考試的作文10篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們迎來(lái)了一次最正式，最嚴格的一次大考——期中。
我踏入了考場(chǎng)的大門(mén)，我招手示意一下，表示“您好”然后便對號入座。
聽(tīng)著(zhù)鈴聲打響，門(mén)被緩緩推開(kāi)了，一位表情端莊的老師徐徐走了進(jìn)來(lái)。我心里卻抱怨道：“您倒是快走��！急死人了�！�
一張張白色的卷子向我傳來(lái)，我慌忙的把卷子傳向下一位，手忙腳亂的人總是愛(ài)出錯，卷子“嘩”的散落在他的桌上，還沒(méi)來(lái)得及道歉，下一張卷子又傳來(lái)了。
穩住心態(tài)，拿起手表計時(shí)：開(kāi)始。我?jiàn)^筆疾書(shū)，根本沒(méi)有喘息的機會(huì )，一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃，全部灰飛煙滅了。正當我慶幸時(shí)，填空題又蜂擁而至，看著(zhù)一條白色的橫線(xiàn)，終于，我握緊手中的筆，一股腦扎進(jìn)了試題的海洋，在稿紙上寫(xiě)了一遍又一遍的公式，看著(zhù)橫線(xiàn)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地被填滿(mǎn)，馬上就要勝利之時(shí)，我怔住了，面對這樣的一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，我不知所措，手中冒著(zhù)火星的筆停了下來(lái)，手腕托起下顎，突然，一絲亮光從腦中穿過(guò)，哈！我重新拾起了筆，終于，又一道題敗在了我的手下。
考試過(guò)后，我拿起卷子就跑回班，立刻做起了試卷分析與考后反思，把自己感覺(jué)錯的圈起來(lái)。最后，估分。
當成績(jì)下發(fā)后，耳旁又響起老師的話(huà)：“考得好的別驕傲，考的.壞的別氣餒�！边@又為我下次的考試堅定了重要信念。
“堅定信念+汗水+實(shí)踐=成功”每一次考試，甚至做每一件事都可以利用這樣的公式，只要心中有信念，為美好的生活付出不懈努力，就可以成功了，這也許就是考試的魅力吧。
考試的作文 篇2
今天我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校，到教室里一看。啊!我大吃一驚，同學(xué)們都在認真復習，我也不干示弱拿起書(shū)本認真的復習起來(lái)。
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了，開(kāi)始考試了我的心忐忑不安。同學(xué)們的心情也是異常的緊張。教室里鴉雀無(wú)聲，我拿起試卷一看，太簡(jiǎn)單拉，我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來(lái)。我連題目都沒(méi)審就做了起來(lái)。教室里一片寫(xiě)字聲。時(shí)間過(guò)的'可真快啊!我也差不多做完了�？晌乙槐橐矝](méi)檢查就在桌子是亂涂亂畫(huà)，下課了，老師收走了卷子。我心情特別的愉快，特別的輕松�；氐郊覌寢寙�(wèn)我考的怎么樣，我驕傲的說(shuō):"96分，沒(méi)問(wèn)題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常的高興。心想：“ 當試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)可肯定會(huì )跑來(lái)祝賀我，向我投來(lái)羨慕的目光�！蔽以较朐礁吲d，心里就像吃了蜜糖似的。
拿報告書(shū)了，我像一只快樂(lè )的小鹿來(lái)到教室，老師念著(zhù)同學(xué)的名字和分數，這時(shí)我正陶醉在喜悅中。突然老師念到了我的名字：“龍靈84分�！边@時(shí)我吃了一驚，拿過(guò)試卷淚水老是在眼眶里打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了，認真的看著(zhù)錯題。都怪我的粗心，都怪我的驕傲。我像一只泄了氣的皮球，拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。
我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，不知到家后會(huì )有什么酷刑等待著(zhù)我。
考試的作文 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習生活,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現了關(guān)于三年級的期中考試作文，希望大家認真閱讀~
關(guān)于三年級的期中考試作文：期中考試的風(fēng)波
又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來(lái)，本來(lái)好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到，”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了，媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機呢!以后不許帶，”媽媽嘮叨著(zhù)又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué)，就 不會(huì )再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了，還好爸爸在家，爸爸耐著(zhù)性子給我講著(zhù)卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺(jué)呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒(méi)派上用場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說(shuō)：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續努力吧!”真不知道是氣話(huà)，還是?反正聽(tīng)著(zhù)挺別扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯題，又寫(xiě)完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的'風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了，以后我一定會(huì )努力努力在努力!因為媽媽相信我會(huì )做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分數而生氣了。
考試的作文 篇4
期末考試就如同一陣陣“麻煩狂風(fēng)”，每學(xué)期期末，它都會(huì )把許多的麻煩吹向我們——
麻煩1：累死人的作業(yè)
“咳咳！”我們的語(yǔ)文老師腳踏鈴聲，走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，還有3周就期末考試了。所以，我們得為期末考試的到來(lái)做準備了�！�
“唉！這下有苦頭吃的了�！薄暗姑埂比嗉娂娦÷暤亍伴_(kāi)會(huì )”。我們都知道，老師說(shuō)的“準備”，就是做許多許多……（此處省略10000個(gè)“許多”）的練習題！每學(xué)期期末復習階段，我都會(huì )把自己右手的小指和左手的小指拿來(lái)做比較，結果，每次都一樣，右手的小指腫得跟氣球，左手的小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的不同就是做題練出來(lái)的�！巴瑢W(xué)們，現在拿出你們的作業(yè)本，抄下今天的.練習題：1．抄寫(xiě)日積月累全部；2．聽(tīng)寫(xiě)生字表一，二；按閱讀方法閱讀X頁(yè)X段；3．背誦該背的課文……”語(yǔ)文老師說(shuō)�！疤彀這么多，這……這什么時(shí)候才能做完��？？”我們紛紛叫苦連天。
麻煩2：考試如同地毯式轟炸
早上來(lái)學(xué)�！巴瑢W(xué)們，今天考試數學(xué)X單元……”
接近中午時(shí)——“孩子們，今天做試卷，語(yǔ)文X單元……”
下午上課時(shí)——“各位同學(xué)，今天考試科學(xué)，卷子3張，一大兩小……”
幾乎天天如此，忽忽，差點(diǎn)累得半死……
麻煩3： 險些嚇出心臟病
考完數學(xué)沒(méi)有幾節課，數學(xué)老師臉色沉重地走進(jìn)教室，點(diǎn)名：“XXX，XX，劉忻顏……”
啊啊�。。�！怎么會(huì )有我的名字��？莫非……犯了錯？沒(méi)考好？難道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。
這時(shí)，老師點(diǎn)完了名，頓了頓，說(shuō)：“這些同學(xué)，拿上紅筆，到辦公室，改卷子�！�
呼……嚇死我了，到辦公室一看，我是滿(mǎn)分……
還有一次，考完試的第2天，老師抱著(zhù)一摞卷子，走進(jìn)教室，說(shuō)：“XXX，你把卷子發(fā)下來(lái)�！卑““““�，發(fā)卷子了�。。�！我到底考得怎么樣呢？不會(huì )是沒(méi)有考好吧？萬(wàn)一下了90呢？萬(wàn)一不是100呢？萬(wàn)一……這是，卷子發(fā)下來(lái)了，我趕緊把卷子上批有分數的地方用手緊緊捂住，然后，慢慢地打開(kāi)……
哇！又是一個(gè)100分。虛驚一場(chǎng)……麻煩4：……停！我們的老師又抱著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了，要考試了，噓，下次再給你說(shuō)吧！啊，不好！老師發(fā)現我了……
考試的作文 篇5
放學(xué)后，小輝沒(méi)精打采地走在回家的路上。晚霞的余暉燒紅了半邊天空，秋風(fēng)卷起落葉“沙沙”作響，頭上飛過(guò)幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，這讓小輝更加心煩意亂。
今天月考成績(jì)出來(lái)了，小輝語(yǔ)文沒(méi)考好，他害怕回家后爸爸媽媽責備他�？墒呛芸炀偷郊议T(mén)口了，他慢騰騰地像蝸牛一樣挪進(jìn)家里。媽媽從廚房里走出來(lái)笑盈盈地問(wèn)：“小輝回來(lái)了，語(yǔ)文考得怎么樣��？”小輝忐忑不安地從書(shū)包里掏出試卷，低下頭支支吾吾地說(shuō):“考了80分�！狈块g里頓時(shí)變得靜悄悄的，掉下一根針似乎都能聽(tīng)得見(jiàn)。小輝仿佛能聽(tīng)到自己“咚咚”的心跳聲和粗重的呼吸聲。桌上那盆君子蘭上的小蟲(chóng)子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的風(fēng)好像都停了下來(lái)。小輝的臉一陣兒紅一陣兒白，他偷偷地瞥了一眼媽媽?zhuān)却?zhù)媽媽的“暴風(fēng)驟雨”�！笆裁�？”媽媽大吼一聲，只見(jiàn)她兩眼噴火，頭頂冒煙，一下子從小輝手里奪過(guò)試卷�！澳阍趺纯嫉�？這些題不是都講過(guò)嗎？”小輝的耳朵嗡嗡作響，大腦一片空白。媽媽噼里啪啦地批評著(zhù)小輝，她的“獅吼功”真是太厲害啦!小輝的眼淚止不住的流了下來(lái)。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對媽媽說(shuō):“生氣解決不了問(wèn)題，你應該心平氣和地幫孩子分析原因�！彼麕托≥x擦掉眼淚，拉著(zhù)他的'手坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，重要的是要知道為什么錯了，總結經(jīng)驗，爭取下次不要再犯同樣的錯誤�！毙≥x點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心：“我一定要認真分析原因，吸取教訓，下次考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�！�
考試的作文 篇6
作為學(xué)生，考試是家常便飯，很是正常的事情�？墒且宦�(tīng)到考試，就要我們如坐針氈!
在小學(xué)的六年時(shí)間里，我經(jīng)歷了大大小小不計其數的考試�？荚囍暗膲毫σ膊挥嬈鋽�。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試了，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)場(chǎng)考試，依然讓我記憶猶新。
不知道是幾年級，數學(xué)的一次突襲性的考試，雖然是小考，但是要把我緊張死了。
教室里一片寂靜，此時(shí)離收卷不差多少時(shí)間了。我還剩幾道應用題沒(méi)有做�！霸趺锤愕�?我在前面明明抓緊時(shí)間了!”我環(huán)顧了四周，大多數同學(xué)早早的做完，一個(gè)個(gè)悠閑自得，穩如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。
“還有15分鐘，還沒(méi)做完的同學(xué)快點(diǎn)!”老師的話(huà)語(yǔ)劃破了教室原有的安靜。底下傳來(lái)一片竊竊私語(yǔ)的聲音�！笆裁�?”我神經(jīng)質(zhì)的'把卷子翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。眼睛死死的盯住題目，飛速的掃著(zhù)題目的字，一遍、兩遍……我還是不知所然。會(huì )的題也全不會(huì )了。
過(guò)一會(huì )我茅塞頓開(kāi)，近乎瘋狂的在演草紙上演算著(zhù)，腦子里除了題目就是題目了。這時(shí)我真希望我是一臺計算機呀!我抓緊時(shí)間，讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。
考試成績(jì)下來(lái)后，一群群同學(xué)在一起對題。我手心癢癢，也加入了對題的行列中。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的對題后。我寫(xiě)的應用題和大家一樣，我激動(dòng)萬(wàn)分，在心里歡呼——太棒了!
雖然，已經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)的時(shí)間，但是這場(chǎng)考試依然讓我記憶猶新。
考試的作文 篇7
在我的學(xué)習生涯中，經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會(huì )到了“驕兵必敗”的苦澀。
在五年級剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我學(xué)習非常認真，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)每次都是100分，總是得到老師表?yè)P。我開(kāi)始驕傲起來(lái)，覺(jué)得英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽(tīng)寫(xiě)、每次聽(tīng)寫(xiě)都是低分的`同學(xué)是怎么學(xué)的。像我，可以一邊玩著(zhù)一邊就把英語(yǔ)給學(xué)了。我簡(jiǎn)直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。
第二個(gè)星期，老師打了個(gè)突擊，沒(méi)通知就給大家報聽(tīng)寫(xiě)。雖然最近沒(méi)寫(xiě)，但前幾周我反復寫(xiě)過(guò)，大致印象還是有的。老師報一個(gè)，我隨手寫(xiě)一個(gè)，得心應手。每寫(xiě)好一個(gè)，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著(zhù)筆桿子凝神，不由吃吃的笑。太簡(jiǎn)單了，我寫(xiě)好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫(huà)起了畫(huà)子來(lái)。
第二天，學(xué)習委員發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本了。我坐在座位上，面帶微笑等著(zhù)看好成績(jì)。本子發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，頓時(shí)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，20個(gè)單詞居然錯了12個(gè)！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回了家�？匆�(jiàn)媽媽?zhuān)覞M(mǎn)臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“這下你應該明白了，學(xué)習要不斷地日積月累，平時(shí)勤練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，做好預習復習能學(xué)好！”聽(tīng)了這番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。
考試的作文 篇8
考完期中了，我在期中考試里也有一些收獲。
我?jiàn)W數沒(méi)有考好，有的題我不該錯我都錯了，鐘表的題我粗心給錯了，沒(méi)有看清是時(shí)針轉半大格還是在鐘表上轉半圈，這個(gè)題不應該錯，數學(xué)考的也不是很好，有一個(gè)題我本來(lái)可以對的，但是粗心把數給算錯了，有一個(gè)題，不認真看，是省略?xún)|后面的尾數還是省略萬(wàn)后面的尾數，這個(gè)題給錯了，我判斷題、選擇題和計算題都對了，計算題全對了，是因為我在計算題里檢查出了一個(gè)錯誤，我認真檢查了，所以我計算題都對了，有一個(gè)量角的錯了，我本來(lái)是不應該錯的`，因為老師都講過(guò)這個(gè)題，量角的時(shí)候把那個(gè)數看錯了，給寫(xiě)錯了，這種低級的錯誤不應該犯，附加題，老師講過(guò)我都給錯了，上課老師講完了，我沒(méi)有記到心里，所以給錯了。
以后老師在講的時(shí)候我都要記在心里，不在粗心，寫(xiě)完了認真檢查，在考試的時(shí)候，這些錯誤我就不可以犯了。
考試的作文 篇9
今天下午下著(zhù)綿綿的細雨，小雨滴滴答答的落到了地上，組成了一首美麗的歌曲，好好聽(tīng)��！
下午第二節的'上課鈴打響了，我看了看課表，下午第二節是數學(xué)課，我趕緊擺好數學(xué)書(shū)，擺好鉛筆袋，端端正正地坐著(zhù)等董老師來(lái)。董老師終于來(lái)了，董老師先給我們講了幾道重點(diǎn)題，便說(shuō)：好了，同學(xué)們，把桌面清空，我們要測試數學(xué)。我聽(tīng)完后，趕緊把數學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，取出字帖當墊子，董老師發(fā)了試卷后，我大概瀏覽了一下試題想：這些題我都會(huì )，可是我要細心哦！董老師清脆的聲音又在我耳邊響起：記住寫(xiě)完得早的同學(xué)要細心檢查，這樣才能有機會(huì )得100分哦！我很快的答完題，想多檢查幾遍，沒(méi)想到我才檢查一遍就下課了，董老師便叫寫(xiě)完的同學(xué)交試卷，交完了試卷就出去玩兒，沒(méi)寫(xiě)完的留在教室里寫(xiě)完了早出去玩。我便交了試卷就出去玩了。
董老師，我希望我不要讓您失望哦！
考試的作文 篇10
今天早上，我經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的考試。我拎著(zhù)媽媽的小布包，帶著(zhù)準考證，來(lái)到我家門(mén)口的超博學(xué)�？荚�，可粗心的`我卻遲到了一刻鐘。
這是一場(chǎng)奧數班的選拔考試，媽媽說(shuō)這次是讓我感受一下自己在同年級水平。
進(jìn)入了第十三教室，老師卻讓我把自己準備好的草稿紙交給她，又重新給了我一張草稿紙，生怕我會(huì )作弊，很?chē)栏瘛?/p>
考試開(kāi)始了，我一看題目，哇塞，竟然是三年級書(shū)本上學(xué)的內容，都上四年級了，嘿嘿！我心里暗自得意。我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，老師就一把叫住我，讓我用圓珠筆寫(xiě)。我從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)圓珠筆考過(guò)數學(xué)，看來(lái)要求有點(diǎn)高。我取出黑色的圓珠筆等到思考好了，再寫(xiě)，正面一帆風(fēng)順。
可是，到了反面，有一題竟然是三位數乘兩位數，我都沒(méi)學(xué)過(guò)，急得我抓耳撓腮。我沒(méi)學(xué)過(guò)，教室里的同學(xué)們也都沒(méi)學(xué)過(guò)�！皼](méi)學(xué)過(guò)就不寫(xiě)吧！”老師說(shuō)。其中還有一題，是要求驗算的。計算豎式和驗算豎式，我怎么算，答案總也不一致。怎么辦呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)我的潛心一次次的“臨摹”，終于算對啦！
自我感覺(jué)還是考得蠻好的，希望結果會(huì )令我滿(mǎn)意。
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