在競賽中,我嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )初三作文
學(xué)校首次舉行創(chuàng )客嘉年華活動(dòng),有什么小孔成像啊,無(wú)動(dòng)力飛機啊,或制作一部小電影。而我,報名參加了一個(gè)簡(jiǎn)單又有有挑戰性的項目——疊疊樂(lè )。
它的要求是只能使用一張A4紙,乒乓球個(gè)數不限,至少兩個(gè),看誰(shuí)疊起來(lái)的高度更高。
比賽的前幾天,我嘗試了各種方法,我先把兩張A4紙從中間對折撕開(kāi)再對折撕開(kāi),然后圍成了一個(gè)大圓圈,把圈子里都放成球,不料,球不能放到第三層,一往上放就會(huì )滾落下來(lái);我又嘗試了把A4紙都分開(kāi)疊成圓柱體,是一個(gè)立體的形狀,我在兩圓柱中間連接處放一個(gè)乒乓球,再在第二個(gè)圓柱體上放一個(gè)球,雖然結構非常不穩定,但多試幾次之后終于勉強放好,拿尺子一量,有四十多厘米。
但是我用的這種方法都和其他人用的一樣,還有幾個(gè)人用的一樣,還有幾個(gè)也是用圓柱的,只不過(guò)A4紙被他們分成了4個(gè)小圓柱,一下壘了四個(gè)乒乓球,高度比我高出一大截。于是,我又拿出許多A4紙摸索嘗試......
在比賽前一天,我嘗試了把一半A4紙對折三下,折成了一個(gè)由三個(gè)面,頂部是一個(gè)三角形的立體,把圓柱變成三角柱,由原來(lái)的弧面變成了一個(gè)由三個(gè)長(cháng)方形圍成的平面,這樣就減少了用A4紙的料,并且在三角形的上面更容易放乒乓球。
比賽開(kāi)始,我熟練將一張A4紙分成兩半,再分別把兩半對折再對折順利折出了我發(fā)明的立體三角柱,正當我要短時(shí)間完成作品時(shí),我壘的乒乓球竟然從中間滑落下來(lái),撐開(kāi)了我疊成的圖形,當我重新疊好時(shí),發(fā)現我的.A4紙已經(jīng)有些濕了,太緊張了,手抖的不停,像沾了水一樣,時(shí)間只剩下幾分鐘了,身旁的測量員讓我隨便折一個(gè)好支撐的圖形,至少還能有一個(gè)成績(jì),但我知道,那樣太低了,我需要想出一個(gè)辦法,使我的三角體固定住。在危急關(guān)頭,上天還是推了我一把,我想到辦法了!
我先把紙的一邊從中間撕成一個(gè)小條,又把這條邊的對邊用指頭摁了一個(gè)小洞,把這邊的紙條塞到對邊的小洞里,就像系到對邊的小洞里,就像系一條腰帶一樣,正好把紙條扣住,我的圖形又一次立了起來(lái),并且相當穩固,最終我壘成了,高度達到了66.5厘米!是第一名,疊的最高的。
通過(guò)這次疊疊樂(lè )的競賽,我明白了,我們不能盲目從眾,跟風(fēng)就下雨,也不能總站在巨人的肩膀上,有自己創(chuàng )新出的新方法,再加上自己對新方法的探索和研究,才會(huì )有意想不到的效果和成就。我想疊疊樂(lè )中的“樂(lè )”,就屬于勇于創(chuàng )新的人,勇敢嘗試的人。
【在競賽中,我嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )初三作文】相關(guān)文章:
在競賽中,我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )作文(精選3篇)10-19
在學(xué)習中,我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )初三作文06-28
在網(wǎng)絡(luò )中我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )初三作文07-14
在嘗試中,我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )的作文06-28
在成功中我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )作文07-07
在成功中,我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )作文07-07
在拼裝中,我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )作文07-08