【熱】小學(xué)科技作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技作文1
盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節！
科技節活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作：先剪下一塊長(cháng)20厘米、寬15厘米的長(cháng)方形做車(chē)身，再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓，然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了！教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架，十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方；有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時(shí)候，陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法：用尺子橫著(zhù)找到圓最長(cháng)的直徑，并沿著(zhù)直徑畫(huà)一條直線(xiàn)，然后豎著(zhù)用同樣的'方法畫(huà)一條直線(xiàn)，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中，幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛�？珊镁安婚L(cháng)，只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅，氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車(chē)繼續埋頭改進(jìn)“氣球飛機”。
這次科技節我不僅學(xué)會(huì )了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細心觀(guān)察，動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。
這次科技節真讓我難忘��！
小學(xué)科技作文2
一天，我來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了大巴士去上�？萍拣^。我們在路上看見(jiàn)了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。
我們來(lái)到了上�？萍拣^，去了動(dòng)物世界�？匆�(jiàn)一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著(zhù)我們去了生物萬(wàn)象，我們走進(jìn)了蝙蝠洞，女同學(xué)們哇哇地叫了起來(lái)。我們去了蝴蝶谷，有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著(zhù)我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見(jiàn)一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來(lái)。嚇了我們一大跳。
中午的時(shí)候，我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的.食物。
下午，我們去了看了火山噴發(fā)，很壯觀(guān)。最后，我們一起去了彩虹兒童樂(lè )園。同學(xué)們走進(jìn)去，都好興奮地一起玩了起來(lái)。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的頭昏眼花。
時(shí)間過(guò)的真快樂(lè )��！真是時(shí)間不等人，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
小學(xué)科技作文3
今天是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)贛州科技館。
我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開(kāi)工建設，20xx年9月1日正式對公眾開(kāi)放，總投資近2600萬(wàn)元，總建筑面積約6600平方米，展廳面積約3700平方米，下設有展區18個(gè)，展品160余件，是一所集科技展覽、教育培訓學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)娛樂(lè )為一體的綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所。
在科技館我看到了光控飛機、無(wú)皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見(jiàn)等等科技展品。我最喜歡的是無(wú)皮鼓，那是一組沒(méi)有皮的鼓，剛看見(jiàn)時(shí)我覺(jué)得很納悶，這樣的鼓能敲響嗎？我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下，嘿，有聲音哦！我很興奮，玩地很開(kāi)心，后來(lái)看了說(shuō)明知道原來(lái)無(wú)皮鼓內裝有一組光電發(fā)射和接受裝置（光電開(kāi)關(guān)），當用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射（或接受）端時(shí)，接受端由于接受不到光信號，光電開(kāi)關(guān)就驅動(dòng)相應的錄有鼓聲的.語(yǔ)音集成電路工作而發(fā)出鼓聲，太神奇了！
還有光控飛機演示了光能轉換為電能的現象，我坐在凳子上用手托著(zhù)鏡子照著(zhù)飛機，呀，飛機飛了，原來(lái)鏡子把光聚在一起照著(zhù)飛機，飛機上有一個(gè)接收裝置，可以把光能轉換為電能，真有意思！
我還玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了很多知識，更了解了一些科技的奧妙，“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆，我一定要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)科技作文4
今天阿姨帶我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。
我們一進(jìn)展廳，就看到了展出的各種科學(xué)儀器。姐姐迫不及待地說(shuō)：“姐姐，你看，這里有個(gè)測量靜電的儀器！”“是啊，要不我們來(lái)測試一下？”小小的心里充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是一個(gè)透明的球體。當我們伸手去拿測量靜電的儀器時(shí)，里面的光會(huì )相應地改變�！肮�，這真好玩。我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，里面的綠線(xiàn)也跟著(zhù)我們的手�！蔽艺f(shuō)。我和姐姐一直說(shuō)好。突然，姐姐歡呼起來(lái)：“姐姐，你看，這是什么？”我往那里瞥了一眼：“哦，是時(shí)空轉換！”一個(gè)小男孩正在體驗時(shí)空轉換的滋味�？此嚅_(kāi)心！但是太刺激了。孩子們玩耍是危險的。嘿，如果我妹妹不在，我真的想試一試。我轉頭看其他新鮮的科技設備，姐姐跟著(zhù)我�！敖憬�，看，這是航天飛機嗎？姐姐欣喜若狂�！闭娌恢滥悴徽f(shuō)。航天飛機太雄偉了！“我高興地說(shuō)�！苯憬�，告訴我，航天飛機的液氧罐在哪里？”“載體模塊的.空間有多長(cháng)？最大重量能承載多少公斤？”“鋁翼結構在哪里.“姐姐一直問(wèn)我為什么。我不能回答任何問(wèn)題。真可惜。
走出展廳，我想：姐姐問(wèn)的問(wèn)題我都不懂。我在她面前做姐姐真丟人！在課堂上，我必須聽(tīng)老師的話(huà)，學(xué)習更多的科學(xué)知識。
小學(xué)科技作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我們帶著(zhù)許些期待，踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過(guò)來(lái)，終于來(lái)到了期待已久的上�？萍拣^。
忽然眼前一亮，我看到銀色的建筑在燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝，簡(jiǎn)潔而明快的線(xiàn)條勾勒出這座現代化的科技場(chǎng)館。順著(zhù)隊伍走進(jìn)場(chǎng)館，里面大得超出我的想象。生物萬(wàn)象、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個(gè)展區讓我一時(shí)竟有些束手無(wú)策。
走進(jìn)“信息時(shí)代”展廳，入眼的盡是一片現代科技的成果。多媒體技術(shù)，數字醫療，電子商務(wù)，電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現。在這里，你可以體驗各種新奇好玩的技術(shù)，可以觀(guān)看各種虛擬演示，也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽，了解各種高新技術(shù)，甚至，你還可以坐在電腦前，暢游網(wǎng)絡(luò )世界。
走進(jìn)智慧之光，在那里我不但可以觀(guān)察神奇的科學(xué)，還可以動(dòng)手操作，親身體驗。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能?chē)W嘩地流出水來(lái)嗎？有一間魔屋，當你走進(jìn)去后卻發(fā)現自己不會(huì )走路了。騎上一輛自行車(chē)用勁地去踩，就能夠把管子里的`球托起來(lái)；通過(guò)滑輪組，我把自己拉到了高空……
在生物萬(wàn)象展區，我和伙伴們不時(shí)地會(huì )被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲(chóng)等嚇得膽戰心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)，了解了石油是如何從地底下開(kāi)采出來(lái)的。
游玩了半天，我們拖著(zhù)疲憊的身子睡倒在客車(chē)上，結束了這次令我們在快樂(lè )中大有收獲的活動(dòng)。
小學(xué)科技作文6
時(shí)代的變遷，人們走過(guò)歲月的痕跡，看透了科技、文化的“新陳代謝”�！翱萍肌辈粩嗤脐惓鲂�，逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。
文化，是過(guò)往人們情感的象征，隨著(zhù)整體人類(lèi)社會(huì )演化，科技，也慢慢浮現在我們之中，前者用了近五千年的歷史發(fā)展至今，而后者卻只用了百年甚至數十年就妄將取代文化，這無(wú)疑是一大沖擊。
網(wǎng)絡(luò )上就曾盛傳一段影片：一對夫妻把一本書(shū)交給他們三歲的孩子，他卻開(kāi)始用手摸書(shū)本封面，比劃的有模有樣，像極了手機、平板電腦里的電子書(shū)程序開(kāi)啟封面的手勢。后來(lái)我才知道，在這之前，他完全沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)本，而是一臺又一臺方便、操作容易的平板電腦，一臺剛發(fā)售不久的“機器”居然讓出現超過(guò)千年的“書(shū)本”無(wú)用武之地，未來(lái)社會(huì )、文化的發(fā)展也令人堪憂(yōu)。
難道科技就沒(méi)有一點(diǎn)益處?難道科技只是來(lái)摧毀舊有人類(lèi)社會(huì )的文化嗎?并不是這樣的�？萍甲屛覀兊馁Y訊能藉由網(wǎng)絡(luò )傳播至世界的'另一端，讓我們不用出門(mén)就能與他人聯(lián)系，加快世界發(fā)展的腳步，也讓我們從中學(xué)習到與書(shū)本相當的知識。
科技取代并超越現有文化，或許利弊相當，它帶來(lái)方便，也讓文化被忽略，但亦是一個(gè)不可或缺的存在，科技不斷地走，文化與其比肩而行，人也將要走過(guò)這段未來(lái)的歷史，人們不會(huì )遺忘一路走來(lái)的艱辛，并迎接新的未來(lái)，新的文化。
小學(xué)科技作文7
中午12點(diǎn)整，我到學(xué)校和藍曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師一起到溫州科技館參觀(guān)。
在科技館的大門(mén)外，有一幅用盆栽擺起來(lái)的美麗圖案，令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館，我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：這么大的建筑物要多少時(shí)間才能做好呀！于是。我叫了一聲：“‘哇’”！
接著(zhù)我又坐到用積木搭的'椅子上拍照。接著(zhù)我們又玩了各種科學(xué)游戲，有一個(gè)，我記得最清楚，那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內，就會(huì )覺(jué)得好像發(fā)生了地震似的，頭昏眼花。然后，我們就乘著(zhù)電梯上二樓。我玩的第一個(gè)游戲非常刺激叫滾車(chē)輪，頓時(shí)，我的心也很慌。然后，我們還欣賞了各種各樣的晶體，都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來(lái)到了游戲大廳，我直接沖上去，玩它幾個(gè)回合。最后，我們回到一樓，在游戲區里玩了一個(gè)小時(shí)，就到溫州的一個(gè)叫夢(mèng)之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。
小學(xué)科技作文8
今天我們學(xué)校舉辦了第5屆科技節。
早上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，各班級列隊在校園內等待著(zhù)科技節的開(kāi)幕，等到開(kāi)幕式結束后，我們五六年級回到了教室，四年級先參觀(guān)科技小制作，還有科技的展示，介紹，我們五年級第3節課才開(kāi)始參觀(guān)。
我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了第3節課，老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)科技小制作。哇哦！我不由得驚呆了，只見(jiàn)各式各樣，異彩紛呈的科技制作整齊的擺在十幾張展臺上，讓人目不暇接。
我走著(zhù)走著(zhù)走著(zhù)走著(zhù)，看到有一個(gè)地方圍著(zhù)好多好多人，我感到很奇怪就上去看一看。
我看到有一個(gè)64班的大姐姐在正在講解一個(gè)叫五橋碰擺的科技制作，我聽(tīng)到那個(gè)姐姐說(shuō)這個(gè)東西叫做五橋碰擺，也叫牛頓擺。5個(gè)質(zhì)量相同的球體由吊繩固定，當擺動(dòng)最右側的球，并在回擺時(shí)碰撞緊密排列的另外4個(gè)球，最左邊的球會(huì )被彈出，并僅有最左邊的球被彈出，用的是動(dòng)量守恒定律，這個(gè)姐姐說(shuō)完后會(huì )在他旁邊的人都紛紛為他鼓掌，接著(zhù)我又看了其他的小制作，我還學(xué)到了很多很多的有趣的科學(xué)知識。
精彩有趣的'科技節，在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了這次的科技節令我回味無(wú)窮，我相信今后我們的校園會(huì )充滿(mǎn)更多更濃郁的愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的氣息。
小學(xué)科技作文9
今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓。里面有很多奇怪的建筑？有意思？科學(xué)知識一直吸引著(zhù)我，讓我對閱讀永不厭倦。
“為了照亮地球的深處，在黑暗中看到豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里的一切都可以自己體驗。進(jìn)入三樓后，我驚呆了。我覺(jué)得自己是一塊沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿，獲得的知識簡(jiǎn)直微不足道。所以，我一定要多學(xué)習知識，不要做一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！
首先吸引我的'是“電磁蹺蹺板”，有兩個(gè)座位。我和小藝分別坐在上面，完全不用用力。太神奇了！為什么會(huì )這樣？我告訴你：之所以這樣，是因為同性相斥，異性相吸�？茖W(xué)上還有很多謎團。等我們發(fā)現了，唯一的辦法就是好好學(xué)習。一位科學(xué)家還說(shuō)：“哲學(xué)是科學(xué)的偉大母親！”只要有知識的力量，什么都可以發(fā)明！
第二個(gè)吸引我的是“音樂(lè )花園”。有一個(gè)方形的東西。好奇心讓我離得越來(lái)越近。我輕輕閃了一下手�！懊锥淅庇懈鞣N各樣的聲音，但沒(méi)有必要觸摸它們�？茖W(xué)也有過(guò)有趣的時(shí)代。我不會(huì )厭倦玩這個(gè)東西的。長(cháng)大后我會(huì )為了人類(lèi)的利益發(fā)明很多東西！科技樓里有很多東西：花鐘？?jì)A斜小屋？消防游戲.
不知不覺(jué)，窗外的天空已經(jīng)慢慢變暗。時(shí)間過(guò)得真快！參觀(guān)科技樓讓我明白智慧源于生活，還有很多知識需要學(xué)習？生活中有很多寶藏等著(zhù)我去挖掘，為我們所有人造福！
小學(xué)科技作文10
今天，我們期盼已久的一天終于來(lái)了。
我們去參觀(guān)濟寧科技館，一路上我們有說(shuō)有笑，我看滿(mǎn)天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來(lái)，我們看到地上的白雪，一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。
科技館到了，我當時(shí)很驚訝：“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時(shí)當我們一進(jìn)門(mén)“哇!真是震驚全世界呀!”
我們隊的大組長(cháng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說(shuō)“我們從三樓開(kāi)始參觀(guān)吧!下面的人太多了，”我們一起說(shuō)“耶!”
到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個(gè)大腦放在你面前，你有一個(gè)遙控器，點(diǎn)一下大腦的.黑點(diǎn)，那個(gè)人就會(huì )動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會(huì )把我們自己的家園毀掉。
二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車(chē)，用手摸那個(gè)球或是心，就會(huì )有電；還有鏡子迷宮，走進(jìn)去就有很多個(gè)你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著(zhù)，一個(gè)不小心撞到了玻璃。
一樓主要講兒童水上樂(lè )園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動(dòng)物的眼睛，只要把頭鉆進(jìn)去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。
游覽完整個(gè)科技館后，發(fā)現人類(lèi)的大腦就像一座寶庫，能發(fā)明出令人震撼的科技。
小學(xué)科技作文11
現在的時(shí)代，人類(lèi)在發(fā)展，科技在進(jìn)步。想要玩游戲，只要打開(kāi)電腦，鼠標點(diǎn)幾下，就會(huì )有數不清的游戲展現在你的眼前。而我那70后的爸爸呢，在他小的時(shí)候，沒(méi)有電腦，那么那個(gè)時(shí)候，他玩什呢？
原來(lái)那個(gè)時(shí)候，他們是在大自然中尋找游戲。
我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會(huì )在樹(shù)上“知了知了”的叫著(zhù)，像是在說(shuō)“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細竹竿，在上面粘一點(diǎn)面筋。捉知了最關(guān)鍵的就是眼力，你的眼神一定要專(zhuān)注，不能三心二意。只要看見(jiàn)那棵樹(shù)上有知了，就用那根細竹竿往知了身上一按，知了就會(huì )被面筋粘住，想逃也逃不掉，一只知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候最喜歡捉知了了，那時(shí)候院子里放滿(mǎn)了玻璃瓶和藥瓶，里面放滿(mǎn)了知了。晚上睡覺(jué)，便全是知了的叫聲，吵得睡都睡不著(zhù)，我準備扔掉些，可你爸爸怎么也不讓。我也沒(méi)有辦法。直到知了死掉的`，才會(huì )把它扔掉。 那個(gè)時(shí)候，還有很多好玩的游戲。在春天的時(shí)候，爸爸和他的朋友會(huì )打彈珠玩；在夏天的時(shí)候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時(shí)候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥(niǎo)。
雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開(kāi)心。
小學(xué)科技作文12
今天一大早我就起床了，因為我要跟一起學(xué)習的小伙伴去上�？萍拣^，昨天晚上我可是興奮了一個(gè)晚上呢！我們7點(diǎn)來(lái)到指定地點(diǎn)，老師帶著(zhù)我們上車(chē)了，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到了上�？萍拣^，科技館真大，我們先參觀(guān)了一樓的動(dòng)物世界，可是里面的小動(dòng)物都是標本，看上去跟真的一樣。然后我們繼續往上走到了二樓，二樓墻上貼滿(mǎn)了好多科學(xué)家的照片，老師說(shuō)他們都是名人，都為國家作出了貢獻，希望我們以后也能為國家作出大貢獻！
參觀(guān)完二樓我們繼續往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的東西！我想等我們長(cháng)大了應該能懂，這時(shí)候大家都累了，也到了吃午飯的時(shí)間了，我可是帶了美餐的，因為出發(fā)前外婆幫我準備了飯菜哦！吃完午飯我們原地休息了一個(gè)小時(shí)，休息完我們繼續往四樓出發(fā)，四樓有好多機器人，還有很多好玩的'游戲，小伙伴們玩的好開(kāi)心，玩了一段時(shí)間老師說(shuō)差不多該回家了，于是我們一起排著(zhù)隊伍走到了車(chē)上，就這樣上�？萍拣^一日游結束了！小朋友們個(gè)個(gè)玩的很開(kāi)心！
小學(xué)科技作文13
上�？萍拣^是我永遠玩不膩的地方，館內有奇妙無(wú)比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂(lè )園、神秘莫測的機器人世界……我最喜歡的就是生物萬(wàn)象了。
剛進(jìn)大門(mén)，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進(jìn)了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來(lái)是非洲大象。只見(jiàn)它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長(cháng)鼻子一直伸到“天空”。一個(gè)成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著(zhù)兇猛的獵豹、獅子，看他們張開(kāi)血盆大口，好像要吞下整個(gè)世界。再看那邊，一只老虎正彎著(zhù)腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的.小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現了大自然中最真實(shí)的一面，但也令人望而生畏。
再看這邊，多可愛(ài)多和諧的動(dòng)物世界��！我們的國寶熊貓們正在安逸地生活著(zhù)。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著(zhù)竹子，還有的坐在地上曬著(zhù)日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著(zhù)美好的日子。再往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠方呢！
觀(guān)賞完生物萬(wàn)象，我還觀(guān)看了球幕電影，嘗試與機器人下棋，了解信息傳輸的方式等，科技館豐富的游戲項目、獨到的科學(xué)原理讓我大開(kāi)眼界！
小學(xué)科技作文14
期中考試考完了，為了放松一下，同時(shí)釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀(guān)了中國科技館。
我們乘火車(chē)到了北京火車(chē)站，下了車(chē)吃了早飯，我心里想：北京我來(lái)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐車(chē)去了中國科技館，那里真是可好玩了，它是國家4A級景區，剛步入正門(mén)，就看見(jiàn)兩個(gè)環(huán)狀的東西，很是漂亮上面散發(fā)著(zhù)光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然后我和媽媽看看這看看那，每一個(gè)地方都拍照留念，我還看見(jiàn)了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車(chē)的模型，我看見(jiàn)磁懸浮列車(chē)是沒(méi)有輪子的這令我大為驚嘆。
過(guò)了一會(huì )我看完了第一層，這時(shí)以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些面包當作簡(jiǎn)易午飯飯后就去了第二層，我最喜歡的就是那里的“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強烈的感覺(jué)到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個(gè)就是有兩個(gè)盆似的'東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽(tīng)見(jiàn)，我感覺(jué)這有點(diǎn)像回音。還有孔明鎖，我在那里費了半天時(shí)間就是解不開(kāi)，這令我很是郁悶。就這樣參觀(guān)著(zhù)，不知不覺(jué)就快到回家的時(shí)間了，我很是留戀這個(gè)地方，心想還能什么時(shí)候來(lái)這個(gè)地方。
參觀(guān)了這么多，我認為中國現已經(jīng)不是以前的舊中國現在的中國已經(jīng)很強大，也在努力的發(fā)展。
小學(xué)科技作文15
今天，媽媽帶我去上�？萍拣^玩。 我們一出地鐵就看見(jiàn)了上�？萍拣^，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已�？萍拣^是一個(gè)無(wú)比巨大的玻璃球，透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)里面。
來(lái)參觀(guān)上�？萍拣^的人己經(jīng)人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林里有一些稀有動(dòng)物和熱帶植物。我一進(jìn)去立馬聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)清脆的叫聲，和泉水丁冬的水聲。我來(lái)到蝴蝶谷，一仰頭就吃了一驚，頭頂上全是各種各樣的.大蝴蝶標本。我的心立即興奮起來(lái)。接著(zhù)我們來(lái)到了蝙蝠洞。我一看簡(jiǎn)直嚇了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴著(zhù)月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。
我去了我最喜歡的機器人世界。還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我趕緊跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是音樂(lè )家機器人在伴奏��！我和機器人比射箭，機器人每箭都瞄得很準，好不容易才贏(yíng)了他一局。我又和機器人下棋，我棋術(shù)不錯，和機器人打得不分勝負。最后我在電腦里編了程序，操控小猴摘桃子。
走出機器人世界，我迫不及待地去了信息時(shí)代。里面有許多隧道，都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車(chē)，是在鋼絲上騎的，似乎旋空，讓我緊張不己，我不敢往下看，心慟慟直跳，好不容易騎到了頭，真是有驚無(wú)險，太刺激了！
我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂(lè )園，還體驗了四維電影的感受。這次游上�？萍拣^讓我認識了更多更有趣的知識。
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