參觀(guān)科技館作文（通用62篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀(guān)科技館作文 篇1
新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門(mén)，我就發(fā)現這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現在眼前，式樣奇特，琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤(pán)，弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子，只見(jiàn)它轉得飛快，竟然在高速旋轉與彩燈照耀下，轉出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來(lái)是因為帶子的旋轉速度非�？�，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒！接著(zhù)我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì )產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì )一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂(lè )。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇死人了！”
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著(zhù)飛機模型站在鼓風(fēng)機前，我把飛機傾斜了一點(diǎn)，飛機竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩了，我又看了一下知識牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機體與機翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力，下方的氣流變弱、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我接著(zhù)往下看，原來(lái)是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時(shí)的感覺(jué)，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉，左右持續傾斜4次，弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈目眩，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車(chē)的'感覺(jué)，翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì )到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開(kāi)心地玩，又可以在玩中學(xué)習，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！
參觀(guān)科技館作文 篇2
酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來(lái)，蟬在枝頭上高聲?shū)Q叫，街上過(guò)往的行人汗流浹背�？晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響，因為我馬上就要到達這次上海行最重要的目的地---上�？萍拣^。
這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠遠地望見(jiàn)科技館了，那極富特色的外形頓時(shí)讓我緊跑幾步，買(mǎi)票，入場(chǎng)。
科技館分4層里面有許多主題，像生物、人體、機器人、信息技術(shù)等等，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。我一個(gè)館接一個(gè)館地參觀(guān)，最令我興奮的就是在館里體驗了一次射箭。
假期里看《三國演義》著(zhù)了迷，更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當仁不讓地排起了長(cháng)隊。不一會(huì )就輪到我了。我激動(dòng)地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個(gè)護手，這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷，然后我拿起弓。弓上面有一個(gè)鉤子，用來(lái)搭箭，我拿出一直箭，將弦搭在其尾部的槽中，用力拉開(kāi)弓，瞄準，射，“啪”的一聲，只見(jiàn)我的箭走了一條拋物線(xiàn)的軌跡，射到了墻上。再來(lái)第二箭，我按照哥哥教給我的姿勢把右胳膊抬起，手臂和身體呈直角，放箭，還是沒(méi)到靶上。只剩下最后一箭了，我拉開(kāi)弓箭，瞄準目標，屏住呼吸，射，啊，我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來(lái)！
我走出這個(gè)展館，還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉，這是突然看見(jiàn)人體展館里有很多人在排隊。走進(jìn)一看，原來(lái)是人體冒險項目。我有些好奇，我在北京科技館玩過(guò)幾次人體冒險項目，就是從一個(gè)人的嘴里走進(jìn)去，看看身體各個(gè)臟器的位置，最后從肛門(mén)出來(lái)。這么多人排隊一定有他們排隊的理由。于是在好奇心的驅使下我決定一探究竟。排了1個(gè)多小時(shí)的隊終于輪到我了。之所以排這么長(cháng)時(shí)間是因為進(jìn)入人體的車(chē)要有一定的.間隔，而且每輛車(chē)上只能坐4-6個(gè)人。我和媽媽還有2位也是來(lái)自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車(chē)。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，哦，原來(lái)進(jìn)去之后還能看3D電影呢，難怪這么多人排隊��！
我們的車(chē)沿著(zhù)軌道慢慢開(kāi)進(jìn)了“人體”。我們像食物一樣通過(guò)消化系統進(jìn)入到“人體”內部。突然車(chē)子加快然后倒轉，我通過(guò)眼鏡看見(jiàn)許多小圓球樣的東西，一邊說(shuō)話(huà)一邊舞動(dòng)。每到一個(gè)器官，車(chē)都會(huì )停下來(lái)，看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說(shuō)到胃的時(shí)候，胃酸就會(huì )在那里消化食物，之后是小腸，小腸壁上的絨毛就會(huì )吸收養分，直腸儲存和排泄糞便。最后，我們被當成“糞便”從“人體”里排了出來(lái)。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀(guān)的多，也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個(gè)器官的功能。
從科技館出來(lái)，已經(jīng)是旁晚時(shí)分了，天依然炎熱，我卻絲毫感覺(jué)不到，還沉浸在科普的海洋之中……
參觀(guān)科技館作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起參觀(guān)上�？萍拣^，我的心情很激動(dòng)。
在上�？萍拣^，我們重點(diǎn)參觀(guān)了這些展區：動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地（太空影院）、彩虹兒童樂(lè )園。
我先從“彩虹兒童樂(lè )園”講起吧。在樂(lè )園里有許多活動(dòng)，比如：“聲控煙花”，小朋友只要對下面的設備大喊一聲，頭上的屏幕上就會(huì )有一朵煙花盛開(kāi)；“超大打地鼠游戲”，地上有16個(gè)像游戲機上的格子，如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現，小朋友就用腳踩它直到爆炸，這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準。
接下來(lái)，我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國、俄羅斯、中國、印度四國的火箭模型。我還看到了神舟五號載人飛船的模型。我在太空影院里觀(guān)看了一部大約長(cháng)達40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的，把觀(guān)眾環(huán)繞在中間，影片開(kāi)始了，我感覺(jué)好像就在太空里乘著(zhù)飛船飛來(lái)飛去，因為宇宙里的許多星球就在我的頭頂和身邊轉動(dòng)�？催^(guò)電影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結者，地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。
在“地球家園”里，我看到了瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)，覺(jué)得保護地球真的很重要，如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)和其他動(dòng)物，我們人類(lèi)也將無(wú)法生存。
在“蜘蛛展”展區里，我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識，也認識了很多蜘蛛。比如說(shuō)：“盜蛛”，它喜歡吃其他的蜘蛛，非常殘忍；“流星錘蛛”先織一張網(wǎng)，再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”，然后身體釋放出雌性飛蛾的獨特氣味。還沒(méi)有戀愛(ài)的`雄性飛蛾傻傻地飛來(lái)以后，“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”，它的外形有點(diǎn)特別，全身是黑色的，但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。
在“生物萬(wàn)象”展區里，我參觀(guān)了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲(chóng)園”，看到了各式各樣的蝴蝶標本，還看到了昆蟲(chóng)嘴巴的分類(lèi)有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（蒼蠅）�！皠�(dòng)物世界”展區里展示了五大洲難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型，和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子，它把獵物拖到樹(shù)上，一邊吃一邊警惕地望著(zhù)四周，生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。
上�？萍拣^讓我見(jiàn)識了大自然的神奇之處，真是大開(kāi)眼界呀！
參觀(guān)科技館作文 篇4
今天是星期六，雖然下著(zhù)雨，但我早早就起床了，因為今天上午我要去無(wú)錫博物院參加“無(wú)錫風(fēng)尚好少年”復賽的培訓，這是我通過(guò)努力爭取到的培訓機會(huì )，我非常珍惜，同時(shí)我還能參觀(guān)心儀已久的科技館，心里很激動(dòng)。
培訓非常精彩，我從中學(xué)到很多東西。培訓結束后我們飛快地排好隊，迫不及待地等老師帶領(lǐng)我們去科技館負一樓的集成電路體驗館。我們依次參觀(guān)了體驗館的五個(gè)展區：第一展區主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存儲，如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著(zhù)晶片。第二展區向我們展示了芯片制作的嚴謹過(guò)程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過(guò)的工作服，然后到一臺吹風(fēng)機里進(jìn)行“風(fēng)淋浴”，吹去身上所有的.灰塵和雜質(zhì)，最后才能進(jìn)入工作車(chē)間。解說(shuō)員告訴我們這個(gè)體驗的場(chǎng)景就是實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的效果，對于我這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是大開(kāi)眼界，當時(shí)我就幻想著(zhù)自己長(cháng)大后作為一名高科技人才在這樣無(wú)塵的環(huán)境中開(kāi)展科研工作。第三展區主要介紹了芯片的產(chǎn)生和發(fā)展史。芯片原產(chǎn)生于美國，后來(lái)隨著(zhù)國際間的交流與發(fā)展，芯片技術(shù)逐步被介紹到世界各地，包括我們中國，現在我們無(wú)錫的芯片技術(shù)的運用在全國都是領(lǐng)先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區，在這里我了解到芯片的主要作用：通過(guò)芯片技術(shù)人們可以遠程操縱汽車(chē)，智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術(shù)，利用芯片做成各種集成電路：可以讓車(chē)輛在空中懸涪小狗與人對話(huà)、機器人在空中飛舞。最開(kāi)心的是，在那里我還看到了一個(gè)跟我差不多高的真正的機器人，它全身呈天藍色，胸前有一個(gè)小電腦，可以通過(guò)電腦上的按鈕來(lái)操縱它。我點(diǎn)了唱歌鍵，它就飽含深情地對我唱了一首歌，這使我有種穿越時(shí)空的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了未來(lái)，臨走時(shí)我還跟它握手告別呢！
短暫的參觀(guān)很快就結束了，雖然這里只是科技館的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成電路體驗館為我這樣孜孜不倦學(xué)習的少年打開(kāi)了探索科學(xué)奧妙的窗口，我體會(huì )到集成電路越做越精細，運用也越來(lái)越廣，功能強大到與我們的生活息息相關(guān)，為我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，而這一切都來(lái)源于科技日新月異的發(fā)展�？芍^是“小芯片大能量”！通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)拓了眼界，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，培養了我學(xué)習科技知識的興趣，我也認識到不斷學(xué)習的重要性，作為一名有理想的少年，我會(huì )更加努力的學(xué)習，實(shí)現我的文明宣言——傳承華夏文明、實(shí)現強國之夢(mèng)！
參觀(guān)科技館作文 篇5
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀(guān)，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。
那天我懷著(zhù)完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多趣味的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等。琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的游客。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(cháng)期縮短，直接影響到人們的.身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自己做起。
走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè )廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗，其中一個(gè)我覺(jué)得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對著(zhù)小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(cháng)長(cháng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù)，奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著(zhù)六架小飛機，樹(shù)下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對著(zhù)飛機照�！蔽野粗�(zhù)她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉了起來(lái)！我又發(fā)現了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機才轉起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著(zhù)的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽?zhuān)@才站穩。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺(jué)得我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場(chǎng)效應能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應當科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
參觀(guān)科技館作文 篇6
12月16日的陽(yáng)光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時(shí)也迎來(lái)了我的第一次小記者活動(dòng)——科技館半日游。
來(lái)到科技館后，我們仔細地傾聽(tīng)副館長(cháng)的講話(huà)，并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個(gè)少年科技教育基地，共出資40萬(wàn)元的資金。分為三層，四個(gè)展區。
解散后，我迫不及待地開(kāi)始進(jìn)行采訪(fǎng)、參觀(guān)。只見(jiàn)一群學(xué)生與家長(cháng)圍在一個(gè)懸空的水龍頭旁注視著(zhù)從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽(tīng)到許許多多人的議論：“這小小的水龍頭哪來(lái)的這么多水��！”“是不是有暗道傳水��？”
我也好奇地圍了過(guò)去，“難道那根吊著(zhù)水龍頭的細線(xiàn)是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說(shuō)明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。
來(lái)到二樓，我的眼球被一個(gè)名為“靜電舞蹈”的設備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開(kāi)始啟動(dòng)，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，“什么嗎？明明我十分嚴格的按照說(shuō)明書(shū)上的做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿(mǎn)頭大汗�！边@時(shí)，我班學(xué)習頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來(lái)了，只見(jiàn)她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時(shí)出現了滿(mǎn)滿(mǎn)一層的泡沫，我驚呆了，當時(shí)我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒(méi)成功，怎么到你這兒……”“因為面積”遲涵宇打斷了我的話(huà)說(shuō)：“我的板子是你的本子面積的兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產(chǎn)生的`靜電也就多了，所以，做什么事也都要動(dòng)動(dòng)腦”。我不好意思的笑了。
來(lái)到三樓后，我看見(jiàn)了一個(gè)用充滿(mǎn)好奇的目光看著(zhù)一個(gè)坦克模型的同學(xué)，我來(lái)采訪(fǎng)他問(wèn)他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿(mǎn)童音的聲音告訴我：“我長(cháng)大了想當一名將軍，在戰場(chǎng)上打敗無(wú)數的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。
這時(shí)，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊伍中，隨后，老師對這次參觀(guān)活動(dòng)進(jìn)行了總結，也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里，我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙，也更加地認識了科學(xué)，同時(shí)也為我的夢(mèng)想插上了翅膀。
參觀(guān)科技館作文 篇7
今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館，讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西，增長(cháng)見(jiàn)識。
我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等，
各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽(tīng)老師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識。比如：戰斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
接著(zhù)，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們，我們懷著(zhù)好奇的心，注視到這畫(huà)上，老師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì )發(fā)光的�！蔽覟榱蓑炞C老師的話(huà)，我迫不及待的站在上面去了，果然奇跡出現了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原來(lái)科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì )變成另一片沙漠，我們人類(lèi)生活環(huán)境會(huì )變壞的�！�
后來(lái)，老師們帶著(zhù)我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣�？”這時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來(lái)時(shí)，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時(shí)候，大多數的`水是向內江流的�！�
我們了解了都江堰，下面老師說(shuō)我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽(yáng)光照大地，今天我們最給力�！蔽覀冇殖牳�，我們還沒(méi)有練習就比賽了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績(jì)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現得更好！
后來(lái)，老師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！
以后我要多學(xué)知識，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……
參觀(guān)科技館作文 篇8
今天天氣晴朗，我帶著(zhù)好奇心，和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州低碳科技館。
走進(jìn)大門(mén)，“哇噻，各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見(jiàn)有一棵“地球樹(shù)，”一顆高大堅固的地球，地球上播放著(zhù)世界各地的各種災難，“地球樹(shù)”的旁邊還有一個(gè)聰明機智的機器人，他會(huì )播放出各種各樣的歌曲、古詩(shī)、故事，簡(jiǎn)直太棒了，科技館里面還有機器人打乒乓球，鏡子迷宮、不倒翁……
我印象最深的是：鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。
鏡子迷宮一眼望過(guò)去全是透明的`鏡子，會(huì )顯示很多個(gè)我和爸爸，把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，過(guò)了好一段時(shí)間，我才走出來(lái)，但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮，早在外面等著(zhù)我了。我急急忙忙地問(wèn)爸爸：“爸爸，你這么快出來(lái)，是怎么做到的呢？”爸爸帶著(zhù)我進(jìn)入了迷宮，一邊走一邊告訴我：“裝有鏡子的一面地下都有一條邊，這是不能通過(guò)的，沒(méi)有邊的，是可以通過(guò)的�！庇谑俏艺罩�(zhù)爸爸的方法，一下子就從迷宮里出來(lái)了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，很難做的事情，只要你認真觀(guān)察去發(fā)現，尋找規律，你就會(huì )成功。
不倒翁看起來(lái)有趣，玩起來(lái)刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶，突然，爸爸用腳用力一踢，我馬上倒了過(guò)去，可是仍舊沒(méi)倒下，哈哈，坐了一次還想坐第二次，第三次……到最后，我玩得頭暈死了，其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁，而是一個(gè)蛋了。
虛幻穿衣鏡是在三樓，鏡子里面有五個(gè)按鍵，分別是：試衣、顏色、上頁(yè)、下頁(yè)、取消，你只要站在地上的腳印上，就可以穿衣服了，隨便穿什么都行的，太神奇了,現代的科技真是發(fā)達！
科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料，如果你去看這些資料，相信人人都會(huì )做到低碳生活。騎自行車(chē)就是低碳主題之一，自行車(chē)沒(méi)有用能源，它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的，它不僅能鍛煉身體，而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車(chē)，雖然它也要不斷地排放廢汽，但比起一輛一輛的私家小汽車(chē)可要節約多了，我希望大家從今以后少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)多乘公交車(chē)。當然還可以步行，我們大家一起走路，既不用排廢汽，也不用坐車(chē)，還能加強身體鍛煉，提高免疫力。
走出低碳科技館，讓我想到的是我們一定要低碳生活，從我做起，從每個(gè)人做起！
參觀(guān)科技館作文 篇9
在春暖花開(kāi)，春回大地的四月，老師組織我們去科技館參觀(guān)學(xué)習，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。
科技館里陳列著(zhù)許許多多有趣的實(shí)驗作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車(chē)、人體電池、磁場(chǎng)效應、懸空的奧妙等等，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。
我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿(mǎn)上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過(guò)去，想探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒(méi)有反應？”我不知情地說(shuō)、我再一次按了下去，伴隨著(zhù)轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見(jiàn)上百個(gè)小粉球被罐的微微震動(dòng)而立了起來(lái)，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過(guò)去，我只好不舍得離開(kāi)了。
然后我又看到了一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
在“探索與發(fā)現”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的.奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應從現在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng )新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng )新，用我們的雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)和追求。
“少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀的“新新人類(lèi)”，我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀(guān)科技館作文 篇10
現實(shí)生活中，每個(gè)人都離不開(kāi)電子產(chǎn)品。像做飯的時(shí)候，離不開(kāi)電飯煲；天熱的時(shí)候，要開(kāi)電風(fēng)扇；查資料的時(shí)候，需要用電腦。這一切來(lái)源于什么？沒(méi)錯，是科技。那科技到底有多大的作用呢？在8月29日這一天，我可是大開(kāi)眼界了。
早上十點(diǎn)半，我們先鋒少年小記者班的同學(xué)從珠海來(lái)到了東莞參觀(guān)東莞科技館。我們首先來(lái)到里面的“球幕劇院”，哇塞！這個(gè)影院的外形竟然是個(gè)大球！一排排座位的墊背是斜的，我們可以躺著(zhù)來(lái)觀(guān)看精彩的電影，你可能會(huì )問(wèn)：“那既然臉朝上，怎么看得見(jiàn)屏幕呢？”呵呵，這里播放電影的屏幕就是藍色的天花板！天花板上有一塊一塊的特殊瓷磚，一部電影就是在這些瓷磚上播放出來(lái)，但是在看的時(shí)候，根本看不出瓷磚的邊緣！天哪，科技真發(fā)達呀！簡(jiǎn)直就是不可置信！
看完了時(shí)長(cháng)39分鐘的《亞馬遜》后，我們來(lái)到了二樓的展廳，這里面除了有很多介紹科學(xué)原理的櫥窗外，還有很多好玩的科技游戲。我先玩了“與獅子賽跑”的游戲，只要在健身單車(chē)上猛蹬，一個(gè)代表你本人的小男孩就會(huì )在屏幕中出現，并按照你蹬的速度跑步，小心，后面跟著(zhù)只獅子！只要你蹬到了一定時(shí)間還沒(méi)被獅子抓住，那就勝利了。我玩了四次，三勝一敗，看來(lái)我的“腳下功夫”還是不錯的嘛！休息了片刻，我又跑去玩“虛擬開(kāi)車(chē)”，哈哈，我開(kāi)得十分順利，幾乎沒(méi)有一次撞到圍欄，不一會(huì )兒就成功啦！呵呵，我對我的開(kāi)車(chē)技術(shù)很自信哦！同時(shí)也對這里的科技再次佩服得五體投地！
午飯過(guò)后，我們開(kāi)始“大玩特玩”。我首先來(lái)到了踢足球的游戲前。只要把球放在指定的位置上，往屏幕上踢就行了。第一輪是初級，我幾乎“百踢百中”！這個(gè)級別的守門(mén)員也許是中國隊的哦！第二輪是中級，��！真難進(jìn)球啊，最終我以進(jìn)三球失兩球的'成績(jì)驚險過(guò)關(guān)。這一輪的守門(mén)員不錯，應該是西班牙的卡西利亞斯！終于到高級了，天啊，守門(mén)員太厲害了，令我以0:5慘敗……接著(zhù)我還玩了許多游戲，有機器人游戲、有遠古時(shí)代游戲、還有結合現代化的游戲等等。最?lèi)焊愕木褪穷A知未來(lái)的樣子，怎么三十年后，我成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀……
由此可見(jiàn)，現在的科技是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅令我們的生活更加方便，還讓我們的國家繁榮富強，不受外國的欺負。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科學(xué)家，令祖國更加強大！
二十一世紀的建設者們，一起加油吧！
參觀(guān)科技館作文 篇11
假期里，我去了位于成都市天府廣場(chǎng)的四川科技館。
穿過(guò)一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個(gè)醒目的大字——“四川科技館”在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門(mén)前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進(jìn)了館內。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛星，還有一架模擬的飛碟……哦原來(lái)這是航天航空館。接著(zhù)，我坐了旋轉椅。下來(lái)后，我頓時(shí)有了天昏地暗的感覺(jué)，腦子里一片空白，連站也站不穩。過(guò)了好一會(huì )兒，我才清醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了！
“姐姐，快來(lái)看火箭升空！”是弟弟在叫我�！昂昧�，我來(lái)了�！蔽疫B忙跑了過(guò)去。原來(lái)這是火箭升空的模擬全過(guò)程：只見(jiàn)火箭先是從預定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進(jìn)行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽(tīng)到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發(fā)射！”只聽(tīng)“轟”的一聲，火箭一級發(fā)動(dòng)機及四個(gè)助推器同時(shí)點(diǎn)火，火箭長(cháng)鳴飛向了太空�？窗�，火箭順利地穿過(guò)了大氣層，行駛在了浩瀚無(wú)邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著(zhù)是火箭一，二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態(tài)，最后就是太陽(yáng)能電池板的展開(kāi)。由于飛船接受了太陽(yáng)能，不再給人以搖搖欲醉的感覺(jué)，還使飛船飛的更加平穩，靈活了。
科技館里最有趣，最吸引人的莫過(guò)于機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起，你就會(huì )被其中各式各樣的機器人所深深的迷�。褐灰�(jiàn)一個(gè)身披金色披風(fēng)，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀(guān)眾致意。隨著(zhù)劇情的深入，機器人還在很短時(shí)間內變換不同的姿勢，飛快地變著(zhù)臉。在別人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱(chēng)贊。還有畫(huà)技高超的`機器人，能歌善舞的機器人……
最后，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時(shí)間不早了，我們只好離開(kāi)了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領(lǐng)略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)，和各種科學(xué)定理，更讓我明白了科學(xué)是充滿(mǎn)趣味的；還讓我知道了：正是由于中國的科學(xué)技術(shù)日新月異，才使祖國年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學(xué)習科學(xué)文化技術(shù)，為長(cháng)大后把祖國建設成為繁榮昌盛，美麗富強的現代化強國而不斷努力！
參觀(guān)科技館作文 篇12
站在上�？萍拣^前，內心被這座工程建筑所震撼人心了。全部工程建筑的外型十分具備現代感，兩側的房子墻壁徹底是用夾層玻璃打造出的，包圍著(zhù)著(zhù)正中間的一座玻璃彈珠，好像一顆晶瑩剔透的水滴置入了閃閃發(fā)光的水面，意味著(zhù)著(zhù)高新科技的發(fā)展。我迫不及待地走入扇子夾層玻璃大門(mén)。
進(jìn)到場(chǎng)館，最先進(jìn)到的是一樓的“智慧之光”展覽廳。剛進(jìn)到，便碰到了一個(gè)奇特的展覽品。
那就是一個(gè)全透明的小球，聯(lián)接著(zhù)二根細鐵絲。這展覽品的名稱(chēng)稱(chēng)為：“大發(fā)雷霆”。一個(gè)玻璃彈珠怎能和秀發(fā)扯上關(guān)聯(lián)呢？帶上疑惑，我拿手觸碰了那一個(gè)小球，只覺(jué)得手掌心和頭發(fā)一陣麻木。這時(shí)候，我的伙伴叫到：“��！你的秀發(fā)！”我拿手一摸，吃完一驚。原先綿軟的秀發(fā)如今直直地立了起來(lái)�！办o電發(fā)生器是一件很奇妙的物理小實(shí)驗游戲道具，如果你門(mén)把放到它表層時(shí)，你的秀發(fā)便會(huì )難以置信地豎起來(lái)，它是因為靜電感應正電荷相互作用力的實(shí)際效果。演出者立在絕緣臺上，手觸碰在髙壓靜電球上，
這時(shí)候人的頭發(fā)上含有與靜電球同樣旋光性的正電荷，因為異性相吸的`緣故，才發(fā)生了這一景色�！蔽艺J真閱讀了一邊的文本解讀，這才如夢(mèng)初醒。
一路向前走，我趕到了“機器人展覽廳”，一曲唯美的電子琴聲將我吸引了。這電子琴聲聲音洪亮，頗具感情。我覺(jué)得：這一定時(shí)哪一個(gè)國際性頂級的音樂(lè )家在演奏吧�？煽拷豢�，竟或是機器人！我不知道為什么機器人也可以彈的頗具感情，一看邊上的表述牌：原先，機器人的設計師在在出廠(chǎng)前就為機器人設定了不一樣曲中功能鍵的幅度和速度。我再看一眼這一神似真人版的機器人，想著(zhù)：里邊有多少開(kāi)發(fā)者的精力呢。心里禁不住欽佩起這些為我國科技產(chǎn)業(yè)投入一生的科學(xué)家們。
我走入了坐落于三層的環(huán)球，收看了一百年后的生活，隨著(zhù)著(zhù)桌椅地持續搖晃，我也趕到了一百年后的將來(lái)，一會(huì )兒發(fā)生了一輛超級跑車(chē)，坐位前忽然噴出來(lái)了一陣汽體，好像車(chē)子就在我眼前。影片里雨天時(shí)，水則會(huì )滴到我的臉部。搭乘全自動(dòng)飛機場(chǎng)時(shí)，做為還會(huì )繼續略微搖晃�？匆�(jiàn)大屏幕中將來(lái)新奇的技術(shù)性及其震撼人心的聲效，我禁不住感慨高新科技的發(fā)展鑄就了人們美好的未來(lái)生活，這次精湛的影片盛會(huì )全是高新科技的發(fā)展所產(chǎn)生的造就。
離去上�？萍拣^的大門(mén)時(shí)，我卻依然芊芊沒(méi)忘記這一段旅途。走入上�？萍拣^的大門(mén)，我深深地體會(huì )出了科技的發(fā)展的快速和科學(xué)的奇特。走入上�？萍拣^道門(mén)，要我志向為這浩瀚無(wú)垠的科學(xué)深海增加一份自身的能量。
參觀(guān)科技館作文 篇13
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館，我興奮極了！
走進(jìn)科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開(kāi)始參觀(guān)合適。爸爸拉著(zhù)我去找科技館平面圖，通過(guò)看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開(kāi)始參觀(guān)。
這時(shí)候，在水里游來(lái)游去的機器魚(yú)吸引了我的眼球。它們不僅外觀(guān)漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測傳感器，可以發(fā)現水中的多種污染物，并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門(mén)發(fā)出警報。我不禁贊嘆道：機器魚(yú)的本領(lǐng)可真大，對科學(xué)頓生敬畏之心。
接著(zhù)，我們來(lái)到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個(gè)超級大的地球，它的不遠處是太陽(yáng)系。通過(guò)觀(guān)看我知道了：太陽(yáng)是第三代恒星，以太陽(yáng)為中心，圍繞它轉動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒(méi)有想到的是太陽(yáng)會(huì )慢慢變小，最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時(shí)候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個(gè)小行星撞擊之后，產(chǎn)生的碎片慢慢合起來(lái)形成的。月球圍繞著(zhù)地球轉，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應該好好感謝月球，是它保護了我們。
然后，我們來(lái)到了機器與動(dòng)力展廳，在這里，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機，玩了滾球游戲。滾球是應用機械原理，加上幾個(gè)人的`配合完成的。突然，我聽(tīng)到了響亮的“滋滋”聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是工作人員在制造人工閃電�？吹梦艺麄�(gè)人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結束后，工作人員請五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗：當接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無(wú)恙，我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過(guò)工作人員的講解我才明白：這個(gè)金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個(gè)等電位體，沒(méi)有電勢差，不會(huì )產(chǎn)生電流，可以起到屏蔽作用，保護里面的人不被電擊。
最后，我們來(lái)到了走向未來(lái)展廳，我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！
科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了很多科學(xué)知識。我一定要好好學(xué)習、長(cháng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊伍中，為我們人類(lèi)做貢獻。
參觀(guān)科技館作文 篇14
盼望了快一個(gè)暑假，總算在八月份的時(shí)候爸爸把我帶到了武漢。這次我們的主要目標就是武漢科技館。我一進(jìn)大門(mén)就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”�！捌拼岸搿本褪且幻鎵ι嫌幸粋�(gè)圓形的大洞，只要你穿過(guò)這個(gè)空空的大洞，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音。爸爸說(shuō)這是用來(lái)告訴我們很多地方安裝的紅外線(xiàn)裝置是如何防盜的。接著(zhù)我們又看了“無(wú)皮鼓”。那里擺了一組架子鼓，沒(méi)有鼓皮，但是你用手去拍，就會(huì )聽(tīng)到“咚咚”的敲鼓聲音。
這時(shí)候爸爸跟我說(shuō)看電影的時(shí)間要到了。我們趕緊來(lái)到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來(lái)一次，我們兩個(gè)一口氣連續看了兩場(chǎng)4D電影和兩場(chǎng)天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國》和《白堊紀之旅》�！渡詈５蹏分v的是一只特別大的燈籠魚(yú)毀滅了深海帝國�！栋讏准o之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的'兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了，一只蛋被翼龍叼走了。后來(lái)地球發(fā)生了大地震，很多恐龍都死了，禽龍媽媽也死了，最后，被翼龍叼走的那只蛋里的小禽龍破殼出生了�？�4D電影要戴上一副特殊的眼睛，這樣看到的畫(huà)面就是立體的，非常逼真。當我看電影的時(shí)候，椅子在晃動(dòng)，電影里下雨的時(shí)候也會(huì )有水噴到我們的身上。那只燈籠魚(yú)要咬我們的時(shí)候，我嚇得趕緊把眼鏡取了下來(lái)。在天象館里，我們坐在傾斜式的座椅上，仰望著(zhù)頭頂上一個(gè)巨大的半球狀銀幕，欣賞電影《地球、太陽(yáng)》和《迷離的星際》，仿佛進(jìn)入了美麗、浩淼的宇宙星空。
看完電影之后，我們回到展覽大廳，接著(zhù)參觀(guān)各種奇妙的科技。我走進(jìn)“傾斜的小屋”。這是一間走進(jìn)去看起來(lái)是個(gè)斜的房間，但地面和墻又是垂直的，人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍，出來(lái)以后覺(jué)得頭都有點(diǎn)暈了。走出“傾斜的小屋”，我又進(jìn)入“時(shí)光隧道”。隧道的墻壁上布滿(mǎn)了紅色的星星，而且還不停地旋轉，感覺(jué)就像是我腳下的橋在旋轉似的。爸爸拉著(zhù)我來(lái)到了“九星秤”旁邊，每臺秤代表太陽(yáng)系里的一個(gè)星球，可以通過(guò)上面安裝的顯示器看到人們在這些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站，��？才4公斤多重，爸爸說(shuō)相當于我剛出生時(shí)的重量。我們還參觀(guān)了核能發(fā)電、三峽大壩水利發(fā)電、火力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的模型，以及很多很多平時(shí)聞所未聞的東西。最后，爸爸讓我體驗了我喜歡的一件事——汽車(chē)模擬駕駛。這個(gè)可跟游戲機不一樣，有真的儀表盤(pán)、方向盤(pán)、檔位、油門(mén)、剎車(chē)等等，操作方法跟實(shí)際開(kāi)車(chē)一模一樣，我開(kāi)了三次，開(kāi)心極了。
一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我覺(jué)得，科學(xué)可真神奇，雖然很多我都不懂，但我一定要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大了當一名科學(xué)家。
參觀(guān)科技館作文 篇15
今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀(guān)、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見(jiàn)了許多名人的頭像：有愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場(chǎng)景，就問(wèn)我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩�！蔽艺f(shuō)：“當然啦，要不然怎么會(huì )有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，門(mén)票終于買(mǎi)好了，我們便乘著(zhù)電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)頭，表姐看見(jiàn)了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說(shuō)道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書(shū)吧!”表姐仔細地看了看說(shuō)明書(shū)，頓時(shí)恍然大悟，說(shuō)道：“噢，原來(lái)如此啊!”我對表姐說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿(mǎn)了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來(lái)，這樣，別人就看不見(jiàn)你的身體，便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動(dòng)著(zhù)船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著(zhù)她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)�！霸愀�，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)�！罢媸翘眯α�，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。
玩累了，那就去水上樂(lè )園里的“水豎琴”聽(tīng)聽(tīng)美妙無(wú)比的音樂(lè )吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的'“線(xiàn)”，就能聽(tīng)到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?
體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽(tīng)的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂(lè )園”，騎上“水龍骨車(chē)”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲(chóng)生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥(niǎo)、魚(yú)的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來(lái)個(gè)大挑戰;一起“破門(mén)而入”，欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會(huì )變色的“轉盤(pán)”;登上四樓，一起去聆聽(tīng)“機器人樂(lè )隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(cháng)”;拿起油槍?zhuān)黄饋?lái)當“小小加油員”，給汽車(chē)加加油;手握小槍?zhuān)黄稹包c(diǎn)燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了，我們要離開(kāi)科技館了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的有一些依依不舍。走出門(mén)口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�(jiàn)!”我對科技館說(shuō)。
參觀(guān)科技館作文 篇16
今日我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。
我們先去看的是一支歡樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在十分投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的.身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍�。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
參觀(guān)科技館作文 篇17
媽媽和妹妹去科技館，回來(lái)的時(shí)候妹妹買(mǎi)了一架飛機。
這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過(guò)的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來(lái)控制動(dòng)力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說(shuō)“我先來(lái)玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來(lái)。"可是她飛不好，于是我來(lái)幫忙。我按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉起來(lái)，都看不見(jiàn)葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來(lái)了，繞著(zhù)大圓圈飛，可是飛兩圈就會(huì )落下來(lái)，必須再按開(kāi)關(guān)，重新飛。正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳轉了起來(lái)，可是飛機飛不起來(lái)。我把爸爸叫來(lái)一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒(méi)有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來(lái)呢？突然我想到了：“會(huì )不會(huì )是剛才安裝螺旋槳不對��？”于是，我把螺旋槳又拆下來(lái)，又重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，往天上一扔，飛機飛起來(lái)了！我說(shuō)“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當飛機慢慢降落下來(lái)時(shí)，我拿起飛機仔細觀(guān)察螺旋槳，發(fā)現，原來(lái)螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀(guān)察還真發(fā)現不了，我用手輕輕的.摸了一下才確認。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開(kāi)始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區別的，必須仔細觀(guān)察，才能發(fā)現其中的奧秘。
參觀(guān)科技館作文 篇18
科技改變生活！現在，我們的科技越來(lái)越發(fā)達，這給我們的生活帶來(lái)了方便。今天，我們就一起去科技館感受一下科學(xué)技術(shù)的魅力吧！
到了那里，最顯眼的就是那面機械墻了。機械墻有一些木質(zhì)的齒輪，齒輪連接在一起。一個(gè)齒輪轉，其它齒輪都跟著(zhù)轉。我看了這面機械墻，贊嘆起來(lái)：“因為我平常幾乎都不玩齒輪，總是覺(jué)得它沒(méi)意思，今天才知道，原來(lái)齒輪是這么好玩�！边�有跟機器人掰手腕，真不愧機器人是金屬做得，我始終還是贏(yíng)不過(guò)他。最有趣的，就數時(shí)光隧道了�？萍既藛T利用旋轉的燈光，讓我們覺(jué)得真的要穿梭時(shí)空，去的一個(gè)還未開(kāi)發(fā)的地方。
還有鏡子迷宮，里面全都是鏡子，剛開(kāi)始我還不敢進(jìn)去，因為我害怕一進(jìn)去就出不來(lái)啦！在身邊的媽媽鼓勵我，說(shuō)：“別害怕，兒子！你不會(huì )有事的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我終于鼓起勇氣，進(jìn)入了鏡子迷宮。我剛進(jìn)去，稍微一個(gè)不留意，就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個(gè)提示，我趕緊伸出雙手，但前面試探一下，確定這條路是通的以后再走。我往后看，天哪！鏡子迷宮里幾乎有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我的`身影。我看的眼花繚亂，頭都快暈了！這時(shí)我才想到，我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天，好不容易才出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮，科技人員打開(kāi)機器，過(guò)了一小會(huì )兒，一股強大的氣流打在我的身上。我想，應該是這些機器把空氣吸收進(jìn)去，然后，將空氣壓縮起來(lái)。再發(fā)射出去，就變成了空氣彈。
這次科技館之旅之后，我發(fā)現，科技就在我們的身邊，只要我們勤于思考，善于發(fā)現。就能找到藏在我們身邊的科學(xué)。
參觀(guān)科技館作文 篇19
大約兩點(diǎn)，正是烈日當頭，在太陽(yáng)的伴隨下，我來(lái)到了江西省科技館門(mén)口，兩點(diǎn)三十分，我們一行人開(kāi)始了進(jìn)館參觀(guān)。
我們首先參觀(guān)的是二樓，那里主要分兩個(gè)區域，分別是磁電區和力學(xué)區。
映入眼簾的首先是磁電區，我走著(zhù)走著(zhù)，忽然被一個(gè)東西吸引住了眼球。那是一個(gè)透明的大球，里面的中心有一個(gè)小球，周?chē)l(fā)著(zhù)五顏六色形狀不一的奇異光束，仿佛有魔力般，吸引著(zhù)人們不斷向它靠進(jìn)，真是一個(gè)神奇的球啊!那它為什么會(huì )出現在磁電區呢?看了介紹我才知道，原來(lái)它叫做“輝光球”，還真是“球如其名”呢!當電流通過(guò)球內氣體時(shí)，由于電子的碰撞，使原子失去外層電子產(chǎn)生電離，所以才形成光。那為什么是五顏六色形狀不一的呢?因為球壁改變了電場(chǎng)的分布，球內的光束也隨之變化。
看了“輝光球”后，我又看了許多有趣的東西，有“菲涅爾透鏡”，“光柱”等，這些東西無(wú)不讓我感嘆科學(xué)的神奇。
隨后，我又去到了力學(xué)區，一個(gè)名叫“自己拉自己”的東西引起了我的興趣，我上去試了試，果然有種很輕松的感覺(jué)。原來(lái)它是利用了滑輪組，省了力，但沒(méi)有省功。
接著(zhù)我到了三樓，那里主要是講關(guān)于地震和火災的逃生方法。首先，我進(jìn)入了地震體驗區，那里的整個(gè)地板都是斜的，讓人真正感受到了地震的`情形。后來(lái)，我又看了幾部地震逃生的片子，明白了遇到這種情況應該如何做。之后我到了火災區，又在煙霧區里面學(xué)會(huì )了如何逃生，在飛機上該如何逃生，在學(xué)校該如何逃生等，收獲真是大啊!
在回去的路上，涼爽的清風(fēng)在耳邊輕拂，我的心情也格外高興。這一次參觀(guān)科技館真是受益匪淺呀!既讓我感受到了科學(xué)的奧妙，又教會(huì )我相關(guān)的知識!以后我更要努力學(xué)習!不辜負老師和父母的期望!
參觀(guān)科技館作文 篇20
溫暖的春光酒在地上，就像金子似的。萬(wàn)里晴空下，一條亮黃色的小長(cháng)龍正游走在干凈整潔的人行道上，不時(shí)傳來(lái)如鈴鐺般悅耳的笑聲——原來(lái)是宣城小記者們走出校園去開(kāi)展活動(dòng)呢!這次，我們是去參加績(jì)溪縣華陽(yáng)鎮來(lái)蘇小區的科普館。
進(jìn)了科普館，一個(gè)個(gè)奇怪的儀器印入我眼簾，有得是一根長(cháng)彎的管子，里面裝了一個(gè)白色的'小球;有得是一個(gè)很像鼓的器皿;還有得是兩支小電扇和小燈泡組合成得裝置，最引人注目的散發(fā)電光的橢圓屏幕。工作人員叔叔在一旁細心的為我們講解這些儀器的作用和原量，還親自示范，原來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的儀器在按動(dòng)電鈕開(kāi)關(guān)后變得神奇起來(lái)，發(fā)生了不可思議的變化，我們聽(tīng)得很仔細，看得也很認真，望著(zhù)這些儀器。我為由得感嘆這個(gè)日新月異的科技時(shí)代。
我來(lái)到那散發(fā)發(fā)電光的橢圓屏幕儀器面前，手指輕輕一觸，那四處散落的電光便像聽(tīng)到了集合令似的，飛速地凝聚在指間，手一松，那電光又散到四周去了，真有趣!——聽(tīng)講解人員說(shuō)這儀器叫作輝光盤(pán)，它的中心裝有高頻高壓電極，盤(pán)內的小球內充滿(mǎn)了低壓氣體，由于高壓通電，電場(chǎng)強，低壓氣體又少，所以就產(chǎn)生了這種現象。哦!原來(lái)是這樣!我思索許久，恍然大悟，高興地像一只小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳。
后來(lái)工作人員還給我們普及了許多防震減災知識，讓我們受益匪淺。
這次活動(dòng)，我開(kāi)了眼界，增長(cháng)了知識， 同時(shí)，我也對這些儀器的創(chuàng )造者——中國科學(xué)研究的工作者感到深深的敬意，我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大了，也像這些人一樣，用科技來(lái)振興中華，為國爭光。
參觀(guān)科技館作文 篇21
今天是“五一”國際勞動(dòng)節">勞動(dòng)節，外面陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和姐姐、媽媽一起去少年科技館參觀(guān)。一路上我們都在猜想科技館里面到底有些什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技館。
科技館門(mén)口的人真多呀！我們迫不急待地買(mǎi)完票沖了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是“神舟”六號宇宙飛船模型，它巍峨地挺立在一樓大廳的西側，白色的外殼上有閃閃發(fā)光的五星紅旗，展現了中國在航天事業(yè)的成果。大廳的'東側有一組大型的機械聯(lián)運裝置，需要許多小朋友配合才能完成試驗。我也在其中擔當了一個(gè)角色，是將一個(gè)球體用鏈條運送到另一端。
二樓是電磁世界，里面有核電站模型、發(fā)電自行車(chē)、跨步電壓試驗、靜電乒乓球、三相電魔蛋；絕緣和導電材質(zhì)試驗等等，我最感興趣的是核電站模型，我幾次試驗，反復觀(guān)察核反應堆的工作原理。
三樓是光聲世界，里面有聚聲焦、凹凸透鏡、拿不走的金幣、異像同步鏡、鐵豆跌落試驗，我最感興趣的是拿不走的金幣，它是利用凹凸透鏡對光線(xiàn)造成的視覺(jué)差形成的一枚凸出的金幣，卻是虛幻的，看得見(jiàn)，摸不著(zhù)，拿不走。
四樓是力學(xué)世界，里面有萬(wàn)有引力展示試驗、壓強與氣泡試驗、球體重力加速度試驗、沙漏試驗。我最感興趣的是壓強與氣泡試驗。我轉動(dòng)手柄，從水柱底部就冒出一些氣泡，氣泡越升越高，越高越大，有趣極了。媽媽說(shuō)氣泡隨著(zhù)壓強的減小而變大的。
最后，我又到五樓去親手做了兩個(gè)試驗，一個(gè)是紙鍋煮水，另一個(gè)是“迷你噴泉”。試驗中，紙鍋里的水燒開(kāi)了，但紙鍋卻沒(méi)燒著(zhù)，很有意思的。
參觀(guān)科技館作文 篇22
5月10日星期二，安民辛莊全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。當來(lái)到科技館門(mén)前，首先看到了一個(gè)巨大的球體，感覺(jué)好像裝了無(wú)數的秘密，等待著(zhù)我去探索。我非常激動(dòng)，迫不及待的走進(jìn)了展廳。
科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀(guān)。
位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有互動(dòng)性和趣味性。將科技的`親和力展現無(wú)余，讓參觀(guān)的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力！
結束了對中國科技館的參觀(guān)，坐在返校的車(chē)上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無(wú)窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬(wàn)物真是奇妙呀！
這次參觀(guān)中國科技館通過(guò)自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺。也讓我道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，將來(lái)長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)力所能及的貢獻。
參觀(guān)科技館作文 篇23
星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著(zhù)高興的心情和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)陜西科技館，一路上我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到的一切東西都是那么的美好�！暗搅�，到了”不知是誰(shuí)喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進(jìn)了想到達的地方——陜西科技館。
遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門(mén)口。
走進(jìn)科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現在我的眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其它的分別是神舟六號和神舟七號，火箭里有發(fā)動(dòng)機、燃料盒，還有一些說(shuō)不出名字的，但每一個(gè)細節都吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見(jiàn)有好多人在玩一個(gè)自行車(chē)，我也迫不及待地跑了過(guò)去。噢，原來(lái)是用自行車(chē)來(lái)發(fā)電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會(huì )亮，跟隨著(zhù)一個(gè)像風(fēng)扇一樣的器材就會(huì )轉動(dòng)，就會(huì )有風(fēng)吹來(lái)。
走進(jìn)科技館的第三層，是發(fā)電機的原理，搖動(dòng)大皮帶輪的手柄，轉動(dòng)齒輪，當快速地轉達到一定值時(shí)，有一些燈就會(huì )亮起來(lái)。電動(dòng)玩具也就動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)，老師讓一個(gè)女同學(xué)去摸電球，當同學(xué)的手摸到電球時(shí)，她頭發(fā)就往上翹了起來(lái)，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的'原理。緊接著(zhù)我又看見(jiàn)了一個(gè)像衛星探測儀的東西，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，只要從左邊說(shuō)話(huà)，右邊就能很清楚地聽(tīng)到。我試了試從右邊說(shuō)話(huà)，左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽(tīng)到我的說(shuō)話(huà)，這就是很神奇的聚音筒。接著(zhù)我又走進(jìn)了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙��！
通過(guò)參觀(guān)科技館，我認識了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我學(xué)習科學(xué)知識的興趣，以后我一定要好好學(xué)習，在生活中努力地探索，把科學(xué)用在生活里，用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦，長(cháng)大后建設祖國。
參觀(guān)科技館作文 篇24
星期天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達了科技館。換票的地方排起了長(cháng)龍，來(lái)參觀(guān)的人好多。
終于進(jìn)入科技館了，首先引入眼簾的就是一座造型像大樹(shù)的七彩燈，我癡迷的看著(zhù)這顆大樹(shù)，被它的顏色深深的吸引。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我們去二樓看看吧，上面好像有很多有趣的東西。聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我迫不及待的拉著(zhù)媽媽坐電梯上到二樓。
二樓是專(zhuān)門(mén)介紹水資源的展廳。在這里，我看到了三峽大壩，三峽大壩是世界上最大的大壩，看著(zhù)展示臺上面的模型，我在心中想象著(zhù)到底會(huì )有多大呢？最讓我感興趣的是電解水。媽媽跟我說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗裝置把水進(jìn)行電解，電解水會(huì )產(chǎn)生氫氣和氧氣，當氫氣和氧氣達到一定濃度混合之后就會(huì )發(fā)生爆炸，爆炸的氣浪把小球頂起來(lái)了。等輪到我操作的時(shí)候，我小心翼翼的按照媽媽的指示，先按下電解的按鈕，等待著(zhù)信號燈的提示。當信號燈滿(mǎn)格之后，我用力按下另外一個(gè)按鈕。只聽(tīng)砰的一聲，小球被高高的頂起來(lái)了。我興奮的歡呼著(zhù)，這個(gè)實(shí)驗太有趣了。
游覽完水資源展廳，媽媽帶著(zhù)我去了地下一層。在這里，太陽(yáng)系里面的每一顆星球都圍繞著(zhù)中間的'太陽(yáng)旋轉。我認真的聽(tīng)媽媽一個(gè)一個(gè)的告訴我每一顆星球的名稱(chēng)。我看到了神舟飛船的模型，我興高采烈的到里面參觀(guān)。飛船旁邊是一套宇航服的模型。我站在宇航服后面，媽媽幫我拍了幾張照片�？粗�(zhù)照片中的自己，就像一個(gè)真正的宇航員一樣。
科技館有好多好多新奇的東西，讓我流連忘返。游覽了很久之后，媽媽說(shuō)準備回家了。我帶著(zhù)依依不舍的心情，跟著(zhù)媽媽走出科技館。在回家的路上，我心里一遍又一遍的回憶著(zhù)今天看到的景象，覺(jué)得既新奇又有趣。也更加堅定了自己好好學(xué)習，了解更多科學(xué)現象的決心。
參觀(guān)科技館作文 篇25
當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的`寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
參觀(guān)科技館作文 篇26
世界是多姿多彩的，奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異的、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽(yáng)科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的`右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著(zhù)，是人類(lèi)最早證明地球自轉的，因為發(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車(chē)，它的原理是鏈傳動(dòng)�？萍拣^還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。
接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，這里有一個(gè)紅外線(xiàn)感應足球場(chǎng)，孫老師讓我們挨個(gè)體驗一把，千等萬(wàn)等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門(mén)，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來(lái)到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車(chē)，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線(xiàn)之間的數學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來(lái)到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺(jué)馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒(méi)有，真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅！我長(cháng)大后也要當一名科學(xué)家，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標努力學(xué)習，早日實(shí)現我的理想。
參觀(guān)科技館作文 篇27
上車(chē)，我很興奮。順便問(wèn)一下，展品是什么樣的？聽(tīng)說(shuō)那里有很多機器人，我開(kāi)始幻想:當我幻想機器人帶我穿過(guò)時(shí)空隧道，我的手剛碰到機器人，我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現我在車(chē)里，我很失望。不知道等了多久，終于來(lái)到了科技館。我在科技館門(mén)口，歡呼雀躍。抬頭一看，發(fā)現科技館的墻壁是由石頭和玻璃兩種材料制成的。石頭堅硬如山；玻璃像水一樣透明�！吧健焙汀八苯诲e，仿佛重慶是一座山水城市，很美�？磥�(lái)科技館的建設別有用心！
過(guò)了一會(huì )兒，我進(jìn)了科技館。它有四層五個(gè)展廳，分別是:臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科技園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、航天科技展廳、基礎科學(xué)展廳等。我第一次來(lái)到臨時(shí)展廳，發(fā)現了一個(gè)上面有一個(gè)按鈕的大型展覽。我一按，燈就亮了，一些奇怪的東西開(kāi)始工作。沒(méi)多久，“房子”的燈全亮了。就在我疑惑的'時(shí)候，看到了簡(jiǎn)介，才知道是太陽(yáng)能發(fā)電機的微縮版，還有水電、風(fēng)電、地心火電發(fā)電機。
然后，我來(lái)到防災科技展，看到一個(gè)房間外面排起了長(cháng)隊，就跟著(zhù)去了。不一會(huì )兒，到了。我們走進(jìn)一個(gè)房間，突然，我的腳劇烈地顫抖起來(lái)，“轟隆隆……”糟糕，地震了，閃了，但是門(mén)打不開(kāi)，我趕緊躲在桌子底下，我的心又緊張又害怕。突然，地震停止了。一個(gè)工作人員走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“大家好，剛才地震房子模擬了5級地震�？磥�(lái)大家都有很好的防震措施�！闭f(shuō)罷，開(kāi)門(mén)。在防災科技展廳，也看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道了如何正確應對自然災害。這里還介紹了:風(fēng)災、水災、火災等等，以及如何避免。
參觀(guān)科技館作文 篇28
今天早上，老師選了我們幾個(gè)組長(cháng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀(guān)，把我高興極了。
上完第二節課后，我們幾個(gè)人就坐著(zhù)旅游車(chē)前往科技館，到了金華中學(xué)后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門(mén)，那里可真講究衛生啊，進(jìn)去前還得帶上鞋套，進(jìn)去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個(gè)架子，一個(gè)地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點(diǎn)以后，地球儀竟然能夠浮起來(lái)，令我們驚呆了，還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮，還有一個(gè)充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著(zhù)，接著(zhù)我們又看了一個(gè)東西，后面是一個(gè)來(lái)回擺動(dòng)的東西，上面還有一個(gè)磁鐵，這個(gè)東西來(lái)回擺動(dòng)，前面的架子上的小燈泡就會(huì )亮起來(lái)，后來(lái)讓我們自己活動(dòng)，我玩了空氣大炮，結果我把球給放翻了，球在空中一會(huì )上去一會(huì )下來(lái)，還有一個(gè)自己拉自己，我們先坐在一個(gè)座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會(huì )上升，老師說(shuō)上面有個(gè)滑輪，讓我們拉起來(lái)更省力氣，老師還介紹了一個(gè)閃電球，閃電球以一個(gè)玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開(kāi)開(kāi)關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著(zhù)老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按，閃電就集中到了那個(gè)地方，太有意思了，另外還有更好玩的'，就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕，不知道是裝了什么感應器之類(lèi)的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開(kāi)關(guān)一樣，我攥著(zhù)一根鐵柱子，另一個(gè)手拉著(zhù)老師，老師拉著(zhù)另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著(zhù)鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來(lái)，我松開(kāi)老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點(diǎn)別的后，我們就坐校車(chē)離開(kāi)了。
希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續玩。
參觀(guān)科技館作文 篇29
早在幾個(gè)禮拜前，電視上就聽(tīng)說(shuō)蕪湖要開(kāi)放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀(guān)。
場(chǎng)館開(kāi)放兩層。我們先進(jìn)入大廳一樓，眼前出現的是奇瑞的汽車(chē)展廳。有分解汽車(chē)模型，汽車(chē)仿真駕駛儀，靜態(tài)汽車(chē)展品，交通運行模型等等。二樓的展區更是豐富多彩，涉及有人體生理解剖模型，各種感官體驗，科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂，看什么都很新奇，好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子，有不同體積的圓柱體，椎體，正方體，長(cháng)方體等物體來(lái)讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來(lái)就喜歡玩沙，看到這么多容器更是愛(ài)不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個(gè)電視屏幕上（客廳的一角竄出火苗），前方又一消防模擬器，用水澆滅模擬火災。我和女兒試了幾次，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)小火苗，不管我們用多大的力氣滅火，火勢總會(huì )慢慢變大，一會(huì )就把整個(gè)客廳燒毀了。后來(lái)我才知道，火苗上升的時(shí)候，應該用水澆火苗底部火勢才會(huì )變小。做一個(gè)合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型，科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長(cháng)度。女兒把“腸子”拽出來(lái)我們量了一下一共有七米多長(cháng)，連我這個(gè)從事衛生工作的媽媽都大吃一驚，從來(lái)不知道我們身體里的腸子有這么長(cháng)。
可是我也發(fā)現科技館里又不盡人意的地方。僅僅開(kāi)館不到半個(gè)月就有很多東西損壞了，雖然不停的有工作人員維護，但仍然有那么多損壞的'模型和仿真設施只能說(shuō)明很多去參觀(guān)的人們的愛(ài)護公共財物的意識還需加強和提高，在自己參觀(guān)的同時(shí)也需要給別的人留一些學(xué)習和受教育的機會(huì )。參觀(guān)科技館參觀(guān)科技館參觀(guān)科技館這就是模擬滅火器！
參觀(guān)科技館作文 篇30
今天我異常激動(dòng)，為什么呢？因為，我要去夢(mèng)寐以求的科技館啦！一進(jìn)入科技館里面，一個(gè)個(gè)科技感十足的展館和展臺讓我眼花繚亂，我看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇妙事物。這時(shí)一排玻璃球引起了我的注意，爸爸對我說(shuō)：“你把手放到玻璃球上去試試！”我的手剛放到玻璃球上一道閃電瞬間擊中了我的手心，我嚇的一下子把手抽了回來(lái)，回頭看了爸爸一眼，爸爸說(shuō)“沒(méi)事的，沒(méi)事的！”丟臉了！我再一次把手放在了玻璃球上，閃電再次出現了，這次我沒(méi)有抽手，玻璃球里出現了一道道五彩繽紛的.閃電，十分美麗。這些閃電在我的手掌上就像是受我控制一樣，我的手掌移到哪里那些閃電就跟到哪里，真是太神奇了！
我們的參觀(guān)繼續著(zhù)，當我看到“腦電波意念對決”時(shí)，我就像被磁鐵吸住了一樣動(dòng)不了了，原來(lái)它是利用一個(gè)戴在人頭上的儀器，將人們的腦電波放大，讓人們操控一個(gè)小球，誰(shuí)的“腦力”強大誰(shuí)就能把小球推到對方的球門(mén)里。
這個(gè)展示一下子就讓我展開(kāi)了想象的翅膀，既然可以用腦電波控制小球，那么腦電波是不是能讓那些癱瘓的人們利用這種儀器來(lái)寫(xiě)字、上網(wǎng)、甚至是沒(méi)有障礙地移動(dòng)呢？是不是可以用腦電波控制無(wú)人機，讓它飛到人們進(jìn)不去或者對人來(lái)說(shuō)很危險的地方呢？是不是可以控制無(wú)人潛水艇去探索海底世界呢！“你在想什么呢？”媽媽打斷了我的想像。我一看，哇！我們已經(jīng)坐上了回家的高鐵。我還有很多地方?jīng)]有參觀(guān)呢！
那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，在夢(mèng)里我變成了科學(xué)家，我制造了一個(gè)腦電波控制器，控制著(zhù)一艘巨大的宇宙飛船，在無(wú)邊的太空中探索著(zhù)一個(gè)個(gè)瑰麗的星球。
參觀(guān)科技館作文 篇31
前幾天，爸爸提議帶我去科技館參觀(guān)一番。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著(zhù)。買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了科技館，我們便細細認真地觀(guān)察起來(lái)。
一個(gè)巨大的裝置出現在我的眼前：黃色的.表面，看上去用是皮做的；黃色的表皮上有許多雙手掌��；裝置中央有一個(gè)籃球大小的洞，洞里亮著(zhù)燈。根據告示牌提示，這樣裝置應該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處，過(guò)了半分鐘左右，只見(jiàn)籃球大小的洞里冒出白氣，滾滾而上。這白氣上升時(shí)姿態(tài)不一，形態(tài)各異，和洗澡時(shí)冒出的白氣有些相似。身后的告示牌介紹，這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋：面旋、體旋、線(xiàn)旋。根據排列組合和不相容原理，三旋構成三代62種自旋狀態(tài)。哦，原來(lái)如此，這么深奧！
最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個(gè)30°的角。走到里面，會(huì )發(fā)現一個(gè)奇怪的裝置。這個(gè)裝置看上去一邊高一邊低，而高的一面是對著(zhù)地板的低面的。這個(gè)裝置上的兩條金屬桿上頂著(zhù)一個(gè)球�？蛇@個(gè)球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時(shí)，球又自己滾到高處去了�！斑@可真奇怪了？！”我百思不得其解，“球怎么會(huì )往高處滾呢？難不成浮力還大于重力嗎？”
經(jīng)爸爸提醒，我注意到周邊的墻，又一想。哦，原來(lái)如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過(guò)，是我們自己產(chǎn)生了錯覺(jué)，是感覺(jué)出了錯。
我們還參觀(guān)了許多科學(xué)裝置，可因看的太仔細，被工作人員趕了出來(lái)，有機會(huì )，我一定會(huì )再來(lái)這有趣、藏滿(mǎn)了科學(xué)奧秘的科技館！
參觀(guān)科技館作文 篇32
記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好��！
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人，卻一直沒(méi)有機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話(huà)，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢！樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的.機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現！
參觀(guān)科技館作文 篇33
今天，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)科技館�？萍拣^就在安華橋附近，一走進(jìn)科技館我就驚呆了：展廳里擺放著(zhù)高大的“神舟五號”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個(gè)返回艙回到地球的。栩栩如生的機器人樂(lè )隊，精彩的機器人投籃表演，好看的穹幕電影等等，科技館里有好多好玩和有趣的活動(dòng)。
在這些項目中，我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開(kāi)始了，解說(shuō)員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來(lái)，急切地希望能夠參加活動(dòng)，其他小朋友也不甘示弱，爭先恐后地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺，鉆進(jìn)了那個(gè)大籠子。
叔叔把我們都關(guān)了進(jìn)去，然后拿起一根電棒對大家說(shuō)：“我手里電棒的電壓有幾萬(wàn)伏，你們猜一猜如果點(diǎn)在籠子上，會(huì )是什么結果�！蔽乙幌�，那么高的電壓點(diǎn)在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子里的'小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時(shí)，叔叔把電棒點(diǎn)在了籠子上，只見(jiàn)火花閃閃，發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說(shuō)：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒(méi)有感覺(jué)�！蔽倚⌒囊硪淼嘏隽艘幌禄\子，咦？一點(diǎn)都不電手。
這是為什么呢？原來(lái)高壓電都順著(zhù)籠子的外壁跑到地下去了，摸著(zhù)籠子內壁是不會(huì )電手的。爸爸告訴我：根據這個(gè)原理，下雨打雷閃電的時(shí)候，盡量不要外出，實(shí)在不能回到屋里，就躲在汽車(chē)里最安全，因為汽車(chē)就相當于一個(gè)“法拉第籠”。
今天，我在科技館轉了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺(jué)得累。因為我又掌握了一項新知識，我過(guò)得很開(kāi)心。
參觀(guān)科技館作文 篇34
今天早上，我們去了鹽城科技館。我最喜歡那里了，那里地方好大呀！
來(lái)到科技館，我們發(fā)現了一個(gè)地球儀，有臉盆那么大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著(zhù)，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進(jìn)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果了�？隙ㄊ潜皇┝四Хò�，不然怎么會(huì )飄在空中呢？講解員阿姨說(shuō)，這是因為地球上都有吸鐵石，周?chē)錆M(mǎn)了磁場(chǎng)。這真的好神奇呀！
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們自由活動(dòng)。我先去聽(tīng)了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個(gè)洞里發(fā)出了大象的聲音；第二個(gè)洞發(fā)出了可怕的聲音，聽(tīng)得我心里“砰砰砰”直跳；第三個(gè)洞里發(fā)出的是什么聲音呢？哦！原來(lái)是馬叫聲呀！
我又來(lái)到了八音盒那里玩。我扭動(dòng)著(zhù)控制器，“叮叮�！卑糇忧么蛑�(zhù)八音盒，好像是一曲美妙的音樂(lè )，我想象著(zhù)一群仙女在跳著(zhù)歡樂(lè )的舞，用它那小巧玲瓏的手擺出各種姿勢！有的.擺出一朵花，有的擺出一顆愛(ài)心，還有剪刀手……
接著(zhù)，我去了方輪車(chē)那里。平時(shí)，我們見(jiàn)過(guò)的車(chē)子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車(chē)的輪子竟然是方的。我不敢相信方輪車(chē)還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發(fā)現車(chē)子動(dòng)起來(lái)一高一低，不斷地在抖動(dòng)，我的心也在“砰砰”直跳。
讓我印象最深的是“隨心響”。為什么叫“隨心響”？這里的發(fā)聲用具，其實(shí)都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤(pán)，好像是敲打著(zhù)架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來(lái)，仿佛是一支國際樂(lè )隊在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我帶到了詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉，我完全沉浸在音樂(lè )的世界里。
鹽城科技館，讓我領(lǐng)略到了科技的魅力。我愛(ài)這里，下次我還會(huì )再來(lái)的！
參觀(guān)科技館作文 篇35
今天早上，我一大早就醒了。停！你們問(wèn)我不睡覺(jué)干什么？我告訴你：“我們去參觀(guān)鹽城科技館�！�
在車(chē)上，同學(xué)們有的吃東西，有的玩游戲，有的看書(shū)……沈老師讓我們班幾個(gè)“唱歌小能人”去表演。我往窗外看，看到一望無(wú)際的草地、金燦燦的油菜花、水天一色的河流。
到了科技館，我們以迅雷不及掩耳之勢下了車(chē)。導游先是領(lǐng)我們看了一遍，然后我們去看4d電影。4d電影講述了鼠老三受盡了鄉下的折磨而要去村里居住的'事。在看的過(guò)程中經(jīng)常噴水汽，我們都變成了“落湯雞”。然后我們又看了穹幕影片。它講述了天空中那眾多星座，有射手座、巨蟹座、天琴座……
吃完飯，我們自由活動(dòng)。我和吳鵬飛先直奔三樓。去玩了“獅口脫險”�！蔼{口脫險”是讓我們控制小鹿，與獅子跑。我駕駛小鹿左躲右閃，終于逃過(guò)了獅子的追捕。我們又玩了電腦，電腦里都是知識。不一會(huì )兒，我們知道了不少知識，比如鳥(niǎo)類(lèi)有滑翔飛、垂直飛、展翅飛這三種飛行狀態(tài)。
我們又去了二樓，看了許多動(dòng)物塑像；有伺機捕食的大青蛇，展翅欲飛的丹頂鶴，悠閑吃草的“四不像”……
我又玩了模擬駕駛，車(chē)子在方向盤(pán)的控制下左突右閃，但是還是撞到了人。
我們又去了鏡子迷宮。鏡子迷宮由n塊鏡子制造（n大于50）。我和吳鵬飛在里面看到了無(wú)數個(gè)我和他，我感到頭腦一陣眩暈，十分想嘔。最后我和吳鵬飛找到了一條路，走了出去。
鹽城科技館還有一個(gè)壓箱底絕活—全息音響。全息音響又恐怖又令人興奮。因為我們是第一次聽(tīng)這樣的聲音。我不由佩服科學(xué)家了。
……
我們在夕陽(yáng)下依依不舍地離開(kāi)了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識，還讓我感到了知識十分有趣。
參觀(guān)科技館作文 篇36
今天我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。
我們先去看的是一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的`“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果現在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍�。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
參觀(guān)科技館作文 篇37
你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經(jīng)濟中心——上海的科技館。
我們順利坐著(zhù)巴士來(lái)到了上海。只見(jiàn)許多奇形怪狀的建筑物高聳入云、比比皆是，馬路上干干凈凈，路上的車(chē)井井有條。我在心中贊嘆道：上海不愧是經(jīng)濟中心啊!環(huán)境整潔，建筑宏偉，車(chē)子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子，上頭有三只強壯的獅子，它們叫著(zhù)，吼著(zhù)，仿佛要征服世界。大家最熟悉不過(guò)的是東方明珠，我看了以后也吃了一驚。怪不得現代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“東方之珠，人人依戀，無(wú)與倫比······”
到了科技館，我們一進(jìn)入大門(mén)口，來(lái)到了可愛(ài)的動(dòng)物景區。不看不知道，一看嚇一跳!這里面標本的品種像滿(mǎn)天繁星似的數都數不過(guò)來(lái)了。里面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動(dòng)物”，例如：禿鷲、、雪豹、揚子鱷和等等�？傊�，這里面的標本只能用4個(gè)字來(lái)形容：眼花繚亂;接著(zhù)，我們來(lái)到了細菌之區，這里的細菌數不勝數，有癌癥的，有艾滋病的，有手足口病的······還有機器人世界，是我最喜歡的。這兒的`項目有許多，有與機器人比射箭，我玩了一局，輸的很慘，我佩服它們的準確力;有與機器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力;有與機器人比畫(huà)畫(huà)，我跟它畫(huà)了畫(huà)，很丑很丑，我佩服它們的繪畫(huà)能力
啊!老師一聲令下，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次收獲真不小，不僅開(kāi)心的完了，還學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識。如果你們想親身體驗這種樂(lè )趣，就親自到上�？萍拣^去吧!
參觀(guān)科技館作文 篇38
周四，我們班級組織去科技館學(xué)習探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順水推舟，打趣地對他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�
經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著(zhù)幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著(zhù)我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級大的張著(zhù)嘴的小男孩前，老師對我們說(shuō)：“現在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發(fā)的線(xiàn)索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細觀(guān)察并記錄哦！”話(huà)音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細觀(guān)察并記錄下來(lái)，接著(zhù)，我們爬過(guò)食道，到達了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì )兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著(zhù)拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的`是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂(lè )！
參觀(guān)科技館作文 篇39
聽(tīng)說(shuō)迷你科技館進(jìn)了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著(zhù)老師帶我們去那里參觀(guān)。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場(chǎng)去參觀(guān)了科技展覽。
我走進(jìn)之后東看看，西看看，突然發(fā)現前面有個(gè)像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問(wèn)坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個(gè)怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動(dòng)作就會(huì )發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個(gè)鼓，它發(fā)出的聲音是：“咚咚咚�！崩锩娴�.那個(gè)的聲音是：“吱吱吱�！�
咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊，我問(wèn)他們這個(gè)叫什么?黃珺楊說(shuō)：“這個(gè)叫彩影立方體�！比缓笪覍W(xué)著(zhù)他們的樣子先按著(zhù)按鈕，然后把手從那個(gè)洞里伸進(jìn)去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢?繆佳晨也對這個(gè)感興趣，就走過(guò)來(lái)了，我叫她從我的手上面伸進(jìn)來(lái)，然后我們倆個(gè)把手握在一起了，這時(shí)，從上面照下來(lái)的光是我最喜歡的粉紅色呢!
我又去玩了看得見(jiàn)，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說(shuō)：“快來(lái)抓我，快樂(lè )抓我呀!”我把手伸進(jìn)去它就往里逃，我再往里伸一點(diǎn)，它就再往里逃一點(diǎn)。我的手伸到了最里面，它就不見(jiàn)了。我現在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)叫作看得見(jiàn)，摸不到了。
我正想去看看別的東西，這時(shí)薛金如叫住了我。我就走了過(guò)去，她叫我把手放在上面那個(gè)手的模型上去，我就把手放上去了。誰(shuí)知她動(dòng)手搖動(dòng)邊上那像方向盤(pán)那樣的東西。突然我的手上感覺(jué)像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來(lái)了， 好難受哦!
啊!今天參觀(guān)了迷你科技館之后，我感覺(jué)到現在是科技日新月異的時(shí)代。我熱血沸騰，好開(kāi)心，好興奮!心想：祖國明天會(huì )更加的美好!我暗下決心：現在一定要好好學(xué)習，而且學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。長(cháng)大為祖國發(fā)明更多的新的東西!
參觀(guān)科技館作文 篇40
今天，我和媽媽、哥哥、姐姐來(lái)到了上海。本來(lái)準備去看世博，由于今天上海的天氣太熱，溫度達39至40度，因此，我們選擇了去科技館。這次，我們主要參觀(guān)了地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂(lè )園、地球家園、探索之光、人與健康、宇航天地、設計師搖籃、機器人世界等展區。
這些展區中，我最喜歡彩虹兒童樂(lè )園展區，因為這是兒童體驗科學(xué)樂(lè )趣的一個(gè)展區，這里不僅有充滿(mǎn)童話(huà)色彩的奇情妙境、大自然的森羅萬(wàn)象，還有科學(xué)的奧妙神奇、藝術(shù)的五彩紛呈!我沿著(zhù)美麗的彩虹路開(kāi)始了我的快樂(lè )科學(xué)之旅。我了解了小雞孵化的全過(guò)程、許多動(dòng)物、生物的生活習性，和哥哥開(kāi)展了走鏡子迷宮、快速踩地鼠比賽等，真是快樂(lè )極了。
我認為最難忘的是去“智慧之光”展區。這個(gè)展區主要演示物理學(xué)、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現象，揭示其基本規律、基本原理，培養參觀(guān)者的動(dòng)手能力，了解科學(xué)方法和科學(xué)思想，以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神的。我在這兒觀(guān)看了能量穿梭機的整個(gè)演示過(guò)程，看到鋼體小球在軌道上不停的運動(dòng)，一會(huì )兒轉圈、一會(huì )兒滾動(dòng)、一會(huì )兒碰撞等，最后又回到了起點(diǎn)，我還親自體驗了其中的'一小部分內容，真是太神奇了!媽媽說(shuō)等我以后學(xué)了物理學(xué)后就會(huì )理解其中的奧妙。接著(zhù)我還體驗了輝光球，我只要用手輕輕觸摸玻璃球面，就會(huì )有亮麗的輝光隨手移動(dòng)耶。體驗高空騎車(chē)時(shí)，真讓我過(guò)了一把雜技演員的癮。我騎上特制的自行車(chē)，輕輕松松就能在空中走“鋼絲”呢。
時(shí)間又從我身邊溜走了，科技館要閉館了，我們也只好戀戀不舍地離開(kāi)，我想科學(xué)是沒(méi)有止境的，我要努力學(xué)習，了解更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)科技館作文 篇41
上�？萍拣^猶如一個(gè)巨大的知識寶庫，深深地吸引著(zhù)我。今年暑假，我終于如愿以?xún)敗?/p>
上�？萍拣^坐落在浦東世紀公園的西北面，遠遠望去，它的外觀(guān)是一個(gè)巨大的、不對稱(chēng)的透明玻璃罩，中央是一個(gè)碩大的水晶球。它仿佛發(fā)出一種魔力，使我迫不及待地想去探個(gè)究竟。
首先，我來(lái)到“地殼探秘”展廳，映入眼簾的是一個(gè)發(fā)著(zhù)藍色光的地球，四周閃爍著(zhù)無(wú)數顆星星，我仿佛置身于太空之中。在這里我知道了地球的構成，地殼厚度的不均勻。我看到了許多形狀各異的礦物質(zhì)和早期的動(dòng)物化石，并親身感受了模擬地震和火山爆發(fā)給我帶來(lái)的極大震撼，真是令我大開(kāi)眼界。
接著(zhù)，我參觀(guān)了“智慧之光”展。一個(gè)懸在半空的特大水龍頭不停地流著(zhù)水，形成一根水柱。站在水池邊，我不禁好奇地想：“這個(gè)水龍頭為什么能懸空著(zhù)？水又是從哪里來(lái)的呢？”聽(tīng)了工作人員的介紹，我才恍然大悟：原來(lái)水柱里有一根透明的水管，支撐著(zhù)水龍頭，水就是從這根水管里來(lái)的。
給我印象最深的.是“機器人世界”展廳。那里有各種多才多藝的機器人。有的機器人是百發(fā)百中的“神槍手”，有的機器人是技藝高超的“棋手”，特別是機器人“鋼琴演奏家”，從它指下流淌出來(lái)的旋律，讓我驚嘆不已。它還可以現場(chǎng)演奏任何曲目�？戳穗娮咏榻B，我明白了，科學(xué)家發(fā)明了一種特制的光電傳感器，把相關(guān)的信號傳遞到機器人腦中的芯片里，指揮它做任何事情。所以最聰明的還是我們人類(lèi)��！
走出上�？萍拣^，我靜靜仰望，科技館是那么雄偉、壯觀(guān)，它真不愧為亞洲第一科技館。
參觀(guān)科技館作文 篇42
我市的科技博物館有兒童科技游樂(lè )區，在一樓，還有在二樓和三樓的其他科技展示，每天人山人海，可熱鬧了。
今天，我又隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到科技館。我們首先來(lái)到一樓的兒童館，在那里，我操作了挖掘機、光控飛機，進(jìn)行了樹(shù)公公拍臉游戲，觀(guān)看了無(wú)源之水、水力發(fā)電、火力發(fā)電、抽水機其中，印象最深的是我親手體驗了光控飛機的飛行原理。那是用聚光鏡把光線(xiàn)反射在小飛機機翼下的光感應板上，當光能足夠多時(shí)，小飛機頭部的螺旋槳就會(huì )轉動(dòng)，通過(guò)這個(gè)科學(xué)模型，我明白了光能可以轉化成電能，電能可以轉換成動(dòng)力。
水力發(fā)電我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今天算是一睹它的原理。那是有一個(gè)欄板的大壩，把水攔在一個(gè)大水池里，等水位到了一定高度的時(shí)候，從一個(gè)管道里沖到大壩下的渦輪機組那兒，帶動(dòng)渦輪旋轉，并帶動(dòng)磁力線(xiàn)圈轉動(dòng)，使勢能變成了動(dòng)能再轉變成電能，最后電能使小燈泡亮了起來(lái)。通過(guò)這個(gè)展示模型，我知道了是怎么用水來(lái)發(fā)電的。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了二樓和三樓的'其他科技展示，感受了地震小屋、傾斜小屋、時(shí)光隧道等等。在地震小屋里，原本平靜地欣賞著(zhù)屋內的擺設的我們，突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)轟隆隆的轟鳴聲，然后墻上掛著(zhù)的畫(huà)開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，旁邊柜子上的柜門(mén)也一開(kāi)一關(guān)，墻上的窗戶(hù)也一開(kāi)一關(guān)，我們參觀(guān)的人也站不穩了，當時(shí)的局面真是可怕極了！演示完了地震，墻上的屏幕上給我們介紹了一些關(guān)于地震逃生的正確方法。
通過(guò)參觀(guān)科技館，我增長(cháng)了不少科學(xué)知識，感受到了科學(xué)的奧秘與魅力，真是受益匪淺，不虛此行��！
參觀(guān)科技館作文 篇43
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的'腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
參觀(guān)科技館作文 篇44
星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的'長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)科技館作文 篇45
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀(guān)科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會(huì )就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來(lái)參觀(guān)科技館，不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話(huà)，最后一個(gè)才是參觀(guān)，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著(zhù)，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的'牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線(xiàn)給代替了，所以，才會(huì )發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì )發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。
參觀(guān)了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著(zhù)那高大的科技館，心中充滿(mǎn)了依依不舍，我多想再玩一會(huì )呀！回到了學(xué)校，我望著(zhù)高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！
參觀(guān)科技館作文 篇46
陽(yáng)光明媚的一天，白云像一匹雪白色的飛馬，真想騎上去��！
今天，我早早就把鋼琴練習完了，因為今天要去科技館玩耍。一大早，琪琪的爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)就來(lái)接我了。
在車(chē)上，我和琪琪在車(chē)上玩著(zhù)游戲，不知不覺(jué)中很快就到了科技館。
到了科技館門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)前有個(gè)變形金剛，它上面有兩個(gè)輪胎，中間也有兩個(gè)輪胎，中間的輪胎上有一個(gè)儀表盤(pán)，這一整個(gè)變形金剛是用長(cháng)安汽車(chē)的.零件做成的。
我們進(jìn)了科技館，里面有個(gè)減震器模型，坐著(zhù)非常舒服，而且也很好玩�？斓�12點(diǎn)了，琪琪的爸爸給我們點(diǎn)了最?lèi)?ài)吃的功夫雞腿飯，可能是玩餓了的原因，我和琪琪居然把飯吃得干干凈凈，一粒不剩。
吃過(guò)午飯，我們趕緊來(lái)到了科技館的二樓——兒童樂(lè )園區，我們在玩步步驚心，每一關(guān)都很刺激，好不容易走過(guò)了步步驚心的每一關(guān)。接著(zhù)我們來(lái)到三樓，進(jìn)了“假廚房”，體驗了一下廚房滅火的經(jīng)驗，我和琪琪體會(huì )到消防隊員們的辛苦和勞累。最后我們來(lái)到了四樓，我們首先玩了下重心，它是把一個(gè)保齡球拉上去，然后又放下來(lái)，一個(gè)網(wǎng)球就會(huì )飛出去。我們又來(lái)到空氣泡，它是將一個(gè)把手往上下拉一下，就能制造出泡泡，不過(guò)有的很大，有的卻很小。我和琪琪又來(lái)到月球彈跳，但規定玩耍人體重要達到六十斤才能玩，琪琪體重沒(méi)合格，所以她不能玩，但我的體重合格，所以能玩，我坐了上去，然后使勁一蹦一跳的，不知是不是我腿太短的原因，跳得一點(diǎn)都不高，還沒(méi)過(guò)足癮，時(shí)間一會(huì )就到了，唉！真可惜。
今天真是快樂(lè )的一天��！我永遠都忘不了這一天。
參觀(guān)科技館作文 篇47
上個(gè)星期，學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀(guān)和游覽。早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，吃完早餐，我們走出校門(mén)搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家顯得特別的興奮！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)便來(lái)到了東莞科技館。
走進(jìn)科技館二樓，首先看到的是機器人小樂(lè )隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂(lè )家們在演奏呢！隨后我們上了三樓，進(jìn)入球幕影院，展現在我們眼前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕，當時(shí)正在放映著(zhù)動(dòng)物影片呢，視覺(jué)非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺(jué)完全不一樣；參觀(guān)完球幕影院，我們又去參觀(guān)了航空飛船，進(jìn)入航空飛船里面，只見(jiàn)許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫(huà)面屏幕，該屏幕畫(huà)面的作用是：當飛船在飛行時(shí)，飛船會(huì )跟隨著(zhù)屏幕所顯示的畫(huà)面一起移動(dòng)，仿佛自身真的在太空飛行一樣，感覺(jué)特別的'棒；最后我們還參觀(guān)了‘萬(wàn)丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬(wàn)丈深淵’上面往下看，那種深不見(jiàn)底的恐懼感，肯定會(huì )把你嚇得半死。這時(shí)你一定禁不住會(huì )問(wèn)：“博物館里面哪來(lái)的萬(wàn)丈深淵和深不見(jiàn)底��？”那就讓我來(lái)告訴你吧：其實(shí)‘萬(wàn)丈深淵’只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成，并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！
由于時(shí)間關(guān)系，那天我們只參觀(guān)了科技博物館其中的一部分展覽品，最后不得不依依不舍地離開(kāi)了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。
參觀(guān)科技館作文 篇48
今天上午第二節課的時(shí)候，老師帶我們去參觀(guān)學(xué)校的科技館。
我們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了科技館，打開(kāi)門(mén)一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著(zhù)鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們依次穿上鞋套排隊進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的.顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來(lái)琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見(jiàn)的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀(guān)察聲波的活動(dòng)，它是指局限于某一區域而不向外傳播的波動(dòng)現象。
接著(zhù)我又來(lái)到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒(méi)有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會(huì )發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無(wú)皮鼓”為什么會(huì )發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動(dòng)作時(shí)，光電開(kāi)關(guān)接通音響元件開(kāi)關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無(wú)皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習科技、熱愛(ài)科技，為我國未來(lái)的科技事業(yè)貢獻我們的力量。
參觀(guān)科技館作文 篇49
今天，我早早的起來(lái)床，要與朋友們一起去參觀(guān)科技館。
到了科技館門(mén)口，我看見(jiàn)的外觀(guān)是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�！”我說(shuō)：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買(mǎi)好了門(mén)票，我們去了3樓，一走出觀(guān)光電梯，我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對朋友們說(shuō)：“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來(lái)。我感受到了科技館開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣和歡聲笑語(yǔ)，并且讓那些繁忙的沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開(kāi)門(mén)！芝麻開(kāi)門(mén)！”門(mén)就神奇般的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去，看見(jiàn)了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì )兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的'序號，只見(jiàn)旁邊的另一扇門(mén)蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開(kāi)了，心里高興極了！樂(lè )開(kāi)了花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì )兒就通過(guò)了屏幕上的所有的問(wèn)題門(mén)，到達了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀(guān)科技館讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了眼界，開(kāi)發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開(kāi)心了！
參觀(guān)科技館作文 篇50
今天上午，我們“花季風(fēng)小記者”一起去了新疆維吾爾自治區科技館，這個(gè)科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館，里面有許多好玩又新奇的東西�？萍拣^大門(mén)口的售票處排了很長(cháng)的隊，由此看來(lái)這個(gè)科技館的吸引力還真不小呢！
進(jìn)入科技館，就感覺(jué)這里很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學(xué)堂”，據介紹這里的蘑菇與花朵都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，很稀奇哦！于是，我走近一個(gè)小蘑菇，她會(huì )對我“說(shuō)”：“我的頭好癢，你能幫我撓撓嗎？”我便撓了撓她的頭，“哈哈！我在騙你呢，你上當了！”她大笑道。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，便拍了拍她的頭，她又“說(shuō)”：“對不起，我不該騙你！”這真的是很有意思呀！
再往前走，又有很多新奇的東西吸引了我的眼球。正當我興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)“戲水樂(lè )園”的.時(shí)候，旁邊的“怒發(fā)沖冠”再次轉移了我的注意力。聽(tīng)解說(shuō)員介紹說(shuō)“怒發(fā)沖冠”這個(gè)游戲是三個(gè)人手拉手站在三個(gè)高低不等的臺階上，其中站在高臺階上的那個(gè)最勇敢的人將一只手放在他身邊由一個(gè)柱子支撐起來(lái)的大鐵球上，不一會(huì )兒三個(gè)人的頭發(fā)會(huì )慢慢地豎立起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的嘗試，果然如此呀！我們各個(gè)發(fā)出驚嘆聲。后來(lái)才知道這是靜電感應現象，而這個(gè)展品是由靜電發(fā)生器、均壓臺等部分組成的。玩完此游戲后三個(gè)人還必須把身上的靜電放掉才能出來(lái)。當講解員用測電棒接觸大鐵球，它上面出現了噼里啪啦靜電的聲音，我們這才相信還真是電��！通過(guò)玩這個(gè)游戲，我們學(xué)到了不少知識呢！
科技館里還有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模擬室、動(dòng)畫(huà)配音……，總之，這次的參觀(guān)科技館令我受益匪淺！希望大家都去參觀(guān)科技館！
參觀(guān)科技館作文 篇51
星期二，我們全校學(xué)生在導游和老師的帶領(lǐng)下冒著(zhù)大雨乘著(zhù)大巴士，懷著(zhù)興致勃勃的心情來(lái)到上�？萍拣^參觀(guān)。
首先，映入眼簾的是一個(gè)玻璃大球體，形狀像一把扇子，這就是上�？萍拣^。這里參觀(guān)的人可真多。走入科技館，導游先帶我們來(lái)到地殼探秘區。我們來(lái)到了一個(gè)小屋子，一個(gè)大地球映入了我的眼簾，墻上也布滿(mǎn)了一顆顆璀璨奪目的星星。這里讓我知道了地球許多神奇的故事。
隨著(zhù)隊伍，我們離開(kāi)了地殼探秘展區，來(lái)到了地球家園展區。這里的墻壁像山谷一樣，真有趣�！巴�！”隨著(zhù)同學(xué)們的叫聲，我們走入生態(tài)災變劇場(chǎng)�？缛雱�(chǎng)我們發(fā)現地球是如此美麗，樹(shù)木高聳入云、綠樹(shù)成蔭；小溪嘩嘩地流著(zhù)；花兒爭奇斗艷；太陽(yáng)紅得可愛(ài)，真像仙境一般。忽然，烏云密布、大雨傾盆，樹(shù)木被人們據得所剩無(wú)幾。而后，發(fā)生了泥石流、火山爆發(fā)、山體滑坡、洪水......原本美麗的地球已經(jīng)變得千瘡百孔：樹(shù)木再也沒(méi)有那么碧綠、高大了，花也躲了起來(lái)，河流干枯，再也不唱歌了......美好的家園只剩下荒涼的慘景。我的`心情沉重，漫步走出生態(tài)災變劇場(chǎng)，我明白了：我們只有一個(gè)地球，要保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓花兒繼續笑；讓河流繼續唱歌。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了“畫(huà)廊橋”，它也稱(chēng)“極光通道”。從這座拱形橋走過(guò)，只要一看墻壁上閃爍的黃燈，就暈暈的，走路像喝了酒一樣搖搖晃晃。
下午，我們又參觀(guān)了蜘蛛展、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)、機器人展區等等......
下午2點(diǎn)，我們依依不舍得離開(kāi)上�？萍拣^。我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)，使我懂得了我們每一個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。
參觀(guān)科技館作文 篇52
上�？萍拣^真是上�？萍嫉钠瘘c(diǎn)啊，參觀(guān)完上�？萍拣^后，我不禁這樣贊嘆。
有幸這次春游來(lái)到了這兒，我真是非常高興。進(jìn)入科技館的大門(mén)，我們來(lái)到了三樓的“機器人世界”，導游給了我們三十分鐘自由參觀(guān)的時(shí)間。解散后，同學(xué)們有的找機器人下棋、有的與機器人比賽射箭，還有的去聽(tīng)機器人奏琴，“嘿，還楞著(zhù)干啥？跟我來(lái)！”薛昊然邊興奮地說(shuō)著(zhù)邊拉著(zhù)我向前走。我看見(jiàn)一個(gè)機器人身旁，圍者一大群人�！翱�！”她拉著(zhù)我擠進(jìn)人群。啊，多么動(dòng)聽(tīng)的.琴音呀！如果不親眼看到，有誰(shuí)會(huì )相信這是“音樂(lè )機器人師”奏出來(lái)的呢？真是高不懂，人類(lèi)是怎么會(huì )發(fā)明出這么高級的東西來(lái)的。
下了樓梯，便來(lái)到了動(dòng)物世界，那有許多動(dòng)物標本，活象一個(gè)大森林。再往前走一點(diǎn)，就來(lái)到了生物雨林。沿著(zhù)石梯往上爬，首先映入眼簾的是一個(gè)山洞，洞里黑乎乎的。導游帶我們進(jìn)入了山洞。忽然，左邊傳來(lái)了幾聲蝙蝠叫，我扭頭一看，原來(lái)是一群“蝙蝠”停在山洞的邊沿上。雖然它們造型逼真，但聰明的一定能發(fā)現它們比普通的蝙蝠大一些。只聽(tīng)見(jiàn)身后有人在大喊大叫：“生不如死��！再也不來(lái)這個(gè)鬼地方了！”我不禁笑了出來(lái)。
用過(guò)午飯后，我們又來(lái)到了一樓的智慧之光。我看見(jiàn)同學(xué)們通過(guò)定滑輪把自己“吊”了上去，這是為什么呢？平時(shí)連個(gè)幾斤重的西瓜都抱不起的我，怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢？還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水，怎么會(huì )流不盡呢？下面那個(gè)永遠不會(huì )溢出水來(lái)的大杯子，又是怎么回事呢？這使我百思不解。
��！上�？萍拣^，你有那么多的奧秘吸引我們去努力讀書(shū)，盡早解開(kāi)！
參觀(guān)科技館作文 篇53
今天是激動(dòng)人心的一天——中國移動(dòng)科技館開(kāi)館儀式在我校舉行。
幾周前聽(tīng)到這個(gè)消息，每天都很期待，希望我們能去看看。終于，我們等到了這一天，帶著(zhù)好奇慢慢走到科技館前門(mén)。透過(guò)明亮的玻璃門(mén)，你可以清楚地看到里面的一些科技儀器。
一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了“機器人王國”。我一到了那里，就被這些“高科技”深深吸引。別小看這個(gè)淘氣的機器人。它雖然那么矮，但能力很大:會(huì )跳舞。會(huì )說(shuō)話(huà)。會(huì )倒立...逗我們笑。
看完《機器人王國》，我們來(lái)到了像精靈一樣的科技儀器的身邊，那些“精靈”像科技的招牌一樣引導著(zhù)我們的內心去探索科技。有些實(shí)驗儀器告訴我們聲音是如何傳播的，有些讓我們知道磁力是做什么的，還有迷你3D電影……
參觀(guān)完科學(xué)儀器后，我們去了二樓的球形電影院，那里最吸引我們。電影院很神秘，墻壁漆黑，像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞。這個(gè)東西和名字一樣圓，里面很神奇。在我知道球形電影院在演什么之前，我的老師給我們看了兩部電影:《小烏龜的冒險》和《恐龍滅絕之謎》。這兩部電影都有一些道理。比如《小烏龜歷險記》告訴我們，如果有信心，不輕易放棄就一定會(huì )成功�？铸垳缃^之謎為我們解開(kāi)了龐大的恐龍家族是如何在地球上消失的.。
美好的時(shí)光總是過(guò)得如此之快，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的活動(dòng)逐漸結束。我忍痛離開(kāi)了這個(gè)“科技盛宴”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認識到，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展和不斷創(chuàng )新，我相信祖國會(huì )變得更加繁榮，我們的生活會(huì )越來(lái)越好。作為新一代的小學(xué)生，我們應該像發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣，努力學(xué)習，激勵自己為祖國做出貢獻，讓我們國家的科技更上一層樓！
參觀(guān)科技館作文 篇54
今天，我早早地來(lái)到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。
我們隨著(zhù)帶隊老師來(lái)到了4D影院，我們每人取一個(gè)眼鏡戴上，找一個(gè)座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個(gè)字，然后，電影開(kāi)始播放了�？吹揭话氲臅r(shí)候，我們的椅子突然一抖，“��！”其他的小記者發(fā)出了一陣陣叫聲，緊接著(zhù)立體的畫(huà)面爬出了一條蛇，朝我們逼了過(guò)來(lái)，嚇得我們哇哇大叫，差點(diǎn)兒把頭伸到衣服里去。經(jīng)過(guò)一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時(shí)候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開(kāi)始參觀(guān)各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見(jiàn)了一個(gè)小鐵球，它能在沒(méi)有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問(wèn)了一下解答疑問(wèn)的阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤(pán)下行的形線(xiàn)圈接通三相交流電，這時(shí)通電線(xiàn)圈周?chē)陀薪蛔兊?磁場(chǎng)，同時(shí)又感應到金屬球，產(chǎn)生渦流磁場(chǎng)，與外磁場(chǎng)相互作用，從而促使球轉動(dòng)。得到了滿(mǎn)意的答復后，我們又去往下一個(gè)展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開(kāi)始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進(jìn)去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺(jué)有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著(zhù)暴風(fēng)雨前進(jìn)。我后來(lái)才知道，我們摔到是因為神經(jīng)受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發(fā)生了錯覺(jué)。
時(shí)光老人拉著(zhù)馬車(chē)走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問(wèn)，讓我大開(kāi)眼界，感受到了科學(xué)的樂(lè )趣。
參觀(guān)科技館作文 篇55
今天，我們學(xué)校春游來(lái)到了科技館。
遠遠望去，科技館像一個(gè)奇特的水晶城堡，在近處看，科技館就是幾塊不規則的長(cháng)方形組成的，旁邊還有一個(gè)圓圓的大球。
走進(jìn)去，我看見(jiàn)了在墻上的幾塊小正方體，上面寫(xiě)著(zhù)字母。走到一樓，我看見(jiàn)了用木頭做的恐龍化石，上面有三只用木頭做的恐龍化石。不久，出現了一位可愛(ài)的恐龍先生，我還跟它照了一張相，我太高興了。往里走，我又看見(jiàn)了老虎，大象，猩猩。老虎在叫，大象的耳朵在動(dòng)，猩猩的手在抓地。過(guò)了一會(huì )，老師讓小組自由活動(dòng)，我們租到3層，先吃了飯，就去參觀(guān)了。
我們到了鬼屋，由于心理膽怯，就跟幾位姐姐進(jìn)去了，走進(jìn)鬼屋，我們看見(jiàn)了一只恐龍，恐龍的牙齒在動(dòng)，還不時(shí)發(fā)出聲音，再往里走，看見(jiàn)了一頭大象，大象的脖子在動(dòng)，把我嚇得快哭了，終于出來(lái)了，我的心也輕松多了。我們走了混，看見(jiàn)了宇宙。我們走梯子上去了，梯子還在亮。走到上面，我看到了流星，地面上都是關(guān)于宇宙的。我還看見(jiàn)了古老的`車(chē)。三層參觀(guān)完了，該參觀(guān)二層了。
我們先去一屋的禮品店，我買(mǎi)了一個(gè)鑰匙鏈，花了35塊錢(qián)。在二層我看見(jiàn)了鄭和下西洋的地圖，船，故事。穿的旁邊有一位老先生在算賬，有一位小伙子再賣(mài)藥。他們柜臺后面有寶貴的東西。水上都是橋，我還在上面寫(xiě)了一會(huì )呢！轉了一圈，我都沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)感電影，太失望了。
到了集合時(shí)間，我們就再也逛了。
走出科技館，我又看見(jiàn)了大球，這是我猜測，沒(méi)準大球是放電影的。
在科技館里，我學(xué)到了許多知識。我知道，愛(ài)學(xué)習的人，沒(méi)準能創(chuàng )造奇跡。
參觀(guān)科技館作文 篇56
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們實(shí)驗小學(xué)三至六年級全體師生為了響應湖南省社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)號召，來(lái)到了位于長(cháng)沙的湖南省科技館參觀(guān)。
哇！多么宏偉，多么壯觀(guān)的科技館��！同學(xué)們興奮不已，驚呼起來(lái)�？萍拣^呈淺藍色，非常漂亮，不僅分A館、B館、球幕館等，每館還分上、中、下三層，館內還有電梯裝置，讓參觀(guān)的人們更輕松。
到了科技館里面，我們便情不自禁地跑向各個(gè)地方，早已在老師眼皮底下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們與鳥(niǎo)兒對話(huà)，坐了會(huì )說(shuō)話(huà)的椅子，弄明白了耳朵是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的……，這里的新鮮玩藝和科技成果應有盡有，不僅讓我們大飽了眼福，還親身盡情地體驗了一番�！皟A斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進(jìn)去，就感覺(jué)腳下有股吸力，地斜得讓人走起來(lái)也有點(diǎn)困難，原來(lái)太空人的.感受是這樣的；“視夜如晝”里面烏七摸黑的，不時(shí)有恐怖的聲音傳來(lái)，嚇得我們女孩子都不僅低下了頭，甚至還驚叫了起來(lái)，一個(gè)個(gè)不顧一切地沖向出口；冰宮是由玻璃構造的，只要一進(jìn)去，就很難分辨哪是出口……
在這里我了解了電視的發(fā)展史，以前我們看的都是黑白電視，后來(lái)又有了彩色電視，現在不僅有高清晰的液晶電視，還有了3D電視。通信也方便快捷多了，手機、電話(huà)、電腦都成了我們的順風(fēng)耳、千里眼，讓距離不再是問(wèn)題。
科技館里的一切都是那么的奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么地吸引著(zhù)我們。
登上回家的大巴車(chē)，我的心始終沒(méi)有平靜下來(lái)，腦海里還在閃現著(zhù)科技館里的那些先進(jìn)的設備、先進(jìn)的展品。今天，我多么開(kāi)心，也多么地留念科技館里的一切，以及和老師、同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)不同凡響的快樂(lè )時(shí)光��！
參觀(guān)科技館作文 篇57
三月九日那天，我們班小記者去參觀(guān)科技館。
一樓是航模飛機，有大有小。二樓是機器人，有變臉的．照像的．唱歌的等等。三樓我最喜歡的，當然是太空隧道了，太空隧道里很黑，仿佛到了宇宙里，隧道里許多宇宙里的星球，十分美麗。四樓的水上樂(lè )園特別好玩，最好玩的是水上隧道，它從小水池的這頭一直通向那頭，隧道中間有一段是透明的，水從上面滴下來(lái)，讓人感覺(jué)象在大海里游泳�？萍拣^只有四層樓，但每層樓都非常好看，值得去欣賞。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，可能都想聽(tīng)聽(tīng)參觀(guān)的過(guò)程吧。這天，我們坐車(chē)去科技館參觀(guān)，一路上我們吵的吵，鬧的.鬧。大約十五分鐘后，我們到達目的地——四川科技館，我們下車(chē)排好隊進(jìn)去參觀(guān)。我們來(lái)到一樓，看見(jiàn)了不少大大小小的航模飛機，有戰斗機．客機等等�？蜋C的制作非常精致，機艙里有很多椅子，象真正的客機。還有許多架吊在空中的飛機，看起來(lái)非常壯觀(guān)。一樓參觀(guān)完畢后，我們坐電梯上二樓。二樓機器人挺好玩，特別是會(huì )唱歌的機器人，當然會(huì )轉眼睛的機器人也不錯。沒(méi)一會(huì )兒，二樓也參觀(guān)完畢，我們坐電梯上三樓。三樓的太空隧道很黑，我剛走進(jìn)去忽然看見(jiàn)一個(gè)箱子，那箱子雖然普通，可是在黑暗里顯得很不一般，而且把我嚇了一跳。我還以為這里有寶藏呢！參觀(guān)完畢后，坐電梯來(lái)到四樓，四樓非常好玩。除了水上隧道還有個(gè)陸地樂(lè )園，陸地樂(lè )園里有棵假樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)洞，我一走進(jìn)去，忽然從旁邊冒出兩個(gè)小精靈的圖片，把我嚇出一身冷汗。四樓參觀(guān)完畢，我們坐電梯下到一樓，排隊上車(chē)。
回去的路上，大家感覺(jué)都沒(méi)玩夠，甚至希望能再去參觀(guān)一次。
參觀(guān)科技館作文 篇58
現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，可是，有一些科技的原理大家還是迷迷糊糊的，那就隨我們一起去參觀(guān)科技館吧！
科技館可真神奇呀！一進(jìn)大門(mén)就可以看到一個(gè)巨大的水龍頭，而這個(gè)水龍頭跟普通的不一樣，這個(gè)水龍頭是沒(méi)有水源的。大家一看無(wú)不稱(chēng)奇，原來(lái)是因為這個(gè)水龍頭的.中間有一根玻璃管，這根玻璃管把水吸到管里，然后，從玻璃的外壁流出來(lái)。有一間展覽室里擺著(zhù)四個(gè)沒(méi)有鼓膜的鼓，我們一看不在意地說(shuō)：“嗨，這有什么好看的�！惫ぷ魅藛T笑著(zhù)說(shuō)：“你們把手伸進(jìn)鼓中間，然后擺動(dòng)幾下看看，你們就會(huì )發(fā)現它們的神奇了�！蔽覀儗⑿艑⒁傻匕咽稚爝M(jìn)鼓中擺動(dòng)�！疤婷盍�！”，我們同時(shí)驚叫起來(lái)。竟然在我們擺手時(shí)鼓發(fā)出有節奏，又美妙的聲音。通過(guò)工作人員的講解，我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)是我們擺手時(shí)震動(dòng)了鼓中的空氣，空氣震動(dòng)發(fā)出的聲音。沒(méi)想到這看不到，摸不著(zhù)的空氣卻是一種天然的樂(lè )器。
在另一間科技室里擺著(zhù)一張釘子床。我們一走進(jìn)去，工作人員風(fēng)趣地說(shuō)：“同學(xué)們參觀(guān)辛苦了，躺下來(lái)休息一下吧！”大家瞪大眼睛，害怕地往后退縮，推讓著(zhù)不敢上去。在工作人員的一再鼓勵下，最后，一個(gè)男孩才勉強上去。工作人員叫他放松躺好，接下來(lái)看到滿(mǎn)滿(mǎn)的一板釘子托著(zhù)他的身體慢慢地向上升。我們的心都懸在了半空中，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，疼不疼？”他緊張地說(shuō)：“不疼，但我是躺在釘子上嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是呀！”過(guò)一會(huì )兒釘子又縮回去了。他跳了下來(lái)興奮地說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，大家試試看吧�！蔽覀儬幭瓤趾蟮厣先ンw驗。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)是平躺的身體，把重量分布在每根釘子上，這樣身體與每一根釘子的擠壓力就很小很小，所以不會(huì )疼。
參觀(guān)科技館作文 篇59
八月六號，我們去了廈門(mén)。
早上，我們早早的起來(lái)了。吃完飯后，我們下樓等待送我們去廈門(mén)的車(chē)。
不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車(chē)。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車(chē)以后，我們就踏上了前往廈門(mén)的路。
到廈門(mén)時(shí)，已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們，這池里的水是海水。
接著(zhù)我們就坐車(chē)去廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館有五個(gè)展區，我們今天只去其中的'四個(gè)。四個(gè)展區分別是：海洋·搖籃、探索·發(fā)現、創(chuàng )造·文明和和諧·發(fā)展。
我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們去了地震模擬平臺，體驗了地震的感覺(jué)。還去了創(chuàng )造·文明館，看莫托曼機器人的精彩表演。
首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來(lái)。另一個(gè)機器人則拿出兩個(gè)大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來(lái)，接著(zhù)又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來(lái)。這時(shí)，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發(fā)現館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術(shù)“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺(jué)。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀(guān)，她占地球表面的71%，總面積約3.6億平方公里;海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經(jīng)濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級臺風(fēng)等等。
要閉館了，我們才依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)科技館。
參觀(guān)科技館作文 篇60
五月三號，我們去參觀(guān)上�？萍拣^。我們不僅觀(guān)看了巨幕電影、球幕電影，還參觀(guān)了各個(gè)展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。
一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球群”。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動(dòng)。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會(huì )迅速在你的掌心下出現。摸了一會(huì )兒，我的手突然被電著(zhù)了。嚇得我連連后退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定范圍內，對人不會(huì )構成威脅。
于是我跑向另一處。瞧，有個(gè)中學(xué)生正在平臺上拔一個(gè)50公斤重的銅鼎呢。他怎么使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？我來(lái)露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽(tīng)“撲通”一聲，我一個(gè)“嘴啃泥”摔倒在地�？纯淬~鼎，還是頑固地擺在那里，一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)靜。我羞紅著(zhù)臉走了下來(lái)，媽媽告訴我這是大氣壓的`作用。
來(lái)到二樓，首先要通過(guò)一個(gè)旋光通道。這個(gè)通道里，一排排光點(diǎn)從左壁開(kāi)始攀高，然后越過(guò)你的頭頂，最后沿著(zhù)右壁落下，這樣接連不斷循環(huán)不息。我不扶欄桿怎么也走不過(guò)去，生怕被光點(diǎn)卷上去。
待我走出通道，遠遠地望見(jiàn)了一輛自行車(chē)，它可沒(méi)有前輪，騎著(zhù)它寸步難行。不過(guò)有意思的是只要你坐上去，你的另一側有一副骨架與你同行。你動(dòng)，它也動(dòng)；你停，它也停。這不是拿一個(gè)骷髏來(lái)嚇唬你，而是讓你了解你運動(dòng)時(shí)骨骼和關(guān)節是怎樣協(xié)調運動(dòng)的。
“智慧之光”里的科學(xué)玩具可真多，真先進(jìn)��！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學(xué)習，快快長(cháng)大，去探索其中的奧秘。
參觀(guān)科技館作文 篇61
上個(gè)星期五，我們五年級三班和五年級一班去科技館參觀(guān)，老師讓我們1：10到校，誰(shuí)要是來(lái)晚了，就不帶他去了。我們坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)才到科技館，那科技館左邊的房子就像一個(gè)大壇子一樣，是金黃色的，上邊刻了一些圖案。
接著(zhù)，我們去了科技館里面，我們都感覺(jué)這個(gè)科技館很熟悉，想呀想、想呀想，終于想出來(lái)了這個(gè)科技館我們原來(lái)來(lái)過(guò)，這次老師主要來(lái)看看我們小時(shí)候的成長(cháng)過(guò)程。
科學(xué)老師讓我們三個(gè)人一組，組成團隊，我和閆朔鳴、陳志恒一組，老師發(fā)給我們每組一張試卷，上面有一些題，老師讓我們在科技館里發(fā)現這些問(wèn)題的答案，我們先去了三樓，剛到三樓，我們就看見(jiàn)兩輛游戲跑車(chē)，這兩輛車(chē)前面各有一個(gè)大屏幕，大屏幕上的圖案是在一個(gè)城市里面，這個(gè)游戲是得分的，誰(shuí)的分最多，誰(shuí)就是“王者”，我們班有的同學(xué)迫不及待的沖向了賽車(chē)，有些同學(xué)說(shuō)：“快下來(lái)，老師不讓玩，快點(diǎn)、Hurryup。正在這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，老師說(shuō)，不能玩，快下來(lái)，我的同學(xué)們只得無(wú)可奈何的下來(lái)了，我們有去三樓的里面去看了，才發(fā)育一個(gè)月的.胎兒只有一個(gè)指甲蓋那么大，兩個(gè)月的胎兒只有一個(gè)小鼠標那么大，三個(gè)月的胎兒已經(jīng)有一只巴掌那么大了。我們又在三樓看了一會(huì )兒，又到了二樓，那里有一個(gè)噴水的游戲，在屏幕上有堆火在燒，我們要用噴水器把它滅了，這個(gè)游戲的技巧是：一直澆火的底部，過(guò)一會(huì )兒火就滅了，我們班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的在那里排隊等著(zhù)玩，玩了一會(huì )兒，老師讓我們回到一樓，這時(shí)，科學(xué)老師要收發(fā)的那一張試卷了，我們可只顧玩了，忘了填表的事了，我們只得向老師認錯了。
最后我們戀戀不舍的離開(kāi)了科技館，回到學(xué)校了。
參觀(guān)科技館作文 篇62
你有嘗試過(guò)在人體內遨游嗎？一定沒(méi)有，我就曾在人體里遨游：順著(zhù)食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗了一番。
這次，我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的常識，也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗向我們普及了一番。接著(zhù)，老師給我們看了一個(gè)手偶�。阂粋�(gè)男孩為了吃飽，把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當做蛋糕，進(jìn)入男孩體內。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一起進(jìn)去呢！我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我�！薄皠e抓我！”的聲音，我們趕緊調整好節奏，每個(gè)人都踩在節奏點(diǎn)上，誰(shuí)也沒(méi)碰著(zhù)誰(shuí)，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線(xiàn)索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃，到了第二關(guān)，大家順著(zhù)滑梯到了一個(gè)緊貼著(zhù)地面的洞前，大家便象嬰兒似的`爬著(zhù)鉆進(jìn)去，里面伸手不見(jiàn)五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著(zhù)地面，不知誰(shuí)喊了聲：“有了！”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了，邊看線(xiàn)索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個(gè)大圓柱，半劈開(kāi)，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上，十分有序，我們便一個(gè)一個(gè)地走，一個(gè)人先扶著(zhù)欄桿上一層，在靠著(zhù)上一層，打一個(gè)響指，通知第二個(gè)再上來(lái)。當第一個(gè)人在第四層發(fā)現線(xiàn)索三，大家便疾走如飛，立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著(zhù)滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線(xiàn)索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時(shí)，大家喜笑顏開(kāi)，勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中，我在玩樂(lè )中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行��！
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