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快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文

時(shí)間:2021-03-12 18:30:45 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文1

  快樂(lè )就像是空氣,它無(wú)處不在:在家里,當你和家人和和氣氣地在一起會(huì )感到非常開(kāi)心;在校園里,當你與同學(xué)做著(zhù)各種各樣的游戲時(shí)會(huì )感到非常開(kāi)心;在課堂上,當你學(xué)會(huì )了老師教的新知識時(shí)會(huì )非常開(kāi)心;在生活中,當你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì )非常開(kāi)心;在郊外觀(guān)光時(shí),當你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì )非常開(kāi)心;在比賽中,當你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)會(huì )非常開(kāi)心……

  每天,我上學(xué)回來(lái)就認真地寫(xiě)作業(yè)并預習第二天的功課;學(xué)習任務(wù)完成了,我就與家人一起看電視,談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌,輕松輕松地一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。

  在學(xué)校里,我發(fā)現忍耐也能讓人變得快樂(lè ):有些時(shí)候一些同學(xué)認為招惹別人很好玩,當然我也被他們招惹過(guò)。以前,別人一招我時(shí),我一定會(huì )去還擊他一下。這樣一來(lái),原本是想鬧著(zhù)玩放松一下,結果經(jīng)常會(huì )因為鬧過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì )動(dòng)手打架而犯了錯誤。而現在,當別人招惹我時(shí),我不會(huì )與他計較,我會(huì )繼續玩自己的,因為我不想讓快樂(lè )從我身邊溜走,更不想因為一點(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。

  生活中,只要你學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )并把快樂(lè )留住,你就會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。那時(shí)你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像是空氣,它無(wú)處不在。

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文2

  快樂(lè )是什么?你快樂(lè )嗎?下面我就來(lái)講講我的快樂(lè )故事吧。

  考試是我們學(xué)生再熟悉不過(guò)的了。但,我們對考試的看法卻各不相同。當然,我對考試是非常在乎的,考得不好,我就會(huì )傷心,考得好,我就會(huì )開(kāi)心。

  要期末考試了,同學(xué)們都很緊張,我呢,表面上很精神,可心里早已亂了?荚嚱Y束后,我趕緊去問(wèn)成績(jì),聽(tīng)到考出了滿(mǎn)意的成績(jì),我心里樂(lè )開(kāi)了花,這就是我的快樂(lè )。

  快樂(lè )不一定是自身的滿(mǎn)足,有時(shí)候,它就在垃圾桶旁,就在公用長(cháng)椅上,

  有一次,媽媽帶我去市里玩。突然,我發(fā)現和我擦肩而過(guò)的垃圾桶旁有一個(gè)瓶子,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,將空瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,我還把在馬路上飄搖的塑料袋撿起塞進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我懂事,我心里比吃了蜜還甜,快樂(lè )極了。

  星期六,我正在小路上轉悠,忽然,我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在爬樹(shù),原來(lái)風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了,那只風(fēng)箏正悠閑地“跳”著(zhù)舞呢。我隨手撿起一根樹(shù)枝,花了九牛二虎之力把風(fēng)箏挑了下來(lái),小朋友拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地玩去了,而我呢,也為之快樂(lè )著(zhù)。

  其實(shí)快樂(lè )是無(wú)處不在的,有時(shí)只和你相差一步之遙,有時(shí)只有一根樹(shù)枝的長(cháng)度,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠獲得的快樂(lè ),我們?yōu)槭裁床焕卫蔚匕盐兆∷兀?/p>

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文3

  幫助別人,自己和你幫助的人都會(huì )得到快樂(lè )。對于這句話(huà),我真實(shí)的理解是:自己得到的快樂(lè )是因為幫助了別人,而別人得到的快樂(lè )是有人幫助了自己。我也有給別人帶來(lái)許多的快樂(lè )經(jīng)歷,不過(guò)現在大多都記不清了,但只有這一件事最記憶猶新。

  那一年,我九歲。我正和我的朋友在小區里騎自行車(chē)。我那個(gè)朋友叫張凡,她平時(shí)最喜歡帶著(zhù)一個(gè)粉紅色的發(fā)夾,我認為這是她的標志。我和她都是剛剛接觸自行車(chē),所以騎得還不是很好。

  我先向小坡騎去,張凡緊跟在我后面。涼爽的風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)我的臉龐,我心想:好涼爽!我繼續騎著(zhù)自行車(chē),就在這愜意的時(shí)刻,我突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音,我趕緊剎車(chē),向反方向騎去。

  我一看,張凡摔倒了。趕緊把她和她的車(chē)拉起來(lái),問(wèn):“你沒(méi)事兒吧?”張凡咬緊牙,說(shuō):“只是摔傷了一點(diǎn),沒(méi)事!蔽铱戳丝此氖,只見(jiàn)她的手上擦破了點(diǎn)皮,流了些血。我趕緊拿出隨身帶著(zhù)的紙,說(shuō):“我給你擦一下,可能很疼,你要忍住啊!庇谑俏议_(kāi)始全神貫注的擦拭著(zhù)張凡的傷口。擦的時(shí)候,她的眼淚齊刷刷的流下來(lái),說(shuō):“好疼啊……”這時(shí),我能感覺(jué)到張凡的疼。

  過(guò)了一會(huì )兒,我終于把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我,說(shuō):“謝謝,我很快樂(lè ),因為有你這個(gè)朋友!蔽衣(tīng)了,心里十分快樂(lè )。我覺(jué)得用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的快樂(lè ),值了!

  幫助別人,自己和你幫助的人都會(huì )得到快樂(lè )。這句話(huà)讓我懂得:幫助別人,快樂(lè )自己,也快樂(lè )別人?鞓(lè )無(wú)處不在!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文4

  記得在一個(gè)夏天,我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊,尋思著(zhù)應該干什么。忽然我眼前一亮,想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著(zhù)瓶子去捉螞蟻。

  我來(lái)到距離我家不遠的地方的石椅上,那里經(jīng)常有許多的螞蟻出沒(méi),我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們,都不出來(lái)。在我絕望之際,有一群小螞蟻出現在我的視線(xiàn)中。我心中大喜,急忙用手指摁住了一只螞蟻,另外幾只螞蟻亂成一團,好像在說(shuō):“法西斯來(lái)了,快逃!”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶,過(guò)了一會(huì )兒,我又捉了好幾只螞蟻,將它們帶回了家。

  我打開(kāi)蓋子,它們有的在四處走動(dòng),有的努力向上爬,企圖爬出這“牢房”,我急忙拍打瓶身將它們拍了下去,唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后,一個(gè)個(gè)躺著(zhù),手腳不停舞動(dòng),身子一動(dòng)一動(dòng)的,好像在對我說(shuō):“饒命啊,求求你放了我吧!边@模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋,放了進(jìn)去,它們看見(jiàn)食物,急忙上去吃。過(guò)了一會(huì )兒,它們好像都吃飽了似的,慢悠悠地爬到一邊休息?煲旌诹,我又把它們放了出來(lái),讓它回歸自然。

  動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣,但是千萬(wàn)不要傷害它們。

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文5

  快樂(lè ),是一種奇妙的感覺(jué),是一種再自然不過(guò)的感情,只要嘴角輕輕上揚,快樂(lè )就會(huì )悄悄的出現,快樂(lè )是一種比空氣還自然,比寶石還珍貴的感情,無(wú)論你的快樂(lè )是來(lái)自書(shū)本、電玩、游戲,或任何物品和動(dòng)作,那都是獨一無(wú)二的感情。

  在我們的生活中,快樂(lè )無(wú)所不在;快樂(lè ),會(huì )是別人給你的微笑,會(huì )是別人的一句贊美,會(huì )是別人的一個(gè)付出……但有時(shí),你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè ),就像一朵花,他原來(lái)不知道“快樂(lè )”是什么,但,當他知道了快樂(lè )是什么,他就會(huì )露出他的臉,對路過(guò)的所有人,投以最完美的微笑。

  所有的人都有屬于他們的快樂(lè ),就算是沒(méi)有生命的東西,也有它們的快樂(lè );一棵高可參天的老神木,有它的快樂(lè ),雖然,它不能走動(dòng),不能去探索這嶄新的世界,但是它可以為觀(guān)光客遮蔭蔽雨,讓大家喜愛(ài)它,這就是它的快樂(lè );一只快被做成料理的魚(yú),一想到它的一死可以喂飽許多人,它就很快樂(lè )。

  有人說(shuō),嬰兒的第一個(gè)笑聲,可以造就一位小精靈的生命,一個(gè)人,如果有人找不到屬于自己的快樂(lè ),他的生命就會(huì )是黑白,只有唯一的一扇窗,但如果有一天,他找到了自己的快樂(lè ),快樂(lè )就會(huì )化為一位純真的天使,出現在黑暗中,拉著(zhù)他的手,打開(kāi)那唯一的一扇窗,帶著(zhù)他飛向那五彩的世界。

  快樂(lè )創(chuàng )造生命,如果生命是一朵花,那每一次的快樂(lè )和每一個(gè)夢(mèng)想,就會(huì )是那朵花的肥料,滋養它,使的花更美,開(kāi)的更大。

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文6

  我和虹晴是一對非常好的伙伴。

  春天里的一天,我和虹晴相約來(lái)到花園里玩,這天天氣真好,暖和的陽(yáng)光,普照著(zhù)大地照在我們身上“真是舒服啊,暖融融的!”我伸著(zhù)懶腰說(shuō):“是啊,你瞧那花兒,在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得多么的歡暢!還有,你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美!我們明天去蘑菇山采蘑菇吧!”“好啊”、“好啊”,我們相視而笑,笑得是那么的開(kāi)心,就這樣,我們決定,明天上“蘑菇山”采蘑菇。

  就這樣我們各自回了各自的家,我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):“最近忙,明天抽出空,打算帶你去游樂(lè )場(chǎng),既然,你和別人有約定了,就算了”。游樂(lè )場(chǎng)是我最喜歡的地方,我后悔急了,想:“應該不讓媽媽知道,不然我就可以去游樂(lè )場(chǎng)了”,媽媽猜透了我的心思,說(shuō):“寶貝,你以前是個(gè)很遵守承諾的孩子,爸爸媽媽都以你為驕傲,你怎么能違背最好朋友的承諾呢?就算我帶你去了游樂(lè )場(chǎng),又能怎么樣呢?你能以一顆開(kāi)心的心去玩嗎?”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我乖乖的上床睡覺(jué)了,心想:“我要遵守對虹晴的承諾,這樣才是好孩子,要早點(diǎn)睡覺(jué),不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個(gè)人等我,我要早點(diǎn)睡

  覺(jué),明天早點(diǎn)起床去和虹晴玩,懷著(zhù)這樣一顆心,我安靜的睡著(zhù)了。

  我的生活就像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸盡在其中,天天有精彩,天天有收獲,每天,我都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文7

  人生路上悲傷不可避免,快樂(lè )又何嘗無(wú)處不有。

  快樂(lè )是隨處可見(jiàn)的,可有些人卻怎么也找不到;蛟S有人會(huì )問(wèn):“快樂(lè )看得見(jiàn)摸得著(zhù)嗎?”這時(shí),我會(huì )回答:“快樂(lè )是可以看得見(jiàn)的,不管在什么時(shí)候,你都可以看得見(jiàn)她,她是非常美麗的!

  你看!在河邊洗衣服的婦女,她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干凈啊,臉上洋溢出喜悅的表情,這難道不是快樂(lè )嗎?漁夫們清早打漁歸來(lái),一條條大魚(yú)載滿(mǎn)船上,他們臉上掛滿(mǎn)笑容,這難道不是快樂(lè )嗎?街上

  的商家貨物如此暢銷(xiāo),來(lái)來(lái)往往的生意讓他們忙得不可開(kāi)交,這難道不是快樂(lè )嗎?

  快樂(lè ),不僅在他人身上,也在我們心中。

  父母給你買(mǎi)來(lái)你夢(mèng)寐已久的禮物時(shí)難道你快樂(lè )吧!憑自己的努力取得好成績(jì)時(shí)難道你快樂(lè )吧!和親人朋友外出盡情游玩時(shí)難道你快樂(lè )吧!闊別家鄉忽又見(jiàn)到熟悉的嗲娘面時(shí)難道你快樂(lè )吧!當你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時(shí)難道你快樂(lè )吧!

  人生路上快樂(lè )多得說(shuō)也說(shuō)不完數也數不盡,只要有心只要有愛(ài),我們處處都能找到快樂(lè ),快樂(lè )沒(méi)有枯竭時(shí)更沒(méi)有霜凍期。

  快樂(lè ),就像是一張抹布,是她,把你衰老的心擦得年輕了起來(lái);快樂(lè ),就像是一塊蜜糖,是她,把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái);快樂(lè ),就像是一把鑰匙,是她,把你憂(yōu)郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)!

  擁有快樂(lè )就是擁有青春,珍惜快樂(lè )就是珍惜生命?鞓(lè )無(wú)處不在!作文

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文8

  快樂(lè )其實(shí)是無(wú)處不在的,你在哪里其實(shí)都可以尋的快樂(lè )不是嗎?只要你的內心是陽(yáng)光的,你懂得知足,那么你看到什么都會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )呢。如果你用心的認真地去尋找快樂(lè )的話(huà),那么快樂(lè )就會(huì )布滿(mǎn)天下,好了那我們來(lái)一起尋找一下快樂(lè )吧……

  如果你用心去尋找快樂(lè ),就會(huì )發(fā)現你等在公交車(chē)站前,你沒(méi)有等一兩分鐘,公交車(chē)就來(lái)了,你歡歡喜喜的上了車(chē),這或許是一種快樂(lè )吧;如果你用心去尋找快樂(lè ),就會(huì )發(fā)現你累了的時(shí)候,有個(gè)朋友在旁邊關(guān)心你,只是輕輕問(wèn)候一句,累了就歇歇吧,這或許是就是一種快樂(lè );如果你用心去尋找快樂(lè ),就會(huì )發(fā)現你苦惱困惑的人, 有個(gè)人在你身旁指導你指點(diǎn)你,能夠開(kāi)導你為你解惑,這或許是是一種快樂(lè )……快樂(lè )有很多,可是煩惱同樣也有很多,誰(shuí)都喜歡擁有快樂(lè ),可你能用心去尋找屬于你的那份快樂(lè )嗎?無(wú)處不在的快樂(lè )有很多,可你的心里是苦澀酸楚的,那么哪怕再開(kāi)心的事情可能也都無(wú)法讓你露出笑靨,而就假如你的心底是明媚陽(yáng)光的,哪怕再痛苦的事情也無(wú)法讓你嘴角彎彎的弧度消失。

  假如你真的用心去感受快樂(lè ),尋找快樂(lè ),那么人生中就到處都是快樂(lè )的,你的周?chē)矔?huì )縈繞著(zhù)快樂(lè )……

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文9

  星期天,劉汝琪和其他同學(xué)來(lái)找我玩沙包。

  我們一起來(lái)到了樓下玩起沙包來(lái),我把兩邊和中間的人分配好了,然后,我們開(kāi)始玩。黃禹澤是主攻手,他把沙包扔過(guò)來(lái),我用手一接,正好接住了,我平添了兩條生命。這時(shí),只見(jiàn)王新韜一個(gè)快速打,幸好我眼疾手快躲了過(guò)去,不過(guò)我身后的李宇航可就不那么幸運了,正好他被打中了,他只好退場(chǎng)了。兩邊的攻擊手都樂(lè )歡了!我發(fā)現黃禹澤一個(gè)飛“球”過(guò)來(lái)正巧打中了劉汝琪,中間的防御隊員陸續被打下場(chǎng),只剩下我一個(gè)人了。我暗下決心,我一定要接住五個(gè)“球”,把被罰下場(chǎng)的哥們都救上來(lái)。王新韜這“球”真是太準了,“球”朝我而來(lái),但擦肩而過(guò),好險哪!說(shuō)來(lái)也巧,沙包又被黃禹澤接住了,沒(méi)辦法,我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過(guò)來(lái),我用脖子一下就把沙包夾住了,太巧妙了!我又獲得了一分,后面的幾個(gè)回合,我全都把沙包接住了,我讓中間的防御隊員人人都獲得了新的生命,我們在場(chǎng)上歡呼雀躍,整個(gè)場(chǎng)子沸騰了!

  這次扔沙包的游戲真是太有趣了,它讓我們感受到了歡樂(lè )無(wú)處不在!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文10

  今天晚上,我們吃過(guò)晚飯,哥哥去了鳳凰廣場(chǎng)玩去了,我卻沒(méi)有去,自然覺(jué)得很寂寞。

  突然,我看見(jiàn)了馬平川和一群小孩子踢足球,馬平川每次都故意把球踢的老高,小孩子都沒(méi)辦法接到球,我越看越覺(jué)得好玩,情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者,就參加了小孩的一幫,玩了不長(cháng)時(shí)間,我們就跑的滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣了。

  我們正玩得起勁,我看見(jiàn)了好朋友王卓浩和他哥哥,我們又一起玩起來(lái)。王卓浩把球扔起來(lái)一踢,鞋子飛了,球也踢到了別人家的院子里,我們都哈哈大笑,特別是王卓浩的哥哥說(shuō)的更好玩。別人把球給扔出來(lái),分明是警告我們不要再在這里玩了。

  這時(shí)一個(gè)球飛過(guò)來(lái),“嗖!”的一聲從我的頭頂上飛過(guò),是馬平川踢過(guò)來(lái)的,幸虧沒(méi)打著(zhù)我,我深深的吸了一口涼氣,自言自語(yǔ)的說(shuō):“好險哪!”

  我們停止了踢球,接著(zhù)玩上了摔跤,我和馬平川擺上了姿勢,王浩卓很著(zhù)急,也上了手,二對一。王文健一下子沖殺過(guò)來(lái),給我壯了膽,可是王卓浩力大無(wú)比,把我們都給撂倒了。

  今天晚上玩的很刺激,很有趣,我感到很快樂(lè )!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文11

  哈哈,我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去,里面的售票隊伍像一條長(cháng)龍似的,我們排了好長(cháng)時(shí)間才進(jìn)去了。

  我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊,那沙子可真軟,我一踩一個(gè)腳印,真有趣!我讓爸爸躺在沙子里,我用沙子把爸爸埋了起來(lái),爸爸頓時(shí)變成了泥人,我“咯咯”笑了起來(lái)。

  我又沖進(jìn)了水里,問(wèn):“爸爸,這兒是玩什么的呀?

  爸爸說(shuō):“這是漂流,要坐在救身圈上,用手抓住把柄,等有人吹響了口哨,就會(huì )有一波一波的大浪!蔽乙宦(tīng)就來(lái)勁了,讓爸爸去買(mǎi)了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽(tīng)口哨聲一響起,那波浪就朝我們涌來(lái),像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然,一個(gè)巨大的波浪向我駛來(lái),只聽(tīng)“撲通”一聲,我整個(gè)人都被水吞沒(méi)了,我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩,我也覺(jué)得很刺激。一會(huì )兒,那波浪又涌來(lái)了,像一只大手把我們推送到了沙灘邊,我開(kāi)心得笑了。

  接著(zhù),我和爸爸又玩起了第二項漂流游戲。那是一個(gè)很長(cháng)的水池,從起點(diǎn)順著(zhù)水流飄啊飄,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)旁邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)恐怖的話(huà)語(yǔ),想測測我們是不是探險家。我很勇敢,一點(diǎn)也不怕,到了中間段,那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了,我和爸爸都被翻到了墻上去,終于到了平靜的地段,我松了一口氣,心想:那波浪真大,真壯觀(guān)!

  還有許多千奇百怪的項目,你們自己去體驗吧!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文12

  快樂(lè )無(wú)處不在,只看你如何去發(fā)現。不信,你瞧!

  快樂(lè )噴泉

  就在星期六的晚上,我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然,一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵,哈哈,原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真,他們自由自在地跳躍著(zhù),仿佛回到了童年時(shí)代;兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住,結果一不小心被水流射中了頭部,成了一只“落湯雞”,頓時(shí)引起了一片歡樂(lè )的大笑。

  快樂(lè )種菜

  就在五天前,我把幾顆白菜的種子種在了花盆里,一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí),我還準時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺上,給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”,它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋,好奇地看著(zhù)世界,我終于知道成功的快樂(lè )到底是怎樣的了,那一刻,我很自豪!

  快樂(lè )飼養

  上個(gè)星期六,我們家又來(lái)了一名新成員,它好似穿了一身格子般的戰袍,它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉,它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里,但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)?粗(zhù)它大口地吃肉,我高興極了,我真實(shí)地體會(huì )到了飼養的快樂(lè ),做個(gè)“保姆”也挺好!

  真的!快樂(lè )無(wú)處不在,趕快用心去尋找!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文13

  生活在這多姿多彩的世界,難免少不了一滴滴淚水。如果說(shuō)痛苦存在,那我便深深地肯定:“快樂(lè ),無(wú)處不在”。

  當你真正失敗的時(shí)候,也許你會(huì )說(shuō):“為什么我付出了這么多到頭來(lái)卻是一無(wú)所有?

  老天爺為何對我如此不公?”其實(shí),你只要細細地去品味那努力奮斗的過(guò)程,你就可以發(fā)現其實(shí)你并沒(méi)有那么痛苦。因為你已經(jīng)真正地拼搏過(guò)了,跟那些從來(lái)都不敢去爭奪的人來(lái)比,你已經(jīng)贏(yíng)得了別人的羨慕。

  當你感嘆自己家庭條件不如別人的時(shí)候,也許你會(huì )說(shuō):“為什么我如此聰穎,而條件卻比不上別人呢?老天爺為何對我如此不公?”其實(shí),你只要慢慢的去思考,你就可以發(fā)現你并沒(méi)有那么不幸。因為上天以把敏捷的思維與豐富的想象賜予了你。面對挫折,思想為給予的是想象,想象賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會(huì )用金錢(qián)俘虜別人而并沒(méi)有真正本領(lǐng)的人來(lái)比,你也同樣贏(yíng)得了別人的羨慕。

  當你與死神拼搏的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現其實(shí)快樂(lè ),無(wú)處不在——成功是一種快樂(lè ),失敗是一種快樂(lè ),競爭是一種快樂(lè ),挫折是一種快樂(lè )……就連微不足道的螞蟻也有屬于他自己的快樂(lè ),那就是生命。

  不要說(shuō)上帝不公,不要說(shuō)生活無(wú)趣。你仔細的想想,如果這世界沒(méi)有痛苦,那還會(huì )有美妙的生活嗎?正是因為這些淚水,這些歡笑才有了我們多姿的生活。如果你真的無(wú)法想象,你還可以發(fā)現你也有一份最大的快樂(lè ),那就是生命。生命是最大的快樂(lè ),沒(méi)有了生命。你還會(huì )有快樂(lè )嗎?

  真的,別那么悲傷。因為——快樂(lè ),無(wú)處不在。

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文14

  在生活中,快樂(lè )無(wú)處不在。如果你認真去發(fā)掘,就會(huì )發(fā)現,原來(lái)快樂(lè )是這樣簡(jiǎn)單?鞓(lè )像一只小船,伴你走過(guò)快樂(lè )的時(shí)光?鞓(lè )像你的家,是一處你隨時(shí)想去就去的故地?鞓(lè )像一本書(shū),為你解讀成長(cháng)中的煩惱。

  一次,我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里,首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭,在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶,每個(gè)人都迫不及待地等著(zhù)去翻那個(gè)小桶,讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶,甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去,首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn),然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些,我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上,可是由于水太重了,我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前,禁不住顯出一副窘態(tài),可同學(xué)們放聲大笑,我也忍俊不禁了。

  我們逛完這里,還去了奶油工廠(chǎng)。那鮮美的奶油,一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠(chǎng)的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上,樂(lè )在心里!

  去了這一趟海上世界,可真是讓我大飽眼福!

快樂(lè )無(wú)處不在-六年級作文15

  在生活中快樂(lè )總是無(wú)處不在,他可能是一次成功或一次幫助......但是它總能給我們帶來(lái)快樂(lè )。

  那一天是塘廈鎮中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。就在前一天晚上我早早就入睡了。那時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)了我站在‘‘勝利’’之上,我是多么開(kāi)心。這也讓我明白要努力拼搏......

  我們帶 著(zhù)好心情來(lái)到了初級中學(xué),這時(shí)我感受到圣神的氣息。我們 跟著(zhù)領(lǐng)隊到了操場(chǎng),是多么的寬大。

  我們首先是進(jìn)場(chǎng),望著(zhù)整齊的隊伍讓人心情大好,過(guò)了一會(huì )兒運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。項目有很多六十米、跳遠、一百米......我一跟著(zhù)他們幫他們加油。我們的隊員雖然進(jìn)入了決賽,但是卻沒(méi)有取的好成績(jì)。

  一直過(guò)了許久到我們團隊戰---四x一百米接力。那時(shí)我是多么緊張,我們都各就各位。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,我就飛奔起來(lái)就像一輛飛奔的汽車(chē)。然后到交棒了我看準了就交過(guò)棒,他就飛奔起來(lái)。到第三棒......我們被對手超過(guò)了許多,才得了第六名。后來(lái)比賽結束了到頒獎的時(shí)候了。大家都愁眉苦臉的,因為我們沒(méi)有取得好成績(jì)。

  我們站上了頒獎臺,那時(shí)候的我是多么的開(kāi)心......

  快樂(lè )就是這樣,因為我拿到了我人生中的第一枚獎牌......

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