四年級作文社會(huì )大課堂
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文社會(huì )大課堂，希望對大家有所幫助。
春天又來(lái)了，柳絮滿(mǎn)天飄，桃花又紅了，錢(qián)也上了頂。我們又要開(kāi)展社會(huì )課堂活動(dòng)了。這次我們社交課堂的目的地是古生物博物館、軍事博物館、延慶支路古城。
這一天，我起了個(gè)大早，連飯都沒(méi)吃就催爸爸開(kāi)始。還沒(méi)到學(xué)校門(mén)口，就看到同學(xué)排的“一字長(cháng)蛇陣”。真的很壯觀(guān)！集會(huì )結束后，我們向目的地出發(fā)了。
窗外陽(yáng)光明媚，春光明媚，天空晴朗，路邊的樹(shù)木排列整齊，像一排排等待檢閱的士兵，飛速從我們身邊經(jīng)過(guò)。有些學(xué)生在車(chē)里聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )；有的玩自己的手機；有的看平板；其他人正在欣賞窗外的美景。我的心早已飛到了古生物博物館，在那里聽(tīng)說(shuō)可以看到遠古的動(dòng)物標本。車(chē)終于到了古生物博物館。在博物館外面，有一幅很大的圖片，上面畫(huà)著(zhù)一只恐龍有多高。一進(jìn)展廳，同學(xué)們頓時(shí)眼前一亮，��！恐龍化石真多！所有人都忍不住加快腳步，“呼”了一聲巨大的恐龍化石�？铸堄泻芏喾N，比如劍龍、母龍、三角龍等。它們形狀各異，姿勢千姿百態(tài)：有的好像在吃東西；有些人似乎在召喚他們的同伴回來(lái)；有些人似乎在眺望遠方；其他人正坐在那里孵蛋.不，一只大恐龍似乎想吃一只小恐龍�？磁赃呉恢淮罂铸�，我猜一定是小恐龍的'媽媽?zhuān)活櫼磺械谋Ｗo自己的寶寶。這些恐龍中最大的是霸王龍，有兩層樓高。聽(tīng)爸爸說(shuō)，霸王龍是恐龍世界里最厲害的龍，其他的龍都是它的美食�？此b獰的樣子，昂著(zhù)頭，伸出前爪，好像在捕食獵物�？粗�(zhù)它，我想：要不是大自然強大的力量，它可能會(huì )有一頓美餐！
旅程的第二站是軍事博物館。在博物館里，我們看到了火箭、坦克、各種大炮和飛機.我們聚在軍事博覽廣場(chǎng)，野餐，聊起這些龐然大物。大家要說(shuō)：真的很難想象解放軍叔叔是怎么利用他們自由作戰的。最后一站是延慶的岔路古城，在那里我們了解了明朝人的生活環(huán)境和延慶之前的歷史知識，讓我對家鄉延慶有了新的認識。
這次社會(huì )班級活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了知識，也開(kāi)闊了我的視野。我愛(ài)社交課堂活動(dòng)！
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