此刻的我很不快樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的此刻的我很不快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒風(fēng)猛吹著(zhù)我，頭開(kāi)始有些暈，身體的某處抽著(zhù)疼，發(fā)現此刻的我很不快樂(lè )。
每一天點(diǎn)、線(xiàn)的生活，持續了近兩年，累了，夢(mèng)想也開(kāi)始變得斑駁。
我以為我是超人，想著(zhù)別人能夠，為什么我不行。很容易滿(mǎn)足的我，為什么此刻總是發(fā)呆，難過(guò)依次反復。以前，只要有老師表?yè)P，就能夠樂(lè )上好多天;只要放學(xué)，心里就歡呼雀躍;只要小伙伴在分組的時(shí)候毫不猶豫的站在我的.身旁，我的心里就升起一個(gè)好大的太陽(yáng);只要這天陽(yáng)光明媚，我便能夠樂(lè )呵呵的過(guò)上一整天;只要有人對我微笑，我就能夠暖上好一陣子。
放假與不放假有什么區別，雙休和單休有什么區別，高二的我開(kāi)始變成學(xué)習機器，粗制濫造的機器，唯有好的成績(jì)我才會(huì )發(fā)光，于是乎，半年來(lái)從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)光。開(kāi)始生銹，運轉出現故障，原先憧憬的完美，萎縮地不堪。早點(diǎn)逃離是我此刻心愿，稱(chēng)不上是夢(mèng)想。
機器每半年年檢，連張證明書(shū)都沒(méi)有，這又是多么慘不忍睹。為什么平行班的同學(xué)都有成績(jì)單，即使沒(méi)有總評，沒(méi)有期末成績(jì)，唯獨我連證明我半年勤勤懇懇地讀過(guò)書(shū)，上過(guò)課的資格都不配擁有，或許在些許人看來(lái)這根本無(wú)關(guān)緊要。評價(jià)總能有吧，同學(xué)評價(jià)總能夠吧，為什么，難道我不努力?難道我被劃分到出國的行列就已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系?機器是麻木的，經(jīng)常神經(jīng)錯亂，所以請不要責怪。說(shuō)到那里我只能怪自己，別人從來(lái)都沒(méi)有錯，錯的只有你自己。是你退縮當場(chǎng)說(shuō)不出口，是你懼怕別人看你的眼光，是你不努力讓別人看輕你，從來(lái)都只有你，自己，是錯的。
我明白，此刻的我，很不快樂(lè )。
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