(優(yōu))參觀(guān)科技館作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的參觀(guān)科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀(guān)科技館作文1
暑假我去北京游玩，媽媽帶我去參觀(guān)了中國科技館，我真是大開(kāi)了眼界，增長(cháng)了不少知識呢。中國科學(xué)技術(shù)館是我國唯一的國家綜合性科技館，從外面看，它是一個(gè)非常氣派的建筑物，有點(diǎn)像一個(gè)大魔方。我很好奇里面到底有些什么呢？買(mǎi)了票，我迫不及待的拉了媽媽直往里奔。
進(jìn)了一樓大廳，迎面就是一個(gè)巨大的恐龍化石骨架，旁邊還有兩條小一點(diǎn)的恐龍。雖然在科普書(shū)上看過(guò)很多恐龍的介紹，可是真正的恐龍化石在眼前，還是讓我感到震驚，最大的那條恐龍是阿納川街龍，長(cháng)27米、高6。5米，兩條小一點(diǎn)的分別是許氏祿豐龍和中國雙脊龍，也有7米多長(cháng)，2米多高。和恐龍的個(gè)頭相比，人類(lèi)真是太渺小了，可是人類(lèi)卻成為了地球上的主宰，我想這是因為人類(lèi)更有智慧的緣故，科技館中則處處展示了古今中外人類(lèi)智慧的結晶。
以前一提到科技，我就覺(jué)得一定是很深奧很難懂的東西，可是這個(gè)科技館卻更像一個(gè)巨大的知識游樂(lè )場(chǎng)，讓孩子和大人一起享受科學(xué)中的快樂(lè )，也讓更多的人愛(ài)上科學(xué)�？萍拣^里設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，我最感興趣的就是“華夏之光”，在華夏之光展廳里展示了中國古代科技成就及其對世界文明進(jìn)步所產(chǎn)生的重要影響，除了我所熟悉的四大發(fā)明指南針、火藥、造紙和印刷，還有航海、天文、農業(yè)機械、機械、金屬冶煉、紡織、建筑、陶瓷、數學(xué)等。給我印象最深的就是養蠶絲織流程的'微縮場(chǎng)景，從養蠶、繅絲、絡(luò )絲、染色、整經(jīng)、搖緯、織造、剪帛整個(gè)過(guò)程讓我驚嘆不已，原來(lái)做成一塊漂亮的絲綢是這么的復雜，古人真是又勤勞又聰明。在場(chǎng)館中，還有一架真正的大花樓織機，可不是模型哦，兩個(gè)工作人員坐在上面模仿古人織布，看得我眼花繚亂。
看完第一層的展館，還有第二層、第三層……時(shí)間過(guò)得可真快，還有很多都沒(méi)看，就要閉館了，我依依不舍的離開(kāi)科技館，以后有機會(huì )我一定還要來(lái)。
參觀(guān)科技館作文2
哇！頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑，我們來(lái)到了博物館似的北京科技館。
剛一走進(jìn)去，仿佛制身于一個(gè)沒(méi)有座位的大電影院，那么寬廣，那么清涼。潔白的四壁上各有一個(gè)“洞”，一個(gè)是大門(mén)，兩個(gè)是恐龍骨骼展覽，一個(gè)是通往下一個(gè)房間的長(cháng)廊。上面還有一個(gè)古董似的大鐘，很是美觀(guān)。
我找到了一個(gè)通往二樓的樓梯，又發(fā)現了一個(gè)擺滿(mǎn)“蛋雕”的房間，“蛋雕”就是在蛋殼上刻畫(huà)。我很驚訝，當時(shí)的人們怎樣把圖案雕在蛋殼上并保證它不破碎？最吸引我的還是那兩個(gè)龍鳳雕，那龍很逼真，云里來(lái)，霧里去，仿佛它真的在噴云吐霧般；那鳳，細長(cháng)的一根根尾羽，都是不平凡的美，比孔雀還艷麗，卻比白鷺還純潔，比蜂鳥(niǎo)還嬌嫩，卻比金絲雀還高貴，在朦朧的霧里飛來(lái)飛去，美極了。
還有動(dòng)物塑像，一頭犀牛立在門(mén)口的道上，那粗大的身子，小小的、很不得體的尾巴，寶石般閃亮的眼睛，似乎泛著(zhù)淚水；犀牛的旁邊，幾只“大”老鼠正瞪著(zhù)小眼睛望著(zhù)它，露著(zhù)兩顆大門(mén)牙，好象很羨慕它那龐大的身軀。最角落里，一頭山羊藏在石頭后面，露出一個(gè)腦袋，十分可愛(ài)。邊上的玻璃框里有一只小鼬鼠，黃黃的毛，豎著(zhù)小尾巴，一副膽戰心驚的樣子；還有邊上正在筑屋的海貍。
往前走，我發(fā)現了一個(gè)昆蟲(chóng)展覽區，有許多的昆蟲(chóng)標本。標本中有許多蝴蝶，我最喜歡的還要屬那只光明女神蝶，它的翅膀在燈下閃閃發(fā)亮，閃著(zhù)幽幽的藍光，有一種與眾不同的'美。還有許多其它昆蟲(chóng)：竹節蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、放屁蟲(chóng)、果蠅。
恐龍來(lái)了！在白堊紀也許不足為常，但現在，誰(shuí)要是見(jiàn)了活恐龍可不得了了。走進(jìn)恐龍展區，到處是恐龍骨骼，向我們展現了恐龍往日的輝煌。還有模擬恐龍，看上去很可怕，但是，手伸進(jìn)去根本摸不到。角落里有一只假的恐龍腳，第二層有許多真的恐龍蛋化石。一個(gè)個(gè)圓溜溜的，仿佛小恐龍隨時(shí)會(huì )爬出來(lái)一樣。
植物館里有許多我們經(jīng)常接觸的東西，像 玉米、蘋(píng)果、麥苗 等等，讓我目不暇接。
科技館讓我增長(cháng)了許多見(jiàn)識，在以后的日子里，我會(huì )近一步了解我不知道的東西的！再見(jiàn)！北京的科技館！
參觀(guān)科技館作文3
暑假的一天，我與好朋友陸超參觀(guān)了上�？萍拣^。在那里，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，在里面盡情遨游。
科技館里的每一件東西都深深地吸引著(zhù)我。即便是一個(gè)小小的圖章！這是怎么回事?在科技館里如果暫時(shí)要離開(kāi)展廳去午餐，一位阿姨會(huì )在你手背上敲一個(gè)圖章。那是一個(gè)銀白色透明的小圖案，不一會(huì )兒就消失了。當時(shí)我還在想，如果一會(huì )兒阿姨看不清圖案，不放我進(jìn)來(lái)怎么辦?午餐后，到入口時(shí)一位叔叔拿著(zhù)一個(gè)紅外線(xiàn)儀器，照在我的手背上，圖案立刻變成了紅色。上面清晰地顯示：上�？萍拣^。多么奇妙��！
最吸引我的是一樓的展廳，里面有“地殼探迷”、“智慧之光”、“兒童科技園”和“設計師搖籃”。我走進(jìn)“智慧之光”展廳，首先映入眼簾的是“靜電制造機”，在它的周?chē)植贾?zhù)各種五花八門(mén)、稀奇有趣的機器。我的好奇心非常強烈，東摸摸，西看看，差點(diǎn)和陸超走散了。我走向一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)是“魔屋”的.小屋，我才不信什么魔呢！便大搖大擺地走了進(jìn)去，哈！這下可好，都怪我沒(méi)看說(shuō)明。原來(lái)，這個(gè)小屋是斜的，我得像偵探跟蹤嫌疑犯似的，貼著(zhù)墻走;還要學(xué)螃蟹，橫著(zhù)側走。從“魔屋”里出來(lái)，我連路都不會(huì )走了。我又走向另一處地方，牌子上寫(xiě)著(zhù)“魚(yú)洗”：只要有節奏地搓著(zhù)兩個(gè)“魚(yú)耳”，你就會(huì )看見(jiàn)水珠飛濺的景象�！昂孟裢猛娴�！”想著(zhù)，我就擠進(jìn)人群，上前去試。我先把手打濕，然后輕撫在“魚(yú)耳”上，心里默數：一，二！一，二！……，接著(zhù)我看見(jiàn)了飛濺地水珠，它們隨著(zhù)我的節奏調皮地跳起了舞，一會(huì )兒濺到我的手上，一會(huì )兒又濺到了旁邊小妹妹的臉上�！斑@是因為振動(dòng)的原理！”后面的一位大哥哥微笑著(zhù)對我說(shuō)。
走出科技館，我感到又增加了不少知識。原來(lái)以為自己懂的不少，現在才明白，自己知道的東西是微不足道！還有很多的知識等著(zhù)我們去學(xué)習，科學(xué)的明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造！
參觀(guān)科技館作文4
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，26日早晨7點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到報社門(mén)口，和其他29名小記者，開(kāi)始了為期一天的“濟南激情游”。
一路上，我們小朋友都興奮的不得了，許多同行們都在車(chē)上吃起了美味的早餐。10點(diǎn)左右，我們來(lái)到了第一站：山東科技館。
首先來(lái)到了4d影院，4d電影就是超立體的電影，片長(cháng)只有15分鐘，懷著(zhù)好奇的心情，我領(lǐng)了一副立體眼鏡，走進(jìn)了影院，找了一個(gè)位置坐下。電影開(kāi)始了，只見(jiàn)有許多小泡泡朝著(zhù)我們飄了過(guò)來(lái)，我們仿佛置身于泡泡的海洋，大家都忍不住伸手去抓，可怎么也抓不到，一只黃色的小魚(yú)向我緩緩游過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的海螺灣······”忽然，一只頭上打著(zhù)小燈的魚(yú)游了過(guò)來(lái)，哦！我知道了，這是小安康魚(yú)。它怎么來(lái)這里呢？原來(lái)，小安康找不到自己的媽媽了，小黃魚(yú)就和小安康一起找媽媽。海螺灣真是美極了！到處都是珊瑚、水草、礁石······可是這兒還有一只大個(gè)的壞大螃蟹洛克，他專(zhuān)門(mén)欺負小魚(yú)小蝦們，在他追趕安康魚(yú)和小黃魚(yú)的時(shí)候被路見(jiàn)不平拔刀相助的閃電雙俠給擊敗了，，在見(jiàn)大家的幫助下，小安康魚(yú)也找到了媽媽。在電影中，你會(huì )感到巨石突然朝你砸過(guò)來(lái)，這時(shí)前邊的座椅還會(huì )噴出氣，讓你嚇一跳；鯊魚(yú)向你張開(kāi)血盆大口；洛克向你發(fā)射無(wú)數只小螃蟹；閃電雙俠向你發(fā)電······真是太刺激了！
然后我們開(kāi)始逐層參觀(guān)，我最喜歡的是“看得見(jiàn)摸不著(zhù)了”，當我站在儀器前邊，對準方塊形的.觀(guān)看區，這時(shí)一個(gè)可愛(ài)小巧的泥塑玩具呈現在我眼前，可是我用手一摸，就什么也摸不到了，我再去看時(shí)，它又回到我的視線(xiàn)中，真是奇怪！更令我驚訝的是“模擬奏樂(lè )”，我站在那個(gè)臺子上，把面部對準屏幕上方的攝像頭，屏幕上居然出現了樂(lè )器，我像一個(gè)看不見(jiàn)路的盲人拍打了起來(lái)，隨之而來(lái)的是優(yōu)美的聲音，想不到我手舞足蹈也能演奏出音樂(lè )來(lái)啊，我可過(guò)足了一次演奏家的癮！
這次來(lái)科技我的收獲可真大��！
參觀(guān)科技館作文5
今天是周六，媽媽一大早就叫我起床，說(shuō)要帶我去文博城科技館參觀(guān)，我一聽(tīng)興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發(fā)了。
到了科技館，走進(jìn)展廳，我首先就看見(jiàn)了“三門(mén)峽科技館”光彩奪目的幾個(gè)大字。左側是“太陽(yáng)系八大行星自轉系統”的展廳，八大行星從近到遠依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星�！八恰笔亲钚�、也是太陽(yáng)系最內側的一顆行星，中國稱(chēng)之為“辰星”；“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星；“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個(gè)天然衛星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話(huà)，可以自己去了解有關(guān)“太陽(yáng)系八大行星”的知識。
展廳的右側是人造衛星和航天火箭的.模型，介紹了“長(cháng)征”系列運載火箭，讓我知道了“長(cháng)征”系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具，1970年4月24日，我國首次發(fā)射“東方紅一號”衛星成功，中國航天技術(shù)邁出了重要的一步。
接下來(lái)，我們去了科技展廳，看到了“機械傳動(dòng)”“運動(dòng)交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學(xué)現象，這些現象都包含不同的科學(xué)原理，讓我感受到科學(xué)的深奧與廣泛應用，我一邊參觀(guān)一邊贊嘆：科學(xué)的力量真偉大��！
隨后，我們又參觀(guān)了“發(fā)現之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個(gè)“鏡子迷宮”使我萬(wàn)分難忘，走進(jìn)迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯了就會(huì )撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個(gè)圈子才走了出來(lái)。
今天的參觀(guān)讓我收獲了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)到了課本以外的許多知識，感受到了科技帶來(lái)的創(chuàng )新與神奇，讓我明白科技發(fā)展對一個(gè)國家的重要性。所以我要努力學(xué)習，跟上時(shí)代的步伐，和科技一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。
參觀(guān)科技館作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來(lái)到了寧波科技館。一進(jìn)門(mén)，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買(mǎi)好票，我和媽媽來(lái)到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛(ài)的小球球時(shí)不時(shí)會(huì )相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來(lái)的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì )比朗朗彈的.鋼琴曲還要好聽(tīng)呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì )開(kāi)始轉動(dòng)，讓你頭暈目眩。
科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的要數太空館啦！
太空館里有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線(xiàn)條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來(lái)。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來(lái)到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著(zhù)，大圓形便開(kāi)始飛速的旋轉起來(lái)，讓人感覺(jué)天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開(kāi)了。后來(lái)，我又感覺(jué)輪子開(kāi)始傾斜，我連忙坐了起來(lái)，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來(lái)，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺(jué)真奇怪!
光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開(kāi)了我的視野。
參觀(guān)科技館作文7
�。�20xx-7-21）今天早上，爸爸媽媽說(shuō)帶我去上�？萍拣^玩。我一聽(tīng)，高興極了，立刻著(zhù)手做好出發(fā)前的準備：水壺、水果、濕紙巾、零花錢(qián)……爸爸先開(kāi)車(chē)來(lái)到虹橋航道站停車(chē)場(chǎng)，讓后我們乘坐了大約半小時(shí)左右的地鐵就來(lái)到了著(zhù)名的上�？萍拣^！
我們首先來(lái)到了“動(dòng)物世界”，呈現在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的各種形態(tài)、各式各樣的動(dòng)物。你看，那一頭淺咖啡色的牛在吃著(zhù)碧綠的嫩草，甩著(zhù)尾巴，多么悠閑；那邊一只長(cháng)頸鹿，昂著(zhù)脖子，好像在和我們打招呼；一只正吃著(zhù)竹葉的熊貓，用他那會(huì )動(dòng)的眼睛，凝視前方；一只美洲豹正在品嘗著(zhù)他的午餐——一只小羚羊，還有高大威猛的非洲象……里面的動(dòng)物雖說(shuō)是假的，但做得形態(tài)逼真、栩栩如生。走進(jìn)動(dòng)物天地，就跟來(lái)到了原始森林一樣，讓我們見(jiàn)到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'動(dòng)物，讓我們懂得了更多知識。
穿過(guò)了動(dòng)物世界就來(lái)到了熱帶雨林。順著(zhù)模擬的小山前進(jìn)，我們來(lái)到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶標本樣式眾多，紅的，白的，粉的，黃的……五顏六色。穿過(guò)山洞似的蝴蝶谷，就來(lái)到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各樣。配上黑色的山洞和立體聲的音樂(lè )，顯得萬(wàn)分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物萬(wàn)象館，里面有眾多的活潑可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)，還有小羊、南瓜等許多動(dòng)物和植物。
走出生物萬(wàn)象館，我們坐著(zhù)電梯，上了第二層，來(lái)到了機器人世界。這里的機器人不光會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞，還會(huì )下五子棋，玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了，因為那里排隊和機器人比賽的人很多很多，我們只能看了！
繼續往上走，我們來(lái)到了航空天地、地殼探秘、智慧之光、彩虹樂(lè )園……我去騎了高空自行車(chē)，有點(diǎn)害怕哦。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡。走出科技館的大門(mén)，我有點(diǎn)兒戀戀不舍。上�？萍拣^就像一個(gè)的智慧大寶庫，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習、去探索！
參觀(guān)科技館作文8
今天我們去參加了位于溫哥華市中心的科技館。據說(shuō)這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對我說(shuō)著(zhù)個(gè)科技館很有趣，并十分肯定我一定會(huì )喜歡的。Emilie甚至說(shuō)“我好嫉妒啊，我也要去！”當她還沒(méi)有說(shuō)完可不可一起去的時(shí)候，Becky卻說(shuō)“不可能”！這下我可好奇了，著(zhù)科技館又那么好？
結果，著(zhù)科技館果然好的很！
我們一臉驚訝的站在一座高大的，額，鐵絲球下！著(zhù)是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”，圍繞著(zhù)，包圍著(zhù)！末端直接深深埋入地里，十分壯觀(guān)！
而一進(jìn)門(mén)看到的就是一個(gè)套在玻璃罩子里的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球，利用地心引力滾落下來(lái)，接著(zhù)通過(guò)各種復雜的軌道，上升，下降�？吹娜藗冄刍ǹ潄y，最終滾到底部，隨后由彈簧彈回頂端，再次重復滾下......
還不止這些，還有一種原地的腳踏車(chē)，腳踏車(chē)前面有一個(gè)透明的管子，大約2米左右，里面有一顆人頭大小的塑料球，你扶著(zhù)把手一陣狂騎球就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)升高，直到頂端，我試了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅聞雷同學(xué)將外套脫下，穿著(zhù)件綠色的短袖，坐在車(chē)上深吸一口氣，彎下腰，低吼一口聲，用盡全力將腳踏車(chē)踩得飛快，最后他成功的用腳踏車(chē)的旋轉變成了讓球向上的力，升到了頂端，并且贏(yíng)得了一片的歡呼聲！
還不止這些呢！還有許多好玩的互動(dòng)，就比如拿著(zhù)一個(gè)巨大的吹風(fēng)機，將一顆很輕的.球小心翼翼的懸空吹過(guò)兩個(gè)頭環(huán)，好不樂(lè )乎！著(zhù)科技館真是名不
虛傳！
在這里，我還是第一次大膽的指著(zhù)一只一米高的毛茸茸的假松鼠說(shuō)“趙主任，那個(gè)長(cháng)得好像你！趙主任像中毒一樣的開(kāi)玩笑的回我“那不是你妹妹嗎？她怎么站在那里？”
今天我真是大開(kāi)了眼界，累死了！不過(guò)值了！
參觀(guān)科技館作文9
參觀(guān)完博物館后，又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了科學(xué)技術(shù)館。
給我們，鄭州科技館是對青少年進(jìn)行科學(xué)的重要基地。館內分設十幾個(gè)展區，有200余件展品，這些展品內容涵蓋天地、聲學(xué)、、光學(xué)、科學(xué)等，具有較強的科學(xué)性、知識性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。
在爸爸的中，我們走進(jìn)了科技館。
一進(jìn)去，我和便被各式各樣的展覽吸引了�！斑@是什么？那是啥？”我和就像劉姥姥進(jìn)入了大觀(guān)園一樣，對啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說(shuō)話(huà)。呵！原來(lái)爸爸指的是：用眼看。
于是，我們就開(kāi)始用眼看！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡�？傊�，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大的基本現象和規律，有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢！
看，這個(gè)是旋轉的金蛋。
只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會(huì )旋轉起來(lái)，而且還是直立地旋轉。這是為什么呢？原來(lái)橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的.作用下，產(chǎn)生了旋轉和直立這樣的現象。
二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識。這里有小球走直線(xiàn)。
不管圓盤(pán)轉快還是慢，這個(gè)小球卻一直保持直線(xiàn)運動(dòng)。
這里還有拉。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn)，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來(lái)慣性的作用真大！
后來(lái)，我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)�？上ネ砹�，沒(méi)坐上座位，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，站著(zhù)也能互動(dòng)。
活動(dòng)是：給一個(gè)小木塞，小把釘子，一個(gè)盤(pán)子。
要求是：先在小木塞上固定一個(gè)釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。
有的人直接連盤(pán)放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。
三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的，還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項，有青春期安全知識電話(huà)亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通過(guò)參觀(guān)科技館，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西，而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我科學(xué)知識的興趣！
參觀(guān)科技館作文10
技術(shù)，一個(gè)陌生又熟悉的詞�？萍�，一個(gè)讓全人類(lèi)蓬勃發(fā)展的詞�？萍�，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的科學(xué)世界�？萍肌屛覀冋雇磥�(lái)，期待科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng )新。
“哇！快看！那是科技館！”學(xué)生們的臉貼在窗戶(hù)上，迫不及待地插上翅膀，飛進(jìn)科技館。提到愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人等等，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了敬佩。他們都是世界著(zhù)名的科學(xué)家，為世界做出了巨大的貢獻。想著(zhù)想著(zhù)，我們走進(jìn)了科技館。
引起我注意的不是飛船或者火箭模型，而是學(xué)生們的細心觀(guān)察。我感受到了熱愛(ài)科學(xué)的心。
“快看！這里有顯微鏡！”學(xué)生們爭先恐后地向前推進(jìn)。但是我對身邊充滿(mǎn)了好奇。不知不覺(jué)，來(lái)到了二樓。
這里的一切都太美好了。我東張西望。只聽(tīng)到“砰”的一聲，我們的頭齊刷刷地轉過(guò)來(lái)。一個(gè)大鐵球正在砸一塊不那么厚的玻璃�？刂畦F球的大叔無(wú)論怎么打都打不破。這是為什么？原來(lái)是一種高科技夾層玻璃，用來(lái)保護人的安全。聽(tīng)到這里，我對科技館的興趣逐漸增加。我迫不及待地找到電梯，跑到三樓。
眨眼睛，看到滿(mǎn)天的星星。我站在三樓電梯旁邊，愣住了。仿佛我不在地球母親的懷抱里，而是在宇宙之父的身邊�；剡^(guò)神來(lái)，走進(jìn)去。走進(jìn)膠囊，感受睡在膠囊里的滋味；穿上宇航服，體驗當宇航員的感覺(jué)；不知道什么時(shí)候，我來(lái)到了一個(gè)圓形的樓梯上，我走了上去。
天空印在所有的墻上，仿佛在宇宙中行走�；秀遍g，突然有種舉手就能托住星星的感覺(jué)。正如李白所說(shuō)：“危樓百尺高，星宿可手摘�！痹谶@里讓人流連忘返。我不禁感嘆：“祖國的'技術(shù)真的不一樣……”
我見(jiàn)過(guò)夾層玻璃，擁抱過(guò)美麗的星星，卻從未見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的小東西。剛剛坐在那里畫(huà)畫(huà)的小機器人現在唱著(zhù)流行歌曲《小蘋(píng)果》，讓周?chē)娜硕夹α�。也可以和你的臂力抗衡，和你說(shuō)話(huà)。它非常聰明可愛(ài)。
是時(shí)候參觀(guān)了。突然，我不想離開(kāi)。我只想留住這段美好的時(shí)光�？萍荚诓粩鄤�(chuàng )新發(fā)展。我們期待科技，享受科技帶來(lái)的幸福生活。
出了科技館，我們的心還在幻想。讓我們插上科技的翅膀，翱翔在光明的未來(lái)！
參觀(guān)科技館作文11
濟寧建了科技館，我的可樂(lè )開(kāi)花了。5月4日上午，我的父母帶著(zhù)我和我的好朋友張秀川興奮地參觀(guān)了濟寧科技館。
濟寧科技館共五層，地下一層，地上四個(gè)主題展區，包括兒童科技園、啟蒙智慧、人類(lèi)生活、文明生活、和諧未來(lái)。
進(jìn)入一樓大廳，首先看到的是一個(gè)巨大的球掛在空中，大概有一層樓高。它看起來(lái)像一個(gè)地球儀，在燈光下閃閃發(fā)光。球的主色是白色的天藍，更加高貴美觀(guān)。地球儀顯示器不斷展示地球上一年四季的天氣和地理變化，讓我驚嘆不已。
剛進(jìn)入負一層的《回到侏羅紀》展廳，就聽(tīng)到一聲嚇人的吼聲。原來(lái)大門(mén)的一側立著(zhù)一個(gè)非常逼真的機械霸王龍模型。這只“霸王龍”不時(shí)地蹦蹦跳跳，張開(kāi)血盆大口咆哮�！疤彀�！像真的東西，皮膚其實(shí)很軟�！笨吹竭@些恐龍骨骼，好奇心戰勝了我對恐龍的恐懼，于是我走上去用手摸了摸。然后我走進(jìn)了神秘的世界，參觀(guān)了身邊十多具真實(shí)的恐龍骨骼。對于沒(méi)有機會(huì )看到真正恐龍化石的我來(lái)說(shuō)，這些龐然大物所體現的古生物奧秘，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。世界如此奇妙，我們需要揭示許多奧秘。
我們回到一樓，去了兒童科學(xué)園大廳，那里有我們動(dòng)手、創(chuàng )意工作室、快樂(lè )農場(chǎng)等展區。因為里面物品太多，有一種不知所措的感覺(jué)。我最感興趣的是那個(gè)連續走迷宮兩次的人。走進(jìn)迷宮，感覺(jué)四周都是路。當我向前走的時(shí)候，遇到了。張秀川和我大喊:“我迷路了，我出不去了！”那種情況真的很享受。我們還和很多陌生的孩子一起拔蘿卜，自己擠奶，看五谷雜糧的傳播，了解五谷雜糧，觀(guān)察雞是怎么從殼里出來(lái)的.…
我們還去了生命展廳，主要展示了日常生活中的科學(xué)原理和科技成果，比如衣食住行，教會(huì )我們如何養成科學(xué)的生活方式。在那些模擬經(jīng)歷的敘述中，我深深體會(huì )到“生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)改善生活�！�
快樂(lè )時(shí)光飛逝�？赐隀C器人興致勃勃的跳舞，爸爸把我叫回來(lái)，我只好依依不舍的離開(kāi)。這次訪(fǎng)問(wèn)給了我很大的啟發(fā)，增加了我對科學(xué)的興趣。以后我會(huì )到這里來(lái)遨游知識的海洋！
參觀(guān)科技館作文12
今天，我有幸被選上了去科技館游覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個(gè)小組長(cháng)和楊茜。
上完第二節課，過(guò)了沒(méi)多久，我們就開(kāi)始了期待已久的科技館之旅。
我和同學(xué)們上了車(chē)，在車(chē)上談?wù)�，我說(shuō)：“我在邢臺長(cháng)大，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)邢臺有科技館的，不會(huì )是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢臺人，但是我對邢臺還是比較熟悉的，我還真是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)科技館�！睆埵⒂鸶胶偷�，其他同學(xué)聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭。
我們坐在車(chē)上，靜靜地看到底要去哪里，到了金華中學(xué)的時(shí)候，車(chē)突然停了，同學(xué)們都冒雨跑到里面，我也跟著(zhù)跑過(guò)去。
我到了大廳里，大家排著(zhù)隊往里面的操場(chǎng)走，我看見(jiàn)了一個(gè)獎狀“市級一級圖書(shū)館”，我想：這難道是要去圖書(shū)館，可是圖書(shū)館里有什么呀？帶著(zhù)我的疑問(wèn)，走了進(jìn)去，發(fā)現里面有一個(gè)大廳，面寵我的迎賓墻上面寫(xiě)著(zhù)“邢臺市科技展覽會(huì )”。
我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨著(zhù)我們的科學(xué)老師——莫老師走了進(jìn)去，參觀(guān)科技展。
里面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著(zhù)老師的講解，不但沒(méi)有減少，反而增多了起來(lái)，我們在第一區域里自由活動(dòng)的時(shí)候，我這里看看那里看看，好像有很多好玩的東西。我發(fā)現了一個(gè)“無(wú)弦琴”，打開(kāi)以后，我的手指放里面一伸，就有著(zhù)鋼琴聲響了起來(lái)，這可真是好玩，我按著(zhù)她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂(lè )。我知道了：原來(lái)這是用科技的.形式來(lái)玩游戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個(gè)電影原理最吸引我：里面有一個(gè)人騎馬的圖案，只要高速轉動(dòng)，他就會(huì )看著(zhù)像奔跑起來(lái)。還有一個(gè)高科技的游戲：電視上有著(zhù)跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，游戲就開(kāi)始了，我在原地飛快的跑著(zhù)，到了白線(xiàn)的時(shí)候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。
我們跟隨著(zhù)老師一起觀(guān)光了五個(gè)區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然后跟隨著(zhù)張校長(cháng)回到了大巴車(chē)上。
這次的旅行可真是美好，不僅快樂(lè )，還收獲了知識，這次的“旅行”真是有意思。
參觀(guān)科技館作文13
細雨朦朦，微風(fēng)習習。今天我們一起去上�？萍拣^參觀(guān)。
“科技館”位于上海浦東新區，小汽車(chē)載著(zhù)我激動(dòng)的心情，載著(zhù)我長(cháng)久的期盼一路飛馳。剛下車(chē)，一座宏偉的建筑吸引了我的眼球，是一個(gè)透明的水晶球球形建筑，球體的兩側是兩座扇形的.大樓，像伸展的一對翅膀，這就是上�？萍拣^。
今天參觀(guān)科技館的人可真多。我們排了好長(cháng)好長(cháng)的隊，40分鐘之后我們才進(jìn)入館內。我先走進(jìn)的是“智慧之光”，這里有許多奇妙的高科技項目：視聽(tīng)樂(lè )園、地殼探索、智慧之光、機器人樂(lè )園、信息時(shí)代等等不同主題的展覽，令人驚奇萬(wàn)分。
令我印象最深的是腦電波比賽，腦電波比賽是通過(guò)你腦中的想法控制小球移動(dòng)，這個(gè)我肯定要體驗一把，于是跟爸爸面對面的玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)一陣嬉笑聲把我吸引過(guò)來(lái)，我又跑到機器人展區，這里是機器人的世界。咦！哪里傳來(lái)的鋼琴聲？我循聲望去，原來(lái)是機器人音樂(lè )家正專(zhuān)心致志地為大家演奏呢。旁邊是一個(gè)機器人在和一個(gè)小朋友下圍棋，這個(gè)小朋友大汗淋漓，顯然是快要輸了……
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，講座要遲到了�！比缓缶桶盐疫B拖帶拽拖到了會(huì )場(chǎng)。這次講座由陳全老師講解“航天員是怎樣煉成的？”陳老師自己就是一個(gè)航天員，所以對于這個(gè)問(wèn)題他有深刻的體會(huì )。
從陳老師的講座里我知道了航天員的訓練歷程：先是經(jīng)過(guò)體能和心理的種種艱難訓練，才能入選航天員梯隊。然后再經(jīng)過(guò)層層考核，步步通關(guān)，最終才有機會(huì )登上宇宙飛船�？粗�(zhù)視頻里的航天員訓練，聽(tīng)著(zhù)陳全老師的講述，我們的心里有了許許多多的問(wèn)題。工作組人員仿佛看出了我們的心思，接下來(lái)就是陳老師跟我們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，解決了我們心中的困惑，還跟小朋友們一起合了影。
今天，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，內心充滿(mǎn)幸福與自豪。充實(shí)而快樂(lè )的一天結束了，我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
參觀(guān)科技館作文14
周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區的試飛院和科技館秋游，聽(tīng)了這個(gè)消息之后，我們一片歡呼，不過(guò)，老師說(shuō)必須要聽(tīng)話(huà)，注意安全，不要亂摸亂動(dòng)，大喊大叫，因為試飛院是國家保密單位。
我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計劃沒(méi)改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右，我們上了停在校門(mén)口的旅游大巴車(chē)，有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后，我們到達了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀(guān)的戰機的面前，有殲擊機，轟炸機和運輸機。不過(guò)那大都是一些用于試飛的飛機。其中有一架殲擊機，雖然是老式飛機，但可以通過(guò)升級改造來(lái)提高戰斗力。修改系統來(lái)彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰功赫赫，曾經(jīng)在戰爭中擊落過(guò)3架當時(shí)美國最先進(jìn)的飛機我也覺(jué)得，雖然當時(shí)我們的飛機不算先進(jìn)，飛行員經(jīng)驗也不多，但憑借機智勇敢，英勇頑強，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰機，創(chuàng )造戰爭史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀(guān)的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個(gè)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現的`是，特技表演，中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰斗機在空中進(jìn)行特技飛行表演，如倒立飛，斜著(zhù)飛，在空中旋轉等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時(shí)，我也了解到，目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰機�？戳擞捌�，我很激動(dòng)。
出了試飛院，我們又坐車(chē)來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進(jìn)了館內。里面有介紹飛機的發(fā)展歷史。還知道了飛機的前身是中國的風(fēng)箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型，還有一架“隱形機”呢！
最后，我們欣賞了一場(chǎng)航模表演，第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見(jiàn)識了飛機失事時(shí)的情景。
看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車(chē)回家了。
這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，從用臉盆加油到空中加油機，從“山寨機”到自主研發(fā)出各項性能都先進(jìn)的飛機，使我真真切切的感受到祖國日益強大，我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長(cháng)了見(jiàn)識、收獲很大。
參觀(guān)科技館作文15
空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心情如同喝了可樂(lè )般開(kāi)心、甜蜜。因為，我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀(guān)位于長(cháng)沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊，出發(fā)了！
我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著(zhù)名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅宏偉、壯觀(guān)，而且造型、風(fēng)格獨特，呈漩渦星系狀，且響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格！在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無(wú)窮力量和偉大的智慧。
初進(jìn)科技館內，印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……
科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按內容分設了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項目。這么多項目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的'有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構造真奇特，琴弦是一束束的紅外線(xiàn)。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦，只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線(xiàn)的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè )曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的美妙，更感受到了科技的神奇！
看，那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對話(huà)呢！我急匆匆地跑過(guò)去看，原來(lái)是一只“電子鸚鵡”，它可愛(ài)極了，且旁邊有一串對話(huà)，于是我迫不及待的說(shuō)了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說(shuō)：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清楚！”，于是，我便用慢速而標準的普通話(huà)說(shuō)：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn)，不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話(huà)，更激起了我對科學(xué)的興趣！
參觀(guān)完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現代科技的發(fā)達！還有什么樣的快樂(lè )能與之相比呢？
雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，依然沉浸在科學(xué)的世界中……
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