煩惱與快樂(lè )作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的煩惱與快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱與快樂(lè )作文1
在我們的童年，有許多的煩惱，什么爸媽愛(ài)嘮叨、作業(yè)很多、同桌抄試卷，都是煩惱。這次課上就玩了一個(gè)有趣的游戲。
這個(gè)游戲的名字很有趣，我都想：“怎么取個(gè)這么逗的名字��？這個(gè)有些的名字竟然叫“甩掉煩惱”。我都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么都得名字。這個(gè)“甩掉煩惱”的游戲規則是：先將“煩惱”寫(xiě)在便條紙上，然后貼在身體的個(gè)個(gè)部位，當音樂(lè )響起時(shí)，就要讓“煩惱”掉下來(lái)，不能用任何工具。同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
一個(gè)奇怪的游戲，奇怪、有趣的事情肯定會(huì )有的。游戲一開(kāi)始，同學(xué)們的樣子就五花八門(mén)，有的像僵尸一樣跳來(lái)跳去，有的像觸電了一樣上下抖動(dòng)，還有的臉像氣球一樣鼓了起來(lái)有趣極了。此時(shí)，我正在甩掉可惡的“煩惱”。我的“煩惱”一個(gè)貼在手臂上，兩個(gè)貼在手掌上，音樂(lè )一開(kāi)始，我就用力甩動(dòng)雙手。慢慢地，“煩惱”抓不住了，就像秋天的落葉似的，慢慢地飄落下來(lái)，飄到了地上。我哈哈大笑，心想：“哈！我真是太厲害了，力氣這么大，‘煩惱’果然經(jīng)不住我‘肌肉男’的考驗”。
我回到座位上，看著(zhù)其他同學(xué)。只見(jiàn)劉京彤臉鼓得像一個(gè)吹足了氣的氣球，用力往上吹氣，可“煩惱”還是紋絲不動(dòng)，她臉都變紅了，把我逗得哈哈大笑。
游戲，就會(huì )讓我們解壓，而這個(gè)游戲的名字讓我笑，同學(xué)們的樣子讓我笑，我自己的樣子也讓我想笑，這就完全地讓我把積在心中的壓力釋放出來(lái)了。
煩惱與快樂(lè )作文2
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè )，但現實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些事使我們不開(kāi)心。
我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì )做，自己被迫要去做一件不喜歡的事情，被父母和老師批評……這些都會(huì )成為我煩惱的原因。
現在，父母和老師的嚴格教誨和要求下，繁重的作業(yè)讓我們沒(méi)有那么多的時(shí)間嬉戲，沉重的學(xué)習壓力和父母的目標限制使我的心中漸漸有了成長(cháng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績(jì)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數學(xué)亦是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對學(xué)習的信心，失去了對學(xué)習的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著(zhù)我的成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次。我才開(kāi)始意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習，努力的使自己想預定的目標邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè )無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì )：我們不能被成長(cháng)中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長(cháng)的煩惱推著(zhù)我們走向成功的彼岸。
煩惱與快樂(lè )作文3
“一項，兩項，三項……八項，��！每天這么多的作業(yè)，要寫(xiě)死我呀！”我看著(zhù)眼前所謂的“學(xué)霸養成計劃”，不禁發(fā)起了不滿(mǎn)。
“水果來(lái)了�！蓖肜锏幕瘕埞侠锿讣t，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無(wú)食欲，覺(jué)得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧�！睂τ谘矍斑@些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼，可以說(shuō)，我巴不得他們全都變成灰燼。抱著(zhù)完任務(wù)的心態(tài)我寫(xiě)起了作業(yè)，字不知比平時(shí)差了多少倍，就像鬼畫(huà)符，比幼兒園小朋友寫(xiě)的都難看。
媽媽過(guò)來(lái)一檢查，十道題錯了八道，5寫(xiě)成了3，6寫(xiě)成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)到：“你是不是覺(jué)得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認了�！澳俏覀儊�(lái)做個(gè)約定吧，如果你認真完成作業(yè)的話(huà)，我賭你開(kāi)學(xué)能考一百分�！�
“真的嗎？”
“真的�！�
“那好，我答應！”
開(kāi)學(xué)摸底考試的考場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來(lái)自于我，因為這上面的題我都做過(guò)。果然，我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表?yè)P了我。而且老師還把我的成績(jì)告訴了其他班的老師，搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動(dòng)又加了兩項作業(yè)，因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
煩惱與快樂(lè )作文4
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)不少的煩惱。
對于成長(cháng)，我始終帶著(zhù)一種渴望的心情，但有時(shí)候也會(huì )充滿(mǎn)矛盾。上幼兒園時(shí)，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。一天，空中出乎意料地下起了大雪，和小朋友們樂(lè )得在操場(chǎng)上堆起了雪人，打起了雪仗，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，汗流浹背地回到教室后，還繼續交流著(zhù)玩雪的樂(lè )趣，那開(kāi)心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現在我的眼前。要是不長(cháng)大，每天放學(xué)后就不會(huì )有那么多嚇人的作業(yè)，就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè )了！唉！當我踏入小學(xué)的第一天，我就感覺(jué)到自己真得長(cháng)大了，不像在幼兒園了。每天在學(xué)校里，我都做到很認真地學(xué)習，該完成的作業(yè)一定完成�；氐郊依�，完成作業(yè)后，我會(huì )學(xué)著(zhù)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，還經(jīng)常和爸爸下棋、打球，和媽媽鬧幾個(gè)笑話(huà)。生活是開(kāi)心的，但偶爾我也會(huì )感到很煩心，心情很不好，尤其是到了周末，我甚至都不想去上興趣班了，因為沒(méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪��！唉！想想也是的，小小年紀應該多學(xué)點(diǎn)東西才好！你看，好不容易做對了一道數奧題時(shí)，我是多么興奮，多么開(kāi)心��！
啊，成長(cháng)就像是一瓶五味果，里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣澀，它給了我煩惱，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣；它令我懂得了許多，也令我意識到了許多……
煩惱與快樂(lè )作文5
快樂(lè )，一個(gè)令人驚喜的字眼；一個(gè)能溢人心脾的字眼。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人們身邊，有時(shí)跟人們玩玩捉迷藏，有時(shí)又有還的跟人們握手。它是一個(gè)調皮可愛(ài)的娃娃，喜歡捉弄別人。
《快樂(lè )精靈》這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的故事。一個(gè)小男孩——羅小卜在賣(mài)了自己的快樂(lè )以后，雖然能每次考試能考一百分，每天能吃到自己想吃的東西，但是他整天愁眉苦臉，一點(diǎn)兒也不快樂(lè )。所以，他決定找回自己的快樂(lè )，就起程去找快樂(lè )精靈。經(jīng)過(guò)一番周折，歷盡千辛，他終于找到了傳說(shuō)中的快樂(lè )精靈。然后和快樂(lè )精靈們一起去尋找自己的快樂(lè )。（這里面發(fā)生了很多事情，我就不一一列出了。）最后，羅小卜終于找到了自己的快樂(lè )，并說(shuō)再也不能隨意弄丟了。
是的，我們一旦失去了快樂(lè )，那么我們就永遠也看不到世間的美好，永遠也看不到光明，只能一個(gè)人獨自發(fā)愁。而且如果我們把快樂(lè )弄丟可，就會(huì )想文章中的那個(gè)小男孩一樣，不能幸福的生活，事后才知后悔。
我最喜歡穩重羅小卜找快樂(lè )精靈的哪個(gè)部分。作者把羅小卜的經(jīng)歷寫(xiě)得活潑、生動(dòng)。富有童趣，把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)得詳細而不羅嗦，使人有一種很想讀下去的欲望。
然而，在我們的生活中，隨處、隨時(shí)都有快樂(lè )。只要我們能善于去發(fā)現它、挖掘它，那么它一定就會(huì )在我們的身邊圍繞著(zhù)。而且如果用多種眼光去看待事情，那么我們就會(huì )快樂(lè )并幸福著(zhù)。
快樂(lè )，生活中不可缺少的一樣重要的東西。只要我們善于發(fā)現并珍惜，那么我們有可能就會(huì )成為快樂(lè )精靈。人們，放下一切煩惱，乖乖的向快樂(lè )投降吧！
煩惱與快樂(lè )作文6
在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì )聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現在。
現在回想，覺(jué)得我還真是奇怪，我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習，還那么開(kāi)心，而現在……
在一、二年級的時(shí)候，我還是學(xué)得開(kāi)心，每天作業(yè)小菜一碟，一會(huì )兒就做好了，還是有點(diǎn)開(kāi)心，而現在……
是啊，以前快樂(lè )不少，沒(méi)有煩惱；現在煩惱一堆，快樂(lè )成灰。為什么？
我父母常問(wèn)：“你覺(jué)得學(xué)習有趣嗎？”
一開(kāi)始，我會(huì )信心十足地說(shuō)：“又好玩，又有趣！、”可到現在，就是冷冷的“恩……還行�！眮�(lái)躲避，心里，卻是“既無(wú)聊，又煩惱”。
現在的學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前，靠一個(gè)腦子，就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記，數學(xué)呢？一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課，其他的……更不用說(shuō)了。
我現在，還在很認真地聽(tīng)課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂(lè )就快了，你可以把煩惱當“三等快樂(lè )”；把“不樂(lè )不惱”當“二等快樂(lè )”，把真正的快樂(lè )當做“一等快樂(lè )”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘，一直推動(dòng)我，我正向成功邁去
因為我離成功越來(lái)越近了，所以我又快樂(lè )了，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，我一直快樂(lè )著(zhù)！
煩惱與快樂(lè )作文7
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但這苦細細地去品味它，就能感覺(jué)到其中的芳香，生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲絲心酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
接下來(lái)先講一講我生活中的煩惱吧。
我從小被家長(cháng)視為掌上明珠，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，真是呵護備至，在每個(gè)早晨我的媽媽都會(huì )在家中大喊：“吾豪！快起床！”正在做著(zhù)美夢(mèng)的我被媽媽的獅吼功而吵醒。叫醒我后，媽媽幫我準備好了衣褲，幫我準備好了洗漱品，還幫我準備好了早餐，等待著(zhù)我來(lái)進(jìn)食。媽媽每天都來(lái)接送我，可我卻不喜歡這種生活。我就像被關(guān)在籠子里的金絲雀，是那么的渴望自由。
當然在我童年的生活中不僅有苦澀無(wú)比的煩惱，還有甘甜無(wú)比的快樂(lè )。
每個(gè)星期六的下午是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為我和姐姐會(huì )去抱石公園玩。我們會(huì )帶著(zhù)一百塊錢(qián)去。到了抱石公園，我們先會(huì )去抱石公園的游樂(lè )場(chǎng)，第一個(gè)玩海盜船。上去海盜船一會(huì )后，我的肚臍眼就會(huì )有點(diǎn)癢癢的，還有一點(diǎn)恐高。告訴你們一個(gè)方法可以防止恐高：把頭往上仰。我和姐姐每次都玩得可開(kāi)心了。不過(guò)我每次下海盜船的時(shí)候都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)暈。我們玩完這個(gè)，還會(huì )去玩小時(shí)候的蹦蹦床，。有一次特別搞笑，你們知道是什么嗎？那就是那次我翻起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己褲襠開(kāi)了，姐姐在旁邊笑得前仰后合。我們玩完蹦床再買(mǎi)一些吃的就回家了。
在生活中，你們會(huì )有兩種不一樣的煩惱，一種是解決了的煩惱，一種沒(méi)有解決的煩惱，在生活中不僅有煩惱還會(huì )有快樂(lè )，煩惱是苦澀無(wú)比的，快樂(lè )是甘甜無(wú)比的。
煩惱與快樂(lè )作文8
很小很小的時(shí)候，快樂(lè )是很多看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球，以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物，都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè )非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里，因為那里總是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜時(shí)，似乎嘴邊還殘留著(zhù)很多滿(mǎn)足。
快樂(lè )在那時(shí)似乎無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不在。天一亮，就會(huì )有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴開(kāi)始捉迷藏，在幼兒園里我們的快樂(lè )露出來(lái)，又藏起來(lái)，笑聲也跟著(zhù)高一聲，低一聲地叫著(zhù)。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快樂(lè )的世界，我們的快樂(lè )好像從地上一直彈到天上一樣，又降到了地上。我們樂(lè )此不疲地跟隨著(zhù)。
隨著(zhù)書(shū)包重量的增大，我們的快樂(lè )開(kāi)始變得復雜，也開(kāi)始越來(lái)越模糊。我們曾經(jīng)那樣天真而幼稚，在有形的書(shū)本和無(wú)形的生活空間里，我們開(kāi)始感受到了學(xué)習的壓力、生活的的煩惱，知道了深沉、憂(yōu)郁�？鞓�(lè )則是感到自己的無(wú)知，在追求有知的過(guò)程。在學(xué)奧數的同時(shí)，心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué)，但當我解開(kāi)一道數學(xué)題，心里又很高興，把那份羨慕拋到九霄云外。而當考試成績(jì)不理想時(shí)，心里又是那樣的難過(guò)，一個(gè)人靜靜地陷入憂(yōu)郁中。品嘗憂(yōu)郁似乎是我們成長(cháng)中心靈豐富的一個(gè)標志。
然而，總有一天，我們要長(cháng)大，帶著(zhù)期望去生活。當我以一顆靜謐的心去感受人類(lèi)愛(ài)的溫暖的時(shí)候，去感動(dòng)人類(lèi)的心靈之約時(shí)，我們體驗到的.快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，好像又回到兒時(shí)。我知道：在有快樂(lè )時(shí)，煩惱也一定跟著(zhù)來(lái)到，成長(cháng)中的必定有快樂(lè )，但也缺不了煩惱。
煩惱與快樂(lè )作文9
今天，爸爸答應我去奶奶家，就是樺皮廠(chǎng)，我高興得一跳三尺高，因為我可以見(jiàn)到我朋友，還有慈祥的奶奶。
到九點(diǎn)，爸爸把我.媽媽.三姑.二姑拉上車(chē)，開(kāi)了大約30分鐘到了九站，爸爸到店里把包拿上車(chē)，然后坐在座位上，握著(zhù)方向盤(pán)，腳踩著(zhù)油門(mén)，在一點(diǎn)點(diǎn)掛檔，車(chē)漸漸變快了，在車(chē)里往外看，就像火箭一樣，樹(shù)像車(chē)一樣飛快得向后移，外面的景美極了，一開(kāi)始，兩旁有一棵棵大樹(shù)，然后是美麗的江，接著(zhù)是一座座山，最后是一望無(wú)際的金黃色的田地，大約走了2個(gè)小時(shí)才到奶奶家奶奶微笑地走出來(lái)，我飛快的下了車(chē)，下去和奶奶打招呼。我非常高興，這是我的快樂(lè )。
我們一直說(shuō)到12點(diǎn)，奶奶和別人一起做飯，我也就幫洗菜，端菜。奶奶炒的肉，白菜，木耳都很好吃，還有拌涼菜，我非常喜歡吃奶奶做的菜，我一下子吃了五碗飯，我和奶奶，二姑，三姑一起玩紅十，大家非常開(kāi)心。
不知不覺(jué)，已經(jīng)天黑了，我們要走了，我想在奶奶這住幾天，可爸爸不讓?zhuān)液軅�，這就是我的煩惱。我哭著(zhù)上車(chē)，可還是對奶奶依依不舍，我和奶奶都流下了眼淚，誰(shuí)也不想讓誰(shuí)走。最后，我關(guān)上了車(chē)門(mén)，奶奶慈祥的雙眼在望著(zhù)我，我在車(chē)上，握著(zhù)奶奶給我的汽水，又一次流下了眼淚�；氐郊�，我還在哭，因為太想奶奶了，所以每天晚上想起奶奶兩個(gè)字，我也會(huì )掉下一滴滴眼淚……
煩惱與快樂(lè )作文10
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè )與煩惱就像我們的左右手伴隨著(zhù)我們，不曾有一刻分開(kāi)。
快樂(lè )，我覺(jué)得它有時(shí)候很簡(jiǎn)單，在你不知不覺(jué)時(shí)它就出現在你身邊。我認為最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，就是坐在書(shū)店里看一本自己喜歡的書(shū)。有一次，我去書(shū)店，那里的書(shū)真多��！琳瑯滿(mǎn)目，應接不暇，我的目光快速地鎖定在了第三個(gè)書(shū)架上，我急切的跑到書(shū)架邊上，拿下了我喜歡的那一本書(shū)，就坐在地上津津有味的看起了書(shū)。已經(jīng)到了下午，我還在看，大概是我也融入到那個(gè)情景之中吧！這就是我的快樂(lè )，你看是不是悄悄地來(lái)的！
提到煩惱，我覺(jué)的我的頭又要疼了。我的煩惱就是英語(yǔ)偏科，提起英語(yǔ)，我的腦海中立刻浮現起幾個(gè)英語(yǔ)單詞。記得在五年級上學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下滑，我期中考試英語(yǔ)成績(jì)只有50分。那天下著(zhù)雨，我邁著(zhù)沉重地步伐向家走去，越來(lái)越近了，我敲開(kāi)了門(mén)，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就知道英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，媽媽溫柔的說(shuō)“英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了吧，考了多少分？”我本以為媽媽知道成績(jì)后會(huì )火冒三丈，然而媽媽卻輕輕地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，盡力就好�！弊焐险f(shuō)沒(méi)關(guān)系，而從媽媽的臉上，我看到了她替我擔憂(yōu)的神情，我真后悔，沒(méi)努力學(xué)英語(yǔ)。
你們現在知道我的煩惱是什么了吧！如果有什么學(xué)好英語(yǔ)的好方法，一定告訴我，因為我不想讓媽媽替我擔心了。
快樂(lè )雖然讓人歡喜，但是單純的快樂(lè )只會(huì )讓人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨練我們的意志。要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這樣得來(lái)的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )。
煩惱與快樂(lè )作文11
正月初一，爺爺奶奶給了我許多的壓歲錢(qián)，我心里美滋滋的，媽媽這一次也不收繳我的壓歲錢(qián)，真可謂是喜上加喜呀！
這次，我保管著(zhù)這么多的壓歲錢(qián)，心里既高興又緊張，我總覺(jué)得錢(qián)放在哪兒都不安全。最后，我還是認為帶在身上最放心了。
我和爸爸一起坐公共汽車(chē)去鄉下拜年。在車(chē)上，我總覺(jué)得周?chē)娜硕荚诙⒅?zhù)我的錢(qián)包，我心里變得不安起來(lái)。隨著(zhù)周?chē)娜嗽絹?lái)越多，我把錢(qián)包也捂得越來(lái)越緊，手心也都滲出汗來(lái)。
到了鄉下，見(jiàn)到了久別的伙伴，便和他們一起玩游戲。剛開(kāi)始，我玩得十分開(kāi)心。無(wú)意中我身后的一個(gè)小男孩的手碰到了我的口袋。我一驚，一摸口袋，錢(qián)還在�？墒�，也就因為這個(gè)，在后來(lái)的游戲中，我變得心不在焉，伙伴們都問(wèn)我怎么了，像變了一個(gè)人似的……
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里老想著(zhù)我的錢(qián)，我的手摸著(zhù)口袋，眼睛望著(zhù)天花板，折騰了好一會(huì )兒才睡著(zhù)。
就這樣，一整天我心神不寧，吃不香，睡不著(zhù)，玩得也不痛快。我真不明白，為什么我有這么多的壓歲錢(qián)反而不快樂(lè )了呢？
第二天晚上，我躺在床上想：壓歲錢(qián)是長(cháng)輩們給我零花的，他們掙錢(qián)也不容易��！所以我要正確的使用這些錢(qián)。新學(xué)期來(lái)到了，我打算買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和學(xué)習用品。有的準備交早餐費、報刊費，再留一些給好朋友買(mǎi)生日禮物。加深我們的友誼。除此以外，我再也不亂花父母的血汗錢(qián)了……想來(lái)想去，最后我決定把所有的壓歲錢(qián)暫時(shí)都交給媽媽保管。
第二天，我把所有的壓歲錢(qián)都給了媽媽?zhuān)睦镆幌伦虞p松了許多，就像解開(kāi)了一條系在身上的繩索，我又變回了以前那個(gè)聰明、活潑的快樂(lè )小女生。
唉，壓歲錢(qián)，沒(méi)你想你，有你煩你，你真是個(gè)讓我快樂(lè )又煩惱的大家伙。
煩惱與快樂(lè )作文12
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡長(cháng)大，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的學(xué)習任務(wù)就會(huì )越來(lái)越重，老師和父母對我們的期望也會(huì )就越來(lái)越高，這就代表我們肩上的擔子也越來(lái)越重。有時(shí)，我還會(huì )有種幼稚的念頭：要是時(shí)光永遠停留在幼兒時(shí)期，不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會(huì )是一個(gè)白日夢(mèng)，是一個(gè)永遠也實(shí)現不了的夢(mèng)想。寫(xiě)作業(yè)，考試，是我們學(xué)生永遠逃脫不了的命運。老師和家長(cháng)們總是對我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒(méi)法心甘情愿的去執行。不僅這樣還有許多家長(cháng)給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時(shí)，我會(huì )感到做個(gè)學(xué)生真不幸！
有煩惱就有快樂(lè )。轉眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽(yù)已經(jīng)數不勝數，每當看著(zhù)那些紅紅的獎狀，我就會(huì )感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著(zhù)知識的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來(lái)越廣，在雙休日，我不僅會(huì )興致勃勃的看一些報紙上的新聞，而且經(jīng)常會(huì )捧著(zhù)一本小說(shuō)書(shū)愛(ài)不釋手，看得津津有味。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我玩的游戲也變的五花八門(mén)，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著(zhù)并不比戶(hù)外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學(xué)校里，每當受到老師的表?yè)P時(shí)，我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。每當我主動(dòng)幫同學(xué)輔導功課或幫同學(xué)搞衛生后，聽(tīng)到別人對我說(shuō)謝謝，我心里別提有多高興了，我覺(jué)的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語(yǔ)都美，所有煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。
快樂(lè )和煩惱就像兩個(gè)孿生兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就像沒(méi)有黑夜就沒(méi)有黎明，沒(méi)有炎熱就沒(méi)有寒冷一樣�？鞓�(lè )和煩惱將伴隨我整個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
煩惱與快樂(lè )作文13
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深……”這首是我們經(jīng)常聽(tīng)到的歌曲《童年》。每個(gè)人都有著(zhù)不同的成長(cháng)經(jīng)歷，當然也有著(zhù)不同的快樂(lè )和煩惱。
我出生于一個(gè)平凡而又幸福的家庭。伴隨著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃我已過(guò)了12個(gè)春秋。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱進(jìn)入了我的世界。
成績(jì)一直不錯的我，你們認為我的煩惱少嗎？雖然父母都很相信我能行的，然而對我的要求就不太高，只要我盡力就行了。但是，煩惱總讓我覺(jué)得自己的能力發(fā)揮到了“低微”的地步。當我看到現在的大學(xué)生也很難找到好工作，我想我將來(lái)會(huì )不會(huì )找到好的工作呢？于是，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真而又及時(shí)的完成作業(yè)�？蔁⿶栏嬖V我，你不夠努力，這樣會(huì )讓你的父母失望的。煩惱，你快點(diǎn)走吧，我要快樂(lè )，我要自由！
當我被煩惱折騰時(shí)，當我與煩惱一起成長(cháng)時(shí)，以前的快樂(lè )卻浮現在我的眼前。
小的時(shí)候，我是那么的傻，但又是那么的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)生活。長(cháng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但能夠著(zhù)電燈的開(kāi)關(guān)，晚上我是個(gè)好幫手，但白天也開(kāi)著(zhù)……
快樂(lè )的時(shí)光一去不返。我和我的鄰居們一起玩游戲――“棒冰？”王小丁是一個(gè)“貪吃鬼”他想吃“我們”。我們到了不得已的時(shí)候才會(huì )凍著(zhù)，他又去吃別的棒冰時(shí)，我們又會(huì )被太陽(yáng)曬得融化了。
我在童年晚霞的嬉戲中，在小學(xué)成長(cháng)的煩惱中，漸漸長(cháng)大了。
煩惱與快樂(lè )作文14
生命中最令人回味地是成長(cháng)，在成長(cháng)的這條道路上又快樂(lè )，也有煩惱；有酸，有甜，有苦，也有辣，只有我們嘗過(guò)了酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了煩惱，才能感受到快樂(lè )與甜。有一首歌是這樣唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……”這首歌要表達的意思不正是只有經(jīng)歷坎坷才會(huì )得到成果嗎？
快樂(lè )與煩惱永遠是連在一起的，它們互相照耀。幾乎所有人都希望在自己的身邊只要快樂(lè )，不要煩惱�？晌覅s不這么認為，每個(gè)事務(wù)都有兩面：光和暗，黑與白，正義與邪惡……
只有快樂(lè )和煩惱同時(shí)伴隨著(zhù)，才能擁有豐富多彩的成長(cháng)經(jīng)歷。
匆匆忙忙的一年又過(guò)去了，當零點(diǎn)鐘敲響時(shí)，我又長(cháng)大了一歲。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，還挺多的：和表姐們一起玩，真有趣！和爸爸一起去鳳凰山主題公園，玩得真高興！還有取得好成績(jì)的時(shí)候；競賽得獎的時(shí)候……認真地想想，就在這短短的一年中，我的成長(cháng)記錄上就增添了許多閃爍的星星，這不是“學(xué)海天涯苦作舟”可以學(xué)到的知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖里一般甜的快樂(lè )。
想到這里我情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走。
但是，每樣東西都有不足之處，成長(cháng)中也有煩惱。
成長(cháng)，就是告別過(guò)去，告別我舍不得的一切。童年的往事，回憶起來(lái)真是趣味無(wú)窮，每一樣都讓我感到開(kāi)心，讓我感動(dòng)。
我經(jīng)歷了許多令我害怕、討厭的事。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì )了我：堅強、理解、寬容……
成長(cháng)的腳步還在繼續，只有明白沒(méi)有第二次的成長(cháng)，才會(huì )珍惜這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)。
煩惱與快樂(lè )作文15
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。
先說(shuō)“苦”吧！沒(méi)有苦，就沒(méi)有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時(shí)候非常好奇，看見(jiàn)三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!
我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿(mǎn)，做完題后幾乎沒(méi)有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來(lái)我太馬虎了，錯了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應用題，才造成了這個(gè)分數。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)彩虹!
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