快樂(lè )的六一節

快樂(lè )的六一節1

　　早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，仿佛在向我們問(wèn)好：“六一節快樂(lè )！”

　　在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說(shuō)�！肮�哈哈！”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。

　　在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺后面豎著(zhù)一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著(zhù)，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè )響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。

快樂(lè )的六一節2

　　一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

　　我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。

　　大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。

　　后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

快樂(lè )的六一節3

　　“我們像美麗的小鳥(niǎo)，等身上的羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)，就勇敢地向著(zhù)藍天去飛翔，飛向我們的理想……”今天是六一節，每當這個(gè)節日到來(lái)，我就情不自禁地唱起這首歌。

　　清晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到張燈結彩的校園。首先映入眼簾的是一座美麗的充氣彩虹橋，橋的兩邊是一排排五顏六色的彩旗，熱鬧極了。

　　沿著(zhù)裝飾一新的走道，我快步來(lái)到班級里。只見(jiàn)教室的天花板和墻壁上都掛著(zhù)美麗的氣球和繽紛的彩帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度六一”四個(gè)大字，還畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)，漂亮極了。

　　我來(lái)到自己的座位上，咦！為什么大家的桌面上都有一個(gè)小袋子呢？里面裝著(zhù)什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我打開(kāi)袋子。哈！里面有牛奶、棒棒糖、蘿卜筆、小熊橡皮……原來(lái)這是我們的六一節禮物��！大家開(kāi)心極了！

　　“叮鈴鈴……”上課了，哦，不對，是我們班的演出開(kāi)始了。同學(xué)們各顯神通，有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的變魔術(shù)，有的吹口琴，有的說(shuō)故事，有的跳“手勢舞”……把節日的氣氛推向高潮。

　　演出結束后，班級舉行六一表彰會(huì )。老師開(kāi)始表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部。而“可憐”的我什么也沒(méi)拿到。我知道這是因為自己還有很多不足。我暗暗下定決心，爭取進(jìn)步，就像歌中唱到的“等身上的羽毛長(cháng)的豐滿(mǎn)，就勇敢地向著(zhù)藍天去飛翔，飛向我們的理想……”

　　我雖然沒(méi)有受到表彰，但還是很高興，因為我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。6月1日這一天，我遨游在歡樂(lè )的海洋里。

快樂(lè )的六一節4

　　今天，是“六一”兒童節，是一個(gè)屬于我們的節日，在今天這個(gè)特殊的節日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

　　為了慶�！傲�一”兒童節，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì )及游戲節活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎禮過(guò)后，輪到了我，因為我有幸被評選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當老師報到我的名字，我來(lái)到舞臺的正前方排隊，準備上臺時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著(zhù)一種緊張而又自豪的心情，我走過(guò)紅毯，來(lái)到舞臺上，校長(cháng)把證書(shū)發(fā)到我手里的時(shí)候，我對校長(cháng)恭敬地行了一個(gè)標準的少先隊禮，然后驕傲地把證書(shū)放在胸前。

　　捧著(zhù)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)。我思緒萬(wàn)千：那證書(shū)象征著(zhù)對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無(wú)助的時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書(shū)，我的任何情緒都會(huì )一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì )油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠，我只聽(tīng)到兩種心情——自豪和開(kāi)心！我仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在對我說(shuō)：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！

　　下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì )激勵我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！

快樂(lè )的六一節5

　　我們的六一慶�；顒�(dòng)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子中開(kāi)始了。

　　我校的活動(dòng)是上午各班自主活動(dòng)，下午合唱比賽和頒獎典禮。

　　我們班精心準備了漢服秀、才藝表演和“花錢(qián)”比賽。

　　一進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)古裝小仙女、小公主、公子、大俠們在相互交流著(zhù)，仿佛穿越到了古代。伴隨著(zhù)悠揚的古風(fēng)音樂(lè )，一對對組合拿著(zhù)扇子、寶劍羅袖揮舞，相互行著(zhù)古代禮。我穿的是齊胸儒裙，隨著(zhù)音樂(lè )，邁著(zhù)小步，緩緩地走向我的同伴，我們合起扇子面對面行了屈膝禮，接著(zhù)又展開(kāi)扇子，轉了個(gè)圈，裙子像一朵鮮花盛開(kāi)了。我們再次合上扇子向前行了揖禮，然后輕盈地“分道揚鑣”。

　　我們還進(jìn)行了投壺游戲，在這個(gè)漢服秀上，同學(xué)親自體驗了一番古代的服裝、禮儀、游戲，對古代的文化有了一定的了解。

　　接著(zhù)，響起了輕快的吉它聲，我們的才藝展示開(kāi)始了，吉它彈唱、小組唱、個(gè)人小獨唱、帥氣的街舞等，真是勁歌熱舞，好不熱鬧。

　　壓軸大戲開(kāi)始了，同學(xué)們辛辛苦苦大半學(xué)期賺到“錢(qián)”（班內自制錢(qián)幣）終于可以開(kāi)用了。管理銀行的同學(xué)，在課桌拼成的“柜臺”上擺出了家委會(huì )為我們準備的豐富物品。同學(xué)們爭先恐后地擠上去買(mǎi)，棒棒糖、文件袋、可愛(ài)的筆，一搶而空，你用了十元，我用了二十元，大家用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西好玩又興奮，但還是有點(diǎn)舍不得花。剩下的大禮包開(kāi)始拍賣(mài)了，比如辣條大禮包從20元開(kāi)始，一直拍到了100元，同學(xué)們互相分享著(zhù)食物和快樂(lè )。

　　下午，全年級集中報告廳進(jìn)行了合唱比賽。我們班穿著(zhù)整齊的班服，精神抖擻，用男女生交替唱、和聲、齊唱的.形式演繹了《陽(yáng)光的味道》，可惜仍敗給了三班，獲得了二等獎，但我們班展示了自己的實(shí)力，我們一樣很高興。

　　這個(gè)六一真是一個(gè)別樣而快樂(lè )的節日。

快樂(lè )的六一節6

　　今天是個(gè)特別的日子，今天也是全世界小朋友的天堂，今天是“六一兒童節”。

　　雖然早上我們仍然在正常上課，但是我們的心早就在下午的游園活動(dòng)中了。午飯過(guò)后，我們一個(gè)個(gè)端端正正的坐著(zhù)，眼睛盯著(zhù)老師手中的游園卡，生怕老師不給我們游園卡�？衫蠋焻s不慌不忙地邊發(fā)給著(zhù)游園卡，一邊嘴里叮囑著(zhù)《安全事項》，囑咐我們不能亂跑，要有秩序，要排隊……謝天謝地，終于拿到游園卡了，只聽(tīng)老師的一聲令下，我們瞬間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我和沈詩(shī)怡先到了303班的教室，303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著(zhù)隊，一邊在心里猜測自己可能會(huì )拿到第幾名，沈詩(shī)怡很自信地說(shuō)：“我一定能拿到第一，我覺(jué)得自己的平衡能力很好�！甭�(tīng)了沈詩(shī)怡的話(huà)，我也心里暗暗地下決心：我也一定要拿第一。開(kāi)始比賽了，我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上，手拿著(zhù)球拍，眼睛盯著(zhù)上面的乒乓球慢慢地往前走著(zhù)，心里告訴自己：不要慌，不要慌。我一下子超過(guò)了身邊的其他同學(xué)，他們一緊張一著(zhù)急球就掉了下來(lái)，最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個(gè)第一，意義非凡啊，頓時(shí)我對接下來(lái)的游戲都充滿(mǎn)了信心，我馬不停蹄的又玩了很多的游戲，基本上足跡遍布了每個(gè)教室。最后，我總分獲得了二等獎。雖然沒(méi)有一等獎，但我還是很高興的，因為我已經(jīng)盡力而為了。

　　今年的六一兒童節過(guò)的可真是愉快��！

快樂(lè )的六一節7

　　六月是青蘋(píng)果誘人的季節，六月是石榴花火紅的季節，六月是蒲公英飛揚的季節，六月是孩子們歡騰的季節。為什么六月的陽(yáng)光如此明媚？為什么六月的鮮花如此美麗？因為，一個(gè)屬于我們的節日——”六一”國際兒童節，已經(jīng)來(lái)到。

　　為了讓我們在自己的節日里展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了主題為“杉樹(shù)學(xué)子展風(fēng)采、適合教育伴成長(cháng)”的慶�；顒�(dòng)。英語(yǔ)社團的動(dòng)漫秀拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。初音未來(lái)、哈利波特、佐羅、白雪公主、巴啦啦小魔仙、奧特曼、超人……一個(gè)個(gè)深受孩子們喜歡的動(dòng)漫人物相繼出現，一下子吸引住了同學(xué)的眼球。音樂(lè )響起，動(dòng)漫人物跳起舞來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始拍手叫好。接下來(lái)的幾個(gè)節目也相當精彩，大家看得津津有味。其中最精彩的是由跳繩社團帶來(lái)的繩彩飛揚《讓跳繩擁抱你我》。當動(dòng)感十足的音樂(lè )響起時(shí)，一根根彩色的繩子上下翻飛，好像一條條靈蛇在他們手中游動(dòng)。最后，由全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》更是把活動(dòng)推向了高潮。

　　看完表演，以年級為單位的游園活動(dòng)開(kāi)始了。打地鼠、轉呼啦圈、剪紙……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲一時(shí)風(fēng)靡校園，整個(gè)操場(chǎng)上都是一派熱鬧景象。

　　下午是每班自行安排，我們班決定舉行班會(huì )。我十分榮幸地成為了主持人。首先是同學(xué)們才藝表演。李乘舟富有感情的詩(shī)歌朗誦，沈士朝的單口相聲，還有劉冰花一組的《搗蛋鬼的一天》、陳思宇一組的《警察與小偷》都非常精彩。同學(xué)們一邊吃零食，一邊看節目，十分愜意。接下來(lái)的幾個(gè)游戲也讓同學(xué)們贊不絕口，大家積極性很高，大部分同學(xué)都參加了游戲，班委會(huì )也給大家準備了一些小禮品，十分實(shí)用。

　　就這樣，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

快樂(lè )的六一節8

　　今天是六一兒童節，我和幾個(gè)同學(xué)一起約好去楚秀園玩。我們進(jìn)了楚秀園，首先走過(guò)了一座玻璃橋，看橋下的水，清清楚楚，還有許多小魚(yú)兒在底下游來(lái)游去，美麗極了！走過(guò)了玻璃橋，我們來(lái)到了大河邊，河上漂浮著(zhù)幾條小船，我們也買(mǎi)了船票，坐上了一條淡黃色的可愛(ài)小船，坐在船上，微風(fēng)徐徐從身邊吹過(guò)，幾只白鴿從頭頂飛過(guò)，水上自行車(chē)濺起一陣陣浪花……看著(zhù)這些美麗的景色，我不禁輕輕哼起了“讓我們蕩起雙槳……”劃過(guò)船，我們來(lái)到了兒童樂(lè )園。

　　兒童樂(lè )園里有各式各樣的游樂(lè )項目：蜻蜓點(diǎn)水、空中漫步等。但最驚險的就是走吊橋了。吊橋是用一根粗繩子做成的，左右兩側各有一根細繩子當做扶手，走在上面的時(shí)候，總會(huì )一搖一晃的，好象就要掉下來(lái)一樣，我兩只手緊緊地抓住細繩子，心里非常緊張，腳下一步一個(gè)腳印，終于，我成功到達對岸。然后，我們又一起坐了旋轉小飛機。小飛機越轉越快，越飛越高，高大的樹(shù)木與我們擦肩而過(guò)，我的身體頃斜成四十五度角，太刺激了。最后，我們在坐上了摩天輪的時(shí)候，來(lái)了一場(chǎng)唱歌比賽。每個(gè)人唱一支歌，但有個(gè)要求，歌詞里一定要帶有“我”字。陶昕冉先唱：“我來(lái)自偶然……”，鞏月接到“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”，我唱“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑……”坐完摩天輪，我們都感到有些累了，就坐在公園的長(cháng)椅上一起聊天，吃東西。不知不覺(jué)，時(shí)間已到了五點(diǎn)半，我們要回家了。我們今天玩得太開(kāi)心了，大家依依不舍地分手回家了。

快樂(lè )的六一節9

　　六一兒童節那天，我的心像熊熊燃燒的火焰，激動(dòng)無(wú)比。清晨，我踏著(zhù)歡快的步子，來(lái)到學(xué)校。

　　校園里涌動(dòng)著(zhù)一股喜氣，每個(gè)班都有著(zhù)自己的風(fēng)采，我們班通過(guò)幾位同學(xué)的精心打扮，無(wú)論是窗戶(hù)上，還是墻壁上，都裝飾著(zhù)精美的圖案，所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎。

　　上午，我們觀(guān)看了每個(gè)班的“歌曲大連唱，因為我們唱得好，所以播放在前面。當時(shí)的我，心怦怦直跳，非常緊張，但是微笑征服了一切的恐懼，看到大屏幕上的我，面帶微笑，輕松自如，我格外的高興。到了中午，我連吃午飯的興致都沒(méi)有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感覺(jué)到分享的滋味真好。

　　下午，我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著(zhù)一顆糖，音樂(lè )開(kāi)始就傳，音樂(lè )停止拿到的人就要背誦一首古詩(shī)。音樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)的傳過(guò)來(lái)，可是我正要傳的時(shí)候，音樂(lè )剛好停止，我心里不停地責怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開(kāi)始背古詩(shī)了，我一個(gè)也想不出來(lái)，正當我心急如焚的時(shí)候，正好想到了書(shū)上的一首古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》，我把它流利地背誦了下來(lái)，老師評了十分，我差點(diǎn)歡呼起來(lái)，接連幾次之后，那顆糖又落入我的手中，幸虧同桌提醒了一首詩(shī)，否則我還真不知道說(shuō)什么才好，但是，老師還是評了十分，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這個(gè)“六一”兒童節，我們過(guò)得既充實(shí)又有意義！度過(guò)這個(gè)歡樂(lè )的“六一”兒童節，又要迎來(lái)緊張的復習階段，兒童節的歡笑，深深地刻在我童年美好的記憶里，但愿長(cháng)大以后，我們還能像現在這樣，那么的無(wú)邪、那么的歡樂(lè )，童年是美好的，可是人總要長(cháng)大的。

快樂(lè )的六一節10

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我們小朋友的節日''六一‘‘兒童節。

　　早上我們剛到學(xué)校余老師就組織大家一起排好隊來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看同學(xué)們的表演。不看不知道一看嚇一跳，臺上的同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演了許多精彩的節目，有歌曲"感恩的心"。舞蹈"茉莉花”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像美麗的蝴蝶般舞動(dòng)著(zhù)，婀娜多姿的的舞姿 美的讓人陶醉。我最喜歡的節目就是街舞，表演者一會(huì )彎腰一會(huì )兒轉圈有模有樣帥氣十足 一點(diǎn)都不比專(zhuān)業(yè)演員遜色。

　　表演結束大家回到教室，一眼就看到課桌上擺滿(mǎn)了志愿者家長(cháng)們準備的水果，有香蕉、櫻桃、油桃還有許多瓜果 同學(xué)們都狼吞虎咽的吃起來(lái)，水果個(gè)個(gè)都甜蜜無(wú)比，真心感謝志愿者阿姨們。

　　你們千萬(wàn)不要覺(jué)得看完操場(chǎng)的表演就結束了，我們班級里的表演更精彩，胡添程同學(xué)的吉他彈奏的可好聽(tīng)了，還有朱心樂(lè )同學(xué)彈奏的古箏仿佛高山流水就在我的眼前，最搞笑的就是徐彥兮和黃慧茹她們表演的話(huà)劇’'白天鵝和丑小鴨“引的我們哈哈大笑。

　　既然是我們的節日當然少不了蛋糕，學(xué)校給我們每個(gè)班精心準備了一個(gè)大蛋糕并且是水果味的，大家一起唱生日歌吃蛋糕可開(kāi)心了。家長(cháng)阿姨們也給我們準備了禮物，有的家長(cháng)送鋼筆、有的家長(cháng)送本子、還有的家長(cháng)送玩具。

　　這個(gè)”六一“節過(guò)的最開(kāi)心，我們又吃又玩還有禮物收，真希望下個(gè)"六一"兒童節早點(diǎn)到來(lái)！

快樂(lè )的六一節11

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，夏天來(lái)了。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們最?lèi)?ài)的六一兒童節如約到來(lái)了！

　　我們歡呼，我們雀躍，像期盼著(zhù)一份神秘的禮物，我們開(kāi)開(kāi)心心地迎接它的到來(lái)！

　　那一天清晨，我輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，一幅美麗的圖畫(huà)呈現在我的眼前：絢麗繽紛、如夢(mèng)如幻的氣球飛在墻邊，中間連接的導線(xiàn)五彩繽紛一閃一閃的，像會(huì )變色的彩線(xiàn)。哦，原來(lái)我們班的同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地布置教室呢，這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

　　在小主持劉英欣和李天然的報幕聲中，精彩的節目開(kāi)始了：

　　首先登場(chǎng)的是我們集體的“成語(yǔ)接龍操”，這個(gè)節目可真的是與眾不同，它是我們王老師自己編排的一個(gè)特色節目。我們在背誦著(zhù)古詩(shī)的同時(shí)，加上優(yōu)美的舞蹈，堪稱(chēng)完美！

　　瞧，有五個(gè)小姑娘穿著(zhù)漂亮的白裙子登場(chǎng)了，那是我們班的小小舞蹈家，由于平時(shí)她們總在一起跳舞，所以獲得了“五朵金花”的美稱(chēng)，今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，看著(zhù)她們翩翩起舞，我們都看得入迷了。最后，大家把最熱烈的掌聲送給了她們。

　　最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來(lái)了》，扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊，那個(gè)故事中的小男孩扮演的也特別到位，我們一邊欣賞著(zhù)這個(gè)故事，一邊感受著(zhù)其中的道理。

　　精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，可是美好的時(shí)光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳，唱唱鬧鬧中，六一匯演圓滿(mǎn)結束。

　　這一天，我永遠不會(huì )忘記，我愛(ài)我的班級，我愛(ài)美好的六一兒童節！

快樂(lè )的六一節12

　　今天就是一年一度的“六一”國際兒童節，今天，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。

　　清晨，走在上學(xué)的路上，腳步格外的輕快。晨風(fēng)習習，迎面而來(lái)，我的心暖暖的，十分興奮。

　　來(lái)到校園，只見(jiàn)校園里紅旗招展彩旗飄飄，兩個(gè)大氣球懸掛在空中，為節日增添了一份色彩。我來(lái)到化妝間，化妝完畢后，便來(lái)到操場(chǎng)上就位了。

　　令人期待的“六一”文藝匯演開(kāi)始了。校長(cháng)發(fā)言后，就是各班表演的節目了。

　　當看到前面幾個(gè)班的同學(xué)的表演那樣的令人動(dòng)容，他們舒展四肢，扭動(dòng)腰肢，使臺下的觀(guān)眾看得如癡如醉�？蓜e個(gè)班越跳得好，我就越為咱班擔心，心里就像揣一個(gè)小兔似的，左蹦右跳。

　　終于，輪到我班表演了。我們拿起舞臺傘整齊地走到臺上，找好位置后，便擺好動(dòng)作。燦爛的陽(yáng)光灑在我們的笑臉上，你別看當時(shí)我在笑，可心里卻十分緊張呢!：)音樂(lè )開(kāi)始了，我們踩著(zhù)優(yōu)美的旋律，邁著(zhù)輕盈的舞步，臺下的觀(guān)眾也仿佛陶醉了。也許是因為我們的笑容、動(dòng)人的舞姿，翩翩起舞的輕盈打動(dòng)了評委。評委給出了9.968的好成績(jì)，使我們班蟬聯(lián)年級第一，全班一片歡呼，老師也笑得合不攏嘴，我心里大石頭也落下了……

　　“六一”的天格外的藍，“六一”的歌兒格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”國際兒童節，而“六一”節的兒童更是幸福?快樂(lè )的!

快樂(lè )的六一節13

　　童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動(dòng)。

　　早上，創(chuàng )藝傘繪活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕，各班同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，畫(huà)出了一把把美麗的雨傘，襯著(zhù)天上飄下的毛毛雨，迷人極了。

　　緊接著(zhù)游園活動(dòng)開(kāi)始了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的鳥(niǎo)兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個(gè)目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門(mén)口，此時(shí)，門(mén)口排隊的人已經(jīng)擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……

　　我的身前放著(zhù)一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著(zhù)一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆，規則一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)音樂(lè )響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來(lái)，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái)，把筷子平下來(lái)，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺(jué)，投下了第二顆彈珠，不一會(huì )，音樂(lè )停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)了。

　　11時(shí)左右，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束了,學(xué)校為同學(xué)們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開(kāi)吃了起來(lái)，這時(shí)我仿佛嚼到了快樂(lè )的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香，越來(lái)越甜……

快樂(lè )的六一節14

　　猜猜今天是什么日子？很多人認為今天是一個(gè)普通的星期天，但對我們小朋友來(lái)說(shuō)，今天可是個(gè)大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！

　　中午，媽媽悄悄地對我說(shuō)：“今天是你的節日，我可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉，江北萬(wàn)達“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最?lèi)?ài)，于是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風(fēng)搓一頓吧！”說(shuō)走就走，爸爸發(fā)動(dòng)汽車(chē)向江北萬(wàn)達開(kāi)去。

　　哇！今天的東北風(fēng)人山人海，許多都是一家三口來(lái)到這兒的，我想他們應該也都是來(lái)過(guò)節的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置，我的眼前突然一亮，今天的服務(wù)員太有特色了，他們有的脖子上掛著(zhù)紅領(lǐng)巾，有的手臂上佩戴著(zhù)大、中、小隊長(cháng)標志，哈哈，這些大朋友們也學(xué)著(zhù)回憶童年的生活啦！我熟練地翻著(zhù)菜譜，嘴里噼里啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚(yú)一份，老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。

　　菜很快上來(lái)了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來(lái)。而爸爸媽媽卻對酸菜魚(yú)情有獨鐘，一塊又一塊的魚(yú)肉快速地消失在了他們口中……

　　熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂(lè )曲。多么快樂(lè )難忘的六一節��！

快樂(lè )的六一節15

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)，六一什么時(shí)候才到呀？盼著(zhù)，盼著(zhù)，六一終于到了！“噢耶！終于可以領(lǐng)著(zhù)組員表演了！”“噢耶！又可以品嘗學(xué)校贈送的食品了！”當六一慶�；顒�(dòng)的前一天晚上，我激動(dòng)得心兒都快要飛出來(lái)了！好不容易才進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。

　　第二天下午，當我穿著(zhù)新衣走在學(xué)校的路上時(shí)，我高興得亂蹦亂跳，手舞足蹈。當我跨進(jìn)教室的時(shí)候，眼前的景象讓我大吃一驚：同學(xué)們忙著(zhù)吹氣球，紅的、黃的、藍的、綠的......五彩繽紛，掛滿(mǎn)了教室，把教室裝成了一個(gè)地地道道的“兒童樂(lè )園”。

　　我也不甘示弱，抓起一個(gè)氣球就吹，我吹氣球的速度很快，不一會(huì )兒功夫，我吹的氣球就積了一大堆。

　　上課鈴響了，大家紛紛回到自己想座位上，因為是六一慶祝，所以課桌的形狀有了改變，是一個(gè)“回”形。

　　我和其他主持人走上講臺，正式宣布，“306班，六一才藝展示、快樂(lè )游戲現在開(kāi)始！”

　　當輪到我們組表演的時(shí)候，我帶領(lǐng)組員上臺了，當我們表演完畢時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　所有節目展示完畢后，老師開(kāi)始發(fā)獎品，有糖果、畫(huà)桶、鋼筆、汽水......可豐富呢！

　　我們開(kāi)始玩游戲，坐氣球、終極密碼、誰(shuí)是臥底個(gè)個(gè)游戲都很刺激、很好玩。

　　當下課鈴響起的時(shí)候，所有的游戲都結束了，同學(xué)們伴著(zhù)清脆的音樂(lè )走出學(xué)校，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。

　　當我拉著(zhù)爸爸的手走出校門(mén)的時(shí)候，心想：“希望明年的六一過(guò)得更快樂(lè )！”

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