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有趣的科技作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的有趣的科技作文8篇,歡迎大家分享。
有趣的科技作文 篇1
周六,我和媽媽去池州科技館參觀(guān)?萍拣^我已經(jīng)去過(guò)很多次了,可每去一次都會(huì )有新發(fā)現。這次也不例外,讓我來(lái)介紹一些吧!
我一進(jìn)科技館大門(mén),就看見(jiàn)許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來(lái)有一個(gè)小朋友正在挑戰象棋機器人,可是一會(huì )兒工夫,挑戰者就被機器人打敗了!斑@機器人真有那么厲害?我也來(lái)挑戰一下!”我自告奮勇,也跟機器人下了起來(lái)。結果,機器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著(zhù),我又玩起了足球射門(mén)游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門(mén)員守著(zhù)球門(mén),只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會(huì )出現一個(gè)足球被踢入球門(mén),守門(mén)員就會(huì )接球,沒(méi)接著(zhù),就是射門(mén)成功。如果角度不對或者力度不夠,守門(mén)員就會(huì )接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門(mén)贏(yíng)了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對著(zhù)天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會(huì )不會(huì )飛,果然,球就像被一個(gè)看不見(jiàn)的手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。
今天的`科技館一日游真有趣!下次,我還要去!
有趣的科技作文 篇2
早上煙雨蒙蒙,我們一家帶著(zhù)哥哥前往上?萍拣^?萍拣^就在上海世紀公園附近?萍拣^的外形就像宇宙飛船,中間是個(gè)巨大的玻璃球,玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀,大玻璃球里還藏著(zhù)一個(gè)小玻璃球,那個(gè)小球就是四維影院了。
我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)入館內。里面有許許多多的游玩項目:有地殼探秘,有動(dòng)物世界,有彩虹兒童樂(lè )園,有蜘蛛展,當然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去,出現在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉,乘上“時(shí)光隧道”電梯,我們進(jìn)入了迷宮一樣的展廳,各種各樣的礦石、化石,還有煤炭、石油,異彩紛呈。
接著(zhù),我們又來(lái)到了彩虹兒童樂(lè )園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買(mǎi)了一只彩虹手鐲,向館內的志愿者問(wèn)了游戲規則,開(kāi)始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會(huì ),我們便合作找到了彩虹紐扣的下落,并小心翼翼地把它們別在手鐲上,心里別提有多美了!
出了彩虹兒童樂(lè )園,我們又進(jìn)入機器人世界。有個(gè)機器人叫“鬧鬧”,它最擅長(cháng)玩魔方。只見(jiàn)它手指靈活,把一個(gè)小朋友搞得亂了套的`的魔方在61秒鐘內給拼好了,我真不敢相信自己的眼睛,后悔沒(méi)把我家里那個(gè)我們怎么也拼不起來(lái)的魔方給帶來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了美妙的鋼琴聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》,旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的機器人為她伴奏呢!當我回過(guò)神來(lái),發(fā)現哥哥不見(jiàn)了。我趕緊找過(guò)去,哈哈,這個(gè)棋迷,在和機器人下棋呢!那機器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋,左右開(kāi)弓,手不忙腳不亂的,真是讓人不佩服不行!
后來(lái),我們還觀(guān)看了四維電影《重返二疊紀》,比起三維電影,它更讓人身臨其境,會(huì )刮風(fēng)會(huì )下雨,連椅子都會(huì )跟著(zhù)劇情震動(dòng)……科技館真是太有趣了,原來(lái)科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界!
有趣的科技作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,早上小鳥(niǎo)在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因為我們要去豐榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來(lái)的科技活動(dòng)。
我們一路上歡歌笑語(yǔ),來(lái)到豐榮中心就直奔三樓的會(huì )議室,聽(tīng)大連科技館的老師普及科普知識。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng )新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂(lè )乎。老師通過(guò)這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀(guān)察,善于思考,善意發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。
然后我們就到操場(chǎng)上來(lái)參加開(kāi)幕式了,這次開(kāi)幕式上,科技館的老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏,一個(gè)是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗時(shí),往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會(huì )產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過(guò)后,各種顏色的'海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼和尖叫?茖W(xué)的魅力就是如此的勢不可擋。
后來(lái),我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形,用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起,然后把它當放到一邊備用,接著(zhù)用吸管做成一個(gè)竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗了一下,我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識,還提高了動(dòng)手能力,真是讓人開(kāi)心。
有趣的科技作文 篇4
一天下午,剛走進(jìn)小記者班教室,就聽(tīng)到老師說(shuō),科技班的同學(xué)們要進(jìn)行航模表演。我們興奮極了。
我們各班都來(lái)到操場(chǎng)上集合,航模班的老師和同學(xué)們都已經(jīng)到了,在操場(chǎng)中央忙碌著(zhù)。那里擺放著(zhù)各種各樣的機器人,最引人注目的是有“眼睛”的`小車(chē),會(huì )發(fā)出警報的風(fēng)扇。同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的談?wù)撝?zhù),我心里好期待。
表演終于開(kāi)始了。先說(shuō)機器人表演吧。有一個(gè)像小車(chē)的機器人,匍匐著(zhù)前進(jìn),科技輔導老師把手放在它前面,它就會(huì )拐彎,隨便哪個(gè)方向都乖乖的跟著(zhù)走。同學(xué)們都睜大了眼睛,好奇地看著(zhù)。還有一個(gè)機器人,只要沖著(zhù)它大吼一聲,它就往前進(jìn),太神奇了!這是為什么呢?
接下來(lái)是航模表演。只見(jiàn)航模班的幾個(gè)大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來(lái),我想:他們現在一定非常自豪吧。不一會(huì )兒,在哥哥們地操縱下,飛機都飛上了天空。有的高一點(diǎn),有的低一點(diǎn),在天空中翻飛著(zhù)。全場(chǎng)同學(xué)都瞪大了眼睛,目不轉睛地盯著(zhù)。其中有一架飛機在空中繞場(chǎng)飛著(zhù),足足飛了三分鐘!全場(chǎng)頓時(shí)想起了熱烈的掌聲!也有的飛機,剛放上天,打了兩個(gè)旋轉,就一頭栽下來(lái)了,全場(chǎng)又發(fā)出惋惜的聲音。
表演結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。我心里想:科技班的同學(xué)可真了不起,下學(xué)期我也要參加科技班。
有趣的科技作文 篇5
今天早上,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢?
帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn),我們來(lái)到了科技展示廳,“哇!好多東西呀!”我不禁叫了起來(lái)!澳抢锏拇笄蚴鞘裁?”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀?”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái),可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。
當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí),同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們,分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去,竟然抓了個(gè)空,我愣了一下,看準了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開(kāi)始,我還以為是我的視力有問(wèn)題了,可是,我憑感覺(jué)去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來(lái)這是“海市唇樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征,其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的,圖像(光線(xiàn))通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚,故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇,真是太神奇了,原來(lái)我都不知道呢!現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。
離開(kāi)了神奇的海市唇樓,我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別,只是個(gè)幾條寬約1厘米,長(cháng)約15厘米的小縫,從小縫往里看,里面有一些圖畫(huà),是一個(gè)小男孩在打籃球,球一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,這些畫(huà)都是這樣,沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌,我們要轉動(dòng)圓柱體,從縫外往里看就會(huì )有神奇的.事發(fā)生。我試著(zhù)做了做,結果出乎了我的意料,靜態(tài)的小男孩和球,變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”,它的原理是:物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間,這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦,原來(lái)是這樣,真有趣呀!
……
科技展覽活動(dòng)結束后,我還沉浸在展品的神奇中,真是讓我回味無(wú)窮。我在想:我現在一定要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國科技發(fā)展出一份力。
有趣的科技作文 篇6
在我們生活中,就有一些有趣的科技小實(shí)驗,都是我們平常注意不到的,現在我就給大家說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗: 把一根筷子插入裝著(zhù)米的.杯子中,然后將筷子往上提,筷子會(huì )把米和杯子提起。
材料:塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、將米倒滿(mǎn)塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來(lái)了。
這是為什么呢?因為,由于杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來(lái),杯子外面的壓力大于杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
怎么樣,這個(gè)小實(shí)驗挺有趣吧?
有趣的科技作文 篇7
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的`水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
有趣的科技作文 篇8
流動(dòng)科技館在我們學(xué)校安家一個(gè)多月了。盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于我們要去參觀(guān)了。聽(tīng)到老師說(shuō)下午帶我們去科技館參觀(guān),我們興奮地歡呼起來(lái)。站隊了,我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待,按捺著(zhù)好奇,排著(zhù)整齊的隊伍向科技館出發(fā)。
到達科技館,我們首先觀(guān)看了3D 電影,在球幕影院里我們觀(guān)看了“蛟龍號”潛水艇如何在海底深處探尋大海的奧秘。讓我們大開(kāi)眼界,不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。
緊接著(zhù),我們來(lái)到了生活館,映入眼簾的是一些從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)儀器,同學(xué)們快步奔向各個(gè)科學(xué)儀器,有轉動(dòng)生花,平衡測試,雙曲線(xiàn)槽,管中窺豹,旋轉的'銀蛋……每一樣都無(wú)比的神奇!其中我最感興趣的是旋轉的銀蛋的體驗。只見(jiàn)一個(gè)機器里面是一個(gè)半圓的坑,底部有三塊磁鐵,中間躺著(zhù)一個(gè)銀蛋。當我搖動(dòng)起把手時(shí),銀蛋開(kāi)始旋轉,我加快速度搖把手,最后原來(lái)躺著(zhù)的銀蛋竟然立起來(lái)了!簡(jiǎn)直太神奇了,我驚奇地張大了嘴巴。怎么會(huì )這樣呢?我仔細讀起了宣傳板上的介紹。原來(lái),圓盤(pán)底下的磁鐵在轉動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng),隨著(zhù)轉速增加磁力越強,銀蛋就會(huì )站立起來(lái)。!原來(lái)科技竟如此神奇!
穿過(guò)生活館,就來(lái)到了光電館!一進(jìn)門(mén)就看到一堆同學(xué)蹲在地上。原來(lái)是機器人小萌正在做俯臥撐,動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。不一會(huì )兒,在老師的指令下,它做起了廣播操,動(dòng)作規范,比我們做操還要認真。老師說(shuō):“你們可以和它聊聊天!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地跟小萌聊起來(lái)“你幾歲啦?”“你從哪兒來(lái)的?”……可小萌說(shuō):“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清楚!甭(tīng)它這么說(shuō),我們只好一個(gè)個(gè)輪流問(wèn)它。有人問(wèn):“小萌,你是男孩還是女孩?”只見(jiàn)它不緊不慢地答道:“男和女有什么關(guān)系?只要快樂(lè )就行!”哈哈,太逗了,我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時(shí)光總是那么短暫,參觀(guān)結束了,我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。
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