生活的快樂(lè )
生活的快樂(lè )1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)上了四年級，有人很不喜歡上學(xué)，認為學(xué)習很煩，我可不這么認為，在學(xué)校我可以學(xué)習知識，參加活動(dòng)······等等。
有一次，我們班趙老師舉辦了一個(gè)活動(dòng)，去千佛小學(xué)、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校，我們四年級一班的同學(xué)們將聚集在那里，形成一股強大的友愛(ài)力量，包圍著(zhù)千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先，我們升國旗、唱國歌。然后，聽(tīng)趙老師和千佛小學(xué)的校長(cháng)講話(huà)，他們的講話(huà)很精彩。然后，我們把禮物放在一個(gè)大桌子上面，最后，我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛(ài)心卡，我們依依不舍的走了。
接著(zhù)我們來(lái)到了倉頡的故地，倉頡陵是美麗的地方，這里風(fēng)景如畫(huà)，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開(kāi)的漂亮，我們先來(lái)到了大門(mén)前，上面寫(xiě)著(zhù)倉頡陵三個(gè)大字。我們跟著(zhù)導游，她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛，發(fā)激勵我們不怕辛苦努力學(xué)習。
最后，我們里來(lái)到了草莓園，草莓園里結出的每一個(gè)草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來(lái)，吸引著(zhù)一群群小蜜蜂忙著(zhù)采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······
我喜歡這次活動(dòng)，他給我的小學(xué)生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
生活的快樂(lè )2
轉眼間，暑假就過(guò)完了。這個(gè)暑假竟然過(guò)得這么快，我恨不得再接著(zhù)過(guò)一次，因為這個(gè)暑假快樂(lè )無(wú)比！
今年暑假我去了廈門(mén)，我爸爸教我打籃球。剛到球場(chǎng)，我甚至站在籃框下也投不進(jìn)去，球也碰不到籃框，最后費了九牛二虎之力球才碰到了籃框�，F在想想可真好笑，那時(shí)表哥笑話(huà)我，現在該我笑他了。
人人都會(huì )為一點(diǎn)小事而打架。我們也打過(guò)一次“架”，不是拳打腳踢，而且打著(zhù)打著(zhù)，竟然打到了不可思議的地步，具體怎么樣，請接著(zhù)往下看。
一天，我和表哥去球場(chǎng)打籃球，球場(chǎng)旁邊有很多龍眼樹(shù)，成熟的龍眼借助“風(fēng)婆婆”的幫助，飄下了地面。我們打球正玩得起勁，又來(lái)了四個(gè)大孩子。糟了，他們嫌他們的球不好，每次他們都要搶我們的球玩。這次不能讓他們得逞，果然，他們又來(lái)向我們要球，我們不給便爭吵了起來(lái)，順理成章“龍眼大戰”爆發(fā)了，我們以二敵四。首先，我們先湊齊x藥，然后大戰正式開(kāi)演。我是“投彈員”，表哥是“遞彈員”，他們先是一發(fā)一發(fā)地打，見(jiàn)打不中就一把一把地打。我們似乎運氣很好，彈無(wú)虛發(fā)�！白訌棥彼o(wú)幾，我抓起一個(gè)又大又圓的，朝一個(gè)人一砸去。他偶然抬頭一看，一顆“炸彈”正向他飛去。他頓時(shí)亂了手腳，不知所措，正好打中他門(mén)牙，鮮嫩的果肉露了出來(lái)，彈進(jìn)了他的嘴里。他不但不生氣，反而還把核吐了出來(lái)，接著(zhù)大笑起來(lái)，“龍眼大戰”變成了“吃龍眼大戰”，我們吃得津津有味，便成了朋友。
這個(gè)暑假真快樂(lè )，希望明年暑假更有趣、更快樂(lè )！
生活的快樂(lè )3
今天，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。而今天對我來(lái)說(shuō)，也足夠自由了。因為，爸媽今天有事，大部分時(shí)間都是我自由支配，不自由才怪呢！
當我騎完自行車(chē)回家后，爸媽就已經(jīng)出門(mén)。餓了，桌子上有核桃面包可以吃，而且還有一瓶牛奶，并且還有一杯糖水�？纯此闹�，一屋子就站著(zhù)我一個(gè)人，感覺(jué)家特別寬敞，真是與眾不同。
我先好好地溫馨了一下騰訊。好的，梅西又梅開(kāi)二度，2：0輕松取勝勁旅薩拉戈薩，而皇馬則6：1血洗桑坦德競技�？磥�(lái)，豪門(mén)球隊都使出了各自的看家本領(lǐng)。
一會(huì )兒后，我站起來(lái)呼吸了一下空氣，在陽(yáng)臺望了望。接著(zhù)轉身回去做了許多習題，陽(yáng)光不停地照著(zhù)，我也沒(méi)想再干些什么。一上午就這么悄悄流過(guò)……
下午，姐姐來(lái)我家做客。我和姐姐玩了個(gè)盡興。跑下樓去溜達，在上面打牌，玩“釣魚(yú)”，打槍?xiě)稹娴梦覞M(mǎn)頭是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑聲不斷。
坐在電腦前的我此時(shí)爸媽還沒(méi)有回來(lái)，雖然獨自在家的感覺(jué)很舒服。但是，現在不禁真的有點(diǎn)想爸爸媽媽了……
生活的快樂(lè )4
火冒三丈的毒辣太陽(yáng)，炎熱的夏風(fēng)，把樹(shù)干上成群結隊得蟬兒熱得唧唧叫，整個(gè)地球熱爆了！人們大都躲在冷氣房里不敢出來(lái)，而我卻有個(gè)獨特的消暑秘方，那就是到山上避暑去。
俗話(huà)說(shuō)：“水往低處流，人往‘高’處爬！”酷熱的夏天，我真的體會(huì )了往高處爬的涼處。每年暑假的時(shí)候，爸爸都會(huì )帶我們全家上山住幾天，例如：到綠公山采美味多汁的水蜜桃，拜訪(fǎng)高聳參天的千年神木；到“山上人家”，品嘗美味的餐點(diǎn)，欣賞壯麗的山景。到太平山，坐懷舊的伐木火車(chē)，俯瞰美麗的翠峰湖，面對寧靜的翠峰湖，真的“心靜自然涼”！這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜，湖上飄來(lái)風(fēng)一陣，��！行啊行��！進(jìn)呀進(jìn)！黃昏時(shí)候人行少，半空月影水面搖！��！行啊行��！進(jìn)呀進(jìn)！……”；到南漳的香溪頭，在翠綠的竹林中散步，涼爽自在，在聞名的空中走廊，吸收林里的芬多精，真的叫我心曠神怡！
這些地方除了好玩之外，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——涼爽。其中我最?lèi)?ài)的，覺(jué)得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫。大水庫除了有蔚藍的天空，翠綠的樹(shù)林，還有一座座雄偉的高山，風(fēng)景更是美不勝收��！到了晚上，還有滿(mǎn)天璀璨的星斗，美麗的星空一覽無(wú)遺，好夢(mèng)幻喔！如果時(shí)間夠的話(huà)，還可以開(kāi)車(chē)上武嶺，觀(guān)賞周?chē)膲邀愶L(fēng)景，這里不但涼爽，甚至有點(diǎn)冷呢！
所以說(shuō)我的消暑秘方，就是往山上跑，因為山上不但涼爽，而且還很有趣呢！哪怕夏天熱到爆，我們在山上，那可是蓋棉被，冷到爆呢！
生活的快樂(lè )5
豐富多彩的暑假生活已經(jīng)結束，但是，在暑假里游玩杭州“D0都城”的那一天，讓我久久不能忘懷。
那是20xx年7月17日，我和媽媽頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)到了杭州“Do都城”。它是我國內地唯一的一座少兒社會(huì )體驗館，我有幸成為這座可愛(ài)城市市民。它其實(shí)是一座城市的縮影，樣樣俱全。我在航空學(xué)校和海運公司分別參加了機長(cháng)和船長(cháng)的培訓，在輔導員的指導下出色完成工作。我還在公安局當了警察，在口腔醫院做了實(shí)習醫生，以消防員的身份參加了一次滅火行動(dòng)。共得到勞動(dòng)報酬即工資42元“Do都幣”。同時(shí)交納了個(gè)人所得稅，得到了“納稅大戶(hù)”的榮譽(yù)證書(shū)呢！我從工資中取出13元“Do都幣”，又參加了駕駛學(xué)校的培訓，考取了“Do都城”機動(dòng)車(chē)駕駛證。我還用余下的工資到百貨店買(mǎi)了我喜歡的禮物，并送給媽媽一束絹花。
以上參加工作前，我都仔細了解各行業(yè)單位張貼的入職招聘啟示后，自己排隊報名參加的。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了找工作的艱辛，賺錢(qián)的不容易。但我嘗到了勞動(dòng)成果的快樂(lè )，同時(shí)為這座城市奉獻自己的智慧和才能而感到自傲。
在以后的學(xué)習和生活中，我要牢記“Do都城”的城市精神：“獨立，自強，城信，有序”。在星星火炬的照耀下，勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，做一名新世紀的少先隊員。
生活的快樂(lè )6
有時(shí)，我真想做桃源村人
“青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@就是古人對戰爭的一種看法。有時(shí)，我真想做桃源村人，與世隔絕，過(guò)平安快樂(lè )的生活。
記得在20xx年，美國向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，不就是一場(chǎng)戰爭嗎？多刺激呀！多好玩呀！
可就是那次戰爭改變了我對戰爭的看法。美伊的炮火點(diǎn)著(zhù)了石油的一個(gè)儲存點(diǎn)，大火那么無(wú)情，瞬間燒滅了家園，燒毀了資源，破壞了環(huán)境。
當死亡人數快速直線(xiàn)上升時(shí)，我茫然了，難道這就是我向往已久的戰爭嗎？這就是刺激、好玩嗎？這就是偉大民族的發(fā)展嗎？這就是人類(lèi)文明的進(jìn)步嗎？
既然這樣，我寧愿回到那古代陶淵明筆下的“世外桃源”去。
我真想成為桃源村的成員，真想去那美好的天外之天，人間仙境。
在那里，可以安心讀書(shū)，免遭可怕的炮火；在那里，可以放飛風(fēng)箏，畫(huà)上一只和平鴿，把它飛得很高很高，然后再去那清澈見(jiàn)底的小溪邊摸河蚌、抓小魚(yú)，和桃源村的小孩子們一起嬉戲。
在那落葉的季節中，我就安心地在那桃林中，手捧一本書(shū)，邊看邊讓那清風(fēng)灌透我的心。
在那北風(fēng)呼嘯的寒冷季節里，約上幾個(gè)小伙伴，一起在那潔白的雪地上畫(huà)一只鴿子，口中含著(zhù)橄欖枝，像是飛上了天空，然后一起打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)響徹天空……
有時(shí)，我真想去與世隔絕、人們安居樂(lè )業(yè)的桃源村��！
生活的快樂(lè )7
生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好；家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學(xué)習中往往都要父母們辛苦地賺錢(qián)，供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué)，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。
生活中，學(xué)習中，你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎？外面冷風(fēng)微微的吹過(guò)，大雨嘩嘩地下著(zhù)，在繁華的大街你往往會(huì )看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著(zhù)。就是因為受到其他人的謀騙，而來(lái)到番禺，而離開(kāi)了家，離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家，讓自己安心的睡覺(jué)。
早上，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來(lái)照顧自己，生病的時(shí)候只得挨著(zhù)病魔的攻擊。一些小孩為了有錢(qián)，生活而幫助別人販賣(mài)毒品，販賣(mài)盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢(qián)就是快樂(lè )，就是生活。
現在我們有一個(gè)快樂(lè )幸福的家我們應該好好地學(xué)習，不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。
這就是快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習！
生活的快樂(lè )8
在許多人心里，校園＝考試＋作業(yè)，只有憂(yōu)愁，沒(méi)有快樂(lè )�？晌也挥X(jué)得，我覺(jué)得校園＝快樂(lè )＋有趣。
在一個(gè)明朗的星期二的下午，當體育老師宣布解散后，在番閑逛后，我看見(jiàn)了幾位同學(xué)在玩“老鼠偷油”，可看起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始，我連忙跑過(guò)去，參加了游戲。參加游戲的有6人，其中有2只“貓” ，4只“老鼠”。只見(jiàn)胡思雨和王子怡竊竊私語(yǔ)一番后，游戲開(kāi)始了。為了試一下兩只“貓”，我們分開(kāi)了跑，這時(shí)“貓”慌了神不知道抓哪只“老鼠”，左顧右盼。這么好的機會(huì )，我怎么哪能錯過(guò)呢？便飛奔過(guò)去，兩只“貓”發(fā)現了我，向我沖來(lái)。就在這時(shí)，李佳家挺身而出幫我引開(kāi)了兩只“貓”的注意力�！拌K鐺”大豐收！可我并不自豪，因為李佳家為了救我，差點(diǎn)被“貓”抓住了！經(jīng)過(guò)來(lái)上次，我們得出了這樣一個(gè)方法：“集體出動(dòng)！趁‘貓’的注意力集中在一個(gè)人的身上時(shí)，‘我們傾巢而出’這下讓‘貓’為難了，該怎么辦呢？” 不用說(shuō)，我們“小老鼠”全部成功了！這次的游戲既讓我感受到了快樂(lè )，又感受到了集體合作的重要性。
生活的快樂(lè )9
快樂(lè )，無(wú)處不在，無(wú)處不有；快樂(lè )，其實(shí)就在你身邊。
空氣與快樂(lè )
睜開(kāi)惺忪的睡眼，打開(kāi)窗戶(hù)。��！清晨的空氣永遠是那么清新、那么舒暢。雨過(guò)天晴，嗅一口那濕潤的空氣，也是那么醉人，讓人仿佛上了癮一般。漫步在茂密的樹(shù)林中，我總是把這里看成一個(gè)天然氧吧，空氣里充溢著(zhù)清香和草香，讓人陶醉。
陽(yáng)光與快樂(lè )
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)無(wú)暇的玻璃，給了我迎接新一天的活力，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我的也快樂(lè )歡暢。而夕陽(yáng)呢？它讓我結束一天疲憊的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上歡樂(lè )的回家之旅。��！陽(yáng)光，有你，我就快樂(lè )無(wú)比，你讓我享受到了奮斗成功的歡樂(lè )。
水與快樂(lè )
每當一縷甘霖輕輕淌過(guò)干燥的喉嚨，心中總有一種激動(dòng)，眼前頓時(shí)出現絲絲流水從青山綠草間流過(guò)，詩(shī)情畫(huà)意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流過(guò)我的心田。清水，流水，給了我無(wú)限的陶冶和想象。智者樂(lè )水，我雖不是智者，但我從水體會(huì )到了不可言及的快樂(lè )。
快樂(lè )的方式有千萬(wàn)種，可快樂(lè )的態(tài)度不能改變。我愛(ài)生活，我愛(ài)快樂(lè )！
豆豆點(diǎn)評：少女情懷總是詩(shī)，像霧像風(fēng)又像雨。從天天的文字中看到了一個(gè)天真浪漫的少女，文章中沒(méi)有黛玉葬花的多愁傷感，而是歡快的積極向上的基調。
生活的快樂(lè )10
快樂(lè )，是什么？你擁有快樂(lè )嗎？我們不是獨立地生活在世界上，我們都是社會(huì )的一員，每個(gè)人都擁有快樂(lè )，一個(gè)人如果將自己孤立起來(lái)，即使在他身邊觸手可及的快樂(lè )，他也感覺(jué)不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂(lè )也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會(huì )在生活中收獲更多快樂(lè )。
從前，有一位少年去拜訪(fǎng)智者。少年問(wèn)智者，怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂(lè )的人，同時(shí)，也能給予別人快樂(lè )，智者告訴了少年四句話(huà)：1、是把自己當成別人；2、是把別人當成自己，3、是把別人當成別人，4、是把自己當成自己。
是��！把自己當成別人，在自己痛苦時(shí)，把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當自己欣喜若狂也會(huì )變得平和一些。把別人當成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當的幫助。把別人當成別人，要充分尊重每個(gè)人的獨立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當成自己，在你獨立的成功的做完某一件事，這時(shí)最快樂(lè )的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會(huì )，去經(jīng)歷，才會(huì )真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí)，才會(huì )明白為什么要聽(tīng)父母的話(huà)；只有摔倒過(guò)的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過(guò)來(lái)的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會(huì )知道成功來(lái)之不宜，才會(huì )知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學(xué)會(huì )為別人的成功鼓掌！
生活的快樂(lè )11
學(xué)校生活是豐富多彩的。為了減緩同學(xué)們的學(xué)習壓力，充實(shí)學(xué)習生活，我們杜樓小學(xué)每周都要開(kāi)展一次集體活動(dòng)，活躍我們的生活。
本周我校開(kāi)展的是拔河比賽。當同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)都興奮不已，摩拳擦掌，好像比賽已經(jīng)開(kāi)始了一樣。
經(jīng)過(guò)短期的準備，比賽終于開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小，但熱情卻很高，第一回合拉得是振奮人心，賽場(chǎng)上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見(jiàn)拔河繩中間的`紅布一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，看比賽的學(xué)生身子也隨著(zhù)左右擺動(dòng)，心情緊張得不得了，都為比賽雙方捏了一把汗�！吘挂荒昙壍膶W(xué)生小，雖然比二年級的人數多，但最終并沒(méi)有取得勝利�？墒撬麄兘o廣大師生鼓了勁，加了油，不管是比賽者還是觀(guān)看者，大家都十分投入。
比賽十分激烈，持續了半個(gè)多鐘頭。甚至到后來(lái)比賽結束時(shí)，同學(xué)們都還戀戀不舍，不肯離去。大家對活動(dòng)的評價(jià)很高，好多同學(xué)自愿將活動(dòng)情況記下來(lái)，寫(xiě)成作文，得到老師們的一致好評。
我們學(xué)生都是好動(dòng)的，都很喜歡多搞一些這樣的課外活動(dòng)。以后，學(xué)校還要開(kāi)展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )認真對待，踴躍參加，發(fā)揮出自己最真的水平。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習生活條件，豐富我們的多彩生活，使我們能夠開(kāi)開(kāi)心心地生活。我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，請看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
生活的快樂(lè )12
鄉下很好玩，好玩得能比得上深圳的歡樂(lè )谷。今天，我就帶大家去江蘇蘇北的鄉下玩一玩吧。
早晨，你剛起床，就會(huì )有一大群小伙伴來(lái)找你玩，你肯定會(huì )說(shuō)，我還沒(méi)有刷牙洗臉吃早飯呢。他們有的是辦法。他們先帶你去湖邊，把蘆薈掰開(kāi)，把一半的蘆薈用力擠壓，拿著(zhù)蘆薈往你嘴巴里擠蘆薈肉，再拿另外一半像牙刷一樣刷起來(lái)，這樣，既可以讓嘴巴變香，還可以美白牙齒。吃早餐更奇特！那里有一種很奇怪的水果，有點(diǎn)像椰子，可又不是椰子。
我不知道這種水果叫什么名字，可是它真的非常美味。他們每個(gè)人都拿了一把彈弓，朝著(zhù)樹(shù)發(fā)射，不一會(huì )兒，就射下了幾個(gè)奇怪的水果，他們用小刀在水果上挖一個(gè)大洞，插一個(gè)吸管，把自家做的饅頭拿出來(lái)，沾一點(diǎn)里面的汁，吃一口饅頭，再喝一口汁，可香了！這樣，吃一口饅頭，喝一口汁，饅頭吃完 ，水果汁也喝完了。
開(kāi)始玩了，他們給你一個(gè)彈弓，悄悄的走到田里，趁老黃牛不注意，發(fā)它一彈，老黃�；仡^一看，我們就藏起來(lái)，這樣，老黃牛就不能發(fā)現我們，我們不停地跟老黃牛玩這樣的游戲，老黃牛痛得跑了，我們就哈哈大笑。
這只是鄉下好玩的一部分，還有許多好玩的呢，趕快跟我一起去玩一趟吧。
生活的快樂(lè )13
每天早上我來(lái)到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過(guò)午飯，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著(zhù)或是監督著(zhù)別的同學(xué)搞衛生，她就是我們班的衛生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。一做起值日來(lái)，她可一點(diǎn)兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認認真真、仔仔細細地檢查一遍呢，不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)角落！
記得那是一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著(zhù)，一會(huì )兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里，水花四濺。戴勝男可不會(huì )由著(zhù)淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著(zhù)一幫同學(xué)去對付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過(guò)了十分鐘，積水終于全部都被請進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛生委員吧：只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿(mǎn)意的笑容。
她為了班級的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復一日地操勞著(zhù)，毫無(wú)怨言。
"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò)，每當聽(tīng)到表?yè)P，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。
生活的快樂(lè )14
人生充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活中的快樂(lè )，如海邊的貝殼，似森林中的樹(shù)木，像夜空中的繁星。父母的關(guān)懷是一種快樂(lè )，得到表?yè)P是一種快樂(lè )，朋友的祝福是一種快樂(lè )。
考前父母的一聲叮嚀，得到優(yōu)異成績(jì)后父母的稱(chēng)贊，送給我一件意外的禮物，盡一切可能滿(mǎn)足我的愿望，傾盆大雨為我送來(lái)的雨傘。父母的關(guān)懷是一種快樂(lè )。
我努力學(xué)習了一學(xué)期，得到了學(xué)校的表?yè)P，我堅持練字，得到了老師的表?yè)P，我體貼勞動(dòng)了一天的父母，得到了父母的表?yè)P。得到表?yè)P是一種快樂(lè )。
在我生日那天，朋友為我送來(lái)的一個(gè)禮物，在新春時(shí)，朋友帶來(lái)的一聲聲真摯的祝福，在節日時(shí)，朋友寄來(lái)的一張張賀卡。朋友的祝福是一種快樂(lè )。
夢(mèng)想著(zhù)荒漠里升起綠云，夢(mèng)想著(zhù)綠云里閃出嫵媚的花朵，夢(mèng)想著(zhù)嫵媚的花朵帶來(lái)潔白的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想著(zhù)潔白的小鳥(niǎo)銜來(lái)綠色的草地，夢(mèng)想著(zhù)綠色的草地生長(cháng)著(zhù)永不消逝的快樂(lè )。
生活的快樂(lè )15
我的初中生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂(lè )。
初中生活豐富多彩，有學(xué)習上的，有生活上的，也有娛樂(lè )的，我的學(xué)習樂(lè )趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗那時(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂(lè )樂(lè )，是又不損眼睛又沒(méi)有利益的友誼。
我年少，我有快樂(lè )的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習。所以我總要學(xué)習。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個(gè)人努力地過(guò)后取得很大的輝煌，人要是不努力的話(huà)，什么也不會(huì )做，人要是努力的話(huà)，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過(guò)后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會(huì )讓我還剩的水體現出真正的光芒。
人生如水，初中生活說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。