考試后作文8篇（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的考試后作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　期中考試后兩天，早上上課了，音樂(lè )伴奏著(zhù)科任老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室，科任老師正皺著(zhù)利劍似的眉頭端詳著(zhù)我們全班的分數冊，滿(mǎn)臉嚴肅。

　　他首先掃視了全班，然后開(kāi)始上課。不知為何，班里原來(lái)都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯藥似的，氣氛此時(shí)變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績(jì)，考得不是很好——這句話(huà)加重了語(yǔ)氣。全校倒數第一�！蔽覐闹新�(tīng)出了科任老師“嘶啞”的聲音以及科任老師的些許無(wú)奈！科任老師原來(lái)帶班可都是順數第一，考這樣的成績(jì)分明就是在沾污科任老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的名次�！爸芮唷�—647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開(kāi)始變得急促，心跳加速，我欲哭無(wú)淚，直至科任老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò)，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創(chuàng )，539分。教室里的空氣嘎然而止，科任老師還在講曾創(chuàng )退步了幾名……一個(gè)結果把我打下了低谷，我墜入了人生中的失敗與失落中。

　　我陷入了深思，簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好了，好好開(kāi)心開(kāi)心，炫耀自己，可沒(méi)想到開(kāi)心變成了傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。

　　這時(shí)考了600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著(zhù)說(shuō)：“還有機會(huì )，別沮喪……�！薄皠e說(shuō)了�！蔽掖驍嗔怂�的話(huà)。此時(shí)我再也壓抑不住自己的'情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說(shuō)你讀書(shū)行��！”但我最近聽(tīng)她說(shuō)，她那時(shí)候是安慰我，并沒(méi)有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話(huà)把我狠狠地訓了一頓，“兒子，老爸相信你的實(shí)力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學(xué)習不行就趁早不讀，免得浪費錢(qián)�！彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道：“我們今年過(guò)年就回來(lái)，看你怎么在學(xué)習，真是太不像話(huà)了，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話(huà)給你的班主任……�！蔽易约�?jiǎn)?wèn)自己道，“難道我真的無(wú)可救藥了嗎？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“真是恨鐵不成鋼��！”

　　我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個(gè)月后，我又重新調整心態(tài)考了一次數學(xué)測驗。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jì)，都不要去驕傲，因為“沒(méi)有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標準，嚴要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅強，更自信，更努力。

考試后作文 篇2

　　第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅。

　　上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jì)會(huì )很好的，可是出人意料的`是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jì)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；數學(xué)97分，還算說(shuō)得過(guò)去；英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90。5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分數相對來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低�？傊�，我對這次期中考試的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

　　考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全�？磥�(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分，而數學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次考試數學(xué)和英語(yǔ)應該可以考滿(mǎn)分的，語(yǔ)文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀�。�！我要努力，爭取期末再不犯類(lèi)似的錯誤了！

考試后作文 篇3

　　期末考試已經(jīng)順利結束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。

　　我的語(yǔ)文成績(jì)最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩(shī)，還扣了2分錯得真是不應該。最倒霉的是短文，那么簡(jiǎn)單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認真點(diǎn)，考試是再細心點(diǎn)，就不會(huì )考這么差了。

　　外語(yǔ)只考了96。5分，雖然不錯，但還是有人考了滿(mǎn)分，我還應該繼續努力。

　　數學(xué)還不錯，考了滿(mǎn)分。但是，也有7個(gè)人考滿(mǎn)分，沒(méi)有什么了不起的。

　　雖然大家一直覺(jué)得我考得還不錯，可為什么說(shuō)自己考得不好呢？因為我落榜了。

　　當我去那期末的`試卷時(shí)，老師先在黑板上寫(xiě)了三好學(xué)生名單，我看見(jiàn)有我的名字，便很高興。接著(zhù)老師開(kāi)始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽(tīng)到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒(méi)有我，三好學(xué)生一定有我！可是，一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽(tīng)到老師報到了我的名字，我興奮極了�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫(xiě)在了我的成長(cháng)記錄本上。

　　到22號返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表?yè)P，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學(xué)生證書(shū)的紅本子。

　　回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。

　　我能感覺(jué)到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無(wú)論我做什么事，都提不起精神，高興不起來(lái)。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因為他從未忘記過(guò)這件事。有的時(shí)候，他也很快樂(lè )，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。

　　我看著(zhù)爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習，我要把失去的東西奪回來(lái)，大家就看我的行動(dòng)吧！

考試后作文 篇4

　　在英語(yǔ)考試之前，看看宿舍里的人，大家似乎都有一些無(wú)法控制的憂(yōu)愁，似乎對于英語(yǔ)考試難以接受，只不過(guò)只是期末考試是不得不接受的任務(wù)！

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的緊張考試之后，我們幾個(gè)人突然之間釋放自己了，有一些東西就是這樣，例如期末考試，開(kāi)始考試之前總是擔心成績(jì)，可是一旦考試結束，所有的問(wèn)題一下子都沒(méi)有了，事情已經(jīng)是定局了，即使是再傷心也無(wú)法改變！

　　我的舍友開(kāi)始看視頻了，今天是鹿鼎記更新的.日子，還有一些其他的電視劇，估計現在早就已經(jīng)更新出來(lái)了，所以在考試之后我們就需要恢復平常的生活，看看電視劇消磨時(shí)間，似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考試一樣，只不過(guò)沒(méi)有經(jīng)歷和已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一樣！

　　英語(yǔ)對于太多人而言太難了，我就是其中一個(gè)人，其他人也一樣，所以在考試之前不得不擔心自己的成績(jì)，只不過(guò)現在擔心也沒(méi)有什么意思了，所以還不如放松下來(lái)，因為接下來(lái)還有其他科目考試，所以我們不能把傷心留給后面！

考試后作文 篇5

　　心“砰，砰”地直跳，筆落下，剛想疾書(shū)，又驟然提起，猶猶豫豫、反反復復。這一場(chǎng)期末大考下來(lái)，卷子早已不平整了，并不是褶皺了的緣故，而是手汗浸濕了卷子。

　　考試終于結束了，可是我的神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有松弛，心里總是如同余震一般，顫抖得不輕。

　　回到家中，媽媽見(jiàn)我一副憂(yōu)心忡忡的模樣，就輕輕地走向我，摸了摸我的頭，說(shuō)：“走，孩子，你還沒(méi)有去摘過(guò)橘子吧！今天，我們就去放松一下吧！”我心神不定地跟著(zhù)媽媽走了。

　　橘園里的橘子樹(shù)不是特別高，我輕輕一抬手，就抓住了一個(gè)，再用力一拽，橘子便離開(kāi)了樹(shù)枝。仔細一看，橘子中央少了一大塊皮，露出了黃黃的橘瓤。哦，橘子破相了，如果不馬上吃掉，就會(huì )很快壞掉的。

　　我摘的一大筐橘子似乎全都是那樣子的“禿頂兒。我垂頭喪氣地倚在一顆橘樹(shù)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。

　　媽媽走到我的身邊：“來(lái)，看我怎么摘的.！”我向著(zhù)媽媽看去，只見(jiàn)媽媽用右手捏住橘子的梗部，輕輕一扯，橘子就連帶著(zhù)梗，毫發(fā)無(wú)傷地被摘了下來(lái)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，食指與大拇指捏緊橘梗，用力一扯，然而還是那個(gè)樣子“哎……還是不行！我今天真是什么事情都做不好！”我氣急敗壞了，正當我打算放棄的時(shí)候，抬頭看到桔樹(shù)上那一大片橘子在風(fēng)中搖曳，仿佛是在嘲笑我的不堪一擊。

　　我似乎又有了勇氣。我又開(kāi)始觀(guān)察媽媽采橘子時(shí)的動(dòng)作，看著(zhù)看著(zhù)，我好像發(fā)現了這其中的奧秘——媽媽在捏住橘子后，會(huì )把橘子的梗拉住，往右邊一扭，橘子就能連梗拽下來(lái)了。我試著(zhù)那個(gè)方法，一個(gè)個(gè)完完整整的橘子出現在我的手中。就這樣我摘了一筐又一筐的橘子……

　　回家的路上，我掰開(kāi)一個(gè)橘子，嘗了一大瓤�！鞍パ�，好酸呀！”這竟然是一個(gè)極酸的橘子。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“雖然最后你吃到的桔子可能會(huì )很酸的，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì )該如何正確采摘橘子，下一次你就可以用這個(gè)方法采到甘甜的橘子了。成績(jì)也是如此，只要你在過(guò)程中努力了，取得好成績(jì)是遲早的事，不用急于一時(shí)�！�

　　哦，我明白了，為考試成績(jì)擔憂(yōu)，實(shí)在沒(méi)必要。

考試后作文 篇6

　　昨天，我們班進(jìn)行了依次小數乘法的數學(xué)考試。我考了全班第一九十八分。但是今天的考試并不十分理想。我只考了八十四分。全班最好的也只有九十二分。

　　今天下午，當考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看自己只考了八十四分，心里失落極了。我隨后向四周望了望�？匆�(jiàn)有人搭拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，有的在一邊唉聲嘆氣，有的則在訂正作業(yè)，還有的一邊看著(zhù)考卷，一邊在悄悄哭泣。站在講臺后的`陳老師嘆了一口氣說(shuō)：“這次考試，我們不如二班考得好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們個(gè)個(gè)都像焉了的茄子，無(wú)精打采。

　　在回家的路上，我和馮倩倩一直在商量怎樣不被媽媽罵。我們的第一方案是：盡量走遠路，繞道而行。晚一分鐘是一分鐘。我們雖然很害怕被媽媽說(shuō)，但誰(shuí)也沒(méi)表現出來(lái)。

　　一回到家，我就把考試卷給爸爸看了。爸爸先是把我數落了一頓，然后又給我分析起題目來(lái)。分析完后，爸爸對我說(shuō)：“以后，做題目時(shí)要看仔細，做完后要檢查幾遍�！蔽覒�了一聲：“哦！知道了�！蔽矣肿尠职衷诳荚嚲砩虾灹俗�。

考試后作文 篇7

　　考試過(guò)后，心里煩、累、空。說(shuō)不清的滋味五谷雜陳。雖說(shuō)我班語(yǔ)文還可以，但普遍語(yǔ)文分數很低，與孩子們的預想差得很遠。面對外校的老師改卷壓分，如何提高自身的卷紙質(zhì)量，做到無(wú)可挑剔 ，是我頭疼的。以后的孩子們的考試路還很長(cháng)，面對叵測的考試，難測的批卷，怎樣面對？

　　班里的學(xué)困生太多，數學(xué)英語(yǔ)不及格的`很多，每班八十多人，老師們帶著(zhù)孩子們，如老牛拖車(chē)，慢騰騰的，學(xué)生累，老師累。

　　考試過(guò)后，教育的考試重壓下，迷茫。

考試后作文 篇8

　　考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想得成績(jì)要糟得很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我得數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？

　　語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯得是該錯得題，但是，這次錯得是不該錯得題。我得作文扣了兩分，省略得“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)得好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天得功勞。語(yǔ)文才考了91分。

　　我害怕得心快速得跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕得景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我得心怦怦得跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心得哭了。

　　我對這次考試感受很深，考這么低得分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作得原因.

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