快樂(lè )無(wú)處不在作文范文（精選29篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇1
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你停下匆忙的腳步去注意它，那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)就在你身邊。
記得有一天，正在炒菜的媽媽發(fā)現醬油沒(méi)有了，叫我去買(mǎi)。我心想，巷口那兒有一條大黃狗，萬(wàn)一它還在怎么辦？萬(wàn)一它追我了怎么辦？萬(wàn)一……但是我這么大了，卻連這點(diǎn)忙也幫不上，未免太說(shuō)不過(guò)去。對，我得去。再說(shuō)了，大黃狗應該是不咬人的，因為到現在為止，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大黃狗咬過(guò)誰(shuí)呢。這樣想著(zhù)，我便把錢(qián)拿在了手里，懷著(zhù)忐忑不安的心，走出了家門(mén)。剛邁出家門(mén)，就遠遠地看到了那條大黃狗。不知怎么的，我的腳步不由自主地停了下來(lái)，心像失了控的方向盤(pán)，又突突地狂跳起來(lái)。別緊張，別緊張，慢慢走過(guò)了就是了，我一邊給自己打氣，一邊慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子。眼看離大黃狗僅幾步之遙了，我的腦海中猛然閃過(guò)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)。奶奶說(shuō)，下次看到大黃狗，你不要看它，也不要跑起來(lái)，慢慢走過(guò)去，就沒(méi)事了。雖然，我對這句話(huà)一直是半信半疑的，但事到如今，只能死馬當活馬醫了。于是，我攥緊拳頭，深呼吸，裝作冷靜地向前走，走過(guò)那條大黃狗身邊的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)到自己怦怦直跳的心跳聲。果真，大黃狗并沒(méi)有追我。
當我拿著(zhù)戰利品回家的時(shí)候，心上的石頭終于落地，快樂(lè )之情油然而生，因為自己終于克服了恐懼的心理，不再害怕那條大黃狗了。而媽媽的眼睛中也充滿(mǎn)了欣慰，那眼神也讓我感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè )，我想這種快樂(lè )是由內而外，打心眼兒底的快樂(lè )，甚至無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
是啊，身邊的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你能夠用心感知生活，就會(huì )發(fā)現這世上快樂(lè )的身影無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇2
“哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣又一陣歡樂(lè )的笑聲。怎么回事呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天，吳老師滿(mǎn)臉笑容，神采奕奕地來(lái)到教室，神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們期待已久的活動(dòng)課……”老師還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們就興奮地“耶”了一聲跳起來(lái)。我想：“活動(dòng)課？玩什么游戲？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則了：“這個(gè)游戲叫我來(lái)比劃，你來(lái)猜，兩位同學(xué)一組，一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜，比劃者要用肢體語(yǔ)言的形式來(lái)向猜的人傳達信息�！崩蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們都興奮不已地搶著(zhù)舉手，說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”老師第一個(gè)叫了小明和小華。小明來(lái)猜，小華來(lái)演。
比賽快開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡，雖然空氣中飄蕩著(zhù)緊張的氣氛，但是同學(xué)們都為臺上的同學(xué)鼓起了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開(kāi)始了，老師按了一下鼠標，同學(xué)們看著(zhù)屏幕，頓時(shí)爆發(fā)出強烈的笑聲。原來(lái)，屏幕上出現了“含情脈脈”四個(gè)字，這可難為了兩個(gè)“大老爺們”。只見(jiàn)小華紅著(zhù)臉，做了一個(gè)“含情脈脈”的表情，還不停地揮著(zhù)手中的“手帕”害羞地低下了頭�！肮�，小華好像女的耶！”不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們又捧腹大笑，有的在拍桌子，有的笑出了眼淚，有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑，大聲說(shuō)：“含羞閉月！”小華嬌聲嬌氣地說(shuō)：“不對�！毙∶飨肓撕靡粫�(huì )兒，終于回答說(shuō)：“含情脈脈�！�
老師又按了一下鼠標，小華看了一下屏幕，原來(lái)是“江南style”，這個(gè)簡(jiǎn)單。小華馬上跳起了馬舞，嘴里還念念有詞地唱著(zhù)：歐巴江南style……”同學(xué)們笑聲吟吟，空氣中蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。小華結結巴巴地說(shuō)：“江……江南……style！”
比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)更精彩。這節快樂(lè )的活動(dòng)課中，我明白了：快樂(lè )無(wú)處不在，只要你用心去感受，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇3
每個(gè)人的一生都會(huì )有屬于自己的快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)有很多種：有成功時(shí)的快樂(lè )；有滲透著(zhù)痛苦和汗水的快樂(lè )；有短暫的快樂(lè )；也有永遠的快樂(lè )……生活中，總聽(tīng)見(jiàn)許多人在抱怨自己過(guò)得多么不快樂(lè )，多么不幸。其實(shí)快樂(lè )并不是多么困難的事，其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊，觸手可及，其實(shí)快樂(lè )也可以很簡(jiǎn)單。
那是去年的春天，我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現陽(yáng)臺上的映山紅無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋�；ǖ娜~子都卷起來(lái)了，花瓣都快落光了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在痛苦地呻吟著(zhù)：“小主人，快救救我吧！我快要死了！”望著(zhù)它們那憔悴的面孔，我心疼地撫摸著(zhù)映山紅，輕聲對它說(shuō)：“我一定會(huì )讓你好起來(lái)的！”
第二天一大清早，我一骨碌就從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺上看望映山紅。我拿來(lái)水壺給花澆水，花兒貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的泉水。澆完水后，我又給花兒除蟲(chóng)、松土、施肥。日復一日，我小心翼翼地精心地侍弄著(zhù)這盆花。
“功夫不負有心人”在我的悉心照料下，整株映山紅枝葉繁茂，含苞欲放，好似一位亭亭玉立的少女羞羞答答�？|縷輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，陣陣芳香沁人心脾�？吹窖矍暗幕▋喝绱松鷻C盎然，如此嬌艷欲滴，我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它可以是清晨路人的一個(gè)微笑，可以是摔倒時(shí)一雙溫暖的手，可以是一聲“謝謝”，一聲“對不起” ……只要我們有一顆善良的心，一雙發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇4
這也是一種激勵的方式，憑借著(zhù)這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉” 星期四的大課間的那一段時(shí)間，是我們明白了快樂(lè )不僅是玩耍才能換來(lái)的，于是，勞動(dòng)一會(huì )也是一種快樂(lè )。收獲自己勞動(dòng)的成果的快樂(lè )那該是多么幸福的一件事啊。 隨著(zhù)鈴聲悅耳響起，我們飛快地跑向操場(chǎng)。本想只是玩玩一追我趕的游戲，可是人數太少，只好作罷。幾乎絕望的祁一超突然看見(jiàn)有一個(gè)大叔在拔草�！斑�，這不是也可以……”祁一超又萌生起一個(gè)念頭，讓我們都加入到這拔草的行列中來(lái)�！安诲e”“好”立馬，這只一人隊伍就招兵買(mǎi)馬大張聲勢了，隊員有：祁一超、祁海濤、孔凌輝、張鵬程、吳銘英、唐悅瑩和我。開(kāi)始，我們被熱情的邀請并加入了這個(gè)隊伍，我們都很認真地在拔草。要說(shuō)這祁一超不是鬼精靈打死我都不行，他又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把拔好的野草互相扔來(lái)扔去。于是我們幾個(gè)就你追我跑，完了大概5分鐘左右。不知是誰(shuí)一聲：“別玩了，我們繼續拔吧�！卑盐覀兊男杏謫玖嘶貋�(lái)。我們還分好幾組拔野草，我們以比賽形式比賽誰(shuí)拔得快。這也是一種激勵的方式，憑借著(zhù)這種動(dòng)力，我們的速度如噴氣式飛機一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起，嗬��！這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉”，一大堆啊，又瞭望四方，原本黃綠交錯的草地已經(jīng)綠茵許多了。接下來(lái)就是裝車(chē)了，我們有鐵鍬把野草分開(kāi)翹起來(lái)放入車(chē)子里。有望了望四周，空氣清新，雖然我們“工作”了半天可是一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，心里只留下了無(wú)限的快樂(lè )。 我無(wú)法忘記那一天的每時(shí)、每刻、每分、每秒�？鞓�(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )是需要自己尋找的，愿快樂(lè )與你相隨。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇5
我和虹晴是一對非常好的伙伴。
春天里的一天，我和虹晴相約來(lái)到花園里玩，這天天氣真好，暖和的陽(yáng)光，普照著(zhù)大地照在我們身上“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著(zhù)懶腰說(shuō)：“是啊，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得多么的歡暢��！還有，你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美��！我們明天去蘑菇山采蘑菇吧！”“好啊”、“好啊”，我們相視而笑，笑得是那么的開(kāi)心，就這樣，我們決定，明天上“蘑菇山”采蘑菇。
就這樣我們各自回了各自的家，我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“最近忙，明天抽出空，打算帶你去游樂(lè )場(chǎng)，既然，你和別人有約定了，就算了”。游樂(lè )場(chǎng)是我最喜歡的地方，我后悔急了，想：“應該不讓媽媽知道，不然我就可以去游樂(lè )場(chǎng)了”，媽媽猜透了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你以前是個(gè)很遵守承諾的孩子，爸爸媽媽都以你為驕傲，你怎么能違背最好朋友的承諾呢？就算我帶你去了游樂(lè )場(chǎng)，又能怎么樣呢？你能以一顆開(kāi)心的心去玩嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我乖乖的上床睡覺(jué)了，心想：“我要遵守對虹晴的承諾，這樣才是好孩子，要早點(diǎn)睡覺(jué)，不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個(gè)人等我，我要早點(diǎn)睡
覺(jué)，明天早點(diǎn)起床去和虹晴玩，懷著(zhù)這樣一顆心，我安靜的睡著(zhù)了。
我的生活就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，天天有精彩，天天有收獲，每天，我都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇6
學(xué)習創(chuàng )造快樂(lè )
有一天，我正在做一道數學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了，開(kāi)始躺在床上輾轉反側，但不知是一種什么力量，使我想再?lài)L試一次，可我卻仍然解不開(kāi)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著(zhù)做著(zhù)，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè )是通過(guò)不懈的追求和經(jīng)過(guò)巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。
互愛(ài)創(chuàng )造快樂(lè )
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開(kāi)心。這時(shí)，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會(huì )兒，大家都發(fā)現身上長(cháng)了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng )可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發(fā)現山上周?chē)囊磺惺悄菢拥拿�，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歡笑。原來(lái)快樂(lè )是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。
勞動(dòng)創(chuàng )造快樂(lè )
一段時(shí)間，我們院里流行玩沙包的體育活動(dòng)，我決定自己動(dòng)手做個(gè)小沙包，為我院增加一個(gè)體育用品�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有做過(guò)針線(xiàn)活，動(dòng)起手來(lái)十分笨拙。剛開(kāi)始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來(lái)快樂(lè )就是通過(guò)勞動(dòng)所創(chuàng )造的美。
后記
快樂(lè )家珍珠商店給爸爸、媽媽、外婆、妹妹各買(mǎi)了一塊生肖，給自己買(mǎi)了一串小小的珍珠飾品。
下午，我們來(lái)到了中國十佳觀(guān)光地點(diǎn)——定塘畈。吃完午飯后，我們舉行了各式各樣的游戲：釣龍蝦，抓野兔，挖野菜，拔筍，踩高蹺……我參加的是釣龍蝦，我等了半天也沒(méi)見(jiàn)一只龍蝦上鉤，好不容易龍蝦上勾了，可它又掉了下去，哎，真是可憐那！但功夫不負有心人，一只又青又大的龍蝦上鉤了，我見(jiàn)準時(shí)機，迅速地把勾拉上來(lái)，“哈哈，這下你可逃不掉了吧！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)……
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了農莊，這次的活動(dòng)使我知道了“快樂(lè )無(wú)處不在”！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇7
“快樂(lè )無(wú)處不在”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。只要我們用心去尋找，用心去發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在我們的身邊。
今天早上我在步行街上逛街，手里拿著(zhù)一個(gè)空瓶子，正想找個(gè)垃圾桶扔掉�？墒锹纺菢娱L(cháng)，人那樣多，垃圾桶卻很難找到。這時(shí)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、駝著(zhù)背的老奶奶笑呵呵地問(wèn)：“小弟弟，你手里的空瓶能給我嗎？”我二話(huà)不說(shuō)就把那個(gè)空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶，老奶奶便歡天喜地的走了。剛開(kāi)始我不明白，過(guò)了好久，我才明白了對于那位揀破爛的老奶奶來(lái)講，能輕而易舉地得到一個(gè)空瓶子也是一種快樂(lè )。
可是，有些人就是不快樂(lè )的。我讀過(guò)一則寓言，大致內容是這樣的——“從前有個(gè)貪心的富翁，他有許多只羊。但他不滿(mǎn)足，還想多一點(diǎn)，所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個(gè)僧人問(wèn)他：‘你已經(jīng)有這么多只了，還不滿(mǎn)足嗎？’富翁眉頭緊鎖的說(shuō)：‘我想突破100羊大關(guān)呢�！藝@了一口氣，把自己養的一只羊給了富翁。過(guò)了十天，僧人到看到富翁還是憂(yōu)心忡忡的樣子，又問(wèn)：‘你已經(jīng)突破了100只羊，還想干什么？’富翁回答說(shuō)：‘我才104只羊，我想突破200只的大關(guān)�！庇芯湓�(huà)說(shuō)的好，知足者常樂(lè )。就是因為這個(gè)富翁貪得無(wú)厭，不知足，所以他永遠也得不到快樂(lè )！
現在有許多人和這個(gè)富翁一樣，老是不知足。我叔叔就是這樣，去年年底，他得了20萬(wàn)元獎金，大家都替他高興，可是我叔叔一點(diǎn)都不開(kāi)心。他說(shuō)：“公司里獎金高達30萬(wàn)元的都有。我才得了這么一點(diǎn)而已�！焙髞�(lái)叔叔買(mǎi)了一輛桑塔納轎車(chē)，大家都覺(jué)得不管從外表和性能、維修方面都很好，可是叔叔不以為然地說(shuō)：“有什么好，我公司有好幾位都買(mǎi)奧迪呢�！�
快樂(lè )無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有用心去留意、不知足罷了！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇8
乞討者的快樂(lè )是能吃上一頓飽飯；
事業(yè)者的快樂(lè )是能工作順利；
求學(xué)者的快樂(lè )是能金榜題名；
其實(shí)，快樂(lè )并不是那么的高深莫測，遙不可及。相反，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，并且無(wú)處不在。只要你有發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：一群年輕人為尋找快樂(lè )而煩惱、憂(yōu)愁。一天，他們向蘇格拉底請教，快樂(lè )在哪里？蘇格拉底讓他們造一條船，這群年輕人就用七七四十九天造一條獨木舟，他們把蘇格拉底請到船上，一起蕩漿，歌唱。此時(shí)的他們快樂(lè )極了�？鞓�(lè )就這么簡(jiǎn)單。
嗅一朵花香是快樂(lè )，泯一口清茶是快樂(lè )，拾一片落葉也是快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在。即使古代，人們也懂得如何尋找快樂(lè )，發(fā)現快樂(lè )。
陶潛“不為五斗米折腰”即使“短褐穿結，簞瓢屢空”也還“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；縱使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的李白也高聲地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！��？梢�(jiàn)，陶潛的快樂(lè )是歸隱田園，李白的快樂(lè )是希望常在。
當然，不僅是古人會(huì )尋找快樂(lè )，發(fā)現快樂(lè )，汪國真在《假如你不夠快樂(lè )》中寫(xiě)到“打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額……”快樂(lè )就在身邊，快樂(lè )可以是一個(gè)微笑，可以是一個(gè)鼓勵，也可以是你不經(jīng)意間的幫助。沮喪時(shí)，你可以走近自然，感受微風(fēng)的輕柔�？鞓�(lè )就在此時(shí)，你不必刻意地尋找，只需一雙會(huì )發(fā)現快樂(lè )的眼睛。因為當你對一件事困惑時(shí)，它就會(huì )突然來(lái)到。
有位畫(huà)家有一幅特別的畫(huà)——一張白紙，一個(gè)黑點(diǎn)。黑點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè )。而我們許多人只注意了這個(gè)黑點(diǎn)，卻忘記了那么多的快樂(lè )。因此，我們不僅要學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )，還要縮小痛苦，放大快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊。我們只需笑口常開(kāi)就能獲得快樂(lè )�？鞓�(lè )能使心精神飽滿(mǎn)，頭腦清醒；快樂(lè )能讓人笑對挫折；快樂(lè )能使人慷慨生活；快樂(lè )也能給別人帶來(lái)幸福。
你不能改變天氣，但你可以改變心情。
你不能改變容貌，但你可以面帶微笑。
你不能預測未來(lái)，但你可把握今天。這就是快樂(lè )，它與我們如影隨行。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇9
還有一天的時(shí)間，我的暑假就要結束了，總結一下我的暑假，快樂(lè )，無(wú)處不在。
暑假開(kāi)始9天后，我就參加了夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里，我結交了很多朋友，他們讓我很快樂(lè )，雖然我們互相不認識，雖然我們相處的時(shí)間只有六天，雖然我們年齡不同，但是，我們依然相處在了一起，我們曾經(jīng)一起交換零食，我們曾經(jīng)一起互幫互助，我們曾經(jīng)一起輪流講笑話(huà)。剛開(kāi)始時(shí)，我對慢慢一車(chē)的人非常陌生，車(chē)里的人我沒(méi)有一個(gè)認識的，但是，正是有了他們，我才在這次的夏令營(yíng)中獲得了快樂(lè )，對車(chē)里的許多男生都熟悉了。這是我第一次參加夏令營(yíng)，這也是我第一次在陌生的人群中獲得很多次的快樂(lè )。
當我做完暑假作業(yè)后，每天晚上，如果沒(méi)有特殊情況我就會(huì )用電腦看《極限挑戰》，在看《極限挑戰》時(shí)，我也獲得了很多次的快樂(lè )，我曾經(jīng)被“小豬”羅志祥的笑聲而哈哈大笑，我曾經(jīng)被“國民壞叔叔”黃渤的狡猾而瘋狂，我曾經(jīng)被“神算子”黃磊的聰明機智而驚訝，我也曾經(jīng)被極限三傻（即“顏王”孫紅雷“、“大松鼠”王迅、“小綿羊”張藝興）的犯傻而笑翻天。在那些天里，晚上，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。也就是那些天里，我可能看《極限挑戰》看多了，我有一次做的夢(mèng)就是我和《極限挑戰》里的六個(gè)人一起執行任務(wù)，形式和《極限挑戰》一樣，爸爸說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)還又笑又說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢。
在我的暑假中，快樂(lè )，無(wú)處不在，這是我自上學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一次暑假。不過(guò)，還有一天的時(shí)間就開(kāi)學(xué)了，我也就要和暑假說(shuō)再見(jiàn)了。
暑假，再見(jiàn)！希望，在我上學(xué)時(shí)，快樂(lè )，也無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇10
每個(gè)人都要成長(cháng)，成長(cháng)中有挫折，有煩惱，有傷心，當然還有快樂(lè )。成長(cháng)就像五味瓶，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有，假如，成長(cháng)只有甜，那生活豈不是太單調了嗎？在成長(cháng)中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩，回頭看看自己的成長(cháng)經(jīng)歷，竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)她穩穩地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績(jì)單念道：“王曉明100分，考的不錯，下次繼續努力。李麗95分，下次爭取考滿(mǎn)分。王宏，90分，有進(jìn)步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學(xué)生呀，明天叫家長(cháng)。劉佳……”拿著(zhù)那張鮮紅的85分，調皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停，流到嘴里，酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會(huì )懼怕，來(lái)吧！
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在剛剛結束的期末考試中，我考了滿(mǎn)分。數學(xué)老師在那直夸獎我，還讓同學(xué)們以我為榜樣，回到家，父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問(wèn)我想吃什么，他們給我買(mǎi)，我說(shuō)不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著(zhù)菠蘿，甜在心里。
苦
天哪！上帝呀！萬(wàn)能的救世主��！救救我吧!作業(yè)堆成了山，家長(cháng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著(zhù)桌子，教師一下子安靜了下來(lái)，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數學(xué)課，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(cháng)就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(cháng)的快樂(lè )，就在于它豐豐富多彩，像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(cháng)的快樂(lè )需要我們細細品味，快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不有！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇11
快樂(lè )無(wú)處不在，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè )故事吧！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我走到了教室里。在課堂上，我認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，得到了老師的表?yè)P，別提有多開(kāi)心�；丶液蟾嬖V爸爸，爸爸豎起了大拇指夸獎我，我快樂(lè )極了！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我走到了操場(chǎng)的.跑道上。我精神抖擻地站在跑道上，一響，我就邁開(kāi)細長(cháng)的腿，像飛毛腿一樣，勇往直前�！摆A(yíng)啦！”歡呼聲響徹天空。激動(dòng)的淚水，黃豆般的汗水，換來(lái)了第一名的好成績(jì)！我興奮無(wú)比。
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我走到了圖書(shū)館里。一本本作文書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，還提高了我的寫(xiě)作水平；一本本寓言故事書(shū)，讓我懂得了許多道理；一本本笑話(huà)書(shū)讓我樂(lè )得開(kāi)懷大笑……陶醉在知識的海洋里，我真快樂(lè )！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我來(lái)到了蘇州江南農耕文化園。那里設置了農耕歷史區、土地整理區、農耕諺語(yǔ)區等9個(gè)農耕文化功能區域。真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)��！我先到江南養殖區，看見(jiàn)了全身潔白無(wú)瑕、眼睛呈淡紅色、猶如一位穿著(zhù)高貴雪白的婚紗翩翩起舞的美麗少女，這種非常美麗的動(dòng)物就是國家二級保護動(dòng)物白孔雀！我還看見(jiàn)了全身雪白的白龍馬，它可真受游人喜歡��！隨后，我走到了梅花鹿的住處，可愛(ài)的它好像很喜歡我，特地擺了一個(gè)漂亮的姿勢讓我拍照，我欣喜若狂，趕緊拿出照相機，梅花鹿就像閃亮登場(chǎng)的模特，好看極了……“咔嚓”一聲，梅花鹿優(yōu)雅的姿勢全給我拍了下來(lái)，多么快樂(lè )��！
隨著(zhù)快樂(lè )的腳步我來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)�！皡擦质蟆笨珊猛媪�，我躺在了“鼠”里，緊張地期待著(zhù)游戲的開(kāi)始�！岸！彙�！”游戲開(kāi)始的鈴聲拉響了。一開(kāi)始的速度很慢，我不以為然：“切，才這么慢，還想嚇倒我？”正當我掉以輕心的時(shí)候，“米老鼠”來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，可把我給嚇了個(gè)半死，還好有安全帶護身。��！剛剛“米老鼠”眼看就要摔下去了，但在這千鈞一發(fā)之際，“米老鼠”又急速轉了頭�！皣標牢伊�！”“嚇死我了！”我大聲喊道。剛才可真是驚險萬(wàn)分��！不過(guò)如果還可以玩，那我一定會(huì )毫不猶豫地再玩一次，因為實(shí)在是太刺激、太快樂(lè )了！
快樂(lè )無(wú)處不在，就等著(zhù)你去發(fā)現！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇12
從記事起，我的生活中處處充滿(mǎn)了快樂(lè )！
記得我八歲生日時(shí)，媽媽和爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，我們全家人圍坐在蛋糕周?chē)�，爸爸關(guān)燈后，點(diǎn)燃了生日蠟燭，那八盞燭光在黑暗中顯得格外溫馨，仿佛預祝我長(cháng)大后才高八斗。爺爺奶奶親手給我戴上了生日公主帽，在全家人一起唱響的生日祝福歌聲中，我許下了期盼已久的愿望。一家人其樂(lè )融融地吃著(zhù)蛋糕。這個(gè)蛋糕是家人對我健康、快樂(lè )成長(cháng)的期盼。那一刻，我感到了快樂(lè )！
三年級期末考試，我取得了雙百的成績(jì)，媽媽送給我熱情擁吻的同時(shí)，許愿暑假帶我去山東海邊旅游。終于盼到假期的來(lái)臨，我如愿來(lái)到祖國的東海之濱。在沙灘上，我像一匹脫韁的野馬，盡情地奔跑；在大海中，我像一條自由自在的小魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束地游泳；在叢林里，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。那一刻，我感到了快樂(lè )！
還有一次班里組織元旦晚會(huì )，我和同學(xué)們都積極報名參加演出，準備節目。為給同學(xué)們講述一個(gè)感人的故事，我每天認認認真真反復地練習。元旦終于到了，同學(xué)們用彩帶、氣球把教室裝扮成了華麗的舞臺，每個(gè)同學(xué)都表演的非常精彩。輪到我了，盡管一個(gè)勁給自己鼓氣，走上講臺，我懷里還是像踹了一只兔子，又激動(dòng)，又不安，忐忑極了。望著(zhù)臺下老師和同學(xué)們熱切鼓勵的目光，我微微一笑，一字一句地講起準備已久的故事。講著(zhù)講著(zhù)，我完全融入故事中，一點(diǎn)也感覺(jué)不到緊張了。故事結束的時(shí)候，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，那一刻，我感到了快樂(lè )！
是��！在我的心中，快樂(lè )其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單。我生活中的快樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇13
快樂(lè )是什么？生活中，總有人會(huì )這樣問(wèn)，好像，他們都不曾擁有似的，其實(shí)快樂(lè )，就在每個(gè)人的身邊。
藍天白云之下，我們總會(huì )有一個(gè)好的心情。到這時(shí)，請不要吝惜你的笑容，翹起你的嘴角微笑吧！瞧，活著(zhù)，不就是一種快樂(lè )嗎？當你對別人微笑時(shí)，你會(huì )收獲更多的笑容，這個(gè)時(shí)候你難道不快樂(lè )嗎？給予，收獲的笑容，難道不令你心動(dòng)嗎？是的，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！
徐徐微風(fēng)輕撫你的臉頰，像母親的手，溫暖而又舒適，這時(shí)候，笑一笑吧！抬起頭，你看那明媚的陽(yáng)光如花般燦爛地綻放，這時(shí)的你，不覺(jué)得心情愉悅嗎？校園中，學(xué)生們三三兩兩地走著(zhù)，或是沉默不語(yǔ)，或是嬉笑打鬧，那種歡樂(lè )的氣氛多么感染人��！你聽(tīng)，偶有歌聲或讀書(shū)聲從窗口飄出，你仿佛看到它們化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符與文字，笑容便不覺(jué)漫上了你的臉。抬抬手，觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒，你似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的笑聲——孩子般的，天真無(wú)暇的笑聲，你一定為之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快樂(lè )，那么多人尋找快樂(lè )，那么多人祈盼快樂(lè )，卻不知道，快樂(lè )其實(shí)就在他們身邊。錯過(guò)了，失去了才追悔莫急，但為時(shí)已晚，只顧著(zhù)徒勞地傷悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又錯過(guò)了，還不知曉。長(cháng)樂(lè )未央。沒(méi)有永久的快樂(lè )，亦如沒(méi)有永久的悲傷，如果可以選擇快樂(lè )地活著(zhù)或是傷心的活著(zhù)，誰(shuí)會(huì )傻到選擇一生都默默不樂(lè )呢�？鞓�(lè )就在你的身邊，你抬手就可以觸碰得到，為什么不抬起頭笑著(zhù)生活呢？
給予，是一種快樂(lè )；幫助是一種快樂(lè )；甚至自信，也是一種快樂(lè )！當你為困難兒童捐款時(shí)，你想著(zhù)他們的笑臉，這是一種給予所帶來(lái)的快樂(lè )。當你向他人伸出援助之手時(shí)，他們向你投以感激的目光，這是一種幫助帶來(lái)的快樂(lè )。當你帶著(zhù)自信，走向考場(chǎng)，又成功的取得了好成績(jì)時(shí)，這是一種自信帶來(lái)的快樂(lè )。當你……
懷著(zhù)自信的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)感恩的心，快樂(lè )無(wú)處不在；懷著(zhù)奉獻的心，快樂(lè )無(wú)處不在，總之，快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇14
快樂(lè )，就像是一張抹布，是她，把你衰老的心擦得年輕了起來(lái)；快樂(lè )，就像是一塊蜜糖，是她，把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái)；快樂(lè )，就像是一把鑰匙，是她，把你憂(yōu)郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)！ 人生路上悲傷不可避免，快樂(lè )又何嘗無(wú)處不有。
快樂(lè )是隨處可見(jiàn)的，可有些人卻怎么也找不到�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )看得見(jiàn)摸得著(zhù)嗎？”這時(shí)，我會(huì )回答：“快樂(lè )是可以看得見(jiàn)的，不管在什么時(shí)候，你都可以看得見(jiàn)她，她是非常美麗的�！�
你看！在河邊洗衣服的婦女，她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干凈啊，臉上洋溢出喜悅的表情，這難道不是快樂(lè )嗎？漁夫們清早打漁歸來(lái)，一條條大魚(yú)載滿(mǎn)船上，他們臉上掛滿(mǎn)笑容，這難道不是快樂(lè )嗎？街上的商家貨物如此暢銷(xiāo)，來(lái)來(lái)往往的生意讓他們忙得不可開(kāi)交，這難道不是快樂(lè )嗎？
快樂(lè )，不僅在他人身上，也在我們心中。
父母給你買(mǎi)來(lái)你夢(mèng)寐已久的禮物時(shí)難道你快樂(lè )吧！憑自己的努力取得好成績(jì)時(shí)難道你快樂(lè )吧！和親人朋友外出盡情游玩時(shí)難道你快樂(lè )吧！闊別家鄉忽又見(jiàn)到熟悉的嗲娘面時(shí)難道你快樂(lè )吧！當你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時(shí)難道你快樂(lè )吧！
人生路上快樂(lè )多得說(shuō)也說(shuō)不完數也數不盡，只要有心只要有愛(ài)，我們處處都能找到快樂(lè )，快樂(lè )沒(méi)有枯竭時(shí)更沒(méi)有霜凍期。
快樂(lè )，就像是一張抹布，是她，把你衰老的心擦得年輕了起來(lái)；快樂(lè )，就像是一塊蜜糖，是她，把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái)；快樂(lè )，就像是一把鑰匙，是她，把你憂(yōu)郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)！
擁有快樂(lè )就是擁有青春，珍惜快樂(lè )就是珍惜生命�？鞓�(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇15
用微笑去假裝堅強，用不蜀去掩蓋憂(yōu)傷，這就是我，一個(gè)內心脆弱的我，但我很快樂(lè )，因為我知道滿(mǎn)足。
第一個(gè)快樂(lè )：
——生活物質(zhì)的滿(mǎn)足。你從不感嘆上蒼為何對你不公，沒(méi)有漂亮衣服去打扮自己，沒(méi)有驕傲的成績(jì)去回報父母，沒(méi)有珍貴的禮物去贈送朋友，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲去抒發(fā)你對大自然的情感，沒(méi)有。盡管你有種種抱怨，但你不自卑，相反，你活得很快樂(lè )，因為你一直認為：楊柳有楊柳的瀟灑，竹樹(shù)有竹樹(shù)的堅韌，梅花有梅花的傲骨，生在宇宙中，每個(gè)人都有每個(gè)人的獨特之處，你不必去羨慕他人，因為你有你的精彩，不必在乎哪些嘲笑的話(huà)語(yǔ)，你有你的世界，你有你的快樂(lè )，在這個(gè)王國之府中，你快樂(lè )的遨游著(zhù)。
第二個(gè)快樂(lè )：
——精神家園之所。我是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，我喜歡和曹操感受“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷，我喜歡至此與陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的物我兩忘境界，我陶醉于王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼情長(cháng)，我想和王維一起去感受“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；我希冀于李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙肋~情懷。
我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我心醉于“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我明白：那顆努力奮斗的心是翡翠色的，即使破了，又有何妨，結果好壞不重要，重要的是我曾努力過(guò)，那時(shí)，我會(huì )欣慰的笑著(zhù)。
快樂(lè )無(wú)處不在，朋友，你發(fā)現了嗎？如果你處在悲傷之中，那就請你放下沉重的包袱，一同隨我直奔快樂(lè )的隧道！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇16
時(shí)間像流水，一轉眼我從一年級“小豆包兒”一下子長(cháng)成了一米五五的大女孩啦，不知不覺(jué)上六年級了。
回望過(guò)去，自己覺(jué)得童年很快樂(lè )！
學(xué)習文化知識給我帶來(lái)了成長(cháng)的快樂(lè )。我們親切漂亮的楊老師給我們留的做呀、業(yè)并不多，但我也會(huì )積極完成。寫(xiě)完作業(yè)，我還能復習當天學(xué)的東西。老師讓我們看書(shū)，做摘抄。我十分喜歡閱讀，它能讓我積累很多好詞好句好段，獲得很多知識，受到很多啟發(fā)，對我的作文、說(shuō)話(huà)都有很大幫助。所以我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )。
體育運動(dòng)給我帶來(lái)了身心上的快樂(lè )。我小時(shí)候體弱多病，瘦小枯干，在班里站在小個(gè)里的第一排，總有病，有一次連打了18天吊瓶。這些年，我堅持鍛煉，冬天滑冰，夏天游泳，身體強壯了許多，個(gè)子也長(cháng)到了一米五五，現在坐到了第五排。每年我都很期待學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )，在今年秋季運動(dòng)會(huì )上，我在女子60米賽跑中得了第一名，在女子100米賽跑中得了第二名，我很高興。
同學(xué)之間的友誼也給我帶來(lái)了精神上的快樂(lè )。原來(lái)我以為幫助別人只能得到別人的夸獎，其實(shí)，幫助同學(xué)的同時(shí)自己也很快樂(lè )。有一次，在課外班里一位同學(xué)摔倒卡破了，我連忙帶她到醫務(wù)室。我覺(jué)得自己幫助了別人，不光別人高興，自己也很高興，“送人玫瑰，手有余香”。
快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。成長(cháng)中的快樂(lè )是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)吧！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇17
快樂(lè )是什么？是游戲，是運動(dòng)，是學(xué)習。那它在哪里呢？
快樂(lè )就藏在游戲里。周末時(shí)光，約上好朋友在游戲中大展身手，有福同享，有難就退出游戲。游戲里最大的快樂(lè )莫過(guò)于“槍?xiě)稹绷�，槍�(xiě)饘Q中打得過(guò)就打，打不過(guò)就跑，逃跑的過(guò)程也能妙趣橫生，比如：逗一逗隊友，在別人面前瀟灑一番……
快樂(lè )就藏在運動(dòng)里。有一次，我和伙伴去爬鳳山，爬山路上，我看著(zhù)伙伴心不在焉的樣子，就忍不住想逗一逗他。我小心翼翼地走到他旁邊，偷偷伸出一只腳，絆了他一下，他重心不穩，摔了個(gè)踉蹌。他疑惑地看著(zhù)我，我有些心虛：“看，那邊有條蛇�！彼麌樍艘惶�，朝著(zhù)我手指的方向看了過(guò)去，發(fā)現只是一根藤條，笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。我心中竊喜，正打算二次“作案”，腳剛一伸就被他踩住了�！昂呛�，你以為聲東擊西，我就會(huì )落入你的圈套嗎？那你就大錯特錯了，我假裝不在意其實(shí)是為了抓住你的作案的證據�！薄霸瓉�(lái)你外表‘呆’，內心卻‘精’得很��！”我抽出腿就跑，他追過(guò)來(lái)要“打”我，邊追邊嚷：“看我怎么收拾你？”我們就這樣邊爬山邊打鬧，愉快地過(guò)了一個(gè)下午。
快樂(lè )就藏在學(xué)習里，不討喜的學(xué)習有時(shí)候也是一種快樂(lè )。有一次，我實(shí)在太無(wú)聊了，就隨手拿起《魯濱遜漂流記》來(lái)看，看著(zhù)看著(zhù)卻入了迷，我的心跟著(zhù)主人公來(lái)到了荒島上，開(kāi)始了激動(dòng)人心的荒野求生經(jīng)歷，回過(guò)神來(lái)時(shí)竟然已經(jīng)過(guò)去了一整個(gè)下午。
快樂(lè )，是游戲，是運動(dòng)，是學(xué)習，也是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，用心去找，它就在我們的身邊，在我們的心里，它無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇18
快樂(lè )，是一個(gè)平淡無(wú)奇的情緒，也是每一個(gè)人都需要，都應該擁有的最基本的情緒。然而，快樂(lè )隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，如：在公園里，校園里，賽場(chǎng)上……生活中的那一件一件小事都有可能使我們快樂(lè )，甚至撿起一團紙或是其它垃圾，把它扔進(jìn)果皮箱里，都會(huì )使我們快樂(lè )！
一天早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。咦？這兒怎么會(huì )有紙屑？奇怪了，怎么沒(méi)有人去把它撿起來(lái)呢？我不禁暗想。要不，我去把它拾起來(lái)？可是，又沒(méi)有人看見(jiàn)。我猶豫了，我抬起頭，看了看周?chē)�，幾個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)連看都沒(méi)有看一眼，好像這張紙屑不是他丟的，就不用撿。這時(shí)，我心想：如果我沒(méi)有把紙屑撿起來(lái)的話(huà)，既沒(méi)有好處，也沒(méi)有壞處，可是，校園是我們大家的，愛(ài)護校園里的環(huán)境是每一位同學(xué)的責任。但是，我到底要不要撿呢？這讓我一直猶豫不決。終于，我決定把紙屑撿起來(lái)。我彎下腰，撿起來(lái)那個(gè)紙屑，向樓梯口旁的果皮箱走去。把紙屑丟進(jìn)了垃圾箱里。我抬起頭，看著(zhù)藍藍的天空，心里十分快樂(lè )。
快樂(lè )，只是一種簡(jiǎn)單的情緒。但是，快樂(lè )卻可以隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在。就算是做了一件微不足道的小事，也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。無(wú)論在什么時(shí)間，什么地方，什么事情都會(huì )使我們快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )，真是無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇19
快樂(lè )其實(shí)是無(wú)處不在的，你在哪里其實(shí)都可以尋的快樂(lè )不是嗎？只要你的內心是陽(yáng)光的，你懂得知足，那么你看到什么都會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )呢。如果你用心的認真地去尋找快樂(lè )的話(huà)，那么快樂(lè )就會(huì )布滿(mǎn)天下，好了那我們來(lái)一起尋找一下快樂(lè )吧……
如果你用心去尋找快樂(lè )，就會(huì )發(fā)現你等在公交車(chē)站前，你沒(méi)有等一兩分鐘，公交車(chē)就來(lái)了，你歡歡喜喜的上了車(chē)，這或許是一種快樂(lè )吧；如果你用心去尋找快樂(lè )，就會(huì )發(fā)現你累了的時(shí)候，有個(gè)朋友在旁邊關(guān)心你，只是輕輕問(wèn)候一句，累了就歇歇吧，這或許是就是一種快樂(lè )；如果你用心去尋找快樂(lè )，就會(huì )發(fā)現你苦惱困惑的人， 有個(gè)人在你身旁指導你指點(diǎn)你，能夠開(kāi)導你為你解惑，這或許是是一種快樂(lè )……快樂(lè )有很多，可是煩惱同樣也有很多，誰(shuí)都喜歡擁有快樂(lè )，可你能用心去尋找屬于你的那份快樂(lè )嗎？無(wú)處不在的快樂(lè )有很多，可你的心里是苦澀酸楚的，那么哪怕再開(kāi)心的事情可能也都無(wú)法讓你露出笑靨，而就假如你的心底是明媚陽(yáng)光的，哪怕再痛苦的事情也無(wú)法讓你嘴角彎彎的弧度消失。
假如你真的用心去感受快樂(lè )，尋找快樂(lè )，那么人生中就到處都是快樂(lè )的，你的周?chē)矔?huì )縈繞著(zhù)快樂(lè )……
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇20
記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，尋思著(zhù)應該干什么。忽然我眼前一亮，想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著(zhù)瓶子去捉螞蟻。
我來(lái)到距離我家不遠的地方的石椅上，那里經(jīng)常有許多的螞蟻出沒(méi)，我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們，都不出來(lái)。在我絕望之際，有一群小螞蟻出現在我的視線(xiàn)中。我心中大喜，急忙用手指摁住了一只螞蟻，另外幾只螞蟻亂成一團，好像在說(shuō)：“法西斯來(lái)了，快逃��！”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶，過(guò)了一會(huì )兒，我又捉了好幾只螞蟻，將它們帶回了家。
我打開(kāi)蓋子，它們有的在四處走動(dòng)，有的努力向上爬，企圖爬出這“牢房”，我急忙拍打瓶身將它們拍了下去，唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后，一個(gè)個(gè)躺著(zhù)，手腳不停舞動(dòng)，身子一動(dòng)一動(dòng)的，好像在對我說(shuō)：“饒命啊，求求你放了我吧�！边@模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋，放了進(jìn)去，它們看見(jiàn)食物，急忙上去吃。過(guò)了一會(huì )兒，它們好像都吃飽了似的，慢悠悠地爬到一邊休息�？煲旌诹�，我又把它們放了出來(lái)，讓它回歸自然。
動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，但是千萬(wàn)不要傷害它們。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇21
也許是上帝看到了原古的人們每天的工作無(wú)聊乏味便賜予了他們一種新的生命———那就是快樂(lè )！也許世界上的每一個(gè)生命都具有快樂(lè )的本性，甚至也許快樂(lè )是每個(gè)人天生的，也許......
我知道享受也是一種快樂(lè )。信步走在一個(gè)百花爭艷的花園內，欣賞高雅的文竹，國色天香的牡丹， 婀娜多姿的玫瑰，或許———那默默無(wú)聞點(diǎn)綴著(zhù)大地，從不炫耀自己的野花��！從中我感受到了———快 樂(lè )！
清晨起床晨練，或者———沖出家門(mén)，穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨國一條條小溪，翻過(guò)一座座山峰，沿著(zhù)小路，終于登上了山頂和太陽(yáng)比早起，和北風(fēng)比賽跑，和樹(shù)木比茁壯。��！我感受到了———快樂(lè )！
夜深人靜，賞看那當頭明月，皎潔的月光，一閃一閃燦爛的星星，還有那一時(shí)劃破夜空新衣的流星，一下子消失在天空的盡頭。嗅，花兒的芬芳；聽(tīng)，蛐蛐兒在歌唱。��！我感受到了———快樂(lè )！
我們的世界多么美妙！高山，大河，藍天，白云還有星光。因為有了你，才充滿(mǎn)了快樂(lè )！世界才會(huì )更加美好！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇22
快樂(lè )無(wú)處不在，只要用心體會(huì )！
清晨，我追趕快樂(lè )。我騎著(zhù)自行車(chē)，追著(zhù)媽媽?zhuān)分?zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)快樂(lè )；坐上摩托車(chē)，追著(zhù)風(fēng)兒，追著(zhù)伙伴，追著(zhù)快樂(lè )；乘著(zhù)汽車(chē)，追著(zhù)風(fēng)景，追著(zhù)時(shí)間，追著(zhù)快樂(lè )。
上課了，我享受快樂(lè )。語(yǔ)文課上激情朗誦，數學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對話(huà)，我享受學(xué)習的快樂(lè )；體育課上奔跑競技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè )課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè )；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì )兒爭得面紅耳赤，一會(huì )兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè )。
下課了，我創(chuàng )造快樂(lè )。聊聊天，我快樂(lè )；打打鬧鬧，我快樂(lè )；做做作業(yè)，我也快樂(lè )；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè )。
考試了，我變換快樂(lè )�？荚嚽�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè )準備；考試時(shí)，我認真細心，快樂(lè )答題；考試后，我坦然面對，快樂(lè )接受，想著(zhù)下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運動(dòng)，我快樂(lè )；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè )；雙休日，安排好學(xué)習，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè )。
瞧，快樂(lè )就在我身邊！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇23
生活中處處有快樂(lè )：幫媽媽做家務(wù)、吃好可口的東西、和同學(xué)玩耍、游泳鍛煉、聽(tīng)音樂(lè )等等�，F在就讓我把一些快樂(lè )的事和大家分享吧。
首先是做家務(wù)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一起床，刷完牙，媽媽就把豐盛的飯菜放到我的眼前。吃完早飯，媽媽準備要洗碗，我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)做了美味的早飯，很辛苦了，就讓我來(lái)洗碗吧，我一定會(huì )把碗洗得干干靜靜�！蔽蚁扔孟礉嵕镣�，再用清水沖洗，碗被我洗得干干靜靜，我把它們整整齊齊擺入碗柜。洗完以后，我多么有成就感，多么高興。我發(fā)現做家務(wù)也能感受到無(wú)處不在的快樂(lè )。
接著(zhù)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游泳吧！星期天下午，爸爸帶我去游泳，我們到游泳館后，換好衣服，進(jìn)入游泳池，看到好多小朋友在游泳，戲水，玩得非常開(kāi)心。我迫不及待地跳入游泳池，開(kāi)始游泳。練習蛙泳，自由泳后，我就自學(xué)起仰泳，蝶泳，可是蝶泳總學(xué)不會(huì )，特別是那個(gè)雙手往外擺的動(dòng)作，會(huì )很吃力。最后爸爸教了我一個(gè)技巧，我一下子就學(xué)會(huì )了。爸爸夸我很棒，我快樂(lè )極了！游得更帶勁了！
是呀！生活中只要你用心去發(fā)現，快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇24
星期天，劉汝琪和其他同學(xué)來(lái)找我玩沙包。
我們一起來(lái)到了樓下玩起沙包來(lái)，我把兩邊和中間的人分配好了，然后，我們開(kāi)始玩。黃禹澤是主攻手，他把沙包扔過(guò)來(lái)，我用手一接，正好接住了，我平添了兩條生命。這時(shí)，只見(jiàn)王新韜一個(gè)快速打，幸好我眼疾手快躲了過(guò)去，不過(guò)我身后的李宇航可就不那么幸運了，正好他被打中了，他只好退場(chǎng)了。兩邊的攻擊手都樂(lè )歡了！我發(fā)現黃禹澤一個(gè)飛“球”過(guò)來(lái)正巧打中了劉汝琪，中間的防御隊員陸續被打下場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。我暗下決心，我一定要接住五個(gè)“球”，把被罰下場(chǎng)的哥們都救上來(lái)。王新韜這“球”真是太準了，“球”朝我而來(lái)，但擦肩而過(guò)，好險哪！說(shuō)來(lái)也巧，沙包又被黃禹澤接住了，沒(méi)辦法，我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過(guò)來(lái)，我用脖子一下就把沙包夾住了，太巧妙了！我又獲得了一分，后面的幾個(gè)回合，我全都把沙包接住了，我讓中間的防御隊員人人都獲得了新的生命，我們在場(chǎng)上歡呼雀躍，整個(gè)場(chǎng)子沸騰了！
這次扔沙包的游戲真是太有趣了，它讓我們感受到了歡樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇25
快樂(lè )是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè )的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè )都是免費的。人們對快樂(lè )有著(zhù)不同的解釋。
農民說(shuō)，他們的快樂(lè )是播種希望，收獲果實(shí)。他們在春天播下了利利希望的種子，澆水，鋤草，施肥，護芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉，每個(gè)農民的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，這種快樂(lè )怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè )是培育祖國的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護、細心地輔導、嚴格地教育，慢慢地培養出祖國的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè )。
讀書(shū)人說(shuō)，他們以書(shū)為樂(lè )。因為讀書(shū)可以上知天文，下知地理�？梢詫W(xué)會(huì )仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書(shū)中的知識也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，這就是讀書(shū)人的快樂(lè )。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè )，而是缺少一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現快樂(lè )、感受快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇26
快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當你和家人和和氣氣地在一起會(huì )感到非常開(kāi)心；在校園里，當你與同學(xué)做著(zhù)各種各樣的游戲時(shí)會(huì )感到非常開(kāi)心；在課堂上，當你學(xué)會(huì )了老師教的新知識時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在生活中，當你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在郊外觀(guān)光時(shí)，當你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在比賽中，當你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)會(huì )非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認真地寫(xiě)作業(yè)并預習第二天的功課；學(xué)習任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現忍耐也能讓人變得快樂(lè )：有些時(shí)候一些同學(xué)認為招惹別人很好玩，當然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì )去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著(zhù)玩放松一下，結果經(jīng)常會(huì )因為鬧過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì )動(dòng)手打架而犯了錯誤。而現在，當別人招惹我時(shí)，我不會(huì )與他計較，我會(huì )繼續玩自己的，因為我不想讓快樂(lè )從我身邊溜走，更不想因為一點(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )并把快樂(lè )留住，你就會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。那時(shí)你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在。
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇27
我可喜歡騎自行車(chē)了，因為它既可以鍛煉我的身體，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛(ài)騎自行車(chē)！
記得是我上三年級的時(shí)候學(xué)的自行車(chē)，一開(kāi)始我就覺(jué)著(zhù)：這自行車(chē)好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì )？還是會(huì )摔了個(gè)四腳朝天？由此，我帶著(zhù)恐懼的心情，跟著(zhù)爸爸學(xué)騎自行車(chē)，爸爸對我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“身子要穩一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著(zhù)車(chē)尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話(huà)聲下，我開(kāi)始騎了起來(lái)，騎了一會(huì )，我并沒(méi)有摔倒�？删驮诎职终f(shuō)：“騎得真好，還要加油的時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車(chē)怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立馬爬起來(lái)，繼續練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開(kāi)始騎，在不知不覺(jué)中，爸爸的手松開(kāi)了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開(kāi)了，而我也會(huì )騎車(chē)了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè )無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習中，到處都是。我的快樂(lè )就是騎自行車(chē)！這就是我的快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇28
在生活中，快樂(lè )無(wú)處不在。如果你認真去發(fā)掘，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是這樣簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )像一只小船，伴你走過(guò)快樂(lè )的時(shí)光�？鞓�(lè )像你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地�？鞓�(lè )像一本書(shū)，為你解讀成長(cháng)中的煩惱。
一次，我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里，首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭，在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶，每個(gè)人都迫不及待地等著(zhù)去翻那個(gè)小桶，讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶，甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去，首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn)，然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些，我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上，可是由于水太重了，我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前，禁不住顯出一副窘態(tài)，可同學(xué)們放聲大笑，我也忍俊不禁了。
我們逛完這里，還去了奶油工廠(chǎng)。那鮮美的奶油，一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠(chǎng)的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上，樂(lè )在心里��！
去了這一趟海上世界，可真是讓我大飽眼福��！
快樂(lè )無(wú)處不在作文 篇29
快樂(lè )讓你有不同的心情；快樂(lè )讓你有不同的感受；快樂(lè )讓你的生活更加有滋味�？鞓�(lè )在每一個(gè)角落，每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調味料。
快樂(lè )是什么呢？在生活中，快樂(lè )有不同感覺(jué)�？鞓�(lè )有不同種，有的是你玩樂(lè )的喜悅，有的是掉淚的感動(dòng)……。有了快樂(lè )，就有不一樣的生活。
而快樂(lè )在什么地方呢？快樂(lè )在不同的地方、時(shí)間與事情里�？鞓�(lè )當然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè )帶在身旁。
大自然中也有不同讓自己快樂(lè )的方式。小貓們有自己 的快樂(lè )，那就是玩毛線(xiàn)，當你全神貫注的觀(guān)看它們時(shí)，你就會(huì )注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè )的事是陽(yáng)光普照的中午，忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的享受那冰涼的水滴。大象最快樂(lè )的事是整個(gè)身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級的爽快。
我的快樂(lè )是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放，兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無(wú)數個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。
生活就像一杯果汁，快樂(lè )就像一些糖，把它加了進(jìn)去，就讓你的生活更加多采多姿。
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