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五年級快樂(lè )無(wú)處不在作文

時(shí)間:2022-01-20 13:47:11 [第八單元]聊聊熱門(mén)話(huà)題 我要投稿
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五年級快樂(lè )無(wú)處不在作文

  快樂(lè )就是這樣無(wú)處不在,只要你細心觀(guān)察,就能發(fā)現。小編收集了快樂(lè )無(wú)處不在作文,歡迎閱讀。

五年級快樂(lè )無(wú)處不在作文

  第一篇:快樂(lè )無(wú)處不在

  快樂(lè )是什么呢?快樂(lè )一個(gè)小精靈,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在你的身旁;蛟S你會(huì )認為快樂(lè )并不是永遠存在的。那么你就錯了?鞓(lè )永遠陪伴在你的身邊,只不過(guò)有是耍點(diǎn)小頑皮,和你玩起了藏貓貓,躲在了一個(gè)小角落,只有你細心體會(huì )才會(huì )發(fā)現。

  記得10歲那年,看著(zhù)身邊的朋友們都先后買(mǎi)了自行車(chē),我也眼紅了,便總是吵著(zhù)媽媽買(mǎi)自行車(chē)。在我的死纏爛打下,媽媽終于同意買(mǎi)輛粉紅色的自行車(chē)送給我當生日禮物。

  看著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)終于到手了,我的心里像吃了蜜一樣甜。迫不及待地要媽媽帶我去學(xué)騎車(chē)。媽媽聽(tīng)了,故意說(shuō)道:“現在就去?你難道不怕摔了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哎呀!我怎么會(huì )摔倒呢?依我的實(shí)力肯定能很快搞定的。咱們就騎毛驢看唱本走著(zhù)瞧!”聽(tīng)了我的.話(huà),媽媽只好帶我來(lái)到屋后的空地,開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

  只見(jiàn)媽媽扶著(zhù)自行車(chē)對我說(shuō):“你先上去,我在后面扶著(zhù)你。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不知為什么,忽然覺(jué)得有些害怕,剛才的自信也不知道到哪去了。媽媽見(jiàn)我直直的愣在那里,便對我說(shuō):“怎么了?害怕了?”我才不會(huì )呢!“我說(shuō)著(zhù)便走到了自行車(chē)前面,小心翼翼地踩了上去?梢蛔缴厦,我才感到真正的害怕,腳甚至有點(diǎn)發(fā)軟踩也不敢踩,動(dòng)也不敢動(dòng)。“快踩呀!”媽媽大聲喊到。“哦。”我兩手緊緊地握著(zhù)車(chē)把,腳使勁地踩了出去,可不知怎么的,手好像控制不了車(chē)把,搖來(lái)晃去的,嚇的我“啊,啊”大叫,一下子從車(chē)上跳了下來(lái)。

  之后我又試了三次,都失敗了。第四次的時(shí)候,我一不小心,摔倒了,幸虧摔得不重,只是手掌磨破了點(diǎn)皮?晌业男判囊幌伦記](méi)了。此時(shí)的我就像一只斗敗的公雞,失望的站在一旁,一動(dòng)不動(dòng);叵肫饎偛诺闹焊邭獍,我后悔萬(wàn)分!看來(lái)真的是麻雀斗公雞不自量力!媽媽見(jiàn)我這樣,便說(shuō):“你剛才不是信心百倍嗎?怎么這么快就失去了信心了呢?來(lái),鼓起勇氣,繼續學(xué)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中終于燃起一縷小小的火苗,對呀,我一定不能食言,一定要在最短的時(shí)間內學(xué)會(huì )。想到這,我又充滿(mǎn)信心,重新加入了戰斗中。

  終于,在我的不懈努力下,我終于修成正果了!雖然,在這個(gè)過(guò)程中,我摔到了,失敗了,可我還是覺(jué)得它充滿(mǎn)了快樂(lè ),無(wú)處不在的快樂(lè )。因為,這是我經(jīng)過(guò)努力而得來(lái)的。

  所以,快樂(lè )就是這樣無(wú)處不在,只要你細心觀(guān)察,就能發(fā)現。

  第二篇:快樂(lè )無(wú)處不在

  有支歌中唱道:“快樂(lè )就是這么容易的東西。”不錯,無(wú)論走到哪里,都會(huì )有無(wú)限的.快樂(lè )。但是,也存在這樣一種人,無(wú)論走到哪兒,都找不到快樂(lè ),整天只會(huì )想:“快樂(lè )究竟在哪里?誰(shuí)能告訴我?”其實(shí),快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單!

  人們常說(shuō):“授人玫瑰,手留余香。”是的,當我們用微笑、語(yǔ)言和雙手,給予別人快樂(lè )的同時(shí),我們自己也得到了最美的快樂(lè )。有一次,我從電視上看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)富有慈愛(ài)心的老師,有一次,在一位同學(xué)的作業(yè)當中了解到他失去了母親,老師頓發(fā)憐憫之心,與那位同學(xué)交流。從那次交流后,老師很關(guān)心那位學(xué)生,雨中,總能見(jiàn)到老師為那位學(xué)生撐傘。在老師的精心照料下,那位同學(xué)漸漸地,從悲痛的深淵中蘇醒過(guò)來(lái),他快樂(lè )了,老師也跟著(zhù)他快樂(lè ),她笑了,笑得是多么燦爛!

  快樂(lè )是無(wú)處不在的。每當我來(lái)到草坪,我就情不自禁地望著(zhù)小草,他們是多么快樂(lè ),一起隨風(fēng)擺動(dòng),我是多么想化成一株小草,與同伴們在風(fēng)中嬉戲;每當我在路上行走,我就情不自禁地望著(zhù)白云,他們是多么快樂(lè ),一起緩緩飄動(dòng),我是多么想化成一朵白云,與伙伴們在空中追逐,每當我來(lái)到河邊,我就情不自禁地望著(zhù)魚(yú)兒,他們是多么快樂(lè ),一起自由游戲,我是多么想化成一條小魚(yú),與朋友們在水中游泳……快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單!

  第三篇:快樂(lè )無(wú)處不在

  大自然的聲音非常美妙,只要我們用心聆聽(tīng),就一定會(huì )發(fā)現其中的魅力。

  聽(tīng),這不是池塘里青蛙“哇哇”的叫聲嗎?一隊龐然大物的樂(lè )隊演奏著(zhù)一首首優(yōu)美的小曲,大家歡快地拍手叫好。

  不過(guò),甲蟲(chóng)們也不甘示弱,它們個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛很占了上風(fēng)似的,它們全神貫注的振著(zhù)翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)在場(chǎng)的所有觀(guān)眾都被深深的吸引住了。掌聲一陣高過(guò)一陣。

  當然,鳥(niǎo)兒不會(huì )因為這樣就放棄展示自己的機會(huì ),它們滿(mǎn)懷信心,順著(zhù)大自然的伴奏,個(gè)個(gè)擺擺身子,擺擺頭,扭扭屁股,盡情的揮灑著(zhù)自己的舞姿。大家都融入了這音樂(lè )當中,搖頭晃腦,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。表演結束了,雖然沒(méi)能超越甲蟲(chóng)的精彩表演,但她們的努力,也贏(yíng)來(lái)了不少掌聲。

  大家期待的孔雀公主終于閃亮登場(chǎng),只見(jiàn)她邁著(zhù)自信的步伐走上舞臺,或許是因為長(cháng)的比別人好看吧,今天的她看上去特別的驕傲。它那美麗的衣裳花色斑斕就像披著(zhù)俏麗的彩衣,在大家眼中,它像南國的少女,讓大家駐足癡望。開(kāi)始,孔雀先抖抖它的翅膀,在舞臺上翩翩起舞。唱著(zhù)優(yōu)雅的小曲,使人有一種賞心悅目的.感覺(jué),最終也贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。

  比賽結束了,經(jīng)過(guò)大家的投票。知了主持人宣布比賽結果。大家都非常的緊張。知了說(shuō):“第一名是——是——甲蟲(chóng)。”大家都高興的歡呼著(zhù)。知了又說(shuō)了:“第二名是——孔雀。”這時(shí)大家又是歡呼一陣,主持人要公布第三名的時(shí)候非常安靜。主持人說(shuō):“第三名是鳥(niǎo)兒們。”大家頓時(shí)歡呼了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)像海浪一般一陣高過(guò)一陣,飄的很遠很遠……

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