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有趣的科技作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有趣的科技作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的科技作文 篇1
星期六早上,我們通小江南晚報的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀(guān)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),心情非常激動(dòng)。
我們一走進(jìn)大門(mén),就被一股神秘的氣氛所包圍,吸引我們去探個(gè)究竟。首先映入我眼簾的'是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方,光名字就很吸引我,于是,我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗了一把,真的像穿越了時(shí)空一樣。當我走出隧道,還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí),突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”,我隨即按下了一個(gè)開(kāi)關(guān),容器中的水先翻起小漩渦,然后隨著(zhù)漩渦不斷地增高,上升到最高點(diǎn),水就從容器中的小孔中涌出來(lái),把我們身上都弄濕了,可我們還是很開(kāi)心。緊接著(zhù)又來(lái)到了“無(wú)弦琴”,心想:咦,沒(méi)弦怎么彈呢?這時(shí),一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“試下按一下這個(gè)開(kāi)關(guān),然后在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂(lè )了!”我按照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次,真的很神奇。除了這些,我們還見(jiàn)識了三色光下的神奇影子,還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們看到了許多神奇的現象,明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學(xué)習,去探索更多科技。
有趣的科技作文 篇2
昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門(mén)前參觀(guān)科技展。我們排著(zhù)四列長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。
穿過(guò)了許多條街道,博物館終于到了。門(mén)前的兩輛大巴車(chē)吸引了我們的視線(xiàn),大巴車(chē)上寫(xiě)著(zhù),“科技巡游大巴車(chē)”,大伙兒一見(jiàn)這名字,就知道準有許多好玩的科技作品。的確不出所料,大巴車(chē)前面的空地上,擺放著(zhù)許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區,一個(gè)動(dòng)手操作區,以及環(huán)?萍颊箙^。
隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的.地方。當然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著(zhù)。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。
我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見(jiàn)水流帶動(dòng)著(zhù)小轉輪飛快的旋轉起來(lái),真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。
科技作品真好玩!
有趣的科技作文 篇3
一天,老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀(guān)科技展覽。
走進(jìn)校園,看見(jiàn)好幾棟美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),還聞到了一縷縷桂花香,而且還聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。!這種感覺(jué)仿佛把我帶入了仙境。這兒可不是重點(diǎn)喲,重點(diǎn)而是科技館。
一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)很多高科技,有:對稱(chēng)臉型、最速降線(xiàn)、認識腦、反應力測試等等。對稱(chēng)臉型使用方法:根據屏幕提示,對準臉部,按下“拍照/取消”按鈕,觀(guān)察自己的對稱(chēng)臉型。這個(gè)東西非常的有趣。它的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過(guò)程中,把我自己照了下來(lái)。那時(shí)我哈哈大笑,因為右面合成的'那張照片上的我變成了一個(gè)“獨眼龍”。最有趣的東西可不是這個(gè)哦,而在后面。
接著(zhù),我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了:恐龍是在6500年滅絕的,至今依舊在傳統它的歷史?铸埥缋镉性S多的龍,例如:霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉,就算是同類(lèi)他們也要互相殘殺。三角龍,頭上長(cháng)著(zhù)三只角,身體大大的,看起來(lái)有些可愛(ài),翼龍,一種長(cháng)著(zhù)翅膀的龍,而且它也是最安全的,因為在恐龍互相殘殺時(shí),它就可以在天空翱翔。在沒(méi)有壞龍的打擾,殘殺的日子里,恐龍們的生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。直到有一天,一顆小行星撞擊地球,恐龍從此滅絕。
瞧!這些東東很高科技吧,恐龍為什么滅絕也知道了吧,如果覺(jué)得有趣,你也可以去科技館看看喲!
有趣的科技作文 篇4
今天,是一個(gè)特殊的日子。為什么呢?因為,今天我們學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了!開(kāi)幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩(shī)朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過(guò),最有趣的,還是泡泡秀表演了。
首先,是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區。她們拿著(zhù)特制的`吹泡泡器用力一吹,頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái),飛向高高的藍天。然后,是兩個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學(xué)便拿著(zhù)繩子往桶里一浸,被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái),看得我們拍手叫好。
看著(zhù)他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球,有的在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),成了多胞胎,真是美麗極了!
最后,隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。
有趣的科技作文 篇5
一個(gè)星期前,水老師在群里通知下節課要帶植物,我趕緊抓了一小把綠豆放在杯子里用水泡。不過(guò)就在“植物展示課”前,我發(fā)現了一個(gè)悲劇——由于我忘記換水,導致綠豆集體“自殺”了,嗚……
不過(guò)我覺(jué)得還可以補救一下,便從陽(yáng)臺端出一盆長(cháng)壽花,又讓爸爸給我打印了一份關(guān)于長(cháng)壽花的資料,前往上課地點(diǎn)。
我先給大家介紹一下長(cháng)壽花吧!長(cháng)壽花又名圣誕伽藍菜,屬于多肉類(lèi),喜歡溫暖稍濕潤和陽(yáng)光充足的環(huán)境。上課的時(shí)候,我們博學(xué)多才的水老師還給我科普了一下長(cháng)壽花的病蟲(chóng)防治知識。她說(shuō)長(cháng)壽花會(huì )長(cháng)一種白色的'小蟲(chóng)子,這些小蟲(chóng)子會(huì )爬到葉片上,把植物吸干,遇到這種情況時(shí)要用棉簽蘸白醋和水的混合液,涂到有蟲(chóng)的地方。
李瑞萌同學(xué)帶來(lái)的也是多肉,不過(guò)大家對它的名字爭論不休,這時(shí)水老師拿出了黑科技“AR掃描儀”掃了一下后,出現了一行字“發(fā)現一朵花,請查看!彼蠋熞稽c(diǎn),這朵花的名稱(chēng)信息就全出來(lái)了,原來(lái)這盆多肉叫“獵戶(hù)座”,花長(cháng)成形之后花瓣邊緣會(huì )變成紅色。
接下來(lái)李緣夢(mèng)突發(fā)奇想,她想掃描一下她的水仙。不過(guò)她沒(méi)有帶花,只有一張打印出來(lái)的黑白水仙花圖片。大家都很期待會(huì )掃描出什么,掃了一會(huì )兒居然出來(lái)一句“垃圾分類(lèi),請查看!贝蠹叶俭@呆了,花怎么變成垃圾了呢?點(diǎn)擊后居然是筆!下面還寫(xiě)著(zhù)“筆屬于干垃圾”,有人當場(chǎng)笑噴,還有人直接笑得倒在了地上。
這次的植物展示會(huì )既讓我認識了幾種我不知道的植物,也讓我知道高科技有時(shí)也會(huì )出錯,不能完全依賴(lài)它們。
有趣的科技作文 篇6
在我們生活中,就有一些有趣的科技小實(shí)驗,都是我們平常注意不到的.,現在我就給大家說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗: 把一根筷子插入裝著(zhù)米的杯子中,然后將筷子往上提,筷子會(huì )把米和杯子提起。
材料:塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、將米倒滿(mǎn)塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來(lái)了。
這是為什么呢?因為,由于杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來(lái),杯子外面的壓力大于杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
怎么樣,這個(gè)小實(shí)驗挺有趣吧?
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