放參觀(guān)��！海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛(ài)的小黃人。我還和小黃人合照了呢！
晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來(lái)一起吃飯，一起來(lái)慶祝六一兒童節，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心��！
快樂(lè )的六一作文 25
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的.一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩穩當當地落在了最后一個(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接著(zhù)，我又參加過(guò)獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級要擋著(zhù)乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!
我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著(zhù)乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì )兒，等球平穩下來(lái)后，又繼續走了起來(lái)。
最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線(xiàn)、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最后我拿著(zhù)記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀!既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè )不已!
快樂(lè )的六一作文 26
今天是兒童節，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個(gè)女生來(lái)到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺(jué)自己仿佛穿越到了古時(shí)候，就像宮廷里的舞蹈團。
接著(zhù)，是接歌詞活動(dòng)。比賽規則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分�；顒�(dòng)過(guò)程也十分搞笑，有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來(lái)又忘了，還有些同學(xué)只能歌詞，不會(huì )旋律。還有些同學(xué)唱對了，卻跑調了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的`是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著(zhù)他。他手里拿著(zhù)一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著(zhù)糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來(lái)跑去，有些人一個(gè)都沒(méi)搶到，有些人搶到一兩個(gè)，還有些人搶了一大把糖。我吃著(zhù)自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一��！
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