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科技的作文600字

時(shí)間:2024-12-03 13:11:26 科技 我要投稿
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科技的作文600字匯編五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的科技的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文600字匯編五篇

科技的作文600字 篇1

  科學(xué)在今天,已經(jīng)成了我們生活之中必不可少的一項,但是科學(xué)在給我們帶來(lái)便利只時(shí),也帶給了我們無(wú)窮的隱患。

  科學(xué)在近十年來(lái),可謂是發(fā)展神速啊,但是與此同時(shí),環(huán)境的變化也是日新月異啊,在科技發(fā)展中,給人類(lèi)帶來(lái)便利式的生活時(shí),可曾想到過(guò)我們賴(lài)以生存的地球正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化呢?當我們正開(kāi)著(zhù)私家車(chē),行駛在雙線(xiàn)道馬路上時(shí)有沒(méi)有想過(guò),在世界上,有著(zhù)愈來(lái)愈多的生命正在消失呢?是否想過(guò)當原始森林消失之時(shí),等待人類(lèi)的又會(huì )是怎樣悲慘的結局呢?

  是,科學(xué)是可以讓我們方便的技術(shù),但是圣人說(shuō)過(guò),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!,所以說(shuō),科學(xué)如果有優(yōu)點(diǎn),又怎么會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)呢?沒(méi)有完美的人又何來(lái)完美之物?就好比汽車(chē)吧現在的汽車(chē)啊,功能越來(lái)越全面,但汽車(chē)的尾氣排放也在升高,發(fā)生車(chē)禍的機率也越來(lái)越高了現在,平均每天就有數以萬(wàn)計的人因為車(chē)禍而搞得家破人亡。最后導致了悲劇的發(fā)生。

  隨手科學(xué)的發(fā)展大大的超出了之前,像汽車(chē),火車(chē),飛機等各種交通工具也隨之普及,現在的我們,不僅體質(zhì)弱,還很容易得病。雖說(shuō)醫學(xué)技術(shù)是很發(fā)達,但道高一尺魔高一丈,也因為今朝的醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達,導致了病菌的加速變異。以至于科學(xué)的醫藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類(lèi)的`滅絕是因為莫一場(chǎng)大的瘟疫。

  總之,隨科技的發(fā)展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。

  科學(xué)的利,科學(xué)的弊,總是會(huì )有的,正如《易經(jīng)》中說(shuō)的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽(yáng)的,但至于陰陽(yáng)的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當我們再創(chuàng )造一件東西的時(shí)候,一定要考慮得久一點(diǎn),切不讓弊大過(guò)了利。

科技的作文600字 篇2

  那天,張老師說(shuō)要帶我們去參觀(guān)科技展,我們都很激動(dòng),我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),歡呼著(zhù),排著(zhù)整齊的隊伍上了校車(chē)。

  大約二十分鐘后,我們便來(lái)到了皮革城。像小鳥(niǎo)一樣我們按順序下了車(chē),來(lái)到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會(huì )陳列著(zhù)些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿(mǎn)目的發(fā)明了。張老師一聲呼應,我們便四散開(kāi)來(lái),說(shuō)說(shuō)這個(gè),看看那個(gè),又摸摸這個(gè)。種類(lèi)很多,有什么“認識腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無(wú)窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì )跑?為什么能望到很遠的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的?無(wú)數個(gè)為什么在我腦中翻滾?茖W(xué)真神奇、真有趣!

  記憶最深刻的.就是“消防闖關(guān)”了,這是一個(gè)樣子像游戲機,有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵,一個(gè)紅色按鍵的機器。它上面的標志準確地說(shuō)明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇,一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災的東西,并且還會(huì )告訴你為什么。另一個(gè)是出現問(wèn)題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關(guān),錯了就得從頭開(kāi)始,而且也會(huì )告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂(lè )趣,還可以學(xué)到防火的知識,真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),就和真的演練一樣?茖W(xué)發(fā)明真奇妙!

  不知不覺(jué)活動(dòng)結束了,我們嘖嘖著(zhù)、談?wù)撝?zhù)、暢想著(zhù),有好多同學(xué)立志將來(lái)當一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類(lèi)!這次活動(dòng)真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識,同時(shí)也獲得了樂(lè )趣,也愛(ài)上了科學(xué)!

科技的作文600字 篇3

  看著(zhù)眼前琳瑯滿(mǎn)目的電子產(chǎn)品,我問(wèn)奶奶:“你小時(shí)候有手機嗎?”

  “還手機呢?連個(gè)電子手表都沒(méi)有!”奶奶答道。

  “那電腦呢?”

  “沒(méi)有!”

  “電視呢?”

  “也沒(méi)有!”

  “那你們那時(shí)候有什么?”我不甘心地又問(wèn)。

  “我們小時(shí)候有個(gè)小小的收音機就很高興嘍!”奶奶說(shuō),她小時(shí)候是在我們國家剛剛解放初期,比起解放前,生活好了很多,但剛剛從戰火硝煙中建立的新中國,百廢待興,還處于十分困難的時(shí)期,更不要說(shuō)電子產(chǎn)品了。五十年代,我們國家剛剛研制出收音機。那時(shí)候的孩子們,一有空就圍著(zhù)小小的收音機收聽(tīng)“滴滴答滴滴答,小喇叭開(kāi)始廣播了!”那是新中國第一個(gè)少兒廣播節目,強烈吸引著(zhù)那個(gè)時(shí)代的少年兒童。能聽(tīng)到小喇叭廣播的孩子們,甭管有多開(kāi)心了!

  但是,他們哪里會(huì )想到現在翻天覆地的變化!

  經(jīng)過(guò)幾十年的變遷,在即將迎來(lái)祖國建國70周年之際,我們身邊不僅擁有了電視、電腦、電子手表,而且擁有了一部手機走天下的智能手機,進(jìn)入到智能時(shí)代!可以網(wǎng)上查到任何資料,可以視頻通話(huà),可以出門(mén)不用帶任何錢(qián)幣,還有能代替人工作的機器人……等等。更令人驚奇的是:我們已經(jīng)擁有了華為自主研發(fā)的5G網(wǎng)絡(luò )!再也不用受美國的制約了!這是科學(xué)的.力量,是我們偉大祖國繁榮昌盛的力量!

  祖國的強盛,和平的環(huán)境,使我們的生活日新月異。我想,等到我們建國100周年時(shí),我們的科技將更不可估量,那時(shí)候,我們擁有的不僅僅是5G,而是6G、7G!我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),夢(mèng)想著(zhù)自己也要成為一名智能高科技的建設者!

科技的作文600字 篇4

  清晨,陽(yáng)光明媚,仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀(guān)了省科學(xué)技術(shù)館,讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話(huà)說(shuō)真是“不虛此行”。

  一進(jìn)大廳,我發(fā)現了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來(lái)立柱是強磁鐵,利用磁鐵的吸引力,“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長(cháng)長(cháng)的鐵釘連在一起,搭了一座“名副其實(shí)”的“浮橋”。我對著(zhù)這座浮橋,陷入了沉思:等我長(cháng)大了,要利用好這個(gè)原理,把它變成一座真正的大橋。

  旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”,我握住兩邊的.按鈕,中間的燈居然亮了起來(lái),松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來(lái)人體是“導體”,可以導電,我剛才就做了一回導體,當了一會(huì )“電線(xiàn)”,我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。

  在二樓展廳一束燈光前,我發(fā)現了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的人影,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會(huì )變得又粗又胖;一會(huì )變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長(cháng),笑得我直不起腰來(lái),這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì )笑得合不攏嘴。

  緊接著(zhù)我看見(jiàn)一扇玻璃門(mén),走進(jìn)去一看,哇!里邊都是我的影子,原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,親了自己好幾次,我還看到了自己的背影,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界,世界變得很透明。

  還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè )園”、“賽道汽車(chē)”等等好玩又蘊含科技的項目,我是玩了個(gè)不亦樂(lè )乎?萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學(xué)道理,開(kāi)闊了我的眼界,這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果,科技改變了和正改變著(zhù)我們的生活。我想,我也要努力認真學(xué)習,長(cháng)大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福,為國家的發(fā)展建設貢獻自己的力量!

科技的作文600字 篇5

  前幾天我們家樓下來(lái)了一群人,也不知道在下面干什么,第二天才知道,他們在為新居民搬家。

  我不明白了,為什么人和動(dòng)物離不開(kāi)植物呢?這是為什么呢?我百思不得其解,我想來(lái)想去也不知道,我只好去請教上天入地,無(wú)所不能的老爸了,老爸卻神秘的一笑,說(shuō):“自己去解決一下吧!”我明白了。

  我一想,先拿自己做實(shí)驗品吧!我先來(lái)到了廢水排放廠(chǎng),這里臭臭的,很難讓人呼吸,我又來(lái)到了一片樹(shù)林中,這里的空氣十分清新,十分純凈。我有一些明白了。

  為了進(jìn)一步探索,我抓了兩只小白鼠。把一只放進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有植物的密封空間中,這只小白鼠四處逃串,也是一直沿著(zhù)最外面,我不知道了,這只小白鼠活得好好的沒(méi)有一點(diǎn)異常!可是過(guò)了一會(huì )兒,這景象變得緩慢,有些要奄奄一息的感覺(jué),我馬上把第一只小白鼠拿出,在密封空間中加了一些土壤和一些小植物,然后把第二只小白鼠放了進(jìn)去,咦?這只小白鼠不動(dòng)了,我一拍那箱子,這個(gè)小白鼠立刻驚慌失措地逃了?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,小白鼠還是活得好好的,這可讓我頭痛了。老爸走了過(guò)來(lái)問(wèn):“自己弄明白了嗎?不明白就趕快跟我去書(shū)店看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和老爸去書(shū)店了后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的做實(shí)驗,查資料,看圖書(shū),我終于明白了,并總結出了以下幾點(diǎn):1,人明天都要呼吸兩萬(wàn)次,假如一個(gè)人幾天不吃飯,不喝水而一息尚存的.話(huà),幾分鐘內他的性命就不保了。一個(gè)大人一天要呼吸兩萬(wàn)次,吸入氧氣0。75千克,呼出的二氧化碳是1千克,呼吸是人類(lèi)生存的第一需要。2。,動(dòng)物和植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒到會(huì )減少氧氣那整個(gè)世界不都是二氧化碳了嗎!才不是呢,植物是氧氣的“創(chuàng )造者”,也是二氧化碳的“廣闊天地”3,有人統計過(guò),一公斤的樹(shù)林可以生產(chǎn)出750千克氧氣,收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣,如果沒(méi)有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。

  人類(lèi)和動(dòng)物的生存,果真離不開(kāi)生產(chǎn)氧氣的植物。

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