【必備】考試后的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試后的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后的作文 篇1

　　考試完了，大家都好輕松呀！只有老師在忙著(zhù)改考卷，下課的時(shí)候大家都很高興跑出去玩，沒(méi)有人在教室里看書(shū)。

　　因為我月考考語(yǔ)文九十分、數學(xué)九十二分、生活一百分、英語(yǔ)也一百分。因為我媽媽的標準是九十五以上�，F在考完了，心里很輕松，也很擔心，輕松的是放寒假，擔心的是分數下好，而且還會(huì )被打。比較平常的.話(huà)也許會(huì )叨嘮而已，媽媽覺(jué)得我平常字寫(xiě)的不好，考試的時(shí)候如果又考不好，媽媽就更生氣，所以月考過(guò)后的心情就是這樣。我就很高興，我回家就給媽媽看，媽媽看了很高興，所以我每次回家媽媽都會(huì )叫我看書(shū)，考不好的同學(xué)下次再努力，考得好同學(xué)不要驕傲，而且外婆買(mǎi)了一個(gè)溜溜球送給我玩，我很高興。

　　再過(guò)一個(gè)禮拜，就要放寒假了，大家都很高興，新年也快到了，祝老師們新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意。

考試后的作文 篇2

　　今天是星期四，上午第一節課第二節課數學(xué)期中考。

　　早上，我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)數學(xué)書(shū)認真地看著(zhù)，有的還拿著(zhù)家里的試卷在學(xué)校做。我立刻坐在座位上，打開(kāi)書(shū)包，拿出了數學(xué)書(shū)，認真的看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的飛快，不過(guò)一會(huì )兒，監考老師就走了進(jìn)來(lái)，把試卷發(fā)了下來(lái)，我拿起試卷，看了看，啊，好難呀！看來(lái)這次考99分以上是沒(méi)希望了，我要爭取考上個(gè)80分，80分以上也是還可以，不過(guò)，考95分以上，才是最好的'。

　　我拿出筆，寫(xiě)好姓名后，我就開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。突然，我在前進(jìn)的路上遇到了塊絆腳石，看來(lái)還很‘大’，我想了想，不知道，怎么辦？我想了幾分鐘后，心里急得像火燒，可還是想不到，我就決定把這題空著(zhù)，先做后面，等全做完了，再回過(guò)頭來(lái)做前面不會(huì )做的。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我遇到的難題卻越來(lái)越多，當我全做完時(shí)，已有三道題目空著(zhù)了，當我回過(guò)頭來(lái)做前面的時(shí)候，腦子里又一片空白，到底該怎么做呢？想不到呀！知道了，我知道最后一題怎么做了，應該是這樣吧！只有試一試了，寫(xiě)了總比沒(méi)寫(xiě)好。寫(xiě)下一題吧！五分鐘過(guò)去，怎么做。十分鐘過(guò)去，實(shí)在是想不到了，還是找另一個(gè)題目繼續想吧。

　　馬上就要交卷了，我一定要努力了。

　　我相信，只要努力就一定能成功。

考試后的作文 篇3

　　下午進(jìn)行了數學(xué)考試，放學(xué)前，老師囑咐學(xué)習委員發(fā)下試卷。當學(xué)習委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過(guò)來(lái)一看，97分，滿(mǎn)分120分，我只考了97分！當時(shí)我就愣住了，考試時(shí)我寫(xiě)的很慢，覺(jué)得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒就到交卷的時(shí)間了，但我突然發(fā)現有一道錯題，學(xué)習委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，可老天偏偏和我作對，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想不出這道題對應的法則了，看著(zhù)急著(zhù)收卷子的學(xué)習委員，而自己又想不出答案，我只好無(wú)奈地將卷子上交了。

　　我看著(zhù)卷子上醒目的紅叉叉，心里內疚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我知道，因為自己對學(xué)習的'不重視，和平時(shí)粗心馬虎的壞習慣，所以才有了這個(gè)羞恥的成績(jì)，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢(xún)問(wèn)了我這些題，老師講過(guò)沒(méi)有？會(huì )不會(huì )？我膽怯地回答說(shuō)：“都……都講過(guò)�！�，媽媽告訴我：“既然講過(guò)，就該得滿(mǎn)分像這樣的題就不應該錯，實(shí)在太虧了！”爸爸也對我說(shuō)：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習慣以后要改正�！�

　　其次，我對自己這次成績(jì)分析了許久，如果做那些題，能再認真點(diǎn)，就不會(huì )粗心馬虎了，錯誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯了個(gè)運算符號，一個(gè)數字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會(huì )發(fā)現低級錯誤，但為什么沒(méi)有檢查到這呢？肯定是因為寫(xiě)的太慢，沒(méi)有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說(shuō)：“以后做卷子，要么做快些，留出時(shí)間檢查，要么做慢點(diǎn)，一遍全對，只有這樣才能提高效率�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)�眼睛里充滿(mǎn)堅定。

　　不僅要改正錯誤，還要給自己定新目標，我的目標已深深印在心中——不在再粗心，我要認真！

考試后的作文 篇4

　　一次考試，我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候，我很難過(guò)，覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué)，都還是考得好，就我一人，沒(méi)有考出理想的成績(jì)。老師念我的分數時(shí)，所有的人都用驚訝的眼神注視著(zhù)我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結了。我難受得無(wú)法形容，就只差沒(méi)哭出來(lái)了……

　　這次的成績(jì)可能是我在小學(xué)階段最差的�；氐郊液�，我一遍又一遍的翻著(zhù)以往的成績(jì)，我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的'人，就因為這一次的成績(jì)，我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學(xué)生……

　　接到試卷后，我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)老師講，下課后，同學(xué)們都圍著(zhù)我，陪我說(shuō)話(huà)，或許那是他人對我的嘲笑，也說(shuō)不定是他人的同情�？晌覅s總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。

　　回到家后，我把成績(jì)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屵�比較穩定，可爸爸卻還在開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：“哈哈！這次又在騙我，我不會(huì )再上當了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí)，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。

　　老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候，拿著(zhù)試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫(xiě)出了我的分數，在這一段時(shí)間里，我沒(méi)有積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的活動(dòng)，又外加沒(méi)有考出好成績(jì)，難免老師會(huì )有點(diǎn)失望，或許在老師眼中的好助手，好學(xué)生，早就已經(jīng)不存在了。

　　我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯，就必須想辦法去彌補。

　　在今后的日子里，我要加倍努力學(xué)習，永遠以學(xué)習第一，不斷更換自己的目標，使自己進(jìn)步，并且多探究課外知識，開(kāi)啟更深一層的知識的大門(mén)！

考試后的作文 篇5

　　今天，我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jì)，盡管成績(jì)不算太差，但我還是不太滿(mǎn)意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。

　　首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯在積累較少，基礎也不扎實(shí)，平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。

　　第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應該錯，這都是老師平時(shí)反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯兩個(gè)，這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。

　　基礎部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來(lái)4處，俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過(guò)一次，并沒(méi)有認真練習，如果我平時(shí)能多加練習，就不會(huì )失去兩分。

　　拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識點(diǎn)，做填空題。果然，這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。

　　接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個(gè)空，題型是根據自己的理解寫(xiě)句子意思，這些就是多看書(shū)，勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習慣并不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽(tīng)了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒(méi)把文章讀透，沒(méi)把問(wèn)題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的.。

　　最后是習作，扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好，這次得分點(diǎn)應該是能稍微抓到點(diǎn)，有著(zhù)自己的思考和自己悟出的道理。

　　這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jì)。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒(méi)有捷徑的，只要付出，就會(huì )得到自己應有的回報。

考試后的作文 篇6

　　這學(xué)期我的期中考試數學(xué)得了100分，爸爸媽媽說(shuō)我不錯，還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵，在我的.數學(xué)書(shū)上加蓋了印章。

　　老師說(shuō)我前半學(xué)期表現沒(méi)有原來(lái)好了，所以后半學(xué)期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿(mǎn)意。

考試后的作文 篇7

　　就在6月26日那天，我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力。我想；雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過(guò)去，要完美的跳過(guò)去卻很難，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過(guò)去，要比別人跳的更好，給以后留下經(jīng)驗，讓以后的路更好走一些。

　　以前我年幼無(wú)知，覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不了的。如今我長(cháng)大了，才明白畢業(yè)考是一件多么重要的事，它關(guān)系到我們的人生�？己卯厴I(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。

　　此刻畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了，我都放假了�？墒浅煽�(jì)還沒(méi)出來(lái)，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張和恐懼嗎？雖然考好考壞都能上中學(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jì)單要永遠記錄下來(lái)，陪伴你一輩。有些考好了的的人長(cháng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑，而那些考壞了的`人長(cháng)大后想起來(lái)就是悲痛、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會(huì )悲痛后悔嗎？世上有許許多多的藥，可是偏偏沒(méi)有后悔藥�？墒清e了就錯了，卻不能一錯再錯，僅有自我努力了！

　　雖然有些人考砸了，但別灰心。只要你肯努力，就必須能成功。

考試后的作文 篇8

　　這次的期中考試已經(jīng)結束了，我也應該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。

　　在這次期中考的前幾天，我都在復習語(yǔ)文和英語(yǔ)，卻忘記了去復習科學(xué)，忘記了去把該背的東西，于是我在科學(xué)考試的'前一天去拼命的復習科學(xué)，科學(xué)上的很多知識要點(diǎn)我還沒(méi)有掌握，現在知道也已經(jīng)晚了。

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)我雖然很努力的去復習，可是復習的都是有關(guān)閱讀理解的訓練，沒(méi)有去復習基礎知識，使得這次語(yǔ)文的基礎部分扣了十來(lái)分 ，英語(yǔ)我也沒(méi)有去復習單詞，學(xué)過(guò)的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語(yǔ)的寫(xiě)單詞部分扣了許多分。

　　我總結了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒(méi)有去復習應該復習的基礎知識2、我沒(méi)有給自己定個(gè)目標來(lái)激勵自己，使自己沒(méi)有信心考得好成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)這次期中考的教訓之后，我一定要好好學(xué)習，在下次的月考中取的好成績(jì)，不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。

考試后的作文 篇9

　　“叮零零，”一陣清脆的鈴聲響后，緊張的期中考試結束了。我馬上產(chǎn)生了一種如釋重負的感覺(jué)，又可以痛痛快快地玩上幾天了。

　　幾天過(guò)去了，考 試成績(jì)也有點(diǎn)眉目了。今天上課鈴一響：“噠噠噠！”呂老師抱著(zhù)試卷幾步就邁進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里的.空氣緊張起來(lái)。有的同學(xué)低著(zhù)頭，不敢看老師，生怕自己考 得很差；有的同學(xué)念念有詞，好像在向上帝禱告；有的同學(xué)互相緊張地詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么，偶爾傳來(lái)“啊”“呀”“哇”的叫聲。我忐忑不安地坐在位置上，等著(zhù)試卷發(fā)下 來(lái)，生怕得高分的消息有錯誤。 ��！試卷終于發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那兩個(gè)大大的數字，是“99”分！激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我連忙看了看這1分扣在哪兒，原來(lái)，是在閱讀題那兒，因為自己不細心扣了 1分。第一個(gè)錯題本應該是會(huì )對的。我把“飄落”寫(xiě)成了“飄揚”。第二個(gè)題是錯在一個(gè)字的讀音上。這說(shuō)明我讀的課外書(shū)還是太少了。我真后悔平時(shí)不注意積累知 識，要不，這次一定可以考100分的。

　　原來(lái)，因為得高分而沾沾自喜的我，現在一點(diǎn)也高興不起來(lái)了�！坝�窮千里目，更上一層樓�！蔽夷�默地拿起筆，制定了一份嶄新的學(xué)習計劃。

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