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科技作文(匯編5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的科技作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天,我興高采烈地去了位于西湖文化廣場(chǎng)東南面的浙江科技館游玩。還沒(méi)走到館門(mén)口,“浙江科技館”這幾個(gè)鎦金大字早已映入眼簾。在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
進(jìn)入科技館大門(mén),走過(guò)一段鋼化玻璃,就來(lái)到了一個(gè)大熒幕前。突然,一條栩栩如生的小紅鯉魚(yú)趁我不注意時(shí)竄過(guò)我腳下,又溜了開(kāi)去,緊接著(zhù),成群結隊的小魚(yú)游了過(guò)來(lái),我腳下仿佛有了一塊會(huì )移動(dòng)的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的`水草,恍若置身于海底世界?墒,我一走開(kāi),幻境就立刻消失了,熒幕和地面都回到了原來(lái)的灰色。
接著(zhù),我走上了電動(dòng)扶梯,去了二樓。扶梯本來(lái)在緩緩行動(dòng),就像個(gè)上了點(diǎn)年歲的老頭?晌乙徊壬戏鎏,“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年,飛快地前進(jìn)著(zhù),很快送我到了二樓。這個(gè)設計既節省了能源,又方便了游客,真夠科學(xué)的!
二樓的能源講臺,有個(gè)阿姨正在做實(shí)驗,只見(jiàn)她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子,并用力攪拌著(zhù),水就這樣變成黑色了。按照常理,這時(shí)沙子應該沉到缸底才對?墒,沙子卻浮在了水面上,隨著(zhù)水波蕩漾開(kāi)去,接著(zhù)又混成一堆了,這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境!阿姨告訴我們她要讓“地球環(huán)境”恢復原貌。只見(jiàn)她將手伸進(jìn)缸里,飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”,我的天!這些沙子竟然還是干的!,阿姨又依次拿出了“綠色污染”,“藍色污染”,最后,缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進(jìn)缸里輕輕攪拌著(zhù)一缸烏水,奇跡發(fā)生了,水居然象著(zhù)了魔似,從黑色,變成棕色,接著(zhù)變成黃色、白色、半透明的,最后竟然變成一盆清水!跟原來(lái)幾乎一模一樣!這結果真是太讓人驚詫了!觀(guān)眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢?正當我百思不得其解時(shí),阿姨笑吟吟地說(shuō)出了答案:原來(lái),她手上抹了明礬,明礬可以?xún)艋,而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特制沙子。我這才恍然大悟,科學(xué)真是妙趣橫生!
二樓好玩的地方可真不少,不僅有能彈奏出美妙音樂(lè )的無(wú)弦吉他及豎琴、無(wú)皮架子鼓、巨大的地面鋼琴,還有量子論劇場(chǎng)等等。
當然最好玩的還是要數三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學(xué)游戲,還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進(jìn)體育訓練器材。通過(guò)這些科學(xué)訓練器材,我可以立即得到自己的體育成績(jì),太有趣了!更別提我玩了不肯離開(kāi)的遙控探月玉兔號模型,通過(guò)遙控器,我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步,讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經(jīng)汗流浹背,但我仍然久久不愿離開(kāi)這有趣的科技館。
科技館使我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力!原來(lái),科學(xué)并不枯燥,它和大自然、和我們的生活密切相關(guān),它千變萬(wàn)化、妙趣橫生,而且一直不停歇地改變著(zhù)人類(lèi)的生活,讓生活變得更舒適、便捷?茖W(xué)的探索永無(wú)止境,我們一定要從小努力學(xué)習,為將來(lái)保護地球、造福人類(lèi)打好堅實(shí)的基礎。
科技作文 篇2
在寒假的時(shí)候,學(xué)校為了豐富我們的知識,決定讓我們在寒假里去參觀(guān)紹興科技館。我就約了兩個(gè)小朋友,在1月21日去參觀(guān)紹興科技館。
一進(jìn)大門(mén),首先映入我們眼簾的是一個(gè)地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù),而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù),漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉,而那個(gè)地球儀自己會(huì )轉動(dòng),真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時(shí),兩個(gè)小朋友來(lái)叫我去看看位在兩樓的機器人世界。一走進(jìn)機器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界里有很多很多的機器人,有的會(huì )說(shuō)話(huà),有的會(huì )走路……而我最喜歡的'要數會(huì )走路的機器人的,它的功能非常多,他會(huì )做廣播操,會(huì )走路,會(huì )跨步,還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái),十分厲害,真的可以稱(chēng)得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去,矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想:我們現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了,神七上空,太空出倉,舉辦奧運會(huì )……我們已經(jīng)可以抬頭大聲說(shuō):我們再也不會(huì )受帝國主義的侵略了……
我還在想我長(cháng)大該干些什么的時(shí)候,我的一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)張斌,時(shí)間不早了,該回家了。我一看手表,已經(jīng)5:06分了,我們就依依不舍的回家了。
科技作文 篇3
星期二,我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了流動(dòng)科技館?萍拣^外形獨特,建筑內最搶眼的是有寬敞的大堂,象征著(zhù)生命的孕育,又寓意宇宙的無(wú)限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走,看見(jiàn)了,普通的自行車(chē),車(chē)前的屏幕,指導你前行,感覺(jué)身臨其境。一旁還有個(gè)精致的娃娃,轉著(zhù)它腳下的圓盤(pán),小娃娃就會(huì )轉起圈來(lái),就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數學(xué)的知識和物理的實(shí)驗,讓人看得是眼花繚亂。往右拐,一邊的熒屏上介紹的可是生物,提出你想的問(wèn)題,它都會(huì )給你講解,旁邊還有個(gè)類(lèi)似于大腦的模型,把手放到你想了解的大腦的部分,熒屏上便會(huì )出現你想了解的.那個(gè)部分的知識。還有一個(gè)有趣的鱷魚(yú)頭模型,把手放進(jìn)它的嘴里,它會(huì )在你措手不及的時(shí)候咬來(lái),當你抽出手來(lái)時(shí),便會(huì )出現你反應速度的快慢。還有些是,兩根鋼管組合在一起,按一下鍵,兩根鋼管就會(huì )產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué),聲學(xué),光學(xué),計算機,虛擬影像,機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明,看了實(shí)在讓人驚嘆,佩服。
在展廳里,各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野,展示著(zhù)科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘,人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。也表現科技與生活的關(guān)系,科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí),生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活,觀(guān)察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙。
科技作文 篇4
上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育,那里的內容豐富多彩,有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗、消防知識普及教育等許多內容。
剛進(jìn)入展廳,我就被那些奇妙的東西深深地吸引了!奥暡ǹ吹靡(jiàn)”實(shí)驗最有趣,就是轉動(dòng)下面的圓盤(pán),同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲,不僅能發(fā)出美妙的聲音,還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波,真是太神奇太好玩了!
緊接著(zhù)我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗“傳聲筒”,就是我在一邊說(shuō)話(huà)另一邊的同學(xué)通過(guò)中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽(tīng)到我的聲音。我們玩的非常開(kāi)心同時(shí)增長(cháng)了許多知識。還有無(wú)土可生長(cháng)的種子,有記憶的花,我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。
隨后,我們來(lái)到消防知識宣傳站,叔叔告訴我們:“當外面發(fā)生火災時(shí),要及時(shí)把安全門(mén)關(guān)上,這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái),一定要注意家里電線(xiàn)老化,一旦老化就容易發(fā)生火災!边給我們講了許多家庭預防火災小常識,了解了火的.危害性。
最后,走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳,我們認識了許多星星,如牛郎星,織女星等,我們還了解了許許多多的星座,有天鵝座,蒼鷹座,仙女座。美麗的星空真奇妙,我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
我一定要努力學(xué)習,掌握更多科學(xué)知識,在科學(xué)領(lǐng)域中成長(cháng),享受這科學(xué)的魅力。
科技作文 篇5
我很愛(ài)吃餅干,尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味,可是,包裝袋內沒(méi)有盒子,所以,一旦打開(kāi)就只能一次性吃完,吃不了只好把餅干扔掉,要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒,也只是一個(gè)紙盒蓋,扇呀扇呀的,起不到什么作用,根本扣不緊。輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部掉了出來(lái),很不好收拾,即便收拾好了,餅干也就臟了,不能吃了。為此我傷透了腦筋,終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
我想:既然一次性紙盒不好用,那我做一個(gè)可以重復使用的唄。在爸爸的幫助下,我開(kāi)工了。
我找來(lái)一個(gè)最小號的'抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒,拿起衛生紙就往上墊,爸爸急忙拉住我,說(shuō):“不能用衛生紙,別看它白白凈凈的,上面也有一些細菌。再說(shuō),餅干是有油的,會(huì )把衛生紙浸透的,這樣一來(lái)就更臟了!薄澳俏覀冇檬裁茨亍蔽覇(wèn)爸爸。
我們一起想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法——用錫紙!
我拿來(lái)錫紙,小心翼翼的放在一邊,把紙盒粘合的一邊剖開(kāi),量好每一面的大小,把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊,粘好,最后把原來(lái)剖開(kāi)的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡(jiǎn)易餅干和就做好了。
這就是我的科學(xué)小發(fā)明,一個(gè)普普通通的小發(fā)明,這一簡(jiǎn)單的發(fā)明,讓我感到無(wú)比的快樂(lè ),這是科學(xué)的快樂(lè ),讓我知道科學(xué)就在身邊。
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