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小學(xué)生科技作文「」

時(shí)間:2022-01-26 09:02:57 科技 我要投稿

小學(xué)生科技作文「精選」

  人們在日常生活中可以說(shuō)與信息科技是密不可分的,看電視,聽(tīng)音樂(lè ),打電話(huà),上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內容.小編收集了小學(xué)生科技作文,歡迎閱讀。
 

小學(xué)生科技作文「精選」

  第一篇:小學(xué)生科技作文

  隨著(zhù)現代科技的不斷發(fā)展,高科技產(chǎn)品漸漸滲入到人們的生活中,它幾乎無(wú)處不在地伴隨著(zhù)你。例如手機防輻射卡,外表就一張小小的卡片而已,但當你將它貼在手機上時(shí),卻可以阻擋和分解對人腦百分之九十九的電波輻射;還有紅外線(xiàn)可視眼鏡,就算在伸手不見(jiàn)五指的黑漆漆的夜晚里,只要你戴上它,就能看清周?chē)械囊磺胁⑿袆?dòng)自如,可見(jiàn),科技的力量是多么的神奇啊!

  不論你知道不知道,現在只要你進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),輸入“高科技產(chǎn)品”,立馬便有海量信息涌現出來(lái),那許許多多五花八門(mén)的東西令你目不暇接,眼花繚亂,嘆為觀(guān)止……

  最令我嘆服的,還是深受各年齡階段的人們喜愛(ài)的3D電影了。它栩栩如生的效果,就是將我們帶入影片的場(chǎng)景,仿佛真的置身于那個(gè)神奇的世界,還能和主人公一起遨游歷險呢!所以自第一次觀(guān)看,便引發(fā)了我強烈的好奇心!

  回來(lái)后,我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,了解了不少有關(guān)3D電影的知識?梢哉f(shuō),通過(guò)這些資料提高了我對3D的認知,原來(lái)3D本身也是一個(gè)高科技含量的產(chǎn)物:3D是指三維空間,3D電影也表示立體電影。人們的視覺(jué)之所以能分辨遠近,是因為兩只眼睛看東西的時(shí)候會(huì )有差距存在,除了前方,兩只眼睛看其它任何地方都會(huì )有差距產(chǎn)生,當然一只眼睛也能看清物體,只不過(guò)分辨不了物體的遠近罷了。3D電影便是根據這個(gè)原理產(chǎn)生的,當我們戴上觀(guān)看3D影片的眼鏡,視網(wǎng)膜就會(huì )讓大腦產(chǎn)生立體感,我們就會(huì )有如進(jìn)入電影世界一般身臨其境;而一旦取下,屏幕就會(huì )模糊不清。其實(shí),這都是因為我們戴的那種眼鏡有不同的顯像原理而產(chǎn)生的,3D鏡片通常為一張藍色鏡片和一張紅色鏡片組成,它和人眼看物體的道理一樣,當左眼的圖形輸入時(shí),左眼透光右眼閉光;當右眼的圖形輸入時(shí),右眼透光左眼閉光;在這種快速頻繁的切換之下,大腦就會(huì )造成錯覺(jué)而將畫(huà)面看成立體的了。

  科技的力量真是強大的,科技的魅力也是無(wú)窮的,科技的靈感更是無(wú)限的……多么神奇的科技啊!

  第二篇:小學(xué)生科技作文

  今年暑假,我參加了我市舉行的北京科技之旅夏令營(yíng)的活動(dòng)。在這幾天北京旅程中,我們游覽了許多地方,如雄偉的天安門(mén)和寬闊無(wú)比的故宮,還有在重山峻嶺中蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)城,全國文明于世的高等學(xué)府:北大和清華。

  就說(shuō)又名紫禁城的故宮吧,被護城河包圍的紫禁城有高高的城墻,莊嚴的大殿。故宮有三座大殿,第一座大殿是太和殿,在故宮的中心部位,建在漢白玉臺上。臺上有一排做工精細的柱子。前后各有三座石階,中間石階用巨大的石料雕刻著(zhù)一條巨龍,大殿內,上方掛有“正大光明”的大匾,殿中間是皇帝的象征——金龍寶座,這一切都顯示出了皇家的威嚴。

  第二座中和殿,平面看是方形的。屋頂上黃琉璃瓦在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光。它是皇帝早朝前、早朝后休息的地方。

  中和殿后面是保和殿,建于明代永樂(lè )十八年,是清朝舉行殿試的固定場(chǎng)所。

  三座大殿后便是御花園,位于坤寧宮北部,御花園建于明代,為皇家的宮廷花園。御花園建筑富麗,小巧玲瓏,古色古香,極為幽雅。

  最后面,便是故宮的后門(mén),神武門(mén),神武門(mén)設有鐘、鼓,每日黃昏后鳴鐘一百零八響,鐘后敲鼓起更。其它的地方就不一一說(shuō)明吧!

  這次北京科技之旅,不僅讓我看到了許多有趣東西,還讓我學(xué)到了許多知識,讓人回味無(wú)窮。

  第三篇:小學(xué)生科技作文

  人們在日常生活中可以說(shuō)與信息科技是密不可分的,看電視,聽(tīng)音樂(lè ),打電話(huà),上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內容.

  對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),更家離不開(kāi)信息技術(shù).比如說(shuō):老師布置的作業(yè),大多是課外的知識,在書(shū)本上是找不到的,這時(shí),我會(huì )上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識,它成為了我的良師益友,對于我這個(gè)知識面淺薄的人來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )信息的多樣化,尋求知識的快捷,知識的豐富性,是我了解了更多知識.

  如果,你覺(jué)得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),可以聽(tīng)音樂(lè )上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì )選擇一些考驗眼力和腦力的游戲,有些人會(huì )選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會(huì )感到乏味了,然后就可以完成老師布置的作業(yè)了.

  計算機還可以匯集很多老師的經(jīng)驗怎樣提問(wèn),怎樣答復,都早有準備,據說(shuō)這種方法在大學(xué)里還沒(méi)有成功,因為學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題很廣,計算機答不上來(lái).用計算機來(lái)替人上課,目前在國外雖還沒(méi)有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來(lái)了.

  計算機用途很大,它的作用不僅能計算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱(chēng)它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習有著(zhù)莫大的關(guān)系,我們應該利用它,為我們的學(xué)習添上一個(gè)好幫手.

  第四篇:小學(xué)生科技作文

  每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名科技奧運設計師。

  假如我是科技奧運設計師,我要在奧運村里設計一種叫“鴨蛋巢”的太陽(yáng)能房子。這種房子冬暖夏涼,四周的玻璃可以根據天氣情況自動(dòng)調節光線(xiàn)和溫度。最主要的是里面還配有各式各樣的餐廳,運動(dòng)員們想吃什么只要輕輕一點(diǎn)按鈕,可口的飯菜立刻就會(huì )呈現在眼前。讓來(lái)自全世界各地的運動(dòng)員都能吃好,睡好。在比賽中多得金牌。

  假如我是科技奧運設計師,我會(huì )設計一種利用衛星導航系統和二氧化碳飛翔的汽車(chē),這輛車(chē)每天都載著(zhù)所有的運動(dòng)員,在空中有序的飛翔,使運動(dòng)員們每天都能快速及時(shí)地進(jìn)入各個(gè)比賽場(chǎng)地專(zhuān)心致志地參加比賽。

  假如我是科技奧運設計師,我會(huì )設計一種巨大的吸塵器,一有污染,吸塵器上的報警按鈕就會(huì )接受到信號,工作人員在第一時(shí)間趕到,讓北京的天空永遠變得湛藍,純凈。

  假如我是科技奧運設計師,我會(huì )設計許多個(gè)像福娃一樣可愛(ài)的小機器人,因為那時(shí)侯將有許許多多外國友人來(lái)北京。黑皮膚的非洲人,藍眼睛的歐洲人,金頭發(fā)的美洲人……我要讓這些機器人,帶著(zhù)五湖四海的游客,去了解一個(gè)有著(zhù)悠久歷史,燦爛文化,禮儀之邦,熱情好客的文明古國。

  假如我是科技奧運設計師,我會(huì )設計一種多功能太陽(yáng)帽,這種太陽(yáng)帽的形狀與一般太陽(yáng)帽相同,只是除了帽檐以外,其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由納米電腦控制的過(guò)濾網(wǎng),可以把陽(yáng)光照射下來(lái)的熱量轉為冷氣,從第二層的小洞向下排,讓在炎熱夏季來(lái)北京觀(guān)看比賽的全世界觀(guān)眾戴上它都十分舒服。

  假如我是科技奧運設計師,我會(huì )設計一種檢測興奮劑的新型儀器。這種儀器外形十分新穎別致,橢圓形的外殼下面是一個(gè)微型電腦屏幕,外殼四周分布著(zhù)十分精致的小按鈕。當運動(dòng)員比賽完后進(jìn)行尿液檢測時(shí)只要輕輕按一下調節心情鈕,根據屏幕上變幻不同的顏色,可以準確無(wú)誤的查出是否服用興奮劑,讓奧運會(huì )在公平,公正中進(jìn)行。

  啊!要是我的夢(mèng)想能夠實(shí)現,那該多好。

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