快樂(lè )的游泳達標訓練敘事作文

　　在入學(xué)以來(lái)，一年級有入團儀式；二年級有入隊儀式；三年級有十歲生日�，F在在四年級的光陰中，我們正在游泳。

　　那天，老師帶我們坐上大巴，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的路途，來(lái)到了江灣體育館。我們的第一節課開(kāi)始了。

　　我們快速地脫掉衣服，換上了各自可愛(ài)的泳衣。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，趟過(guò)浸腳池，走在趾壓板上，趾壓板害的我們叫苦連天呢！

　　教練讓我們手臂貼著(zhù)手臂，把它們放到耳后，腳尖點(diǎn)地，腳跟離地練憋氣。

　　第一節課練打腳，下水之后憋氣漂浮。

　　一直到第六節課，我都沒(méi)有勇氣游出去，教練并沒(méi)有放棄我，告訴我我是最棒的。一次一次，教練耐心地教我，我像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，可心血來(lái)潮，自己沖出去了。在水里，我的心忐忑不安，是不是一直在原地打轉啊。游到教練那里后，我才發(fā)現自己的想象力太豐富了。

　　我一直堅持從浮欄到墻來(lái)回游，我的心漸漸放松了，自己心里也沒(méi)有了“害怕”。

　　我成功了。

　　在更衣室遇到了教練，她向我豎起了大拇指，告訴我“你是最棒噠”。

　　我的心像吃了蜜一樣甜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不回憶自己那次的快樂(lè )！

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