最大的快樂(lè )作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的最大的快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最大的快樂(lè )作文1
年幼無(wú)知時(shí)，一把沙子便鑄成了一個(gè)城堡夢(mèng)；正值青春時(shí)，我們像個(gè)驕傲的藝術(shù)家那樣搬弄自己突發(fā)奇想的作品；終于我們走上了工作的崗位，年少的你也許猜不出長(cháng)大后的你成了一名醫生，一番周折，你將病人從死神手中搶了回來(lái)，你終是不悔不棄。
如果你想給快樂(lè )下個(gè)定義，也許你該收集所有的陽(yáng)光，看看能否敵得過(guò)孩童的燦爛笑顏；也許你該網(wǎng)盡冬日里的雪花，看看年少的熱情能否融盡一片寒冷；也許你該向春天借些鮮葩，看看能否遮掩住救死扶傷的醫者的兩手馥郁。
這個(gè)世上縱是有千萬(wàn)般快樂(lè )，滿(mǎn)天繁星何妨，自己的那顆不是更奪目嗎？
嘗盡世間的各類(lèi)甜處，唯有愛(ài)的種子在心中開(kāi)花結果。
當我成了一位母親，我多想為他洗個(gè)澡，祈求他快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。終于，他開(kāi)始說(shuō)話(huà)走路，我生怕他不知道我有多愛(ài)他，只好一遍遍在他耳畔呢喃。之后，我看著(zhù)他踏著(zhù)輕快的腳步上學(xué)，整日思緒不寧，只求夕陽(yáng)讓我帶走我的小天使。然后，他收回了對我的崇拜，他不再親近于我，我安慰著(zhù)自己，總有一天他會(huì )懂事。我終于夢(mèng)想成真，他開(kāi)始懂事，開(kāi)始成家立業(yè)，于是我終日里吃著(zhù)媳婦的醋，我親愛(ài)的孩子會(huì )幫助無(wú)理取鬧的媽媽嗎？最終，我要離開(kāi)他了，他在我的病床前哭泣，但我已沒(méi)有力氣告訴他，媽媽已經(jīng)活了足夠長(cháng)的時(shí)間，媽媽是多么幸運有了你。
如果快樂(lè )是物品，我多么想收集此生所有的快樂(lè )給我的孩子看看。我不知道我的媽媽看著(zhù)我的'時(shí)候有多么幸福，但我想她一定把這份快樂(lè )傳遞給了我，所以當我看著(zhù)我的孩子時(shí)，才會(huì )有這世上最幸福的快樂(lè )。
我的孩子在年幼時(shí)做著(zhù)城堡夢(mèng)，青春時(shí)像只驕傲的孔雀那樣迫不及待地開(kāi)屏出彩，長(cháng)大后也許成了一位醫者。
然后，他該體驗到這世上最動(dòng)人的快樂(lè )了吧？
為人父母后，我終是把這份快樂(lè )傳給了他，我想他會(huì )把他的天使教得很好，經(jīng)歷著(zhù)我的幸福、擔憂(yōu)、苦楚、欣慰。我活了足夠長(cháng)的時(shí)間，卻總是希冀著(zhù)我的孩子活得更長(cháng)、更長(cháng)，希冀著(zhù)他不要那么早地離開(kāi)他的快樂(lè )之源。
孩子快樂(lè )，便是為人父母最大的快樂(lè )。
最大的快樂(lè )作文2
俗話(huà)說(shuō)得好，“朋友是個(gè)寶”，這句話(huà)真不假，在三年級時(shí)我就交了一個(gè)朋友——劉祖鈺。
三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我隨便選了一個(gè)空位置，坐了下來(lái)，坐下剛不久，劉祖鈺也來(lái)到了班里，她毫不猶豫的坐在了我的旁邊，從那時(shí)我們倆的友誼就開(kāi)始了。
剛開(kāi)始，我跟劉祖鈺在下課時(shí)，很少跟對方講話(huà)。老師讓我們同桌互相討論時(shí)，我們倆很少在一起討論。不管是下課還是體育課時(shí)，我們倆總不在一起玩兒，還經(jīng)常吵架……可到后來(lái)，我對她的印象慢慢的改變了，她對我的印象也在慢慢改變，我們倆成為了形影不離，無(wú)話(huà)不談的好朋友，感覺(jué)跟她在一起玩兒，我會(huì )很快樂(lè )。
有不會(huì )的題時(shí)，我會(huì )問(wèn)她，她總是很認真，很仔細，很細心，一步一步的把這道題交給我；有困難時(shí)，她會(huì )和我一起面對，一起解決；有一些好玩的東西，我們倆會(huì )一起玩兒……總之，無(wú)論有什么事情，我們兩個(gè)都是一起解決，一起分享，一起思考。
四年級，我們要來(lái)了對方的微信，一起創(chuàng )了一個(gè)朋友名，因為我是五月出生，五月正好是夏天，所以，我的微信名字叫做——“夏天的風(fēng)”，而且夏天，給人一種活潑陽(yáng)光的感覺(jué)，正好符合我的性格；劉祖鈺是十一月出生，十一月，正好是冬天，所以劉祖鈺的微信名叫做——“冬天的雪”，而冬天，給人一種文靜，優(yōu)雅的感覺(jué)，正好符合劉祖鈺的性格。我們的微信名就這么定下來(lái)了。
三年級時(shí)，我們曾因為玩游戲誰(shuí)當姐姐，誰(shuí)當妹妹而吵了一架�，F在，四年級了，想一想以前，為一點(diǎn)小事而吵架，真是覺(jué)得可笑，而現在，我們再也沒(méi)有吵過(guò)一次架，無(wú)論你們在什么時(shí)候、什么場(chǎng)景、什么地方，只要看到我和劉祖鈺在一起，你們總是會(huì )發(fā)現，我們倆總會(huì )掛著(zhù)笑容。
我們的友誼不是短暫的友誼，而會(huì )是一輩子的友誼，劉祖鈺，因為一路上，有你的陪伴，我不再孤單�！氨撑选�、“絕交”、“叛變”……這些詞，從來(lái)都不會(huì )出現在我和劉祖鈺友誼的道路上，我覺(jué)得自己很幸運，因為遇見(jiàn)了一個(gè)愿意陪我瘋的你，有了理解，友誼才能長(cháng)駐；有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著(zhù)這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
最大的快樂(lè )作文3
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我永遠感到讀書(shū)是生命最大的快樂(lè )�！钡拇_如此，讀書(shū)能感染人，陶冶人的情操，有助于提高人的品德修養，有助于擴大知識面，有助于提高人的寫(xiě)作能力和文學(xué)創(chuàng )作素質(zhì)。
書(shū)教會(huì )了我要勇敢面對困難。人生永遠不會(huì )一帆順風(fēng)，是充滿(mǎn)曲折坎坷的，一次又一次的困難迎面而來(lái)。
記得小時(shí)候的我是一個(gè)膽小、懦弱的人，遇到點(diǎn)兒小困難、小挫折就會(huì )退縮，不會(huì )勇敢面對挫折，更不會(huì )勇往直前去戰勝挫折。有一次，我和小朋友們去玩耍，在路上遇到一條小溪，別人都跳過(guò)去了，可我就是不敢跳，還說(shuō)要回家，不去玩了，但最后在小朋友的軟磨硬泡下被他們推搡過(guò)去。
事后我在一本書(shū)上看到一句話(huà)：“困難面前，要去思考如何跨過(guò)它、解決它，而不是去低頭，默默流淚�！睆拇�，我明白：困難不可怕，關(guān)鍵是你想不想去戰勝它。
書(shū)教會(huì )了我要珍惜時(shí)間。一本書(shū)上說(shuō)：“時(shí)間就是生命，生命是一分一秒時(shí)間組成的，所以珍惜時(shí)間就等于珍惜生命�！边@句話(huà)給我帶來(lái)了改變。
我曾經(jīng)不會(huì )規劃時(shí)間，想干什么就干什么，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地走過(guò)，從我的指尖、發(fā)梢悄悄逝去，我會(huì )莫名奇妙地焦急，卻又無(wú)能為力，我才發(fā)現這是個(gè)很不好的習慣。而今在這句話(huà)的啟示下，我操縱著(zhù)時(shí)間，分享著(zhù)時(shí)間，使時(shí)間一分一秒變得精彩有意義。
啊，讀書(shū)的確是一件快樂(lè )的事，正如高爾基所說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識的源泉！
書(shū)真的像一位知識淵博的老師，使我們領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè )趣！
讀書(shū)能讓我增長(cháng)知識，翻開(kāi)書(shū)本，它能讓我領(lǐng)略建筑物的雄偉壯觀(guān)；讓我看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏；告訴我珠穆朗瑪峰有多高，印度洋有多大……
讀書(shū)能幫助我解決各種各樣的問(wèn)題，它會(huì )教我怎樣做人、怎樣孝敬父母、怎樣與同學(xué)友好相處；還會(huì )告訴我要有一顆善良的心……
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，再借用冰心奶奶的一句話(huà)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
最大的快樂(lè )作文4
一聽(tīng)到這個(gè)字眼，可能有許多人認為是玩游戲，但是實(shí)際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。
上幼兒園時(shí)，我就接觸了電腦，媽媽在網(wǎng)上給我找了許多動(dòng)畫(huà)片讓我看，那時(shí)，我對那玩意兒很好奇，左看看，右看看，就是不懂。用它來(lái)看動(dòng)畫(huà)片，還沒(méi)有廣告，一口氣放完，比看電視舒服多了！
上三年級時(shí)，我對電腦有了一點(diǎn)點(diǎn)的認識，只知道上面有游戲，其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農場(chǎng)，什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力游戲——拼圖和過(guò)關(guān)，一到暑假，我就開(kāi)始玩了。
開(kāi)始，怎么也弄不好，通過(guò)媽媽的提示，我才能很順利的過(guò)去，漸漸的，我已經(jīng)熟悉，自己也會(huì )玩了，有時(shí)，媽媽也和我一起玩，玩了一遍又一遍，樂(lè )此不彼。就這樣，一個(gè)暑假過(guò)去了，我很開(kāi)心，但為此也付出了沉重的代價(jià)——我的視力開(kāi)始極速下降，真應該好好控制，唉，真可惜，電腦有壞也有好呀！
近幾年，我漸漸明白了，老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網(wǎng)可以及時(shí)了解新聞，獲取各種各樣的知識和信息，對我的學(xué)習有很大幫助，視野也更加廣泛。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，要上對我們有益的的網(wǎng)站，這樣我們就可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西。我只用鼠標輕輕一點(diǎn)，大千世界就盡收眼底。
我還學(xué)會(huì )用電腦來(lái)查詢(xún)難題，上面名師講解，一會(huì )兒就明白了，我現在在網(wǎng)上學(xué)習音標，看著(zhù)它的聲音和介紹，我都快學(xué)完了，上面還有練習題，用來(lái)測試，電腦真是一個(gè)寶。
媽媽現在允許我有QQ，加了好友，創(chuàng )建了自己的群，即使同學(xué)們離得再遠，我們也能互相聯(lián)系。我收藏了“散文吧”和“光明覺(jué)照網(wǎng)”，上面的散文和正能量的故事，有助于我的寫(xiě)作水平，把好的故事記錄下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以用。我可以在QQ音樂(lè )里尋找我喜歡的歌，周末，可以適當聽(tīng)一聽(tīng)，放松心情。我現在還學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上看書(shū)，把好的段落保存起來(lái)，是非常有用的，讀上幾遍，記下來(lái)，無(wú)所不刻起著(zhù)作用。
上網(wǎng)是我最大的快樂(lè )，沉迷于電腦游戲的同學(xué)們，且聽(tīng)我一句忠告：不要讓電腦成為你的主人，而讓電腦成為你的奴隸吧！
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