關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右1
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動(dòng)不已，因為，下午精彩的游園活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，往常短短的靜校，在我看來(lái)，仿佛過(guò)去了漫長(cháng)的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著(zhù)來(lái)到了游園活動(dòng)的現場(chǎng)。
來(lái)到大操場(chǎng)，我不由得瞠目結舌：雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì )兒，但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護好自己的氣球，同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開(kāi)始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著(zhù)去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒(méi)有踩到別人的氣球，但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿(mǎn)分——10分，可唯獨“打電話(huà)”這一個(gè)游戲得了8分，為什么呢？原來(lái)，“打電話(huà)”是要我 們傳遞悄悄話(huà)，傳對了，就得滿(mǎn)分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”，可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過(guò)于發(fā)獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動(dòng)讓我心滿(mǎn)意足，也讓我快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右2
一年一度的游園活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們在走廊上大排長(cháng)龍，我都出不去了。
一開(kāi)始我先去自己班的吹乒乓球。一進(jìn)去桌上有四個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，乒乓球放在第一個(gè)杯子上，游戲規則是“一口氣把球吹到最后一個(gè)杯子上的滿(mǎn)分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^(guò)去，半蹲下來(lái)，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個(gè)杯子飛向了第二個(gè)杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個(gè)杯子，球再也沒(méi)有漂到最后一個(gè)杯子的動(dòng)力了，就停了下來(lái)，按照規則，我在這個(gè)游戲中可以得到三分。第一個(gè)游戲我的表現還算不錯。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺(jué)得這十分難，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不難，因為有好幾個(gè)人得了滿(mǎn)分。我拿起筷子瞄準那個(gè)彈珠，一開(kāi)始我一下子就夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，然后我又轉頭去夾第二個(gè)。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時(shí)間很快就到了，我?jiàn)A了十二個(gè)，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著(zhù)筷子往下扔，筷子進(jìn)入瓶子得分，否則不得分。開(kāi)始第一根，我沒(méi)扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒(méi)中�？粗�(zhù)手中的筷子一根根的減少，我開(kāi)始緊張了起來(lái)。一根根小心翼翼地扔著(zhù)，但還是沒(méi)有成功。這時(shí)，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說(shuō)道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開(kāi)始扔，竟然還是一個(gè)都沒(méi)中，得了個(gè)零分。我十分失望地結束了游園。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右3
今天，雖然天氣悶熱，可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的，因為今天是“六一”國際兒童節，我們馬上要開(kāi)始快樂(lè )的游園活動(dòng)啦！
站在走廊上一看，每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(cháng)龍，我先去哪個(gè)室呢？不如就近吧，于是我來(lái)到9班的投紙球教室，排了好一會(huì )，終于輪到我了。一走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室中央有三個(gè)桶，每個(gè)桶旁邊站著(zhù)一個(gè)工作人員，我想這三個(gè)工作人員大概是監督我們有么有犯規的。輪到我了，我手里拿著(zhù)紙球，我對準了其中一個(gè)桶，然后用力一投，只聽(tīng)“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了?接著(zhù)，旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球，這下我可吸取了上一次的教訓，不敢太用力了。我緊緊地注視著(zhù)稍遠的桶，然后往前一拋，啊，進(jìn)了，紙球這次正好拋進(jìn)了桶里!太棒了！就這樣，我一連投進(jìn)了三次球，領(lǐng)到了三顆糖，頓時(shí)心里喜滋滋的。
接著(zhù)我又排隊來(lái)到了釣魚(yú)室。 “開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我們一組七人都爭先恐后地釣了起來(lái)。我雙手拿住魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地用魚(yú)鉤去吸魚(yú)嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚(yú)”上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚(yú)竿收回來(lái)，把“魚(yú)兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時(shí)間到！”數一數，哇！居然有12條呢！于是我領(lǐng)到了一份獎品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來(lái)。
走出釣魚(yú)室，我一蹦一跳地來(lái)到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項，但我還是想試試，不然我怎么知道自己能不能贏(yíng)呢？開(kāi)始了，一顆，兩顆，三顆……不一會(huì )兒，我身邊就已經(jīng)有好多顆了，這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。
啊，真希望每一天都是六一兒童節啊。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右4
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情：“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)，大家不斷地猜測會(huì )有什么樣的游戲。
“六一”早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到游戲區域�！巴�！”許多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚(yú)、貼鼻子、夾乒乓球，一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。
我們第一個(gè)玩的游戲是數學(xué)閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學(xué)投球時(shí)，我一邊看著(zhù)，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心里想著(zhù)穩、準、狠三個(gè)字，猛地把球扔了出去。誰(shuí)知，球確不聽(tīng)我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過(guò)第二個(gè)球就扔了出去，這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開(kāi)了隊伍。
接著(zhù)，我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我套中了一個(gè)企鵝削筆刀，我非常激動(dòng)�？墒且驗橛悬c(diǎn)得意忘形，我的第三個(gè)套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以?xún)數牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。
這次“六一”游園活動(dòng)真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時(shí)間、人員的限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右5
星期三上午要舉行游園活動(dòng)，真是太棒了。聽(tīng)說(shuō)這次游園有很多好玩的節目，我的心既緊張又興奮，期盼著(zhù)活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
上午第二節課，游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。拿著(zhù)青少年宮發(fā)的活動(dòng)卡，我快速寫(xiě)好名字，如風(fēng)一般地沖了出去。迫不及待加入了游園活動(dòng)大軍。到了操場(chǎng)，這里早已是人上人海，熱鬧非凡。在操場(chǎng)上溜了一圈，終于找到了一個(gè)好玩的游戲—套圈�？匆�(jiàn)隊伍已經(jīng)排得像長(cháng)龍一樣了，可我依然興高采烈地跟隨著(zhù)隊伍，耐心地等候著(zhù)。過(guò)了好久，終于輪到我了。拿著(zhù)五個(gè)圈圈，我心里很是緊張，手掌心全是汗。站在起點(diǎn)，一顆心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套進(jìn)柱子！右手拿著(zhù)塑料小圈我隨手扔了出去，可能我力氣太小，圈竟然沒(méi)有碰到柱子掉在地上不動(dòng)了�？粗�(zhù)地上的圓圈，我的臉瞬間變得通紅，真是丟人��！第二個(gè)我得用力一點(diǎn)，可由于用力過(guò)猛，圈竟然越過(guò)木棒出界了，我急得手心里全是汗。就這樣一個(gè)一個(gè)扔出去，轉眼間，5個(gè)圈圈扔沒(méi)了。再看看柱子什么也沒(méi)套進(jìn)去，看見(jiàn)別人很容易就套進(jìn)去了。這個(gè)游戲玩的真是技不如人，我垂頭喪氣地離開(kāi)了場(chǎng)地。
走著(zhù)走著(zhù)，眼前一亮，看見(jiàn)“運筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那里排隊，很快就輪到了我，我把小球吸引住，然后將小球引出起點(diǎn)，再向迷宮出發(fā)。在路途上，一不留神，走錯了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地換了一條路走，終于走到了終點(diǎn)。老天對我還是不錯，我居然成功了獲得了一顆星，我欣喜若狂跳了起來(lái)。
這次游園活動(dòng)令我難忘，它讓我獲得了快樂(lè )，也鍛煉了我的膽量，希望學(xué)校以后經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的.作文500字左右6
今天下午學(xué)校舉行臺州晚報小記者狂歡圣誕節游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著(zhù)游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區的門(mén)前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會(huì )兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結束后，工作人員給我記了個(gè)滿(mǎn)分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運球專(zhuān)家”比賽場(chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼 地走著(zhù)，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)，結果又得了個(gè)滿(mǎn) 分，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節目精彩極了。最后，我拿著(zhù)游園票來(lái)到領(lǐng)獎處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊享受著(zhù)美味“戰 果”，快樂(lè )極了！
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右7
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。我想：這個(gè)不一樣的下午會(huì )是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來(lái)到了游戲現場(chǎng)。那里人山人海，我迫不及待地選了一個(gè)“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個(gè)人在排隊等候。這時(shí)我看了看游戲規則：參加者拿著(zhù)三根筷子，地上有一個(gè) 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶，筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個(gè)印章。前面有一位同學(xué)，她左手上拿著(zhù)幾根筷子，右手拿著(zhù)一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時(shí)我心想：瓶口那么小，能進(jìn)去 嗎？我看了看同學(xué)手中的筷子，替她捏了一把汗�！岸！钡囊宦�，進(jìn)了！我不由自主地為她高興了起來(lái)。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著(zhù)筷子的手在抖動(dòng)。我深呼吸了一下，拿著(zhù)筷子的右手朝著(zhù)瓶口一投：�！岸！边M(jìn)了！我連投進(jìn)了兩次，第三次因為太激動(dòng)了，沒(méi)進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個(gè)印章后，去玩下一個(gè)游戲了。
下一個(gè)游戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子里有２個(gè)黃球，８個(gè)白球，一只手最多抓三個(gè)，抓到一個(gè)黃球就可以蓋一個(gè)印章。我滿(mǎn)懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個(gè)黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個(gè)游戲。這時(shí)有位同學(xué)告訴我�！翱煜抡n了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒(méi)有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋禮物，我開(kāi)心地笑了。心想：這個(gè) 六一真開(kāi)心！
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右8
天上的小鳥(niǎo)哼著(zhù)小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節日“六一兒童節”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動(dòng)。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始了！那是一個(gè)布滿(mǎn)了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來(lái)這個(gè)游戲要按照貼紙上手印和腳印來(lái)玩的：紙上是手印，那就只能用手來(lái)，有腳印就只能用腳來(lái)，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進(jìn)行中，我站在現在眼看著(zhù)前面是兩個(gè)腳印便一蹦三尺高跳了過(guò)去，過(guò)了一個(gè)我滿(mǎn)心喜悅永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過(guò)了，她早已準備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現在該怎么辦呢？正當我疑惑時(shí)，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿(mǎn)面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來(lái)。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動(dòng)作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩著(zhù)對應的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著(zhù)他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過(guò)獎券，十分開(kāi)心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過(guò)腳踏實(shí)地游戲后，我們又一起在操場(chǎng)上走了一圈，看見(jiàn)了許多謎語(yǔ)，我突然看到了一條謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著(zhù)兩個(gè)一，不會(huì )是一一得一這個(gè)乘法口訣吧？邊攜著(zhù)佳蕊手一起去兌獎了。沒(méi)想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發(fā)著(zhù)光芒的兌獎券。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一！太棒了！
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右9
今天，天空下起了蒙蒙細雨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因為今天我們實(shí)驗小學(xué)為了慶祝六一兒童節，舉辦了“六一游園”活動(dòng)。
夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽(tīng)講座的地方集合。等人數到齊了，我們就排著(zhù)隊走進(jìn)“世博”。
首先，我們來(lái)到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了！墻上掛滿(mǎn)了綠油油的藤條、綠葉，還貼著(zhù)足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個(gè)項目可好玩了！規則是：總分10分，球踢進(jìn)框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墻壁得6分，每人有兩次機會(huì )。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一會(huì )兒就輪到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我輕輕一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，還是碰到了框，所以我只得了8分。這個(gè)項目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后，我們來(lái)到“澳門(mén)館”，我們玩的是“飛鏢”，每人有3次機會(huì )。每個(gè)人都拿著(zhù)飛鏢往靶子上射，輪到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我連續射了3次，都沒(méi)射中，老師給我5次機會(huì )，我都沒(méi)射中。我第一次嘗試，雖然我沒(méi)射中，不過(guò)我也很滿(mǎn)意，得了2分。
玩了“澳門(mén)館”，我們又來(lái)到“墨西哥館”，玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了！由兩個(gè)人一組，一根粗粗的橡皮筋套在兩個(gè)人的腳上，左邊的人套右腳，右邊的人套左腳，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，不能掉下來(lái)，也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作，我們配合非常默契，順利地走到了終點(diǎn)，得了10分。我們兩個(gè)高興得蹦啊跳啊，開(kāi)心極了！
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過(guò)橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項目都很有意思，真讓我大開(kāi)眼界。
這次六一游園活動(dòng)真好玩！我愛(ài)快樂(lè )的六一游園活動(dòng)。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右10
今天，學(xué)校為了慶�！傲�。一”兒童節，特意準備了一次大型的游園活動(dòng)。
游園開(kāi)始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著(zhù)汪老師一聲清脆地：“預備，開(kāi)始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個(gè)氣球也算是聽(tīng)我指揮，不一會(huì )兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著(zhù)……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰斗力卻絲毫沒(méi)有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開(kāi)心玩完了自已班上的游戲，我便來(lái)到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見(jiàn)我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫(xiě)一條水平線(xiàn)，然后，掌握好力量，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿(mǎn)分。
接下來(lái)，是最有意思的——海底撈月，這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿(mǎn)分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著(zhù)筷子，可是彈珠小弟就像是一個(gè)調皮的娃娃，滑來(lái)滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來(lái)越緊張起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著(zhù)、要冷靜，咦，這個(gè)方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè)，得了個(gè)6分。
快樂(lè )的時(shí)間總是那樣短，游園活動(dòng)就全部結束了，這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右11
星期五，我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動(dòng)，令我興奮不已。
盼星星盼月亮，這一天終于到了。大家有的忙著(zhù)搬桌子，有的布置自己的游戲場(chǎng)地和規則板。時(shí)間一到，全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場(chǎng)，朝著(zhù)自己喜歡的項目沖去，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在吹乒乓球，他努力地想把球從一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，結果把水濺了自己一身；有的同學(xué)在玩扔水球，只見(jiàn)他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進(jìn)了魚(yú)缸，這可把他激動(dòng)壞了，圍著(zhù)主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學(xué)在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……
興奮之余，我看到很多同學(xué)排在玩水彈槍的后面，看得我手癢癢，于是也加入了挑戰的隊伍。時(shí)間似乎突然變得無(wú)比漫長(cháng)，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學(xué)打，一個(gè)同學(xué)直接脫靶，把后面的葉子都打了個(gè)洞；還有的同學(xué)打幾發(fā)都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那么大個(gè)靶都打不中，我來(lái)肯定行�！�
終于輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來(lái)難，那個(gè)小紅點(diǎn)似乎突然變得那么小，讓我覺(jué)得根本不可能擊中！可是我別無(wú)選擇，如果不打，后面的同學(xué)都會(huì )嘲笑我，哎，不管了，于是我閉上眼睛，往紅點(diǎn)的方向胡亂開(kāi)了一槍?zhuān)驮谖掖诡^喪氣準備離去時(shí)，后面傳來(lái)了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……
這真是一次開(kāi)心的游園活動(dòng)。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右12
昨天我們在學(xué)校過(guò)了一次六一，真是一想就快樂(lè )呀！
上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂(lè )，我大部分時(shí)間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈，第二回是進(jìn)到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒(méi)有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過(guò)了之后，就抽獎，我雖然過(guò)了，但沒(méi)有抽著(zhù)獎券，而是抽著(zhù)一個(gè)不好的，沒(méi)有得到獎券，是我很傷心，但我抽著(zhù)里面的內容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話(huà)劇，那里說(shuō)白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來(lái)國王不答應，說(shuō)以后沒(méi)有人陪國王玩連連看了，后來(lái)王后說(shuō)，這時(shí)候不玩連連看了······，國王說(shuō)要給他升級打槍游戲，王后就答應了，之后買(mǎi)衣服的時(shí)候，王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組，結果那時(shí)候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個(gè)電話(huà)給氣象臺，把雪天改為晴天，后來(lái)更搞笑了，很難表達清楚，演這個(gè)童話(huà)劇的是大隊委的給位同學(xué)。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒(méi)有露天電影，但還是很高興。
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右13
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩，我們騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了這里。
北河公園的樹(shù)木枝繁葉茂，遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進(jìn)去，看見(jiàn)了幾本用石頭做的厚厚的的大書(shū)石雕，上面寫(xiě)的是一些關(guān)于刑法的內容呢。
繼續向前走，人就越來(lái)越多。我們來(lái)到了木橋旁，橋旁的柳樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，正對湖面照著(zhù)鏡子，仿佛梳理著(zhù)自己秀長(cháng)的辮子，我沿著(zhù)木橋走去，來(lái)到了一個(gè)木亭旁，上面有著(zhù)只白顏色花燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)‘公正’這兩個(gè)大字。
隨后，我們又來(lái)到了玻璃橋正前方，我膽子小，望著(zhù)底下的河水，又看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳〔饺顼w，我心驚膽戰地跑了過(guò)去，我走到石頭壘起來(lái)路。我心里松了一口涼氣。我們又來(lái)到玻璃房里，里面種的全都是花花草草，還有一條人工小溪呢，我仿佛來(lái)到野花森林里。
出了玻璃房，我們又來(lái)到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會(huì )兒，我們累得快要抽筋了，我發(fā)現那里有一些健身器材，我就跑了過(guò)去開(kāi)心地玩了好一會(huì )兒。
玩夠了，我們沿著(zhù)石頭小路繼續向前走去，我發(fā)現了用石頭做的兩只青蛙，一只青蛙是媽媽?zhuān)〉氖撬暮⒆�，上面刻�?zhù)銅錢(qián)，這個(gè)銅錢(qián)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人，一起跳舞舞姿翩翩，音樂(lè )聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉醉其中，突然天上下起了毛毛細雨，我們只好依依不舍地騎車(chē)回家了。
這一次游園真的很快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右14
星期六，我很早就起床了，因為我們學(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里張燈結彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè )室。音樂(lè )響起來(lái)了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先游“世博會(huì )”了。
我拿著(zhù)老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�(gè)飛鏢，第一次射，沒(méi)瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒(méi)有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒(méi)有射到分數，我只得到了一分。
接著(zhù)，我來(lái)到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好��！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà)，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了，我和他走著(zhù)走著(zhù)，氣球掉了，沒(méi)有到達終點(diǎn)，我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來(lái)，再排隊去領(lǐng)獎品。每個(gè)人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”��！我拿著(zhù)自己得來(lái)的獎品特別開(kāi)心！
關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右15
20xx年最后一天，我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。
每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環(huán)繞著(zhù)教室。
在我們班，活動(dòng)項目是—“貼鼻子”。游戲規則是：參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上，然后在預先畫(huà)好的地點(diǎn)原地轉五圈，轉完圈后，自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最后，看是否能貼得準位置�；顒�(dòng)過(guò)后同學(xué)們告知我，當時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我帶上眼罩，什么也看不到了，這時(shí)，蔡育抓著(zhù)我的肩膀，拼命地把我整個(gè)身體轉動(dòng)起來(lái)，轉五圈后，我已經(jīng)頭暈腦脹，分不出方向，這時(shí)，只能憑感覺(jué)伸著(zhù)雙手，像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方，后面的同學(xué)就提示我說(shuō)“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)�！边@時(shí)，我的手左右移動(dòng)著(zhù)，等同學(xué)們說(shuō)：“對，就哪里”，我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中，我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來(lái)跳去，有的滿(mǎn)頭迷霧，有的轉完圈后已分不清方向。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，20xx年就在這笑聲中畫(huà)上了句號！在新的一年即將到來(lái)之際，祝老師和同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心！
【關(guān)于快樂(lè )的游園活動(dòng)的作文500字左右】相關(guān)文章：
關(guān)于軍訓的作文500字左右04-13
觀(guān)察小動(dòng)物作文500字左右 快樂(lè )的魚(yú)兒家族04-20
踏青的作文500字左右優(yōu)秀04-14
倔強的我作文500字左右10-09
母親的愛(ài)作文500字左右的作文04-13
關(guān)于心愿的作文500字左右 我的新年愿望02-18
精選書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )作文500字左右04-20