【精華】科技館的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的科技館的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館的作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光很燦爛，我和我們班的同學(xué)一起去科學(xué)館春游�？茖W(xué)館在大學(xué)城里，它一共有三層。

　　我們先去實(shí)驗與發(fā)現館。我在那里面看見(jiàn)了關(guān)于天文的知識，我在那里看見(jiàn)了九大行星，有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星，我還知道了月球是地球的衛星，所以這個(gè)館很好玩。我還看見(jiàn)了地震儀、模擬太空艙，我在模擬太空艙外面還看見(jiàn)了閃電。

　　我們再去人與健康館，實(shí)驗與發(fā)現館里有很多可以做實(shí)驗的東西，可是我有點(diǎn)記不起來(lái)了，所以我就只簡(jiǎn)單地講了一下。

　　我們再去交通世界，我發(fā)現，那里都是關(guān)于汽車(chē)的，我和同學(xué)在那里踢了足球。這個(gè)館也很好玩

　　我們去感知與思維館，那里面是關(guān)于人體的部位的，那里面很好玩。接下來(lái)我再去兒童樂(lè )園館，我在那里看見(jiàn)了模擬地震、運水和做題目。

　　我們就吃中午餐了，中午餐是水果、零食和主食。吃完飯，我們再去數碼世界＆綠色家園館，那里面講的'是一些關(guān)于比較科學(xué)的一個(gè)館，我還在里面做題目。

　　我們還剩最后一個(gè)館了，這個(gè)館叫飛天之夢(mèng)，我和同學(xué)在這里玩了流水的游戲，其實(shí)，那些根本不是水，而是珠子。最后一個(gè)館看完了，我戀戀不舍的離開(kāi)這里。

　　上車(chē)后，在和我的同學(xué)說(shuō)話(huà)，下了車(chē)后，我們先到操場(chǎng)上去排隊，等到班長(cháng)說(shuō)“解散！”才能去找家長(cháng)。今天是媽媽來(lái)接我的。

　　今天我很開(kāi)心。

科技館的作文 篇2

　　今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)實(shí)驗的展覽�？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實(shí)驗：流態(tài)萬(wàn)千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

　　你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車(chē)嗎？你能想象方形輪子的自行車(chē)還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車(chē)！這個(gè)自行車(chē)的輪子是方的，也能騎著(zhù)前行和后退！為什么呢？因為自行車(chē)的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！

　　還有一個(gè)有趣的.實(shí)驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ)，如“橙色，綠色，黑色，藍色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì )出錯。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了，為什么會(huì )這樣��？我看了說(shuō)明才明白：因為當字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾，所以容易讀錯。

　　還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電！那個(gè)實(shí)驗是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái)，燈光照到太陽(yáng)板上，光能就轉化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉起來(lái)，多么神奇��！

　　我還感覺(jué)了一下輕微觸電的感覺(jué)。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

　　還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀(guān)。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾，看誰(shuí)的腦電波強，就會(huì )推動(dòng)小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。

　　我還玩了一下自行車(chē)發(fā)電。你騎到一輛自行車(chē)上，用力蹬，就會(huì )發(fā)電。我最多只蹬了三級！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺微波爐的電量。如果力氣大的話(huà)，蹬自行車(chē)產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺冰箱或空調呢。

　　在科技館里，我學(xué)到了一些節約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著(zhù)水。開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)要快。用節能燈，能節約許多電。

　　參觀(guān)快結束時(shí)，我們趕上了機器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛(ài)的機器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著(zhù)綠光，閃爍著(zhù)魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的�？煽上却蛄艘欢翁珮O拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現代舞，胳膊一扭一扭的，還有節奏！�，F在的科技真發(fā)達呀！

　　科技館，讓我大開(kāi)眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來(lái)這兒，就會(huì )了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現！

科技館的作文 篇3

　　12月2號我隨著(zhù)所有大隊委的腳步，來(lái)到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著(zhù)幾幅青少年畫(huà)的畫(huà)，還有一些普及知識，非常具有深刻的教育意義。

　　進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣東西都是高科技。

　　我一眼就“瞅見(jiàn)”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門(mén)關(guān)了起來(lái)，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫(huà)面開(kāi)始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫(huà)面，隨著(zhù)畫(huà)面里發(fā)出的聲音，小屋開(kāi)始搖晃起來(lái)，小屋里的.人都開(kāi)始不知所措地尖叫起來(lái)，而我卻覺(jué)得很刺激，因為從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。

　　“地震”結束后，右邊的大屏幕上便出現了地震如何逃生的知識，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，要沉著(zhù)冷靜地去面對，這樣才能安全逃生。

　　接下來(lái)我來(lái)到的是“養成良好習慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機上行走，而大屏幕上也會(huì )出現一些問(wèn)題，在跑步機上有一些按鈕，要借助這些按鈕來(lái)回答問(wèn)題。每回答對一題，可以加十分。

　　在大屏幕上出現了許多關(guān)于安全、禮貌的問(wèn)題，比如走路能不能看書(shū)、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說(shuō)話(huà)······隨著(zhù)問(wèn)題的增多，跑步機的速度也會(huì )越來(lái)越快。通過(guò)玩跑步機這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書(shū)，這樣對視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì )出現安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說(shuō)話(huà)，小心被誘拐；在車(chē)上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國人的傳統美德。

　　通過(guò)這次參觀(guān)少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習慣！

科技館的作文 篇4

　　在我的心里，有一個(gè)奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著(zhù)許許多多的奧秘。

　　我心目中的科技館是一個(gè)多功能的，它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先，在機器人小子的帶領(lǐng)下來(lái)到了“地下基地”，雖然那里燈光淡淡的，但是在機器人小子的帶領(lǐng)下，我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來(lái)，導游機器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見(jiàn)了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的'云朵，讓我知道了天空的美麗。然后，機器人小子又帶我們穿越到了童話(huà)時(shí)代，帶領(lǐng)我們坐上會(huì )飛的飛毯，擁有過(guò)神奇的神燈……

　　最后，機器人小子還帶我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”，讓我們看見(jiàn)了小狗和小貓在一起的和睦相處的情景，在一起嬉戲、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……

　　最好玩的就是“智慧的大門(mén)”，每當我們答對一道題時(shí)，“智慧老人”就會(huì )送給我們一個(gè)小小的獎勵，雖然只是一個(gè)小小的獎勵，但是闖的關(guān)數越多，獎勵就越豐富喲！每當闖完一關(guān)都會(huì )送一把鑰匙打開(kāi)下一關(guān)的大門(mén)。

　　我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來(lái)的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！

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