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參觀(guān)科技館作文

時(shí)間:2023-06-14 13:52:59 科技 我要投稿

參觀(guān)科技館作文【薦】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的參觀(guān)科技館作文,歡迎大家分享。

參觀(guān)科技館作文【薦】

參觀(guān)科技館作文1

  空氣格外的清新,花朵格外的艷麗,小草格外的嫩綠,今晨的我心情如同喝了可樂(lè )般開(kāi)心、甜蜜。因為,我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀(guān)位于長(cháng)沙市的湖南省科技館。這不,集合、整隊,出發(fā)了!

  我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著(zhù)名的湖南省科技館。抬頭望去,這座大廈不僅宏偉、壯觀(guān),而且造型、風(fēng)格獨特,呈漩渦星系狀,且響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格!在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的'無(wú)窮力量和偉大的智慧。

  初進(jìn)科技館內,印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕,這使我不由得肅然起敬……

  科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等,每館都有三層樓。每一層都按內容分設了許多展廳,科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項目。這么多項目,讓我目不暇接,恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有:“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……,但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構造真奇特,琴弦是一束束的紅外線(xiàn)。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦,只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線(xiàn)的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音,即使隨心所欲的彈奏,神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè )曲!這真是太奇妙,太不可思議了,這不僅讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的美妙,更感受到了科技的神奇!

  看,那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對話(huà)呢!我急匆匆地跑過(guò)去看,原來(lái)是一只“電子鸚鵡”,它可愛(ài)極了,且旁邊有一串對話(huà),于是我迫不及待的說(shuō)了一句:“你好!”,它仿佛在與我逗笑,俏皮的說(shuō):“你說(shuō)什么?我聽(tīng)不清楚!”,于是,我便用慢速而標準的普通話(huà)說(shuō):“你好!”,它竟有禮貌的回答了我:“你好!”。這種易得的成就讓我心花怒放!這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn),不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話(huà),更激起了我對科學(xué)的興趣!

  參觀(guān)完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后,讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現代科技的發(fā)達!還有什么樣的快樂(lè )能與之相比呢?

  雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲,可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái),依然沉浸在科學(xué)的世界中……

參觀(guān)科技館作文2

 。20xx-7-21)今天早上,爸爸媽媽說(shuō)帶我去上?萍拣^玩。我一聽(tīng),高興極了,立刻著(zhù)手做好出發(fā)前的準備:水壺、水果、濕紙巾、零花錢(qián)……爸爸先開(kāi)車(chē)來(lái)到虹橋航道站停車(chē)場(chǎng),讓后我們乘坐了大約半小時(shí)左右的地鐵就來(lái)到了著(zhù)名的上?萍拣^!

  我們首先來(lái)到了“動(dòng)物世界”,呈現在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的各種形態(tài)、各式各樣的動(dòng)物。你看,那一頭淺咖啡色的牛在吃著(zhù)碧綠的嫩草,甩著(zhù)尾巴,多么悠閑;那邊一只長(cháng)頸鹿,昂著(zhù)脖子,好像在和我們打招呼;一只正吃著(zhù)竹葉的熊貓,用他那會(huì )動(dòng)的眼睛,凝視前方;一只美洲豹正在品嘗著(zhù)他的午餐——一只小羚羊,還有高大威猛的非洲象……里面的動(dòng)物雖說(shuō)是假的,但做得形態(tài)逼真、栩栩如生。走進(jìn)動(dòng)物天地,就跟來(lái)到了原始森林一樣,讓我們見(jiàn)到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,讓我們懂得了更多知識。

  穿過(guò)了動(dòng)物世界就來(lái)到了熱帶雨林。順著(zhù)模擬的小山前進(jìn),我們來(lái)到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶標本樣式眾多,紅的,白的,粉的,黃的……五顏六色。穿過(guò)山洞似的蝴蝶谷,就來(lái)到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠,各式各樣。配上黑色的山洞和立體聲的'音樂(lè ),顯得萬(wàn)分可怕,令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物萬(wàn)象館,里面有眾多的活潑可愛(ài)的魚(yú)類(lèi),還有小羊、南瓜等許多動(dòng)物和植物。

  走出生物萬(wàn)象館,我們坐著(zhù)電梯,上了第二層,來(lái)到了機器人世界。這里的機器人不光會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞,還會(huì )下五子棋,玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了,因為那里排隊和機器人比賽的人很多很多,我們只能看了!

  繼續往上走,我們來(lái)到了航空天地、地殼探秘、智慧之光、彩虹樂(lè )園……我去騎了高空自行車(chē),有點(diǎn)害怕哦。

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡。走出科技館的大門(mén),我有點(diǎn)兒戀戀不舍。上?萍拣^就像一個(gè)的智慧大寶庫,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習、去探索!

參觀(guān)科技館作文3

  今天我們去參加了位于溫哥華市中心的科技館。據說(shuō)這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對我說(shuō)著(zhù)個(gè)科技館很有趣,并十分肯定我一定會(huì )喜歡的。Emilie甚至說(shuō)“我好嫉妒啊,我也要去!”當她還沒(méi)有說(shuō)完可不可一起去的時(shí)候,Becky卻說(shuō)“不可能”!這下我可好奇了,著(zhù)科技館又那么好?

  結果,著(zhù)科技館果然好的很!

  我們一臉驚訝的站在一座高大的,額,鐵絲球下!著(zhù)是一座巨大的透明球型建筑物,球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”,圍繞著(zhù),包圍著(zhù)!末端直接深深埋入地里,十分壯觀(guān)!

  而一進(jìn)門(mén)看到的就是一個(gè)套在玻璃罩子里的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球,利用地心引力滾落下來(lái),接著(zhù)通過(guò)各種復雜的`軌道,上升,下降?吹娜藗冄刍ǹ潄y,最終滾到底部,隨后由彈簧彈回頂端,再次重復滾下......

  還不止這些,還有一種原地的腳踏車(chē),腳踏車(chē)前面有一個(gè)透明的管子,大約2米左右,里面有一顆人頭大小的塑料球,你扶著(zhù)把手一陣狂騎球就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)升高,直到頂端,我試了好久根本不能做到,太累了!最后都累趴到在地上。傅聞雷同學(xué)將外套脫下,穿著(zhù)件綠色的短袖,坐在車(chē)上深吸一口氣,彎下腰,低吼一口聲,用盡全力將腳踏車(chē)踩得飛快,最后他成功的用腳踏車(chē)的旋轉變成了讓球向上的力,升到了頂端,并且贏(yíng)得了一片的歡呼聲!

  還不止這些呢!還有許多好玩的互動(dòng),就比如拿著(zhù)一個(gè)巨大的吹風(fēng)機,將一顆很輕的球小心翼翼的懸空吹過(guò)兩個(gè)頭環(huán),好不樂(lè )乎!著(zhù)科技館真是名不

  虛傳!

  在這里,我還是第一次大膽的指著(zhù)一只一米高的毛茸茸的假松鼠說(shuō)“趙主任,那個(gè)長(cháng)得好像你!趙主任像中毒一樣的開(kāi)玩笑的回我“那不是你妹妹嗎?她怎么站在那里?”

  今天我真是大開(kāi)了眼界,累死了!不過(guò)值了!

參觀(guān)科技館作文4

  昨天,雖然天很冷,但我仍滿(mǎn)懷熱情地來(lái)到科技館參觀(guān)。因為我對之前參觀(guān)過(guò)的“機器人世界”實(shí)在太著(zhù)迷了?萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂(lè )園,其中我最喜歡的展區就是“機器人世界”。

  來(lái)到機器人世界展館,哈哈!這里的機器人可真多!瞧,他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞,還有的在畫(huà)畫(huà)。其中最受人歡迎的就數機器人拼魔方了。我一路小跑沖了過(guò)去,我先把魔方的六個(gè)面全部打亂,然后放好,接著(zhù)按開(kāi)關(guān)兩秒 ,“嘀——”隨著(zhù)紅燈的亮起,機器人開(kāi)始了工作,只見(jiàn)它伸出機械手,把魔方拿上去,它拿著(zhù)魔方左看看,右看看,不一會(huì )兒就開(kāi)始拼了,不可思議的事發(fā)生了,只要一分鐘他就完成了,如果機器人沒(méi)有拼出魔方,他會(huì )說(shuō):“能量不夠”。這時(shí),現場(chǎng)人們哈哈大笑。我想:機器人那么聰明,怎么可能無(wú)法完成任務(wù)呢?這時(shí),我詢(xún)問(wèn)了講解員阿姨。她說(shuō):“機器人的`工作原理是:機器人的眼睛是攝像頭,大腦是計算機,機器人拿到魔方后,就要把魔方的六面都拍一張照片,然后,照片被輸入電腦,再從程序列表中找到相應的步驟,然后按步驟拼好。有時(shí)說(shuō)能量不夠,是因為列表中沒(méi)有相應的步驟,無(wú)法拼出。為了給自己面子,它才說(shuō)能量不夠的。哈哈,真是太有意思了,我都看得入迷了,看著(zhù)機器人的一舉一動(dòng),周?chē)娜擞械哪康煽诖,有的舉起相機拍照留念,有的小朋友還拍手鼓掌,對爸爸媽媽說(shuō):“下次還要來(lái)”。

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,生活中的許多地方都出現了機器人的身影。前段時(shí)間,日本核電站爆炸,危急時(shí)刻,現場(chǎng)派出的第一個(gè)救援人員就是機器人。它們將探測到的畫(huà)面傳給救援部,現場(chǎng)才開(kāi)始搜救。機器人真是太棒了!我長(cháng)大后也要當一名電子工程師,從現在開(kāi)始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng),研制出更發(fā)達、更高級的機器人,因為后期的時(shí)代,必定是一個(gè)科技時(shí)代。

參觀(guān)科技館作文5

  昨日午時(shí),教師就告訴我們今日要去科技館,而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

  今日早上,同學(xué)們精神抖擻,教師一聲令下,大部隊開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉,最之后到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進(jìn)一中的校門(mén),我就有一種升入高中的感覺(jué),圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了;從這刻起我就下定決心,要好好學(xué)習,必須要來(lái)一中上學(xué)!

  我們繼續向前走,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“山東省流動(dòng)科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。!好大的房子,里面擺放著(zhù)各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì )憑空產(chǎn)生也不會(huì )憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體,在轉化或轉移的過(guò)程中,能量的總量不變?赐暝,我開(kāi)始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,可是,中間的球絲毫不動(dòng),僅有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

  我又開(kāi)始來(lái)回逛,發(fā)現一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著(zhù)方法,把錐體移了下邊?墒俏乙凰墒,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎樣回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎樣是從下往上滾的莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了我不解的`看了看原理,哦——原先是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn),并且遠端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福!

  自從這次科技館的展覽會(huì ),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽(tīng)孫主任說(shuō),那是些高科技,其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現象。以前,我十分厭惡科學(xué)這門(mén)功課,可是此刻我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現象是那么趣味,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識太少了,經(jīng)過(guò)這個(gè)展覽會(huì ),激發(fā)了我學(xué)習的興趣,我要立志:認真學(xué)習,去探索更多奧秘;努力學(xué)習,必須要在一中結束我的高中歷程。

參觀(guān)科技館作文6

  今天下午,我們班參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——參觀(guān)科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已,叫人不可思議。

  我們坐車(chē)來(lái)到了科技館,走進(jìn)去一看,第一個(gè)吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀(guān)十分獨特。外面是一層十分堅固的外殼,是圓形的,而且還是一個(gè)絕緣體。里面還有一個(gè)像杠鈴一樣的東西,黑黑的,讓我們一看就知道這絕對是一個(gè)用金屬做的物體。這個(gè)“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛,紛紛擁上來(lái)觀(guān)看。聽(tīng)這兒的解說(shuō)員介紹,這個(gè)東西非常的特別,只要把手放在圓形的玻璃上,里面就會(huì )有神奇的效果出現!巴!這個(gè)東西太牛了!我一定要試一試,看這小小的“靜電球”除了靜電,還有什么功能!”我激動(dòng)地說(shuō)。心動(dòng)不如行動(dòng),于是我小心翼翼地把手放下去,渾身莫名地冒出冷汗,心想:萬(wàn)一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面,“嗞”——手一下子感覺(jué)癢癢的,接著(zhù)又感覺(jué)麻麻的,像手抽筋了似的,后來(lái)就什么感覺(jué)也沒(méi)有了。我高興地說(shuō):“太好了,竟然一點(diǎn)兒事都沒(méi)有!本驮谶@時(shí),一個(gè)同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞,我尖叫了一聲:“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說(shuō)員馬上解釋道:“因為我的'手剛觸碰過(guò)靜電球,所以手上帶有正電荷,而同學(xué)的手有負電荷,當這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會(huì )產(chǎn)生靜電!蔽一腥淮笪。這個(gè)“靜電球”可真有趣呀!

  我們參觀(guān)完科學(xué)展區后,又去參觀(guān)了音樂(lè )展區。這次,我發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西——無(wú)皮鼓。奇怪,沒(méi)有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽(tīng)了解說(shuō)員地介紹后,我便覺(jué)得很驚奇,原來(lái)“無(wú)皮鼓”雖是空的,但里面有紅外線(xiàn)感應器,只要在無(wú)皮的那一面拍打,就會(huì )發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下,果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類(lèi)的鬼斧神工叫絕。

  這個(gè)科技館實(shí)在是太有趣了,讓我們體驗到各種奇怪的發(fā)明,又學(xué)到了許多知識,可見(jiàn)我們科技在發(fā)展、在進(jìn)步。我從現在起更要好好學(xué)習,長(cháng)大后創(chuàng )造出更多的發(fā)明。

參觀(guān)科技館作文7

  早聽(tīng)說(shuō)晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當老師宣布星期五早上到帶我們去參觀(guān)科技館,我們不由得歡呼雀躍起來(lái)。

  我們一走進(jìn)科技館展廳,就被里面琳瑯滿(mǎn)目的科技展品深深吸引住了,有無(wú)皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。

  突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著(zhù)幾行字:敢來(lái)和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來(lái)漂流吧!這里又不是大江大海,沒(méi)有水怎么漂流呢?禁不住心中的`好奇,我連忙跑過(guò)去一探究竟。當我看完展品說(shuō)明后,才知道原來(lái)這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設定的范圍內,不必直接接觸,只需擺動(dòng)身體,就可以指揮它。不必碰觸機器,你就可以控制它?這么神奇!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來(lái)。

  當我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動(dòng)呢?過(guò)了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個(gè)字:跳躍即可啟動(dòng)游戲?粗(zhù)提示語(yǔ),我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來(lái)。游戲正式開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會(huì )了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進(jìn)。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿(mǎn)分還有一點(diǎn)小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。

  最后,我們依依不舍地離開(kāi)了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來(lái)好好玩一玩。

  指導老師:

  本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀(guān)科技館時(shí),體驗“手影游戲機”的過(guò)程和感受,語(yǔ)言清新自然,字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。

參觀(guān)科技館作文8

  這次參觀(guān)科技館與往年不同,每一個(gè)人都是戴著(zhù)口罩的。我突然覺(jué)得科技很神奇,幾片薄薄的普通布料通過(guò)加工就變成了可以保護我們健康的口罩,這是怎么做到的呢?

  我正想著(zhù)呢,不知不覺(jué),已經(jīng)進(jìn)了科技館大廳,映入眼簾的是一個(gè)機器人,這個(gè)鐵身鐵頭看起來(lái)笨笨的家伙居然會(huì )跳舞、會(huì )唱歌、會(huì )講故事。如果說(shuō),剛才口罩的思考在我腦海里留下了問(wèn)號,那么眼前這個(gè)看似笨拙、實(shí)際聰明呆萌的機器人給我的就是大大的驚嘆號了!

  帶著(zhù)驚奇與贊嘆,我們來(lái)到了信息科學(xué)展區,在這里,我感受了輝光球的“魔力”。輝光球中央發(fā)出耀眼的彩色光芒,漂亮極了。當我把手觸到輝光球時(shí),輝光球的光立刻聚在我的`手上。我把手移開(kāi),輝光球又變回了原來(lái)的樣子。我又來(lái)到另一個(gè)輝光球面前,我慢慢地把手放到輝光球上,可是,我還沒(méi)把手貼在輝光球上,輝光球的銀光就開(kāi)始慢慢地向我的手掌心“爬”。哈,我有“魔法”啦!這些都是科技的光芒!

  我最感興趣的是信息科學(xué)展區的宇宙實(shí)驗室。

  宇宙實(shí)驗室里有兩臺電話(huà),還有一個(gè)觀(guān)望鏡,通過(guò)觀(guān)望鏡,我可以看到無(wú)邊無(wú)際的“宇宙”。宇宙實(shí)驗室里面還有一個(gè)睡袋,宇航員就在這里面睡覺(jué)。在這里,我還看見(jiàn)了我的偶像——航天英雄楊利偉的太空視頻。這里的一扇窗戶(hù)外面,可以看見(jiàn)一個(gè)“地球”,不對,是半個(gè)“地球”,因為太陽(yáng)光只能照射到地球的一半,另一半照射不到,陽(yáng)光照射不到的另一半就看不見(jiàn)了。

  我想,浩瀚宇宙,無(wú)邊無(wú)際,神秘莫測,從古到今,它承載了多少中華兒女的崇高理想。從嫦娥奔月的浪漫,到楊利偉等英雄遨游太空的壯舉;從后羿射日的悲壯,到“嫦娥”漫步月球的悠閑……科技的發(fā)展,讓中華兒女對神秘太空的憧憬,從神話(huà)傳說(shuō)變成了實(shí)實(shí)在在的科學(xué)奇跡。我們中華民族探索宇宙的腳步從未停下,就在前兩天,我們可愛(ài)的“胖五”,載著(zhù)“天問(wèn)一號”火星探測器向火星出發(fā)了,中華民族又向宇宙發(fā)出了沖天一問(wèn)!

  科技館的參觀(guān)結束了,我的沉思才剛剛開(kāi)始?萍紡妵呀(jīng)成為了21世紀的主旋律。我的理想——成為一名出色的中國宇航員。從現在開(kāi)始,我要不負光陰,發(fā)奮學(xué)習,成為那個(gè)一路奔跑的追夢(mèng)少年!

參觀(guān)科技館作文9

  哇!頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑,我們來(lái)到了博物館似的北京科技館。

  剛一走進(jìn)去,仿佛制身于一個(gè)沒(méi)有座位的大電影院,那么寬廣,那么清涼。潔白的四壁上各有一個(gè)“洞”,一個(gè)是大門(mén),兩個(gè)是恐龍骨骼展覽,一個(gè)是通往下一個(gè)房間的長(cháng)廊。上面還有一個(gè)古董似的大鐘,很是美觀(guān)。

  我找到了一個(gè)通往二樓的樓梯,又發(fā)現了一個(gè)擺滿(mǎn)“蛋雕”的房間,“蛋雕”就是在蛋殼上刻畫(huà)。我很驚訝,當時(shí)的人們怎樣把圖案雕在蛋殼上并保證它不破碎?最吸引我的還是那兩個(gè)龍鳳雕,那龍很逼真,云里來(lái),霧里去,仿佛它真的在噴云吐霧般;那鳳,細長(cháng)的一根根尾羽,都是不平凡的美,比孔雀還艷麗,卻比白鷺還純潔,比蜂鳥(niǎo)還嬌嫩,卻比金絲雀還高貴,在朦朧的霧里飛來(lái)飛去,美極了。

  還有動(dòng)物塑像,一頭犀牛立在門(mén)口的道上,那粗大的身子,小小的、很不得體的尾巴,寶石般閃亮的眼睛,似乎泛著(zhù)淚水;犀牛的旁邊,幾只“大”老鼠正瞪著(zhù)小眼睛望著(zhù)它,露著(zhù)兩顆大門(mén)牙,好象很羨慕它那龐大的身軀。最角落里,一頭山羊藏在石頭后面,露出一個(gè)腦袋,十分可愛(ài)。邊上的玻璃框里有一只小鼬鼠,黃黃的.毛,豎著(zhù)小尾巴,一副膽戰心驚的樣子;還有邊上正在筑屋的海貍。

  往前走,我發(fā)現了一個(gè)昆蟲(chóng)展覽區,有許多的昆蟲(chóng)標本。標本中有許多蝴蝶,我最喜歡的還要屬那只光明女神蝶,它的翅膀在燈下閃閃發(fā)亮,閃著(zhù)幽幽的藍光,有一種與眾不同的美。還有許多其它昆蟲(chóng):竹節蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、放屁蟲(chóng)、果蠅。

  恐龍來(lái)了!在白堊紀也許不足為常,但現在,誰(shuí)要是見(jiàn)了活恐龍可不得了了。走進(jìn)恐龍展區,到處是恐龍骨骼,向我們展現了恐龍往日的輝煌。還有模擬恐龍,看上去很可怕,但是,手伸進(jìn)去根本摸不到。角落里有一只假的恐龍腳,第二層有許多真的恐龍蛋化石。一個(gè)個(gè)圓溜溜的,仿佛小恐龍隨時(shí)會(huì )爬出來(lái)一樣。

  植物館里有許多我們經(jīng)常接觸的東西,像 玉米、蘋(píng)果、麥苗 等等,讓我目不暇接。

  科技館讓我增長(cháng)了許多見(jiàn)識,在以后的日子里,我會(huì )近一步了解我不知道的東西的!再見(jiàn)!北京的科技館!

參觀(guān)科技館作文10

  寒假期間,我和爸爸、媽媽去上海的科技館參觀(guān)。

  我們首先來(lái)到“生物萬(wàn)象”展廳,里面綠葉滴翠,讓人心曠神怡。走進(jìn)洞口,兩邊的泉水“轟隆隆”地飛流直下。在洞里,有一些比較稀少的動(dòng)物標本、熱帶植物,還有一些講解牌。穿過(guò)洞口,只見(jiàn)洞外花、草、葉形成一景。泉水“嘩啦啦”地流著(zhù),臺階十分危險,我與爸爸、媽媽看了一個(gè)又一個(gè)展廳,每個(gè)展廳里面千奇百怪,五彩繽紛。有的聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有的即沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  隨后,我又到“兒童科技館”中去領(lǐng)略里面的無(wú)窮樂(lè )趣。指示牌上寫(xiě)著(zhù)“對著(zhù)我叫一聲,“喂……嗨……”,水這樣就會(huì )從青蛙嘴里噴出一股清泉……”未等媽媽讀完,我就迫不急待地叫了一聲:“喂……,喂……”清泉就不斷地從青蛙嘴里吐出來(lái),如果“喂”的時(shí)間一長(cháng),水就源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái),可好玩啦!

  我們又到“螞蟻家族”里去看望“螞蟻朋友”。我一個(gè)一個(gè)地看著(zhù)螞蟻家里的每一個(gè)成員。它們有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。為了更好地看清它們。館里特意準備了三個(gè)放大鏡!皟和萍拣^”里還有許多好玩的東西,像:兒童建筑地、心里測試等等。

  最后,來(lái)到的是“智慧之光”,進(jìn)入門(mén)口,首先映入眼簾的是一根黑棍上有幾個(gè)大大小小的玻璃球,里面就是——電。只要你的手指碰到球上,里面的電就跟著(zhù)你的手指在移動(dòng),真神奇。但可要當心,有的里面的'電可以穿過(guò)玻璃球,跑到你的身上去,那可就危險了。

  我們又來(lái)到了“畫(huà)廊橋”,走上“畫(huà)廊橋”,臺階是由玻璃鋪成的。我們小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩壞玻璃!爱(huà)廊橋”上有一個(gè)既漂亮又奇妙的通道,它叫做“極光通道”。走在上面,在燈光的照射下,整個(gè)通道好像轉了起來(lái),但又像整個(gè)橋在轉動(dòng)。走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的橋呀!

  通過(guò)這次參觀(guān),我終于看到了科學(xué)的神奇與奧妙。

參觀(guān)科技館作文11

  “今天要是個(gè)晴天就好了”,我收拾著(zhù)東西,嘟囔著(zhù)。

  今天,我們全家要去武漢科技館參觀(guān),可老天好像和我們有仇,不停地下雨。

  到科技館時(shí),已一點(diǎn)整了,天上下起了雪籽,科技館里有許多我的同齡人。

  進(jìn)了科技館,真暖和!門(mén)口處有一個(gè)機器人樂(lè )隊,它們演奏的是《茉莉花》,雖然不太好聽(tīng),但對它們來(lái)說(shuō)表現已經(jīng)很不錯了。

  這時(shí),一只水龍頭牢牢地吸引住了我的目光。它與普通的水龍頭不同,龍頭后面似乎沒(méi)有與任何管道相接,可龍頭卻源源不斷地流入下方的水池中,這是怎么回事?原來(lái),有一根塑料管連接著(zhù)水池與龍頭噴水口,從管子內壓上去的'水從管口溢出后順著(zhù)管子外壁流下?蔀槭裁次覀兛床灰(jiàn)塑料管呢?因為塑料管是透明的,而且水流量較大,猛一看只見(jiàn)一泄而下的水流,誰(shuí)都會(huì )以為那是“無(wú)源之水”。

  來(lái)到二樓,首先映入眼簾的是一些生活常識互動(dòng)器。在這里,你可以動(dòng)手參與滅火、報警等項目,在體驗中增長(cháng)知識。

  再往上走到三樓,許多形形色色的橋梁模型展現在面前。一旁是新研制出來(lái)的納米磁力液,當我們按動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí),機器會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng),這時(shí)磁力液會(huì )形成一個(gè)個(gè)“刺球”,它的大小、位置會(huì )隨著(zhù)磁場(chǎng)變化而發(fā)生改變。展廳最邊上的一個(gè)角落里,有一個(gè)魔力水車(chē)。這個(gè)水車(chē)不靠任何動(dòng)力,卻能不停地轉。為什么呢?原來(lái)水車(chē)上裝有一種“記憶合金”,這種材料遇到熱水會(huì )張開(kāi),離開(kāi)熱水冷卻后會(huì )合上。張開(kāi)的過(guò)程中,合金片會(huì )推動(dòng)水,水車(chē)才得以不斷地轉動(dòng)。

  四樓是電學(xué)、磁力學(xué)展區,靜電球是其中一個(gè)奇妙的展品。按下電源開(kāi)關(guān),靜電球產(chǎn)生電壓,電網(wǎng)射到球外表面的塑料膜上,形成一朵朵“花”。

  匆匆地參觀(guān)完畢,已是下午四點(diǎn)半了。下樓時(shí),想著(zhù)剛才那些有趣的實(shí)驗,說(shuō)實(shí)話(huà),我真不想離開(kāi)。有機會(huì )再來(lái)時(shí),一定要趕早。

  大千世界,無(wú)奇不有。還有許多神奇、有趣的東西等著(zhù)我們去發(fā)掘呢!

參觀(guān)科技館作文12

  天氣又陰又冷,還下著(zhù)小雨,可是我們卻熱情高漲,因為我們要去參觀(guān)電視塔和江蘇科技館啦!電視塔有七十多層樓高,站在塔底仰頭看塔頂,帽子都從頭上掉下來(lái)了。我們首先來(lái)到了機房,學(xué)習了一些關(guān)于電視傳播的知識。電視臺的許叔叔還帶我們看了江蘇衛視的信號傳播接收器,傳送信號的是兩個(gè)足有幾十個(gè)鍋蓋那么大的大鍋蓋,周?chē)有一些略微小一點(diǎn)的鍋蓋是用來(lái)接收信號的。隨后我們坐電梯上了電視塔上的觀(guān)光平臺,欣賞龍江和秦淮河的風(fēng)光。

  接下來(lái)是參觀(guān)江蘇科技館,首先看了五場(chǎng)表演。第一場(chǎng)是閃電表演,閃電時(shí)而一級一級往上爬,時(shí)而集中到一點(diǎn)突然爆發(fā),發(fā)出噼嚦啪啦的聲音,怪嚇人的。第二場(chǎng)是怒發(fā)沖冠,利用靜電讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)。第三是模擬火山噴發(fā),就像真的火山爆發(fā)了一樣。第四是激光劇場(chǎng)表演,用激光放出來(lái)的光閃來(lái)閃去,好像在迷惑我們,還組成了各種圖案。第五是機器人表演,機器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

  最讓我印象深刻是3D電影,名字叫《魚(yú)龍勇士》。主要講一只小魚(yú)龍遇到了一只烏賊,在烏賊的帶領(lǐng)下穿過(guò)一個(gè)恐怖的峽谷。峽谷里有像房子那么大的螃蟹,奇怪的是它竟然不是橫著(zhù)走。烏賊很瘋狂,拉著(zhù)小魚(yú)龍一起玩躲避螃蟹腳的游戲,差點(diǎn)撞到螃蟹送了命。躲過(guò)了螃蟹,它們經(jīng)過(guò)一片被海浪卷下來(lái)的恐龍化石,在那兒遇見(jiàn)了一條母鯊魚(yú)。驕傲的母鯊魚(yú)自稱(chēng)是整個(gè)海洋里最美麗的'動(dòng)物,她露出不懷好意的笑容,派出了一隊長(cháng)著(zhù)尖利牙齒的機器魚(yú),包圍了小魚(yú)龍和烏賊。小魚(yú)龍在烏賊的幫助下終于擺脫了母鯊魚(yú),卻又被惡龍追趕,幸虧有一個(gè)小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。后來(lái)小魚(yú)龍遇到了惡龍的兒子,并且和他成了朋友,他們一起玩耍的時(shí)候,惡龍想辦法沖過(guò)了洞穴來(lái)抓小魚(yú)龍。正在這時(shí),海底地震了,一塊大石頭對著(zhù)惡龍的兒子砸下來(lái),惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面,使勁把那塊大石頭托起來(lái),拼命喊:“兒子,快跑,快跑!”惡龍的兒子及時(shí)跑掉了,惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸,小魚(yú)龍也想幫助朋友,烏賊剛開(kāi)始不同意,后來(lái)被小魚(yú)龍說(shuō)服了。三個(gè)小伙伴一起想辦法,用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚(yú)龍化敵為友,幫小魚(yú)龍順利、安全地找到了魚(yú)龍群。

參觀(guān)科技館作文13

  社會(huì )在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。在當下社會(huì ),科技已經(jīng)占據著(zhù)不可替代的地位了?萍际刮覀兊慕煌ǹ旖,科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日,我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”。

  我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情、迎著(zhù)和煦的春風(fēng),穿著(zhù)整齊的校服,在老師的帶領(lǐng)下,一路歡歌,一路歡笑的來(lái)到了科技展覽現場(chǎng)參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感。當我跨進(jìn)展區,映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉的'銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗。我非常好奇,便跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)像洗衣機似的機器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開(kāi)始擺弄起來(lái),當我按下啟動(dòng)按鈕,銀蛋開(kāi)始旋轉并逐漸加速,當達到最高速時(shí),銀蛋竟然豎立著(zhù)轉起來(lái)。我先是感到非常驚奇,隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題:究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉?為什么銀蛋在高速旋轉之后又豎立起來(lái)呢?這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑,原來(lái),銀蛋之所以會(huì )在圓盤(pán)中高速旋轉,是因為在圓盤(pán)下方放置了三個(gè)線(xiàn)圈,在通上三相交流電后會(huì )產(chǎn)生旋轉磁場(chǎng),而旋轉磁場(chǎng)會(huì )使金屬蛋中產(chǎn)生感應電波,并形成磁場(chǎng),兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉,并且隨著(zhù)轉速的增加而豎立起來(lái)

  !原來(lái)科技竟如此神奇,在展覽館里我們還參觀(guān)了鏡反應速度測試實(shí)驗,“鏡像”實(shí)驗……

  我們還參觀(guān)了幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗。觀(guān)看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。

  通過(guò)這次參觀(guān),使我更清楚地知道,在學(xué)校里學(xué)習知識是為今后科技的創(chuàng )新發(fā)展打基礎。我認為,當下我們要好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之材,讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。

參觀(guān)科技館作文14

  今天早上,我一起床就接到媽媽的電話(huà):“趕快洗臉刷牙,等我下班了,一起去濟源科技館玩!蔽衣(tīng)了,一蹦三尺高,濟源科技館可是我現在最想去的地方了。

  媽媽終于回來(lái)了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去科技館,恨不得一步跨到科技館門(mén)前。雖然天氣很熱,但我去科技館的興趣絲毫未減。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我終于到了科技館?萍拣^的外形十分宏偉壯觀(guān),像個(gè)圓圓的`寶塔一樣。里面一共分三層:一層以“兒童科技”為主題;二層以“人類(lèi)智慧”為主題;三層以“科技與生活”為主題。

  我迫不及待的跑進(jìn)一樓,到了兒童科技樂(lè )園,首先玩了拍蝴蝶,拍蝴蝶是一種游戲,四個(gè)人玩,走到機器前,按下開(kāi)始按鈕,哪個(gè)蝴蝶亮就拍哪個(gè)蝴蝶,鍛煉人的反應能力,我和爸爸媽媽一起玩,我130分,媽媽240分(滿(mǎn)分),爸爸100分。

  我來(lái)到了接電源的游戲旁,把水和鐵塊放在電源邊上,接通兩個(gè)電源,電燈立刻就亮了,把木頭和沙子放在邊上卻沒(méi)有亮,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)阿姨的講解,我認識了導體和絕緣體,我把兩只手放在電源邊上,電燈亮了,噢!原來(lái)人也是導體呀!

  我跑上二樓,玩了肥皂泡的游戲,我和爸媽一人玩一個(gè),按下按鈕,鐵絲折成的圖形下到肥皂水里了,又按一下按鈕圖形上來(lái)了,我發(fā)現拉出的肥皂泡和鐵絲的圖形一樣,真神奇!

  來(lái)到了介紹恐龍的展廳,我們又看了很多恐龍圖片。阿姨說(shuō):“如果買(mǎi)3D眼鏡看的效果更好!庇谑,媽媽給我買(mǎi)了3D眼鏡,戴上一看,所有動(dòng)物像活了一樣,栩栩如生,嚇了我一大跳!

  喲,那邊是架子鼓嗎?我趕快跑過(guò)去,真是架子鼓。只是,這架子鼓怎么沒(méi)有鼓皮,真奇怪!這怎么能敲響呢?我把手伸進(jìn)鼓里,像敲鼓一樣拍動(dòng)空氣,“咚,咚,咚”這沒(méi)皮鼓竟然被我敲響了,人類(lèi)的智慧真是無(wú)窮呀------

  等我上三樓時(shí),該關(guān)門(mén)了,雖然很掃興,但這一天過(guò)的很充實(shí),我增長(cháng)了見(jiàn)識,學(xué)到了知識,真是快樂(lè )的一天!

參觀(guān)科技館作文15

  上?萍拣^游記上?萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進(jìn)入科技館,有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來(lái):“哇塞,太大了吧!”我數了數,一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中,四周無(wú)比寬敞明亮。解散了!我拉上隊友,“飛”進(jìn)了生物萬(wàn)象。在鋼筋水泥的現代場(chǎng)館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的風(fēng)景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態(tài)。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的.水中跳動(dòng)。哇,這簡(jiǎn)直就是“桃花源”!在這里,我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著(zhù),我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,看到了許多動(dòng)物,有大象、長(cháng)頸鹿、獅子、豹子等等,這些動(dòng)物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點(diǎn)給嚇沒(méi)了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺(jué)到了危險,撒開(kāi)蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當慣了老大,來(lái)到上?萍拣^,守著(zhù)一小座冰山,還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車(chē),帶上四維眼鏡,一會(huì )黑洞洞一片,一會(huì )立體光影解說(shuō),像是游樂(lè )園,又像鬼屋,進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì )一下被當作1/4個(gè)梨的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的機器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來(lái)到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西!像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數天上水了。要問(wèn)天上之水何處來(lái)?答曰:我也沒(méi)有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭,沒(méi)有支柱支撐,沒(méi)有供水設施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個(gè)傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開(kāi)。哦!我現在想起來(lái)還在頭暈轉向!集合的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了上?萍拣^。這次春游,我們真是既增長(cháng)了知識,又增長(cháng)了見(jiàn)識!淞誼中學(xué)六二班李妍

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