快樂(lè )金鑰匙四年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )金鑰匙四年級作文，歡迎大家分享。

　　你認識金鑰匙嗎？你知道金鑰匙在哪兒?jiǎn)�？如果不知道，就跟我�?lái)吧！

　　金鑰匙就在清遠市新城文化廣場(chǎng)后門(mén)四樓市圖書(shū)館旁邊。在那兒能學(xué)到很多的知識。你看，金鑰匙的老學(xué)員李澤宇，他在金鑰匙畢業(yè)以后，有了很大的變化：以前不會(huì )寫(xiě)作文，現在會(huì )了；以前膽小得很，現在大膽了許多。

　　金鑰匙能培養學(xué)生各種能力，比如有：溝通能力、創(chuàng )新能力、采訪(fǎng)能力、自信能力、作文能力、觀(guān)察能力、應變能力、口頭表達能力等……小記者快樂(lè )作文就有很多課堂：采訪(fǎng)課堂、游戲課堂、模擬課堂、動(dòng)畫(huà)課堂、小領(lǐng)袖課堂等等，金鑰匙除了有小記者快樂(lè )作文，還有：輕松快樂(lè )學(xué)音標，是1對8的，還有青少年成長(cháng)工作坊，暑假里還將開(kāi)設小主持人班呢！

　　金鑰匙的張老師希望我們能多看書(shū)，她要求我們每個(gè)星期上課時(shí)在旁邊的`少兒借閱室借一本書(shū)。

　　我在金鑰匙上課，也像李澤宇那樣，變化非常大：我以前的溝通能力很不好，現在好了許多，每次說(shuō)話(huà)都很流利；以前我的作文很不好，現在好多了，我每次寫(xiě)作都能寫(xiě)到700字以上了！

　　在金鑰匙學(xué)習真好，又能學(xué)習，又能看書(shū)，不來(lái)這里學(xué)習多可惜��！

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