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【精華】科技館作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
今年五一，我和幺幺到上�？萍拣^去玩。
我們來(lái)到科技廣場(chǎng)。啊，科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，好看極了！走進(jìn)科技館里面，可以看到一個(gè)方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來(lái)�？萍拣^周?chē)且粋�(gè)圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進(jìn)科技館內部，上二樓，是一個(gè)大廳，大廳兩側分別有兩個(gè)小場(chǎng)所：“生物萬(wàn)象”、“地殼探險”。我們先進(jìn)“地殼探險”里面，只見(jiàn)里面有一個(gè)地球的模型，左邊是一個(gè)電梯，這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯，里面有一個(gè)屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的'事。
過(guò)了一會(huì )兒，電梯門(mén)開(kāi)了，我一看，展現在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下，只見(jiàn)在一個(gè)地方放著(zhù)一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。
出了“地殼探險”，我們在大廳里休息了一會(huì )兒，再上三樓參觀(guān)科技室。那里面有條走廊，走廊上有個(gè)頂兒，走廊旁邊有一個(gè)牌子，標明走廊名為“天旋地轉”。我拉著(zhù)幺幺進(jìn)了走廊，不一會(huì )兒就有一種天旋地轉的感覺(jué)，呵，難怪它取了這樣一個(gè)名字��！
接著(zhù)我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來(lái)，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道，跑道上有一個(gè)球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館里還有“兒童樂(lè )園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著(zhù)，同時(shí)領(lǐng)略著(zhù)現代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
科技館作文 篇2
上周六，媽媽們帶著(zhù)我和伙伴們一起去參觀(guān)鄞州氣象局。聽(tīng)大人們說(shuō)那里有個(gè)氣象科技館，我們幾個(gè)孩子都非常期待。
我們在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影，電影主要講的是地球的秘密，這是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的'知識，我覺(jué)得很神奇。
走出電影館，我們又進(jìn)入了風(fēng)力體驗館。在里面，我們體驗到了微風(fēng)、強風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)等不同級別的風(fēng)，暴風(fēng)把房子和路邊的大樹(shù)都給刮倒了，太厲害了。接著(zhù)我們來(lái)到雷雨通道，地面上畫(huà)著(zhù)很多腳印，如果你踩上去就會(huì )發(fā)出雷電聲，還能看到閃電，小朋友們都在那里踩腳印，真好玩。
很快，整個(gè)科技館我們都玩遍了。在出口，我們發(fā)現了一本留言本，我在上面寫(xiě)了我的個(gè)人意見(jiàn)：希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。
這次的參觀(guān)結束了，我們玩得很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了很多科學(xué)知識，大家都十分期待下次的旅行。
科技館作文 篇3
已經(jīng)記不清是第幾次來(lái)上海了。上海是舅舅一家生活的城市，我非常喜歡。這次暑假，媽媽再次帶上我，來(lái)到這個(gè)國際大都市。遺憾的是，爸爸因為工作不能同行。
到上海的第二天，舅舅陪我和媽媽去上�？萍拣^玩。雖然科技館遠在浦東，但上�，F代化的的交通，讓路上變得很方便�？萍拣^內有很多好玩的設施，我最喜愛(ài)的是機場(chǎng)機器人、拉繩和魔屋。下面，讓我一一介紹給大家。
首先是機場(chǎng)機器人。機器人的外觀(guān)很象戴著(zhù)盔甲的人，渾身充滿(mǎn)了力量。我們只要拿起話(huà)筒，說(shuō)要拿某樣東西，機器人就會(huì )照辦，伸出手臂用手指夾起那個(gè)東西。在現場(chǎng)，我試著(zhù)說(shuō)藍色，機器人的手指就準確無(wú)誤地夾起一個(gè)藍色的皮包。真是太神奇了！
拉繩游戲也很有意思。人坐到指定的椅子上，有根繩子拴著(zhù)椅子，人用力拉繩子，椅子就會(huì )升高，相當于自己把自己拉到空中去。這看起來(lái)不科學(xué)，仿佛地球失去了引力。我看到邊上有個(gè)備注：體重超過(guò)80公斤的游客不能參與，說(shuō)明胖子玩這個(gè)游戲有危險，可我一點(diǎn)不胖，應該是安全的。輪到我了，剛坐到椅子上的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。在媽媽的鼓勵下，我使勁拉繩子，臉漲的通紅。椅子升起來(lái)了，我離開(kāi)了地面！這時(shí)的我應該很帥。但拉到一定高度后，我就不敢再往上拉了。心里開(kāi)始發(fā)慌，怕“bong”地掉下去，摔個(gè)鼻青臉腫。好在我還算機智，懂得慢慢放繩子，緩緩“降落”直到平穩著(zhù)陸。下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得雙手發(fā)麻，攤開(kāi)手掌一看，都是繩子勒出的紅印。這使我想起一本書(shū)的名字————痛并快樂(lè )著(zhù)。
最后是魔屋，就如它的'名字一般，更象是魔術(shù)。魔屋門(mén)口有塊牌子刻著(zhù)一行字：“進(jìn)入魔屋，你將不會(huì )走路，當心跌跤！”好神秘的樣子。我剛走進(jìn)去，就被一側的墻吸住了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚。什么不會(huì )走路，分明是哄人！我馬上意識到這是墻的吸引力在作怪，于是就拼命往高處奔走，然后俯沖下來(lái)，“砰砰砰”不斷撞到墻上。瘋狂的場(chǎng)面，不禁讓我想象自己是漫畫(huà)中的人物，真刺激。
這就是上�？萍拣^，我體驗到科技帶給人們的快樂(lè )。我要好好學(xué)習，希望今后在上�？萍拣^能看到我發(fā)明的好東西。
科技館作文 篇4
我們一家開(kāi)開(kāi)心心、有說(shuō)有笑地出了門(mén)，你猜我們要干嗎？去科技館參觀(guān)。
到了科技館，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)大圓桌，上面中央是個(gè)大磁鐵，周?chē)性S多小磁針。一按上面的一個(gè)紅按扭大磁鐵就會(huì )轉動(dòng)，小磁針也就跟著(zhù)轉動(dòng)，爸爸給我凌講解：“大磁鐵和小磁針雖然沒(méi)挨著(zhù)，不過(guò)大磁鐵周?chē)幸粋�(gè)磁場(chǎng)，大磁鐵一轉動(dòng)，磁場(chǎng)也有變化，磁場(chǎng)影響小磁針，小磁針才會(huì )跟著(zhù)大磁鐵轉。
還有一個(gè)讓我難忘的東西叫輝光球，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，奇妙的是把手掌放在輝光球上時(shí)，不光就會(huì )向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了幾個(gè)手印。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，為什么把手放在輝光球上，光會(huì )聚到放手的地方？”爸爸解釋?zhuān)骸拜x光球內有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來(lái)不導電，但有高壓后也會(huì )導電，有電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。當用手摸球時(shí)，球周?chē)碾妶?chǎng)電勢分布不均勻，產(chǎn)生的弧線(xiàn)順著(zhù)手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)�！甭�(tīng)了爸爸的解釋我似懂非懂。
參觀(guān)完一層，我們來(lái)到二層。這全部是娛樂(lè )設施，還有一些高科技玩具。那兒有一個(gè)“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，我調整氣吹的方向，球也跟著(zhù)移動(dòng)，在球移到球籃上方時(shí)，我猛地向后一拉吹氣口，球正好掉進(jìn)球籃，我又玩了幾次就玩其他的.了。
那兒還有一個(gè)“電視”，里面是一個(gè)球臺，球臺邊上站了一個(gè)人，“電視”前面的桌子上放了一個(gè)球拍，媽媽研究了好一會(huì )兒，我竟然可對著(zhù)“電視”打乒乓球了。我和電視里的人打了幾個(gè)回合，我都沒(méi)勝，不是他把我“扣殺”，就是我“出界”了，輸得那叫一個(gè)慘呀！
天色不早了，科技館那些有趣的東西，我真舍不得離開(kāi)你。
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